教科室主任崗位職責(zé)（通用22篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，崗位職責(zé)的使用頻率呈上升趨勢(shì)，制定崗位職責(zé)可以有效規(guī)范操作行為。擬起崗位職責(zé)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的教科室主任崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教科室主任崗位職責(zé) 1

　　一、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究工作。

　　二、教科室負(fù)責(zé)制訂學(xué)校教育科研工作計(jì)劃和組織實(shí)施教科研工作，定期進(jìn)行檢查，每學(xué)期作出總結(jié)。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)教研組的教科研工作，協(xié)助校長(zhǎng)選配好教研員，定期召開(kāi)教科研工作會(huì)議，密切配合當(dāng)前的教育教學(xué)工作，以研究促教育教學(xué)，在教育教學(xué)中搞研究。

　　四、負(fù)責(zé)管理學(xué)校各級(jí)各類科研課題的申報(bào)、立項(xiàng)、科研課題的實(shí)施，中期評(píng)估及結(jié)題工作，對(duì)各教科研課題的實(shí)施進(jìn)行全程監(jiān)控和指導(dǎo)，不斷總結(jié)教科研實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高全校的教科研水平，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的.全面提高。

　　五、負(fù)責(zé)除學(xué)科競(jìng)賽外的各級(jí)各類教科研競(jìng)賽活動(dòng)，組織教師參加科研論文的競(jìng)賽與評(píng)比，以及其他各類教科研活動(dòng)。

　　六、要求每個(gè)教研組有一個(gè)市級(jí)以上的教科研課題，每個(gè)教師有自己的研究課題，并付諸實(shí)施。教研組在學(xué)校制訂教科研工作計(jì)劃，期末作好總結(jié)。

　　七、要求每位教師每學(xué)期結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出一篇教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教科研課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

　　八、辦好學(xué)校教科研的理論刊物，作為學(xué)校教科研工作的窗口，并能起到推廣、示范和輻射作用。每學(xué)期出版一期《浪花》，刊登各位老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文。

　　九、定期組織教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、對(duì)教師進(jìn)行教科研工作培訓(xùn)，定期推薦或印發(fā)教科研學(xué)習(xí)材料，檢查教師的學(xué)習(xí)和聽(tīng)課筆記。

　　十、負(fù)責(zé)全校教科研成果的登記、評(píng)定，并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)制訂《教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》，并以此為依據(jù)對(duì)教師教科研成果進(jìn)行鑒定。

　　教科室主任崗位職責(zé) 2

　　一.領(lǐng)會(huì)園務(wù)計(jì)劃精神，正確把握幼兒園教科研發(fā)展方向，及時(shí)制定幼兒園教科研規(guī)劃。工作計(jì)劃有思想、有層次、有次序、有突破，能帶動(dòng)幼兒園教科研工作正常、有序、持續(xù)地開(kāi)展。

　　二.根據(jù)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排幼兒園教學(xué)工作，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，制訂《一周教學(xué)工作安排表》，幫助教師明確工作方向，完成工作任務(wù)。

　　三.組織做好幼兒園教育科研的征題、立項(xiàng)、檢查、成果評(píng)選和推廣工作，積極向上級(jí)教科室推薦立項(xiàng)課題和優(yōu)秀科研成果，保證幼兒園教育科研活動(dòng)正常健康的開(kāi)展。

　　四.通過(guò)教科研促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，組織教師開(kāi)展各項(xiàng)研究，營(yíng)造勤學(xué)習(xí)、肯鉆研、善反思的科研氛圍，注重教科研過(guò)程的管理，定期檢查和評(píng)估課題研究的進(jìn)展情況，開(kāi)拓思路，扎實(shí)研究，保證課題研究圓滿完成；

　　五.組織、推廣教育理論和教育科研知識(shí)、方法的'學(xué)習(xí)。促進(jìn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，指導(dǎo)研究活動(dòng)的開(kāi)展；

　　六.參與教研組教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，了解教師日常教學(xué)工作，有計(jì)劃、有目的地對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo)；

　　七.關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)，指定各方面素質(zhì)較好，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與新教師結(jié)對(duì)，給予具體的幫助與指導(dǎo)，新教師實(shí)習(xí)期間，每學(xué)期進(jìn)行一次公開(kāi)亮相。三年內(nèi)，每學(xué)年進(jìn)行一次亮相，幫助年輕教師盡快成長(zhǎng)；

　　八.負(fù)責(zé)教育信息的收集和管理工作，為領(lǐng)導(dǎo)的決策服務(wù)，為教師提供信息和教育研究理論資料。

　　教科室主任崗位職責(zé) 3

　�。�1）負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)教務(wù)處計(jì)劃，布置學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，根據(jù)本組特點(diǎn)，制訂切實(shí)可行的教研組計(jì)劃；確定本學(xué)期教改專題，提出教改方案和措施；組織教研活動(dòng)；組織本組教師的政治和文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；組織教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)發(fā)學(xué)科性的課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)；組織校、市、省等各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽。

　�。�2）了解本組教師業(yè)務(wù)水平及教學(xué)水平，督促教師鉆研教學(xué)大綱和教材，了解各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度，確定年級(jí)段教學(xué)要求。配合控制本學(xué)科布置給學(xué)生的作業(yè)量。在摸索教學(xué)規(guī)律、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上按時(shí)做好組內(nèi)總結(jié)工作。

　�。�3）加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)結(jié)，組織“新老”掛鉤，耐心做好教師的思想工作，搞好與兄弟組的團(tuán)結(jié)和配合，學(xué)習(xí)外組、外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)本組工作。

　　（4）定期參加教研組長(zhǎng)會(huì)議，及時(shí)反映本組教師的思想、工作和生活情況，起到下情上達(dá)，上傳下達(dá)的橋梁作用。

　�。�5）每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上，并與被聽(tīng)課的教師交換意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　�。�6）安排本組室內(nèi)環(huán)境布置，組織人員做好教學(xué)資料的整理積累和各種教具、圖表、工具書(shū)的保管工作，充分發(fā)揮這些資料和設(shè)備的`作用。

　�。�7）帶領(lǐng)全組教師探索本學(xué)科的教學(xué)規(guī)律，研究教材教法，根據(jù)組內(nèi)教師不同情況，督促修訂教改專題、進(jìn)修規(guī)劃和措施，積極鼓勵(lì)本學(xué)科教師撰寫(xiě)科研論文。

　�。�8）落實(shí)每?jī)芍懿簧儆?課時(shí)教研活動(dòng)時(shí)間，其中集體聽(tīng)課不少于4課時(shí)，集體教學(xué)研究討論2課時(shí)。

　　（9）以身作則，帶領(lǐng)全組同志積極爭(zhēng)取成為教書(shū)育人的合格教研組和具有真才實(shí)學(xué)的先進(jìn)教研組。

　�。�10）期末時(shí)，認(rèn)真組織本組成員的總結(jié)評(píng)比工作，并對(duì)組內(nèi)教師一學(xué)期的工作質(zhì)量、業(yè)務(wù)水平、工作總結(jié)作出評(píng)估。

　　教科室主任崗位職責(zé) 4

　　一、制訂教育科研的管理與考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，制定并實(shí)施學(xué)校教研、教改工作計(jì)劃，對(duì)教師的科研和教改工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核和評(píng)估。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教研組長(zhǎng)，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和科研基本知識(shí)，促使教師增強(qiáng)科研意識(shí)，提高教育理論水平，規(guī)范教研、教改行為，管理教師從事的教改科研工作。

　　三、管理學(xué)校的'教改科研課題。對(duì)校級(jí)課題進(jìn)行立項(xiàng)審查、管理、指導(dǎo)、檢查驗(yàn)收，在上級(jí)教研部門指導(dǎo)下管理好校級(jí)以上各級(jí)各類研究課題。

　　四、負(fù)責(zé)一年一次的全區(qū)高考質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)比工作中的總結(jié)和材料。

　　五、搜集整理編印教學(xué)研究、教育科研、教學(xué)改革信息資料，為教師提供信息、教學(xué)研究和教改咨詢服務(wù)。

　　六、組織管理教師參加各級(jí)公開(kāi)課、研究課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。

　　七、登記好教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，論文論著發(fā)表情況，兌現(xiàn)獎(jiǎng)金發(fā)放報(bào)校長(zhǎng)審批。收集和完成教師的個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

　　八、落實(shí)對(duì)年青教師的幫助、培養(yǎng)工作，使年青教師盡快成熟，成為科研能手。

　　九、負(fù)責(zé)教學(xué)題庫(kù)的建立和不斷充實(shí)，指導(dǎo)各種考試的命題工作。

　　十、完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作。

　　教科室主任崗位職責(zé) 5

　　一、學(xué)校教科室是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的組織、管理、指導(dǎo)和從事學(xué)校教育科學(xué)研究工作的專門機(jī)構(gòu)，教科室主任主持教科室日常工作。

　　二、通過(guò)多種形式，宣傳教育科研的意義，動(dòng)員廣大教師開(kāi)展教育科研;組織教育科研理論和方法的學(xué)習(xí)，普及教育科研知識(shí);做好教育科研課題研究的指導(dǎo)工作。

　　三、參與制定和組織實(shí)施學(xué)校教育科研發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研項(xiàng)目的申報(bào)和審定，對(duì)課題研究過(guò)程的督促和檢查，對(duì)科研成果的鑒定和獎(jiǎng)勵(lì)等有關(guān)工作。宣傳、推廣教科研成果。

　　四、根據(jù)學(xué)校總體規(guī)劃，組織力量搞好有關(guān)專項(xiàng)課題的研究。

　　五、及時(shí)搜集教育科研信息，為學(xué)校教育、教學(xué)和管理的改革提供情報(bào)資料。

　　六、注重調(diào)查研究，為學(xué)校工作決策提供必要的.可靠的事實(shí)依據(jù)。

　　七、主編學(xué)校教育科研的有關(guān)刊物，并通過(guò)多種渠道推廣科研成果。

　　八、爭(zhēng)取上級(jí)教科所的指導(dǎo)和幫助，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教科室的交流與合作。

　　教科室主任崗位職責(zé) 6

　　一、定期組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育思想、教育科研理論，擬定學(xué)校教育科研工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

　　二、做好學(xué)校教育科學(xué)研究重要課題的確定。

　　三、及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地收集和介紹教育科學(xué)研究信息，為校長(zhǎng)的教育科學(xué)研究決策提供咨詢，為學(xué)校的教育決策提供科學(xué)的`依據(jù)，為教師的教育科學(xué)研究活動(dòng)提供情報(bào)。

　　四、切實(shí)抓好校內(nèi)教育科學(xué)研究試驗(yàn)項(xiàng)目的落實(shí)、總結(jié)和成果的推廣工作，親自參與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校新承擔(dān)的各級(jí)課題項(xiàng)目的研究。

　　五、負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，組織各種活動(dòng)，努力提高學(xué)校教育科研骨干的政治思想素質(zhì)和科學(xué)研究能力。

　　六、做好學(xué)校相關(guān)的對(duì)外宣傳工作，配合校長(zhǎng)室抓好各項(xiàng)需先試點(diǎn)再推廣的工作。

　　七、定期組織教科研成果交流會(huì)，編制教育論文集，總結(jié)推廣教育改革和教育科研的成果。

　　八、協(xié)助教導(dǎo)處指導(dǎo)、考核、評(píng)估教師的教學(xué)工作，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

　　九、教科室副主任協(xié)助主任做好學(xué)校教育科學(xué)研究的有關(guān)工作。

　　教科室主任崗位職責(zé) 7

　　1.制訂學(xué)校教育科研規(guī)劃，做好教育科研的學(xué)期計(jì)劃和總結(jié)工作。

　　2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制訂學(xué)校教育科研的有關(guān)課題、經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)懲、檔案、理論學(xué)習(xí)等方面的管理?xiàng)l例、制度和辦法。

　　3.做好校級(jí)及校級(jí)以上各類立項(xiàng)課題的'全程管理，包括課題的規(guī)劃、申報(bào)、立項(xiàng)論證、中期檢查、結(jié)題評(píng)審、成果鑒定、獎(jiǎng)勵(lì)和推廣等工作。從課題的申報(bào)到結(jié)題的全過(guò)程中，為教師提供信息資料和研究指導(dǎo)等服務(wù)工作，向上一級(jí)教育科研部門推薦課題和優(yōu)秀成果。

　　4.組織校內(nèi)的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論，普及教育科研基本知識(shí)與方法；組織開(kāi)展各種學(xué)術(shù)交流；負(fù)責(zé)指導(dǎo)課題研究活動(dòng)和成果的總結(jié)。

　　5.積極參與教育科研，努力成為學(xué)校教育科研的帶頭人。每年應(yīng)根據(jù)教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要，確立自己的課題，并承擔(dān)上級(jí)教育科研機(jī)構(gòu)下達(dá)的課題研究任務(wù)。

　　6.負(fù)責(zé)教育、教學(xué)和管理信息的收集、傳播和交流,為學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)決策和教師開(kāi)展科研活動(dòng)提供信息服務(wù)；訂閱教科報(bào)刊，購(gòu)置教科書(shū)籍，編輯《城關(guān)中心小學(xué)課題研究成果匯編》和《城關(guān)中心小學(xué)教育科研》。

　　7.做好學(xué)校教育科研檔案的收集、整理、鑒定、保管和利用工作。

　　8.提出教育科研經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃和申請(qǐng),管好教育科研經(jīng)費(fèi)。

　　教科室主任崗位職責(zé) 8

　　教科室主任是教科室工作的組織者和帶頭人，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教科室的思想政治、教學(xué)、科研及其日常管理工作，組織貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教學(xué)、科研方面的方針、政策、規(guī)定和任務(wù)。具體工作職責(zé)如下：

　　1、負(fù)責(zé)組織新課程教學(xué)。制定、審定學(xué)期授課計(jì)劃；檢查備課情況；隨時(shí)了解課堂教學(xué)情況；組織教師聽(tīng)課；開(kāi)展教學(xué)檢查工作；及時(shí)向任課教師反饋學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的意見(jiàn)；審閱試題，分配教科室成員的工作。

　　2、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展課程建設(shè)。制定課程建設(shè)規(guī)劃；制定和修訂有關(guān)課程的教學(xué)大綱和其他教學(xué)文件；審定有關(guān)的.教材和教學(xué)參考書(shū)，備置各種教學(xué)資料；落實(shí)考試評(píng)價(jià)工作。

　　3、負(fù)責(zé)組織教研活動(dòng)。制定、落實(shí)本教科室工作計(jì)劃，寫(xiě)出學(xué)期工作總結(jié)；組織集體備課和專題教學(xué)研究；根據(jù)專業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求，不斷更新教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法；組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、開(kāi)展觀摩教學(xué)等活動(dòng)。

　　4、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)工作，提出本教科室?guī)熧Y培養(yǎng)計(jì)劃，做好年輕教師的傳、幫、帶工作；協(xié)助教務(wù)處組織好教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)年度考核工作。

　　5、負(fù)責(zé)教研室內(nèi)部管理，擬定每學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃；期初、期中、期末要有檢查，期末要有工作總結(jié)。

　　6、組織教師積極開(kāi)展科研工作。

　　7、負(fù)責(zé)本教科室?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教書(shū)育人、健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的室風(fēng)。關(guān)心本教科室人員的思想、生活、學(xué)習(xí)和工作，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

　　8、完成系（部）領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

　　教科室主任崗位職責(zé) 9

　　1.掌握科學(xué)的教育理念，樹(shù)立正確的人才觀，了解國(guó)內(nèi)外教育前沿信息，努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。以實(shí)施素質(zhì)教育、全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，制訂學(xué)校的教育科研發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計(jì)劃。

　　2.理論與實(shí)際相結(jié)合，遵循教育科研規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)教育科研的開(kāi)展。既要注重前瞻性、系統(tǒng)性，又要注重實(shí)效性。

　　3.加強(qiáng)對(duì)教師教育科研的`崗位培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，普及教育科研基礎(chǔ)知識(shí)，引導(dǎo)教師積極投入到教育科研中去，以科研帶動(dòng)教學(xué)和教改。

　　4.根據(jù)上級(jí)教育科研部門的要求，認(rèn)真抓好學(xué)校集體或個(gè)人承擔(dān)的各級(jí)各類立項(xiàng)課題的管理，確保按期完成，出好成果，出精品。

　　5.堅(jiān)持“立足現(xiàn)實(shí)、著眼發(fā)展、突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)”的課題研究的原則，制訂校級(jí)課題的立項(xiàng)制度，擴(kuò)大教育科研的參與面，抓好課題申報(bào)、論證、立項(xiàng)、計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)和成果推廣等課題管理各環(huán)節(jié)，使教育科研走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道。

　　6.及時(shí)開(kāi)展各種課題研究咨詢活動(dòng)，解決課題研究中的問(wèn)題，促進(jìn)理論和教育實(shí)踐的結(jié)合，主動(dòng)為課題研究者提供指導(dǎo)、咨詢和信息服務(wù)，同時(shí)主動(dòng)加強(qiáng)與上級(jí)教育科研部門的聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校教育科研和課題研究的進(jìn)展情況，求得上級(jí)有關(guān)部門的幫助指導(dǎo)。

　　7.通過(guò)多種渠道積極宣傳教育科研和教學(xué)改革的信息，引導(dǎo)教師吸收和借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育思想和教改經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的和學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)造性地發(fā)揮。

　　8.定期舉辦各種形式的學(xué)校教育科研評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，及時(shí)推廣教師的教育科研研究成果并匯集成冊(cè)。

　　9.努力構(gòu)建課題組、兼職教科研員等形式的學(xué)校群眾性教育科研網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)教育科研骨干的培養(yǎng)，促進(jìn)廣大青年教師從實(shí)踐型、經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)化為科研型。

　　10.加強(qiáng)與教導(dǎo)處等有關(guān)部門的協(xié)同作戰(zhàn)，努力探索優(yōu)化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和辦法，注意將信息技術(shù)引進(jìn)課堂，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教育科研的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

　　11.加強(qiáng)學(xué)校教育科研檔案管理，認(rèn)真做好教育科研資料的收集、鑒定、整理、保管等工作，充分開(kāi)發(fā)學(xué)校教育科研資料資源。

　　12.加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)特別是教育科研能力，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神和合作精神，爭(zhēng)做教育教學(xué)改革的帶頭人，教育理論和教育實(shí)踐相結(jié)合的探索者。

　　教科室主任崗位職責(zé) 10

　　1.協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)教科研規(guī)劃。

　　2.每學(xué)年度初協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定校教科研工作規(guī)劃，征集教科研題目，召開(kāi)全校教育科研工作會(huì)議。

　　3.定期組織教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，舉辦講座。

　　4.直接擔(dān)負(fù)重點(diǎn)課題的.研究任務(wù)。

　　5.協(xié)同教務(wù)處召開(kāi)專題研究、組織研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教學(xué)觀摩、公開(kāi)課、教研日等活動(dòng)。

　　6.為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師教育教學(xué)提供參考資料。

　　7.組織對(duì)本校教育科研成果的鑒定、評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)和推廣工作。

　　8.年末協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)教科研年會(huì)，總結(jié)表彰科研工作、交流和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀論文、優(yōu)秀電子教案、課件并負(fù)責(zé)向相關(guān)部門和報(bào)刊推薦。

　　9.定期出刊《教科研簡(jiǎn)報(bào)》和《德清職業(yè)中專教師論文集》。

　　10.負(fù)責(zé)與外校進(jìn)行信息交流和資料的交換工作，并適當(dāng)?shù)亟M織校際間的學(xué)術(shù)交流和協(xié)作活動(dòng)。

　　11.負(fù)責(zé)與教育科研部門、教育學(xué)會(huì)進(jìn)行聯(lián)系。

　　教科室主任崗位職責(zé) 11

　　一、研究專項(xiàng)問(wèn)題，制定各種方案，提供咨詢報(bào)告，為校長(zhǎng)決策提供參謀服務(wù)。

　　二、負(fù)責(zé)建立、實(shí)施學(xué)校教育科研立項(xiàng)、研究、總結(jié)、反饋、調(diào)整、推廣工作的機(jī)制。

　　三、負(fù)責(zé)全校的教育科研常規(guī)管理工作，組織縣、市、省、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的論證、申報(bào)、實(shí)驗(yàn)、跟蹤管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的'教育科研的指導(dǎo)，定期進(jìn)行全校教師教育科研成果交流，選編學(xué)校教育科研論文集。

　　四、加強(qiáng)對(duì)各教育科研組的指導(dǎo)，建立咨詢制度，逐步形成一支專職、兼職相結(jié)合的教育科研隊(duì)伍。

　　五、制定學(xué)校教育科研工作遠(yuǎn)景和近期規(guī)劃，聘請(qǐng)校外專家、教授作為教育科研顧問(wèn)，以加強(qiáng)教育科研的理論指導(dǎo)。

　　六、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學(xué)習(xí)、訪問(wèn)等教研活動(dòng)。做好骨干教師的跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓(xùn)、全校教師的積極投身教育科研工作。

　　七、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請(qǐng)專家、學(xué)者來(lái)校做學(xué)術(shù)報(bào)告和講座，向全體教師介紹先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　八、積極宣傳上級(jí)各種論文評(píng)比的精神，指導(dǎo)教師積極撰寫(xiě)稿件，遴選高質(zhì)量的論文參評(píng)和投稿，切實(shí)提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。

　　教科室主任崗位職責(zé) 12

　　1、組織全體全校教師認(rèn)真各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)科研工作，主持制定并實(shí)施學(xué)校教研工作計(jì)劃。

　　2、有計(jì)劃地開(kāi)展教育科研工作，搞好各級(jí)教育科研課題的申報(bào)、立項(xiàng)、評(píng)審和結(jié)題工作，做好課題研究的過(guò)程性管理工作。

　　3、配合教導(dǎo)處通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研教材，制定好教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，加強(qiáng)備課指導(dǎo)。

　　4、組織全校教育教學(xué)論文的評(píng)選和推廣活動(dòng)，并向有關(guān)報(bào)刊雜志推薦。

　　5、經(jīng)常向全校教學(xué)推廣國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)研究的最新成果、教改動(dòng)態(tài)及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)本校教育、教學(xué)改革的'深入發(fā)展。

　　6、密切與上級(jí)教研部門的聯(lián)系，積極主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)；承擔(dān)上級(jí)教研部門安排的教研活動(dòng)。

　　7每年組織一次教育科研成果交流會(huì)，編印教育論文集，總結(jié)推廣教育改革和教育科研的成果。

　　8、指導(dǎo)、監(jiān)督和評(píng)價(jià)教研組常規(guī)教研工作的開(kāi)展。

　　9、收集、整理、總結(jié)本校教育科研的經(jīng)驗(yàn)和做法。

　　10、協(xié)助教導(dǎo)處建立教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，并負(fù)責(zé)編輯成論文，向廣大教師介紹推廣。建立青年教師成長(zhǎng)檔案，注意培養(yǎng)青年教學(xué)骨干，有計(jì)劃地實(shí)施名師工程。

　　11、教科室副主任協(xié)助主任做好學(xué)校教育科學(xué)研究的有關(guān)工作。

　　12、完成校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的有關(guān)工作。

　　教科室主任崗位職責(zé) 13

　　一、協(xié)助校長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育工作的指示，根據(jù)校長(zhǎng)提出的學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)，草擬學(xué)校教研工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

　　二、指導(dǎo)課題工作，審閱課題組計(jì)劃，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)；指導(dǎo)課題組活動(dòng)，布置各階段目標(biāo)任務(wù)；檢查課題組活動(dòng)情況，總結(jié)交流教研經(jīng)驗(yàn)。

　　三、組織課題組成員定期學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)；及時(shí)提供教研信息，書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記。

　　四、組織課題組成員定期針對(duì)研究?jī)?nèi)容上好公開(kāi)課，進(jìn)行集體討論，積累研究素材。

　　五、組織課題組成員完善課題方案，規(guī)定教案，及時(shí)總結(jié)和書(shū)寫(xiě)報(bào)告，定期對(duì)各課題考核和分析評(píng)估。

　　六、組織教師擬定教育教學(xué)案例和論文，上交各項(xiàng)教科研資料。

　　七、協(xié)助校長(zhǎng)抓好教科研工作。全面落實(shí)科研興教，提高教育教學(xué)質(zhì)量；針對(duì)學(xué)校實(shí)際，做到普及與提高并舉。

　　八、做好教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和給類培訓(xùn)工作。

　　九、負(fù)責(zé)安排好學(xué)校的.宣傳工作。

　　教科室主任崗位職責(zé) 14

　　1.負(fù)責(zé)教科室工作。負(fù)責(zé)全校教育科研的規(guī)劃、組織各協(xié)調(diào)工作，擬訂、實(shí)施學(xué)校有關(guān)教育科研工作的條例和規(guī)章制度，組織校級(jí)科研課題的申報(bào)、論證、立項(xiàng)、檢查、成果評(píng)審和推廣。編印教師論文集，向上一級(jí)教育科研部門推薦立項(xiàng)課題、優(yōu)秀成果等工作。

　　2.組織教師學(xué)習(xí)教育理論，普及教育科研基本知識(shí)與方法，指導(dǎo)教師開(kāi)展課題研究活動(dòng)和總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)，組織開(kāi)展各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

　　3.主持、參加上一級(jí)科研機(jī)構(gòu)下達(dá)的科研任務(wù)，成為學(xué)校教育科研的帶頭人。

　　4.組織辦好學(xué)校的'科研刊物，完善學(xué)生教育科研檔案管理。

　　5.開(kāi)展“研討課”、“觀摩課”等全校性的教研活動(dòng)，總結(jié)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并給予推廣，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。

　　6.收集各類教育科研信息，定期為校長(zhǎng)決策和教師開(kāi)展科研提供信息。

　　7.加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，落實(shí)新老教師掛鉤活動(dòng)，協(xié)助教導(dǎo)處對(duì)新引進(jìn)或分配教師的考察工作。組織和幫助青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)、考核等活動(dòng)。負(fù)責(zé)與兄弟學(xué)校的聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)材料交流等。

　　8.加強(qiáng)與上級(jí)教科研部門、各實(shí)驗(yàn)研究會(huì)的經(jīng)常聯(lián)系，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與專家的指導(dǎo)。

　　9.負(fù)責(zé)教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作，并做好教師繼續(xù)教育的學(xué)分登記、管理。

　　10.完成主管校長(zhǎng)和校長(zhǎng)布置的其他工作。

　　教科室主任崗位職責(zé) 15

　　1、負(fù)責(zé)與其他學(xué)校進(jìn)行信息交流和資料的交換工作，并適當(dāng)?shù)亟M織校際間的學(xué)術(shù)交流和教學(xué)協(xié)作活動(dòng)。

　　2、負(fù)責(zé)與有關(guān)的教育科研部門、教育學(xué)會(huì)進(jìn)行聯(lián)系。

　　3、做好教育科學(xué)普及工作，營(yíng)造教育科研氛圍。有計(jì)劃地組織教育科學(xué)理論和科研方法培訓(xùn)，不斷提高教師教育科學(xué)研究的能力。

　　4、認(rèn)真研究解決教育改革和發(fā)展中的重大問(wèn)題以及熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織教師開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)，抓好學(xué)�？蒲兄攸c(diǎn)攻關(guān)，為實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行深入研究。

　　5、抓好課題管理，認(rèn)真做好課題選題、申報(bào)立項(xiàng)、方案設(shè)計(jì)、開(kāi)題論證、操作流程、中期評(píng)估、成果鑒定等的管理工作。加強(qiáng)課題研究的全程管理，跟蹤課題組研究進(jìn)程，協(xié)助研究人員解決研究中碰到的問(wèn)題，定期檢查、督促課題組研究進(jìn)展情況，并為重點(diǎn)課題配置研究人員。

　　6、積極創(chuàng)新，構(gòu)建充滿活力的學(xué)校教科研工作運(yùn)行機(jī)制，調(diào)動(dòng)兼職教科員的積極性，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人的作用，在組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、課題研究等方面形成學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)。

　　7、組織開(kāi)展學(xué)術(shù)沙龍、課題研討、專家講座、成果展示等科研活動(dòng)，每學(xué)年舉辦1—2次有一定影響的科研活動(dòng)。

　　8、加強(qiáng)教育科研工作的檔案管理，包括管理課題研究檔案、教師科研情況檔案、教育科研成果檔案、資料信息檔案等。

　　9、辦好學(xué)校教科研成果匯編，每年至少1期，集中刊發(fā)教師的教育教學(xué)論文、教學(xué)案例、研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等�？�發(fā)校內(nèi)外的教科研動(dòng)態(tài)和信息，并注意加強(qiáng)學(xué)校教科研刊物的校際交流。

　　10、定期開(kāi)展教科研成果和教師優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)，制定教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定，定期召開(kāi)科研成果交流會(huì)，提高教科研成果效益，對(duì)教科研工作加強(qiáng)輿論導(dǎo)向。

　　11、認(rèn)真做好教師教科研工作情況的考核，制訂教科研工作考核規(guī)劃，規(guī)范教科研考核程序。對(duì)教師的.考核結(jié)果要計(jì)入教師業(yè)務(wù)考核檔案，對(duì)教科研工作表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異的教師要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　12、加強(qiáng)與學(xué)校校長(zhǎng)辦公室、教導(dǎo)處等的配合和協(xié)作，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)、信息技術(shù)教育、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的實(shí)踐探索，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)研究工作。

　　13、接受上級(jí)教科室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，與兄弟學(xué)校建立校際聯(lián)系，并積極爭(zhēng)取大學(xué)教科所和有關(guān)專業(yè)研究單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

　　14、根據(jù)工作實(shí)際需要向?qū)W校申請(qǐng)撥款，在訂購(gòu)資料、研究人員培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流課題研究，編印刊物等方面合理使用教育科研經(jīng)費(fèi)。

　　15、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提升自己，觀念更新，思維要活。

　　教科室主任崗位職責(zé) 16

　　一.協(xié)助校長(zhǎng)定期組織教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究的理論，根據(jù)校長(zhǎng)提出的學(xué)校工作規(guī)劃，制訂教育科學(xué)研究規(guī)劃、計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。

　　二.協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校教育科學(xué)研究重要課題的'確定，負(fù)責(zé)科研經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

　　三.及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地收集和介紹教育科學(xué)研究信息，為校長(zhǎng)的教育科學(xué)研究決策提供咨詢，為教師的教育科學(xué)研究活動(dòng)提供情報(bào)。

　　四.切實(shí)抓好校內(nèi)教育科學(xué)研究試驗(yàn)項(xiàng)目的落實(shí)、總結(jié)成果的推廣工作，親自參與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校所承擔(dān)的國(guó)家、省、市課題項(xiàng)目。（含村小課題研究的輔導(dǎo)工作）

　　五.負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，組織各種活動(dòng)，努力提高學(xué)校教育科學(xué)研究骨干的政治思想素質(zhì)和科學(xué)研究能力。

　　六.負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究刊物的編輯出版工作。

　　教科室主任崗位職責(zé) 17

　　1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的政策法令及本單位的各項(xiàng)指示，主持監(jiān)察室的工作。

　　2.調(diào)查研究本單位廉政建設(shè)和行業(yè)風(fēng)氣的狀況，針對(duì)所存在的.問(wèn)題，提出整頓和糾正行業(yè)不正之風(fēng)的意見(jiàn)和建議，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。

　　3.組織本部門干部監(jiān)督檢査本單位各行政單位貫徹執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)、政策決議以及單位的規(guī)章制度、決議情況，并依照國(guó)家法規(guī)法規(guī)、政策決議和單位的規(guī)章制度，保護(hù)監(jiān)察對(duì)象依法行使職權(quán)。

　　4.負(fù)責(zé)做好群眾來(lái)信來(lái)訪工作。

　　5.積極組織有關(guān)人員結(jié)合本單位實(shí)際開(kāi)展關(guān)于監(jiān)察工作的理論研究工作。

　　6.負(fù)責(zé)制訂本部門的工作計(jì)劃、總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，建立有關(guān)規(guī)章制度，并組織實(shí)施。

　　7.完成上級(jí)機(jī)關(guān)和單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

　　教科室主任崗位職責(zé) 18

　　1、負(fù)責(zé)全校的教育科研工作，確定學(xué)校教育教學(xué)的研究課題并按要求進(jìn)行研究。

　　2、負(fù)責(zé)校本課程的開(kāi)發(fā)與研究，出好每月一期的.《思洋教研》，探索新課程背景下的課堂教學(xué)。

　　3、參與擬定全校教師培訓(xùn)計(jì)劃，提出教師進(jìn)修、送培、晉級(jí)、辭退的意見(jiàn)。

　　4、組織實(shí)施教學(xué)改革活動(dòng)，指導(dǎo)教研組開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，負(fù)責(zé)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的應(yīng)用、研究和推進(jìn)工作，為校長(zhǎng)的教學(xué)改革決策提供意見(jiàn)。

　　5、負(fù)責(zé)教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作，參與對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的考核。

　　6、負(fù)責(zé)學(xué)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查研究工作，及時(shí)收集、反饋信息。

　　7、負(fù)責(zé)招生策劃、宣傳與市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)工作。

　　8、定期向全體教師做專題報(bào)告，指導(dǎo)教師做好教育教學(xué)工作。

　　教科室主任崗位職責(zé) 19

　　一、貫徹執(zhí)行國(guó)家關(guān)于檔案管理的法律法規(guī)和方針政策，建全學(xué)校檔案工作規(guī)章制度；

　　二、加強(qiáng)對(duì)檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)，將檔案工作納入學(xué)校的`整體發(fā)展規(guī)劃中，促進(jìn)檔案信息化建設(shè)與學(xué)校其他工作同步發(fā)展；

　　三、建立健全與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的檔案機(jī)構(gòu)，落實(shí)檔案庫(kù)房、發(fā)展檔案事業(yè)所需設(shè)備以及經(jīng)費(fèi)；

　　四、研究決定學(xué)校檔案工作中的重要獎(jiǎng)懲和其他重大問(wèn)題。

　　教科室主任崗位職責(zé) 20

　　教科室是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育科研目標(biāo)的保證。教科室主任在校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。其主要職責(zé)是：

　　1、做好學(xué)校教科研課題的申報(bào)、論證、立項(xiàng)及成果的鑒定、評(píng)獎(jiǎng)、推廣和應(yīng)用工作。

　　2、定期組織學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，根據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃、計(jì)劃，制訂學(xué)校教育科學(xué)研究工作的規(guī)劃、計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。要求有文字材料。

　　3、認(rèn)真組織教師開(kāi)展教師培訓(xùn)和教育教學(xué)研究，并以此提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率。

　　4、課題研究堅(jiān)持情況良好，認(rèn)真抓好各教育科研課題的研究和落實(shí)，做好學(xué)校教育科學(xué)研究重大課題的確定，負(fù)責(zé)科研經(jīng)費(fèi)落實(shí)。有方案，有計(jì)劃、有實(shí)施步驟，并以文字性材料反映。

　　5、及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地收集和介紹教育科學(xué)研究信息，為學(xué)校的教育科學(xué)研究決策提供咨詢，為教師的教育科學(xué)研究活動(dòng)提供情報(bào)。

　　6、根據(jù)素質(zhì)教育的.要求，進(jìn)行有針對(duì)性的課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，提出可供借鑒的課堂教學(xué)模式。

　　7、定期召開(kāi)各科研課題組會(huì)議，掌握各科研課題的研究動(dòng)態(tài)，交流研究心得，確定新的研究步驟。切實(shí)抓好校內(nèi)教育科學(xué)研究試驗(yàn)項(xiàng)目的落實(shí)、總結(jié)和成果的推廣工作。

　　8、認(rèn)真做好本校教師教育科研活動(dòng)資料、活動(dòng)實(shí)錄、檢測(cè)原始資料、研討原始記錄、實(shí)驗(yàn)課教案及評(píng)議原始記錄。認(rèn)真做好教育科研各項(xiàng)檔案資料的匯集、整理、保管工作及外校有關(guān)教育科研資料。

　　9、發(fā)動(dòng)全校教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或科研成果。

　　10、熱愛(ài)學(xué)校，重視學(xué)校建設(shè)，自覺(jué)協(xié)助有關(guān)部門搞好校容校貌建設(shè)，維護(hù)好學(xué)校安定團(tuán)結(jié)局面。

　　11、完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　教科室主任崗位職責(zé) 21

　　一、學(xué)校成立教育科研管理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)或者教科室主任擔(dān)任主抓的副組長(zhǎng)，成員包括教研組長(zhǎng)和學(xué)科帶頭人等。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)課題的立項(xiàng)、審批、申報(bào)有決策權(quán)。

　　二、鼓勵(lì)教師開(kāi)展校本小課題研究。學(xué)校每年（或定期）組織一次課題申報(bào)。

　　三、教育科研立項(xiàng)課題的負(fù)責(zé)人一般就是課題申報(bào)人，要能切實(shí)承擔(dān)課題的實(shí)質(zhì)性研究工作，負(fù)責(zé)主要的選題論證、資料整理、條件分析、確定方法對(duì)象、制定研究計(jì)劃、付諸實(shí)施等實(shí)際研究工作，課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集、組織本課題組老師參與課題方案的各項(xiàng)工作，課題組長(zhǎng)應(yīng)在每個(gè)學(xué)年（期）、每個(gè)階段向?qū)W校教育科研管理領(lǐng)導(dǎo)小組上交工作計(jì)劃和總結(jié)。

　　四、課題組應(yīng)本著教育科研應(yīng)注重科學(xué)性、前瞻性、實(shí)用性的原則，積極按照課題的計(jì)劃、步驟及時(shí)限認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)教師實(shí)施研究工作，注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，注意計(jì)劃與創(chuàng)新的關(guān)系，注意目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的.距離。課題組要保持和專家顧問(wèn)的聯(lián)系。課題組要定期不定期組織活動(dòng)，交流、討論，定期向?qū)W校教育科研管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)研究進(jìn)展情況。

　　五、課題研究完成后由課題負(fù)責(zé)人向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，按預(yù)期形式提交研究報(bào)告和成果。成果形式一般應(yīng)體現(xiàn)為兩個(gè)部分：教育實(shí)踐效果的變化，文字總結(jié)。文字總結(jié)的成果形式為：論文、論著、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、教育科普文章等。

　　六、實(shí)驗(yàn)研究工作如涉及經(jīng)濟(jì)費(fèi)用，由學(xué)校教育科研管理領(lǐng)導(dǎo)小組視學(xué)校財(cái)力盡可能地給予支持。

　　七、對(duì)課題組及組長(zhǎng)工作成績(jī)顯著的，學(xué)校在該課題研究任務(wù)完成總結(jié)工作時(shí)可給予獎(jiǎng)勵(lì)。在職稱評(píng)定課題負(fù)責(zé)人加一分，小組成員加0.5分，在績(jī)效考核中給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工作不力者可更換組長(zhǎng)或撤消課題組。

　　八、為實(shí)踐“科研興�！睉�(zhàn)略，對(duì)課題組組長(zhǎng)、課題組成員以及在學(xué)校教育科研工作中成績(jī)突出者，在職稱評(píng)定、年終評(píng)優(yōu)、福利獎(jiǎng)勵(lì)等問(wèn)題上可按上級(jí)有關(guān)文件精神適當(dāng)優(yōu)先考慮。對(duì)開(kāi)虛作假或剽竊他人科研成果獲獎(jiǎng)的，經(jīng)查實(shí)后依據(jù)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)厲處理。

　　教科室主任崗位職責(zé) 22

　　1、合理調(diào)配教學(xué)力量，保證本教研室教學(xué)任務(wù)的完成。

　　2、 組織制定有關(guān)課程的教學(xué)大綱及教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，加強(qiáng)和完善本教研室所屬考試課程的試題庫(kù)建設(shè)。

　　3、根據(jù)課程設(shè)置和教學(xué)需要，組織編寫(xiě)教材及教學(xué)參考資料，提出教材使用意見(jiàn)。

　　4、審批教案，組織備課、試講；加強(qiáng)對(duì)所屬各門課程各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的組織和管理；組織本教研室教師進(jìn)行教學(xué)觀摩，不斷提高課程的教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平。

　　5、 組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提出教師進(jìn)修培養(yǎng)方案和課程建設(shè)意見(jiàn)；開(kāi)展學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，搞好學(xué)科建設(shè)。

　　6、 組織教學(xué)方法研究，進(jìn)行教學(xué)改革，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，檢查授課質(zhì)量。

　　7、 做好教師的思想政治工作，經(jīng)常了解和關(guān)心教師的.思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性。

　　8、 擔(dān)負(fù)一定的教學(xué)和科研工作，并以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)全體人員圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　9、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

　　10、教研室副主任協(xié)助教研室主任完成以上工作。在主任離職期間，代行主任職責(zé)。

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