班主任崗位職責（集合）

　　在學習、工作、生活中，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，崗位職責主要強調(diào)的是在工作范圍內(nèi)所應盡的責任。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，下面是小編精心整理的班主任崗位職責，希望對大家有所幫助。

班主任崗位職責1

　　一、嚴格遵守值班制度,按規(guī)定著裝,按時上下班,認真填寫工作記錄,做好工作交接。

　　二、服從中心主任領(lǐng)導,及時接聽上級指示、命令并組織當班人員認真貫徹執(zhí)行。

　　三、認真履行崗位職責,嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,以身作則,為人表率,堅持原則,廉潔公正。

　　四、負責當班期間監(jiān)控業(yè)務(wù)的管理,白班跟班作業(yè),夜班加大稽查力度,監(jiān)督監(jiān)控崗位人員履行職責情況、遵守紀律情況、執(zhí)行規(guī)定情況,按程序處理各類突發(fā)問題,配合收費站、稽查人員打擊倒卡、闖卡等逃漏費車輛,遇重大問題及時向中心主任報告。

　　五、妥善處理投訴事件,語言文明、禮貌熱情,實施首問責任制、限時辦結(jié)制、崗位責任追究制,處理完畢后建立檔案。

　　六、及時、準確傳達上級文件精神,加強對特殊車輛的.管理,為綠色通道、搶險救災等車輛提供通行便利,遇災害天氣或堵車等突發(fā)事件時,及時啟動應急預案,協(xié)助收費、路政、養(yǎng)護等部門采取有效措施保障道路暢通。

　　七、負責當班期間的安全生產(chǎn)工作,定期進行檢查,加強安全教育,及時排除安全隱患,杜絕安全責任事故的發(fā)生。

　　八、完成上級交辦的其它任務(wù)。

班主任崗位職責2

　　班主任的職責，是指在班主任工作范圍內(nèi)應盡的責任。班級是學校進行教育、教學的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校實施教育、教學工作的得力助手，其主要工作職責如下：

　　一、 思想教育工作

　　1、宣講《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合班級情況，分階段提出具體要求。

　　2、組織學習《陽貴實驗三中成長指南》、《班級量化考核手冊》，以“五自”精神為載體，培養(yǎng)學生自主管理、自我教育的能力。

　　3、對學生進行安全教育，注意預防和及時處理偶發(fā)事件和特殊問題。

　　4、分階段對學生進行教育、指導。高一開展入學教育、生活指導；高二進行思想、理想、前途等教育，高三進行升學指導。

　　二、班級常規(guī)管理工作

　　1、開學初制定班主任工作計劃。

　　2、做好班級學生基本信息的采集存檔工作。

　　3、做好班級學生干部的組建與培養(yǎng)工作

　　4、組織班委制定班級關(guān)于紀律、衛(wèi)生、社團、自習等常規(guī)工作的班規(guī)。

　　5、組織和設(shè)計每月一次的主題班會。

　　6、組織學生開展豐富多彩的文娛活動。包括學校、年級及自己班級開展的各項活動。

　　7、按照《班主任工作手冊》，做好班級工作記載。

　　8、指導共青團工作，指導共青團完成常規(guī)團隊活動及團組織建設(shè)。

　　9、學期末做好學生的操行評定、班級評優(yōu)工作。

　　三、學習指導工作

　　1、每月的月考后，與科任教師進行溝通，了解班級學情，協(xié)助科任教師做好學生的學習指導。

　　2、指導學生按科學的'方法和良好的習慣學習，尊重學習的客觀規(guī)律。

　　3、指導本班學生的課外閱讀，杜絕閑書、雜書的影響。

　　四、心理輔導和青春期教育工作

　　1、配合心理教師做好學生心理建檔，并關(guān)注特殊學生。

　　2、對高中生男女交往進行方式、方法的教育，注意預防早戀。

　　3、對高中生進行青春期教育，尤其是認識自身，悅納自己。

　　五、與家長的協(xié)調(diào)、溝通、指導工作

　　1、與家長建立溝通平臺，如手機號碼、QQ號碼或公共郵箱等，24小時開機，及時處理突發(fā)事件。

　　2、每學期召開一次家長會，匯報學生在校情況。

　　3、對問題學生，要與家長經(jīng)常溝通，并指導家長配合學校進行家庭教育。中學班主任崗位職責2

　　1、深入了解、全面掌握本班學生的學習、思想、身體各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求，要建立學生情況登記冊，及時分析學生各方面的情況和表現(xiàn)，研究學生各方面的發(fā)展趨勢，做到心中有數(shù)，有的放矢。

　　2、組織并指導班委會工作，建立班的領(lǐng)導核心，注重培養(yǎng)學生干部，通過他們和班級活動積極分子完成各項任務(wù)，形成良好的班集體。班主任要定期召開班委會，分析本班情況，研究解決存在問題，注意培養(yǎng)學生自我管理和自我教育的能力。

　　3、要認真擬定班委會工作計劃，組織安排好班會等教育活動，寓教育于各項活動之中。要重視學生的社會實踐和校園實踐活動，積極組織同學們活躍第二課堂，組織好勞動教育。

　　4、與課任教師保持經(jīng)常的聯(lián)系，在考試前后定期分析學生的各科學習情況，相互配合，統(tǒng)一要求，注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣以及學習風氣，不斷提高學習效率和學習質(zhì)量。

　　5、關(guān)心、支持并指導團隊工作的開展，注意發(fā)揮團支部、少先隊中隊的作用，做好團的建設(shè)和團內(nèi)外思想建設(shè)。

　　6、組織學生開展群眾性的體育活動，督促學生認真參加早操、課間操和體育鍛煉，做好眼保健操，經(jīng)常關(guān)心學生的健康狀況，協(xié)助校醫(yī)做好學生的衛(wèi)生保健工作。

　　7、定期召開家長會，并通過家訪、通信、約見等多種途徑，保持與學生家長經(jīng)常聯(lián)系。

　　8、加強對個別學生的思想教育工作，及時處理班上偶發(fā)事件，支持正面教育的原則，耐心細致地做好差生的轉(zhuǎn)化工作，對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不護短、不放棄。

　　9、每學期根據(jù)學校的教育工作中心和本年級思想教育的重點，制訂班主任工作計劃，確定思想教育專題研究的課題，學期結(jié)束進行總結(jié)。要認真組織好“三好生”的評定和文明班級評選工作，實事求是，認真負責給每個學生做出鑒定和操行評定。

　　10、加強教育理論的學習，不斷端正教育思想，努力熟悉和掌握教育規(guī)律，尤其是班主任工作規(guī)律。注意寓教育于師表之中，探索做好學生思想教育工作的新路子，不斷提高班主任工作的水平。

班主任崗位職責3

　　1、熱情關(guān)懷和愛護學生，負責做好本班德育工作，組織班會和主題班會活動等。教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校有關(guān)規(guī)章制度，努力使本班形成一個具有尊師守紀、勤奮好學、團結(jié)互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。

　　2、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，了解和研究學生的思想情況和學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學好各門功課，提高學習質(zhì)量。

　　3、關(guān)心學生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生具有良好的衛(wèi)生習慣。

　　4、培養(yǎng)學生干部，組織領(lǐng)導班委會的工作，指導本班少先隊開展活動。

　　5、組織和領(lǐng)導本班學生參加生產(chǎn)勞動、公益勞動。積極組織學生參加課外活動。

　　6、聯(lián)系學生家長和社區(qū)有關(guān)方面，互通情況，協(xié)調(diào)步驟，共同搞好對學生的教育工作。

　　7、負責學生的`日常思想工作，處理偶發(fā)事件。

　　8、要全面地、經(jīng)常地考查學生的德智情況，搞好操行評定，對學生的獎懲等事宜提出意見。

　　9、學期初訂出班主任工作計劃，學期末做好班主任工作總結(jié)。

班主任崗位職責4

　　要求A

　　1、服從部門領(lǐng)導和教務(wù)主管提出的要求和分配的工作，并積極主動的完成任務(wù)。

　　2、負責教師和學員的管理和服務(wù)。

　　3、與教學顧問進行學員的.信息對接。

　　4、負責新學員的建檔。

　　5、負責向任課教師詳盡的介紹學員的情況。

　　6、針對學員的學習狀況和老師能上課的具體時間，安排每個學生的上課時間。

　　7、電話通知并確認教師上課時間。

　　8、電話通知學生并確認上課時間。

　　要求B

　　1、服從部門領(lǐng)導和教務(wù)主管提出的要求和分配的工作，并積極主動的完成任務(wù)。

　　2、負責教師和學員的管理和服務(wù)。

　　3、與教學顧問進行學員的信息對接。

　　4、負責新學員的建檔。

　　5、負責向任課教師詳盡的介紹學員的情況。

　　6、針對學員的學習狀況和老師能上課的具體時間，安排每個學生的上課時間。

　　7、電話通知并確認教師上課時間。

　　8、電話通知學生并確認上課時間。

　　要求C

　　1 大專以上學歷。

　　2 熱愛教育事業(yè)，語言表達能力強，具有親和力；

　　3 溝通能力較強，有銷售意識，能承受工作壓力；

　　4 具有團隊協(xié)作能力；

　　5 有教育行業(yè)招生或有實際教育產(chǎn)品營銷經(jīng)驗優(yōu)先。

班主任崗位職責5

　�。ㄒ唬�崗位職責

　　1、專職班主任必須承擔兩個五年制高職的前三年班級的班主任工作；

　　2、專職班主任實行坐班制；

　　3、服從學院安排，根據(jù)學院要求帶領(lǐng)并有效組織學生參加相關(guān)教育活動；

　　4、深入班級、宿舍，把握學生的'思想、心理狀況，掌握學生動態(tài)，及時給予教育、疏導；

　　5、制訂學期、學年班級工作計劃，做好學期、學年班級工作總結(jié)，按照學院規(guī)定，做好班級的評優(yōu)、評先、評獎、表彰等工作，做好對違紀學生的調(diào)查取證和教育工作；

　　6、總結(jié)班級管理工作的得失，探索班級管理工作的規(guī)律，結(jié)合自己的班級管理工作實踐，開展班級管理工作的理論研究。

　�。ǘ�）任職條件

　　1、大�；虼髮Ｒ陨蠈W歷；

　　2、熱愛學生工作，品行端正，能以身作則、為人師表；

　　3、身心健康，能承受一定的工作壓力，原則上年齡應在 30 歲至 50 歲之間；

　　4、有較強的組織管理能力，有一定的語言、文字表達能力，擁有一定的計算機操作技能；

　　5、在工作時間方面，能夠服從學院安排，根據(jù)學院要求帶領(lǐng)并有效組織學生參加相關(guān)活動，如隨隊軍訓、帶領(lǐng)學生外出調(diào)研等。

　　6、中共黨員優(yōu)先，有教師經(jīng)歷、班主任經(jīng)歷者優(yōu)先。

班主任崗位職責6

　　崗位職責：

　　一、班主任應對班集體負有全責。要全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育，有事業(yè)心、責任感，熱愛學校，熱愛學生，作風正派，辦事公道，以自身良好的形象影響學生。

　　二、向?qū)W生進行思想政治教育和道德品質(zhì)教育。教育學生熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，引導學生逐步樹立科學的人生觀、世界觀，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，緊緊抓住《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的學習和貫徹落實，搞好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生社會主義道德品質(zhì)、良好心理素質(zhì)和文明行為習慣。

　　三、向?qū)W生進行集體主義教育，加強班級管理，建立班級核心，組織并指導班委會、團支部開展工作，注意培養(yǎng)和發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，形成班級凝聚力，使班級成為有正確的政治方向，有共同的奮斗目標，有堅強的班級核心，有正確的集體輿論，有優(yōu)良的'班風和傳統(tǒng)的遵章守紀、勤奮學習、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

　　四、指導班委會制訂工作計劃，組織安排好各項教育活動，開好班會，寓教育于活動之中。定期召開班干部會議，分析本班情況，研究解決存在的問題。

　　五、教育學生努力完成學習任務(wù)。建立與科任教師的聯(lián)系制度，互通情報，共同研究學生的思想學習情況，統(tǒng)一要求，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣；會同各科教師均衡作業(yè)負擔，實行分類指導，整體推進，大面積提高學生學習質(zhì)量。

　　六、教育、指導學生參加學校規(guī)定的各項活動，貫徹實施學校體育衛(wèi)生工作條例，促使學生養(yǎng)成良好的勞動習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣和鍛煉身體的習慣。

　　七、進行班級的日常管理，貫徹執(zhí)行學校常規(guī)要求，建立班級課堂教學、衛(wèi)生值日、集體活動、班級例會等常規(guī)，對班級學生嚴格要求、嚴格訓練、嚴格管理。

　　八、指導學生課外活動，配合有關(guān)教師有計劃地組織指導學生開展科技活動、文娛活動、公益勞動、社會實踐和競賽活動，組織指導學生開展有益身心健康的社會活動，并寓教育于各種活動之中，鼓勵學生積極發(fā)展健康高雅的興趣和特長。

　　九、加強對學生的思想教育工作，耐心細致地做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，要經(jīng)常開展個別談心活動，關(guān)心每一個學生的成長，對后進生、犯錯誤的學生要做到不嫌棄、不姑息、不護短，滿腔熱情地關(guān)心教育和幫助，促使他們進步。

　　十、認真組織好先進集體和個人的評選工作，公正客觀地做好學生的操行評定工作。

　　十一、通過家長會、家訪、通信、電話、約見等形式，保持與學生家長聯(lián)系，努力爭取家長和社會對班級工作的支持配合，共同做好對學生的教育工作。

　　十二、加強工作計劃性，注意總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓。每學期根據(jù)學校教育工作的中心，制定班主任工作計劃，記好班主任工作手冊，期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗總結(jié)，撰寫德育論文一篇。

　　十三、自覺學習、研究教育理論，勤于實踐、勇于探索，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教育方法，提高在新形勢下搞好班級工作的水平。

班主任崗位職責7

　　【崗位職責】

　　1、了解學生的學習進展情況并向家長溝通反饋，對所帶在讀學員提供高水平的服務(wù)，促使學員繼續(xù)購買課時；

　　2、安排好學生每一次的上課時間，確保課程如期進行；

　　3、和其它部門保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，完善服務(wù)質(zhì)量；

　　4、按照課程管理流程對學員在中心的`學習進行管理，并與學生家長及時有效溝通，與學生和家長建立長期、穩(wěn)定、良好的關(guān)系。

　　【崗位要求】

　　1、大專及以上學歷；

　　2、自信、堅韌、目標明確、吃苦耐勞；

　　3、善于溝通，親和力強，協(xié)調(diào)說服力強；

　　4、熱愛教育行業(yè)，有良好的客戶服務(wù)意識；

　　5、能適應教育類上班時間，偏向于下午晚上和周末上班。

　　1、負責校區(qū)英語課程銷售、招生工作，達成月度、季度、年度課程銷售指標；

　　2、根據(jù)公司提供的幼兒教育客戶資源，進行電話回訪工作，確�？蛻舭磿r到訪；

　　3、與上門客戶進行課程咨詢，提供課程咨詢服務(wù)，達成英語課程銷售結(jié)果；

　　4、做好在讀學員的服務(wù)，作為課程顧問，確�？蛻裟芾^續(xù)在樂寧繼續(xù)學習；

　　5、完成中心校長或課程顧問主管安排的課程咨詢、招生事項；

　　6、每周40小時工作制，做5休2，周末上班，周中休息。

班主任崗位職責8

　　班主任崗位職責

　　1.干訓部是干部崗位培訓的基本單位。班主任是干訓班集體的組織者、教育者和指導者，是實施干部崗位培訓教育、教學工作的得力助手。

　　2.班主任要有高尚的師德和修養(yǎng)，為人師表，以身作則，在工作等方面堪稱學員的表率。

　　3.進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)。組織好學員的學習、總結(jié)、考核評定等工作,保證教育教學任務(wù)的'完成。

　　4.負責聯(lián)系和組織任課教師商討本班教育教學工作，互通情況,協(xié)調(diào)活動。

　　5.成立班級學委會，組織指導學委會的工作；定期召開學委會議，及時了解和反映學員對教育教學工作的要求和意見,以利于改進工作。

　　6.深入班級了解情況，全面關(guān)心學員的思想、學習和生活，做好思想工作，抓好學員考勤，對缺勤學員及時家訪，解決困難，熱心為學員服務(wù)。

　　7.班主任要積累總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進教育工作。

班主任崗位職責9

　　一、言傳身教，為人師表。

　　二、不斷進行教育理論的學習和教育實踐的探究，提高班級工作能力，增強工作藝術(shù)。

　　三、根據(jù)學校及各部門工作計劃與本班具體實際，制訂并實施好班級工作計劃。

　　四、積極進行班集體建設(shè)，按照班集體建設(shè)的目標、組織、輿論、紀律、人際關(guān)系等要素培養(yǎng)、建設(shè)良好班集體，爭創(chuàng)文明班級。

　　五、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，激發(fā)學生的情商，端正學習態(tài)度，改進學習方法，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，形成自學能力，不斷提高學習成績。

　　六、深入課堂、食堂、宿舍、閱覽室、體育活動場所，了解學生思想實際，加強心理疏導，重視班級文化建設(shè)，形成優(yōu)美、高雅、文明的.班級育人環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。

　　七、組織領(lǐng)導班委會，指導本班團支部開展健康有意義的活動，積極支持學生進行自主教育管理，精心設(shè)計主題班會活動方案；做好行為問題學生和心理偏差學生的教育轉(zhuǎn)化工作；認真做好學生的操行評定工作、各項競賽評比工作及三好學生等評選工作。

　　八、注重學校教育與社會、家庭教育相結(jié)合，定期、不定期召開不同形式的學生家長會或協(xié)助學校召開學生家長會，溝通學校、學生、尊重家長在學生成長過程中所須解決的實際問題，形成學校、社會、家庭三者之間的教育合力。

　　九、服從工作分配，服從學校各部門對班主任工作的檢查和督促。

班主任崗位職責10

　　1、負責教學中心各班級日常事務(wù)管理；

　　2、了解學生的思想動態(tài)并及時給予解決，并向相關(guān)部門進行同步反饋；

　　3、做好學員續(xù)費及轉(zhuǎn)介紹工作；

　　4、做學員證書及學歷推廣；

　　5、配合招生部做好后勤支持工作；

　　6、協(xié)助做好部門內(nèi)部行政支持性工作。

班主任崗位職責11

　　幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關(guān)系到整個學校的.教學水平，因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責也要進行嚴格的規(guī)范。

　　1.嚴格遵守學�！督處熜袨橐�(guī)范》和各項規(guī)章制度。

　　2.全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認真執(zhí)行。

　　3.對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

　　4.努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

　　5.堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　6.做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

　　7.認真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。

　　8.認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

　　9.認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　10.主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

　　11.堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

班主任崗位職責12

　　l根據(jù)幼兒園保教工作計劃，制定本班工作計劃，學期計劃，并負責本班學期工作總結(jié)。

　　l負責本班全面工作，指導班級老師的工作，抓好班級的團隊建設(shè)，調(diào)動本班全體教師的工作積極性。

　　l定期召開班務(wù)會，研究改進本班工作，做好班務(wù)會記錄，協(xié)助保教主任做好本班的保教工作。

　　l負責組織進行本班的'家長會和開放活動，制定活動方案，完成活動總結(jié)。

　　l有較強的管理能力，培養(yǎng)班內(nèi)教師養(yǎng)成良好的工作常規(guī)。帶領(lǐng)本班教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。

　　l指導本班教師管理好本班財產(chǎn)，做好班級物品的管理工作。

班主任崗位職責13

　　一、熱愛學生,了解學生,抓好學生思想道德教育。

　　二、組織班級教師定期召開班級教師會。

　　三、抓班集體建設(shè),指導團組織、班干部工作。

　　四、抓學生常規(guī)教育。做好期中和期末小結(jié)、總結(jié)和評比工作。

　　五、抓好課外活動。關(guān)心學生課外活動的組織和安排工作。

　　六、增強學生體質(zhì),提高心理健康水平。

　　七、做好家長工作,共同配合對學生進行教育。

　　八、學期初,制定工作計劃;學期末做好工作總結(jié)。如實填寫班主任工作手冊,并撰寫班主任工作經(jīng)驗總結(jié)或論文。

班主任崗位職責14

　　班主任是班群眾的組織者、教育者和指導者，在學生全面健康的成長中起著導師的作用，有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學校、家庭、社會教育之間聯(lián)系的作用

　　1。對學生進行思想政治教育，包括愛國主義教育、群眾主義教育、社會主義教育，以及科學的世界觀、人生觀、價值觀教育。

　　2。對學生進行規(guī)范教育、法紀教育，使學生自覺遵紀守法。

　　3。有計劃地（協(xié)助）開展心理健康教育，鼓勵學生發(fā)展有益的興趣愛好和特長，促進學生個性的健康發(fā)展。

　　4。經(jīng)常性地對學生進行安全教育，增強學生的安全意識和自我保護意識。

　　5。每學期開學組織本班學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度

　　6。組織管理班級體，制定班級管理目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風。

　　7。經(jīng)常性地深入班級了解學生的學習狀況和班級存在的問題，及時進行教育處理，每周至少組織一次有主題的班會課并作好記錄和總結(jié)。

　　8。班主任要了解和研究每個學生，及時鼓勵和表揚，對特殊學生要給更多的`愛心和關(guān)心。

　　9。負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通狀況，協(xié)調(diào)各項活動和課業(yè)負擔，聯(lián)系本班家長和社會，進而獲得有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作。

　　10。制定班主任工作計劃，定期自我檢查計劃的執(zhí)行狀況，做好總結(jié)，撰寫德育經(jīng)驗文章，不斷提高理論水平和個人修養(yǎng)，努力提高班主任工作藝術(shù)。

　　11。經(jīng)常性地召開班委、團支部會議，指導班委、團支部工作，培養(yǎng)學生干部，提高學生的自主管理潛力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的群眾。

　　12。關(guān)心學生課外生活，指導、鼓勵學生參加有益身心健康的科技文娛和社會實踐活動。

班主任崗位職責15

　　總體要求：

　　一、認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點和個體差異，制定和執(zhí)行保教計劃，完成教育任務(wù)。

　　二、服從管理，團結(jié)帶領(lǐng)配班教師、保育員全面完成保教目標。

　　三、積極參加教育改革，努力提高自身思想、業(yè)務(wù)水平，帶頭做好各項業(yè)務(wù)教育工作。

　　具體要求：

　　一、結(jié)合班級各項計劃，組織幼兒學期發(fā)展目標及素質(zhì)評估工作：

　　1、每學期第三周前完成班級保教計劃，最后一周總結(jié)，完成幼兒評估記錄。

　　2、提前一周備課，一日活動組織后及時反思。

　　3、每月底完成各項記錄、觀察評估，及時上交資料參加教育教學月考核。

　　4、每周五完成下周工作安排。

　　5、每月更新主題環(huán)境

　　二、負責管理本班班務(wù)工作：

　　1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽）。

　　2、做好班級財產(chǎn)物品的登記、保管、清理等工作。

　　3、處理好幼兒的'事務(wù)。

　　三、指導班級人員開展家長工作：

　　1、每學期每生家訪（或園訪）不得少于1次，并做好記錄。

　　2、每學期組織安排2-3次家長活動。

　　3、每單周五下晚組織召開一次班務(wù)會并做好班務(wù)記錄。

　　4、每周五公布下周計劃安排、家長宣傳欄內(nèi)容。

　　5、每周五向家長發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

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