小學(xué)語文老師崗位職責(zé)

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，崗位職責(zé)起到的作用越來越大，崗位職責(zé)是組織考核的依據(jù)。我敢肯定，大部分人都對(duì)制定崗位職責(zé)很是頭疼的，以下是小編為大家整理的小學(xué)語文老師崗位職責(zé)，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)語文老師崗位職責(zé)1

　　【職責(zé)】

　　1、參與直播課程，重點(diǎn)跟蹤學(xué)員線上學(xué)習(xí)效果

　　2、課后作業(yè)批改，針對(duì)學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答

　　3、學(xué)員班級(jí)群維護(hù)答疑，解決學(xué)員家長問題

　　4、與家長保持溝通，及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況，關(guān)注學(xué)員報(bào)課情況

　　【任職要求】

　　1、本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，應(yīng)屆、往屆生均可;

　　2、溝通能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，抗壓能力強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神;

　　3、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，有家教經(jīng)驗(yàn)加分;

　　4、有責(zé)任心和耐心，愿意投身教育事業(yè)，有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

小學(xué)語文老師崗位職責(zé)2

　　職責(zé)：

　　1)針對(duì)學(xué)生情況，能獨(dú)立給學(xué)生制訂有效的競賽輔導(dǎo)方案，進(jìn)行個(gè)性化的.課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，提升成績;

　　2)參加教研備課活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平;

　　3)至少一年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬;

　　4)授課條理清晰，重點(diǎn)突出，并善于根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教;

　　5)協(xié)同教育咨詢師、教務(wù)老師做好學(xué)生和家長的服務(wù)工作，提高客戶滿意度。

　　任職要求：

　　1)本科以上學(xué)歷(教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富者可放寬至大專學(xué)歷)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力;

　　2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表，身正為范;

　　3)溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰，風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)，能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);

　　4)有愛心、有耐心、有責(zé)任心，抗壓力強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)。

小學(xué)語文老師崗位職責(zé)3

　　1、負(fù)責(zé)幼小銜接班兒童的拼音、漢字的教學(xué)工作。

　　2、針對(duì)學(xué)生情況，因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。

　　3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，接受校方安排的各種檢測和培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

　　4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

　　任職要求：

　　1、28———45歲，xxxxxx優(yōu)先。

　　2、喜歡孩子，有一定的`服務(wù)意識(shí)。

　　3、有責(zé)任心，有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。

　　4、一年以上語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　5、有小學(xué)教師資格證，師范院校畢業(yè)、漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。

小學(xué)語文老師崗位職責(zé)4

　　1、為小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程；

　　2、業(yè)務(wù)精湛，熟悉相關(guān)科目，有相關(guān)課程授課經(jīng)驗(yàn)。善于與學(xué)員溝通，可以根據(jù)一對(duì)一或者小班授課特點(diǎn)對(duì)課堂進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；

　　3、與學(xué)生及家長保持良好、長期的.合作關(guān)系；

　　4、參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案；

　　5、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平；

　　6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守；

　　7、完成上級(jí)交代的其他任務(wù)。

　　任職資格

　　1、本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力；

　　2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表；

　　3、溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)；

　　4、有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)；

　　5、師范類院校畢業(yè)，具備教師資格證。

小學(xué)語文老師崗位職責(zé)5

　　職責(zé)描述:

　　1.積極配合本學(xué)科組長的工作，積極參與校區(qū)的教研任務(wù)，為所在校區(qū)提供自己知道的最新教學(xué)及考試等方面的信息。

　　2.互相幫助，解決本學(xué)科存在的問題，做好本學(xué)科的`測評(píng)分析，并積極配合科組長制作測評(píng)卷。

　　3.協(xié)同科組長，參與本學(xué)科試題、講義、輔導(dǎo)方案的編寫、整理工作，并及時(shí)上交，供大家參考和討論。

　　4.對(duì)不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容和跨學(xué)科的內(nèi)容有一定了解和研究，積極參與校區(qū)組織的培訓(xùn)。

　　5.具備團(tuán)隊(duì)精神、互相幫助、資源共享、共同提高

　　任職要求:

　　1、大專以上學(xué)歷，師范專業(yè)或漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;

　　2、外形端莊，熱愛教師工作，熱愛學(xué)生，尊重家長;

　　3、有一定授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　4、口頭表達(dá)能力強(qiáng)，具備一定的寫作水平，書寫規(guī)范，思維活躍，敬業(yè)勤學(xué)，服從學(xué)校的安排;

　　5、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有親和力，善于與學(xué)生、家長交流溝通。

小學(xué)語文老師崗位職責(zé)6

　　1、為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量語文教學(xué)服務(wù)；

　　2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；

　　3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)員盡快提高成績；

　　4、參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案；

　　5、匯報(bào)對(duì)象學(xué)科組長/教務(wù)長。

　　任職資格

　　1、本科以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；

　　3、頭腦靈活，反應(yīng)速度快，應(yīng)變能力強(qiáng)，做事嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué)；

　　4、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心，執(zhí)行力強(qiáng)；

　　5、具有良好的'教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表。

小學(xué)語文老師崗位職責(zé)7

　　職責(zé)：

　　1、課前備課，課堂授課及課后批改作業(yè);課后輔導(dǎo)學(xué)生及補(bǔ)課;

　　2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作;教學(xué)大綱的編寫及課程安排;

　　3、制定適宜的教學(xué)方案，授課能夠因材施教，靈活教學(xué);

　　4、參與或組織相關(guān)科目的`教學(xué)教研工作的開展;根據(jù)自編教材備課，制定適宜的教學(xué)方案

　　5、協(xié)助校區(qū)做好課程配套相關(guān)服務(wù)，積極解答學(xué)生及家長提出的問題。

　　6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);

　　7、與學(xué)生、家長保持良好的溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;

　　8、電話回訪與家長、學(xué)生溝通，交流;及時(shí)接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

　　9、維護(hù)教學(xué)環(huán)境及秩序。

　　崗位要求：

　　1、本科以上學(xué)歷，相關(guān)科目基本功扎實(shí);持有教師資格證

　　2、具有較強(qiáng)表達(dá)力與教學(xué)能力，擅長調(diào)動(dòng)課堂氣氛;

　　3、親和力強(qiáng)，有耐心，樂于與小學(xué)生交流;性格活潑開朗，有一定親和力;

　　4、有較強(qiáng)的溝通能力，良好的創(chuàng)新能力樂于接受挑戰(zhàn)

　　5、形象良好，吐字清晰，舉止大方得體，五官端正，普通話標(biāo)準(zhǔn)，授課思路清晰、板書工整、感染力強(qiáng);

　　6、男女不限，經(jīng)驗(yàn)不限，熱愛教育事業(yè)，有敬業(yè)精神;

　　7.熱愛教育行業(yè)，能吃苦耐勞，有耐心及強(qiáng)烈的責(zé)任心;

　　8.適應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)彈性作息時(shí)間要求;

　　9.良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作精神;

小學(xué)語文老師崗位職責(zé)8

　　【職責(zé)】

　　1、參與直播課程，跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)效果及線上互動(dòng);

　　2、課后作業(yè)批改、線上習(xí)題講解，從學(xué)員錯(cuò)誤中找到薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行追蹤解答鞏固;

　　3、電話/微信等聯(lián)系家長，保持有效溝通，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況;

　　4、追蹤學(xué)員課程報(bào)名情況，學(xué)員班級(jí)群內(nèi)維護(hù)答疑，解決學(xué)員家長問題。

　　【任職要求】

　　1、全日制統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，應(yīng)、往屆生均可;

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)科功底良好;

　　3、具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力;

　　4、積極向上、性格樂觀，愿意投身教育行業(yè);

小學(xué)語文老師崗位職責(zé)9

　　職責(zé)：

　　1、根據(jù)教學(xué)大綱，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃及課程計(jì)劃，按時(shí)向教學(xué)主管提交教學(xué)及課程計(jì)劃及有利于課程學(xué)習(xí)的相關(guān)材料;

　　2、做好教學(xué)用具及教學(xué)材料的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真授課，完成教學(xué)任務(wù)及目標(biāo);

　　3、經(jīng)常與學(xué)生家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況;

　　4、設(shè)計(jì)并指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，對(duì)學(xué)生要做到耐心、細(xì)致、態(tài)度和藹;

　　5、根據(jù)需要參加教學(xué)主管或校長召集的.各類會(huì)議;

　　6、認(rèn)真完成教學(xué)主管或校長安排的其他任務(wù)。

　　職位要求

　　1、本科以上學(xué)歷，三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);

　　2、能用中文和英文雙語授課;

　　3、熱愛教育事業(yè);

　　4、熟練應(yīng)用多媒體及計(jì)算機(jī)辦公軟件;

　　5、工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、耐心，待人和氣，善于合作與溝通;

　　6、認(rèn)同學(xué)校的使命與價(jià)值觀，并在其中積極努力地工作。

小學(xué)語文老師崗位職責(zé)10

　　1、帶領(lǐng)語文組教師做好語文學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng);

　　2、負(fù)責(zé)所管班級(jí)的授課、管理工作，為學(xué)生提供專業(yè)的.高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　3、幫助學(xué)生提高語文學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及思維習(xí)慣;

　　4、為學(xué)生差缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)員盡快提高成績;

小學(xué)語文老師崗位職責(zé)11

　　職責(zé)：

　　1.按照授課要求參與教研活動(dòng)、備課、組織課堂學(xué)習(xí)、課程管理和完成教學(xué)工作。

　　2.針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;分階段組織測驗(yàn)活動(dòng)。

　　3.及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、心理狀況并與教務(wù)及時(shí)交流，保持與家長溝通。

　　4.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　5.關(guān)注學(xué)生成績快速提升，更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法，啟蒙并提高學(xué)生素質(zhì)。

　　任職要求：

　　1、本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、心理學(xué)、漢語言文學(xué)等師范類相關(guān)專業(yè)。

　　2、熱愛語文、有較強(qiáng)的.寫作功底，語文素養(yǎng)高;有教師資格證優(yōu)先。

　　3、有較強(qiáng)的親和力和語言表達(dá)能力，熱愛教育事業(yè)，對(duì)孩子充滿愛心;

　　4、有事業(yè)心，工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。

　　5、至少一年班課代課經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)語文老師崗位職責(zé)12

　　職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)小學(xué)語文的課程講授;

　　2、針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行針對(duì)性的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　3、在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;

　　4、參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等日常工作;

　　5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的.生活習(xí)慣;

　　6、按時(shí)完成學(xué)校交辦的其他工作。

　　任職要求：

　　1、熱愛教學(xué)，喜歡學(xué)生;

　　2、具有所教科目教師資格證優(yōu)先;

　　3、�？�(含)及以上學(xué)歷，語文相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)力強(qiáng)，思路清晰，善于溝通交流

小學(xué)語文老師崗位職責(zé)13

　　職責(zé)：

　　1、通過量身定做的學(xué)評(píng)測試系統(tǒng)為學(xué)生提供專業(yè)的.高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)(備、講、批、輔、考、評(píng));

　　2、每周參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平(入職培訓(xùn)、研究考綱、鉆研教法、教材研發(fā));

　　3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣，與學(xué)生和家長保持良好的溝通(留班、家長會(huì)等)。

　　崗位要求：

　　1、本科及以上學(xué)歷，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有1-3年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);

　　2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛事業(yè);

　　3、溝通表達(dá)能力強(qiáng)，授課條例清晰，能夠做到個(gè)性化教學(xué);

　　4、有責(zé)任心，抗壓力強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)。

　　5、會(huì)基本的電腦操作，有教師資格證，有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

小學(xué)語文老師崗位職責(zé)14

　　職責(zé)：

　　1.實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)宗旨，活出健康生命狀態(tài)，正面影響學(xué)生及家庭;

　　2.以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心進(jìn)行語文課堂教學(xué);

　　3.負(fù)責(zé)教案編寫，參與教學(xué)研發(fā)，落實(shí)課程計(jì)劃;

　　4.負(fù)責(zé)作業(yè)布置與作業(yè)批改;

　　5.能夠在教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)引領(lǐng)或促進(jìn)課程的發(fā)展，參加學(xué)校教學(xué)相關(guān)教研及綜合活動(dòng);

　　6.積極與家長、學(xué)校溝通學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及配合執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章政策。

　　職位要求：

　　1.漢語言文學(xué)專業(yè)全日制統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，具有三年以上語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

　　2.品格端正，并具有團(tuán)作合作精神;

　　3.有良好的溝通能力;

　　4.有教育部門頒發(fā)的教師資格證及其他相關(guān)證明材料;

　　5.富有愛心，懂得與孩子溝通和交流，愿意在更新孩子生命的'同時(shí)也更新自己的生命。

小學(xué)語文老師崗位職責(zé)15

　　1、負(fù)責(zé)對(duì)小學(xué)語文科目進(jìn)行;大班、小班、一對(duì)一的授課及教學(xué)相關(guān)內(nèi)容的`工作;

　　2、認(rèn)真完成教學(xué)前的備課及準(zhǔn)備工作、積極參與集中備課、各項(xiàng)教學(xué)考核培訓(xùn)等;

　　3、針對(duì)學(xué)生情況，迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制訂相應(yīng)的教學(xué)安排;

　　4、在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

　　5、定期與家長進(jìn)行共同交流學(xué)生的情況，提出針對(duì)合理的學(xué)習(xí)建議;

　　6、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)與相關(guān)教務(wù)人員溝通。

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