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寫好人好事廣播稿
寫好人好事廣播稿(一)：
同學(xué)們，現(xiàn)在下課了，老師們辛苦了�，F(xiàn)在我們XX小學(xué)少先隊廣播站播一篇好人好事的新聞。
五月一日放假前，四年級同學(xué)XXX和XXX兩位同學(xué)，每人拾到一條紅領(lǐng)巾，今日上午上繳到辦公室那里，誰丟了去認領(lǐng)。還有三年級同學(xué)XXX也在放假前拾到五角錢，交到了辦公室，誰丟了去認領(lǐng)。
這三位同學(xué)的這種拾金不昧的雷鋒精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)。
從這些小事可以看出我們學(xué)校的同學(xué)的素質(zhì)在提高，心靈純潔，心地善良，這也說明老師教育有方，這是我們班級的光榮也是我們學(xué)校的光榮，我們學(xué)校以后還會涌現(xiàn)出更多的好人好事。
以后，有人做了好事，請班干部及時報告給自己的老師，寫好廣播稿，送到少先隊廣播站，我們會在最短的時間里予以廣播表揚。
寫好人好事廣播稿(二)：
20XX年10月8日 星期五
同學(xué)們，現(xiàn)在下課了，老師們辛苦了�，F(xiàn)在我們XX小學(xué)少先隊廣播站播一篇愛勞動的好榜樣新聞。
今天早晨，上課前，三年級XX同學(xué)用手在排水溝里扒土扒垃圾，把排水溝把的很干凈。
像XX同學(xué)這種不怕苦，不怕累，不怕臟為了班集體的衛(wèi)生和榮譽，樂于奉獻精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)。
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