高中新學(xué)期黑板報(bào)內(nèi)容及設(shè)計(jì)
在學(xué)校,黑板報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式,和手抄報(bào)一樣,黑板報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。下面由yjbys小編為大家搜集的高中新學(xué)期黑板報(bào)內(nèi)容及設(shè)計(jì),希望能幫助到大家!
高中新學(xué)期黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)圖1
【高中新學(xué)期黑板報(bào)內(nèi)容】
古人說過:“羅馬不是一天建成的。”新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,在新的學(xué)期里,我們要制定新的計(jì)劃,這樣我們才有新的企盼,新的希望,新的征程,新的收獲!
追求:是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永請保留此標(biāo)記不退縮,那這些又將變得非常容易。
高中新學(xué)期黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)圖2
我想,人的希望是會隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
每個(gè)人在新學(xué)期都有自己的打算,讓我們攜起手來在新學(xué)期里,為了我們努力奮斗的目標(biāo)而前進(jìn)吧!
【高中新學(xué)期黑板報(bào)內(nèi)容:學(xué)習(xí)方法】
1、主動(dòng)預(yù)習(xí)。
高中每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)速度和特點(diǎn)都不一樣,老師只能按多數(shù)學(xué)生的特點(diǎn)來教,如果不預(yù)習(xí),很有可能趕不上進(jìn)度。初中課堂知識能當(dāng)堂消化,但高中課堂難度增加,20%的`課堂知識,學(xué)生不一定能完全理解,需要課后通過習(xí)題等作業(yè)加強(qiáng)消化。
在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
對預(yù)習(xí)來說,主要就是要做到看書速度快,理解速度快。最重要的是要克服內(nèi)外干擾。外部干擾包括無關(guān)的聲音、讓人分心的視覺嗅覺刺激物等;內(nèi)部干擾主要指疲勞、疾病,與學(xué)習(xí)無關(guān)的思想感情等?朔䞍(nèi)部干擾主要應(yīng)積極鍛煉身體,保證充足的睡眠,有意變換學(xué)習(xí)內(nèi)容,避免用腦過度,防止身心過于疲勞等?朔獠扛蓴_,除了要盡量避免影響注意的外界刺激,例如把桌上無關(guān)的畫報(bào)玩具收掉,把收音機(jī)關(guān)掉。還要有意識鍛煉自己的意志,培養(yǎng)“鬧中求靜”的本領(lǐng),使注意能始終保持并有韌性。
2、正確聽課。
聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑。為提高課堂效率,聽課時(shí)應(yīng)保持精力旺盛,頭腦清醒,這是學(xué)好知識的前提條件。課堂上,集中注意力十分關(guān)鍵,不要思想開小差。在老師講解時(shí),應(yīng)做到認(rèn)真觀察、積極思考。有的同學(xué)聽課時(shí),往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,這是錯(cuò)誤的。
開頭,往往寥寥數(shù)語,但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí),聽課中還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。聽課時(shí),應(yīng)做好課堂筆記。俗語說,好記憶不如爛筆頭,為了充分理解和消化,必須記筆記。做筆記時(shí),充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作,可幫助學(xué)習(xí)、記憶。
爭取在老師講課時(shí),就把這一部分內(nèi)容學(xué)會、理解,否則下課再自學(xué),就會花費(fèi)很多的時(shí)間和精力,而且不一定學(xué)好。上課聽講是最重要的一環(huán),學(xué)生的大部分時(shí)間都在聽課,這么多的時(shí)間利用不上,就太可惜了。上課聽課效率高不但可以節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間,對你提高做題速度也有極大的幫助。
同時(shí)課后針對性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做,不能偷懶,也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍,畢竟上課的時(shí)候,是老師在進(jìn)行題目的演算和講解,學(xué)生在聽,這是一個(gè)比較機(jī)械、比較被動(dòng)的接受知識的過程。也許你認(rèn)為自己在課堂上聽懂了,但實(shí)際上你對于解題方法的理解還沒有達(dá)到一個(gè)比較深入的程度,并且非常容易忽視了一些真正的解題過程中必定遇到的難點(diǎn)。“好腦子不如賴筆頭”。對于任一學(xué)科題目的解法,光靠腦子里的大致想法是不夠的,一定要經(jīng)過周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法,最終得到正確的計(jì)算結(jié)果。
3、有效復(fù)習(xí)。
高中復(fù)習(xí)在于平時(shí),考前的“臨時(shí)抱佛腳”是不起作用的。復(fù)習(xí)可這樣進(jìn)行:課后回憶,即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍;精讀教材,對教材理解得越透,掌握得越牢,學(xué)習(xí)效率也就自然提高了;整理筆記;看參考書,這是補(bǔ)充課外知識的好方法;補(bǔ)缺補(bǔ)漏,系統(tǒng)掌握知識結(jié)構(gòu);循環(huán)復(fù)習(xí),將甲復(fù)習(xí)完后復(fù)習(xí)乙,在復(fù)習(xí)完乙后對甲再進(jìn)行一次復(fù)習(xí),這種循環(huán)復(fù)習(xí)利于記憶。
對復(fù)習(xí)來說,主要就是要提高做題的速度。無論現(xiàn)在的人如何批評“題海戰(zhàn)術(shù)”,但是我覺得對數(shù)理化這些科目來說,做題是必不可少的,這是一個(gè)把自己所學(xué)的知識與具體操作結(jié)合的過程,所以在數(shù)理化的學(xué)習(xí)上做題是必須的。但做題并不意味著要見一道做一道,我認(rèn)為做題“貴精不甚多”,做一道題要學(xué)會“舉一反三”,用心揣摩這一類題目的特點(diǎn),這是提高做題速度的很好的方法。同時(shí)要注意每做一道題,要有一道題的收獲,不能做上十道題毫無收獲,還是就會做這一道題,這個(gè)收獲從哪兒來呢?就是總結(jié)歸類。尋找不同的題型、不同的知識點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系,把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。
對做題來說,要看看每一道題的條件是進(jìn)行怎么組合的,和你采取的方法有什么內(nèi)在的聯(lián)系。這樣,將來遇到類似的問題,就有處理的方法了。數(shù)理化再千變?nèi)f化,也是有章可循的,一定要關(guān)注你這個(gè)題的方法和題的條件之間有什么聯(lián)系,點(diǎn)點(diǎn)滴滴就形成思維定式,拿到條件,就要分析它和哪個(gè)解題方法能夠有聯(lián)系,找到一種見到條件,能夠聯(lián)系出方法的能力。這樣既可以比較準(zhǔn)確地把握方法,也可以提高你做題的速度。
另外要想提高做題的速度,不妨用用這個(gè)辦法:先有目的地找一些題目,自己估量一下做題的速度,看看自己哪種類型的題做得比較快,哪種類型的題做得比較慢,再好好分析分析,到底是由于什么原因影響了你的速度,然后根據(jù)情況改進(jìn)做題方法,或是改變做題思路,這樣慢慢提高速度應(yīng)該也較為可行。
4.多和老師交往。向老師提問,也可以多聊天,當(dāng)你和一位老師熟悉后,再上他的課,感覺就完全不一樣。喜歡一個(gè)老師,很多時(shí)候會幫助你喜歡這門課。
【高中新學(xué)期黑板報(bào)內(nèi)容及設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
高中新學(xué)期黑板報(bào)文字內(nèi)容及版面設(shè)計(jì)01-10
新學(xué)期打算黑板報(bào)內(nèi)容及版面設(shè)計(jì)01-17
新學(xué)期黑板報(bào)花邊設(shè)計(jì)圖及內(nèi)容01-10
高中新學(xué)期黑板報(bào)內(nèi)容02-08
高中2017年新學(xué)期黑板報(bào)內(nèi)容01-17
學(xué)雷鋒黑板報(bào)內(nèi)容及圖片設(shè)計(jì)12-19
展望2017黑板報(bào)內(nèi)容及版面設(shè)計(jì)01-23
學(xué)雷鋒黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖及內(nèi)容12-19