高中政治崗位職責

　　在充滿活力，日益開放的今天，很多情況下我們都會接觸到崗位職責，崗位職責是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負的責任，及達到上級要求的標準，完成上級交付的任務。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，下面是小編為大家收集的高中政治崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中政治崗位職責1

　　高中政治教師 掌門1對1 上海掌小門教育科技有限公司,上海翼師,掌門陪練,掌小門 職責描述:

　　1、根據(jù)市場需求,進行高中政治長期課、短期課、講座的全面設計;

　　2、對教學產(chǎn)品進行研發(fā)、創(chuàng)新、編寫及審核,保證產(chǎn)品質(zhì)量;

　　3、制定及參與產(chǎn)品運營工作,提高轉(zhuǎn)化率和續(xù)費率;

　　4、互聯(lián)網(wǎng)授課,按課程設計進行課程講授,保質(zhì)保量完成教學任務;

　　5、完成上級交代的.其他工作。'

　　任職要求:

　　1、全日制本科及以上學歷,985、211院校畢業(yè)優(yōu)先;

　　2、了解科目知識體系,執(zhí)著于教學產(chǎn)品開發(fā);

　　3、有課程方向授課經(jīng)驗;

　　4、富有進取和創(chuàng)新精神,具備一定抗壓能;

　　5、能夠接受周末上班,周中休息的工作。

高中政治崗位職責2

　　初高中政治老師 唐山學大科技有限公司 唐山學大科技有限公司,學大 崗位職責:

　　1.針對學生情況,授課政治學科知識,對其進行個性化的課程講授;

　　2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

　　3.平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課;

　　4.關注學生成績快速提升,個性化教學,團材施教,因人而宜,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法。

　　任職要求:

　　1.有教師資格證等相關證件; 有高級教師,特級教師職稱的教師優(yōu)先;

　　2.熱愛教師工作,熟悉河北省高考考綱考點,輔導經(jīng)驗;

　　3.要求語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐,,富有親和力;

　　4.有良好的'團隊合作精神。

高中政治崗位職責3

　　初高中政治老師 唐山學大科技有限公司 唐山學大科技有限公司,學大 崗位職責:

　　1.針對學生情況,授課政治學科知識,對其進行個性化的'課程講授;

　　2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

　　3.平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課;

　　4.關注學生成績快速提升,個性化教學,團材施教,因人而宜,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法。

　　任職要求:

　　1.有教師資格證等相關證件; 有高級教師,特級教師職稱的教師優(yōu)先;

　　2.熱愛教師工作,熟悉河北省高考考綱考點,輔導經(jīng)驗;

　　3.要求語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐,,富有親和力;

　　4.有良好的團隊合作精神。

高中政治崗位職責4

　　初高中歷史、政治教師 新東方教育科技集團有限公司 新東方教育科技集團有限公司,北京新東方教育,新東方,新東方 崗位要求:

　　1、對初高中歷史、政治教學有深刻的研究,對中、高考方向有清晰的把握;

　　2、有獨特、成熟的解題思路和見解;

　　3、踏實認真,有較強的溝通能力;

　　4、有教育理想,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

　　崗位職責:

　　1、負責初中,高中歷史、政治課程的班級及vip教學等教學相關工作;

　　2、負責班級及vip的所有學員的.學習情況記錄及家長溝通等教學相關的服務工作;

　　3、維護教學質(zhì)量,達到預期的教學效果,并完成班級相關各季的升班和續(xù)班目標;

　　4、按要求參加教研,集體備課等工作。

高中政治崗位職責5

　　高中政治教師 杭州塔夫教育咨詢有限公司 杭州塔夫教育咨詢有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫 崗位描述:

　　1.對課程有深入研究,在教學上有所特長;

　　2.根據(jù)考綱考點要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授,在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;

　　3.針對中高考考點進行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;

　　4.認真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;

　　5.服從教學部的工作安排。

　　任職要求:

　　1. 經(jīng)驗:有多年初高中或培訓機構(gòu)任課經(jīng)驗,有完整的教學體系;熟悉浙江初高中教材,了解所教科目知識體系,對快速提高學生成績有獨特的.方法;對所教科目有深刻研究,有授課經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　2. 能力素質(zhì):注重學員綜合能力和考試成績的全面提高,普遍話標準,講課流利、思路清晰,上課生動、風趣;了解中學生心理,能調(diào)動學生的學習熱情;應變能力強,富有影響力和感染力;有責任心和毅力;表達能力強,有個人魅力,能夠很好的與學員溝通,從而在教學中對學生進行引導;

　　3. 學歷要求:�？苹蛞陨蠈W歷,有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當放寬)。

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