教師崗位職責(zé)合集15篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用崗位職責(zé)的場(chǎng)合越來(lái)越多，崗位職責(zé)是組織考核的依據(jù)。大家知道崗位職責(zé)的格式嗎？下面是小編整理的教師崗位職責(zé)，希望對(duì)大家有所幫助。
教師崗位職責(zé)1
1、室內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每天必須將宿舍清掃干凈，做到適時(shí)開(kāi)窗換氣，保證宿舍既暖和空氣又新鮮，同時(shí)做好定時(shí)室內(nèi)消毒工作，保證宿舍整潔衛(wèi)生。
2、身心健康指導(dǎo)：積極和學(xué)生進(jìn)行思想交流，幫助學(xué)生克服各種心理障礙，養(yǎng)成健全人格，提高他們保護(hù)身體健康，保證安全，講究衛(wèi)生等方面的知識(shí)和能力。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的《生活教師職責(zé)》，努力做好生活區(qū)域的安全和衛(wèi)生工作。堅(jiān)持做好早、午、晚清點(diǎn)人數(shù)，特別是晚上更要認(rèn)真仔細(xì)，絕不馬虎。
4、利用主動(dòng)和學(xué)生多聊天的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳和教育，提高學(xué)生的`安全意識(shí)。讓他們掌握一些自我保護(hù)的技能，提高孩子們的自我保護(hù)能力。
5.教會(huì)孩子們能準(zhǔn)確使用110、120、119緊急呼叫電話，以備緊急情況下救助。
教師崗位職責(zé)2
一、要認(rèn)真鉆研教材，深入調(diào)查學(xué)生，每學(xué)期開(kāi)始時(shí)，根據(jù)《體育與保健課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際及氣候和場(chǎng)地器材條件，制定好體育教學(xué)工作計(jì)劃和進(jìn)度。并于課前按統(tǒng)一的格式要求寫(xiě)好教案。（包括雨天）。
二、課前必須準(zhǔn)備好器材、場(chǎng)地布置（體育課應(yīng)在操場(chǎng)上上），教師必須穿著運(yùn)動(dòng)服裝和球鞋，學(xué)生應(yīng)穿適合運(yùn)動(dòng)的服裝，如需學(xué)生帶好的運(yùn)動(dòng)器具，要事先通知。
三、要以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮教師在教學(xué)中的指導(dǎo)作用，改變?cè)佻F(xiàn)式教學(xué)方法，使學(xué)生不僅懂得怎樣練習(xí)，而且懂得為什么樣這樣練習(xí)。每堂課安排一定量的自主活動(dòng)，要有要求，有質(zhì)量，有組織，有反饋，讓學(xué)生在完成共性要求練習(xí)的'基礎(chǔ)上，有個(gè)性發(fā)展的機(jī)會(huì)，啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。
四、要充分利用上課時(shí)間，增加課的密度、容量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，合理安排生理負(fù)荷量。注意區(qū)別對(duì)待冠心病、弱殘學(xué)生。
五、每一節(jié)體育課要注意結(jié)合體鍛標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，并使體育課考核成績(jī)的項(xiàng)目與達(dá)標(biāo)一致，做到課內(nèi)外結(jié)合，與體鍛達(dá)標(biāo)結(jié)合。
六、體育課內(nèi)也要注意對(duì)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。病假學(xué)生可根據(jù)其身體狀況在操場(chǎng)內(nèi)適當(dāng)活動(dòng)。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，要注意以教育為主，不可讓其留在教室內(nèi)自行活動(dòng)。
七、按時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，提高技能水平；定期組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)；組織學(xué)生參加市區(qū)各類運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取好成績(jī)。
教師崗位職責(zé)3
教師是學(xué)校教育、教學(xué)的主體，根本任務(wù)是教書(shū)育人。
1、對(duì)所任學(xué)科的教學(xué)工作及教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)校要求制訂實(shí)施學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，做好期中、期末考試的質(zhì)量分析，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
2、熟悉課標(biāo)、教科書(shū)，努力鉆研，針對(duì)學(xué)生實(shí)際備課，力求創(chuàng)造性地處理教材，寫(xiě)好每一個(gè)教案，做到?jīng)]有教案不能上課，課后認(rèn)真書(shū)寫(xiě)課后總結(jié)和反思。
3、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，講究教態(tài)，搞好課堂紀(jì)律，注意學(xué)習(xí)的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)學(xué)生視力和用腦健康，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分利用45分鐘，提高課堂教學(xué)效率，保質(zhì)、保量地完成課標(biāo)規(guī)定傳授的知識(shí)和應(yīng)培養(yǎng)的能力。
4、對(duì)學(xué)生作業(yè)要有布置，有檢查，注意適量，要指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，熱情輔導(dǎo)成績(jī)較差的學(xué)生跟上班級(jí)水平，幫助成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展。
5、積極參加課外興趣小組、選修課教學(xué)、有關(guān)講座等活動(dòng)，組織學(xué)生參加本學(xué)科的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)拓知識(shí)視野，提高有關(guān)的技能、技巧，幫助本學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)生。
6、按計(jì)劃搞好檢測(cè)、考試，出題份量與難易度適當(dāng)。力求既有利于了解學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況，又能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
7、積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，新老教師都要虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真研討，互相切磋，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，力求寫(xiě)出一定水平的教學(xué)科研論文。
8、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，結(jié)合教學(xué)，做好學(xué)生的思想政治教育工作。
9、依法執(zhí)教，禁止挖苦、體罰和相體罰學(xué)生。
教師崗位職責(zé)4
一、理解和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的意圖，制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，分課時(shí)備課，教學(xué)目標(biāo)明確，格式規(guī)范。
二、根據(jù)所教學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種有效手段，使學(xué)生在基本知識(shí)和基本技能等方面得到充分提高。
三、做到有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展藝術(shù)課外活動(dòng)，強(qiáng)化專項(xiàng)特長(zhǎng)訓(xùn)練與輔導(dǎo)，為學(xué)校選送優(yōu)秀作品或精彩節(jié)目參加各級(jí)各類競(jìng)賽。訓(xùn)練活動(dòng)中，要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保持清潔。
四、音樂(lè)教師除完成自身教學(xué)任務(wù)外，必須承擔(dān)全校性文藝活動(dòng)、展覽、外事接待等各項(xiàng)任務(wù)， 做好上級(jí)調(diào)演的`節(jié)目準(zhǔn)備等工作。樂(lè)意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時(shí)性任務(wù)。
五、每學(xué)年能按照學(xué)校部署組織全校性的綜合文藝演出活動(dòng)，定時(shí)開(kāi)展音樂(lè)主題活動(dòng)，以推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展。
六、認(rèn)真保管好音樂(lè)器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時(shí)維修。
七、經(jīng)常整理、布置音、美器材室、音樂(lè)教室、舞蹈教室等上課活動(dòng)場(chǎng)所，以保證藝術(shù)教育環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
八、組織好社團(tuán)活動(dòng)，每學(xué)期利用不同形式進(jìn)行匯報(bào)演出。 九、注意保存積累檔案。 小學(xué)音樂(lè)教師崗位職責(zé)
�。�1）認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。 （2）根據(jù)音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種有效手段，使學(xué)生在基本知識(shí)和基本技能等方面得到充分提高。
（3）組織和開(kāi)展興趣組活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活及課外活動(dòng)，并使學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好及水平能力逐步提高。訓(xùn)練活動(dòng)中，要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保持清潔。
（4）認(rèn)真保管好音樂(lè)器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時(shí)維修。
�。�5）協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。樂(lè)意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時(shí)性任務(wù)。積極參加各級(jí)各類的教師、學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。
教師崗位職責(zé)5
1、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。
2、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識(shí)和合作意識(shí)。在工作崗位上履行好自己的職責(zé)。
3、通過(guò)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，了解物質(zhì)的一些基本性質(zhì)和基本運(yùn)動(dòng)形式，認(rèn)識(shí)物體的運(yùn)動(dòng)、力的作用、能量、能量的不同形式及其相互轉(zhuǎn)換。了解科學(xué)探究是獲取科學(xué)知識(shí)的主要方法，它是科學(xué)家通過(guò)實(shí)證、邏輯推理、創(chuàng)造性思維及交流形成共識(shí)的過(guò)程。對(duì)自然現(xiàn)象保持好奇心和探究熱情，樂(lè)于參加觀察、實(shí)驗(yàn)、制作、調(diào)查等科學(xué)活動(dòng)，并能在活動(dòng)中克服困難，認(rèn)真完成預(yù)定的任務(wù)。逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題。
5、保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的`科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
6、親近自然、欣賞自然、珍愛(ài)生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心科技的新發(fā)展。
7、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，因材施教，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教改探索，認(rèn)真做好“教學(xué)三環(huán)節(jié)”各項(xiàng)工作。
9、做好“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。
10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
11、積極完成學(xué)校安排的其他工作。
教師崗位職責(zé)6
1)為學(xué)生1對(duì)1提供專業(yè)的教學(xué)服務(wù);
2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī);
4)參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教學(xué)水平;
5)匯報(bào)對(duì)象：學(xué)科組長(zhǎng)/教學(xué)副校長(zhǎng)。
教師崗位職責(zé)7
1、負(fù)責(zé)舞蹈課程的教學(xué)工作、實(shí)施聽(tīng)課、授課計(jì)劃、保證教學(xué)質(zhì)量，參與教學(xué)評(píng)議等;
2、教學(xué)期間能取得學(xué)員與家長(zhǎng)的認(rèn)同和信任，最大限度減少學(xué)員流失;
3、協(xié)助課程顧問(wèn)完成課程介紹推薦，以及客戶續(xù)費(fèi)工作, 協(xié)助完成銷售目標(biāo)。
4、負(fù)責(zé)或協(xié)助教學(xué)基地的各類內(nèi)部、外部活動(dòng)的組織舉辦;
5、負(fù)責(zé)學(xué)員節(jié)目的.排演;
6、負(fù)責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他專業(yè)事項(xiàng)。
教師崗位職責(zé)8
淺談小學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)
一個(gè)教師的基本素質(zhì)直接影響了他所教的這門學(xué)科的教學(xué)效果，因此作為一個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教師，明確并研究小學(xué)英語(yǔ)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)是非常必要的。筆者結(jié)合自己在長(zhǎng)期的教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)以及前人的論述，在此將小學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、綜合素養(yǎng)
（一）愛(ài)心、童心、上進(jìn)心
�。�.愛(ài)心
愛(ài)是一切教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提。①小學(xué)生具有年齡小、活潑好動(dòng)等特點(diǎn)，有的學(xué)生因?yàn)椴欢逻�特別調(diào)皮，上課講小話、吃東西、做別的作業(yè)、玩東西、開(kāi)小差等等現(xiàn)在都會(huì)存在。更有甚者，還有的孩子上課時(shí)故意搗亂，弄得老師哭笑不得。這種時(shí)候，嚴(yán)厲的批評(píng)也許能暫時(shí)解決問(wèn)題。但筆者認(rèn)為，要在教學(xué)中產(chǎn)生長(zhǎng)久的良性的影響，教師所傳達(dá)給學(xué)生的積極向上的情感才能產(chǎn)生和諧的課堂心理氣氛，引起小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且這種興趣能直接轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。因此，用愛(ài)心吸引學(xué)生的注意力，喚醒孩子們學(xué)習(xí)的興趣，這在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中十分重要。這就要求教師要從思想上、生活上、學(xué)習(xí)上真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，了解他們的身體狀況、個(gè)性特征、家庭狀況，需要什么，有什么困難等。教師要為學(xué)生多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，課堂上重視每一個(gè)人的參與程度，課堂提問(wèn)應(yīng)有一定的梯度和針對(duì)性，使每一個(gè)學(xué)生都能從中有所得，讓每一個(gè)學(xué)生都品嘗到成功的喜悅。
�。�.童心
小學(xué)生們喜歡熱鬧、輕松的課堂，喜歡親切和藹的老師。筆者認(rèn)為，一個(gè)過(guò)份嚴(yán)肅的老師，肯定是和天真活潑的小學(xué)生們相處不好的。在傳統(tǒng)的教學(xué)中，很多教師都是以嚴(yán)師、長(zhǎng)者的身份出現(xiàn)在課堂上，他們認(rèn)為不這樣學(xué)生就不會(huì)聽(tīng)自己的話。也有教師認(rèn)為如果自己的帶著笑臉，學(xué)生可能會(huì)無(wú)法無(wú)天，上課時(shí)會(huì)管理不好課堂紀(jì)律。其實(shí)，筆者認(rèn)為這些認(rèn)識(shí)都過(guò)于片面，甚至是錯(cuò)誤的。教師微笑、和藹可親的面孔往往讓那些天真無(wú)邪的小學(xué)生們覺(jué)得親切，樂(lè)于溝通，這樣的教學(xué)氣氛會(huì)非常輕松，也能取得更好的教學(xué)效果。
另外，在中學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)中，可能更的時(shí)候是教師在講解，學(xué)生在聽(tīng)課、做筆記，但在小學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)該將自己融入孩子們之中，不要是高高在上的姿態(tài)，而是和他們一起笑、唱、跳，一起表演，這樣才能更好的吸引孩子們的注意力。
3.上進(jìn)心
上進(jìn)心對(duì)于每一個(gè)教師而言都非常重要。只有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的教師，才能時(shí)刻不讓自己落后于時(shí)代，才能教給學(xué)生科學(xué)的知識(shí)。對(duì)于一個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教師而言，這里的上進(jìn)心并不是在考試中你所教的學(xué)生得分多少，你所教的班級(jí)在考試中名列第幾，而是說(shuō)每一個(gè)小學(xué)英語(yǔ)都應(yīng)保持自己積極上進(jìn)的心態(tài)，樂(lè)于教學(xué)，并能將這種快樂(lè)傳遞給學(xué)生，給他們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的感染。
（二）基本文化知識(shí)
1.教育學(xué)知識(shí)
小學(xué)英語(yǔ)教育的重點(diǎn)應(yīng)是給孩子們提供一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，打下較好的基礎(chǔ)，這包括學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和正確學(xué)習(xí)方法的掌握。因此，一個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教師必須有扎實(shí)的教育學(xué)方面的知識(shí)，掌握課程的基本理論，明白教學(xué)的意義與任務(wù)，了解教學(xué)過(guò)程的規(guī)律、教學(xué)的原則及方法，利用最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)組織形式，對(duì)學(xué)生給予正確積極的評(píng)價(jià)，為達(dá)到良好的教學(xué)效果做足自身的功課。
2.兒童心理學(xué)知識(shí)
從教育心理學(xué)的角度看，在學(xué)習(xí)過(guò)程中影響學(xué)習(xí)效果的最大因素之一是學(xué)習(xí)者的情感控制。②因此，在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，教師要激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)和引導(dǎo)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。這就要求教師要有一定的兒童心理學(xué)方面的知識(shí)，了解學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使各種類型的學(xué)生都能充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高學(xué)生的素質(zhì)。
小學(xué)英語(yǔ)教育應(yīng)適合小學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和心理特征。小學(xué)生年齡較小，他們大腦沒(méi)有固化，短時(shí)記憶能力強(qiáng)，通常情況下都處于無(wú)意注意狀態(tài)，雖已具備一定的歸納推理能力，有一定的自我意識(shí)，活潑、好動(dòng)，喜歡表現(xiàn)自我，但學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。因此，教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，要在課堂上多設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛(ài)的教學(xué)活動(dòng)，如英語(yǔ)歌謠、英語(yǔ)故事、角色表演、英語(yǔ)短劇、英語(yǔ)歌曲等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3.綜合文化素養(yǎng)
有人認(rèn)為，一個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教師，能讀會(huì)寫(xiě)小學(xué)英語(yǔ)課本上的幾個(gè)單詞和幾個(gè)句型就完全能夠用勝任了。其實(shí)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。首先，做為一個(gè)教師，如果僅僅只會(huì)所教教材上的那一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)于教學(xué)本學(xué)科的知識(shí)都是辦不從心的.。俗話說(shuō)：“教學(xué)生半桶水，教師自己就得有一桶水�！币粋�(gè)自己對(duì)教材都一知半解的教師，是不可能將知識(shí)融會(huì)貫通，再教給學(xué)生的。再者，教師在小學(xué)生幼小的心靈中是神圣的，是無(wú)所不能的。上至天文下至地理，教師雖說(shuō)不可能無(wú)所不曉，但簡(jiǎn)單的科學(xué)常識(shí)應(yīng)該是了解的。因此，一個(gè)小學(xué)教師，應(yīng)該具有基本的自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，也就是說(shuō)對(duì)小學(xué)中的各科教學(xué)都應(yīng)有所了解，這樣當(dāng)學(xué)生問(wèn)到這樣那樣的問(wèn)題時(shí)，教師不至于無(wú)言以對(duì)。試想如果有學(xué)生問(wèn)到老師一些問(wèn)題時(shí)老師都不知道，且不說(shuō)這樣會(huì)降低教師在學(xué)生心中的形象，更有可能這會(huì)讓學(xué)生懷疑這個(gè)教師的學(xué)識(shí)水平，造成學(xué)生對(duì)該教師的不信任，從而懷疑他的教學(xué)能力，失去對(duì)他所教學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
（三）基本能力
1、挖掘教材的能力（備課）
充分挖掘教材，是為了課前備好課。俗話說(shuō)得好：不能打無(wú)準(zhǔn)備的仗。如果把上課看成是打仗的話，備課就是打仗之前必不可少的準(zhǔn)備工作。教育學(xué)中說(shuō)：備課就是制作教學(xué)文本，是整個(gè)教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)，是上好課的先決條件。通俗一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，備課就是你上課之前對(duì)本堂課做的一些準(zhǔn)備工作，包括讀教材、結(jié)合學(xué)生實(shí)際來(lái)設(shè)計(jì)教法
等③。
《中學(xué)教育學(xué)》中說(shuō)：鉆研教材從具體的展開(kāi)程序來(lái)講，分為“弄懂教材”、“吃透教材”和“內(nèi)化教材”三個(gè)階段。④“弄懂”就是弄清教材的基本結(jié)構(gòu)。具體到小學(xué)英語(yǔ)，我覺(jué)得是要弄清小學(xué)英語(yǔ)教材在知識(shí)方面的層次與階梯。比如英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法的遞進(jìn)，在教學(xué)時(shí)應(yīng)弄清其結(jié)構(gòu)以便更好的教學(xué)。“吃透”就是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教材，對(duì)教材的內(nèi)容融會(huì)貫通，使之變成自己的知識(shí)體系。這對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。試想一個(gè)英語(yǔ)教師如果不能吃透教材，課前沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，說(shuō)不定上課時(shí)會(huì)遇到一兩個(gè)稍生僻一點(diǎn)的單詞，那教學(xué)可能就難以繼續(xù)了。所謂“內(nèi)化”就是指教師的思想感情和教材的思想性、科學(xué)性融合在一起，達(dá)到內(nèi)化與升化的程度。
2.課堂教學(xué)能力
上課整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，上課就是是依據(jù)課時(shí)方案展開(kāi)的師生雙邊活動(dòng)，它是教師的教與學(xué)生的學(xué)相互作用最直接的表現(xiàn)。⑤因此，一堂課上得好壞直接影響了教學(xué)的效果，直接決定了學(xué)生對(duì)知識(shí)的習(xí)得情況。課的類型很多，有新授課、鞏固課、技能課、檢查課等等，今天我們?cè)谶@里討論的是小學(xué)英語(yǔ)的新授課。上好一堂小學(xué)英語(yǔ)新授課和上其它的課一樣，也應(yīng)該符合這樣的要求：目標(biāo)明確、內(nèi)容正確、方法得當(dāng)、表達(dá)清晰、氣氛熱烈。這就要求教師在課堂上必須具備良好的組織教學(xué)能力、評(píng)價(jià)能力、調(diào)控能力以及教學(xué)機(jī)智等等。
教師崗位職責(zé)9
一、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理工作。
二、按照教材規(guī)定的有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，準(zhǔn)備和開(kāi)出教學(xué)實(shí)驗(yàn)，積極配合有關(guān)教師做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，切實(shí)保證完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。并積極創(chuàng)造條件，支持學(xué)校的第二課堂活動(dòng)。
三、掌握常用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理，熟悉儀器、藥品的'性能，負(fù)責(zé)做好儀器設(shè)備的驗(yàn)收、保管、使用、維修、更新工作和儀器、藥品的使用、回收、處理工作。
四、建立健全實(shí)驗(yàn)儀器管理制度、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。
五、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、儀器室及材料、藥品、掛圖等物資管理工作；保持實(shí)驗(yàn)室整齊清潔，教育學(xué)生保持良好習(xí)慣。
六、切實(shí)做好安全防護(hù)工作，如有遺失及損失應(yīng)及時(shí)向?qū)W校主管部門報(bào)告。
七、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究教學(xué)儀器研制，改進(jìn)管理方法，努力提高實(shí)驗(yàn)室工作水平。
教師崗位職責(zé)10
宿舍管理是教育管理的重要環(huán)節(jié)。管理人員必須樹(shù)立全心全意為學(xué)生及教學(xué)服務(wù)的思想，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷提高管理水平，為學(xué)生創(chuàng)造良好的.生活環(huán)境。
1、學(xué)生宿舍實(shí)行24小時(shí)晝夜值班制，不脫崗、不遲到早退、不做與本職工作無(wú)關(guān)的事情。
2、按住校生管理細(xì)則及文明宿舍評(píng)比條件嚴(yán)格管理，按宿舍量化管理考評(píng)實(shí)施細(xì)則認(rèn)真檢查、考評(píng)。內(nèi)務(wù)整理及清潔衛(wèi)生在學(xué)生上課前進(jìn)行檢查，不得影響正常上課，檢查成績(jī)要每日一通報(bào)。
3、幫助學(xué)生及時(shí)解決生活中的困難，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病及非正�，F(xiàn)象要及時(shí)處理。
4、制定詳細(xì)的住校生花名冊(cè)、床位表，做好住校生住宿安排，嚴(yán)禁學(xué)生私自調(diào)換床位。學(xué)生離校須持有學(xué)校證明，并進(jìn)行公物清查后方可放行。抓好搞好宿舍文化建設(shè)。
5、搞好宿舍衛(wèi)生工作，包括樓道、走廊、衛(wèi)生間及前后院環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍用餐。宿舍內(nèi)布局合理，墻壁整潔無(wú)污損，無(wú)灰塵、無(wú)蛛網(wǎng)，門窗清潔，床鋪排列整齊、被子衣物按規(guī)定擺放，不亂掛。室內(nèi)衛(wèi)生好，用品衛(wèi)生整潔，地面干凈無(wú)積水、痰跡、雜物，空氣清新無(wú)異味，宿舍區(qū)域干凈清潔，達(dá)不到要求限期整改。
6、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍公私財(cái)物管理，不得出現(xiàn)非正常損壞或盜失現(xiàn)象。若因工作失職出現(xiàn)異常損壞或盜失，除追究當(dāng)事人責(zé)任外，要賠償經(jīng)濟(jì)損失。
7、住校生在宿舍違紀(jì)、校外人員到宿舍亂串或住宿、男女生混入等，管理人員要及時(shí)制止。若遇突發(fā)事件，除采取積極措施處理外，可報(bào)請(qǐng)學(xué)校值班人員協(xié)助處理，不得視而不見(jiàn)，聽(tīng)之任之。
8、嚴(yán)格按規(guī)定管理學(xué)生，按時(shí)作息，抓好晚睡紀(jì)律。晚寢熄燈后必須按時(shí)進(jìn)行例行檢查，按時(shí)鎖門、核對(duì)人數(shù)并及時(shí)做好檢查記錄以及檢查表的上報(bào)。
9、學(xué)生宿舍鑰匙，由管理人員統(tǒng)一管理，按時(shí)統(tǒng)一開(kāi)門，凡因鑰匙管理不善造成失竊或其他事件發(fā)生者，除追究當(dāng)事人責(zé)任外，要賠償學(xué)生經(jīng)濟(jì)損失。
10、搞好宿舍管理區(qū)域安全，做好防火工作，做到安全用電，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)使用電熱毯及電爐等電器。發(fā)現(xiàn)不安全因素迅速處理及時(shí)上報(bào)。
11、每周四進(jìn)行一次室內(nèi)消毒工作，公用廁所要堅(jiān)持每天消殺，確保無(wú)蚊蠅。
12、負(fù)責(zé)學(xué)生雙休日的返校簽到、查詢。
13、以上所述所有原始記錄及表格要妥善保存?zhèn)洳椤?/p>
14、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及值周教師，將不定期對(duì)宿舍及管理員進(jìn)行檢查考核，對(duì)生活教師不按該職責(zé)要求進(jìn)行檢查、組織、處理、記錄的，每發(fā)現(xiàn)一次視具體情況予以扣分，情節(jié)嚴(yán)重、造成重大損失及影響、多次出現(xiàn)問(wèn)題拒不改正的將給予警告直至待崗。
教師崗位職責(zé)11
1、按學(xué)校要求做好音樂(lè)室管理工作，特別要管好音樂(lè)器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查。
2、負(fù)責(zé)音樂(lè)器材的維護(hù)、保養(yǎng)工作。
3、認(rèn)真抓好音樂(lè)教學(xué)，使學(xué)生受到美的教育，陶冶情操，努力提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量。
4、認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)，能按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)。
5、能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻(xiàn)精神，教育、教學(xué)質(zhì)量高，令家長(zhǎng)、學(xué)校滿意。
6、努力做好本職工作，關(guān)心學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)校，服從學(xué)校的.工作安排。
7、能用清晰、流利的普通話進(jìn)行教學(xué)。
8、按教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
教師崗位職責(zé)12
一、 嚴(yán)格按照教學(xué)大綱、教材，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。
二、 課前認(rèn)真?zhèn)湔n，講好每一節(jié)課，課后要認(rèn)真輔導(dǎo)和及時(shí)批改作業(yè)。
三、 遵守上、下課時(shí)間，不遲到，不提前下課，不拖堂，不無(wú)故缺課。
四、 要做到教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。
五、 上課時(shí)要求儀表端莊、衣著整潔，課堂不準(zhǔn)吸煙，不講與授課內(nèi)容無(wú) 關(guān)的話。
六、 改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)。積極利用直觀 教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。
一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨的.教育方針，學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱，明確本學(xué)科目的任務(wù)，討論貫徹分年級(jí)教學(xué)要求。組織本組教師制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度。
二、要求在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課。配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織聽(tīng)課活動(dòng)，安排好本科的公開(kāi)課，研究課評(píng)議工作，及時(shí)總結(jié)、交流、推廣經(jīng)驗(yàn)。
三、恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習(xí)題。經(jīng)常分析教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，研究改進(jìn)教學(xué)方法。
四、研究和討論考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)缺陷的措施。
五、了解本組教師批閱作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校反映，以便盡快解決。
六、幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，盡快地提高本組教師的教學(xué)水平。
七、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作任務(wù)。
班主任崗位職責(zé)
一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 教育學(xué)生樹(shù)立革命理想，增強(qiáng)集體主義觀念， 培養(yǎng)高尚的情操，深入開(kāi)展“五愛(ài)”教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
二、教育學(xué)生學(xué)好功課。 教育學(xué)生努力為“四化”學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神， 勇攀現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高峰的雄心壯志。 養(yǎng)成濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的求知欲望，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法， 幫助學(xué)生提高各科學(xué)習(xí)成績(jī)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、組織學(xué)生參加勞動(dòng)， 培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，端正勞動(dòng)態(tài)度。
四、指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活， 關(guān)心學(xué)生身心健康。
五、了解和研究學(xué)生，培養(yǎng)班集體榮譽(yù)感。 發(fā)揮班干部的作用，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作， 定期進(jìn)行家訪，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育，評(píng)定學(xué)生操行，評(píng)選三好學(xué)生。做好班主任工作計(jì)劃和總結(jié)。
教師崗位職責(zé)13
1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和信息技術(shù)教育計(jì)劃，制定學(xué)期上機(jī)實(shí)習(xí)計(jì)劃。
2、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。掌握常用的計(jì)算機(jī)硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，定期對(duì)有關(guān)設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)，確保計(jì)算機(jī)設(shè)備的正常使用。
3、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材及其要求的全部實(shí)習(xí)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中提出的問(wèn)題應(yīng)給予正確解答。
4、上機(jī)實(shí)習(xí)時(shí)要積極協(xié)助任課教師，保證實(shí)習(xí)課的正常進(jìn)行。要求學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)計(jì)算機(jī)使用記錄冊(cè)。
5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的上機(jī)實(shí)習(xí)習(xí)慣，要求學(xué)生認(rèn)真遵守《學(xué)生上機(jī)實(shí)習(xí)守則》。
6、注意提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和更新計(jì)算機(jī)軟、硬件知識(shí)，以適應(yīng)信息技術(shù)教育不斷發(fā)展的需要。
7、認(rèn)真做好計(jì)算機(jī)室設(shè)備的清點(diǎn)和帳目管理工作。定期進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒的消除和重要文件備份工作。
8、積極開(kāi)展實(shí)習(xí)教學(xué)研究活動(dòng)，不斷改進(jìn)實(shí)習(xí)方法、努力提高實(shí)習(xí)效果。積極向?qū)W校提出計(jì)算機(jī)室建設(shè)和設(shè)備更新等方面的'意見(jiàn)。
9、做好計(jì)算機(jī)教室衛(wèi)生、安全防范和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作，熟悉防火等有關(guān)器材的使用，經(jīng)常檢查安全措施的落實(shí)情況。
10、調(diào)入或調(diào)出計(jì)算機(jī)室工作，應(yīng)及時(shí)辦好交接手續(xù)，做到帳目清楚、帳物相符。
教師崗位職責(zé)14
一、助教
（一）經(jīng)批準(zhǔn)擔(dān)任某些課程的部分或全部講課工作，協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)，并承擔(dān)課程的輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)工作。同時(shí)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行系統(tǒng)性聽(tīng)課與培養(yǎng)性講課，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
（二）參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等方面的工作。
�。ㄈ⿹�(dān)任班主任、教務(wù)員或?qū)嶒?yàn)員等方面工作（助教任職期內(nèi)必須擔(dān)任兩個(gè)崗位，工作滿一年以上）。
�。ㄋ模﹨⒓咏虒W(xué)法研究或科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、社會(huì)服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作，積極撰寫(xiě)綜述、教學(xué)法研究或其他學(xué)術(shù)論文。
�。ㄎ澹┥钊雽W(xué)生中間，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，參加和指導(dǎo)學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加崗前培訓(xùn)。
（六）參加學(xué)校、學(xué)院、系的讀書(shū)報(bào)告、專題報(bào)告、講座、論文報(bào)告和學(xué)生論文答辯等學(xué)術(shù)活動(dòng)。
二、講師
（一）擔(dān)任一門或一門以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查，指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
�。ǘ﹨⑴c實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)教材及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)。
�。ㄈ﹨⒓涌茖W(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、社會(huì)服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。參加教學(xué)法研究，編寫(xiě)、審議教材和教學(xué)參考書(shū)，積極撰寫(xiě)科研論文、教學(xué)法研究的'文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教學(xué)成果。
（四）根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)新教師、進(jìn)修教師、研究生等。
�。ㄎ澹┓e極撰寫(xiě)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報(bào)告，每年至少在教研室報(bào)告一次。
�。⿹�(dān)任班主任工作或教學(xué)、科研等方面的管理工作。
（七）根據(jù)工作需要，擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)習(xí)課和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。
�。ò耍┞�(tīng)取同行教師講課，不斷提高授課技巧。
三、副教授
�。ㄒ唬⿹�(dān)任一門主干基礎(chǔ)課或者二門以上課程的講授工作（其中一門應(yīng)為基礎(chǔ)課，包括專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），組織課堂討論，指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查，指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
�。ǘ┱莆毡緦W(xué)科范圍的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，參加學(xué)術(shù)活動(dòng)并提出學(xué)術(shù)報(bào)告，每學(xué)年必須公開(kāi)面向全院學(xué)生做一次學(xué)術(shù)報(bào)告，發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。根據(jù)需要，擔(dān)任科學(xué)研究課題負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)或參加審閱學(xué)術(shù)論文。
�。ㄈ┲鞒只騾⒓泳帉�(xiě)、審議新教材和教學(xué)參考書(shū)，主持或參加教學(xué)法研究，每年發(fā)表教學(xué)法研究文章至少1篇，或取得其他教學(xué)成果。
�。ㄋ模﹨⒓訉�(shí)驗(yàn)室建設(shè)、設(shè)計(jì)，革新實(shí)驗(yàn)手段或充實(shí)新的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
（五）根據(jù)需要，指導(dǎo)碩士研究生，指導(dǎo)新來(lái)教師及進(jìn)修教師，關(guān)心和參與學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)。
�。┙Y(jié)合教學(xué)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)思想教育，幫助學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定正確的政治方向和為人民服務(wù)的思想，了解學(xué)生、青年教師思想狀況，做好學(xué)生及青年教師思想政治工作。
（七）根據(jù)工作需要，擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。
（八）聽(tīng)取本教研室年輕教師講課，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
教師崗位職責(zé)15
一．忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，全心全意為教學(xué)服務(wù)，模范地執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度。
二．努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握各種儀器設(shè)備的'原理、構(gòu)造、使用與維修技術(shù)，保持儀器良好狀態(tài)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開(kāi)展。
三．每學(xué)期清查儀器一次。編制儀器設(shè)備添置計(jì)劃，采購(gòu)、領(lǐng)取儀器設(shè)備。做好賬冊(cè)，標(biāo)簽異動(dòng)登記。搞好儀器藥品的收發(fā)、保養(yǎng)、借還等工作。做好儀器室、實(shí)驗(yàn)室清潔衛(wèi)生。
四．按照“實(shí)驗(yàn)通知單”做好準(zhǔn)備，協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和完成教材規(guī)定實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束清點(diǎn)、保養(yǎng)儀器及時(shí)上柜入架。
五．總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造條件自制、改進(jìn)教具、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科技活動(dòng)。
六．注意安全，嚴(yán)守操作規(guī)程，謹(jǐn)防各種事故的發(fā)生。
七．經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備、節(jié)約水電、藥品的教育。
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