以人為本的企業(yè)文化
一、企業(yè)文化建設(shè)必須堅(jiān)持以人為本
尊重員工的人格，尊重個人的勞動，尊重員工的知情權(quán)、參與權(quán)、利益分享權(quán)等。企業(yè)文化只有體現(xiàn)出尊重和信任，員工才能感覺到主人翁地位，才能積極參與到企業(yè)全方位的管理中，并在改革中權(quán)衡利弊，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，而不是置身事外，冷眼旁觀。研究院提出了“尊重知識，善用人才，德才兼?zhèn)洌吮M其才”的人才觀，具體闡釋為“要在研究院形成崇尚知識，重視教育，追求科學(xué)的良好氛圍”，這是和研究院員工平均學(xué)歷高、進(jìn)取性強(qiáng)、期望值大等現(xiàn)狀相契合的。研究院通過職代會、領(lǐng)導(dǎo)班子成員到聯(lián)系點(diǎn)部門調(diào)研、青年問卷調(diào)查等方法加強(qiáng)上下思想交流和溝通，通過績效考核調(diào)整薪酬，通過評優(yōu)報(bào)獎、住房補(bǔ)貼等對員工進(jìn)行激勵，通過工會組織節(jié)慶慰問、文娛活動，將溫暖和關(guān)懷傳達(dá)給員工，都收到了很好的效果。還應(yīng)加大職工參與企業(yè)管理的力度，激勵員工建言獻(xiàn)策。“觀念變，思路寬”，只要全院上下達(dá)到充分交流，有效溝通，員工就會在企業(yè)管理中迸發(fā)出無窮的智慧和力量。
建立學(xué)習(xí)型企業(yè)氛圍，才能為員工創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的成長環(huán)境。“學(xué)習(xí)型企業(yè)”是美國麻省理工學(xué)院教授彼得圣吉經(jīng)十年對4000家企業(yè)跟蹤研究后提出來的，它是以人的全面發(fā)展為中心，通過建立完善的學(xué)習(xí)教育體系，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)具有人力資源挖掘和再造功能的可持續(xù)發(fā)展。研究院主導(dǎo)了四航局建材技術(shù)、巖土技術(shù)和結(jié)構(gòu)技術(shù)梯隊(duì)，還有六大科研平臺，這些是組織學(xué)習(xí)型活動的重要途徑，需要提升的是：從內(nèi)容來說，要更重視向四航局主力公司的主要工藝技術(shù)的學(xué)習(xí)，將研究院技術(shù)和四航局主力公司的施工相聯(lián)系；從形式來說，大型梯隊(duì)活動每年只有一次，各個項(xiàng)目部、專業(yè)所更需要建立學(xué)習(xí)制度，靈活安排學(xué)習(xí)活動，使學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)和習(xí)慣。
二、企業(yè)文化建設(shè)要接地氣，適應(yīng)企業(yè)自身的個性
企業(yè)文化的內(nèi)容分為精神層、制度層和物質(zhì)層。物質(zhì)層企業(yè)文化是企業(yè)文化的外顯部分，指的是那些能看得見、聽得到、摸得著的文化形象，如企業(yè)的形象標(biāo)識、員工的統(tǒng)一服裝、口號、標(biāo)語、企業(yè)的裝飾和面貌、技術(shù)工藝設(shè)備特性和企業(yè)歌曲、展廳、紀(jì)念品等，精神層是指企業(yè)職工的意識形態(tài)，而制度層的企業(yè)文化，規(guī)定了企業(yè)成員在共同的工作活動中所應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則，它包括企業(yè)組織機(jī)構(gòu)、專業(yè)管理制度、管理流程和各類規(guī)范文件。從實(shí)踐角度看，當(dāng)要把管理者倡導(dǎo)的文化融進(jìn)企業(yè)管理的全過程，變成企業(yè)員工的自覺行動，制度就成為最好的載體。與制度融合會大大加速企業(yè)文化的認(rèn)同過程，企業(yè)制度落實(shí)的過程，也就是企業(yè)文化不斷走向成熟的過程。所以，在建設(shè)企業(yè)文化時，必須按照企業(yè)文化的精神，建立健全企業(yè)有關(guān)管理制度，真正實(shí)現(xiàn)制度和文化的'協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從而使員工既有價值化的導(dǎo)向，又有制度化的規(guī)范。
1.員工培訓(xùn)教育要始終結(jié)合研究院中心工作
培訓(xùn)教育是將企業(yè)文化灌輸給員工的最直接途徑，研究院的企業(yè)特點(diǎn)決定了員工培訓(xùn)教育應(yīng)該結(jié)合研究院中心工作，用接地氣的方式和內(nèi)容利用好員工的寶貴時間。研究院的戶外培訓(xùn)系列活動就充分結(jié)合了研究院的業(yè)務(wù)特色。如“尋找四航足跡”、“項(xiàng)目歷煉”，使新員工對研究院的業(yè)績和拳頭業(yè)務(wù)——軟基處理有了切身的體會。此外，研究院利用質(zhì)量月、安全生產(chǎn)月，紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動月，以項(xiàng)目部、一線所為單位，根據(jù)自身實(shí)際情況開展了安全教育、質(zhì)量教育、紀(jì)律教育和培訓(xùn)，加上勞動競賽、技術(shù)比武、導(dǎo)師帶徒等活動，這些活動接地氣，實(shí)效性很強(qiáng)。
2.抓好項(xiàng)目文化建設(shè)的主戰(zhàn)場
一線項(xiàng)目部是研究院創(chuàng)造效益的源頭、企業(yè)形象的窗口，要使企業(yè)文化接地氣，必須抓好項(xiàng)目文化建設(shè)的主戰(zhàn)場。從途徑上說可以創(chuàng)建文化建設(shè)示范點(diǎn)，也可以將企業(yè)文化建設(shè)與項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化管理相結(jié)合，提高項(xiàng)目管理水平，還有就是抓好文明創(chuàng)建，研究院文明創(chuàng)建主要有文明工地、文明試驗(yàn)室，通過選樹典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果在全院推廣。此外，項(xiàng)目部要利用生產(chǎn)空隙開展形式多樣的文體活動，將企業(yè)的關(guān)心傳達(dá)出來，讓員工體會到家的歸屬感。
3.不斷豐富企業(yè)文化建設(shè)的載體，利用好微博、微信、微電影等新興媒體的活力和影響力
要接地氣就要利用好新興媒體的活力和影響力。研究院年輕人多，平均學(xué)歷高，這些人更容易接受新興媒體。研究院陸續(xù)開通了微博、微信平臺，新聞視訊也逐步發(fā)展起來，拍攝的微電影《特別的禮物》在廣東省海員工會、南方工報(bào)社共同舉辦的首屆海員系統(tǒng)職工“中國夢勞動美”原創(chuàng)微電影大賽上獲銅獎。新興媒體層出不窮，對于研究院來說，要掌握好度，既要利用起來，吸引眼球，達(dá)到宣傳的目的，又不至于出現(xiàn)人力疲乏的情況。
三、新聞宣傳工作者需要“走轉(zhuǎn)改”，助力企業(yè)文化落地
新聞宣傳是企業(yè)文化建設(shè)最直接的有機(jī)載體，對于新聞宣傳工作者來說，企業(yè)不乏層出不窮的故事，但提筆難言，更多的不是沒有文采，而是無米之炊的困惑。研究院新聞宣傳工作者抓住機(jī)會，走出機(jī)關(guān)辦公室，深入基層單位，創(chuàng)作出很多鮮活的好作品。
1.介入基層工作，在實(shí)踐中了解
空洞無物、脫離實(shí)際的文章，大多是因?yàn)椴涣私庖痪�情況，不懂得實(shí)踐所需的基本知識，不明白一線員工的想法和需求。要有目的地介入基層工作。在實(shí)踐中了解，掌握該項(xiàng)工作的性質(zhì)、特點(diǎn)及相關(guān)知識，甚至有機(jī)會可以親自動手進(jìn)行實(shí)踐。比如一項(xiàng)工程的施工技術(shù)，它的概念、內(nèi)容和基本要求文件上、資料上都講得很清楚了，但光知道這些還不夠，還必須從現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一些實(shí)際問題與實(shí)際任務(wù)，實(shí)踐才能出真知。
2.多向一線員工請教
實(shí)際工作者的資料才是第一手的資料，請教的過程就是以人之長補(bǔ)己之短。新聞宣傳工作者大量的一線實(shí)踐知識要以間接方式獲得，向人請教也不失為一種有效的方法。奮斗在在工地現(xiàn)場的員工，一般都會在一個或幾個方面有較深的研究或較豐富的體會，多向他們請教，必定大受裨益。要甘當(dāng)學(xué)生，不懂就問，積少成多，集腋成裘。切不能用不懂裝懂，蒙混過關(guān)的心態(tài)對待實(shí)踐。中國交建和四航局都辦有機(jī)關(guān)刊物，但機(jī)關(guān)刊物決不是文人的筆會，身邊人的故事也決不是空洞的贊美詩，新聞宣傳工作者要牢記“腳底板下出新聞”，到一線用心去采，用情去寫，才能夠彰顯出星點(diǎn)筆墨抵千金的價值。企業(yè)文化是一種無形的資本，是一種競爭力和一種品牌，標(biāo)志著一個企業(yè)的視野和品位，然而企業(yè)文化建設(shè)也是一個長期而艱難的過程。研究院始終在不斷摸索與實(shí)踐，力求建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)文化，助力企業(yè)管理創(chuàng)效，形成研究院長久的生命力，并早日實(shí)現(xiàn)“成為國際知名、國內(nèi)一流、行業(yè)領(lǐng)先的科技型企業(yè)”的最終目標(biāo)。
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