教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)(14篇)
在日常生活和工作中，崗位職責(zé)在生活中的使用越來越廣泛，崗位職責(zé)具有提高內(nèi)部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。到底應(yīng)如何制定崗位職責(zé)呢？下面是小編收集整理的教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)，希望對大家有所幫助。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇1
1教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)
1、參與學(xué)院的教學(xué)研究活動，為學(xué)院的教學(xué)改革和重大決策提供咨詢建議。
2、向?qū)W院及教學(xué)管理部門反饋教學(xué)基本信息和教學(xué)條件、教學(xué)保障的信息。
3、督導(dǎo)、檢查各專業(yè)課程是否按照我院教材管理有關(guān)規(guī)定，選擇使用優(yōu)秀或適用教材。
4、深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽課、調(diào)研、督促、檢查工作開展情況，評價任課教師的理論和實踐教學(xué)工作水平。
5、隨機(jī)抽走教案(公開稿)和學(xué)生作業(yè)、試卷，評價教師的敬業(yè)精神和教學(xué)態(tài)度以及知識更新情況。
6、隨機(jī)抽走實驗的開設(shè)情況、學(xué)生的操作能力以及實驗報告的完成質(zhì)量。
7、審核各專業(yè)教學(xué)計劃，督促檢查各教學(xué)單位執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)規(guī)章制度的情況，建議推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和研究成果。
8、參與學(xué)院有關(guān)的評優(yōu)和評審工作。
9、受學(xué)院的委托，完成與教學(xué)檢查、評優(yōu)和建設(shè)相關(guān)的其它工作。
2教學(xué)督導(dǎo)員崗位職責(zé)
教學(xué)督導(dǎo)員是我院質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)督導(dǎo)工作的骨干，擔(dān)負(fù)對全院的教學(xué)工作、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)等狀況進(jìn)行檢查、督導(dǎo)的重任。具體職責(zé)主要有：
一、專職教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)：
1.監(jiān)督學(xué)校教學(xué)運(yùn)行情況，及時反饋教學(xué)信息。
2.每學(xué)期至少聽課25人次，每兩周自行開展教學(xué)聽課情況交流會。
3.期末提交聽課檢查記錄單及聽課總結(jié)。
4.檢查并發(fā)現(xiàn)各二級院在教學(xué)過程存在的問題，形成書面材料進(jìn)行提交并及時向督導(dǎo)處反饋相關(guān)信息。
5.根據(jù)學(xué)期的工作安排，完成專項的教學(xué)檢查工作，主要包括：試卷抽查、論文檢查、實驗檢查、實習(xí)報告檢查等。
6.參與學(xué)院組織的教學(xué)檢查、教學(xué)評價、教學(xué)評優(yōu)等工作。
7.嚴(yán)格遵守督導(dǎo)工作規(guī)章制度和紀(jì)律。
二、兼職教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)：
1.監(jiān)督學(xué)校教學(xué)運(yùn)行情況，及時反饋教學(xué)信息。
2.每學(xué)期至少聽課5人次，按期召開三次工作會議（學(xué)期初的工作布置會、期中匯報會和期末總結(jié)會），自覺完成聽課檢查工作。
3.期末提交聽課記錄單及聽課總結(jié)。
4.根據(jù)學(xué)期安排完成專項教學(xué)檢查工作，如實習(xí)工作檢查、畢業(yè)論文抽檢、教改項目結(jié)題驗收、考試工作檢查等工作。
5.了解各系、部、分院和教學(xué)管理部門教學(xué)情況并及時向督導(dǎo)處反饋相關(guān)信息。
6.嚴(yán)格遵守督導(dǎo)工作規(guī)章制度和紀(jì)律。
3教學(xué)督導(dǎo)員崗位職責(zé)
1.遵守督導(dǎo)工作規(guī)章制度和紀(jì)律，監(jiān)督教師教學(xué)基本情況、教學(xué)基本運(yùn)行情況等。隨時了解教學(xué)動態(tài)，采集教學(xué)信息，了解師生對教學(xué)及有關(guān)問題的意見和要求，及時向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反映。
2.隨班聽課了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，包括課堂學(xué)習(xí)氛圍、師生在教學(xué)過程中的交流，以及學(xué)生對教師教風(fēng)的`意見和教師對學(xué)生學(xué)風(fēng)的評價等教學(xué)信息。聽課可以是隨機(jī)的，也可以是有針對性的（例如教學(xué)效果很好的或較差的）。每四周至少聽課4人次，聽課后3個工作日內(nèi)提交聽課情況記錄表。
3.認(rèn)真做好兩個教學(xué)常規(guī)實時檢評，嚴(yán)謹(jǐn)、公正評教，并針對教師的教學(xué)思想、教學(xué)態(tài)度、授課內(nèi)容、教學(xué)方法提出建議。嚴(yán)格執(zhí)行“全巡五查兩檢一聽”。每次檢查填寫的相關(guān)表格于3個工作日內(nèi)交至督導(dǎo)室。
4.完成督導(dǎo)日常工作記錄本、《督導(dǎo)工作考評》（JWD-Z016）和動態(tài)墻資料送收記錄表的填寫。
5.按時參加督導(dǎo)部門組織召開的督導(dǎo)工作會議。
6.根據(jù)學(xué)期的工作安排，配合教務(wù)處及系部，完成專項的教學(xué)檢查工作。
7.參與學(xué)院組織的教學(xué)評價、教學(xué)評優(yōu)等工作。
8.完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
4教學(xué)督導(dǎo)員崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)各學(xué)年教師教學(xué)督導(dǎo)工作。進(jìn)行日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與評價，每周評課不少于8學(xué)時，并同被評教師交流，做好記錄，定期向有關(guān)部門反饋信息。
2、熟悉掌握學(xué)院教學(xué)工作的規(guī)程。深入教學(xué)一線，開展教學(xué)方面有關(guān)問題的專項調(diào)查，并提交調(diào)研報告和建設(shè)性意見。
3、參加指導(dǎo)系部和教研室的教學(xué)法活動；負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)、宣傳先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗與優(yōu)秀教師的業(yè)績。
4、負(fù)責(zé)組織開展師生教學(xué)信息反饋，征求與匯總對教學(xué)的意見，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門反映。
5、負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)接待日工作。
6、負(fù)責(zé)教學(xué)評價工作。按時參加周例會、溝通情況、及時解決問題。每學(xué)期向?qū)W院提交工作總結(jié)與教學(xué)評價報告。
7、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇2
1、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)教學(xué)項目的完美執(zhí)行，收發(fā)學(xué)校資料，通知、信函，確保信息有效及時傳遞，不斷優(yōu)化公司教育特色的發(fā)展，逐步完成過辦學(xué)使命;
2、負(fù)責(zé)維護(hù)轄區(qū)內(nèi)合作學(xué)校的.教學(xué)業(yè)務(wù)，配合學(xué)校和相關(guān)項目負(fù)責(zé)人完成教學(xué)點相關(guān)工作，提高合作學(xué)校的滿意度;
3、善于歸納總結(jié)，能及時發(fā)現(xiàn)問題，對現(xiàn)場的突發(fā)情況、教學(xué)事故等進(jìn)行有效處理，并及時反饋情況給上級領(lǐng)導(dǎo);
4、按照學(xué)校和相關(guān)項目負(fù)責(zé)人要求，落實相關(guān)制度與規(guī)則，監(jiān)督教學(xué)工作品質(zhì)，充分體現(xiàn)平臺工作理念與特色;
5、落實檢查教學(xué)合作單位是否符合相關(guān)要求，定期進(jìn)�？凑n、聽課、評課，跟進(jìn)實際教學(xué)情況，受理教學(xué)過程中各類問題，并協(xié)調(diào)各部門積極處理，確保教學(xué)質(zhì)量;
6、按照相關(guān)要求和實踐經(jīng)驗，結(jié)合實際教學(xué)情況，為學(xué)生選配、留用適合解決問題的教師和教學(xué)單位;
7、協(xié)助組織師德教育和各類業(yè)務(wù)能力分享、展示、評比活動，激勵骨干，嘉許先進(jìn)，促進(jìn)師資隊伍整體水平的提升。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇3
一、協(xié)助學(xué)院對教學(xué)秩序、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督和檢查，巡視日常秩序，及時通報情況和發(fā)現(xiàn)問題。
二、隨時了解教學(xué)動態(tài)，采集教學(xué)信息，了解師生對教學(xué)及與教學(xué)有關(guān)問題的意見和要求，及時向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反映。
三、執(zhí)行檢查性聽課制度，有計劃有側(cè)重點地了解有關(guān)教師的教學(xué)進(jìn)度、課堂（實訓(xùn)）教學(xué)、教案準(zhǔn)備、作業(yè)及實驗報告批發(fā)情況。并針對教師的`教學(xué)思想、教學(xué)態(tài)度、授課內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行指導(dǎo)、提出建議。
四、對專業(yè)建設(shè)提供咨詢，參與專業(yè)調(diào)整、教學(xué)計劃修訂等工作的研討和論證。
五、教育教學(xué)督導(dǎo)的重點在青年教師，要以導(dǎo)為主，以督促導(dǎo)。對青年教師要重在激勵和扶持，既要發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中存在的問題，更要發(fā)現(xiàn)在教學(xué)的優(yōu)勢和亮點，要幫助和引導(dǎo)青年教師改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
六、召集有關(guān)教師和學(xué)生座談會，進(jìn)行專題調(diào)研，協(xié)助學(xué)院了解教學(xué)工作的有關(guān)情況，向?qū)W院提出加強(qiáng)與改進(jìn)教學(xué)工作的建設(shè)和意見。
七、協(xié)助學(xué)院做好考試的監(jiān)督和檢查工作，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，參與考試巡視等工作。
八、協(xié)助學(xué)院開展課程評估和教學(xué)質(zhì)量檢查評估工作。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇4
1、督促教學(xué)管理規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行；
2、監(jiān)督教學(xué)計劃的`落實以及教學(xué)大綱實施情況；
3、評價教師教學(xué)效果（教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教風(fēng)學(xué)風(fēng)）；
4、提出改進(jìn)教學(xué)的意見或建議；
5、開展調(diào)研，掌握信息，為校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教學(xué)工作，進(jìn)行決策提供參考依據(jù)。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇5
1、按照課程領(lǐng)域（實操教學(xué)課）分工，有計劃地對全院教師開展聽課、評課；
2、負(fù)責(zé)相關(guān)教學(xué)單位教學(xué)活動全過程的督導(dǎo)與監(jiān)控，完成教學(xué)秩序檢查匯總工作；
3、參與教學(xué)過程的常規(guī)檢查及教學(xué)質(zhì)量評價工作；
4、負(fù)責(zé)全院教學(xué)督導(dǎo)資料的收集、整理，分析教學(xué)中存在的問題并提出改進(jìn)建議；
5、負(fù)責(zé)定期匯總督導(dǎo)情況，及時向教學(xué)相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)提供督導(dǎo)信息；
6、切實履行督導(dǎo)的'導(dǎo)向職能，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)單位的管理水平；
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇6
1.負(fù)責(zé)日常教學(xué)教務(wù)管理;對各種教務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計和分析;
2.檢查所督導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)計劃制定及完成情況;對學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況進(jìn)行整體把控;
3.對學(xué)員滿意度進(jìn)行調(diào)查分析;
4.了解學(xué)員的思想動態(tài)及時給予解決;
5.受理學(xué)員投訴、跟蹤處理結(jié)果;
6.編排各學(xué)員課程進(jìn)度表。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇7
1、具體負(fù)責(zé)本學(xué)院的日常教學(xué)督導(dǎo)工作。檢查教師的教學(xué)日歷及執(zhí)行情況，要求每周至少聽課四次，檢查督導(dǎo)的主要內(nèi)容包括教師遵守課堂教學(xué)規(guī)范情況、著裝情況，學(xué)生出勤及學(xué)習(xí)紀(jì)律情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，必要時報學(xué)院主管院長，對學(xué)生反映較大的教師，由督導(dǎo)員通報學(xué)院安排聽課，課后應(yīng)及時與任課教師交換意見。并應(yīng)將當(dāng)月的聽課記錄整理匯總后在下月的第一周送交學(xué)院教務(wù)科審閱后存檔。
2、監(jiān)督檢查實踐教學(xué)質(zhì)量，對實驗課開課情況，規(guī)章制度落實情況，實驗報告的整理歸檔，實驗項目和實驗開出率的統(tǒng)計情況等進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。
3、對學(xué)院的考試情況進(jìn)行督導(dǎo)，要求考前半小時到達(dá)考場，檢查監(jiān)考教師的到場及監(jiān)考紀(jì)律情況，及時反映學(xué)生考試過程中出現(xiàn)的.問題，并督促解決。
4、協(xié)助學(xué)院對教學(xué)管理工作進(jìn)行常規(guī)檢查和專項檢查。監(jiān)督、檢查教學(xué)制度和規(guī)范的執(zhí)行和落實情況，檢查教學(xué)文檔資料的整理歸檔情況。抽查試卷，檢查命題規(guī)范程度、出卷質(zhì)量、閱改情況及試題分析，查閱課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。
5、協(xié)助學(xué)院調(diào)查、核實教學(xué)事故，并提出初步處理意見。
6、參加教師、學(xué)生座談會，匯集、分析學(xué)生意見和建議，及時反饋到各系部，并督促問題的解決情況。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇8
1、對各個分校教學(xué)工作進(jìn)行巡視檢查、監(jiān)督指導(dǎo)、質(zhì)量評估;
2、在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)并研究分校教學(xué)中存在的問題，有針對性地為分校教學(xué)問題提出建議與解決辦法;
3、深入教學(xué)第一線開展教學(xué)檢查，對課堂教學(xué)、實踐教學(xué)的`各個環(huán)節(jié)進(jìn)行分析評估，特別是對教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等教學(xué)情況進(jìn)行檢查、評估、幫助和指導(dǎo)，使其不斷改進(jìn)和提高;
4、積極探索督導(dǎo)工作的新思路，根據(jù)教育教學(xué)改革的需要，不斷拓寬本崗位職責(zé)，改進(jìn)工作方法和形式，充實工作內(nèi)容;
5、匯總搜集的反饋信息，研究并提出整改建議;
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項工作。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇9
1. 協(xié)助老師完成學(xué)員在入班前的細(xì)分篩選，測試學(xué)員是否滿足入班要求;
2. 和助教老師一起負(fù)責(zé)學(xué)生的'日常教學(xué)輔助管理;
3.了解孩子進(jìn)步的步伐和學(xué)習(xí)方法, 為學(xué)生、學(xué)生家長與老師之間提供課程輔助協(xié)調(diào)和信息溝通, 保證相關(guān)信息準(zhǔn)確及時地溝通到位, 有助于學(xué)生培訓(xùn)方案得到落實, 有助于學(xué)生分?jǐn)?shù)提高.
4. 以專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與學(xué)生保持良好的溝通;
5. 定期接受出國考試培訓(xùn)教學(xué)體系、留學(xué)咨詢等課程培訓(xùn)，提高自身專業(yè)度;
6. 具體的工作內(nèi)容會在面試或之后的培訓(xùn)中有具體的講解，以培訓(xùn)內(nèi)容為主
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇10
1.負(fù)責(zé)校區(qū)的班級二次產(chǎn)品及課程銷售工作，提升業(yè)績指標(biāo);
2.帶領(lǐng)助教對負(fù)責(zé)的.班級進(jìn)行服務(wù)管理，提升服務(wù)滿意度;
3.負(fù)責(zé)校區(qū)的運(yùn)營管理統(tǒng)籌工作;
4.協(xié)助校區(qū)運(yùn)營體系的修訂，規(guī)范化運(yùn)轉(zhuǎn)管理;
5.帶教助教崗，進(jìn)行規(guī)范性崗位培訓(xùn)，協(xié)助搭建人才梯隊體系;
6.協(xié)助運(yùn)營總監(jiān)對現(xiàn)有校區(qū)的環(huán)境、文化、標(biāo)準(zhǔn)化管理的建設(shè)工作;
7.協(xié)助對開發(fā)分校的建設(shè)性工作。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇11
1.了解教學(xué)計劃調(diào)整情況，依據(jù)計劃進(jìn)行督導(dǎo)工作，及時向教學(xué)總監(jiān)反饋檢查結(jié)果。
2.深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽課(常規(guī)課、試聽課、公開課、親子課)、調(diào)研、督促、檢查工作開展情況，評價任課教師的理論和實踐教學(xué)工作水平。
3.組織實施教學(xué)檢查工作，檢查任課教師的授課計劃，定期檢查教案(教師日志)、評價教師的.敬業(yè)精神和教學(xué)態(tài)度以及知識更新情況，并做出評估。
4.對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時與任課教師溝通，并記錄在督導(dǎo)工作日志里。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇12
1、監(jiān)督教師教學(xué)基本情況、教學(xué)基本運(yùn)行情況等。
2、隨班聽課了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
3、認(rèn)真做好兩個教學(xué)常規(guī)時檢評、嚴(yán)謹(jǐn)、公平評教。
4、根據(jù)學(xué)期工作安排配合教務(wù)處及系統(tǒng)，完成各項檢查工作。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇13
1、組織教學(xué)老師學(xué)習(xí)小組活動，組織教學(xué)部老師制訂課程編排計劃，反饋實際教學(xué)效果記錄情況，檢查教學(xué)老師的教學(xué)狀況；
2、收發(fā)學(xué)員資料、通知、信函，組織教學(xué)跟蹤調(diào)查；
3、配合課題組和專業(yè)責(zé)任人完成教學(xué)試點工作；
4、管理領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)部老師完成各項工作；
5、開展教學(xué)檢查；
6、受理教學(xué)過程中各類問題，并協(xié)調(diào)各部門積極處理；
7、組織開展每學(xué)期開學(xué)初、期中、期末教學(xué)檢查工作；
8、協(xié)助教務(wù)教學(xué)部門確保教學(xué)工作正常運(yùn)行。
教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇14
1、協(xié)助教學(xué)主管建立科學(xué)有效的教學(xué)體系及教學(xué)方法，協(xié)助管理師資團(tuán)隊；
2、對新入職的教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，組織師資培訓(xùn)；
3、負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動的組織及監(jiān)督實施；
4、負(fù)責(zé)協(xié)助教學(xué)主管組織指導(dǎo)師定期開展教研活動，調(diào)查和了解同行的的`教學(xué)特色，并形成有特色的教學(xué)理念及方法；
5、負(fù)責(zé)制定指導(dǎo)師績效考核，并且協(xié)助教學(xué)主管對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全程追蹤，提高教學(xué)質(zhì)量。
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