小初高教師崗位職責

　　在學習、工作、生活中，很多地方都會使用到崗位職責，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。擬起崗位職責來就毫無頭緒？以下是小編整理的小初高教師崗位職責，希望能夠幫助到大家。

小初高教師崗位職責1

　　職責描述:

　　1.負責日常授課工作;

　　2.負責日常教學工作梳理;

　　3.負責學生和家長課后服務以及溝通;

　　任職要求:

　　1.本科學歷及以上;

　　2.有相關代課經驗者優(yōu)先;

　　3.有教師資格證者優(yōu)先;

　　4.能夠快速適應教育培訓行業(yè);

　　5.語言溝通能力強，抗壓能力強。

　　小初高數(shù)學教師崗位

小初高教師崗位職責2

　　崗位職責

　　1.深入研究本學科相關知識點的學法和教法、并對學員有針對性的進行1對1個性化教學指導;

　　2.參加學科組教研活動，每周定期進行學科教學方法探討，不斷改善教學方法及提升教學效果

　　3..熟知近3年的`的“三考”考綱及政策(錄取分數(shù)線，招生簡章、錄取流程、時間節(jié)點等)，并定期對學生進行學科測驗，為學生提出學習方面的建議和規(guī)劃;

　　4..熟知中小學學生的心理特點和認知水平，關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;

　　5.積極與學管老師和家長反饋學生課堂學習情況及學習狀態(tài)，協(xié)助學管部和咨詢部做好學生維護工作;

　　6.參與公司和部門組織的培訓、教研、講座和會議等活動。

　　任職要求

　　1.本科及以上學歷，師范類相關專業(yè)或單科成績突出者，有教師資格證者優(yōu)先(沒有教師資格證的可作為學科老師的儲備人才培養(yǎng));

　　2.有k12教育行業(yè)1v1或1對多教學經驗者優(yōu)先考慮;

　　3.符合教師儀容儀表，得體大方，普通話標準;

　　4.有責任心，熱愛教育教學事業(yè)，能夠激發(fā)學生的學習興趣;

　　5.有良好的親和力、溝通能力和較強抗壓能力;

　　6.具備良好的團隊意識和服務意識等;

　　7.office辦公軟件，辦公及業(yè)務系統(tǒng)的熟練運用。

小初高教師崗位職責3

　　崗位職責

　　小初高英語教師(ai+老師)上海乂學教育科技有限公司上海乂學教育科技有限公司，乂學職位描述:

　　1.負責智適應學習平臺在線英語1對1和1對多課程的教學任務;

　　2.為學員提供課程相關的學習指導與學術答疑，完成教學質量分析;

　　3.維護學員關系，及時處理學員需求，提升學員學習動力;

　　4.參與學科教學培訓和課程教研工作，提高自身教育水平和教學能力;

　　任職資格:

　　1.本科學歷以上，英語等相關專業(yè)優(yōu)先;

　　1.語言表達能力出色，英語口音標準;

　　2.有較強的`溝通能力，善于與家長和學員進行溝通;

　　3.服務意識強，能夠從學員或家長的角度思考和處理問題;

　　4.抗壓能力強，具有扎實的專業(yè)理論基礎，對課程熟悉，專業(yè)功底深厚;

　　5.熟悉學生的生活及學習特點，善于觀察學生的問題，因材施教，并能提出行之有效的解決方案。

小初高教師崗位職責4

　　工作職責:

　　1.負責對學生進行一對一、個性化的.教學;

　　2.為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;

　　3.幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

　　4.主動與學生、家長進行溝通,聽取學生、家長反饋意見,不斷提高教學服務質量;

　　5.參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質量的教學資源/教案;

　　任職要求:

　　1.本科學歷,專業(yè)知識扎實,有教學經驗者優(yōu)先;

　　2.普通話標準,相貌端莊,有親和力,擅于與學生交流互動,溝通表達能力強;

　　3.熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識;

　　4.必須能夠適應教育行業(yè)特殊上班時間:周一休息,周二下午18:00點到21:30,周三到周五下午14:00到21:30,周末全天上班間

小初高教師崗位職責5

　　崗位職責

　　1)針對學生情況，對其進行個性化的課程講授，并進行該生教學服務過程的跟蹤記錄和反饋;

　　2)認真落實個性化教育服務流程，確保個性化教學輔導質量，提升學員學習成績和綜合素質;

　　3)授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效;

　　4)積極參加教學教研活動，提升業(yè)務能力，提高個性化輔導教學水平;

　　5)保持良好的`家校溝通，培養(yǎng)學生良好學習習慣，提升學習能力和學習成績;

　　6)協(xié)同教育咨詢師、學習管理師做好學生和家長的跟蹤服務工作，提高客戶滿意度;

　　任職資格:

　　1)本科及以上學歷，相關專業(yè)畢業(yè)，有教師資格證等相關證件者優(yōu)先;

　　2)熱愛教師工作，熟悉江蘇中高考考綱考點，有相關授課、輔導經驗;

　　3)熟悉中小學學生的生活及學習特點，善于因材施教，教學靈活;

小初高教師崗位職責6

　　【職位描述】

　　1、通過海風教育自有教學平臺進行在線一對一初高中學科教學工作;

　　2、了解并根據(jù)學生學習能力與需求，準備教學計劃和教學文案

　　3、根據(jù)學生情況因材施教，量身定制、并提供專業(yè)化的、高質量的.一對一教學服務、有效提升學生學習成績;

　　4、定期參加教師培訓和部門會議;

　　5、完成主管交付的其他相關工作;

　　【任職要求】

　　1、擅長初高中課程中的一門科目的教學;

　　2、本科及以上學歷，師范類畢業(yè)或有教學經驗的優(yōu)先;

　　3、學科知識扎實，熟悉初高中升學考試的形式和內容，并能為學生打造有效的學習計劃;

　　4、具有較強表達力、親和力，有良好的教學技巧;

　　5、硬件要求

小初高教師崗位職責7

　　崗位職責:

　　小學、初中、高中各學科教學教師(含音、體、美等)

　　任職要求:

　　1、學歷條件:

　　(1)具有碩士以上學歷,要求本科階段是全日制二本以上大學畢業(yè);

　　(2)本科階段是教育部規(guī)定的六所直屬師范院校之一者,優(yōu)先考慮。

　　2、工作經驗要求:

　　有1年以上工作經驗;

　　3、資質條件:

　　(1)具有符合該應聘學科的.高級中學/初級中學/小學教師資格證;

　　(2)語文教師要求普通話二級甲等以上,

　　(3)其他各科教師普通話二級乙等以上;

　　4、個人素養(yǎng)條件:

　　熱愛教育事業(yè),具有高尚的師德,具有終生學習、系統(tǒng)研究、科學實踐教育教學理論的能力,同時能夠與時俱進、自我創(chuàng)新。

　　5、其他:特別優(yōu)秀者學歷可以放寬

小初高教師崗位職責8

　　工作職責:

　　1.負責對學生進行一對一、個性化的教學;

　　2.為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;

　　3.幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的.學習方法及習慣;

　　4.主動與學生、家長進行溝通,聽取學生、家長反饋意見,不斷提高教學服務質量;

　　5.參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質量的教學資源/教案;

　　任職要求:

　　1.本科學歷,專業(yè)知識扎實,有教學經驗者優(yōu)先;

　　2.普通話標準,相貌端莊,有親和力,擅于與學生交流互動,溝通表達能力強;

　　3.熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識;

　　4.必須能夠適應教育行業(yè)特殊上班時間:周一休息,周二下午18:00點到21:30,周三到周五下午14:00到21:30,周末全天上班間

小初高教師崗位職責9

　　崗位要求:

　　1、大專及以上學歷,教育類相關專業(yè)優(yōu)先;

　　2、能勝任任職崗位教學工作,有一定教學經驗;

　　3、形象氣質佳、親和力強、組織溝通能力強;

　　4、具有良好的教師職業(yè)操守和服務精神,熱愛孩子,熱愛教育事業(yè)

　　崗位職責:

　　1、一對一及班課試聽課的.準備和授課,并做好試聽課后與家長的溝通環(huán)節(jié);

　　2、按要求備課、教研、授課,保質保量完成教學任務;

　　3、定期與學員家長溝通互動,保證良好的服務口碑;

　　4、部分課件與教案、學案的設計。

小初高教師崗位職責10

　　崗位職責

　　1、通過阿凡題自有教學平臺進行在線一對一教學工作;

　　2、了解并根據(jù)學生學習能力與需求，準備教學計劃和課前教案;

　　3、根據(jù)學生情況因材施教，提供專業(yè)化的、高質量的一對一教學服務;

　　4、鉆研教學，參與教研及教學內容設計，參與教學產品研發(fā)。

　　5、定期參加教師培訓和部門會議;

　　任職要求

　　1擅長小學、初中、高中任意一門科目即可，有無教師資格證均可接受

　　2大專及以上學歷，相關專業(yè)或有教學經驗的`優(yōu)先;

　　3學科知識扎實，熟悉升學考試的形式和內容;

　　4具有較強表達力、親和力，有良好的教學技巧;

　　5善于總結、善于思考，學習能力

小初高教師崗位職責11

　　1、通過阿凡題自有教學平臺進行在線一對一教學工作;

　　2、了解并根據(jù)學生學習能力與需求,準備教學計劃和課前教案;

　　3、根據(jù)學生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質量的一對一教學服務;

　　4、鉆研教學,參與教研及教學內容設計,參與教學產品研發(fā)。

　　5、定期參加教師培訓和部門會議;

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