小學(xué)教師崗位職責(zé)合集15篇
在日常生活和工作中，崗位職責(zé)對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制定崗位職責(zé)可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。大家知道崗位職責(zé)的格式嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)教師崗位職責(zé)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師崗位職責(zé)1
1、負(fù)責(zé)中小學(xué)生授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究，以及試卷出題、批改工作；
2、針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授與輔導(dǎo)；
3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；
4、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究等；
5、領(lǐng)導(dǎo)交辦其他工作
小學(xué)教師崗位職責(zé)2
l、教師要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局，服從調(diào)配，認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)。
3、要明確本課程教學(xué)目的和內(nèi)容，做好課前準(zhǔn)備，每次開(kāi)課前要了解所教學(xué)生的`年級(jí)和年齡，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好教學(xué)內(nèi)容以及教法和學(xué)法，精心備課，寫(xiě)好教案，講授正確、教法得當(dāng)、語(yǔ)言清晰、板書(shū)工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實(shí)際，有效地利用課堂每分鐘，力爭(zhēng)創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。
4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，備好每節(jié)課，努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，備教要一致，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，必要時(shí)可以分層次指導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性、實(shí)效性和有效性。
5、課堂教學(xué)中，嚴(yán)禁接打手機(jī)，發(fā)送短信，做與教學(xué)一切無(wú)關(guān)的事情。
6、要重視課堂教學(xué)實(shí)效，掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收率和鞏固率，收集好教學(xué)信息和反饋信息，做好每期課后反思或總結(jié)，對(duì)本期學(xué)生做個(gè)整體評(píng)估。
7、教師要熱愛(ài)學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對(duì)學(xué)生的德育滲透，做學(xué)生的表率，為人師表。
8、任課教師要及時(shí)向教官反映本次上課學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合協(xié)助教官抓好宿舍的管理工作。
9、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時(shí)有準(zhǔn)備地參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)，積極引進(jìn)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平，要善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
10、積極參加每周一次的教研活動(dòng)，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。經(jīng)常讀書(shū)看報(bào)，每學(xué)期閱讀一本教育專(zhuān)著，做好讀書(shū)筆記。
11、老教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)關(guān)心，幫助新任教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。新教師要虛心向老教師請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)和各項(xiàng)培訓(xùn)、考核，快速成為教育教學(xué)工作中的骨干。
12、不斷自我提高，積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、案例，學(xué)期結(jié)束后，要對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出書(shū)面總結(jié)，寫(xiě)好專(zhuān)題總結(jié)或論文，并且存檔。
13、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動(dòng)聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。要善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見(jiàn)，建議。
14、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)3
(1)承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)并達(dá)到市教委規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。
(2)指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。
(3)承擔(dān)教育科研任務(wù)。
(4)指導(dǎo)一、二級(jí)教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的'任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)4
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；
2、承擔(dān)所在學(xué)科課程的.講授任務(wù)，組織課堂討論；
3、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)等工作；
4、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
5、協(xié)助實(shí)習(xí)教學(xué)工作；
6、參加編寫(xiě)、審議新萬(wàn)行教師人才網(wǎng)教材和教學(xué)參考書(shū)，主持或參與教學(xué)方法研究；
7、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)報(bào)告；
8、參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；
9、完成教學(xué)部門(mén)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)安排的其他任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)5
一、熟悉教學(xué)計(jì)劃，鉆研教學(xué)大綱，掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系，并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計(jì)劃。
二、按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求，認(rèn)真進(jìn)行單元備課、課時(shí)備課，寫(xiě)好教案，設(shè)計(jì)教法，指導(dǎo)學(xué)法，體現(xiàn)德育，全面貫徹教育方針。
三、教師要精心搞好課堂教學(xué)，努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當(dāng)、語(yǔ)言清晰、板書(shū)工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實(shí)際，有效地利用課堂40分鐘。
四、要重視課堂教學(xué)實(shí)效，掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收率和鞏固率，收集教學(xué)信息和反饋信息，做好課后反思。針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作，因材施教，加強(qiáng)教學(xué)的`針對(duì)性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
五、用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)教學(xué)，寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)之中，有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)和學(xué)校對(duì)學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行教師施教行為規(guī)范，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。
六、精心布置作業(yè)，對(duì)作業(yè)要及時(shí)收發(fā)、認(rèn)真批改，講求實(shí)效，搞好講評(píng)活動(dòng)。作業(yè)的留、收、改、評(píng)都要嚴(yán)格規(guī)范，要加強(qiáng)課堂練習(xí)、認(rèn)真指導(dǎo)，努力做到當(dāng)堂鞏固，提高教學(xué)效果。
七、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的考核考查，期末考試前，一定要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，考試后做好質(zhì)量分析，制定改進(jìn)措施。
八、要按時(shí)積極參加政治學(xué)習(xí)和組內(nèi)的教研活動(dòng)，努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。
九、不斷自我提高，積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、案例，學(xué)期結(jié)束后，要對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出書(shū)面總結(jié)，寫(xiě)好專(zhuān)題總結(jié)或論文，并交教務(wù)處存檔。
十、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)6
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。
2、承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)90%，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)，教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)較好，在同學(xué)科教師中處于較高水平。
3、承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，取得良好成績(jī)。
4、結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀(guān)念和知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的`教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成40學(xué)時(shí)任務(wù)。
5、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè)，勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀(guān)摩課，得到好評(píng)。
6、每學(xué)期聽(tīng)同學(xué)科教師的課10節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評(píng)估并提出指導(dǎo)意見(jiàn)。
7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫(xiě)一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文，在發(fā)表或獲獎(jiǎng)或在片區(qū)及以上會(huì)議交流，或參與校級(jí)以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級(jí)職務(wù)的青年教師，取得良好成績(jī)并有記錄，培訓(xùn)周期為三年。
9、取得崗位所需的合格證書(shū)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)7
1、一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)；
2、學(xué)科組教研，備課，統(tǒng)一教材編寫(xiě)，制定個(gè)性化方案；
3、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測(cè)驗(yàn)，并針對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果調(diào)整教學(xué)計(jì)劃；
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
5、課堂反饋工作，家長(zhǎng)溝通工作，學(xué)生維護(hù)工作；
6、參與公司和部門(mén)組織的`培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)8
1、教授小學(xué)作文和閱讀課程；
2、組織公開(kāi)課演示；
3、制定教學(xué)計(jì)劃、準(zhǔn)備詳細(xì)教案，保證教學(xué)質(zhì)量；
5、布置并批改學(xué)員作文；
6、協(xié)助校方管理，與家長(zhǎng)電話(huà)和面談溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況，做好家校互動(dòng)；
7、積極配合學(xué)校其他部門(mén)的工作，完成校區(qū)學(xué)員活動(dòng)的`組織和策劃；
8、在校長(zhǎng)安排下完成無(wú)課時(shí)的校務(wù)和接待宣傳工作。
小學(xué)教師崗位職責(zé)9
1、學(xué)習(xí)、貫徹國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)，堅(jiān)持依法執(zhí)教，不斷更新教育觀(guān)念，努力向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌；
2、堅(jiān)守工作崗位，搞好本職工作，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持教書(shū)育人，注重言傳身教；
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足上齊上好每門(mén)課程，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展；
4、樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神；不斷提高教學(xué)質(zhì)量；
5、認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，耐心輔導(dǎo)差生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；
6、積極參加學(xué)校的教研教改工作，認(rèn)真閱讀各種教育書(shū)刊雜志，內(nèi)強(qiáng)修養(yǎng)，外練基本功，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法；
7、主動(dòng)參與學(xué)校民主管理，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)；
8、團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，堅(jiān)持正義，少說(shuō)空話(huà)、廢話(huà)，多干實(shí)事、正事。
小學(xué)教師崗位職責(zé)10
�。ˋ）語(yǔ)文教師崗位職責(zé)
1．貫徹《語(yǔ)文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握所任年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)，制定好學(xué)期計(jì)劃。
2．要認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確掌握教材中的知識(shí)，確定重點(diǎn)、難點(diǎn)，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散。
3．要充分使用電化教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的各類(lèi)感官。教案詳略適度，過(guò)程環(huán)節(jié)要清楚，重點(diǎn)內(nèi)容要詳備。
4．要重視板書(shū)設(shè)計(jì)，做到簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出，起到便于學(xué)生理解課文內(nèi)容的作用。
5．在閱讀教學(xué)中，要抓住語(yǔ)言因素，突出字、詞、句、段、篇的語(yǔ)言訓(xùn)練，在閱讀教學(xué)過(guò)程中，要注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練。
6．要理解每課的重難點(diǎn)，根據(jù)所任班級(jí)學(xué)生的情況精心設(shè)計(jì)提問(wèn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主題能動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得積極、學(xué)得有趣、學(xué)得輕松、學(xué)得牢固。
7．作文教學(xué)要講究實(shí)效，切忌框架式、八股文式的死板教學(xué)。要貫徹“課內(nèi)得法，課外得益”的方針，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)查閱有關(guān)課外讀物，擴(kuò)展他們的知識(shí)面。
8.按時(shí)完成各類(lèi)教學(xué)資料。
�。˙）數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)
1．熟悉本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研全冊(cè)教材，明確單元目標(biāo)，提出的目標(biāo)要符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)，要具體確切，具有可操作性和可測(cè)性，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。
2．在單元備課時(shí)要親自做一遍教材上的練習(xí)，以便對(duì)教材上的內(nèi)容和習(xí)題配合做到心中有數(shù)，還應(yīng)根據(jù)所任班級(jí)的實(shí)際情況，有選擇地篩選練習(xí)冊(cè)及課外書(shū)籍上的習(xí)題，避免機(jī)械、枯燥、無(wú)目的性的題海戰(zhàn)術(shù)，以達(dá)事半功倍的效益。嚴(yán)格控制作業(yè)量和測(cè)驗(yàn)次數(shù)。
3．要重視練習(xí)課和復(fù)習(xí)課的備課，習(xí)題的設(shè)計(jì)要有針對(duì)性，要有一定的坡度和密度。練習(xí)課的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)明確指出：鞏固與加深理解那些新概念，新法則針對(duì)哪些薄弱環(huán)節(jié)組織練習(xí)，復(fù)習(xí)課的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)明確指出對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理、歸納以及能力上提示要求。
4．課前要認(rèn)真準(zhǔn)備好教具和學(xué)具，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂上課。要充分利用各種媒體，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。
5．?dāng)?shù)學(xué)教師要重視語(yǔ)言表達(dá)的科學(xué)性、邏輯性和嚴(yán)密性。在課堂教學(xué)中要重視學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難習(xí)慣的培養(yǎng)。教師的提問(wèn)要問(wèn)到實(shí)處，問(wèn)到疑處，對(duì)于學(xué)生所提問(wèn)題或不同見(jiàn)解，不要輕易否定。
6．作業(yè)的批改和反饋要及時(shí)，要按照教學(xué)常規(guī)的要求去做，作業(yè)的深度和份量要恰當(dāng)，掌握典型錯(cuò)誤，當(dāng)堂反饋糾正。
7.按時(shí)完成各類(lèi)教學(xué)資料。
�。–）英語(yǔ)教師崗位職責(zé)
1．要加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修與學(xué)習(xí)，不斷提高自身的英語(yǔ)水平，力爭(zhēng)達(dá)到英語(yǔ)四級(jí)水平。
2．要重視培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言交際能力。課堂中要大力提倡使用電化教學(xué)設(shè)備，創(chuàng)設(shè)情景，進(jìn)行多種形式的愉快教學(xué)活動(dòng)。
3．教師要重視教具、學(xué)具的制作�？炭嚆@研教材，根據(jù)課文內(nèi)容，讓學(xué)生言之有物。
4．要避免過(guò)多的機(jī)械性的簡(jiǎn)單操練，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一些促動(dòng)學(xué)生積極思維的情景。
5．要嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)規(guī)定進(jìn)行備課、上課、作業(yè)批改。
6.在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)氛圍，組織好各類(lèi)英語(yǔ)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和培養(yǎng)其能力；讓學(xué)生有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
7.按時(shí)完成各類(lèi)教學(xué)資料。
（D）音樂(lè)教師崗位職責(zé)
1．注重職后進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自身音樂(lè)理論修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受力、理解力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力等。將美育在音樂(lè)學(xué)習(xí)中得以全面體現(xiàn)。
2．認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂(lè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握各年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)計(jì)劃。
3．認(rèn)真鉆研教材，找出每課教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)，教案中能體現(xiàn)出解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法與手段。
4．要根據(jù)現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論，按學(xué)生的年齡特征，教師要注重生動(dòng)、活潑、目標(biāo)明確的教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的發(fā)音、聽(tīng)音、節(jié)奏、視唱等訓(xùn)練。
5．教師課前要唱好每首歌，彈好每首歌曲的伴奏，準(zhǔn)備好課中所需的教具與錄音磁帶。
6．課中要形成師生共唱共游一起活動(dòng)的良好氛圍。教師是一位才華出眾的編劇、導(dǎo)演和演員，學(xué)生個(gè)個(gè)都是能歌善舞的出色小演員。
7．根據(jù)自身的能力和特長(zhǎng)，帶好課外藝術(shù)活動(dòng)小組，配合少先隊(duì)大隊(duì)部的集體活動(dòng)，參加市區(qū)各級(jí)比賽活動(dòng)，出成績(jī)，出好成績(jī)。
8.按時(shí)完成各類(lèi)教學(xué)資料。
�。‥）美術(shù)教師崗位職責(zé)
1．教師要注重自身美術(shù)理論的進(jìn)修與學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技能。
2．努力學(xué)習(xí)《美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握各年級(jí)的要求，弄清各年級(jí)教材之間的銜接，突出美術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)：想想、看看、做做、畫(huà)畫(huà)、玩玩的.宗旨。
3．教師應(yīng)注重美術(shù)常規(guī)工作的訓(xùn)練：①預(yù)先通知學(xué)生準(zhǔn)備好美術(shù)用品。（教師也應(yīng)自備好部分美術(shù)用品，以備遺忘帶工具的學(xué)生使用）②當(dāng)堂作業(yè)，及時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)完成，及時(shí)批閱和登記等。③注重優(yōu)秀作業(yè)的留存，定期更換美術(shù)室及校園文化環(huán)境的布置。
4．教師要不斷掌握和改進(jìn)教學(xué)方法，課堂中注重調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官的參與活動(dòng)，加強(qiáng)行為規(guī)范及基本功的訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生繪畫(huà)的技能技巧。野外的寫(xiě)生畫(huà)要注意指導(dǎo)，以此提高學(xué)生的觀(guān)察力、注意力及審美能力。
5．注意精講多練的原則，啟發(fā)學(xué)生自己提出問(wèn)題，通過(guò)組織討論解決問(wèn)題。學(xué)生動(dòng)手作業(yè)的時(shí)間應(yīng)控制在25—30分鐘內(nèi)完成。解決美術(shù)課中的頑癥：學(xué)生作業(yè)不能當(dāng)堂完成。
6．調(diào)用各種教學(xué)手段，如圖片、投影、實(shí)物模型等力求滲透“看看、想想、做做、畫(huà)畫(huà)、玩玩”的原則，多種渠道提高學(xué)生的修養(yǎng)。
7．教師可根據(jù)自身的專(zhuān)長(zhǎng)，積極組織學(xué)生開(kāi)展課外美術(shù)活動(dòng)。配合學(xué)校搞好校園文化的宣傳氛圍，用學(xué)生的作品美化校園，參加各級(jí)各類(lèi)比賽，多得獎(jiǎng)，得高一層次的獎(jiǎng)。
8．學(xué)生作業(yè)要做好檢查登記工作，每學(xué)期作業(yè)成績(jī)共有六次。
9．按時(shí)完成各類(lèi)教學(xué)資料。
�。‵）體育教師崗位職責(zé)
1．體育教師要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰與變相體罰的現(xiàn)象出現(xiàn)在課堂中與訓(xùn)練中。
2．努力體現(xiàn)小學(xué)體育的教學(xué)原則，堅(jiān)持低強(qiáng)度高密度的原則，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。把課堂教學(xué)作為提高學(xué)生體質(zhì)的主渠道。
3．體育課中應(yīng)注重強(qiáng)化學(xué)生軍人般紀(jì)律性的訓(xùn)練，集隊(duì)快、靜、齊，動(dòng)作到位、干脆、有力、精神飽滿(mǎn)，徹底根治學(xué)生渙散、無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律的頑癥。
4．體育課中應(yīng)注重以下幾類(lèi)常規(guī)訓(xùn)練：①體育教育著裝規(guī)范，學(xué)生統(tǒng)一穿校服與球鞋。②課前做好場(chǎng)地的布置工作。③體育課中注重體育委員的能力培養(yǎng)。集合、整隊(duì)口令準(zhǔn)確，動(dòng)作規(guī)范。④每堂體育課應(yīng)按教材的內(nèi)容編排好主教材和次教材的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)編排好準(zhǔn)備操和放松操。⑤室內(nèi)課要組織安排好內(nèi)容，同室外課同樣重要專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有檢查、評(píng)比。
5．認(rèn)真正確地做好示范教學(xué)，身教重于言教。
6．認(rèn)真履行體育教師的工作職責(zé)，組織好兩課四操兩活動(dòng)。根據(jù)自身的特長(zhǎng)帶好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)，在各級(jí)比賽中取得高層次的成績(jī)。
7．認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，體育成績(jī)、體育達(dá)標(biāo)考核與測(cè)試，分別達(dá)到98%與95%的標(biāo)準(zhǔn)。
8．規(guī)范體育器材的保管工作。
9．按時(shí)完成各類(lèi)教學(xué)資料。
（G）科學(xué)教師崗位職責(zé)
1．科學(xué)教師應(yīng)多讀些科學(xué)小常識(shí)的書(shū)籍，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》等，以此提高自己的科學(xué)理論修養(yǎng)。
2．教師必須按課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真鉆研教材，掌握單元目標(biāo)和課時(shí)目標(biāo)。認(rèn)真研究教法和學(xué)法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)步驟、充分運(yùn)用教師的演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、學(xué)具的制作，以提高教學(xué)效果。
3．認(rèn)真寫(xiě)好教案，教案詳略要適度，重難點(diǎn)內(nèi)容要詳細(xì)，青年專(zhuān)職教師必須寫(xiě)詳案。
4．課前要對(duì)教、學(xué)具作充分準(zhǔn)備和檢查（包括實(shí)驗(yàn)的可見(jiàn)度、可靠性、成效性、完全性等），教師的演示實(shí)驗(yàn)必須課前做過(guò)，保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
5．教師根據(jù)教材的要求，凡是有實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的課應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室完成。
6．教師應(yīng)教育學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室上課時(shí)，必須遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度。
7．上課必須填寫(xiě)好四表：實(shí)驗(yàn)聯(lián)系單、實(shí)驗(yàn)室使用記錄表、實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表、實(shí)驗(yàn)記錄表。
8．科學(xué)課的作業(yè)要求課內(nèi)完成，不留課外作業(yè)，記錄好學(xué)生平時(shí)的作業(yè)成績(jī)，期末做一次考查。
9.按時(shí)完成各類(lèi)教學(xué)資料。
（H）思品課教師崗位職責(zé)
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)大綱的精神和要求，了解教材的編排體系，熟悉教材的特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及突破口，與心理活動(dòng)課相融合。
2．鉆研教材，在使用教材時(shí)可對(duì)教材內(nèi)容和編排作適當(dāng)調(diào)整，有機(jī)地運(yùn)用生活實(shí)例來(lái)充實(shí)教材。
3．教學(xué)過(guò)程中，要求用足教材，說(shuō)理清楚，情理結(jié)合，防止空洞說(shuō)教。
4．合理使用教學(xué)手段和運(yùn)用電化教具，投影教材要用足用好，并能正確指導(dǎo)學(xué)生使用學(xué)具。
5．根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，做好學(xué)生的書(shū)面或口頭考查工作（要求有成績(jī)記錄）。
6.按時(shí)完成各類(lèi)教學(xué)資料。
�。↖）信息技術(shù)教師崗位職責(zé)
1.充分利用設(shè)備，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)興趣和意識(shí)，開(kāi)發(fā)學(xué)個(gè)智力。
2.配合任課教師，有目的地制作教學(xué)課件。
3.負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)房管理維護(hù)。
4.協(xié)助學(xué)校開(kāi)展電教工作。
5.按時(shí)完成各類(lèi)教學(xué)資料。
�。↗）心理輔導(dǎo)課教師崗位職責(zé)
1．要學(xué)習(xí)有關(guān)的兒童心理學(xué)、兒童教育學(xué)等理論書(shū)籍，并能得相關(guān)的崗位培訓(xùn)證書(shū)。把握少年兒童的心理特征，深入了解任教班級(jí)學(xué)生的家庭狀況、學(xué)生的心理狀況，對(duì)所教學(xué)生的狀況做到了如指掌。
2．建立相關(guān)的教研組，每?jī)芍芑顒?dòng)一次，一學(xué)期開(kāi)兩次公開(kāi)課（一次教研組內(nèi)；一次校級(jí)）聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者，分析所使用教材的特點(diǎn)，因地制宜地制定專(zhuān)教法和學(xué)法，注重各年級(jí)段之間的輔導(dǎo)程序，貫徹德育“八字序列”方針。每學(xué)期每人至少寫(xiě)兩篇心理輔導(dǎo)個(gè)案。
3．心理課要注重使用各種電化教學(xué)手段，運(yùn)用各類(lèi)學(xué)生生活中得實(shí)例，創(chuàng)設(shè)情景，模擬實(shí)例，通過(guò)學(xué)生的演和思，調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，達(dá)到教育的目的。
4．心理輔導(dǎo)教師不僅是學(xué)生的良師，還是學(xué)生的益友。對(duì)于特殊學(xué)生應(yīng)給予更多的厚愛(ài)。它的教育不僅局限于課內(nèi)，還應(yīng)指導(dǎo)于課外，對(duì)于個(gè)別學(xué)生應(yīng)給予熱心輔導(dǎo)與矯正；而且，它的教育對(duì)象除了學(xué)生，還有學(xué)生的家長(zhǎng)，真正做到學(xué)校、家庭的教育步調(diào)一致。
5．心理輔導(dǎo)教師還應(yīng)建立研究課題，帶動(dòng)全校的教育教學(xué)的課題研究，做教科研的開(kāi)拓者。
6.按時(shí)完成各類(lèi)教學(xué)資料。
�。↘）特長(zhǎng)培訓(xùn)課教師崗位職責(zé)
1．要掌握某類(lèi)選修課程的技巧和技能，具備某種特長(zhǎng)，能悉心指導(dǎo)學(xué)生掌握其技能。
2．要根據(jù)所指導(dǎo)的選修課程的特點(diǎn)，選擇編排教材，做到課程活動(dòng)系列化、程序化、秩序漸進(jìn)、有成果、有佳績(jī)。
3．要有獨(dú)立處理教材、運(yùn)用駕馭教材的能力。能從選擇的學(xué)生中培養(yǎng)出一批具有一技之長(zhǎng)的學(xué)生。
4．要注重學(xué)生作品的積累、展示和投稿，積極參加各級(jí)各項(xiàng)比賽，做到有作品、有成果，定期向社會(huì)、向家長(zhǎng)做匯報(bào)。
5.按時(shí)完成各類(lèi)教學(xué)資料。
小學(xué)教師崗位職責(zé)11
1、上課教師必須對(duì)在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室上課的學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求必須遵守安全制度和操作規(guī)程，確保人身及設(shè)備的'安全。對(duì)違反規(guī)定者，必須停止其實(shí)驗(yàn)，教育后再做實(shí)驗(yàn)。
2、使用空調(diào)、電熱器等設(shè)備必須遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定。
3、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。危險(xiǎn)物品（易爆、易燃、劇毒、強(qiáng)腐蝕）必須要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)妥善保管。
4、消防器材按規(guī)定放置，不得挪用。要定期檢查，及時(shí)更換失效器材，保證正常工作狀態(tài)。
5、用電設(shè)備要經(jīng)常檢查，防止漏電。破損的插座插頭要及時(shí)更換。教師離開(kāi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室以前，必須進(jìn)行安全檢查、關(guān)好水、電和門(mén)窗等。
6、建立儀器設(shè)備教臺(tái)帳，領(lǐng)用、歸還必須履行相關(guān)的登記手續(xù)，教學(xué)用具不準(zhǔn)私人借用，發(fā)生問(wèn)題由管理人負(fù)責(zé)。
7、學(xué)期必須按程序和相關(guān)規(guī)定核對(duì)清理一次危險(xiǎn)物品。
8、其它人員（常規(guī)使用除外）使用實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室必須經(jīng)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處同意方可使用。
小學(xué)教師崗位職責(zé)12
l、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。面向全體學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。
2、對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的.主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，精研大綱和教材內(nèi)容，掌握學(xué)生情況，根據(jù)學(xué)生差異，精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)和方法。
4、嚴(yán)格把握教材的思想性、科學(xué)性和系統(tǒng)性，抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中要因材施教，分層指導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
5、根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真批改作業(yè)，要做到全批全改，并用適當(dāng)時(shí)間，進(jìn)行必要的作業(yè)講解。
6、任課教師要及時(shí)向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè)，主動(dòng)參加教學(xué)教研組會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
7、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心里學(xué)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平。
8、以身作則，為人師表。要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，切忌言行簡(jiǎn)單粗暴，禁止體罰或變相體罰學(xué)生。
9、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動(dòng)聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。要善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見(jiàn)，建議。
10、積極參加并組織好豐富多彩的課外活動(dòng)。認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)13
1、遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀(guān)念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程（或相關(guān)課程）的教學(xué)工作，周課時(shí)10—12節(jié)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃（教學(xué)進(jìn)度），并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫(xiě)出專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我�！督虒W(xué)手冊(cè)》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的.各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)出符合要求的教案，做到常寫(xiě)常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀(guān)教育，加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對(duì)不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。
10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識(shí)面，發(fā)揮其特長(zhǎng)，組織好學(xué)生學(xué)科各類(lèi)競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作。
11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)（多媒體技術(shù)），充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類(lèi)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，開(kāi)展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時(shí)做好家訪(fǎng)工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專(zhuān)業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)14
1、教師要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局，服從調(diào)配，認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)大綱，明確所教年級(jí)、所教班級(jí)的教學(xué)要求及在大綱中的地位，切實(shí)做到雙基（基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能）雙力（智力、能力）雙育（德育，智育）等教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，指導(dǎo)學(xué)法，力爭(zhēng)創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。
4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，精心備課，備教一致，上好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，分層指導(dǎo)的'原則，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
5、認(rèn)真批改作業(yè)，做好考試命題，閱卷，評(píng)分，試卷分析工作按時(shí)，按要求及時(shí)上交有關(guān)報(bào)表。
6、教師要熱愛(ài)學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對(duì)學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率，為人師表。
7、任課教師要及時(shí)向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè)，主動(dòng)參加教學(xué)教研組會(huì)議和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
8、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時(shí)有準(zhǔn)備地參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)；積極引進(jìn)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)尤其教學(xué)改革；全面推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科整合，大膽創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平；積極及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
9、積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。
10、高級(jí)教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)關(guān)心，幫助青年教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。
11、青年教師要鞏固專(zhuān)業(yè)思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極參加教研活動(dòng)，成為教育教學(xué)工作的骨干。
12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功，認(rèn)真參加培訓(xùn)和考核。
l3、教師要認(rèn)真參加各級(jí)各類(lèi)課的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，每學(xué)期完成教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇。
14、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動(dòng)聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。要善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見(jiàn)，建議。
小學(xué)教師崗位職責(zé)15
1、任科教師對(duì)本堂課教學(xué)中學(xué)生安全直接負(fù)責(zé)，在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，遵循教學(xué)規(guī)范，落實(shí)安全管理要求，合理預(yù)見(jiàn)、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，特別是要認(rèn)真落實(shí)體育課、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)常規(guī)，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。
2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、挖掘本學(xué)科教材中有關(guān)安全教育的內(nèi)容，進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，普及和培養(yǎng)學(xué)生抵御自然災(zāi)害的知識(shí)和能力。
3、上課前必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，詳細(xì)記錄未上課學(xué)生缺課原因，未請(qǐng)假不上課的`要及時(shí)通知班主任。上課期間要隨時(shí)留心課堂中出現(xiàn)的各種異�，F(xiàn)象（如對(duì)體弱學(xué)生），出現(xiàn)異常要及時(shí)報(bào)告教導(dǎo)處，并采取有效措施，處理好各種異常偶發(fā)事件；發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止、教育，并與班主任（或?qū)W生家長(zhǎng)）溝通。
4、教師應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律，關(guān)心學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，不得侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。
5、對(duì)必須外出進(jìn)行校外教學(xué)的課，要事先報(bào)告學(xué)校，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可外出；未經(jīng)允許，不得外出。
6、認(rèn)真落實(shí)各有關(guān)法規(guī)和上級(jí)文件對(duì)學(xué)校班級(jí)工作的安全規(guī)定。
7、萬(wàn)一出現(xiàn)事故，必須及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行有效的救護(hù)。
8、如需到校外上課，須將學(xué)生整隊(duì)后帶至上課地點(diǎn)，在前往途中要注意學(xué)生安全，保持隊(duì)伍的安靜有序，下課后要整隊(duì)安全帶回。
9、在校園內(nèi)一旦發(fā)生各類(lèi)重大突發(fā)事件，立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施，以維護(hù)學(xué)生安全為己任。
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