小學老師崗位職責
在日新月異的現(xiàn)代社會中，崗位職責對人們來說越來越重要，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務與責任的統(tǒng)一，由授權范圍和相應的責任兩部分組成。到底應如何制定崗位職責呢？下面是小編收集整理的小學老師崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學老師崗位職責1
1、教師要忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件，模范遵守學校的各項規(guī)章制度。
2、對學生全面實施素質教育，充分發(fā)揮教師在教學工作中的主導作用，努力提高教育教學質量，工作在雙向選擇的基礎上要顧全大局，服從調配，認真完成學期工作任務。
3、認真學習和貫徹落實學科教學大綱，明確所教年級、所教班級的教學要求及在大綱中的地位，切實做到雙基(基礎知識，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學任務的落實。嚴肅學風，指導學法，力爭創(chuàng)出本人的'教學特色。
4、認真貫徹教學常規(guī)，以教學常規(guī)為依據(jù)，精心備課，備教一致，上好每一節(jié)課，在教學工作中貫徹因材施教，分層指導的原則，加強教學工作的針對性和實效性。
5、認真批改作業(yè)，做好考試命題，閱卷，評分，試卷分析工作按時，按要求及時上交有關報表。
6、教師要熱愛學生嚴格要求學生，在教學中要注意對學生的德育滲透作學生表率，為人師表。
7、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設，主動參加教學教研組會議和學生家長會。
8、努力學習教育教學理論，不斷提高思想水平和業(yè)務水平，按時有準備地參加各級各類教育教學活動;積極引進教學改革實驗尤其教學改革;全面推進信息技術和學科整合，大膽創(chuàng)新，不斷提高教育教學水平;積極及時總結教育教學經驗。
9、積極參加教育教學科研活動，以科研促教研以教研促教學，不斷完善，提高自己。
10、高級教師要加強自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結經驗，主動關心，幫助青年教師，在教學科研工作中發(fā)揮積極作用。
11、青年教師要鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，努力學習，勤奮工作，積極參加教研活動，成為教育教學工作的骨干。
12、中青年教師必須積極提高教學基本功，認真參加培訓和考核。
l3、教師要認真參加各級各類課的評優(yōu)活動，每學期完成教學論文或經驗總結一篇。
14、搞好團結協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關心學校工作，經常向各級領導反映情況和提出意見，建議。
小學老師崗位職責2
1、負責小學語文項目教學工作；
2、參與課程教案的編寫，完成教學流程并保證課程質量；
3、積極參加學校和部門組織的.各種培訓、教研、講座、會議等活動；
4、配合學校其它非教學部門的各項相關工作；
5、職業(yè)發(fā)展通道：
通道①：初級教師——中級教師——高級教師——特級教師——校級培訓師——集團培訓師
通道②：教師——教研組長——教學主管/項目主管——項目總監(jiān)
小學老師崗位職責3
1、為中小學生提供專業(yè)的高質量教學服務；
2、遵照課程安排，充分備課，保質保量完成教學任務；
3、將孩子的在校表現(xiàn)與學習情況及時反饋給家長并有效溝通；
4、服從學校的各項教學工作安排，配合校區(qū)解決教學中和孩子學習中遇到問題；
5、積極參與學校和部門組織的'各種培訓、教研、講座和會議等活動。
小學老師崗位職責4
1、學習、貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持依法執(zhí)教，不斷更新教育觀念，努力向素質教育轉軌;
2、堅守工作崗位，搞好本職工作，自覺遵守學校規(guī)章制度，發(fā)揚無私奉獻精神，堅持教書育人，注重言傳身教;
3、嚴格執(zhí)行課程計劃，開足上齊上好每門課程，促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展;
4、樹立正確的學生觀和質量觀，教學中注意面向全體學生，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐精神;不斷提高教學質量;
5、認真做好學生的`思想品德教育工作，關心愛護學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，耐心輔導差生，加強對學生的心理健康教育，減輕學生的課業(yè)負擔;
6、積極參加學校的教研教改工作，認真閱讀各種教育書刊雜志，內強修養(yǎng)，外練基本功，不斷總結教學經驗，改進教學方法;
7、主動參與學校民主管理，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風;
8、團結同事，互教互學，堅持正義，少說空話、廢話，多干實事、正事。
小學老師崗位職責5
一、熟悉教學計劃，鉆研教學大綱，掌握教材的內在聯(lián)系，并根據(jù)大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。
二、按照教學常規(guī)和備課規(guī)程要求，認真進行單元備課、課時備課，寫好教案，設計教法，指導學法，體現(xiàn)德育，全面貫徹教育方針。
三、教師要精心搞好課堂教學，努力提高每一節(jié)課的教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實際，有效地利用課堂40分鐘。
四、要重視課堂教學實效，掌握學生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學信息和反饋信息，做好課后反思。針對學生實際做好培優(yōu)、補差工作，因材施教，加強教學的'針對性，努力提高教學質量。
五、用先進的教育思想指導教學，寓思想教育于教學活動之中，有機地對學生進行思想教育，認真執(zhí)行課堂教學常規(guī)和學校對學生管理的各項規(guī)章制度，執(zhí)行教師施教行為規(guī)范，不斷提高學生學習的自覺性、主動性。
六、精心布置作業(yè)，對作業(yè)要及時收發(fā)、認真批改，講求實效，搞好講評活動。作業(yè)的留、收、改、評都要嚴格規(guī)范，要加強課堂練習、認真指導，努力做到當堂鞏固，提高教學效果。
七、加強對學生平時的考核考查，期末考試前，一定要制定復習計劃，認真上好復習課，考試后做好質量分析，制定改進措施。
八、要按時積極參加政治學習和組內的教研活動，努力提高政治、業(yè)務水平。
九、不斷自我提高，積極撰寫教學隨筆、案例，學期結束后，要對本學期教學工作做出書面總結，寫好專題總結或論文，并交教務處存檔。
十、完成學校交給的臨時任務。
小學老師崗位職責6
崗位職責：
1、形象氣質佳，普通話標準，有耐心，動手能力強，有耐心管理頑皮好動的孩子，身體健康；
2、有教師工作經驗優(yōu)先，教育培訓工作經驗者優(yōu)先，心理學，教育學專業(yè)類畢業(yè)優(yōu)先
3、富有親和力、愛心、責任心，通曉少兒心理，富有感染力。
4、有創(chuàng)新意識和鉆研精神，能吃苦耐勞，學習能力強；
任職要求：
1、負責學員的培訓教育工作，讓頑皮好動的孩子能靜下心來訓練，做好訓練記錄。
2、對于訓練結果能夠及時與訓練中心負責人溝通。
3、負責與學員家長的訓練結果的交流工作。
4、做好訓練的.記錄，及相關文件的整理，做到井井有條。
5、完成上級下達的任務。
小學老師崗位職責7
1、通過阿凡題自有教學平臺進行在線一對一教學工作；
2、了解并根據(jù)學生學習能力與需求，準備教學計劃和課前教案；
3、根據(jù)學生情況因材施教，提供專業(yè)化的、高質量的一對一教學服務；
4、鉆研教學，參與教研及教學內容設計，參與教學產品研發(fā)。
5、定期參加教師培訓和部門會議；
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