小學(xué)生法制教育黑板報(bào)素材
用社會(huì)主義民主和法律的基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)教育年輕后代，使他們從小就受到民主的訓(xùn)練和守法的教育，懂得和善于履行社會(huì)主義公民的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)法制觀念，養(yǎng)成自覺(jué)遵守法律的.行為習(xí)慣。是德育的內(nèi)容之一。下面由yjbys小編為大家整理的法制教育手抄報(bào)，歡迎大家閱讀與借鑒!
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法制教育手抄報(bào)的資料：
一、青少年法律常識(shí)
1、與青少年有關(guān)的法律有哪些?
專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人有：未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、義務(wù)教育法;
內(nèi)容中有關(guān)于未成年人的法律：刑法、民法通則、繼承法、婚姻法、收養(yǎng)法;
通知：《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》、《中小學(xué)體育器材和場(chǎng)地》、《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故》。
2、法律對(duì)青少年的重要性
(1)學(xué)習(xí)法律知識(shí)有利于提高自身的法律意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪。
(2)學(xué)習(xí)法律可以對(duì)未成年人起到保護(hù)作用，比如《未成年人保護(hù)法》保護(hù)未成年人的相關(guān)合法權(quán)益。
(3)學(xué)習(xí)法律當(dāng)自身遇到不法侵害或自己的權(quán)利受到侵犯時(shí)，可以提起法律訴訟，追回?fù)p失。
3、青少年如何用法律武器保護(hù)自己?
(1)不要輕信陌生人，與陌生人交流要時(shí)刻保持警惕。
(2)要學(xué)會(huì)分辨真?zhèn)�，�?duì)新鮮事物不能一昧的盲從，首先要做的是分辨其利弊。
(3)避免誤入困境并學(xué)會(huì)擺脫困境。遇到困難或發(fā)生意外時(shí)，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，并積極想辦法尋求幫助。
二、法律小故事
故事1
昨天早晨8點(diǎn)多;張女士剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)豪镆黄须s：原來(lái)是他們?cè)鹤右粋�(gè)老爺子由于年歲已高，反應(yīng)稍慢，騎自行車(chē)壓了別人的一條小狗，牽狗人不依不饒;非得逼老爺子賠償。其實(shí)也沒(méi)有大問(wèn)題，就是稍稍碰了那條畜生一下!張女士看到這種情況就穿衣下了樓，問(wèn)清了壓狗的時(shí)間后;對(duì)那人說(shuō)：“第一;我們需要你出示合法的養(yǎng)犬證、第二;您遛狗的時(shí)間不對(duì)，遼寧省有關(guān)法律規(guī)定是晚7點(diǎn)以后至第二天早7點(diǎn)之前!第三;您應(yīng)該慶幸的是您的狗沒(méi)有把老爺子晃摔了，否則后果您自己合計(jì)吧!”聽(tīng)了張女士的話，牽狗人也自覺(jué)理虧，搭訕了幾句就走了!
從這個(gè)故事可以看出：多掌握點(diǎn)兒法律常識(shí);確實(shí)可以達(dá)到大事化小，小事化了的目的
故事2
中考前一天，五名社會(huì)青年沖進(jìn)某校初三(3)班教室毆打初三學(xué)生林某，林某情急之中掏出隨身攜帶的水果刀威脅社會(huì)青年，其一名社會(huì)青年沖過(guò)去毆打林某時(shí)被劃傷，后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。公安機(jī)關(guān)以林某攜帶管制刀具，對(duì)其進(jìn)行了拘留。其家長(zhǎng)承擔(dān)也事賠償責(zé)任。
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