黑板報(bào)大全
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黑板報(bào)是以固定或移動(dòng)的黑板作載體，用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地，具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點(diǎn)，是最經(jīng)濟(jì)、最方便、最常見(jiàn)的一種宣傳形式，在中小學(xué)校中有廣泛的應(yīng)用。
黑板報(bào)的設(shè)計(jì)一般包括版面設(shè)計(jì)、報(bào)頭設(shè)計(jì)、標(biāo)題設(shè)計(jì)、文字編排、板書、美術(shù)字、黑板畫和尾花、花邊等部分。
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黑板報(bào)總結(jié)范文
活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)背景
近年來(lái)，隨著我國(guó)高等教育成本分擔(dān)機(jī)制的實(shí)施，以及高等教育大眾化進(jìn)程的加快，高校貧困生現(xiàn)象日益突出，貧困生數(shù)量逐年迅速上升，高校貧困生問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)前我國(guó)高校發(fā)展中的三大難點(diǎn)（質(zhì)量、就業(yè)、貧困）之一。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我院貧困生人數(shù)約占學(xué)生總數(shù)的28%，其中特困生約占6%。對(duì)此，學(xué)院高度重視，先后制定了一系列幫扶措施。
二、活動(dòng)目的及意義
為了更好地教育、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，正視困難、戰(zhàn)勝困難的拼搏精神，自強(qiáng)自立、誠(chéng)信感恩、發(fā)奮成才的優(yōu)秀品質(zhì)，并且較全面掌握國(guó)家各項(xiàng)資助政策，形成積極向上的就業(yè)觀，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造我校家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生資助工作的良好氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：11、12級(jí)各班級(jí)
五、活動(dòng)過(guò)程
1.具體內(nèi)容及要求；
一切符合活動(dòng)的主題，并突出主題；健康豐富有教育意義；可以引經(jīng)據(jù)典也可以師生創(chuàng)作；貼近生活，與時(shí)俱進(jìn)。美化：所有標(biāo)題切用美術(shù)字和書法；可以使用人物、動(dòng)物、自然風(fēng)景也可以抽象和卡通；藝術(shù)處理大膽有創(chuàng)意；色彩能渲染主題，有視覺(jué)沖擊力。書寫：字體規(guī)范，整潔美觀；可以用多種字體書寫不同的內(nèi)容；不限制字的顏色。
2.4月22日由我部成員（必須本著公平、公開(kāi)、公正的原則）到各教室進(jìn)行評(píng)比。
3．統(tǒng)計(jì)各班分?jǐn)?shù)，評(píng)比出幾個(gè)最好的班級(jí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)成果
本次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)各班認(rèn)真組織，精心安排，學(xué)生搜集相關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)，排列版面，辦出了一板板美麗生動(dòng)的黑板報(bào)。很多班級(jí)板報(bào)內(nèi)容都是無(wú)不透露出對(duì)“資助政策伴我行”資助的認(rèn)知。
七、活動(dòng)其他材料
1、獎(jiǎng)狀、 信紙、 白紙。
2、此次黑板報(bào)活動(dòng)中。各班級(jí)都拿出了各具有特色的板報(bào)。
八、活動(dòng)期間照片
一張張手抄報(bào)猶
如一套生動(dòng)的資助政策教材，既達(dá)到了宣傳、教育的目的，又為創(chuàng)造良好校園文化，創(chuàng)建和諧校園增添了亮麗的色彩。獲得本次評(píng)比活動(dòng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)分別是：
一等獎(jiǎng)：12汽修六班
二等獎(jiǎng)：11機(jī)械二班
三等獎(jiǎng)：11機(jī)械一班
三等獎(jiǎng)：12數(shù)控二班
優(yōu)秀獎(jiǎng)：12機(jī)械一班
優(yōu)秀獎(jiǎng)：11機(jī)電四班
九、經(jīng)費(fèi)結(jié)算
總計(jì)：140元（壹佰肆拾圓整）
二零一三年四月二十四日
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黑板報(bào)總結(jié)范文
9月15日，我 校進(jìn)行了9月份黑板報(bào)檢查，從檢查的情況來(lái)看：初三年級(jí)的同學(xué)有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，初一年級(jí)的新同學(xué)想出各種新花樣，各班都很重視，1——3年級(jí)的黑板報(bào)，版頭主題鮮明，色彩鮮艷。每個(gè)版頭里的文字內(nèi)容也緊緊圍繞主題或者小標(biāo)題來(lái)書寫，真正做到了主題的統(tǒng)一，真可謂是圖文并茂！布告欄和中隊(duì)角，各班也根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了更新，各種圖案和花紋編排十分美觀！每個(gè)班級(jí)都做得非常好!
本學(xué)期共布置了三期黑板報(bào)，從檢查的情況來(lái)看：各班都很重視，黑板報(bào)的質(zhì)量有很大的提高，非常感謝各班宣傳委員的辛勤付出，展示了各班良好的班級(jí)風(fēng)貌，有不少的班在連續(xù)三期黑板報(bào)評(píng)比中，都榮獲一等獎(jiǎng)，分別是：初
一 ；初二 班。也有不少的班進(jìn)步很大：初一2班、初一8班、初一11班。一開(kāi)始所辦的黑板報(bào)可能存在一些問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)宣傳委員間相互學(xué)習(xí)。在檢查黑板報(bào)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：
1、 版面內(nèi)容較空，檢查標(biāo)準(zhǔn)——不少于三篇文章；
2、 在版面布局上，要注意圖文并茂，有個(gè)別班文字內(nèi)容較多，顯得有點(diǎn)死板；
3、 文字書寫了草；
4、 黑板報(bào)用不用水粉的問(wèn)題；
黑板報(bào)的刊頭和圖片，用水粉，效果好，顯得生動(dòng)活潑；個(gè)別班沒(méi)用，肯定在評(píng)比中，占劣勢(shì)，所以該用時(shí)還得用。
黑板報(bào)作為班級(jí)文化建設(shè)的重要組成部分，只要同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信以后的黑板報(bào)會(huì)越辦越好。
成都20中德育處
20xx年5月27日
鄭州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為
管
理
責(zé)
任
書
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20xx-2010年度黑板報(bào)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 黑板報(bào)是學(xué)校、班級(jí)宣傳教育的重要陣地，也是學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要場(chǎng)所。一直以來(lái)，校團(tuán)委十分重視宣傳陣地“黑板報(bào)”的建設(shè)。校團(tuán)委根據(jù)每月的活動(dòng)主題，要求各班級(jí)、團(tuán)支部每一個(gè)月都要出一期黑板報(bào)。黑板報(bào)的內(nèi)容豐富多彩，月月有主題，班班有特色：既有德育宣傳方面的、也有安全衛(wèi)生知識(shí)宣傳，還有校園閱讀文化建設(shè)方面的。如今，各班級(jí)的黑板報(bào)活起來(lái)，黑板報(bào)生動(dòng)起來(lái)，成為同學(xué)們的一個(gè)精神樂(lè)園。
本年度，學(xué)校團(tuán)委校舉行了“感恩思進(jìn)”主題黑板報(bào)評(píng)比。各班積極響應(yīng)，無(wú)論是板報(bào)報(bào)徽的設(shè)計(jì)，還是版面的安排，以及內(nèi)容的編輯無(wú)不凝聚了學(xué)生的汗水與智慧。學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)，繪制圖畫、撰寫文稿、搜集資料??一塊內(nèi)容豐富、各具特色的班級(jí)板報(bào)，彰顯著班級(jí)文化。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，不但鍛煉了學(xué)生的能力，而且積累了相關(guān)安全知識(shí)。
校團(tuán)委通過(guò)黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、環(huán)保、行為規(guī)范等方面的思想教育，使學(xué)生學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，展示了學(xué)生的才華，培育了學(xué)校的文化氛圍。
美觀大方、生動(dòng)活潑、圖文并茂的黑板報(bào)，不僅能給人美的享受，更能達(dá)到好的宣傳效果。為了提高中隊(duì)的文化氛圍和黑板報(bào)的質(zhì)量，讓黑板報(bào)能夠更加廣泛地深入到隊(duì)員們的學(xué)習(xí)和生活中，充分地發(fā)揮它的宣傳、教育功能。
1、使學(xué)生學(xué)到豐富的`知識(shí)，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
要辦好一期黑板報(bào)，學(xué)生要搜集資料，結(jié)合了各學(xué)科知識(shí)，如：語(yǔ)文、歷史、地理、繪畫等和社會(huì)上具有典型代表意義的現(xiàn)象，學(xué)生既能學(xué)習(xí)其他學(xué)科知識(shí)，又能增長(zhǎng)知識(shí)，這樣有利于學(xué)生成長(zhǎng)和身心發(fā)展。
2、為學(xué)生提供了施展才華的舞臺(tái)。
職校生不管在家里，還是在學(xué)校，可以說(shuō)極少獲得表?yè)P(yáng)，久而久之，失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感，缺乏自信心。一塊小小的黑板報(bào)可以讓他們寫，隨他們畫，任他們?nèi)ピO(shè)計(jì)，由他們做主。他們會(huì)有被重視的感覺(jué)，有成功的喜悅，漸漸恢復(fù)自信。
3、提高了學(xué)生的寫作水平。
黑板報(bào)除了可以摘抄好文章，引用名言警句，更重要的是讓學(xué)生自己寫文章，將學(xué)生的優(yōu)秀作文、隨感，發(fā)表在班級(jí)的黑板報(bào)上，給學(xué)生們起示范作用，學(xué)生們的愛(ài)好得到充分的發(fā)揮，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性更濃了，這也是提高作文水平的有效途徑。
4、培養(yǎng)了學(xué)生合作精神。
職業(yè)高中不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上各自為營(yíng)，在日常生活中不懂得如何與他人共處共事，眼高手低，不愿意也不會(huì)與他人合作。這種現(xiàn)象如不及時(shí)扭轉(zhuǎn)，不僅影響學(xué)生的身心健康，也勢(shì)必影響將來(lái)的工作，更不利于社會(huì)的進(jìn)步，未來(lái)的社會(huì)既是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，更是一個(gè)需要合作的社會(huì)，很多工作靠一個(gè)人的力量是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。為此，需要在班級(jí)管理中進(jìn)一步加強(qiáng)合作教育。
一期好的黑板報(bào)能給人以美的享受，讓人產(chǎn)生良好的視覺(jué)效應(yīng)。如漂亮的書法，逼真的圖畫，以及合理搭配的顏色，生動(dòng)感人的文章等，不是一個(gè)人能全部完成的，它要靠多個(gè)人的合作。只有充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，才能把每期黑板報(bào)辦得都有聲有色、生動(dòng)活潑。學(xué)生們的合作見(jiàn)成效，他們就有成就感。這樣，學(xué)生們?cè)诜窒沓晒r(shí)，更加團(tuán)結(jié)，更有積極進(jìn)取精神。
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