老師的崗位職責(zé)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們可以接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，制定崗位職責(zé)可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現(xiàn)象。想學(xué)習(xí)制定崗位職責(zé)卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的老師的崗位職責(zé)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的崗位職責(zé)1
為強化寄宿生活管理，提高教師的防范意識，增強教師的責(zé)任感，使每一位師生不受到傷害。特制定職責(zé)如下：
1.每天學(xué)生起床時，叮囑上鋪學(xué)生遠離燈管，以防意外情況發(fā)生。
2.每天晚自習(xí)結(jié)束前要檢查教室、樓道窗戶的插銷是否插牢固;每天下班前和上班后首先檢查宿舍窗戶的插銷是否插牢固，并將檢查情況詳細(xì)填寫在值班記錄上。
3.每天晚自習(xí)結(jié)束前要檢查教室的燈、電扇等電源是否拔掉。每天下班前檢查宿舍燈、電扇電源是否拔掉，并將檢查情況詳細(xì)填寫在值班記錄上。
4.學(xué)生就餐時，一二年級學(xué)生由生活教師排隊帶到餐廳就坐，統(tǒng)一就餐。三到六年級學(xué)生，由生活教師排隊帶到餐廳，組織學(xué)生排隊買飯就餐。飯后，一二年級由生活教師帶回宿舍休息，三到六年級學(xué)生由生活教師指導(dǎo)學(xué)生洗滌碗筷，統(tǒng)一帶回宿舍休息。
5.每周家長接送學(xué)生必須持接送證接送，否則不準(zhǔn)學(xué)生離開宿舍。若發(fā)生無證將學(xué)生接走的，一切后果由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)，并追究帶班人員的責(zé)任。
6.生活教師平時要做好安全預(yù)案的教育及演練工作，讓學(xué)生熟知預(yù)案，明確演練的.意義，牢記演練內(nèi)容，掌握自我保護、自救的方法。
7.學(xué)生戶外活動時，帶班教師必須在場組織活動，做到學(xué)生在哪，教師在哪，否則按脫崗處理。
8.洗漱時，老師要組織學(xué)生安靜有序地洗漱，防止學(xué)生燙傷。老師不要讓學(xué)生接觸任何電源，防止出現(xiàn)意外傷害。如果教師不按要求去做，出現(xiàn)不該發(fā)生的事情，由教師本人負(fù)責(zé)。
9.學(xué)生淋浴要按規(guī)定的時間，有教師帶領(lǐng)進行。淋浴前教師要提前調(diào)試水溫，淋浴中要精心照顧每一位學(xué)生，淋浴后叮囑學(xué)生小心行走，以免發(fā)生地滑摔傷事故。
10.做好宿舍內(nèi)的衛(wèi)生、保潔和管理工作。學(xué)生的洗漱用品要排放整齊，寢具要疊放整齊。
11.安全工作分工到人，責(zé)任到人，確保安全工作萬無一失。
老師的崗位職責(zé)2
1、完成日常備課、教學(xué)任務(wù)：根據(jù)e-blocks教學(xué)課件，進行日常備課及課前準(zhǔn)備;
2、獨立授課：沙龍課、年齡2歲B課程、年齡3-6的T課程和年齡6-10的'K課程配合外教進行獨立授課;
3、例行教研、定期召開家長公開課，展示教學(xué)效果;
4、與學(xué)生家長進行定期溝通交流;
5、協(xié)助市場和銷售部門完成Demo課演示和其他校區(qū)活動;
6、負(fù)責(zé)中心學(xué)員續(xù)費，轉(zhuǎn)介紹等工作;
7、完成教學(xué)主管安排的其他工作。
1、學(xué)前教育或英語專業(yè)畢業(yè)或?qū)嵙?xí)生，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語流利;具有良好的職業(yè)道德。
2、較強的親和力、活力和課堂調(diào)動能力，富于創(chuàng)新精神。
3、踏實、認(rèn)真,有耐心與責(zé)任心，能吃苦，具有良好的職業(yè)形象。
4、有1年以上培訓(xùn)行業(yè)教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先，有教師資格證優(yōu)先，有四六級證書者優(yōu)先。
5、熱愛孩子和英語教育事業(yè);
6、樂于接受全新的教育理念和教學(xué)模式;
7、始終保持積極樂觀的心態(tài)。
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