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戰(zhàn)嚴(yán)寒迎期末黑板報(bào)素材
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都自己寫過(guò)黑板報(bào)吧，黑板報(bào)具有排版、構(gòu)圖對(duì)稱、均衡的特點(diǎn)。什么樣的黑板報(bào)才是大眾都喜歡的呢？下面是小編精心整理的戰(zhàn)嚴(yán)寒迎期末黑板報(bào)素材，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
第一段，全部學(xué)科的總復(fù)習(xí)
1.列出重要內(nèi)容一覽表為了便于記憶和應(yīng)用，你要把重要內(nèi)容列成一覽表，將其縱橫關(guān)系整理清楚，做到一目了然。一覽表可以一張張分別做，也可以綜合在一張大紙上。對(duì)于那些需要背誦的、互不連貫的內(nèi)容，則可以使用卡片來(lái)記憶。這一階段的工作，主要是整理一覽表和卡片，在以后的階段復(fù)習(xí)中，只要不時(shí)地加以使用便可以了。
2.消除疑點(diǎn)在完成了“整理”工作后，就應(yīng)開(kāi)始實(shí)質(zhì)性的復(fù)習(xí)了。這時(shí)候往往會(huì)遇到一些疑難問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，這類問(wèn)題大多是有關(guān)考試的“關(guān)鍵性問(wèn)題”。一定要理解深透，如果能以這類問(wèn)題為中心開(kāi)展相互討論，必然大有好處。比如討論中，你無(wú)法扼要說(shuō)明問(wèn)題，這就表明你對(duì)那個(gè)問(wèn)題仍未徹底掌握。
第二段，全力突破成績(jī)不佳的科目
這一階段主要目的，是突破成績(jī)不佳的科目，但這并不是說(shuō)其他科目可以丟開(kāi)不管。
1.重點(diǎn)在于做練習(xí)這個(gè)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)在做練習(xí)，以訓(xùn)練應(yīng)用能力。像數(shù)學(xué)，可以使用習(xí)題集之類的書。所做的練習(xí)，要和教材的基本內(nèi)容有關(guān)，并參照有關(guān)的一覽表。語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科，要以教科書為中心，反復(fù)練習(xí)讀法、譯法、語(yǔ)法等。這些學(xué)科的知識(shí)范圍較寬，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)把思路放開(kāi)些，把有關(guān)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行綜合練習(xí)。
2.征服較差學(xué)科的方法基礎(chǔ)不扎實(shí)，卻猛看各類參考書，或是做各種很難的練習(xí)題，不但浪費(fèi)了時(shí)間，效果還不會(huì)好。關(guān)鍵是應(yīng)真正掌握基本的概念、公式、定理等。復(fù)習(xí)這類學(xué)科，最好是與一位擅長(zhǎng)這些學(xué)科的同學(xué)一起進(jìn)行，這有利于你在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)。面對(duì)一門學(xué)科，你也不能平均使用力量，可以把了解的部分作一般的復(fù)習(xí)，把主要精力集中在加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)上。
第三段，各科重點(diǎn)復(fù)習(xí)
臨近考試的沖刺階段，心情比較緊張，這時(shí)怎樣復(fù)習(xí)效率高呢?
1.把教科書的整個(gè)體系印在頭腦中在復(fù)習(xí)的第三階段，你可能已經(jīng)將教科書的內(nèi)容復(fù)習(xí)多次。但有些地方是花了很多時(shí)間重點(diǎn)復(fù)習(xí)過(guò)的，有些地方是輕描淡寫一掃而過(guò)的，對(duì)全部教科書之間的聯(lián)系，還沒(méi)有一個(gè)整體的概念。如果不把這些零散的知識(shí)按一定的順序整理成一體，臨到考試，由于前后左右的相互關(guān)系不盡明白，就難以運(yùn)用自如。怎樣才能將每門課的體系印在腦中?你要把第一階段整理的知識(shí)系統(tǒng)一覽表拿出來(lái)，再專心地看一看，將內(nèi)容按順序和它們之間的關(guān)系記在腦子里。記憶的時(shí)候，光看是不能完全解決問(wèn)題的，你至少要把重要的項(xiàng)目背出來(lái)，寫在紙上。對(duì)總的線索有所了解后，其他內(nèi)容順藤摸瓜，按邏輯順序充實(shí)，不必那么費(fèi)勁就記牢了。
2.由近而遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)策略考試的最后沖刺階段，一般人往往按考試范圍的順序，“由遠(yuǎn)而近”地復(fù)習(xí)，即先復(fù)習(xí)某一學(xué)科的第一冊(cè)，從1、2、3、4頁(yè)開(kāi)始，再?gòu)?fù)習(xí)第五冊(cè)、第六冊(cè)。這樣復(fù)習(xí)有好處，開(kāi)始很用功、很周密。但也有的同學(xué)隨著時(shí)間越來(lái)越緊，越往后，越松垮，最后匆匆結(jié)束。還有的一看時(shí)間不夠用，便抱著聽(tīng)天由命的態(tài)度，或干脆把后面部分省去，以“碰運(yùn)氣”的僥幸心理來(lái)對(duì)待考試。其實(shí)，后面部分的內(nèi)容和前面相比，是對(duì)前面知識(shí)的綜合，難度也高，出題的可能性當(dāng)然也大。既然如此，卻把大部分時(shí)間花在前面的內(nèi)容上，便有些得不償失。
另外，后學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)起來(lái)印象還比較深，回憶起來(lái)，比較省時(shí)間。
戰(zhàn)嚴(yán)寒迎期末作文
迷茫還是迷茫，經(jīng)受過(guò)：努力而未獲得成功的考驗(yàn)，我感到越發(fā)的無(wú)助于無(wú)奈。難道我有不祥之運(yùn)嗎？
但真是的命運(yùn)否定了這一猜想：老師那關(guān)注的眼神，打開(kāi)了心靈的天窗；那關(guān)心的話語(yǔ)，打濕了無(wú)助與泄氣；那微微的一招手，讓人全身充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。臨近期末，拿出勇氣破那題門棺！
學(xué)習(xí)需要興趣的支持，需要活力的筋絡(luò)，需要勤勞的動(dòng)力。我們需要渴望，渴望今天的進(jìn)取，渴望明日的創(chuàng)新，渴望未來(lái)的美好。但最重要的是把握現(xiàn)在，現(xiàn)在的每一分每一秒，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰�！币蝗盏幕膹U，百日的自責(zé)！
在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，好好聽(tīng)老師的話，在這一時(shí)刻請(qǐng)不要使自己分心，要全身心投入，否則將半途而廢。
在星期天或假期，這本來(lái)就是你自由玩樂(lè)的時(shí)間，可這也是你最重要的突破的時(shí)間，有時(shí)候，這會(huì)比你在課堂上的學(xué)習(xí)效率還要高�？墒菤w根揭底我的意思就是：玩就玩就玩?zhèn)�痛快，學(xué)就學(xué)出開(kāi)心，但當(dāng)你學(xué)時(shí)玩樂(lè)，玩時(shí)學(xué)習(xí)，相互交錯(cuò)，必將一事無(wú)成，半途而廢。
面對(duì)著，這一重要要的考試，我要搞好復(fù)習(xí)，極限發(fā)揮，讓自己一心投入學(xué)習(xí)中來(lái)。不論風(fēng)吹雨打，都無(wú)法阻擋我努力勞作的決心，我想這一定能讓我名列前茅。但如果仔細(xì)一看往日回憶，那時(shí)的努力換來(lái)的，確是失敗的回應(yīng)，我便陷入了長(zhǎng)久的沉思。最終的結(jié)果出來(lái)了，那就是：面對(duì)這場(chǎng)考試，成績(jī)不為其重要，而是自我反省，看自己到底掌握與否。在這一階段不要慌張也不要浮躁，順其自然，平心靜氣，恰當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)間，讓自己常處于學(xué)習(xí)的高潮，游戲與歡樂(lè)之中。我認(rèn)為這就是最棒的成功。
迷茫又迷茫，最終被心靈的太陽(yáng)所照亮；渴望又渴望，最終被思想的成功所感動(dòng)。把握現(xiàn)在，拿起勇氣沖破題之枷鎖，奔向美好未來(lái)。
期末沖刺口號(hào)
1、拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。
2、學(xué)無(wú)止境，愛(ài)拼才會(huì)贏。
3、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
4、你有多努力，就有多幸運(yùn)。
5、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
6、沒(méi)有嘗試就沒(méi)成功，只有嘗試才會(huì)有成功。
7、師生莫等閑，協(xié)力同行，共同鑄就新輝煌。
8、百煉成鋼、百日留芳、拼搏進(jìn)取、共創(chuàng)輝煌。
9、不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書人。
10、成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
11、不怕沒(méi)機(jī)會(huì)，就怕沒(méi)準(zhǔn)備。
12、努力，一切皆有可能。
13、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
14、盡力了，才有資格說(shuō)自己運(yùn)氣不好。
15、梅花香自苦寒來(lái)，熬頭喜在汗水中。
16、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
17、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
18、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
19、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
20、今日拼搏努力，他朝誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
21、天上下雨地下滑，自己跌倒自己爬。
22、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
23、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
24、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
25、努力拼搏磨礪意志，團(tuán)結(jié)友愛(ài)堅(jiān)持到底。
26、奮力拼搏，誓考重點(diǎn);爭(zhēng)分奪秒，再創(chuàng)輝煌。
27、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
28、試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。
29、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
30、夢(mèng)想是超越的動(dòng)力，行動(dòng)是飛翔的翅膀。
31、我會(huì)成功，因?yàn)槲抑驹诔晒Α?/p>
32、春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)。
33、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
34、你的想法很好，希望你做得更好。
35、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。天道酬勤。
36、三年寒窗磨一劍，只待他朝問(wèn)鼎時(shí)。
37、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
38、今朝勤學(xué)苦，明朝躍龍門。
39、愛(ài)拼才會(huì)贏，相信自己。
40、努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
41、不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望。
42、心若在，夢(mèng)就在，我的未來(lái)我做主。
43、不為失敗找借口，要為成功創(chuàng)條件。
44、浪費(fèi)今天，是明天的遺憾。珍惜現(xiàn)在，是中榜的資本。
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