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時(shí)間:2022-08-08 15:58:54 廣告詞 我要投稿

保護(hù)水資源的廣告

保護(hù)水資源的廣告1

  1、節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
  2、節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
  3、節(jié)約用水造福人類(lèi),利在當(dāng)代功在千秋。
  4、開(kāi)源與節(jié)流并重,節(jié)流優(yōu)先治污為本科學(xué)開(kāi)源,綜合利用。
  5、浪費(fèi)用水可恥,節(jié)約用水光榮。
  6、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
  7、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。
  8、強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理,節(jié)約和保護(hù)城市水資源。
  9、請(qǐng)珍惜每一滴水。

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保護(hù)水資源的廣告2

  廣告主題:水資源的保護(hù)與節(jié)約

  廣告目的:

  1. 引起社會(huì)對(duì)中國(guó)水問(wèn)題和水危機(jī)的關(guān)注;

  2. 提高公眾對(duì)水與健康、水與環(huán)境及水與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí);

  3. 倡導(dǎo)人們科學(xué)用水、保護(hù)水資源、防止水污染。

  背景簡(jiǎn)介:

  我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家。全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有29%的人正在飲用不良水,其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

  宣傳重點(diǎn):

  1.呈現(xiàn)水之美,倡導(dǎo)人與自然的和諧,好江、好河、好湖、好海;好山、好水、好景水美人才美。

  2.認(rèn)識(shí)水對(duì)人類(lèi)健康的重要性。世界上70%的疾病是通過(guò)水傳染的,水的清潔、飲用水的質(zhì)量與人類(lèi)健康息息相關(guān)。

  3.反映水資源的破壞與污染; 水量短缺;水質(zhì)惡化、水體功能的降低和喪失; 水源環(huán)境的生態(tài)遭到了不同程度的破壞,比如:草場(chǎng)退化、大漠荒化、湖泊退縮、水資源減少、干旱、雪害等。

  4.警醒依賴(lài)科學(xué)技術(shù)過(guò)度開(kāi)發(fā)利用水資源。水資源的綜合開(kāi)發(fā)利用有賴(lài)于科學(xué)技術(shù)的全面介入,包括充分發(fā)揮現(xiàn)有供水工程效益、調(diào)整地區(qū)用水不平衡、提高污水治理回用能力、建立良性的水能資源機(jī)制等。然而,人類(lèi)在征服自然方面取得偉大成就的同時(shí),由于無(wú)止境地侵入自然而破壞了生態(tài)環(huán)境,造成無(wú)可挽回的損失,這是值得我們深思和警醒的。

  5.倡導(dǎo)人人參與節(jié)約水源:從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起。

  廣告目標(biāo)對(duì)象:

  1. 廣大公眾;

  2. 污染水資源的廠商、企業(yè);

  3. 對(duì)于水資源改善具有影響力的政府部門(mén);

  使用場(chǎng)合:

  1. 電視、廣播、報(bào)刊、新聞事件等各方面媒體傳播

  2. 網(wǎng)絡(luò)傳播

  3.戶外傳播

  實(shí)施方案:

  電視廣告:

  1. 年久失修的.水管滴答滴答地漏著水(鏡頭由遠(yuǎn)到近,聲音為滴答聲)

  2. 離水管不遠(yuǎn)有一人正用水龍頭的水清洗著蔬菜,準(zhǔn)備午餐,洗完后揚(yáng)長(zhǎng)而去還忘記了關(guān)水龍頭(鏡頭特寫(xiě)是自來(lái)水擊打在人手上的動(dòng)作還有水嘩嘩的背景聲音)

  3. 水沿著下水道排入了一條已經(jīng)嚴(yán)重污染的河道(運(yùn)用剪輯把水流入下水道和排出到河道連接)

  4. 河面上吹起了一股夾雜著臟東西的小龍卷風(fēng)(鏡頭從河面往上推到天空,風(fēng)聲)

  5. 天空中依然還是一陣風(fēng),但是風(fēng)的下面卻是一望無(wú)垠的荒漠(鏡頭是從上往下推,更加猛烈的風(fēng)聲)

  屏幕打出:為了你的明天,請(qǐng)節(jié)約用水(有旁白)

  6. 已經(jīng)維修一新的水管的不遠(yuǎn)處,一只手正把水龍頭緊緊地?cái)Q上(近景)

  7. 順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花(鏡頭由澆水的根部向上特寫(xiě)美麗的花朵)(7.8的背景聲音均為和諧的鋼琴伴奏)

  8. 花朵由實(shí)變虛到遠(yuǎn)方青山相傍的湖泊(鳥(niǎo)鳴聲由強(qiáng)到弱,屏幕慢慢變黑)

保護(hù)水資源的廣告3

  一、背景分析

 。ㄒ唬┪覈(guó)水資源的現(xiàn)狀

  1、概述

  我國(guó)水資源總量占世界水資源總量的7%,居第6位。但是,我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家,水資源總量居世界第六位,按人均水資源量計(jì)量,人均占有量為2500立方米,為世界人均水量的1/4,世界排名第110位,被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一。目前,全國(guó)668座城市中,有400多座城市缺水,年缺水量60多億立方米。

  長(zhǎng)期以來(lái)受“水資源取之不盡,用之不竭”的傳統(tǒng)價(jià)值觀念影響,水資源被長(zhǎng)期無(wú)償利用,導(dǎo)致人們的節(jié)水意識(shí)低下,造成了巨大的水資源浪費(fèi)和水資源非持續(xù)開(kāi)發(fā)利用。水資源日益短缺,合理開(kāi)發(fā)、利用水資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)人與自然的和諧,已經(jīng)成為二十一世紀(jì)人類(lèi)共同的使命。

  水資源問(wèn)題的原因

 、抛匀辉

  我國(guó)水資源最突出的特征之一是“總量較多,人均很少”!澳隙啾鄙,時(shí)間不均”是我國(guó)水資源的另一重要特征!八|(zhì)惡化,可用量減少”是指隨著工農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn)化發(fā)展,我國(guó)水體和水環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。

 、粕鐣(huì)原因

 、僬J(rèn)識(shí)不足:我國(guó)人民群眾對(duì)節(jié)水的認(rèn)識(shí)普遍不高,節(jié)水往往只停留在口頭上。

 、谕度氩蛔悖汗(jié)水工作面廣、量大,情況復(fù)雜多樣,需要大量投入和一定的先進(jìn)技術(shù)。

 、蹤C(jī)制不力:當(dāng)前節(jié)水工作還沒(méi)有一套適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行模式。節(jié)水并沒(méi)有真正變成企業(yè)、農(nóng)戶的自發(fā)行動(dòng),節(jié)水工作處于被動(dòng)狀態(tài)。

 、芊ㄖ撇粡(qiáng):節(jié)約用水涉及各行各業(yè),千家萬(wàn)戶,單靠“一只手”,節(jié)水必然難見(jiàn)成效。

 。ǘ┐舜喂鎻V告策劃的必要性

  我國(guó)的資源豐富,眾所周知,但是人口眾多,這也是家喻戶曉。總量是很大,但在基數(shù)很大時(shí),人均資源量很少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界人均資源占有量。在物質(zhì)極大豐富的今天,有節(jié)約是世界上最富有的財(cái)富,倡導(dǎo)節(jié)約的品質(zhì)和精神勢(shì)在必行。

  二、市場(chǎng)調(diào)研

  (一)客觀條件

  據(jù)調(diào)查,我校公益廣告標(biāo)志牌很缺少;校園中的公益廣告標(biāo)志牌已經(jīng)為數(shù)不多…… 為了挽救校園環(huán)境,關(guān)注公益問(wèn)題已經(jīng)刻不容緩!大學(xué)生參與,共同保護(hù)與節(jié)約我們有限的水資源等內(nèi)容。

 。ǘ┲饔^條件

  隨著人們生活水平的日益提高,環(huán)保已然成為一個(gè)人們普遍關(guān)心的熱門(mén)問(wèn)題,也更成為一個(gè)沉重的話題。而作為當(dāng)代青年中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱也是人們關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。

  現(xiàn)狀一:大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)比較強(qiáng)

  現(xiàn)狀二:大學(xué)生的行動(dòng)能力還有待提高

  現(xiàn)狀三:其他因素會(huì)影響環(huán)保意識(shí)

  現(xiàn)狀四:校園環(huán)保教育有待加強(qiáng)

  三、廣告文案

 。ㄒ唬⿵V告目標(biāo)

  通過(guò)廣告宣傳,把環(huán)保意識(shí)植入大學(xué)生的大腦,讓人們感覺(jué)到環(huán)保的重要性,樹(shù)立一種環(huán)境惡化的危機(jī)感,特別是對(duì)水資源的保護(hù)。讓廣大同胞意識(shí)到,保護(hù)水資源就是造福后代,是地球生物得以繁衍生息的根本條件。讓這種意識(shí)驅(qū)動(dòng)人們自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和地球資源。

 。ǘ⿵V告對(duì)象

  環(huán)保意識(shí)是本次廣告的對(duì)象,人的意識(shí)決定行動(dòng),行動(dòng)是意識(shí)的反映。通過(guò)對(duì)現(xiàn)在環(huán)境的環(huán)境危機(jī)的呈現(xiàn),讓人們產(chǎn)生危機(jī)感,進(jìn)而喚醒環(huán)保意識(shí),促使其自覺(jué)保護(hù)身邊的水木土等資源。

 。ㄈ⿵V告主題

  節(jié)水為榮,浪費(fèi)可恥,節(jié)約用水,從我做起

 。ㄋ模⿵V告策略

  1、廣告目標(biāo)對(duì)象:大學(xué)生(主要在本校就讀的)。這個(gè)年齡的階段的人具備相當(dāng)?shù)睦斫饬,可以理解平面廣告的訴求,從小處著手,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。

  2、廣告區(qū)域:在本校校園的教室及公共場(chǎng)所,網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、雜志能到達(dá)的地區(qū)。

  (五)廣告創(chuàng)意

  1、對(duì)比篇

  鏡頭一:年久失修的水管滴答滴答地漏著水(鏡頭由遠(yuǎn)到近,聲音為滴答聲)

  鏡頭二:離水管不遠(yuǎn)有一人正用水龍頭的水清洗著蔬菜,準(zhǔn)備午餐,洗完后揚(yáng)長(zhǎng)而去還忘記了關(guān)水龍頭(鏡頭特寫(xiě)是自來(lái)水擊打在人手上的動(dòng)作還有水嘩嘩的背景聲音)

  鏡頭三:水沿著下水道排入了一條已經(jīng)嚴(yán)重污染的河道(運(yùn)用剪輯把水流入下水道和排出到河道連接)

  鏡頭四:河面上吹起了一股夾雜著臟東西的`小龍卷風(fēng)(鏡頭從河面往上推到天空,風(fēng)聲)

  鏡頭五:天空中依然還是一陣風(fēng),但是風(fēng)的下面卻是一望無(wú)垠的荒漠(鏡頭是從上往下推,更加猛烈的風(fēng)聲)

  屏幕打出:為了你的明天,請(qǐng)節(jié)約用水(有旁白)

  鏡頭六:已經(jīng)維修一新的水管的不遠(yuǎn)處,一只手正把水龍頭緊緊地?cái)Q上(近景)

  鏡頭七:順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花(鏡頭由澆水的根部向上特寫(xiě)美麗的花朵)(鏡頭七、八的背景聲音均為和諧的鋼琴伴奏)

  鏡頭八:花朵由實(shí)變虛到遠(yuǎn)方青山相傍的湖泊(鳥(niǎo)鳴聲由強(qiáng)到弱,屏幕慢慢變黑)

  2、哭聲片

  第一場(chǎng):

  鏡頭一:一只手在運(yùn)球,籃球在地上上下跳動(dòng)。(固定鏡頭)

  鏡頭二:男生在運(yùn)球。(全景)

  鏡頭三:男生低著頭,大汗淋漓。(特寫(xiě),伴著急促緊張的呼吸聲)

  鏡頭四:男生雙手高舉著籃球,準(zhǔn)備投籃,并且投出球。

  鏡頭五:籃球落入籃框,順利進(jìn)球。(全景)

  第二場(chǎng):

  鏡頭一:開(kāi)著的水龍頭下面,一雙手正在接水。(近景)

  鏡頭二:男生在洗臉。(近景)

  鏡頭三:男生的一雙手又在接水。

  鏡頭四:男生的褲兜。(手機(jī)鈴聲響了起來(lái))

  鏡頭五:男生低下頭看褲兜,一臉的驚慌。(特寫(xiě))

  鏡頭六:男生的手在自己的衣服上亂擦。(全景)

  鏡頭七:男生的手拿著手機(jī)。(插入一個(gè)女孩微笑的畫(huà)面。背景虛化)

  鏡頭八:男生高興地一笑。(特寫(xiě))

  鏡頭九:男生在接電話。(近景)手機(jī)貼著耳朵。(男生:“喂,xx。”電話那端傳來(lái)女孩的哭聲。)

  鏡頭十:男生接著電話快步離開(kāi)的背影。

  鏡頭十一:開(kāi)著的水龍頭嘩嘩的流著水。(漸漸地淡入廣告語(yǔ):難道就聽(tīng)不見(jiàn)我的哭聲嗎?)

  3、臉盆篇

  鏡頭一:水龍頭滴著水,滴在臉盆里。(固定鏡頭)

  屏幕上打出水資源浪費(fèi)現(xiàn)狀(水龍頭滴著水,滴在臉盆里。)

  鏡頭二:伴隨著水滴聲,片名一個(gè)個(gè)彈出。

  鏡頭三:寢室門(mén)口貼著公告:停水一天。(全景——特寫(xiě))

  鏡頭四:室友去弄水龍頭,但水龍頭還是像原來(lái)一樣。(固定鏡頭)

  屏幕上打出:這是最后一滴水了

  鏡頭五:室友用這一盆水做的第一件事是:洗杯子(大手大腳的用水)——現(xiàn)在

  鏡頭六:把水倒得滿地都是的衛(wèi)生間——曾經(jīng)(放在墻邊的臉盆(特寫(xiě)))

  鏡頭七:漱口——現(xiàn)在

  鏡頭八:洗澡——曾經(jīng)

  鏡頭九:用勺子把所剩無(wú)幾的水往杯子里盛——現(xiàn)在

  鏡頭十:把杯子里的水往臉盆里到了一些出來(lái)(特寫(xiě))

  鏡頭十一:一邊開(kāi)著水龍頭,一邊洗著衣服,水嘩嘩的流——曾經(jīng)

  鏡頭十二:臉盆已經(jīng)空了,到不出任何一滴水滴——現(xiàn)在

  屏幕上寫(xiě)上:如果這是最后一盆水…)

  四、預(yù)算和效果

  (一)廣告預(yù)算

  1、具體媒體選擇

  網(wǎng)絡(luò):人人網(wǎng)、微博;

  報(bào)紙:《都市快報(bào)》;

  雜志:《綠色科技》;

  電視:cctv,浙江衛(wèi)視

  2、頻率分配

  網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)期投放,雜志間隔兩期投放,報(bào)紙每星期間隔一天投放,電視長(zhǎng)期投放。整個(gè)廣告宣傳為一學(xué)期。

 。ǘ┬Чu(píng)估

  采用抽樣調(diào)查的方式,在不同的學(xué)院和年齡、專(zhuān)業(yè)里進(jìn)行抽樣調(diào)查,可采用實(shí)際觀察和問(wèn)卷調(diào)查等方式來(lái)評(píng)估廣告的效果,看廣告對(duì)大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的引導(dǎo)作用,用實(shí)際情況來(lái)調(diào)整廣告策略,以期達(dá)到更好的廣告效果。

保護(hù)水資源的廣告4

  1、如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

  2、保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。

  3、保護(hù)水資源,促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā);節(jié)約每滴水,共同創(chuàng)建節(jié)水城。

  4、保護(hù)水資源,生命真永遠(yuǎn)。

  5、別讓孩子知道的魚(yú)類(lèi)只有泥鰍。

  6、大力普及節(jié)水型生活用水器具。

  7、國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水。

  8、堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位,努力建設(shè)節(jié)水型城市。

  9、節(jié)約用水,從點(diǎn)滴開(kāi)始。

  10、節(jié)約用水,重在合理用水,科學(xué)用水。

  11、節(jié)約用水、保護(hù)水資源,是全社會(huì)共同責(zé)任。

  12、節(jié)約用水、造福人類(lèi),利在當(dāng)代、功在千秋。

  13、節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

  14、節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。

  15、開(kāi)源與節(jié)流并重,節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開(kāi)源,綜合利用。

  16、浪費(fèi)用水可恥,節(jié)約用水光榮。

  17、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。

  18、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。

  19、強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理,節(jié)約和保護(hù)城市水資源。

  20、請(qǐng)珍惜每一滴水。

  21、人體的70%是水,你污染的'水早晚也會(huì)污染你,把純凈的水留給下一代吧!

  22、認(rèn)真貫徹“開(kāi)源節(jié)流并重,以節(jié)流為主”的方針!

  23、深入開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市的活動(dòng),努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)!

  24、世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水,請(qǐng)節(jié)約用水。

  25、樹(shù)立人人珍惜水,人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚!

  26、水是不可替代的寶貴資源。

  27、水是生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液。

  28、水是生命之源,浪費(fèi)水就是扼殺自己的生命。

  29、為了人類(lèi)和您自身的生命,請(qǐng)珍惜每一滴水!

  30、惜水、愛(ài)水、節(jié)水,從我做起。

  31、現(xiàn)在,人類(lèi)渴了有水喝;將來(lái),地球渴了會(huì)怎樣?

  32、要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜水資源。

  33、依法管水,科學(xué)用水,自覺(jué)節(jié)水。

  34、珍惜水就是珍惜您的生命。

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