高中教師崗位職責【熱】

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸到崗位職責的地方越來越多，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。大家知道崗位職責的格式嗎？下面是小編整理的高中教師崗位職責，希望能夠幫助到大家。

高中教師崗位職責1

　　1.負責國際高中音樂課程授課；

　　2.負責國際高中合唱團。

　　1.國內(nèi)外音樂學院或師范學院畢業(yè)，聲樂或音樂教育專業(yè)，本科及以上學歷，有帶合唱團經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　2.性別不限，熱愛教育事業(yè)，喜愛孩子，有愛心；

　　3.工作責任心強，具有良好的溝通能力、普通話標準，有自我管理能力；

　　4.具被優(yōu)秀的專業(yè)知識和專業(yè)素質(zhì)、有良好的精神風貌，不斷進取的.學習精神以及團隊的合作態(tài)度，具有較強的執(zhí)行力；

　　崗位職責：

　　1.負責相關(guān)學科的教學工作，按照學校的要求完成教育教學任務(wù)；

　　2.貫徹《中學生守則》與《中學生日常行為規(guī)范》，達到卓越的教育質(zhì)量要求；

　　3.專研教案、學案；對教學課程、教學環(huán)節(jié)進行精心設(shè)計，提升課堂內(nèi)涵；

　　4.認真執(zhí)行國家新課程標準和教學常規(guī)，把握好教學工作的重要環(huán)節(jié)；

　　5.貫徹因材施教原則，使不同程度、不同類型的學生得到指導和發(fā)展。

　　6.認真參加教學研究和教學改革，不斷提高教學質(zhì)量。

　　7.遵守職業(yè)道德，品德言行，為學生表率。

　　任職要求：

　　1.本科及以上學歷；

　　2.音樂類等相關(guān)師范類專業(yè)畢業(yè)；

　　3.具有相關(guān)教學教師資格證；

　　4.熱愛教育事業(yè)，擅長學科教學工作；

　　5.形象氣質(zhì)佳，性格開朗，溝通力、合作力、親和力強；

　　6.有大型舞臺的組織或演出經(jīng)驗者優(yōu)先。

高中教師崗位職責2

　　1、針對學生情況，對其進行個性化課程講授；

　　2、授課期間因時制宜，分階段組織測驗活動；檢驗學生接受輔導的成效；

　　3、定期與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課；

　　4、定期與學生家長反饋學員學習情況及制定階段性輔導計劃和方案；

　　5、關(guān)愛學生身心健康成長，關(guān)注學生成績快速提升，定期陪讀答疑；

　　任職資格：

　　1、全日制本科以上學歷，有教師資格證等相關(guān)證件；

　　2、熱愛教師工作，熟悉中學課程設(shè)置，有相關(guān)家教工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　3、熟悉中小學學生的`生活及學習特點，因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學；

　　4、語言表達能力優(yōu)秀，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流；

　　5、有良好的團隊合作精神，能在學科組中互促互進；

　　3、公司提供培訓和快速晉升機會。

　　1）熟悉并能任教中學數(shù)學（特別高三）課程；

　　2）幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；

　　3）與學生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系；

　　4）參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學資源；

　　5）不斷學習提高業(yè)務(wù)水平；

　　6）為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守；

　　7）完成上級交代的其他任務(wù)。

　　8）由相關(guān)工作經(jīng)驗。

　　9）班課、一對一教學

高中教師崗位職責3

　　崗位職責：

　　1、負責對學生進行一對一、小班、個性化的教學；

　　2、為學生查漏補缺，真正找到學生所需的提升空間，盡快幫助學生進入好的學習狀態(tài)；

　　3、幫助學生提高學習興趣，協(xié)助學生找到合適自己的學習方法及培養(yǎng)良好的學習習慣；

　　4、積極主動與學生進行溝通交流，及時了解學生的.真實學習水平和心理活動狀態(tài)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力；

　　5、積極主動與家長進行溝通，聽取家長反饋意見，不斷進行自我調(diào)整，從而不斷提高自身的教學服務(wù)質(zhì)量；

　　6、積極參加學科教研活動，提高教學水平，為公司提供高質(zhì)量的教學活動。

　　任職要求：

　　1、大專及以上學習，師范類院校畢業(yè)；

　　2、有相關(guān)（包括學校、校外輔導機構(gòu)）教學經(jīng)驗者和一定的教研工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　3、普通話標準，相貌端莊，有親和力，善于與學生交流互動，講課生動活潑，知識面寬廣，溝通表達能力強；

　　4、具備教育心理學知識，較強的授課能力；

　　5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強，具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識；

高中教師崗位職責4

　　1、負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導，根據(jù)每個學生學習以及性格的.特點，制定適合的個性化學習計劃和方案；

　　2、按公司規(guī)定及要求完成每次授課，并做好課程記錄，針對學生問題制定改進方案；

　　3、與家長和學習顧問進行充分溝通，全方面了解學生學習及其他情況，有針對性教學，提高家長滿意度；

　　4、根據(jù)學生學習進度及內(nèi)容，按月進行月度知識檢測；并有針對性推薦其他科目的學習；

　　5、認真參加公司組織的教研、教師月考，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

　　任職要求：

　　1、本科及以上學歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先，所教科目及相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

　　2、有一定教學經(jīng)驗，能達到初、高中教學水平；

　　3、了解歷年初、初高中試題題型，知識點把握準確，考核點清晰，明確相關(guān)升學政策；

　　4、具備耐心、細心和責任心，分析總結(jié)及規(guī)劃能力，觀察能力強；

　　5、相貌端莊，舉止大方得體，普通話標準。

高中教師崗位職責5

　　1.負責對學生進行一對一和小班的教學；

　　2.為學生查缺補漏，幫助學生盡快提高成績；

　　3.幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的'學習方法及習慣；

　　4.主動與學生、家長進行溝通，聽取學生、家長反饋意見，不斷提高教學服務(wù)質(zhì)量；

　　5.參加學科教研活動，提高教學水平，為公司提供高質(zhì)量的教學資源。

高中教師崗位職責6

　　1、負責中學階段的英語教學工作，授課方式：一對一；

　　2、參加部門及學校組織的各項培訓、教研、教材編訂等活動；

　　3、按要求指標做好教學服務(wù)工作。

　　任職資格：

　　1、語言表達能力出色，條理清晰，邏輯思維能力強。

　　2、有較強的溝通能力，善于與家長和學員進行溝通。

　　3、服務(wù)意識強，能夠從學員或家長的.角度思考和處理問題。

　　4、抗壓能力強，具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，對課程熟悉，專業(yè)功底深厚。

　　5、熟悉中學生的生活及學習特點，善于觀察學生的問題，因材施教，并能提出行之有效的解決方案。

　　6、本科及以上學歷，英語類通過專八者優(yōu)先考慮。有教學經(jīng)驗者優(yōu)先；教師資格證持有者優(yōu)先考慮。

高中教師崗位職責7

　　1、接受教務(wù)安排的課程，對所教授科目充分備課，并做好教學工作；

　　2、根據(jù)學校的課程體系，積極開展教研工作；

　　3、對學生的學習成果進行調(diào)查，以改進教學過程，開發(fā)學生容易接受的教學方法；

　　4、協(xié)助課程顧問了解學生學習進程及相關(guān)動態(tài)。

　　任職要求：

　　1、本科以上學歷，專業(yè)不限；

　　2、在職教師，有家教、培訓機構(gòu)代課經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　3、所代科目基本功扎實，對歷年考試有總結(jié)研究；

　　4、優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生也可應聘。

　　1、負責授課、學科研究與教學研究.以及試卷出題、批改工作

　　2、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授

　　3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的`成效

　　4、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課

　　任職要求：

　　1、統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè)，一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先；

　　2、有教師資格證等相關(guān)證件；

　　3、熱愛教師工作，熟悉相關(guān)科目課程設(shè)置，有兩年以上相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗；

　　4、熟悉中/小學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學；

　　5、表達能力優(yōu)秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流。

高中教師崗位職責8

　　1、英雄不問出處，不看背景，只看實力。

　　2、不唯上，不唯書，只唯實。

　　3、熱愛教育事業(yè)，品行端正，無不良嗜好及不良記錄。必須有相關(guān)教學經(jīng)驗、全職。

　　4、必須持有相關(guān)學科教學資格證。

　　5、長期穩(wěn)定。

　　6、有良好的溝通能力、語言表達能力。

　　7、肯吃苦耐勞、積極樂觀向上。

　　8、優(yōu)秀應屆畢業(yè)生可放寬要求。

　　崗位要求：

　　1、對于所授課程體系通曉，基本功扎實；

　　2、普通話標準，文學功底佳，有一定控場力；

　　3、形象氣質(zhì)佳，熱情開朗，親和力強；

　　4、通曉學生心理，善于調(diào)動學生學習的.積極性；

　　5、熱愛教育事業(yè)，認同新東方精神和文化，具有良好的團隊合作精神；

　　6 、有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先，接受過新東方相關(guān)課程培訓者優(yōu)先；

高中教師崗位職責9

　　1.對課程有深入研究，在教學上有所特長；

　　2.根據(jù)考綱考點要求，對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授，在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的'成效；

　　3.針對中高考考點進行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作；

　　4.認真參加公司組織的教研活動，不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧；

　　5.服從教學部的工作安排。

高中教師崗位職責10

　　1、根據(jù)公司的安排進行1對1教學；

　　2、針對學生情況，進行有針對性的備課和輔導，提升學生成績和學習興趣愛好；

　　3、與學生家長的.溝通反饋，了解學生的學習情況；

　　4、不斷學習提高業(yè)務(wù)水平，充實自我，提升自我能力；

　　5、完成教學管理部領(lǐng)導交辦的其他事宜。

　　任職要求：

　　1．本科及以上學歷，師范類、教育類、各科目相關(guān)專業(yè)、研究生、碩士畢業(yè)者優(yōu)先考慮；

　　2．熱愛教師工作，熟悉課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先.；

　　3．熟悉中學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學者優(yōu)先；

　　4．表達能力優(yōu)秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流；

　　5.接收應屆生。

高中教師崗位職責11

　　1、接受教務(wù)安排的課程，對所教授科目充分備課，并做好教學工作；

　　2、根據(jù)學校的課程體系，積極開展教研工作；

　　3、對學生的學習成果進行調(diào)查，以改進教學過程，開發(fā)學生容易接受的教學方法；

　　4、協(xié)助課程顧問了解學生學習進程及相關(guān)動態(tài)；

　　5、積極配合各類市場活動；

　　任職要求：

　　1、全日制本科及以上學歷，211或985院校的.學生優(yōu)先，專業(yè)不限；

　　2、在職教師，有家教、培訓機構(gòu)代課經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　3、所代科目基本功扎實，對歷年考試有總結(jié)研究；

　　4、具有親和力和創(chuàng)新精神，責任心強，紀律性強。

　　5、優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生也可應聘。

高中教師崗位職責12

　　1、根據(jù)學生情況，制定個性化教學計劃及輔導方案 。

　　2、根據(jù)安排進行授課、答疑，做好教學相關(guān)的反饋工作。

　　3、與學生建立良好的師生關(guān)系，幫助學生樹立正確的.學習觀與學習態(tài)度，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，；掌握高效的學習方法。

　　4、為每個學生定期出階段測試卷，組織測試活動，批改并做試卷分析，有針對性地開展下一步教學工作。

　　崗位要求

　　1、大專及以上學歷，師范類專業(yè)、品學兼優(yōu)、學科知識扎實者優(yōu)先考慮。

　　2、非師范類專業(yè)人員，若有輔導班代課經(jīng)驗或豐富家教經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

　　3、有志從事教育事業(yè)，形象端莊、大方、有親和力，善于學習，善于溝通表達者優(yōu)先考慮。

高中教師崗位職責13

　　1、因材施教，啟發(fā)孩子的思維；

　　2、根據(jù)學員情況因材施教，幫助學生提高成績；

　　3、根據(jù)公司教學管理要求開展備課、授課、測試、教學反饋、教研

　　任職資格：

　　1、大學本科及以上學歷，985,211工程院校優(yōu)先

　　2、良好的溝通表達能力，開朗大方，有親和力，熱愛教育培訓事業(yè)。

高中教師崗位職責14

　　1.為學生1v1提供專業(yè)的教學服務(wù)，負責授課、學科研究與教學研究。以及試卷出題、批改工作。

　　2.針對學生情況，對其進行個性化的課程講授；幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習方法和學習習慣。

　　3.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效，幫助學生盡快提高學習成績。

　　4.平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課，提高教學水平。

　　任職資格：

　　1.統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè)的初高中數(shù)理化、語文英語老師，師范學專業(yè)畢業(yè)、一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先；

　　2.有教師資格證，具有良好的.教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，具有老師氣質(zhì)者；

　　3.熱愛教師工作，熱愛學生、熟悉課程設(shè)置，講話調(diào)理清晰，有獨特的授課方式，有互動，能夠因材施教，做到啟發(fā)教學者；

　　4.熟悉學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學；

　　5.表達能力優(yōu)秀，普通話標準，思維靈活，應變能力強，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，虛心好學，擅長與學生進行溝通交流。

高中教師崗位職責15

　　1、針對初高中學生情況，進行理科（數(shù)學、物理、化學）分層次教學；

　　2、定期做學生學習情況檢查；

　　3、關(guān)愛學生，幫助學生樹立健康積極心態(tài)和良好的習慣；

　　4、定期與家長溝通，反饋學生的學習狀態(tài)；

　　5、參與教研活動，不斷提升課堂講課能力。

　　任職資格：

　　1、大學本科及以上學歷，專業(yè)不限，物理功底扎實即可；

　　2、普通話標準,語言表達能力強，思維靈活；

　　3、具備較強的親和力，講課有激情,有感染力；

　　4、有經(jīng)驗的.或者應屆畢業(yè)生均可，認可企業(yè)文化。

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