培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)(精華)
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,崗位職責(zé)使用的情況越來(lái)越多,制定崗位職責(zé)可以最大限度地實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)用工的科學(xué)配置。擬起崗位職責(zé)來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)1
一、根據(jù)國(guó)家發(fā)展教育事業(yè)的方針,批準(zhǔn)的學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃和預(yù)算,及時(shí)合理地籌集和運(yùn)用資金,堅(jiān)持少花錢(qián)多辦事,充分發(fā)揮資金使用的`經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 二、熟悉本單位的業(yè)務(wù)情況,定期分析單位的預(yù)算執(zhí)行情況,促進(jìn)增收節(jié)支,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手。
三、認(rèn)真做好預(yù)算內(nèi)、外資金和各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)資金、專(zhuān)用基金的記帳、算帳、報(bào)帳等日常會(huì)計(jì)核算工作,做到憑證齊全,手續(xù)完備、帳實(shí)相符、帳款相符、帳帳相符、帳表相符。
四、按規(guī)定的格式、內(nèi)容和期限,編制月、年終會(huì)計(jì)報(bào)表,做到報(bào)送及時(shí),數(shù)字準(zhǔn)確,內(nèi)容完整,資料齊全。
五、妥善保管單位會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表等會(huì)計(jì)檔案資料,遵守國(guó)家保密制度。
六、進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督,保護(hù)各項(xiàng)國(guó)家賃幣資金和財(cái)產(chǎn)物資的安全。
七、負(fù)責(zé)國(guó)有資產(chǎn)的管理工作。
八、保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)2
1.負(fù)責(zé)校園總體規(guī)劃的調(diào)整與編制工作,負(fù)責(zé)編制年度基本建設(shè)計(jì)劃及預(yù)算。
2.負(fù)責(zé)學(xué)院土地及林地的管理工作。
3.負(fù)責(zé)基本建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究、設(shè)計(jì)、實(shí)施等各項(xiàng)工作。
4.負(fù)責(zé)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)計(jì)及實(shí)施工作。
1.堅(jiān)持“三服務(wù),兩育人”的宗旨,貫徹“以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、熱忱服務(wù)”的`理念,強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,為教學(xué)、科研及師生員工的生活提供有力保障。
2.代表學(xué)院作為甲方與乙方后勤實(shí)體或承包單位以契約方式運(yùn)作,明確雙方責(zé)、權(quán)、利關(guān)系,并對(duì)乙方的工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查、評(píng)估,以促進(jìn)后勤社會(huì)化改革健康發(fā)展,確保各項(xiàng)服務(wù)工作優(yōu)質(zhì)完成。
3.負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍、教師公寓、員工宿舍、公共教室的管理工作。
4.負(fù)責(zé)南郊教師住宅小區(qū)的物業(yè)管理工作。
5.負(fù)責(zé)校園綠化、學(xué)生食堂、青年旅館、車(chē)隊(duì)的監(jiān)督管理工作。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)3
崗位職責(zé):
1、協(xié)助教學(xué)主任完成每學(xué)期課表的制定。
2、熟悉校管家教務(wù)排課系統(tǒng),并熟練操作。
3、妥善保管所有學(xué)員的報(bào)名信息,并每學(xué)期進(jìn)行必要的'更新。
4、督促各科老師完成師生信的使用,點(diǎn)到,學(xué)生點(diǎn)評(píng)及作業(yè)布置情況,每周向教學(xué)主任匯報(bào)。
5、負(fù)責(zé)每學(xué)期教材的入庫(kù)和發(fā)放。
6、協(xié)助培訓(xùn)學(xué)校完成一些緊急事務(wù)。
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1、協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校的教學(xué)、教務(wù)及教學(xué)后勤工作。
2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,組織制訂學(xué)校教學(xué)工作計(jì)一劃,并組織實(shí)施和檢查落實(shí)。
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)教導(dǎo)處及教科室工作。負(fù)責(zé)組織及指導(dǎo)主管中層領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),成果的評(píng)估及推廣工作等。教學(xué)常規(guī)的實(shí)施、檢查、落實(shí)工作,教科研
4、協(xié)助校長(zhǎng)做好教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和各任課教師的聘任工作。指導(dǎo)和檢查教研組工作計(jì)劃的制訂、落實(shí)以及課程計(jì)劃的落實(shí)。
5、協(xié)助校長(zhǎng)做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作。負(fù)責(zé)組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修等工作,全面提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。
6、負(fù)責(zé)組織及指導(dǎo)主管中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)選修課、活動(dòng)課等的組織、計(jì)劃、實(shí)施與檢查。
7、負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、電教室、教務(wù)室及文印室等的教學(xué)后勤管理工作。指導(dǎo)并會(huì)同主管中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)后勤工作的組織、協(xié)調(diào)、檢查、落實(shí),不斷堤高教學(xué)后勤工作的質(zhì)量、水平和效益。
4.、負(fù)責(zé)組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修等工作,加強(qiáng)校本培訓(xùn),組織全校性教學(xué)研討和經(jīng)驗(yàn)交流,加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng),建設(shè)一支敬業(yè)愛(ài)生、業(yè)務(wù)過(guò)硬的'師資隊(duì)伍。
5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織各級(jí)各類(lèi)考務(wù)工作。
6、負(fù)責(zé)學(xué)期、學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié),及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)有關(guān)工作情況,提出對(duì)教學(xué)、科研的改進(jìn)意見(jiàn)、措施,供校長(zhǎng)決策。
7、負(fù)責(zé)對(duì)教師及主管中層領(lǐng)導(dǎo)的考核和評(píng)價(jià)。
8、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)5
職位描述:
1、負(fù)責(zé)校區(qū)全面管理工作,制定并實(shí)施校區(qū)銷(xiāo)售年、季度、月安排,并完成業(yè)績(jī);
2、團(tuán)隊(duì)組建、人員培育;
3、校區(qū)經(jīng)營(yíng)全面數(shù)據(jù)的收集、匯總和分析等工作;
4、定制并實(shí)施系列校區(qū)活動(dòng),提升客戶滿足度、提高續(xù)班率、轉(zhuǎn)化率、降低并剛好處理、解決學(xué)?蛻敉对V事務(wù);
5、制定學(xué)校市場(chǎng)活動(dòng)的策劃、推廣、實(shí)施等工作;
6、充分調(diào)動(dòng)員工的工作主動(dòng)性,使之分工協(xié)作;
7、制訂并執(zhí)行校區(qū)運(yùn)營(yíng)相關(guān)管理制度。
職位要求:
1、做過(guò)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng),3年以上管理工作閱歷,熟識(shí)教培市場(chǎng),對(duì)日常營(yíng)運(yùn)工作有嫻熟的處理技巧,熟識(shí)流程;
2、熟識(shí)行業(yè)政策、有肯定行業(yè)內(nèi)人脈資源;
3、年齡30—35歲,相貌端正,性特別向,擅長(zhǎng)與他人溝通,有較強(qiáng)的.親和力,組織協(xié)調(diào)實(shí)力強(qiáng);
4、劇烈的主動(dòng)溝通和服務(wù)意識(shí),抗壓實(shí)力強(qiáng);
5、良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神,情愿在教化培訓(xùn)行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展;
6、工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、仔細(xì)主動(dòng),具有責(zé)任心和敬業(yè)精神。
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教學(xué)副校長(zhǎng)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助校長(zhǎng)分管全校教學(xué)工作。是全校教學(xué)工作的主要負(fù)責(zé)人和責(zé)任者。
1、協(xié)助校長(zhǎng)制定各項(xiàng)教學(xué)工作、管理制度,并檢查、評(píng)價(jià)貫徹執(zhí)行情況。每學(xué)期按教學(xué)工作要求編制一份教學(xué)工作計(jì)劃。
2、堅(jiān)持閱讀五種以上教育刊物,每天至少有兩百字筆記,每月不少于五千字的`業(yè)務(wù)筆記。
3、逐漸全面掌握教學(xué)大綱內(nèi)容,對(duì)三分之二學(xué)科大綱內(nèi)容應(yīng)熟練掌握。以便能隨時(shí)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師教學(xué)情況,指導(dǎo)教學(xué)方法。
4、有計(jì)劃深入年級(jí)組、教研組活動(dòng),每學(xué)期不少于六次教研活動(dòng)并及時(shí)指導(dǎo),制定教研教改方向。每月聽(tīng)課二十節(jié)以上。堅(jiān)持經(jīng)常查看教師教學(xué)工作,每學(xué)期要查看三分之二的教師教案和輔導(dǎo)筆記和學(xué)生作業(yè)。
5、直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)管理處、年級(jí)組、教研組的教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究工作。每學(xué)期召開(kāi)四次教務(wù)會(huì)議,兩次教學(xué)會(huì)議,及時(shí)通告教學(xué)情況,總結(jié)教學(xué)工作。
6、經(jīng)常檢查實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、電教室、圖書(shū)室、閱覽室、資料室的使用情況,充分發(fā)揮輔助教學(xué)作用。
7、抓好輔助課(第二課堂)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,創(chuàng)造較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
8、組織好數(shù)理英及各科各類(lèi)別競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,在雙橋區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)先地位。
9、完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)7
1、通過(guò)電話和面對(duì)面與家長(zhǎng)溝通,挖掘家長(zhǎng)實(shí)際需求,幫助家長(zhǎng)了解公司的服務(wù);
2、為學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)并制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)和進(jìn)步方案;
3、協(xié)助主管確保完成計(jì)劃銷(xiāo)售額,并確保利潤(rùn)率;
4、進(jìn)行老客戶的回訪及信息的'反饋工作;
5、在主管指導(dǎo)下開(kāi)拓新市場(chǎng),增加新客戶。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)8
1、緊密聯(lián)系公司發(fā)展戰(zhàn)略,制定培訓(xùn)計(jì)劃。
2、負(fù)責(zé)公司各種培訓(xùn)開(kāi)展及管理,管理內(nèi)部業(yè)務(wù),完成公司下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
3、負(fù)責(zé)整體培訓(xùn)的組織工作,教與學(xué)之間的溝通,確保培訓(xùn)順利完成。
4、建立完善的公司培訓(xùn)制度和體系,組件培訓(xùn)資料庫(kù)。
5、負(fù)責(zé)公司內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)(分公司)的建設(shè),培訓(xùn)、評(píng)估。
6、管理培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),監(jiān)督落實(shí)培訓(xùn)工作進(jìn)度及時(shí)處理相關(guān)問(wèn)題。
7、組織收集各分公司培訓(xùn)意見(jiàn),推進(jìn)培訓(xùn)工作的'改進(jìn)與調(diào)整。
8、進(jìn)行培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)和編制工作,按照公司實(shí)際需要設(shè)計(jì)及實(shí)施其他培訓(xùn)課程。
9、負(fù)責(zé)配合公司其他部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)9
初級(jí)培訓(xùn)師
崗位職責(zé):
1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃:在培訓(xùn)經(jīng)理的指導(dǎo)下,進(jìn)行培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā),確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求;
2.培訓(xùn)資源管理:根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下,收集、評(píng)估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料;開(kāi)拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道;
3.培訓(xùn)授課:了解學(xué)員需求,參與培訓(xùn)授課,編制培訓(xùn)講義、做好備課工作,豐富課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu),做好現(xiàn)場(chǎng)把控,根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程。
任職資格:
1.工作經(jīng)驗(yàn):一年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
2.知識(shí)/技能:熟悉員工培訓(xùn)制度和流程;熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。
3.素質(zhì)要求:
1)良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力,善于傾聽(tīng);
2)較好的文字功底和語(yǔ)言表達(dá)能力;
3)思維敏捷;
4)愿意與他人合作,主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流。
中級(jí)培訓(xùn)師
崗位職責(zé):
1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃:協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研工作,參與擬定培訓(xùn)的具體規(guī)劃、實(shí)施計(jì)劃和實(shí)施方案,協(xié)助進(jìn)行培訓(xùn)課程管理,確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求;
2.培訓(xùn)資源管理:根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下,收集、評(píng)估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料;開(kāi)拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道,確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性;
3.培訓(xùn)授課:了解學(xué)員需求,參與培訓(xùn)授課,編制培訓(xùn)講義、做好備課工作,豐富課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu),做好現(xiàn)場(chǎng)把控,根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程;
4.培訓(xùn)效果總結(jié):做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋;分析總結(jié)培訓(xùn)工作,提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議;對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,并提交分析報(bào)告;
任資資格:
1.工作經(jīng)驗(yàn):二年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷;
2.知識(shí)/技能:熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程;能需求情況制定培訓(xùn)計(jì)劃,并開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫(xiě)教材;熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。
3.素質(zhì)要求:
1)人際理解與溝通能力:具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力,善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人,能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等,理解他人思想和行為背后的原因,并且能通過(guò)傾聽(tīng)與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng);
2)思維能力:能夠?qū)?fù)雜問(wèn)題進(jìn)行有效分解,使之更容易被理解與把握,且能根據(jù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和常識(shí),迅速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì);
3)團(tuán)隊(duì)合作:愿意與他人合作,主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流,共同分享信息、知識(shí)、資源。
高級(jí)培訓(xùn)師
崗位職責(zé):
1.培訓(xùn)需求調(diào)查:參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析,了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對(duì)課程的期望,
以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容;
2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃:根據(jù)培訓(xùn)需求,編制培訓(xùn)講義,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng),深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容,設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式,確保培訓(xùn)內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)性與生動(dòng)性,確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3.培訓(xùn)授課:專(zhuān)業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授,做好現(xiàn)場(chǎng)把控,根據(jù)課程反饋,不斷完善培訓(xùn)課程;
4.培訓(xùn)效果總結(jié):做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋;分析總結(jié)培訓(xùn)工作,提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議;對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,并提交分析報(bào)告。
任資資格:
1. 工作經(jīng)驗(yàn):三年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷;
2. 知識(shí)/技能:熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),能熟練應(yīng)用PPT制作培訓(xùn)教案、熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具,熟練使用辦公軟件和人事管理軟件,具備較強(qiáng)的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力;
3. 素質(zhì)要求:
1)人際理解與溝通能力:善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人,能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等,理解他人思想和行為背后的原因,并且能通過(guò)傾聽(tīng)與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng);
2)思維能力:能夠?qū)?fù)雜問(wèn)題進(jìn)行有效分解,使之更容易被理解與把握,且能根據(jù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和常識(shí),迅速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì);
3)影響力:能夠有針對(duì)性地根據(jù)對(duì)方的興趣、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略,并能巧妙地采用多種方式影響他人;
4)團(tuán)隊(duì)合作:保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員,以此來(lái)促進(jìn)群體成員間的合作。
資深培訓(xùn)師
崗位職責(zé):
1.培訓(xùn)需求調(diào)查:參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析,了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對(duì)課程的期望,以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容;
2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃:根據(jù)培訓(xùn)需求,編制培訓(xùn)講義,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng),深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容,設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式,確保培訓(xùn)內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)性與生動(dòng)性,確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3.培訓(xùn)授課與實(shí)施:專(zhuān)業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授,做好現(xiàn)場(chǎng)把控,根據(jù)課程反饋,不斷完善培訓(xùn)課程;參與負(fù)責(zé)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目的`策劃、課程開(kāi)發(fā)、講師篩選、組織實(shí)施;確保各項(xiàng)培訓(xùn)與員工發(fā)展活動(dòng)取得預(yù)期效果;
4.培訓(xùn)效果總結(jié):做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋;分析總結(jié)培訓(xùn)工作,提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議;對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,并提交分析報(bào)告。
5.培訓(xùn)資源建設(shè):開(kāi)發(fā)靈活適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)渠道;參與建立培訓(xùn)講師與培訓(xùn)課件管理制度,負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的挖掘與培養(yǎng),負(fù)責(zé)組織開(kāi)發(fā)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源,審核外部培訓(xùn)講師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì);
任職資格:
1.教育背景:人力資源或本行業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷。
2.工作經(jīng)驗(yàn):七年以上培訓(xùn)工作經(jīng)歷,七年以上本行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
3.知識(shí)/技能:熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程;熟悉內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程,有培訓(xùn)規(guī)劃課程開(kāi)發(fā)等經(jīng)驗(yàn);熟知人力資源各項(xiàng)模塊,能依據(jù)公司實(shí)際情況有效制定中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃,依據(jù)不同職位系統(tǒng)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫(xiě)教材,具有員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的實(shí)際
操作經(jīng)驗(yàn);具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語(yǔ)水平,熟練運(yùn)用辦公軟件。
4.素質(zhì)要求:
1)人際理解與溝通能力:善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人,能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等,理解他人思想和行為背后的原因,并且能通過(guò)傾聽(tīng)與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng);
2)團(tuán)隊(duì)合作:保持與其他成員的溝通,鼓勵(lì)其他成員取得的成就,愿意幫助其他成員解決所遇到的問(wèn)題,無(wú)保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員,以此來(lái)促進(jìn)群體成員間的合作;
3)規(guī)范導(dǎo)向:監(jiān)控計(jì)劃的進(jìn)展、質(zhì)量狀況等,使之符合預(yù)定的要求,通過(guò)監(jiān)控、糾錯(cuò)、革新等舉措,從整體增進(jìn)現(xiàn)有體系的秩序性或新建體系來(lái)提高業(yè)務(wù)品質(zhì)。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)10
職責(zé)描述:
1、組建和完善招生部制度,阻擋制定與實(shí)施招生安排;
2、負(fù)責(zé)學(xué)校日常教學(xué)、教務(wù)、老師和招生管理,做好校內(nèi)各部門(mén)的管理、組織和協(xié)調(diào)工作;
3、負(fù)責(zé)完成學(xué)校下達(dá)的招生任務(wù),開(kāi)發(fā)新的客戶資源;
4、隨時(shí)熟知招生進(jìn)展?fàn)顩r,做好宣揚(yáng)和檢查工作;
5、培育中層領(lǐng)導(dǎo),組建高效的`領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),明確崗位職責(zé),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)工作,解決團(tuán)隊(duì)工作中的問(wèn)題;
6、主持開(kāi)展有效的品牌推廣、與招生宣揚(yáng)等市場(chǎng)工作;
7、負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)亟袒瘷C(jī)關(guān)等相關(guān)部門(mén)建立友好合作關(guān)系;
8、市場(chǎng)調(diào)查和市場(chǎng)分析。
任職要求:
1、28—40歲,大專(zhuān)及以上學(xué)歷,教化行業(yè)8年及以上工作閱歷,校區(qū)運(yùn)營(yíng)3年及以上管理閱歷;
2、熟識(shí)重慶主城及周邊區(qū)縣學(xué)校渠道及市場(chǎng);
3、5年以上招生管理工作閱歷。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)11
崗位職責(zé):
1、辦公室日常維護(hù)(衛(wèi)生、鑰匙、門(mén)窗)
2、辦公室及校區(qū)申購(gòu)物資、填寫(xiě)紙質(zhì)、電子版(OA)出入庫(kù)單。
3、費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)。
4、集團(tuán)網(wǎng)電信電話費(fèi)補(bǔ)助申請(qǐng)。
5、工牌的辦理。
6、教室及會(huì)議室預(yù)定。
7、周例會(huì)點(diǎn)名及會(huì)議記錄。
8、領(lǐng)發(fā)生日券。
9、引導(dǎo)、接待外來(lái)賓客。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)12
職位描述:
1、負(fù)責(zé)校區(qū)全面管理工作,制定并實(shí)施校區(qū)銷(xiāo)售年、季度、月計(jì)劃,并完成業(yè)績(jī);
2、團(tuán)隊(duì)組建、人員培養(yǎng);
3、校區(qū)經(jīng)營(yíng)全面數(shù)據(jù)的收集、匯總和分析等工作;
4、定制并實(shí)施系列校區(qū)活動(dòng),提升客戶滿意度、提高續(xù)班率、轉(zhuǎn)化率、降低并及時(shí)處理、解決學(xué)校客戶投訴事件;
5、制定學(xué)校市場(chǎng)活動(dòng)的策劃、推廣、實(shí)施等工作;
6、充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,使之分工協(xié)作;
7、制訂并執(zhí)行校區(qū)運(yùn)營(yíng)相關(guān)管理制度。
職位要求:
1、做過(guò)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng),3年以上管理工作經(jīng)驗(yàn),熟悉教培市場(chǎng),對(duì)日常營(yíng)運(yùn)工作有嫻熟的處理技巧,熟悉流程;
2、熟悉行業(yè)政策、有一定行業(yè)內(nèi)人脈資源;
3、年齡30-35歲,相貌端正,性格外向,善于與他人交流,有較強(qiáng)的親和力,組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng);
4、強(qiáng)烈的`主動(dòng)溝通和服務(wù)意識(shí),抗壓能力強(qiáng);
5、良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神,愿意在教育培訓(xùn)行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展;
6、工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真主動(dòng),具有責(zé)任心和敬業(yè)精神。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)13
一、管理老師崗位職責(zé):
1、熱愛(ài)托管工作,對(duì)托管學(xué)生要有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心,尊重托管學(xué)生;
2、主動(dòng)與托管學(xué)生家長(zhǎng)配合,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生身心健康發(fā)展情況,虛心接受批評(píng)、建議,不斷改進(jìn) 工作方法;
3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,上班不遲到、不早退、不做私事,否則按曠工處理;
4、遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,同事間友好交往,有意見(jiàn)通過(guò)正常渠道提出,不在背后議論;
5、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,促進(jìn)托管學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,使每個(gè)托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展;
6、儀表端莊自然,服飾大方整潔,符合職業(yè)要求;
7、舉止端正,語(yǔ)言文雅,說(shuō)話和氣,待人熱情有禮貌,能主動(dòng)問(wèn)候別人;為人師表,在學(xué)生面前行為規(guī) 范,話不俗,語(yǔ)不高;
8、愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)各種設(shè)施、玩具、器械;不亂扔果皮、紙屑、勤儉節(jié)約,節(jié)水、節(jié)電、節(jié) 氣、節(jié)糧;
二、管理老師崗位工作要求:
1、安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃,要認(rèn)真選好好教材,備好課,上好課;
2、負(fù)責(zé)搞好教室、寢室的衛(wèi)生清潔工作;保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊;定期開(kāi)展學(xué)生寢室的消毒工作;
3、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),與家長(zhǎng)建立良好溝通關(guān)系;
4、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健,天氣變化要及時(shí)為學(xué)生增減衣服;
6、管理學(xué)生午休紀(jì)律,注意托管學(xué)生的.午睡姿勢(shì),蓋好被子,午睡時(shí)保持安靜,保證時(shí)間,按時(shí)起床;指導(dǎo)和幫助托管學(xué)生穿好衣服;
7、注意托管學(xué)生安全,家長(zhǎng)來(lái)接送托管學(xué)生時(shí),要簡(jiǎn)單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況;
8、每半月把學(xué)生的被子、枕頭整理出來(lái),讓讓家長(zhǎng)帶回去換洗;
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)14
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排本學(xué)科的`教學(xué)計(jì)劃和教研方向。
2、負(fù)責(zé)督導(dǎo)本學(xué)科其他老師的教學(xué)教研工作。
3、完成本學(xué)科的教學(xué)工作和教研工作。
4、協(xié)助教學(xué)主任完成有關(guān)學(xué)科課程推廣方案的制定及執(zhí)行。
5、向全日制校區(qū)提供部分課程的教學(xué)教研計(jì)劃及課件。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)15
崗位職責(zé):
一、主持學(xué)校日常管理工作。
二、與其他部長(zhǎng)和管理校長(zhǎng)討論協(xié)調(diào)好其他部門(mén)工作。
三、執(zhí)行學(xué)校決策,按學(xué)校全年工作計(jì)劃安排布置好每周、每月的學(xué)校主要工作,并及時(shí)檢查監(jiān)督完成。
四、領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)調(diào)好學(xué)校教育、教學(xué)、招生、安全衛(wèi)生、物件采購(gòu)、財(cái)務(wù)及其他學(xué)校工作。
五、本部招生教學(xué)等管理工作。
六、配合校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)做好招聘工作及全校教職工的工資檔案、考核、獎(jiǎng)懲、業(yè)績(jī)分配等工作。
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