英語(yǔ)助理崗位職責(zé)

時(shí)間：2023-03-17 09:50:15 崗位職責(zé) 我要投稿

英語(yǔ)助理崗位職責(zé)15篇

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，崗位職責(zé)對(duì)人們來說越來越重要，制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)活力，提高工作效率。想學(xué)習(xí)制定崗位職責(zé)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編精心整理的英語(yǔ)助理崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英語(yǔ)助理崗位職責(zé)15篇

英語(yǔ)助理崗位職責(zé)1

　　崗位職責(zé):

　　1、協(xié)助副總裁進(jìn)行必要的市場(chǎng)推廣和商務(wù)推進(jìn)工作;

　　2、協(xié)助副總裁的日常行政、會(huì)議及管理事務(wù)處理，包括執(zhí)行、協(xié)調(diào)、推進(jìn)及輔助管理等;

　　3、協(xié)助副總裁完成部分經(jīng)營(yíng)管理工作;

　　4、副總裁交辦的其他事項(xiàng)。

　　任職資格:

　　1、本科及以上學(xué)歷，制造業(yè)公司相關(guān)崗位經(jīng)驗(yàn)3年以上;

　　2、有商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)/管理或公司經(jīng)營(yíng)分析工作經(jīng)驗(yàn)者;

　　3、良好的.組織、協(xié)調(diào)、溝通能力，獨(dú)立完成方案、文書及文件管理工作;;

　　4、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，人際交往能力好，具備獨(dú)立完成項(xiàng)目的能力;

　　5、英語(yǔ)四級(jí)以上，口語(yǔ)流利，并可進(jìn)行商務(wù)溝通和談判;

　　6、辦公軟件的熟練應(yīng)用。

英語(yǔ)助理崗位職責(zé)2

　　主要職責(zé):

　　1、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)的.管理工作;

　　2、跟進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度，并及時(shí)反饋問題;

　　3、商務(wù)函件的起草及回復(fù)，處理日常工作;

　　4、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作;

　　任職要求:

　　1.本科以上學(xué)歷，英語(yǔ)專業(yè)或有海外留學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先考慮;

　　2.3年以上工作經(jīng)驗(yàn)，工程，建筑，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)工作背景優(yōu)先;

　　3.品行端正，刻苦勤勞;

　　4.女生，形象好。

　　助理英語(yǔ)崗位

英語(yǔ)助理崗位職責(zé)3

　　1、根據(jù)合作院校要求及英語(yǔ)課程的計(jì)劃安排，完成外籍英語(yǔ)教師招聘

　　2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理英語(yǔ)教師來華工作的簽證申請(qǐng)及前期安排

　　3、負(fù)責(zé)外籍教師在華期間的日常溝通與教學(xué)管理

　　4、及時(shí)處理各種教學(xué)過程中發(fā)生的問題，教學(xué)資源文件的整理，歸檔

　　5、確定英語(yǔ)課程的`大綱及教材，試卷校對(duì)

　　6、做好與中方合作院校的溝通，預(yù)防及解決英語(yǔ)教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題

英語(yǔ)助理崗位職責(zé)4

　　1、熱愛教育，發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，以成就孩子為樂。

　　2、極其有責(zé)任心，為孩子的結(jié)果而負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，解決問題能力強(qiáng)，不抱怨，富有正能量。

　　3、硬性要求:英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)以上，非英語(yǔ)專業(yè)6級(jí)580分以上，或英語(yǔ)同等級(jí)別證書，如托福100、雅思6.5、高級(jí)bec。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)純正

　　4.幫助校長(zhǎng)共同教授英語(yǔ)課程

英語(yǔ)助理崗位職責(zé)5

　　崗位職責(zé):

　　1、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理完成對(duì)美國(guó)、歐洲等國(guó)外汽車覆蓋件模具項(xiàng)目進(jìn)程的管控工作。

　　2、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)客戶和公司內(nèi)部生產(chǎn)之間的`各種關(guān)系。

　　3、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)客戶和公司售后團(tuán)隊(duì)之間的各種關(guān)系。

　　4、項(xiàng)目經(jīng)理交辦的其他事宜

　　任職要求:

　　1、20-26歲，本科及以上學(xué)歷，英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)或機(jī)械相關(guān)專業(yè)。

　　2、英語(yǔ)口語(yǔ)較好，能熟練地和外國(guó)客戶進(jìn)行交流。

　　3、良好的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。

　　3、有模具、汽車行業(yè)等機(jī)械相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

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　　崗位職責(zé):

　　1.負(fù)責(zé)質(zhì)量體系的推行與維護(hù)。

　　2.負(fù)責(zé)測(cè)量器具臺(tái)賬、校驗(yàn)、檢定等管理工作。

　　3.dhr的審核追蹤。

　　4.負(fù)責(zé)質(zhì)量體系內(nèi)、外審的`相關(guān)工作。

　　任職要求:

　　1.全日制本科及以上學(xué)歷，24-35歲。

　　2.具有一年以上質(zhì)量體系管理工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

　　3.cet6級(jí)或英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，具備熟練的英語(yǔ)聽說讀寫能力。

英語(yǔ)助理崗位職責(zé)7

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)協(xié)助教員實(shí)施課堂教學(xué)；

　　2、負(fù)責(zé)維護(hù)與家長(zhǎng)的關(guān)系，并定期溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況；

　　3、負(fù)責(zé)組織實(shí)施與教學(xué)相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)；

　　4、負(fù)責(zé)英語(yǔ)屋升學(xué)工作的推進(jìn)。

　　任職要求：

　　1、喜歡兒童、熱愛英語(yǔ)、熱愛教育行業(yè)，對(duì)英語(yǔ)教育行業(yè)有一定的`見解；

　　2、有親和力、有耐心、形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象；

　　3、有主動(dòng)營(yíng)銷意識(shí)與積極性，有一定的判斷力，善于溝通，一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　4、�？萍耙陨蠈W(xué)歷，英語(yǔ)專業(yè)或教育專業(yè)優(yōu)先；

　　5、執(zhí)行力強(qiáng)，有責(zé)任心和進(jìn)取心，能夠承受較大的工作壓力。

英語(yǔ)助理崗位職責(zé)8

　　1、快速、準(zhǔn)確、及時(shí)地處理訂單相關(guān)流程，跟蹤業(yè)務(wù)員所接訂單，協(xié)助處理訂單問題。

　　2、負(fù)責(zé)貿(mào)易開證和收證初審，收單和制單的初審和制作，交單等單據(jù)結(jié)算的全過程執(zhí)行和跟蹤，確保單證的質(zhì)量及各項(xiàng)條款的正確性；

　　3、負(fù)責(zé)一切報(bào)關(guān)事宜，包括出貨前寄核銷單，制作報(bào)關(guān)單據(jù)上報(bào)海關(guān)，并與貨代核對(duì)報(bào)關(guān)預(yù)錄單和提單信息。

　　4、負(fù)責(zé)商檢，包括準(zhǔn)備資料報(bào)檢，送報(bào)到商檢局等工作及所有的運(yùn)費(fèi)發(fā)票付款的工作。

　　5、負(fù)責(zé)制作一切清關(guān)要求的資料及信用證和承兌交單的'制單，交單的一切工作及催促貨代退核銷單的工作；

　　6、負(fù)責(zé)根據(jù)貨代退回的核銷單，電子口岸網(wǎng)上企業(yè)交單，報(bào)審系統(tǒng)網(wǎng)上申報(bào)，負(fù)責(zé)到外管局核銷的工作；

　　7、負(fù)責(zé)退稅單據(jù)的制作，包括場(chǎng)站收據(jù)，提單復(fù)印件，出口貨物明細(xì)表等的制作，并將上述單證交給財(cái)務(wù)部門進(jìn)行退稅的工作。

　　8、高效完成領(lǐng)導(dǎo)布置分配其他任務(wù)，并很好的和其他部門銜接。

　　任職要求：

　　1、大專及以上學(xué)歷，國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)英語(yǔ)類相關(guān)專業(yè)，優(yōu)秀畢業(yè)生亦可；

　　2、英文六級(jí)，熟練的英文表達(dá)技巧，抗壓性強(qiáng)；細(xì)心

　　3、1年以上貿(mào)易單證相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)并持有《報(bào)檢員資格證書》、《商務(wù)單證員》和《報(bào)關(guān)員資格證書》優(yōu)先考慮；

　　4、熟悉外貿(mào)單證操作流程，熟悉信用證及相關(guān)知識(shí)，有一定財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)者優(yōu)先考慮；

　　5、工作作風(fēng)細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，有較強(qiáng)的工作熱情和責(zé)任感。

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　　崗位職責(zé):

　　1、協(xié)助主教老師教授3到12歲兒童

　　2、配合學(xué)校的市場(chǎng)等其他活動(dòng)

　　3、做好學(xué)生監(jiān)護(hù)工作，有目的、有針對(duì)性鍛煉學(xué)生的生活自理能力

　　4、配合學(xué)校完成校區(qū)的'各項(xiàng)工作

　　任職要求:

　　1、具有統(tǒng)招本科(含)以上學(xué)歷，主修英語(yǔ)

　　2、英語(yǔ)基礎(chǔ)功底扎實(shí)，口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)、流利

　　3、開朗熱情，富有愛心，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)同素質(zhì)教育理念

　　4、有少兒英語(yǔ)教學(xué)長(zhǎng)期發(fā)展意愿

　　5、有助教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮

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　　崗位職責(zé):

　　1.負(fù)責(zé)質(zhì)量體系的推行與維護(hù)。

　　2.負(fù)責(zé)測(cè)量器具臺(tái)賬、校驗(yàn)、檢定等管理工作。

　　3.dhr的審核追蹤。

　　4.負(fù)責(zé)質(zhì)量體系內(nèi)、外審的.相關(guān)工作。

　　任職要求:

　　1.全日制本科及以上學(xué)歷，24-35歲。

　　2.具有一年以上質(zhì)量體系管理工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

　　3.cet6級(jí)或英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，具備熟練的英語(yǔ)聽說讀寫能力。

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　　崗位職責(zé)：

　　主要負(fù)責(zé)協(xié)助香港業(yè)務(wù)人員處理國(guó)內(nèi)業(yè)務(wù)事宜，及國(guó)外客戶樣品寄發(fā)等。

　　任職要求：

　　1、具備良好的英語(yǔ)聽讀寫能力，對(duì)紡織品貿(mào)易有興趣，能熟練操作商業(yè)函電。

　　2、備較好的溝通協(xié)調(diào)能力，能有效地完成交辦的'工作，做事認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)。

　　3、能吃苦耐勞、勤奮好學(xué)，有責(zé)任心、上進(jìn)心和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　4、應(yīng)屆畢業(yè)生/本市戶籍尤佳。

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　　崗位職責(zé)：

　　1、協(xié)助外貿(mào)業(yè)務(wù)員在跨境（英語(yǔ)國(guó)家為主）業(yè)務(wù)平臺(tái)上，上傳產(chǎn)品，管理店鋪，調(diào)整產(chǎn)品信息等；

　　2、協(xié)助外貿(mào)業(yè)務(wù)員跟蹤客戶的訂單；

　　3、收集客戶投訴及中差評(píng)；

　　4、跟進(jìn)供貨商產(chǎn)品進(jìn)度；

　　5、按照公司要求制作英文促銷宣傳的郵件。

　　任職要求：

　　1、大專以上學(xué)歷，專業(yè)不限，英語(yǔ)四級(jí)以上，讀寫能力佳，對(duì)口語(yǔ)無(wú)要求；

　　2、有上進(jìn)心、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人踏實(shí)、誠(chéng)懇、易溝通；

　　3、熟練應(yīng)用辦公軟件；

　　4、掌握基本的外貿(mào)術(shù)語(yǔ)，對(duì)電商有一定的'興趣。

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　　職責(zé)描述:

　　key responsibilities:

　　assisting in registration and classification of new books in accordance with book category.

　　continuedly updating books and repairing used books.

　　assisting in the introduction of new books and exchanging reading review.

　　providing library skills tuition and activities for groups of children.

　　setting-up and maintaining the computerised library lending system and stock list up to date.

　　keeping the fiction and non-fiction lending library in a tidy state.

　　establishing and guiding the development of e-book collections.

　　organising displays of books to promote particular authors, topics of interest etc.

　　advising children on a suitable choice of book depending on their reading ability and interests.

　　assisting in organising reading events and paying attention to students’ reading situation.

　　selecting, acquiring, maintaining and withdrawing library stock, ensuring a balance between subjects and ability levels, working closely with appropriate teaching staff.

　　maintaining and renewing library wall displays and generally ensuring that the library has an inviting environment

　　supervising students and teachers to follow library policies and regulations.

　　supervising and training volunteers and student helpers.

　　working with the wider community, especially parents.

　　continuedly learning and enhancing professional skills.

　　other assigned work as requested by the teacher librarian.

　　任職要求:

　　qualifications

　　education: bachelor’s degree

　　major: library science or related subject.

　　language: native chinese speaker and fluent in english, minimum cet-6.

　　support huili values.

　　experience

　　outstanding communication in english and chinese.

　　have a qualification in librarianship and have had a minimum of one year working experience in a library.

　　familiar with procurement of books and reference materials, daily management such as classification, lending and consultation of books.

　　be hands-on with a strong sense of initiative and responsibility.

　　have a good eye for attractive displays in order to make the library a welcoming and inviting place.

　　be confident in the use of it.

　　be able to maintain the school’s code of confidentiality.

　　preferred aptitudes

　　international and bilingual school working experience is preferred.

　　cross-cultural working experience is preferred.

　　be an effective team member and at the same time be able to work to one’s own initiative.

　　enjoy working with children and be able to effectively manage groups, encouraging reading and enjoyment of literature detailed-oriented and disciplined in time management.

　　warm, helpful personality.

　　strong mind-set for continuous improvement to meet or exceed expectations.