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小學(xué)校園廣播稿

時(shí)間:2020-11-17 15:01:35 廣播稿 我要投稿

小學(xué)校園廣播稿匯總

  【篇一】

小學(xué)校園廣播稿匯總

  甲:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。

  乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

  合:戈寒小學(xué)校園廣播又和大家見(jiàn)面啦!

  乙:歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目,我是三年級(jí)乙班的***。

  甲:我是三年級(jí)甲班的***。今天的節(jié)目由我們兩人主持,希望大家能夠喜歡。

  乙:首先請(qǐng)大家收聽(tīng)一首歌曲(播放歌曲)

  甲:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是《語(yǔ)文天地》欄目,***,平常語(yǔ)文老師要求你們寫(xiě)作文嗎?

  乙:當(dāng)然,我們老師經(jīng)常要求我們寫(xiě)作文,但我最頭痛寫(xiě)作文了 ,面對(duì)老師布置的作文題,常常兩節(jié)課時(shí)間都過(guò)去了,還一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。

  甲:是嗎?那應(yīng)該如何寫(xiě)作文呢?讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧!這個(gè)故事的名字叫做《從一句話開(kāi)始》。

  乙:快給我講講吧!

  甲:小明是一名三年級(jí)的學(xué)生,以前跟你一樣,也十分怕寫(xiě)作文,后來(lái)是語(yǔ)文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他,使他慢慢懂得了怎樣才能寫(xiě)出一篇作文來(lái)。老師講的故事是這樣的:全國(guó)著名教師魏書(shū)生新接的一個(gè)初中班集體中,有一個(gè)學(xué)生說(shuō)他不會(huì)寫(xiě)作文,魏老師就問(wèn)他:“會(huì)不會(huì)寫(xiě)一句話?”他說(shuō):“這個(gè)行。”魏老師說(shuō),那你的作文就寫(xiě)一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話:“今天開(kāi)學(xué)了。”到第二次作文的時(shí)候,魏老師對(duì)這位同學(xué)說(shuō):“這次作文能不能寫(xiě)兩句話?”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣,從一句話作文開(kāi)始,再到兩句話、三句話這位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了作文。

  乙:哎呀!我的情況與這位同學(xué)太相似了,我為什么不能像他那樣從一句話作文開(kāi)始呢?

  甲:對(duì)呀,只要掌握了方法,其實(shí)寫(xiě)作文也并不是什么難事,

  為了讓自己進(jìn)步得更快一些,我們可以縮短周期,先從寫(xiě)一句話練起,然后寫(xiě)兩句、三句過(guò)了一段時(shí)間,你的作文一定可以逐漸成“篇”了,或者說(shuō),已經(jīng)基本上有了文章的樣子。

  甲:比如說(shuō)可以先寫(xiě)一句話:“從今天起我要學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了。”第二天,在這句話的后頭加了一句話:“我相信我能寫(xiě)好。”這樣下來(lái),每次都多寫(xiě)一句話,慢慢的就有了更多的'話要寫(xiě)。

  乙:一篇作文也就是六七十句話,照你給我介紹的方法,把自己看到的、經(jīng)歷過(guò)的事寫(xiě)出來(lái)其實(shí)并不是一件很難的事。

  甲:對(duì)呀!寫(xiě)作文其實(shí)并不難,“先從寫(xiě)一句話開(kāi)始,這就是經(jīng)驗(yàn)。”

  乙:同學(xué)們,讓我們一起來(lái)用用甲給我們介紹的好方法吧!祝你們可以寫(xiě)出更多,更好的作文!

  甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:戈寒小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。希望大家能喜歡我們的節(jié)目。

  甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。以后每天的這個(gè)時(shí)間,我們和另外幾位主持人都將和大家在電波中見(jiàn)面。

  乙:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。

  甲:再見(jiàn)!

  【篇二】

  男:敬愛(ài)的老師!

  女:親愛(ài)的同學(xué)!

  合:大家好!

  男:我是主持人鄒值萬(wàn)。

  女:我是主持人宋雅婷。

  男:歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。

  女:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三個(gè)欄目《生活驛站》、《放大鏡》以及《文學(xué)樂(lè)園》。

  (音樂(lè))

  男:天氣漸漸有了寒意,在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍的手腳發(fā)僵,怎么辦呢?讓我們進(jìn)入《生活驛站》,學(xué)一學(xué)生活中有幫助的小常識(shí)吧。

  女:手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡 ,那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。

  男:可以回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

  女:如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái),還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。

  男:最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。

  女:希望大家記住這些小常識(shí),做一個(gè)健康的小學(xué)生。

  (音樂(lè))

  男:愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。下面進(jìn)入《放大鏡》欄目,四年級(jí)鐘嬋來(lái)稿。

  男:四年級(jí)程新月幫助程琳打掃一樓走廊,撿垃圾。

  女:四年級(jí)程燦幫助婁茜拖地。

  男:六年級(jí)賀蕓慧和黃依煒不怕臟不怕苦不怕累,每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。

  女:四年級(jí)曾國(guó)強(qiáng)常常一手一個(gè)垃圾桶,一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池。

  男:讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從腳下的一張廢紙做起,立即行動(dòng)起來(lái),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的小學(xué)生!

  (音樂(lè))

  男:接下來(lái)進(jìn)入今天的最后一個(gè)欄目《文學(xué)樂(lè)園》。

  【篇三】

  少先隊(duì)員要做誠(chéng)實(shí)的人,就是要說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人,不說(shuō)謊,不騙人。少先隊(duì)員待人做事要忠誠(chéng)老實(shí),絕不能欺騙老師、同學(xué)和家長(zhǎng);有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不要掩飾隱瞞,要從小養(yǎng)成實(shí)事求是的作風(fēng);要對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)。

  少先隊(duì)員要做勇敢的人,就是為了人民的利益,敢于同敵人、同困難作斗爭(zhēng)。對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難,要努力戰(zhàn)勝它;要勇于批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)待自己身上存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要下決心去克服和改正。

  少先隊(duì)員要做活潑的人,主要指思想活躍,敢想敢說(shuō)。要有鉆研精神,愛(ài)動(dòng)腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中,遇事愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么,尋根究底,勇于探索;不唯唯諾諾,也不馬馬虎虎。要性格開(kāi)朗,朝氣蓬勃,對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活充滿信心和力量。

  少先隊(duì)員還要做團(tuán)結(jié)的人,團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生偉大力量。改革開(kāi)放,保衛(wèi)祖國(guó),振興中華,都離不開(kāi)全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)的好作風(fēng),要從小做起,要從小事情做起。要尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)弟妹,對(duì)同學(xué)互助友愛(ài)。誰(shuí)落后,熱心幫助;誰(shuí)先進(jìn),虛心學(xué)習(xí)。在少先隊(duì)組織里,要有友愛(ài)的民主生活,經(jīng)常開(kāi)展表?yè)P(yáng)批評(píng),促進(jìn)團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。男:懂了,我們要做誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的好隊(duì)員。作為一個(gè)少先隊(duì)員,怎樣行隊(duì)禮是標(biāo)準(zhǔn)的呢?

  女:隊(duì)禮是右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。大家跟著我做吧。五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。在升國(guó)旗時(shí),在隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí),在烈士墓前,少先隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)敬隊(duì)禮。

  男:我們?cè)僮鲆槐楹脝?五指并攏,高舉頭上,五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙。

  女:我們?cè)诔鋈セ顒?dòng)時(shí),都要帶上隊(duì)旗,你知道少先隊(duì)的隊(duì)旗是怎樣的嗎?

  男:這個(gè)我知道,老師講過(guò)的

  少先隊(duì)的隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗,隊(duì)旗上的五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利,作為少先隊(duì)員,我們要為她增添榮譽(yù)。

  隊(duì)旗分大隊(duì)旗和中隊(duì)旗兩種。大隊(duì)旗長(zhǎng)120厘米,高90厘米,旗中心是五角星和火炬,五角星為黃色,火炬由黃色線條勾勒出輪廓。

  中隊(duì)旗長(zhǎng)80厘米,高60厘米,右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形,形成一個(gè)三角形缺口,五角星及火炬在以60厘米為邊長(zhǎng)的正方形中心。

  女:少先隊(duì)的隊(duì)徽呢?

  男:中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)徽由五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成。五角星、“中國(guó)少先隊(duì)”五個(gè)字和火炬炳為金色,綬帶和火炬的火焰為正紅色,火焰和綬帶鑲金邊,“中國(guó)少先隊(duì)”字體為黑體。

  女:少先隊(duì)在組織活動(dòng)、舉行重大儀式時(shí)都要呼號(hào)。

  男:是啊,我們的呼號(hào)是:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”前一句“呼”;指的是理想和目標(biāo);后一句“答”,指的是決心和行動(dòng)。呼號(hào)時(shí),右手應(yīng)握拳舉起。少先隊(duì)的呼號(hào)是一個(gè)簡(jiǎn)明而又深刻的號(hào)召,它說(shuō)明了少先隊(duì)的宏大志向,它鼓舞著新的一代成為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的建設(shè)者和保衛(wèi)者。

  女:少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么?你會(huì)唱嗎?

  男:隊(duì)歌原名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》,現(xiàn)為《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。讓我們?cè)陉?duì)歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播吧,再見(jiàn)!

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