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特殊教育教師崗位職責(zé)

時(shí)間:2023-09-16 10:40:23 崗位職責(zé) 我要投稿
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特殊教育教師崗位職責(zé)(精選14篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來越多人會(huì)接觸到崗位職責(zé),制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力,提高工作效率。到底應(yīng)如何制定崗位職責(zé)呢?以下是小編收集整理的特殊教育教師崗位職責(zé),僅供參考,大家一起來看看吧。

特殊教育教師崗位職責(zé)(精選14篇)

  特殊教育教師崗位職責(zé) 1

  崗位職責(zé)

  1、 熱愛并能夠長期從事特殊兒童教育事業(yè)。

  2、充分了解自閉癥學(xué)員特點(diǎn)并為其制定個(gè)性化教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃。

  3、依照課程標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)工作。

  4、定期參加公司培訓(xùn)并能通過考核。

  5、 能獨(dú)立協(xié)助自閉癥兒童康復(fù)作業(yè)所須之相關(guān)資源配合。

  6、 能協(xié)助且配合醫(yī)療相關(guān)單位完成自閉癥兒童康復(fù)相關(guān)作業(yè)。

  任職資格:

  1、 大專以上,需有教師資格證書。

  2、 需具備學(xué)前教育、心理學(xué)、自閉癥兒童康復(fù)治療等相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn) 3 年以上。

  3、 具有良好的學(xué)習(xí)能力,可塑性強(qiáng),有創(chuàng)新精神。

  4、 普通話標(biāo)準(zhǔn),具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識。

  5、 對自身職業(yè)生涯有明確規(guī)劃,能夠認(rèn)同企業(yè)文化并與企業(yè)共同發(fā)展。

  特殊教育教師崗位職責(zé) 2

  1、要緊扣教學(xué)大綱,深入鉆研教材,了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),按“教學(xué)五認(rèn)真”的要求努力搞好教學(xué)工作,教學(xué)成績優(yōu)良。

  2、教學(xué)工作要有計(jì)劃性,每學(xué)期初要認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真加以落實(shí)。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,維護(hù)好課堂紀(jì)律。

  4、認(rèn)真組織好課堂教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,充分利用40分鐘,保質(zhì)、保量地完成教學(xué)大綱規(guī)定傳授的知識和應(yīng)培養(yǎng)的.能力。

  5、結(jié)合教材,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想品德方面的教育,注意教學(xué)衛(wèi)生,培訓(xùn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)學(xué)生的視力。

  6、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  7、搞好測驗(yàn)、考試工作。做到分量恰當(dāng),命題確切,要求嚴(yán)格,考試方法科學(xué)。

  8、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,精心布置作業(yè),并及時(shí)收發(fā),批改要認(rèn)真,搞好講評,引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各門功課。

  9、要因材施教,對中等及后進(jìn)生要熱情輔導(dǎo),盡量幫助他們學(xué)好功課,發(fā)揮特長,防止兩極分化。

  10、積極創(chuàng)造條件,開展多樣化的學(xué)科課外活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬知識面,培養(yǎng)能力。

  11、認(rèn)真學(xué)習(xí)特殊教育理論和手語,按學(xué)校要求撰寫理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)總結(jié)或論文,積極參與學(xué)科教研課題研究工作。

  12、教學(xué)中應(yīng)積極使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  特殊教育教師崗位職責(zé) 3

  1.協(xié)助中心主任完成各項(xiàng)工作,負(fù)責(zé)中心的日常管理工作。

  2.協(xié)助主任制訂中心建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃,做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目申報(bào),負(fù)責(zé)編制低值、易耗材料的購置計(jì)劃。

  3.協(xié)助做好中心各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的管理工作,研究提高各實(shí)驗(yàn)室的投資效益。

  4.完成學(xué)校、學(xué)院安排的遠(yuǎn)程教育相關(guān)任務(wù)。如:成教院、教務(wù)處網(wǎng)絡(luò)課程、精品課程技術(shù)支持與設(shè)備維護(hù)并組織對外承接業(yè)務(wù)。

  5.負(fù)責(zé)學(xué)院、中心等網(wǎng)站的管理工作。

  6.協(xié)助主任做好中心承辦的各類競賽和對外交流工作。

  7.分管儀器設(shè)備賬、物、卡的.建設(shè)與管理工作,中心設(shè)備出借管理、設(shè)備維修申報(bào)與材料申購管理工作。

  8.負(fù)責(zé)中心實(shí)驗(yàn)室使用、多媒體教室管理及中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)的安排工作。

  9.完成學(xué)院交辦的其他工作。

  特殊教育教師崗位職責(zé) 4

  1.貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,并結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)情況,訂出切實(shí)可行的計(jì)劃,建立各種,組織檢查,不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)工作,搞好部門協(xié)調(diào)和上下聯(lián)系。

  2.深人教學(xué)第一線,同學(xué)員一起研究和改進(jìn),努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。

  3.對成人教育的重大問題進(jìn)行調(diào)査研究并向本級人民政府反映,提出意見和建議。

  4.組織專、兼職教師,統(tǒng)籌安排長、中、短班培訓(xùn)任務(wù);強(qiáng)化對教師的`考核,搞好考勤、考績、考能工作。

  5.主持校務(wù)會(huì)議和行政會(huì)議,辦理各級人民政府和教育行政部門交辦的各項(xiàng)工作。

  特殊教育教師崗位職責(zé) 5

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,全面負(fù)責(zé)本班幼兒的保教工作,開發(fā)幼兒的潛能,對幼兒事實(shí)體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展的早期教育。

  2、遵守“職業(yè)道德規(guī)范”,為人師表,儀表端莊,言行文明,態(tài)度和藹可親。堅(jiān)持正面教育,面向全體幼兒,尊重幼兒,使幼兒個(gè)性得到發(fā)展。

  3、依據(jù)“幸福泉幼兒潛能開發(fā)課程”和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)、個(gè)性差異,制定個(gè)人的'保教工作計(jì)劃。

  4、以保教目標(biāo)為中心,選擇內(nèi)容、方法、形式、組織好幼兒的一日的生活。

  5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。

  6、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生、保健和幼兒作息制度,確保幼兒的安全,管好幼兒的生活。

  7、采取多種形式做好家長工作,認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系冊”(每周兩次)、“幼兒語錄本”(3歲以下隨時(shí)填寫),與家長配合、溝通,共同完成教育教養(yǎng)任務(wù)。

  8、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研活動(dòng),不斷提高專業(yè)水平和操作技能,以適應(yīng)落實(shí)保教目標(biāo)的要求。

  9、認(rèn)真如實(shí)填寫交接班記錄,兩篇觀察記錄,積累素材,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每學(xué)期填寫階段性教學(xué)成果,每年寫一篇教學(xué)論文或?qū)n}總結(jié)。

  特殊教育教師崗位職責(zé) 6

  1、協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的學(xué)籍管理及收費(fèi)工作,確保各項(xiàng)順利完成。

  2、做好學(xué)生的思想政治工作,形成一個(gè)遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的良好班集體;

  3、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的.個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;

  4、認(rèn)真上好晨讀課,加強(qiáng)對學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育,關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)和各級各類競賽;

  5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,每學(xué)期至少三次全面的家訪,對待個(gè)別差生應(yīng)個(gè)別談心,堅(jiān)持正面說服教育,注意面向全體學(xué)生;

  6、按素質(zhì)教育的要求,全面客觀地評價(jià)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)及表現(xiàn),并把素質(zhì)教育評估手冊分發(fā)到學(xué)生家長手中;

  7、認(rèn)真組織學(xué)生整頓班容班貌,設(shè)立圖書角,定期更換板報(bào),每天堅(jiān)持兩掃,保持衛(wèi)生區(qū)的整潔。

  特殊教育教師崗位職責(zé) 7

  1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和教育、教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),按時(shí)參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議。

  2、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)向?qū)W校和家長匯報(bào)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,爭取學(xué)校和家長的配合。

  3、刻苦鉆研業(yè)務(wù),精通專業(yè)知識,認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真選編教材,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,用一流的`質(zhì)量來鞏固學(xué)生,并不斷擴(kuò)大生源。

  4、遵守出勤管理制度,按時(shí)上、下班,嚴(yán)格要求自己的學(xué)生按時(shí)到宮上課。

  5、按教學(xué)計(jì)劃圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

  6、認(rèn)真撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)、論文,在有關(guān)會(huì)議上踴躍發(fā)言交流。

  7、積極參加少年宮組織的對內(nèi)、對外與自己教學(xué)業(yè)務(wù)有關(guān)的活動(dòng)。

  8、認(rèn)真抓好學(xué)生在宮期間的安全衛(wèi)生工作。

  特殊教育教師崗位職責(zé) 8

  崗位職責(zé):

  1、編制小學(xué)二至六年級作文教案及課件。

  2、授課:為小學(xué)生授課,為小學(xué)語文教師授課。

  3、建立培訓(xùn)資料庫,對教學(xué)過程各環(huán)節(jié)進(jìn)行分析并優(yōu)化。

  任職要求:

  1、本科以上學(xué)歷(若非統(tǒng)招本科,而是后期進(jìn)修本科學(xué)歷亦可)。

  2、教育類、漢語言文學(xué)(中文)類或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

  3、有教師資格證。

  4、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)能力強(qiáng)。

  5、執(zhí)行力強(qiáng),良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  特殊教育教師崗位職責(zé) 9

  1、按夜間巡邏規(guī)定的時(shí)間段,做到按時(shí)間地點(diǎn)或各方位區(qū)域的順序進(jìn)行巡邏檢查。

  2、認(rèn)真檢查各樓層的消防通道及所有的門窗是否關(guān)閉上鎖。

  3、認(rèn)真巡視各大樓內(nèi)樓層內(nèi)擺放的物品,設(shè)備是否整齊無缺。

  4、重點(diǎn)檢查各區(qū)域樓電等重要工程設(shè)備的'安全情況。

  5、對發(fā)現(xiàn)可疑人員要認(rèn)真詢問,問清原因,對有偷竊行為人要及時(shí)控制,在證據(jù)確實(shí)情況報(bào)告有關(guān)部門協(xié)助處理。

  7、設(shè)置監(jiān)控室的或有保衛(wèi)科,總值班的,隨時(shí)服從聽從指揮,及時(shí)處置各類事件,并匯報(bào)處理結(jié)果。

  8、做好夜間巡邏登記工作,特別是處置各類事件的情況要詳細(xì)記錄。

  9、做好夜間與日班的交接班工作,對夜間發(fā)生與處置事件要移交清楚,未交接不得擅自離崗。

  特殊教育教師崗位職責(zé) 10

  1、負(fù)責(zé)中心美術(shù)課程的教授,備課以及進(jìn)行課程前準(zhǔn)備; 2、具備一定的上進(jìn)心和責(zé)任心,有勇于創(chuàng)新的精神。積極支持中心內(nèi)外的.相關(guān)活動(dòng);

  3、完成中心教學(xué)任務(wù),在授課過程中通過各種方式誘發(fā)孩子的想象力,讓每個(gè)孩子在課堂中主動(dòng)探索、觀察、思索,啟蒙孩子自我發(fā)揮;

  4、參加教學(xué)會(huì)議、師資訓(xùn)練

  5、關(guān)心、愛護(hù)中心內(nèi)部的每一個(gè)孩子 6、及時(shí)更新專業(yè)素養(yǎng)

  特殊教育教師崗位職責(zé) 11

  【工作職責(zé)】

  1、入職即接受專家級培訓(xùn),考核合格后保送至蘇州、無錫、南京等城市學(xué)校任職;

  2、遵照教學(xué)安排,認(rèn)真?zhèn)湔n,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),取得和呈現(xiàn)最大化教學(xué)成果;

  3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣與學(xué)生及家長形成并保持良好、密切的互動(dòng);

  4、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,積極參與學(xué)校和部門組織的.各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng);

  5、支持和配合學(xué)校招生工作,完成再銷售目標(biāo)。

  【職位要求】

  1、統(tǒng)招院校大學(xué)本科及以上學(xué)歷,英語或英語教育專業(yè)尤佳;

  2、具有較強(qiáng)的聽說讀寫能力,口語流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);

  3、對孩子和教育充滿熱情和耐心,愿意投身于教育,帶給孩子積極正面的影響;

  4、積極主動(dòng),樂觀上進(jìn),勇于承擔(dān),樂于分享;

  5、能熟練使用office辦公軟件及互聯(lián)網(wǎng)。

  特殊教育教師崗位職責(zé) 12

  崗位職責(zé):

  1、相對應(yīng)的專業(yè)課程授課。

  2、學(xué)員學(xué)習(xí)的不同階段,制定不同的課程規(guī)劃。

  3、認(rèn)真試課,成功簽收學(xué)員。

  4、與學(xué)員有效溝通,建立良好和諧穩(wěn)固關(guān)系。

  任職要求:

  1、音樂院校專業(yè)本科及以上學(xué)歷。(可接受應(yīng)屆畢業(yè)生)

  2、演奏水平過硬,具有豐富的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  3、形象佳,具有較強(qiáng)親和力,熱愛教育事業(yè),善于溝通。

  特殊教育教師崗位職責(zé) 13

  一、職責(zé)描述:

  1、學(xué)科課程設(shè)計(jì)、講授、作業(yè)布置和檢查、測試等常規(guī)教學(xué)工作,按要求進(jìn)行充分的備課(包括教案的書寫、教具及教學(xué)課件的`準(zhǔn)備等);

  2、使用不同的學(xué)習(xí)材料和資源來滿足學(xué)生的多元化需求;

  3、建立每個(gè)學(xué)生的課程綜合評估檔案;

  4、在學(xué)科領(lǐng)域、教學(xué)資源和教學(xué)方法上保持與時(shí)俱進(jìn),根據(jù)最新研究成果對教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)更新

  二、任職要求:

  1、本科及以上學(xué)歷;

  2、信息技術(shù)類等相關(guān)專業(yè);

  3、曾獲校級一等獎(jiǎng)學(xué)金及以上榮譽(yù)優(yōu)先;

  4、具有跨學(xué)科教學(xué)能力者優(yōu)先;

  5、大學(xué)英語四級以上。

  特殊教育教師崗位職責(zé) 14

  1.嚴(yán)格遵循教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)定,合理組織課程(實(shí)踐環(huán)節(jié))教學(xué)內(nèi)容,制定課程(實(shí)踐環(huán)節(jié))進(jìn)度計(jì)劃。

  2.負(fù)責(zé)選用或編寫符合課程(實(shí)踐環(huán)節(jié))教學(xué)大綱要求、具有較高水平與一定特色的適用教材(指導(dǎo)書等),經(jīng)系(部)同意后實(shí)施。

  3.負(fù)責(zé)課程(實(shí)踐環(huán)節(jié))需用的模型、掛圖、幻燈片、多媒體課件等教學(xué)手段的基本建設(shè)。

  4.負(fù)責(zé)該課程(實(shí)踐環(huán)節(jié))的主講(指導(dǎo))、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)。

  5.負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律、實(shí)習(xí)紀(jì)律的管理和督促檢查考勤工作,掌握學(xué)生出勤情況,保證正常的.教學(xué)秩序。

  6.負(fù)責(zé)主持該課程(實(shí)踐環(huán)節(jié))的考核,并及時(shí)評定學(xué)生成績,做好成績分析工作。

  7.負(fù)責(zé)收集學(xué)生對教學(xué)工作的意見,并與學(xué)生所在系(部)主任、教務(wù)處、輔導(dǎo)員、班主任交流教學(xué)情況,共同研究解決教學(xué)活動(dòng)中的問題。

  8.通過教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)世界觀、人生觀教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育和革命傳統(tǒng)教育,把教書和育人統(tǒng)一起來,言傳身教,做好學(xué)生的表率。

  9.根據(jù)教育改革的要求和教學(xué)規(guī)律,提出教改方案,經(jīng)系(部)和教務(wù)處認(rèn)可后試行。

  10.接受院、系(部)組織的各種教學(xué)評估,對評估結(jié)果或評獎(jiǎng)結(jié)果,有權(quán)提出異議或申訴

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