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小學(xué)語文教師崗位職責(zé)

時間:2024-09-25 21:45:01 崗位職責(zé) 我要投稿

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)(9篇)

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,很多情況下我們都會接觸到崗位職責(zé),崗位職責(zé)是組織考核的依據(jù)。你所接觸過的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)語文教師崗位職責(zé),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)(9篇)

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)1

  1、更新語文教育觀念,確立正確的價值觀,學(xué)生觀,評價觀。

  2、探索新的教學(xué)模式,形成師生、生生互動的教學(xué)局面。

  3、善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,思考問題,解決問題。

  4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  6、根據(jù)課文內(nèi)容的需要,運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段,提高課堂教學(xué)效益。

  7、讓學(xué)生自學(xué)自悟出真知。

  8、加強(qiáng)課外閱讀的`指導(dǎo),努力做到課內(nèi)外結(jié)合。

  9、積極進(jìn)行命題,評分考查方式和質(zhì)量分析的研究。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)2

  一、正確貫徹黨的教育方針,對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)。教書育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作則,積極主動協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作。

  二、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項社會活動,積極參與學(xué)校民主管理,參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。

  三、努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要,制訂本學(xué)科本學(xué)期教學(xué)工作計劃,鉆研教材,了解、研究學(xué)生,積極參加教育教學(xué)研究和集體備課,認(rèn)真寫好教案。

  四、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理教材的重點。難點,講解、示范準(zhǔn)確,講究教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,完成預(yù)定的`教學(xué)計劃和任務(wù)。

  五、及時認(rèn)真批改作業(yè),不僅指出正誤,還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

  六、根據(jù)語文學(xué)科、年級特點,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法,熱忱幫助后進(jìn)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,認(rèn)真組織與輔導(dǎo)課外興趣小組,培訓(xùn)學(xué)科競賽隊伍,提高學(xué)生全面素質(zhì)。力爭使學(xué)生在區(qū)級以上各項競賽中獲獎。

  七、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作,按照教學(xué)要求,認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作,實事求是地分析講評,研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。

  八、關(guān)心了解本學(xué)科的教改信息和科研動向,積極參加教科研活動,不斷提高教學(xué)與科研水平。

  九、搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  十、認(rèn)真履行《教師師德規(guī)范》等學(xué)校一切規(guī)章制度。

  十一、服從學(xué)校分工,認(rèn)真扎實地完成兼任課的教學(xué)任務(wù)。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)3

  一、認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。

  二、正確把握教材的重點、難點,抓住課文特點制訂出課時教學(xué)目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)設(shè)計具體的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法,并分課時制訂教案,教案要完整、規(guī)范。

  三、以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向,圍繞目標(biāo)展開教學(xué)。加強(qiáng)科研,努力改進(jìn)教法,面向全體,加強(qiáng)雙基,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高課堂教學(xué)效率,提高優(yōu)秀率和合格率。

  四、按學(xué)期教學(xué)要求,制訂好作文教學(xué)計劃。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的'篇數(shù),并安排適量的小作文(包括小練筆)。大作文應(yīng)有總批眉批,加強(qiáng)面批,及時進(jìn)行講評。

  五、加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo),努力向各級各類報刊推薦學(xué)生作品,積極開展讀書活動。

  而按步驟又可以細(xì)化為以下幾步:

  (一)備課:

  1.做到《小學(xué)教師備課基本要求》。

  2.備課中要以認(rèn)真?zhèn)浜媒虒W(xué)語言,設(shè)計好環(huán)節(jié)過渡語言、評析語言和小結(jié)性語言,語言規(guī)范化,導(dǎo)語要自然。

  3備課中要精心設(shè)計提問,注意分層教學(xué),讓學(xué)生有充分的時間,聽、說、讀、思。

  (二)上課:

  1.教法要靈活,自然、重視設(shè)疑、質(zhì)疑,啟迪思維,激發(fā)興趣,重視學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。

  2.上課要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,觀點正確,情調(diào)健康,重點突出,充分利用40分鐘到教學(xué)時間,提高教學(xué)質(zhì)量,不隨意拖堂,要有機(jī)滲透德育。

  (三)作業(yè):

  1.要嚴(yán)格執(zhí)行全校統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)規(guī)格和書寫要求,作業(yè)封面上名章、學(xué)號等要齊全。

  2.作業(yè)設(shè)計布置要有分流,課堂練習(xí)冊教師要先做,作文指導(dǎo)前自己先寫范文。

  3.用好批改記錄,做好批改分析。

  (四)輔導(dǎo):

  1.做好《小學(xué)提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作要求》,做好個別輔導(dǎo)。

  2.輔導(dǎo)要有針對性,要激勵學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)。

  3.興趣時間要讓學(xué)習(xí)困難生質(zhì)疑,教師要輔導(dǎo),不進(jìn)行全班性的補(bǔ)課或上新課。

  (五)考核:

  1.嚴(yán)格控制測驗次數(shù)和測驗時間,由教研組長把關(guān)測試內(nèi)容,校統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,反饋教學(xué)情況。

  2.考試前要認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,復(fù)習(xí)突出重點,克服難點,指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。

  3.試卷認(rèn)真批改,嚴(yán)格評分。

  4.對每一次的質(zhì)量監(jiān)控要做好分析及輔導(dǎo)補(bǔ)救工作。

  5.要力爭達(dá)到學(xué)校的各項指標(biāo),力爭消滅不及格。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)4

  一、認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。

  二、學(xué)習(xí)語文新《課標(biāo)》,能正確把握新《課標(biāo)》規(guī)定的小學(xué)階段語文教學(xué)目標(biāo)和學(xué)年度教學(xué)目標(biāo)。以新《課標(biāo)》教材為依據(jù),結(jié)合學(xué)校班級實際,認(rèn)真制訂好語文學(xué)期教學(xué)計劃。注意德智滲透,目標(biāo)明確,內(nèi)容具體,切實可行。

  三、正確把握教材的重點、難點,抓住課文特點制訂出課時教學(xué)目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)設(shè)計具體的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法,并分課時制訂教案,教案要完整、規(guī)范。

  四、以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向,圍繞目標(biāo)展開教學(xué)。加強(qiáng)科研,努力改進(jìn)教法,面向全體,加強(qiáng)雙基,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高課堂教學(xué)效率,提高優(yōu)秀率和合格率。

  五、按學(xué)期教學(xué)要求,制訂好作文教學(xué)計劃。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù),并安排適量的小作文(包括小練筆)。大作文應(yīng)有總批眉批,加強(qiáng)面批,及時進(jìn)行講評。

  六、加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo),努力向各級各類報刊推薦學(xué)生作品,積極開展讀書活動。

  七、積極參加上級、學(xué)校組織的語文學(xué)科教師、學(xué)生的競賽活動。

  而按步驟又可以細(xì)化為以下幾步:

  (一)備課:

  1.做到《小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)》備課要求。

  2.做到《小學(xué)教師備課基本要求》。

  3.備課中要以認(rèn)真?zhèn)浜媒虒W(xué)語言,設(shè)計好環(huán)節(jié)過渡語言、評析語言和小結(jié)性語言,語言規(guī)范化,導(dǎo)語要自然。

  4備課中要精心設(shè)計提問,注意分層教學(xué),讓學(xué)生有充分的'時間,聽、說、讀、思。

  (二)上課:

  1.做到《小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)》上課要求。

  2.教法要靈活,自然、重視設(shè)疑、質(zhì)疑,啟迪思維,激發(fā)興趣,重視學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。

  3.上課要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,觀點正確,情調(diào)健康,重點突出,充分利用40分鐘到教學(xué)時間,提高教學(xué)質(zhì)量,不隨意拖堂,要有機(jī)滲透德育。

  (三)作業(yè):

  1.做到《小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)》中作業(yè)要求。

  2.要嚴(yán)格執(zhí)行全校統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)規(guī)格和書寫要求,作業(yè)封面上名章、學(xué)號等要齊全。

  3.作業(yè)設(shè)計布置要有分流,課堂練習(xí)冊教師要先做,作文指導(dǎo)前自己先寫范文。

  4.用好批改記錄,做好批改分析。

  (四)輔導(dǎo):

  1.做好《小學(xué)提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作要求》,做好個別輔導(dǎo)。

  2.輔導(dǎo)要有針對性,要激勵學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)。

  3.興趣時間要讓學(xué)習(xí)困難生質(zhì)疑,教師要輔導(dǎo),不進(jìn)行全班性的補(bǔ)課或上新課。

  (五)考核:

  1.嚴(yán)格控制測驗次數(shù)和測驗時間,由教研組長把關(guān)測試內(nèi)容,校統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,反饋教學(xué)情況。

  2.考試前要認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,復(fù)習(xí)突出重點,克服難點,指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。

  3.試卷認(rèn)真批改,嚴(yán)格評分。

  4.對每一次的質(zhì)量監(jiān)控要做好分析及輔導(dǎo)補(bǔ)救工作。

  5.要力爭達(dá)到學(xué)校的各項指標(biāo),力爭消滅不及格。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)5

  1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人,為人師表。

  2、承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù),工作量達(dá)校平90%以上,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績,教育教學(xué)工作實績較好,在同學(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平。

  3、承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù),當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任,在課內(nèi)外重視對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,取得優(yōu)異成績。

  4、結(jié)合工作實際,不斷更新教育觀念和知識,提高業(yè)務(wù)能力,掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法,積極參加繼續(xù)教育,每期完成40學(xué)時任務(wù)。

  5、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè),勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù),每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課,得到好評。

  6、每學(xué)期聽同學(xué)科教師的課10節(jié)以上,課后能做出教學(xué)情況評估并有提出改進(jìn)意見。

  7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文,聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的.教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎,或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。

  8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年教師,取得良好成績并有記錄,培訓(xùn)周期為三年。

  9、取得崗位所需的合格證書。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)6

  一、正確貫徹黨的教育方針,對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)。教書育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作則,積極主動協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作。

  二、認(rèn)真參加學(xué)校組織的xx、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項社會活動,積極參與學(xué)校xx管理,參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。

  三、努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)科的.知識及相關(guān)知識,理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要,制訂本學(xué)科本學(xué)期教學(xué)工作計劃,鉆研教材,了解、研究學(xué)生,積極參加教育教學(xué)研究和集體備課,認(rèn)真寫好教案。

  四、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理教材的重點。難點,講解、示范準(zhǔn)確,講究教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極xx,完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù)。

  五、及時認(rèn)真批改作業(yè),不僅指出正誤,還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

  六、根據(jù)語文學(xué)科、年級特點,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法,熱忱幫助后進(jìn)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,認(rèn)真組織與輔導(dǎo)課外興趣小組,培訓(xùn)學(xué)科競賽隊伍,提高學(xué)生全面素質(zhì)。力爭使學(xué)生在區(qū)級以上各項競賽中獲獎。

  七、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作,按照教學(xué)要求,認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作,實事求是地分析講評,研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。

  八、關(guān)心了解本學(xué)科的教改信息和科研動向,積極參加教科研活動,不斷提高教學(xué)與科研水平。

  九、搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  十、認(rèn)真履行《教師師德規(guī)范》等學(xué)校一切規(guī)章制度。

  十一、服從學(xué)校分工,認(rèn)真扎實地完成兼任課的教學(xué)任務(wù)。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)7

  1、遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項活動,主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。

  2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

  3、承擔(dān)語文課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,周課時10-12節(jié),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

  4、認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實際,制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫出專項總結(jié)。

  5、工作中要嚴(yán)格遵守我!督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。

  6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動,注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。

  7、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點,加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點,充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢,對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和人生觀教育,提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。

  8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對不同層次學(xué)生,實施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進(jìn)教學(xué)。

  10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個性特長,認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。

  11、主動承擔(dān)班主任工作,在教學(xué)工作中要樹立全員育人的`思想,有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

  12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項教研活動,積極開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

  13、學(xué)期完成聽課16節(jié),每周下班輔導(dǎo)2-3次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務(wù)。

  14、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

  15、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成學(xué)校交辦臨時工作任務(wù)。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)8

  1、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。

  2、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責(zé)。

  3、在語文學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì),逐步形成積極地人生態(tài)度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情趣。

  4、培植熱愛祖國語言文字的.情感,養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣,掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法。

  5、教育學(xué)生能主動進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語文。

  6、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生,因材施教,幫助學(xué)生樹立自信心,及時進(jìn)行個別輔導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會漢語拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情境,關(guān)心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。

  7、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)行教改探索,認(rèn)真做好“教學(xué)三環(huán)節(jié)”各項工作。

  8、做好“學(xué)生成長導(dǎo)師”工作,結(jié)合課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康。

  9、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  10、積極完成學(xué)校安排的其他工作。

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)9

  1、遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項活動,主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。

  2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角xx轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

  3、承擔(dān)語文課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,周課時10-12節(jié),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

  4、認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實際,制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫出專項總結(jié)。

  5、工作中要嚴(yán)格遵守我!督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出符合要求的'教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個xx化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。

  6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動,注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。

  7、針對我校學(xué)生實際和xx特點,加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點,充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢,對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和人生觀教育,提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。

  8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對不同層次學(xué)生,實施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進(jìn)教學(xué)。

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