初級中學教師崗位職責(精選10篇)
在快速變化和不斷變革的今天,崗位職責的使用頻率逐漸增多,崗位職責的明確對于企業(yè)規(guī)范用工、避免風險是非常重要的。我們該怎么制定崗位職責呢?以下是小編為大家收集的初級中學教師崗位職責(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初級中學教師崗位職責1
1、負責本部門初中數(shù)學教育教學,輔導,答疑等學生服務工作;
2、做好學生以及學生家長溝通維護;
3、參與教學改革的研究工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;
4、完成教學部門主任安排的其他任務。
初級中學教師崗位職責2
1、為中學生提供專業(yè)、高質(zhì)量的數(shù)學科目教學服務。
2、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習方法和學習習慣,幫助學生盡快提高成績。
3、定期評估學生的學習效果,并做詳細分析及時調(diào)整優(yōu)化教學內(nèi)容、進度和方法。
4、參與公司的教學研討和學科教案教材的制定,推動公司的整體教學實力。
初級中學教師崗位職責3
1、針對初中數(shù)學教學培訓,根據(jù)學員情況因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量個性化教學服務;;
2、幫助學員提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;
3、緊密結(jié)合學生教學進度,為學生查漏補缺,幫助學員盡快提高學習成績;
4、給學生進行必要的答疑解惑;
5、配合學校其他部門完成與學科相關(guān)的工作;
6、本崗位接受優(yōu)秀教師兼職。
初級中學教師崗位職責4
1、承擔初中語文學科教學任務,具有初中語文學科教學的專業(yè)知識和學歷。
2、能根據(jù)要求和教材安排制訂教學計劃,確定教學重點和教學方法,形成完整的教案。
3、用普通話教學,寫規(guī)范漢字,講授清楚,重點突出,能組織好課堂,能輔導學生讀書、作業(yè)、復習,檢查學生作業(yè),作文情況,發(fā)現(xiàn)問題,講評問題。
4、能根據(jù)課標和教材要求,命制各類檢測試卷,并對試卷進行認真分析和講評。
5、結(jié)合課文內(nèi)容,有意識地對學生進行思想品德教育。
6、關(guān)心愛護學生,關(guān)心學生成長,結(jié)合教學實際學生年齡特點,對學生進行政治思想教育。
7、虛心向其他教師學習,聽同學科或不同學科教師的課,參加各級教學研究活動,每學期至少承擔一次教學公開課。
初級中學教師崗位職責5
1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、承擔化學課程(或相關(guān)課程)的教學工作,周課時10—12節(jié),認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結(jié)。
5、工作中要嚴格遵守教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。
6、堅持由淺入深循序漸進,因材施教的教學原則,創(chuàng)造條件認真做好實驗,培養(yǎng)學生興趣,從學生實際和專業(yè)實際出發(fā),主動為學生學習專業(yè)服務,上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、針對我校學生實際,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點,充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,挖掘思想教育內(nèi)容,有機地進行科學思維方法,科學精神,辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義和民族自豪感的教育,加強人格培養(yǎng),不斷提高學生科學素養(yǎng)。
8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中,期末考試工作,認真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進教學。
10、重視培養(yǎng)學生興趣和能力,發(fā)展學生個性特點,積極創(chuàng)造條件,上好演示實驗,并組織學生開展課外活動。
11、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質(zhì)量。
13、學期完成聽課16節(jié),下班輔導10次,以及教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。
15、主動適應學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),完成教務處交辦的臨時工作任務。
初級中學教師崗位職責6
1、認真貫徹國家的教育方針,掌握新課程的教學理念,做好角色轉(zhuǎn)變,加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
2、承擔語文課程(或相關(guān)課程、的教學工作,認真完成教學任務。
3、認真鉆研大綱、新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃。
4、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、知道學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動、注意培養(yǎng)學生的.實踐能力和創(chuàng)新精神。
5、積極參加學校組織的學科教研活動。
6、保持與學生及家長的良好溝通,提升客戶滿意度。
7、參與教學大綱、教學資料和試卷等的編撰工作。
初級中學教師崗位職責7
1、擁護四項基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、各級語文教師必須按照《全日制語文教學大綱》《語文課程標準》的要求,對學生進行嚴格的語文基礎(chǔ)訓練,使學生熱愛祖國語言,能夠準確理解和運用祖國的語言文字,具有閱讀淺易文言文的能力,在語文教學過程中,要開拓學生的視野,發(fā)展學生的智力,培養(yǎng)學生的社會主義情操,健康高尚的審美觀和愛國主義精神。
3、中學語文教師必須能承擔本學科兩個教學班的教學任務,認真完成備課、講課、輔導、批改作業(yè)及作文、考核學生成績等教學環(huán)節(jié)。
4、必須服從學校安排,擔任班主任,履行班主任職責。
5、按時參加政治理論學習,積極參加教改活動,努力完成學校分配的其它任務。
初級中學教師崗位職責8
1、根據(jù)學生情況,進行針對性的授課,為學生提供高質(zhì)量的課程;
2、授課期間,定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗學生本階段的學習效果;
3、關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣;
4、參與公司和部門組織的各種培訓、集體教研、講座、助教、教材編寫和會議等活動。
初級中學教師崗位職責9
1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;
2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課;
4、關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;
5、關(guān)注學生成績快速提升,個性化教學、團材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法。
初級中學教師崗位職責10
1、主要從事初中各年級數(shù)學相關(guān)知識的教授和答疑;
2、根據(jù)學生情況,結(jié)合系統(tǒng)給出相應的輔導方案;
3、熟練掌握系統(tǒng),根據(jù)教學需要進行系統(tǒng)錄題、檢測、更正等工作;
4、參與教學部各項教研活動。
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