小學(xué)教師崗位職責(zé)集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)社會中,人們運(yùn)用到崗位職責(zé)的場合不斷增多,制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。到底應(yīng)如何制定崗位職責(zé)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師崗位職責(zé),歡迎大家分享。
小學(xué)教師崗位職責(zé)1
1、一對一個性化教學(xué);
2、學(xué)科組教研,備課,統(tǒng)一教材編寫,制定個性化方案;
3、定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗(yàn),并針對測驗(yàn)結(jié)果調(diào)整教學(xué)計劃;
4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立積極的'學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
5、課堂反饋工作,家長溝通工作,學(xué)生維護(hù)工作;
6、參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。
小學(xué)教師崗位職責(zé)2
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人,為人師表。
2、承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù),工作量達(dá)90%,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績,教育教學(xué)工作實(shí)績較好,在同學(xué)科教師中處于較高水平。
3、承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù),當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任,在課內(nèi)外重視對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,取得良好成績。
4、結(jié)合工作實(shí)際,不斷更新教育觀念和知識,提高業(yè)務(wù)能力,掌握新的'教育理論、教學(xué)手段和方法,積極參加繼續(xù)教育,完成40學(xué)時任務(wù)。
5、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè),勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù),每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課,得到好評。
6、每學(xué)期聽同學(xué)科教師的課15節(jié)以上,課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導(dǎo)意見。
7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文,聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文,在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流,或參與區(qū)級以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年教師,取得良好成績并有記錄,培訓(xùn)周期為三年。
9、取得崗位所需的合格證書。
小學(xué)教師崗位職責(zé)3
一、 嚴(yán)格按照教學(xué)大綱、教材,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)。
二、 課前認(rèn)真?zhèn)湔n,講好每一節(jié)課,課后要認(rèn)真輔導(dǎo)和及時批改作業(yè)。
三、 遵守上、下課時間,不遲到,不提前下課,不拖堂,不無故缺課。
四、 要做到教書育人,關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、經(jīng)常聽取學(xué)生的意見,改進(jìn)教學(xué)方法,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。
五、 上課時要求儀表端莊、衣著整潔,課堂不準(zhǔn)吸煙,不講與授課內(nèi)容無 關(guān)的話。
六、 改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)。積極利用直觀 教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)生積極性。發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力。
一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱,明確本學(xué)科目的任務(wù),討論貫徹分年級教學(xué)要求。組織本組教師制訂學(xué)期教學(xué)計劃,安排教學(xué)進(jìn)度。
二、要求在個人備課的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)集體備課。配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織聽課活動,安排好本科的公開課,研究課評議工作,及時總結(jié)、交流、推廣經(jīng)驗(yàn)。
三、恰如其分地掌握作業(yè)份量,精選例題和習(xí)題。經(jīng)常分析教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,研究改進(jìn)教學(xué)方法。
四、研究和討論考試命題的原則,考試后做好質(zhì)量分析工作,提出改進(jìn)意見彌補(bǔ)學(xué)生知識缺陷的措施。
五、了解本組教師批閱作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校反映,以便盡快解決。
六、幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),盡快地提高本組教師的教學(xué)水平。
七、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作任務(wù)。
班主任崗位職責(zé)
一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 教育學(xué)生樹立革命理想,增強(qiáng)集體主義觀念, 培養(yǎng)高尚的情操,深入開展“五愛”教育,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
二、教育學(xué)生學(xué)好功課。 教育學(xué)生努力為“四化”學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的'學(xué)習(xí)精神, 勇攀現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高峰的雄心壯志。 養(yǎng)成濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的求知欲望,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法, 幫助學(xué)生提高各科學(xué)習(xí)成績,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、組織學(xué)生參加勞動, 培養(yǎng)勞動觀念,端正勞動態(tài)度。
四、指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活, 關(guān)心學(xué)生身心健康。
五、了解和研究學(xué)生,培養(yǎng)班集體榮譽(yù)感。 發(fā)揮班干部的作用,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作, 定期進(jìn)行家訪,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會教育,評定學(xué)生操行,評選三好學(xué)生。做好班主任工作計劃和總結(jié)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)4
1、教師是所任教課堂的安全具體責(zé)任人,負(fù)責(zé)本堂課階段學(xué)生的日常活動的安全組織落實(shí)工作。
2、學(xué)生發(fā)生意外事故,教師在第一時間送醫(yī)救治,并及時向?qū)W校安全管理小組報告,告知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人,妥善協(xié)調(diào)事故的處理。
3、任職教師必須加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理。在日常的學(xué)校生活中,任課教師必須對學(xué)生進(jìn)行活動安全和學(xué)具使用安全等方面的'教育,特別要突出自我保護(hù)和同學(xué)間相互保護(hù)(主要指不在廊道、拐彎處奔跑,相互不打鬧,不擁擠、有序進(jìn)出校門和教室,不在校園內(nèi)玩弄電器設(shè)備,不帶危險物品到;虿煌媾J利的教具和學(xué)具等)的訓(xùn)導(dǎo)。
4、在專用教室上課的教師必須組織學(xué)生列隊(duì)進(jìn)出專用教室,加強(qiáng)對學(xué)生在專用教室上課的安全管理,并對教學(xué)用具做到勤檢查、勤維護(hù),發(fā)現(xiàn)問題及時報后勤處修理。
5、學(xué)生在校園內(nèi)打掃衛(wèi)生,不得參與擦二樓及其以上非走廊外側(cè)的窗玻璃。學(xué)生打掃衛(wèi)生時,負(fù)責(zé)教師必須在場護(hù)導(dǎo)。
6、上實(shí)驗(yàn)課時必須對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)器材安全使用的教育,對危險的器具、藥物等必須嚴(yán)格操作規(guī)程,禁止學(xué)生自作主張。課前必須對器材等實(shí)驗(yàn)用品事先做好安全檢查。
7、任課老師在體育課活動前,應(yīng)當(dāng)詢問學(xué)生的身體情況,并針對學(xué)生的身體狀況采取必要的保護(hù)措施或者安排適當(dāng)?shù)幕顒印?/p>
8、學(xué)校教師在教育教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)學(xué)生生理或者心理異常的,應(yīng)當(dāng)給予幫助并及時通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人并向醫(yī)務(wù)室人員匯報。
9、履行法律規(guī)定的其他安全管理義務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)5
1.對學(xué)生進(jìn)行水平測試和授課;
2.按時參加教研活動,互動交流學(xué)習(xí);
3.做好學(xué)生的出勤統(tǒng)計工作,及時與家長溝通交流;
4.做好教具,教學(xué)用具的課前準(zhǔn)備及課后管理工作;
5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的`其他工作;
小學(xué)教師崗位職責(zé)6
1、教授小學(xué)作文和閱讀課程;
2、組織公開課演示;
3、制定教學(xué)計劃、準(zhǔn)備詳細(xì)教案,保證教學(xué)質(zhì)量;
5、布置并批改學(xué)員作文;
6、協(xié)助校方管理,與家長電話和面談溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做好家;樱
7、積極配合學(xué)校其他部門的.工作,完成校區(qū)學(xué)員活動的組織和策劃;
8.在校長安排下完成無課時的校務(wù)和接待宣傳工作。
小學(xué)教師崗位職責(zé)7
1、全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,教書育人,為人師表,以主人翁的態(tài)度共同參與學(xué)校管理,共同做好學(xué)校的安全保衛(wèi)等各項(xiàng)工作。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,熟悉教學(xué)要求,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真參加備課組活動,了解學(xué)生實(shí)際,研究教法,寫好備課筆記。
3、認(rèn)真上課,準(zhǔn)時上、下課,保證學(xué)生的課間休息。調(diào)課要通過教導(dǎo)處,不隨意改上自習(xí),課堂教學(xué)要緊扣教材,充分利用四十分鐘,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、認(rèn)真批改作業(yè),布置給學(xué)生的作業(yè)要適量,要講究作業(yè)的規(guī)范,講究練習(xí)題的質(zhì)量,要認(rèn)真評講。
5、認(rèn)真輔導(dǎo),體現(xiàn)因材施的原則。在教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,對后進(jìn)生要認(rèn)真進(jìn)行個別輔導(dǎo),對于學(xué)有余力的學(xué)生,要創(chuàng)造條件培養(yǎng),發(fā)展他們的興趣愛好。
6、認(rèn)真考核。要注意學(xué)生平時成績的檢測,檢測的題目要依據(jù)教材的要求,面向?qū)W生的實(shí)際,檢測前要認(rèn)真做好必要的復(fù)習(xí)指導(dǎo),檢測后要認(rèn)真分析、講評。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《心理學(xué)》和本學(xué)科的教學(xué)法。認(rèn)真參加校內(nèi)外教學(xué)研究活動,不斷探索規(guī)律,改時教學(xué)工作。積極進(jìn)行教學(xué)改革的`實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
8、開展互相聽課活動,取長補(bǔ)短,每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
9、應(yīng)根據(jù)各自不同的情況,加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,以不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
10、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視后進(jìn)生。及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,查漏補(bǔ)缺,組織學(xué)困生補(bǔ)課、輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。貫徹家校聯(lián)系制度,認(rèn)真做好家訪工作,尊重家長,不隨便通知家長來校談話,對家長不卑不亢,熱情有禮貌,不收受家長饋贈。
小學(xué)教師崗位職責(zé)8
一、教育工作
1、擔(dān)任班主任或積極協(xié)助班主任工作,重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效,班級精神狀態(tài)好。
2、能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征的思想實(shí)際,在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育學(xué)生,有一定經(jīng)驗(yàn),并取得明顯效果。
3、面向全體學(xué)生,重視轉(zhuǎn)化差生。有計劃和切實(shí)可行的措施,勤于家訪,差生轉(zhuǎn)變明顯。
4、能應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)理論,探索教育規(guī)律,進(jìn)行教育研究,總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。
5、積極接受教育工作任務(wù),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、教學(xué)研究工作
1、勝任所教學(xué)科初、高中任何年級的教學(xué)工作,主動承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作,能制定符合學(xué)生實(shí)際的“大綱”所要求的學(xué)期或?qū)W年教學(xué)計劃。
2、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,課堂教學(xué)有預(yù)見性和應(yīng)變能力,能在教學(xué)中處理好基礎(chǔ)知識和智能關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生能力和發(fā)展智力,方法得當(dāng),教學(xué)效果明顯。
3、合理處理作業(yè),做到選題有代表性,難易適當(dāng),分重恰當(dāng),認(rèn)真做好答題、輔導(dǎo)和成績考核工作。
4、對所教學(xué)科的`教學(xué)中的問題能有計劃地進(jìn)行研究和實(shí)驗(yàn),教研能力較強(qiáng),取得成效。每學(xué)期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論著。
5、指導(dǎo)二、三級教師的教學(xué)工作,幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
小學(xué)教師崗位職責(zé)9
1、了解并分析學(xué)生情況,準(zhǔn)備教學(xué)計劃和課前教案;
2、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù);
3、激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;
4、緊密結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,做階段性測試;
5、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它教學(xué)輔助工作。
小學(xué)教師崗位職責(zé)10
教師是學(xué)科教育教學(xué)工作的責(zé)任人,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
教師的基本職責(zé):
1、承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),備課、講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。
2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3、參加教學(xué)研究工作。
各職級教師在完成上述基本職責(zé)的前提下,還必須履行下述具體職責(zé):
一、工作原則
1、以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩,自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個面向”的要求。
2、堅(jiān)持既教書,又育人的觀點(diǎn),做到管教管導(dǎo),身教言教,要為人師表。
3、銳意進(jìn)取,積極改革,著眼于發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,早出、快出和出好人才。
4、認(rèn)真貫徹“雙全”方針,注意因材施教,分類推進(jìn),全面提高。
5、堅(jiān)持正面教育,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
二、制定教學(xué)計劃
1、每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計劃。
2、制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”:
、攀煜ふn程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排,明確前后銜接關(guān)系;
、剖煜そ滩,通覽教材,初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系;
、鞘煜W(xué)生,通過分析學(xué)生原有情況,與前任教師交流,與學(xué)生交談或其他形式,了解學(xué)生的“雙基”、“智能”、“學(xué)風(fēng)”、“學(xué)法”等方面的情況,了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求。
3、除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外,教學(xué)計劃必須根據(jù)各班實(shí)際情況自行制訂,要求要明確,措施要具體。
三、備課
1、不備課不能上課。
2、個人備課不僅要備課標(biāo)、備課材、備學(xué)生,還要備理論、備生活;既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書,預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,寫好備課筆記,又著眼于動態(tài)生成的觀點(diǎn),從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā),做好富有創(chuàng)意的筆記,重視其他課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn):教學(xué)目標(biāo)的編制,教學(xué)內(nèi)容的安排(包括重、難點(diǎn)的處理),教學(xué)方法的考慮,教學(xué)過程的安排(包括課堂講解、提問、討論、練習(xí)、板書設(shè)計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié))及教學(xué)后記。
3、進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎(chǔ)上堅(jiān)持每周集體備課一次的制度。備課組長要事先“定時間、定內(nèi)容、定主講”;每次備課主講發(fā)言后,集體研究、討論,然后各人修訂調(diào)整各自的教案。
4、備課中要體現(xiàn)新課程理念,在落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動積極性等方面下功夫,不能照抄照搬參考資料。
5、對課堂實(shí)驗(yàn)要事前作好準(zhǔn)備工作。
四、上課
1、課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵,是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃,認(rèn)真上好每一堂課,完成課時教學(xué)任務(wù),不得曠課或任意調(diào)整(調(diào)課統(tǒng)一由教務(wù)處處理)。
2、堅(jiān)持“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),發(fā)展為主旨”的原則,強(qiáng)化目標(biāo)意識、改進(jìn)教學(xué)方法,教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出,教學(xué)過程科學(xué)合理,有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
3、努力提高課堂教學(xué)藝術(shù),具有廣博的理論和專業(yè)知識、扎實(shí)的教學(xué)基本功,教態(tài)親切自然,語言規(guī)范、簡練、生動,板書設(shè)計合理,演示操作熟練準(zhǔn)確。
4、準(zhǔn)時上課、準(zhǔn)時下課,不影響學(xué)生課間休息。
五、輔導(dǎo)
1、貫徹因材施教的原則,提高輔導(dǎo)的自覺性和計劃性;積極、熱情地做好輔導(dǎo)工作。
2、晨讀時間由教務(wù)處統(tǒng)一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導(dǎo),其他時間各年級組自行安排,以個別輔導(dǎo)為主,集體輔導(dǎo)為輔。
3、重視“第二課堂”,積極開展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動,擴(kuò)大學(xué)生的知識面、促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展。
六、作業(yè)批改
1、認(rèn)真批改作業(yè),對學(xué)生作業(yè)中的突出問題,應(yīng)作必要的摘錄和分析,及時進(jìn)行評講。
2、批改作業(yè)要規(guī)范化,對學(xué)生、對自己都要從嚴(yán)要求。
3、作業(yè)批改要及時,作文批改不超過一周。其他作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好,與學(xué)生見面。
4、作業(yè)量要適當(dāng),作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。
5、注意改進(jìn)批改方法,既要正確及時,又要收到實(shí)效。
七、考查考試
1、講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問,作為平時成績的一項(xiàng)依據(jù)。
2、講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況,力爭當(dāng)堂鞏固。
3、期末考試統(tǒng)一由教務(wù)處組織安排,其他單元練習(xí)由備課組安排。
4、嚴(yán)格考試紀(jì)律,不得事先暗示、透露考題,不弄虛作假,不營私舞弊。
5、考查考試后及時總結(jié)教于學(xué)兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真做好期末質(zhì)量分析,提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
八、其他工作
1、根據(jù)教書育人、管教管導(dǎo)的要求,科任教師遇到偶發(fā)事件須自己先行處理,而后報告班主任,或反映情況,或請求協(xié)助,不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。
2、每學(xué)期定好個人研究課題,期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。
3、相互聽課、觀摩(每學(xué)期聽課10節(jié)以上)。
4、加強(qiáng)進(jìn)修,努力提高自身的素質(zhì),提高教學(xué)水平。
5、完成校長室和教務(wù)處交辦的其他工作。
九、專職教是由崗位職責(zé):
。ㄒ唬w育教師職責(zé):
1、按課程標(biāo)準(zhǔn)和《學(xué)校體育工作條例》制訂好體育工作計劃,嚴(yán)格按計劃開展學(xué)校體育工作。學(xué)期結(jié)束要做好體育工作總結(jié)。
2、根據(jù)傳授知識、培養(yǎng)技能、鍛煉意志、提高身體和心理素質(zhì)的要求,認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,提高教學(xué)效率。
3、組織安排每天一小時的體育活動,做到內(nèi)容、場地、時間、器具、指導(dǎo)力量五落實(shí),要努力提高廣播操和群體活動質(zhì)量。
4、布置好學(xué)生課外體育作業(yè),加強(qiáng)對體育后進(jìn)生的輔導(dǎo),不斷提高他們的體育成績。
5、根據(jù)體鍛標(biāo)準(zhǔn),要堅(jiān)持練在平時,認(rèn)真嚴(yán)肅地做好體育達(dá)標(biāo)的測定,做好體育成績評定記載。
6、組織好有關(guān)體育項(xiàng)目的競賽和參加有關(guān)運(yùn)動會。
7、堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的方針,在著眼于抓好普及的基礎(chǔ)上抓好提高。對校運(yùn)動隊(duì)的`訓(xùn)練一定要堅(jiān)持練在平時,嚴(yán)在平時,持之以恒。提高運(yùn)動員的運(yùn)動素質(zhì),有訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練記錄、成績統(tǒng)計。
8、主動配合班主任、保健老師做好學(xué)生的體檢和保健工作。
9、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己,認(rèn)真參加校內(nèi)外教研活動。
10、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好體育用品的保管和使用,保持體育器材室整潔。
11、搞好體育科學(xué)實(shí)驗(yàn),定好實(shí)驗(yàn)計劃,堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)、加強(qiáng)研究、定期測定、積累資料和數(shù)據(jù),寫出實(shí)驗(yàn)報告或總結(jié)。
12、做好學(xué)生上、下課組織工作,快速、安靜、有序、安全。
。ǘ┮、美教師職責(zé):
1、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案,準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具,認(rèn)真上課。課堂教學(xué)中要加強(qiáng)思想政治教育和美育教學(xué),并注意基本技能、技巧的訓(xùn)練和形象思維及創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。
2、教師必須發(fā)現(xiàn)和組織有音、美、書法等特長的學(xué)生成立藝術(shù)小組,有計劃、有組織地開展學(xué)科活動,加強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練,發(fā)展特長,為學(xué)校選送優(yōu)秀作品或節(jié)目參加市、區(qū)各級競賽,學(xué)生的優(yōu)秀作品或節(jié)目每學(xué)期進(jìn)行1-2次全校展出或演出活動,推動全校藝術(shù)教育活動的開展。
3、音、美教師必須承擔(dān)對全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項(xiàng)事宜;負(fù)責(zé)校內(nèi)美化建設(shè)和節(jié)目準(zhǔn)備等工作。
4、音、美教師必須定期帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真打掃音、美教室、器材室、活動室等場所,并適當(dāng)?shù)貙σ裘澜淌疫M(jìn)行布置,使其保持優(yōu)美的藝術(shù)環(huán)境和清潔的衛(wèi)生環(huán)境。
5、做好學(xué)生上、下課組織工作,快速、安靜、有序、安全。
。ㄈ╇娊虇T職責(zé):
1、根據(jù)學(xué)校工作計劃,制定學(xué)校電化教育工作計劃并落實(shí)到位,學(xué)期末做好總結(jié)。
2、根據(jù)教育教學(xué)需要,收集、編制、播放電化教育的教材和資料。開展電化教育教材和教法的研究,積極配合教育教學(xué)開發(fā)制作多媒體軟件,為電化教育課題研究出謀劃策,努力提高我校電化教育的理論水平和應(yīng)用能力。每學(xué)期整理、回收各類電教資料,并整理歸檔。
3、管理好電化教室,配置管理電化教育器材和設(shè)施,嚴(yán)格執(zhí)行器材借用、歸還制度。
4、電教儀器使用、放置合理,保證運(yùn)行正常,負(fù)責(zé)維修電化教學(xué)器材(含自修或外修),如遇破損現(xiàn)象須及時匯報總務(wù)處并追查原因、落實(shí)索賠。
5、配合教導(dǎo)處參與聽課,監(jiān)控電教資料使用狀況,提高電教使用率。
6、有計劃地開設(shè)電教講座,積極向教師進(jìn)行電化教育的宣傳,幫助教師掌握電化教育的基本知識和技能,提高廣大教師使用電教的能力。
7、定期清理、核對器材,做到帳物一致,分類、分項(xiàng)登記;及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報清理及其他情況。
8、學(xué);顒有枰嗝襟w教學(xué)、音響等設(shè)備時,電教員須熱情服務(wù),密切配合。
9、經(jīng)常保持閉路電視演播、語音、微機(jī)等電化教室清潔衛(wèi)生,為學(xué)生創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。
10、加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高服務(wù)意識。加強(qiáng)電化教育的理論學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平。
11、不經(jīng)校長批準(zhǔn),不準(zhǔn)外借任何電教儀器。
小學(xué)教師崗位職責(zé)11
1、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作;
2、時時了解班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想動態(tài);
3、按照教學(xué)部門的規(guī)定進(jìn)行常規(guī)教研(包含研究試題、小組討論、教研論文等)
4、教學(xué)部安排的'其他與教學(xué)相關(guān)的工作(如答疑、組織習(xí)題課等)
小學(xué)教師崗位職責(zé)12
1.負(fù)責(zé)3-12歲幼兒、青少的語文、數(shù)學(xué)、英語課程等綜合性的'教學(xué)工作;
2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃,協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;
3.發(fā)現(xiàn)孩子的成長問題并與家長保持及時、良好的溝通;
4.做好教學(xué)服務(wù)工作。
小學(xué)教師崗位職責(zé)13
1、針對學(xué)生情況,因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量個性化教學(xué)服務(wù);
2、通過1對1或班級輔導(dǎo),因時制宜分階段組織測驗(yàn)活動,以檢測學(xué)生接受 輔導(dǎo)的成效;
3、與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,接受校方安排的.各種檢測和培訓(xùn),不斷提高教學(xué)水平;
4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)14
l、忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。面向全體學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生成長。
2、對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n,精研大綱和教材內(nèi)容,掌握學(xué)生情況,根據(jù)學(xué)生差異,精心設(shè)計每節(jié)課的'教學(xué)環(huán)節(jié)和方法。
4、嚴(yán)格把握教材的思想性、科學(xué)性和系統(tǒng)性,抓住關(guān)鍵,突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。在教學(xué)過程中要因材施教,分層指導(dǎo),加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性。
5、根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真批改作業(yè),要做到全批全改,并用適當(dāng)時間,進(jìn)行必要的作業(yè)講解。
6、任課教師要及時向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況,配合班主任工作,協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè),主動參加教學(xué)教研組會和學(xué)生家長會。
7、按時參加政治學(xué)習(xí),教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心里學(xué),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平。
8、以身作則,為人師表。要熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,切忌言行簡單粗暴,禁止體罰或變相體罰學(xué)生。
9、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動聽課,取人之長,補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作,經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見,建議。
10、積極參加并組織好豐富多彩的課外活動。認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)15
小學(xué)三級教師職責(zé):
1、在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下,承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。
2、在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下,在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
3、參加教學(xué)研究活動。
小學(xué)二級教師職責(zé):
1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。
2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,或組織輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3、參加教學(xué)研究工作。
小學(xué)一級教師職責(zé):
1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。
2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3、承擔(dān)和組織年級的教育教學(xué)研究工作。
小學(xué)高級教師職責(zé):
1、承擔(dān)學(xué)校安排的`教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。
2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3、指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作,或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。
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