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UI設(shè)計(jì)師學(xué)徒崗位職責(zé)

時(shí)間:2021-12-16 15:09:46 崗位職責(zé) 我要投稿

UI設(shè)計(jì)師學(xué)徒崗位職責(zé)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,崗位職責(zé)的使用頻率呈上升趨勢(shì),制定崗位職責(zé)可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現(xiàn)象。什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢?以下是小編為大家收集的UI設(shè)計(jì)師學(xué)徒崗位職責(zé),希望能夠幫助到大家。

UI設(shè)計(jì)師學(xué)徒崗位職責(zé)

  1.高中及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,設(shè)計(jì)專業(yè)優(yōu)先(能力強(qiáng)者可放寬)。

  2.會(huì)電腦的基本使用,用過PS、AI、CDR等設(shè)計(jì)軟件的優(yōu)先。

  3.想要在設(shè)計(jì)崗位有長期深入的發(fā)展。

  工作內(nèi)容:

  設(shè)計(jì)師學(xué)徒將跟著導(dǎo)師邊工作,邊提升設(shè)計(jì)水平,1年后將成為UI高級(jí)設(shè)計(jì)師。

  入職0-4個(gè)月:UI設(shè)計(jì)師學(xué)徒

  1、按照導(dǎo)師要求認(rèn)真完成工作,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、協(xié)助設(shè)計(jì)師做一些圖像處理、資料收集、素材制作、簡單的海報(bào)、宣傳冊(cè)、頁面優(yōu)化等設(shè)計(jì)。

  入職5-8個(gè)月:技能提升為初級(jí)UI設(shè)計(jì)師后

  1、負(fù)責(zé)簡單網(wǎng)站設(shè)計(jì)(手機(jī)端、PC端)、頁面制作。

  2、配合公司各部門的美術(shù)設(shè)計(jì)需求,完成網(wǎng)頁廣告圖片、淘寶產(chǎn)品圖片等的設(shè)計(jì)制作。

  3、宣傳單頁,宣傳冊(cè),海報(bào)等宣傳物料的設(shè)計(jì)。

  入職9-12個(gè)月:技能提升為高級(jí)UI設(shè)計(jì)師后

  1、根據(jù)產(chǎn)品需求,對(duì)產(chǎn)品的整體美術(shù)風(fēng)格、交互設(shè)計(jì)、界面結(jié)構(gòu)、操作流程等做出設(shè)計(jì)。

  2、負(fù)責(zé)復(fù)雜網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、頁面制作。

  3、負(fù)責(zé)App/軟件界面的美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意工作和制作工作。

  4、負(fù)責(zé)微信相關(guān)的設(shè)計(jì)。

  1.專業(yè)不限(大學(xué)專業(yè)課程能學(xué)到什么東西,我們HR肯定心知肚明,我們更看重:工作態(tài)度、學(xué)習(xí)潛力),要熱愛互聯(lián)網(wǎng)工作,有職業(yè)追求(一輩子只想著一個(gè)月拿個(gè)兩三千,千萬不要投簡歷);

  2.有無基礎(chǔ)均可,但必須對(duì)設(shè)計(jì)感興趣(找個(gè)對(duì)象也要先感興趣,你說是不是);

  3.學(xué)習(xí)能力強(qiáng),工作熱情高(重要的.事情我們不屑于說多少遍),能在產(chǎn)品經(jīng)理的指導(dǎo)下完成工作內(nèi)容;

  4.本崗位歡迎優(yōu)秀應(yīng)往屆畢業(yè)生或者想轉(zhuǎn)行的人士前來應(yīng)聘。(學(xué)習(xí)能力強(qiáng)者可寬松學(xué)歷要求)。

  1.年滿18歲,高中以上學(xué)歷,專業(yè)不限

  2.熱愛互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)行業(yè),并且向往設(shè)計(jì)方向3.有良好的學(xué)習(xí)能力,鉆研精神,會(huì)簡單的電腦操作使用基礎(chǔ)4.對(duì)設(shè)計(jì)感興趣,希望從事淘寶/平面/網(wǎng)頁/UI設(shè)計(jì)崗位,想有一份穩(wěn)定收入的高薪工作5.手機(jī)主題設(shè)計(jì),手機(jī)APP設(shè)計(jì),網(wǎng)頁設(shè)計(jì),美工修圖,LOGO設(shè)計(jì),等任職資格:

  1、有一定的職業(yè)素養(yǎng)

  2、美術(shù)功底與良好的審美能力優(yōu)先考慮

  3、思維活躍,有創(chuàng)意,溝通協(xié)調(diào)能力,抗壓能力

  4、有無經(jīng)驗(yàn)均可,針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)后上崗安排就業(yè)

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