初中語文崗位職責

時間：2023-05-09 16:56:22 崗位職責我要投稿

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初中語文崗位職責6篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，很多場合都離不了崗位職責，崗位職責是組織考核的依據(jù)。那么崗位職責的格式，你掌握了嗎？下面是小編精心整理的初中語文崗位職責，歡迎大家分享。

初中語文崗位職責6篇

初中語文崗位職責1

　　崗位描述:

　　1、負責對學生進行“一對一教學”輔導,根據(jù)每個學生學習以及性格的特點,制定適合的個性化學習計劃和方法。

　　2、針對語文科目為公司提供高質(zhì)量的.教學資源/教案。

　　3、定期組織參與部門的教研活動與培訓課程,不斷提升自身研發(fā)能力。

　　4、及時了解各地數(shù)學考試相關(guān)政策變動并進行整理分析。

　　5、完成其他領(lǐng)導交給的任務(wù)。

　　任職資格:

　　1、熱愛教育事業(yè),有責任心和耐心。

　　2、普通話標準,有較強的語言組織能力。

　　3、全日制本科以上學歷,持有教師資格證且專業(yè)對口;

　　4、有教育領(lǐng)域相關(guān)經(jīng)驗1年以上者優(yōu)先聘用。

　　5、認同公司年輕敢拼的企業(yè)文化,有強烈的使命感和團隊合作精神,服務(wù)意識強,抗壓能力強。

初中語文崗位職責2

　　1．承擔初中語文學科教學任務(wù)，具有初中語文學科教學的專業(yè)知識和學歷。

　　2．能根據(jù)要求和教材安排制訂教學計劃，確定教學重點和教學方法，形成完整的'教案。

　　3．用普通話教學，寫規(guī)范漢字，講授清楚，重點突出，能組織好課堂，能輔導學生讀書、作業(yè)、復習，檢查學生作業(yè)，作文情況，發(fā)現(xiàn)問題，講評問題。

　　4．能根據(jù)課標和教材要求，命制各類檢測試卷，并對試卷進行認真分析和講評。

　　5．結(jié)合課文內(nèi)容，有意識地對學生進行思想品德教育。

　　6．關(guān)心愛護學生，關(guān)心學生成長，結(jié)合教學實際學生年齡特點，對學生進行政治思想教育。

　　7．虛心向其他教師學習，聽同學科或不同學科教師的課，參加各級教學研究活動，每學期至少承擔一次教學公開課。

初中語文崗位職責3

　　職位描述:

　　1、負責小學或初中語文學科,語文閱讀、文學素質(zhì)拓展相關(guān)方向的教學產(chǎn)品研發(fā)。包括編制教材、講義、教案等;

　　2、配合業(yè)務(wù),探索并不斷優(yōu)化本學科體系課程。熟悉教育行業(yè)的發(fā)展方向,進行用戶調(diào)研,確保在線教育課程內(nèi)容的領(lǐng)先地位;

　　3、負責檢驗教學產(chǎn)品,管理本學科教研產(chǎn)出質(zhì)量監(jiān)控;

　　4、團隊建設(shè):負責團隊的'組建、培養(yǎng)和管理工作。

　　任職要求

　　1、3年以上小學或初中語文教研經(jīng)驗或產(chǎn)品研發(fā),在校老師優(yōu)先;

　　2、具有閱讀、大語文產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3、熱愛職業(yè)教育事業(yè),有行業(yè)市場洞察能力,敢于拼搏,樂于創(chuàng)新,有創(chuàng)業(yè)精神;

　　4、良好溝通技巧、學習能力,能獨立帶領(lǐng)團隊開展工作,具有良好的職業(yè)操守。

初中語文崗位職責4

　　1.認真貫徹國家的教育方針，掌握新課程的教學理念，做好角色轉(zhuǎn)變，加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表

　　2.承擔語文課程（或相關(guān)課程）的教學工作，認真完成教學任務(wù)

　　3.認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃

　　4.堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、知道學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動、注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神

　　5.積極參加學校組織的.學科教研活動；

　　6.保持與學生及家長的良好溝通，提升客戶滿意度；

　　7.參與教學大綱、教學資料和試卷等的編撰工作

初中語文崗位職責5

　　崗位職責:

　　1、面向中小學生的科目教學,負責教學教研等教學工作,使課堂生動、活潑,并保證教學質(zhì)量;

　　2、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;

　　3、與學生家長進行有效的溝通;

　　4、完成學校的目標任務(wù),服從學校領(lǐng)導安排,關(guān)心學校的發(fā)展建設(shè)。

　　任職資格:

　　1、普通話標準,相貌端莊,人品正直,能夠因材施教,能夠啟發(fā)孩子的思維;

　　2、熱愛教育事業(yè),具備良好的'教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,工作積極主動、責任心強;

　　3、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

　　4、有團隊精神、善于調(diào)動課堂氣氛,愛崗敬業(yè);

　　5、全日制大專以上學歷,具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗,能力特別突出者可適當放寬條件。

初中語文崗位職責6

　　1、擁護四項基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

　　2、各級語文教師必須按照《全日制語文教學大綱》《語文課程標準》的要求，對學生進行嚴格的語文基礎(chǔ)訓練，使學生熱愛祖國語言，能夠準確理解和運用祖國的語言文字，具有閱讀淺易文言文的能力，在語文教學過程中，要開拓學生的視野，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生的`社會主義情操，健康高尚的審美觀和愛國主義精神。

　　3、中學語文教師必須能承擔本學科兩個教學班的教學任務(wù)，認真完成備課、講課、輔導、批改作業(yè)及作文、考核學生成績等教學環(huán)節(jié)。

　　4、必須服從學校安排，擔任班主任，履行班主任職責。

　　5、按時參加政治理論學習，積極參加教改活動，努力完成學校分配的其它任務(wù)。

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