語文教師崗位職責(zé)15篇(合集)
在不斷進步的時代，很多情況下我們都會接觸到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)的明確對于企業(yè)規(guī)范用工、避免風(fēng)險是非常重要的。想必許多人都在為如何制定崗位職責(zé)而煩惱吧，下面是小編收集整理的語文教師崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文教師崗位職責(zé)1
1.認真貫徹國家的教育方針，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變，加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表
2.承擔(dān)語文課程（或相關(guān)課程）的教學(xué)工作，認真完成教學(xué)任務(wù)
3.認真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實際，制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃
4.堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實際出發(fā)，上好每節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、知道學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動、注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神
5.積極參加學(xué)校組織的學(xué)科教研活動；
6.保持與學(xué)生及家長的`良好溝通，提升客戶滿意度；
7.參與教學(xué)大綱、教學(xué)資料和試卷等的編撰工作
語文教師崗位職責(zé)2
★遵循“因材施教，育人為本”的.教學(xué)原則，精心備課，細致到每一個學(xué)生，每一個問題，認真填寫授課記錄表，并提前準(zhǔn)備好上課所需教具、資料。
★提前10分鐘進入教室，查看學(xué)生到校情況，完善考勤記錄，及時與教務(wù)老師對接，做好未到學(xué)生跟進工作。
★做好課堂授課，維持課堂紀(jì)律，確保課程順利完成。
★做好授課期間學(xué)生安全管理工作。
★詳細記錄學(xué)生成績，完善“學(xué)生成長記錄”，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，分析教學(xué)質(zhì)量，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。
★每周上交授課記錄表(包括備課、授課、課后溝通等完整信息)給教學(xué)主管。
★及時與學(xué)管師對接與家長溝通內(nèi)容，協(xié)助學(xué)管師完善“家長溝通記錄表”、“學(xué)生考勤記錄表”，完成學(xué)生續(xù)費、轉(zhuǎn)介紹等升級工作。
★積極參與每周教學(xué)試講，積極參加教學(xué)部定期組織的教師技能培訓(xùn)。
★每月教學(xué)工作小結(jié)，向教學(xué)主管提交小結(jié)報告。
★協(xié)助完成其他部門工作。
★完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項。
語文教師崗位職責(zé)3
崗位職責(zé):
1.針對學(xué)生情況,對其進行個性化的課程講授;
2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
3.平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;
4.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;
5.關(guān)注學(xué)生成績快速提升,個性化教學(xué),團材施教,因人而宜,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。
任職要求:
1.本科以上國家統(tǒng)招師范類專業(yè),要求能夠輔導(dǎo)初中或高中課程,一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;
2.有教師資格證等相關(guān)證件者優(yōu)先; 有高級教師,特級教師職稱的.教師優(yōu)先;
3.熱愛教師工作,熟悉江蘇高考考綱考點,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗;
4.要求語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐,富有親和力
5.有良好的團隊合作精神
語文教師崗位職責(zé)4
職位要求:
1、統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè),具有教師從業(yè)資格證優(yōu)先。
2、熱愛教師工作,有一定的家教或教師工作經(jīng)驗。
3、善于與學(xué)生進行良好的溝通交流。
4、有責(zé)任心,表達能力優(yōu)秀,普通話流利標(biāo)準(zhǔn),富有親和力。
5、能吃苦耐勞和奉獻的精神。
工作職責(zé):
1、針對學(xué)生情況,對其進行個性化的.課程講授。
2、在授課期間能夠根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)組織測驗活動,檢驗學(xué)生輔導(dǎo)的成效。
以上崗位一經(jīng)錄用待遇從優(yōu),可享受各類保險,各項福利,有良好的晉升空間
語文教師崗位職責(zé)5
【工作職責(zé)】
1、參與協(xié)助小學(xué)語文在線直播課程,配合主講老師負責(zé)學(xué)員線上的學(xué)習(xí)效果;
2、負責(zé)學(xué)生到課率、作業(yè)提交率,課后作業(yè)批改,課后學(xué)生或家長答疑;
3、學(xué)員班級微信QQ群內(nèi)維護答疑,及時解決學(xué)員家長問題;
4、與學(xué)員家長保持良好溝通,及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
【任職要求】
1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限;
2、溝通能力強,普通話標(biāo)準(zhǔn),具有團隊合作精神;
3、中小學(xué)基礎(chǔ)知識扎實,有教師資格證優(yōu)先考慮;
4、有責(zé)任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。
語文教師崗位職責(zé)6
一、語文教師崗位職責(zé)
1、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動，管理制度《老師工作職責(zé)》。貫徹教育方針，樹立素質(zhì)教育觀念，掌握新課程的教學(xué)理念。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
2、承擔(dān)語文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的教學(xué)工作，認真完成教學(xué)任務(wù)。認真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)生實際，制定適合學(xué)生實際的教學(xué)計劃，并認真執(zhí)行。工作中嚴格遵守教學(xué)常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性特長，認真組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學(xué)。
3、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點，加強對學(xué)生課堂管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點，充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢，對學(xué)生進行思想道德教育和人生觀教育，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強學(xué)生人格培養(yǎng)。
4、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、承擔(dān)班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
6、每學(xué)期完成聽課16節(jié)，每周下班輔導(dǎo)2-3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。
7、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
二、數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動，主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的`教學(xué)工作，認真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實際，制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃(教學(xué)進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。
5、工作中要嚴格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。
7、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學(xué)生進行思想道德和人生觀教育，加強學(xué)生人格培養(yǎng)。
語文教師崗位職責(zé)7
1、授課，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作;保證上課時數(shù)及個人課消;
2、教研，參與學(xué)校教研工作(過課、備課、教案整理、教材整理);
3、協(xié)助教學(xué)主管組織師訓(xùn);
4、學(xué)員管理，學(xué)員管理手冊填寫，學(xué)員月考或家長會組織召開;
5、學(xué)生作業(yè)布置及批改。
6、協(xié)助校區(qū)或教學(xué)條線負責(zé)人的其他工作，如參與市場推廣活動、公開課等。
語文教師崗位職責(zé)8
1、熱愛教師工作，熟悉教材及課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先。
2、有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感，師德端正，一年以上的教學(xué)工作經(jīng)驗，帶過全國卷帶過畢業(yè)班者。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，語言表達能力優(yōu)秀，有親和力，擅長與學(xué)生溝通交流者優(yōu)先。
4、有良好的`團隊合作精神，能在學(xué)科組中互促互進。
5、耐心負責(zé)，敢于挑戰(zhàn)。
語文教師崗位職責(zé)9
1.根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，具體負責(zé)本學(xué)科本年級學(xué)生的`教學(xué)工作;
2.根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);
3.與學(xué)生、家長保持良好的溝通，對學(xué)生進行教學(xué)引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和續(xù)報名工作;
4.及時接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
語文教師崗位職責(zé)10
職責(zé)：
1、課前備課，課堂授課及課后批改作業(yè);課后輔導(dǎo)學(xué)生及補課;
2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，負責(zé)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作;教學(xué)大綱的編寫及課程安排;
3、制定適宜的教學(xué)方案，授課能夠因材施教，靈活教學(xué);
4、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的`開展;根據(jù)自編教材備課，制定適宜的教學(xué)方案
5、協(xié)助校區(qū)做好課程配套相關(guān)服務(wù)，積極解答學(xué)生及家長提出的問題。
6、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);
7、與學(xué)生、家長保持良好的溝通，對學(xué)生進行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;
8、電話回訪與家長、學(xué)生溝通，交流;及時接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
9、維護教學(xué)環(huán)境及秩序。
崗位要求：
1、本科以上學(xué)歷，相關(guān)科目基本功扎實;持有教師資格證
2、具有較強表達力與教學(xué)能力，擅長調(diào)動課堂氣氛;
3、親和力強，有耐心，樂于與小學(xué)生交流;性格活潑開朗，有一定親和力;
4、有較強的溝通能力，良好的創(chuàng)新能力樂于接受挑戰(zhàn)
5、形象良好，吐字清晰，舉止大方得體，五官端正，普通話標(biāo)準(zhǔn)，授課思路清晰、板書工整、感染力強;
6、男女不限，經(jīng)驗不限，熱愛教育事業(yè)，有敬業(yè)精神;
7.熱愛教育行業(yè)，能吃苦耐勞，有耐心及強烈的責(zé)任心;
8.適應(yīng)培訓(xùn)機構(gòu)彈性作息時間要求;
9.良好的溝通能力及團隊合作精神;
語文教師崗位職責(zé)11
招聘高中、初中、小學(xué)語文老師南京洽貝教育科技有限公司南京洽貝教育科技有限公司關(guān)聯(lián)公司職責(zé)描述:
1、能夠針對學(xué)生情況,因材施教,對其進行個性化授課;有1對1輔導(dǎo)機構(gòu)代課經(jīng)驗豐富者優(yōu)先;
2、能獨立的給學(xué)生制訂出有效的個性化輔導(dǎo)方案;
3、負責(zé)對學(xué)生階段性測驗,檢查分析學(xué)生輔導(dǎo)情況;
4、熱愛教學(xué)工作,責(zé)任心強,富有愛心,為人師表,業(yè)務(wù)能力強;
5、善于激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
任職要求:
1、統(tǒng)招本科以上學(xué)歷,師范類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;
2、在初高中學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗豐富者優(yōu)先;
3、具有教師資格證及其他能力證明;
4、形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn),親和力強,執(zhí)行力強,人品正直,有團隊精神;
5、熟悉本地區(qū)/省中、高考命題趨勢,準(zhǔn)確把握考點,善于因材施教,靈活教學(xué)。
語文教師崗位職責(zé)12
工作職責(zé):
1.負責(zé)小學(xué)高年級英語,數(shù)學(xué),科學(xué),語文的教授;
2.參與部門和學(xué)校的教學(xué)研討活動,積極配合本部門的招生及其他行政工作。
任職資格:
1.本科及以上學(xué)歷,英語,數(shù)學(xué),科學(xué),語文相關(guān)專業(yè)畢業(yè);
2.普通話標(biāo)準(zhǔn),英語,數(shù)學(xué),科學(xué),語文功底扎實,具備對試題的`研究分析,提煉規(guī)律能力
3.有相關(guān)家教或授課經(jīng)驗、熟悉英語,數(shù)學(xué),科學(xué),語文教材和考試、高考科曾取得高分或曾在省級以上比賽獲獎,具備其一者優(yōu)先考慮;
4.性格開朗,思維條理清晰,有創(chuàng)造力,善于調(diào)動學(xué)生的積極性,富有影響力和感染力;
5.有耐心和責(zé)任心,執(zhí)行力強。
語文教師崗位職責(zé)13
崗位職責(zé)：
1、分析學(xué)生特點編寫教學(xué)計劃，準(zhǔn)備教案提前備課；
2、負責(zé)所應(yīng)聘教學(xué)階段課堂教學(xué)及教學(xué)管理，針對學(xué)生情況為其提供優(yōu)質(zhì)的個性化授課，不斷提高成績；
3、專業(yè)知識清晰、良好，姿態(tài)良好，條理邏輯性好，能做有效的溝通，具有良好的表達能力和學(xué)習(xí)能力；
4、遵守教師坐班制度、工作守則和學(xué)校的其他規(guī)章制度；
5、參加學(xué)校組織的'教研交流、教學(xué)研究、家長會、集中備課、培訓(xùn)等活動；
6、服從學(xué)校的各項教學(xué)工作安排，配合校區(qū)解決教學(xué)中和孩子學(xué)習(xí)中遇到問題；
7、協(xié)助班主任了解學(xué)生學(xué)習(xí)進程及相關(guān)動態(tài)；
8、及時接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷改善教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，提高滿班率和續(xù)讀率。
崗位要求:
1、本科以上學(xué)歷， 對教育行業(yè)有深入理解，能認同中創(chuàng)教育辦學(xué)理念，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
2、性格活潑外向，形象氣質(zhì)佳，有親和力，有責(zé)任心，態(tài)度積極；
3、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表；
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達能力強，思維靈活，善于溝通，懂得發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的優(yōu)點；
5、熱愛教師工作，熟悉初中或高中的課程設(shè)置和課本特點，學(xué)科知識功底深厚，至少一年以上教學(xué)經(jīng)驗；
6、善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點，能因材施教靈活教學(xué)，有創(chuàng)新的思維和能力，能開拓多種教學(xué)方式，進行課程開發(fā)，講義制作，教案研發(fā)。
崗位要求：
學(xué)歷要求：本科
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1年以下
語文教師崗位職責(zé)14
1、認真做好備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)科測試等常規(guī)教學(xué)工作；
2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績；
3、積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)和教研活動，提升自己的.教學(xué)水平。
語文教師崗位職責(zé)15
1．嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)。
2．認真學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，深鉆教材、吃透教材，研究教法，積極進行課改實驗。認真參與教研活動，創(chuàng)造性地做好教學(xué)設(shè)計，不備課不得上課，寫好教學(xué)反思，有區(qū)教學(xué)案例的年級要按要求寫好教案修改及教后反思。每學(xué)期至少要完成1―2篇精品教案。工作時間三年以內(nèi)的青年教師每學(xué)年要寫出年初工作目標(biāo)，積極參加學(xué)校的青年教師匯報課，及時上交各類研究課教案，每學(xué)期主動聽同級組老師課不少于10節(jié)。
3．教師要用精確、易懂、生動的`語言指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國的語言文字，使學(xué)生具有初步的聽說讀寫的能力，在進行聽說讀寫訓(xùn)練的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。提高課堂教學(xué)效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生，熱心為學(xué)生服務(wù)，課上不接電話，不隨便離開教室，不得提前下課。
4．教師上課要用普通話，板書要做到內(nèi)容精練、重點突出、書寫工整規(guī)范，教態(tài)自然大方，語言親切，穿著整潔大方。
5．能夠運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行教育教學(xué)，45歲以下教師能熟練運用1―2種軟件制作課件。
6．學(xué)生作業(yè)要求干凈、整齊、規(guī)范。教師要認真及時批閱，做到精批細改，批改成績字體工整，有批閱日期和批語，不得漏批和錯批，不得讓家長和學(xué)生代批作業(yè)，能面批的作業(yè)盡量做到面批，學(xué)生反饋及時批閱，作文批語要有針對性、指導(dǎo)性和激勵性。學(xué)生如有特殊情況落下作業(yè)，老師要督促指導(dǎo)學(xué)生及時補上。作業(yè)批改的實驗改革必須報請業(yè)務(wù)校長批準(zhǔn)后方可進行。
7．學(xué)生能達到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基礎(chǔ)知識和基本技能的要求。
8．積極參加教研活動和教改實驗，確定研究專題，積極承擔(dān)教學(xué)研究課，期末按要求完成各項研究工作。
9．每位教師均能承擔(dān)作文輔導(dǎo)及學(xué)困生輔導(dǎo)任務(wù)。
10．50歲以下教師無特殊情況均擔(dān)任班主任工作。
11．積極完成臨時性任務(wù)。
【語文教師崗位職責(zé)】相關(guān)文章：
語文教師崗位職責(zé)05-09
語文教師崗位職責(zé)02-22
語文老師的崗位職責(zé)04-12
語文老師崗位職責(zé)05-25
語文教師崗位職責(zé)[精品]07-03
語文教師崗位職責(zé)12篇05-23
語文教師崗位職責(zé)(12篇)05-23
語文教師崗位職責(zé)15篇04-13