紅領(lǐng)巾廣播稿范文
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么問(wèn)題來(lái)了,廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的紅領(lǐng)巾廣播稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾廣播稿范文1
。ㄒ魳(lè)《校園的早晨》)
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,淅淅瀝瀝的春雨向我們告知,春天來(lái)了!
乙:每周一播的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
甲:希望每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué),記住我們廣播的時(shí)間:每周二早操結(jié)束以后開(kāi)始播音。
乙:愿大家能準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的節(jié)目。
甲:用你的心去感受,用你的心去聆聽(tīng),讓我們共同走進(jìn)今天的
合:高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播! (音樂(lè))
甲:我是來(lái)自六一中隊(duì)的李文希。
乙:我是來(lái)自六二中隊(duì)的`曾靜雯。
甲:在今天的節(jié)目中,我們首先為大家播出的是《校園直播車(chē)》欄目。
乙:主要內(nèi)容有:一、為了保證學(xué)生的安全,防止擁擠造成不安全事件,學(xué)校決定實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué),希望任課教師及相關(guān)班級(jí)根據(jù)通知做好安排。
甲:二、學(xué)校決定在學(xué)生中開(kāi)展“做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園”活動(dòng),并于本周星期五舉行以“做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園”為主題的學(xué)生演講活動(dòng),希望各班做好準(zhǔn)備。預(yù)祝大家能取得優(yōu)異成績(jī)。
乙:三、學(xué)校決定于下周舉行廣播體操比賽,希望各個(gè)班級(jí)認(rèn)真練習(xí),展示班級(jí)風(fēng)采。ㄒ魳(lè))
甲:下面為大家播出的是《美文欣賞》欄目。
乙:五年級(jí)(2)班黃義虎來(lái)稿。題目為:《下雪了》。
甲:今天又下雪了,那雪可真密!密得像沙漠里漫天飛舞的沙子!那雪又像柳絮;像可愛(ài)的雪精靈!
早晨,我從甜蜜的睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),看見(jiàn)了從窗外射進(jìn)的光線,要比往日格外的亮些。我很快的反應(yīng)過(guò)來(lái):下雪了!我迫不及待的穿好衣服,走出門(mén)外。
門(mén)一打開(kāi),我被眼前的景色迷住了!!太美了!好像走進(jìn)了另一個(gè)世界!那褐色的大地已被雪精靈變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。這雪景好像一塊巨大的磁石吸引著我,我情不自禁的輕步向前走去。
我漫步在一片松樹(shù)林里的小道上,為眼前的一切驚呆了!那昔日鋪滿(mǎn)樹(shù)葉,長(zhǎng)著雜草的小道,已被純潔可愛(ài)的雪精靈鋪成了銀路。這時(shí)我向四周張望了一下,那松樹(shù)層層疊疊的枝椏也蓋上了厚厚的雪做的棉被。那松樹(shù)還時(shí)不時(shí)的抖動(dòng)著寬大的手臂。它這一抖,樹(shù)上紛紛落下潔白的雪花,那落下的雪花有些恰好掉在我的頭上,我希望那是賜予我的銀色的皇冠。雪地里有時(shí)還出現(xiàn)一些小腳印。不用說(shuō),那一定是小動(dòng)物們?cè)谟^賞這美麗的雪景時(shí)留下的。
不知不覺(jué)中,雪更大了,風(fēng)也開(kāi)始展示著自己的力量,把這些松樹(shù)們吹得晃來(lái)晃去。風(fēng)雪交加,使人難以忍受,也使我不得不離開(kāi)。
最后,我依依不舍的,轉(zhuǎn)身向家的方向走去。(音樂(lè))
乙:最后,為大家播出的是《隊(duì)員心語(yǔ)》欄目。
甲:五年級(jí)(2)班郭欣來(lái)稿。
乙:這幾天,我發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象:每當(dāng)老師站在教室門(mén)口時(shí),教室里總是吵鬧聲一片;當(dāng)老師站在講臺(tái)上給我們講課時(shí),總有同學(xué)在下面做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽(tīng)講;當(dāng)老師生病仍在上課時(shí),我們大多數(shù)同學(xué)卻視而不見(jiàn)…….同學(xué)們,我們不是要爭(zhēng)做文明小學(xué)生嗎?紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿
那我們就從這一件件小事做起:上課鈴響,快進(jìn)教室;準(zhǔn)備書(shū)本,唱唱歌曲;迎接老師,專(zhuān)心聽(tīng)講;課后作業(yè),認(rèn)真完成;老師父母,都是長(zhǎng)輩;關(guān)心他人,關(guān)愛(ài)自己;文明學(xué)生,從我做起。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!
甲:同學(xué)們,以上就是今天節(jié)目的所有內(nèi)容,感謝大家的收聽(tīng)!
乙:也感謝五年級(jí)(2)班黃義虎同學(xué)及郭欣同學(xué)的來(lái)稿!
甲:希望同學(xué)們積極投稿。
乙:本次節(jié)目到此結(jié)束。
合:謝謝大家。ㄒ魳(lè))
紅領(lǐng)巾廣播稿范文2
男:采集一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
男:紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和你見(jiàn)面了,本期廣播是由六(2)班主辦的。我是主持人
許媛 。
女:我是 劉暢 。
男:歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。
女:下面為你預(yù)報(bào)本次播音的收聽(tīng)指南。
首先是《時(shí)事縱橫》,接下來(lái)是《和時(shí)間賽跑》欄目;第三個(gè)環(huán)節(jié)安排的是《警鐘長(zhǎng)鳴》,最后是《開(kāi)心一刻》。
男:時(shí)事縱橫
女:縱橫天下
男:秀才不出門(mén)
女:便曉天下事
合:首先請(qǐng)關(guān)注《時(shí)事縱橫》
男:學(xué)校小商店為我們購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和生活用品提供了便利,不過(guò),在此,我想向?qū)W校全體同學(xué)發(fā)出倡議,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)保持學(xué)校環(huán)境的整潔,不要隨地亂丟垃圾,做一個(gè)文明的好學(xué)生。
女: 國(guó)新辦昨日舉行《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》頒布實(shí)施兩年來(lái)教育改革發(fā)展情況發(fā)布會(huì),教育部部長(zhǎng)袁貴仁在發(fā)布會(huì)上指出,國(guó)務(wù)院出臺(tái)了關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的意見(jiàn),各地積極貫徹落實(shí),預(yù)計(jì)今年全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)將達(dá)到2.2萬(wàn)億元,4%的目標(biāo)能夠如期實(shí)現(xiàn),比去年增加6000億元左右。
男:20xx年09月07日11時(shí)19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度,東經(jīng)104.0度)發(fā)生5.7級(jí)地震,震源深度14公里。成都市區(qū)震感明顯。
音樂(lè)漸止
女:楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,
男:燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。
女:借此機(jī)會(huì),跟大家聊聊關(guān)于“時(shí)間”的話題。
男:一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái),凡是取得成就的人,他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。
女:偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!币?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命,他說(shuō):“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的!濒斞冈谑攀狼安痪,還在病床上寫(xiě)文章,寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。
男:數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。 女:雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中?墒牵粩嘤腥藖(lái)邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會(huì)客,留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
男:居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。
女:古人有詩(shī)云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍(shī)句都是告誡我們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰浪費(fèi),而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
合:“警----鐘------長(zhǎng)------鳴-------”
男:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景: 樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
女:是啊,這些現(xiàn)象確實(shí)在我們的`校園內(nèi)存在著。每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?
男:這還用問(wèn)嗎?當(dāng)然不對(duì)。從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
女:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。 因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中 注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。
男:下面,讓我們來(lái)重溫一下《小學(xué)生安全守則》吧!
女:《小學(xué)生安全守則》 1、 在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"
男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。 女 :不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門(mén)。
男:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。 不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
女:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。 發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
男:同學(xué)們,你們記住了嗎?讓我們共同建設(shè)和諧校園而努力吧!
音樂(lè)漸止“開(kāi)-----心------- 一 ------刻--------”
男:接下來(lái)講幾個(gè)笑話,輕松一下吧。
丁丁在上課的時(shí)候突然站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):老師我想大便。老師生氣的對(duì)他說(shuō):
說(shuō)話要文明。小紅想了想說(shuō):老師我的屁股想吐。(笑聲)
女:作文課上,老師出的題目是《歡樂(lè)的元旦》,要求每個(gè)同學(xué)具體、詳細(xì)地描述元旦那天熱鬧的場(chǎng)面和歡樂(lè)的情懷,沒(méi)過(guò)幾分鐘,小濤就交卷了,老師一看,上面寫(xiě)道:“元旦那天太熱鬧了,我的心情激動(dòng)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了!
男: 老師在黑板上寫(xiě)上”撲朔迷離”,然后問(wèn)一位學(xué)生:”請(qǐng)你說(shuō)一下這個(gè)成語(yǔ)是什么意思?”學(xué)生站起來(lái),推了一下深度近視眼鏡,仔細(xì)看了一下黑板上的四個(gè)字,看了半天也不明白,最后他無(wú)可奈何地說(shuō):”老師,看不清楚!崩蠋熣f(shuō):”你說(shuō)對(duì)了,請(qǐng)坐下!
女:數(shù)學(xué)課上,教師對(duì)一位學(xué)生說(shuō):"你怎么連減法都不會(huì)?例如,你家里有十個(gè)蘋(píng)果,被你吃了四個(gè),結(jié)果是多少呢?"這個(gè)學(xué)生沮喪地說(shuō)道:"結(jié)果是挨了十下屁股!"
音樂(lè)漸止
男:時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),又到了和你們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,讓我們?cè)谙麓蔚牟ヒ糁性僖?jiàn)。
紅領(lǐng)巾廣播稿范文3
一、開(kāi)場(chǎng)白。
男:同學(xué)們,大家好!
女:中小紅領(lǐng)巾廣播又在這優(yōu)美的旋律中和大家見(jiàn)面了。我是主持人陳安琪。
男:我是主持人王志遠(yuǎn)。很高興又在這電波里與大家見(jiàn)面。
二、身邊故事。
女:我們的身邊每天都在演繹精彩
男:我們的身邊故事讓我們時(shí)時(shí)感動(dòng)
女:請(qǐng)聽(tīng)《一元錢(qián)》。
男:暑假的一天,天氣熱得要命,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽(yáng)。云彩好像被太陽(yáng)燒化了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。剛跳完繩的我饑渴難忍,就拿出兩元錢(qián)到小攤上去買(mǎi)冰棍吃。
賣(mài)冰棍的是一個(gè)小伙子,高高的個(gè)兒,濃濃的眉,像一個(gè)威武的大將軍。我把錢(qián)遞給他說(shuō):“叔叔給我一根冰棍!”“給。”“不,不是這種,是那種兩元錢(qián)的冰棍!薄翱赡阒挥薪o我一元錢(qián)呀!”他用他那雙獨(dú)特的眼睛望著我。我聽(tīng)了,把手放進(jìn)口袋摸了摸,可一個(gè)子兒也沒(méi)有,這時(shí)我想起了奶奶說(shuō)過(guò)的話:現(xiàn)在的販子沒(méi)一個(gè)好東西,虧我當(dāng)初還據(jù)理力爭(zhēng)呢,看來(lái)真是 “不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!
女:“小朋友,給。算了,我就少要你一元錢(qián)吧!薄澳闵傺b蒜了,我剛才明明給你2元錢(qián),我才不要你施舍!”我的高音把左鄰右舍都引了過(guò)來(lái),他們也加入我們的唇槍齒劍!他們左一句,右一句,把那年輕人罵得低下了頭。他把冰棍遞給我,推著車(chē)走開(kāi)了。我沾沾自喜地走回家。
“丁冬!币幻队矌艔奈乙路锏舫鰜(lái),!我錯(cuò)怪了他,我怎么能這樣,算了,明天再給他吧。
第二天,我早早地到老地方等他,他遲遲不來(lái),或許……
我悶悶不樂(lè)地走回家,蟬還在不停地鳴叫,狗兒吐著鮮紅的舌頭!
三、新聞世界
男: 家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。
女:下面,讓我們走進(jìn)新聞大世界。
男:上周四下午我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上舉行了廣播操比賽,通過(guò)比賽,展現(xiàn)了我們中揚(yáng)小學(xué)學(xué)生的颯爽英姿。周五上午六(3)班和六(5)班全體同學(xué)到中揚(yáng)敬老院進(jìn)行了義務(wù)勞動(dòng),深受老人們的喜愛(ài)。
四、書(shū)香校園
男:讓我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香,讓書(shū)成為我們最好的朋友。讓我們走進(jìn)書(shū)香校園。
女:本次我們?yōu)槟榻B的是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》
男:從表面看,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書(shū)沒(méi)大區(qū)別,只是薄了些,約4萬(wàn)字,寫(xiě)的是個(gè)可愛(ài)的寓言故事,每頁(yè)都配有主人翁滑稽可愛(ài)個(gè)性鮮明的漫畫(huà)形象?删褪沁@本不起眼的小書(shū),在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月由美國(guó)普特南出版公司出版后,兩年中銷(xiāo)售2000萬(wàn)冊(cè),雄踞亞馬遜網(wǎng)上書(shū)店第一名約80周,同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》、《商業(yè)周刊》最暢銷(xiāo)圖書(shū)排行榜第一名。
書(shū)中有4個(gè)“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……
女:“奶酪”自然是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢(qián)、愛(ài)情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措,先是追問(wèn)———到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”?然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從,不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會(huì)滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長(zhǎng),就“懶得變動(dòng)”,或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。
男:我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗且粋(gè)可愛(ài)的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時(shí),《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的`問(wèn)題所在。
女:請(qǐng)聽(tīng)《讀 生命的價(jià)值 有感.》
男:“一個(gè)人的生命是寶貴的,但當(dāng)你不珍惜它的時(shí)候,生命將變得毫無(wú)意義!边@是我看了《生命的價(jià)值》之后悟出的道理。這本書(shū)寫(xiě)的是一位少女得了肺病,她立志要治好,但最終投河自盡了。
讀過(guò)這本書(shū)的人可能會(huì)同情那位少女的悲慘命運(yùn),可我覺(jué)得書(shū)中的少女也有錯(cuò)。就算她的命運(yùn)再悲慘,也不能用這種自暴自棄的方法如此糟蹋生命。
女:保爾,不僅全身癱瘓,而且雙目失明?墒牵麤](méi)有放棄生命,以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔,終于成功的寫(xiě)下了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》,美國(guó)有一位盲聾女作家海倫,她在一歲半時(shí)喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,可她卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭。在24歲時(shí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)……
生命的價(jià)值如何,是有自己選擇的,我們要像保爾、海倫那樣珍惜生命,感受生命的價(jià)值.
五、你點(diǎn)我播
男、女:歌是我們的最?lèi)?ài),下面讓我們走進(jìn)“你點(diǎn)我播”欄目。
女:今天我們?yōu)槟闼蜕系氖恰陡卸鞯男摹?/p>
。ǚ鸥瑁
六、佳作欣賞
女:用我們的筆書(shū)寫(xiě)我們七彩的童年。
男:下面讓我們來(lái)欣賞《龜兔第100次比賽》。
女:烏龜和兔子比賽了99次,烏龜輸?shù)亩嘹A的少。這讓烏龜總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn):每次比賽都有不公平處于是,烏龜又向兔子發(fā)送了第100次比賽的挑戰(zhàn)書(shū)。挑戰(zhàn)書(shū)上寫(xiě):“明天下午,我與你舉行一場(chǎng)公平的比賽,有游泳、跑步,還有登山!蓖米涌戳颂魬(zhàn)書(shū)想:善者不來(lái),來(lái)者不善。這跑步和登山還行,可游泳……于是兔子便練習(xí)起來(lái)。剛開(kāi)始它連水都不敢下,后來(lái)總算能馬馬虎虎地游一段。
女:到了第二天,來(lái)觀戰(zhàn)的人很多,圍得賽場(chǎng)水泄不通。山羊裁判說(shuō):“跑步和游泳同時(shí)進(jìn)行,每跑完100米,就開(kāi)始游泳,直到全程完了以后,還要登山,再?gòu)纳缴吓芟聛?lái)!睘觚敽屯米涌戳丝磳(duì)方已經(jīng)迫不及待想跑了,只聽(tīng)裁判說(shuō):“預(yù)備,跑!”只見(jiàn)兔子飛也似的跑了出去,而烏龜還慢悠悠地“跑”著……“這100米總算跑完了!蓖米诱f(shuō)。它撲通一聲跳下水游了起來(lái),只見(jiàn)烏龜才爬了一半路。過(guò)了好一會(huì)烏龜也該游泳了。只見(jiàn)兔子才游了一半,烏龜也跳下水和它一起有,這時(shí)烏龜很快追了上去……就這樣在陸地上兔子領(lǐng)先,烏龜則在水里領(lǐng)先。
接下來(lái)登山,兔子沿著環(huán)行道沖了上去。而烏龜則順著直通山頂?shù)穆放馈M米拥竭_(dá)山頂又往下爬,眼看兔子快要到達(dá)終點(diǎn)了,剛爬到山頂?shù)臑觚斀^望了。正在這時(shí)一只老鷹從空中飛過(guò),嚇得烏龜把頭和腳全部縮了起來(lái),一不小心烏龜滑下巖石從山上滾落下來(lái),最后它們同時(shí)到達(dá)。
這場(chǎng)比賽烏龜和兔子同時(shí)得了冠軍。
七、幽默樂(lè)園
男:幽默是快樂(lè)的來(lái)源,下面讓我們走進(jìn)幽默樂(lè)園欄目。
女:請(qǐng)聽(tīng)《電腦》:在好友生日那天對(duì)他說(shuō):“我會(huì)送你一個(gè)貴重物禮物——電腦!”接著拿出一本筆記本,讓他把下巴放在
筆記本上。最后對(duì)他說(shuō):“這就是給你的禮物!
男;《更倒霉》:“真倒霉,昨天的四道應(yīng)用題我只做錯(cuò)了兩道,就挨了老師的批評(píng)!
小剛:“我比你更倒霉,我沒(méi)做錯(cuò)題也挨了老師的批評(píng)!
小東:“那是為什么?”
小剛:因?yàn)槲乙坏李}都沒(méi)做!
女:《童話》:母子倆去動(dòng)物園參觀。到了關(guān)獅子的鐵籠前,母親叮囑說(shuō):“兒子,不要靠的太近!”兒子很大度地說(shuō):“媽媽?zhuān)惴判暮昧耍也粫?huì)傷害它的!”
八、表?yè)P(yáng)與批評(píng)
男:在生活中,我們身邊總會(huì)出現(xiàn)一些不好或好的行為,下面讓我們一起走進(jìn)“表?yè)P(yáng)與批評(píng)”欄目。
女:下課時(shí),有幾位男生在校園打打鬧鬧,還有的學(xué)生隨手亂丟果皮紙屑,希望這幾個(gè)同學(xué)能及時(shí)改正。
男:一到放學(xué)時(shí),大部分班級(jí)秩序井然地走出了校門(mén),我們要向他們學(xué)習(xí)。
十、結(jié)尾。
女:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
男:希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目。再見(jiàn)。
女:再見(jiàn)
紅領(lǐng)巾廣播稿范文4
90后勞動(dòng)達(dá)人劉二龍今年才22歲,他是所有達(dá)人中最小的一個(gè),也是從業(yè)時(shí)間最短的一個(gè),才僅僅4年,經(jīng)過(guò)不懈的努力,他可以在2分鐘時(shí)間內(nèi)蒙眼剔骨并且骨不沾肉。在現(xiàn)場(chǎng),他僅用了1分多鐘就將1/4只豬分解好。劉二龍目前是集團(tuán)企業(yè)最年輕的解豬技能冠軍,能將一頭豬的肉分解到40多個(gè)部分。他在提高自身技能的同時(shí)也提升服務(wù)意識(shí),學(xué)習(xí)熟知豬各個(gè)部分的肉質(zhì)及食療功效,經(jīng)常給顧客提供購(gòu)買(mǎi)和食用意見(jiàn)。很多人不理解,作為90后很少會(huì)從事這個(gè)行當(dāng),會(huì)覺(jué)得沒(méi)有出息,而劉二龍卻不這么看,他喜歡這份工作,認(rèn)為行行出狀元,再不起眼的工作,只要做細(xì),做精,都可以有一翻成就,古有庖丁解牛,今有二龍解豬。
與兩位80、90后勞動(dòng)達(dá)人相比,我們做得還不夠,同一時(shí)代的我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們耐得住寂寞,學(xué)習(xí)他們持之以恒,腳踏實(shí)地的工作態(tài)度。這與在學(xué)習(xí)上的.道理是一致的。世界上有“一勞永逸”的話,卻沒(méi)有“一勞永逸”的工作和學(xué)習(xí)。只要我們肯努力,肯善于發(fā)現(xiàn)同用能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
我想:勞動(dòng)的價(jià)值就在于過(guò)程,在于在所有的體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)的過(guò)程中傾其所能,追求卓越。學(xué)習(xí)最多的就是腦力勞動(dòng),希望我們都能在學(xué)習(xí)勞動(dòng)中,找到自己的一方天地,大展宏圖,大顯身手。各班可舉行學(xué)習(xí)能手大比武。在閱讀,在協(xié)作,在數(shù)學(xué),在英語(yǔ)朗讀等方面突出的學(xué)生就可以評(píng)選為班級(jí)學(xué)習(xí)高手。
紅領(lǐng)巾廣播稿范文5
A,:親愛(ài)的同學(xué)們,你們好,和你們分別已久的紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面啦!
今天紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——在日記中成長(zhǎng)。希望我倆主持的這期節(jié)目能夠給你們帶來(lái)知識(shí),帶來(lái)歡樂(lè)。
B:你一定非常喜歡校園生活,是嗎
A:你說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),因?yàn)閷W(xué)校里有我的好朋友,學(xué)校里有我敬愛(ài)的老師,學(xué)校里有豐富多彩的活動(dòng),這些,都是我快樂(lè)的源泉。
B:說(shuō)起活動(dòng),我倒要考考你,你知道這學(xué)期我們學(xué)校覆蓋面最廣的活動(dòng)是什么嗎
A:這可難不倒我!這學(xué)期,我們學(xué)校開(kāi)展了"師生共寫(xiě)日記隨筆"活動(dòng)。這一活動(dòng)提倡師生共同參與寫(xiě)作。把自己平時(shí)生活中的點(diǎn)滴感想記錄下來(lái),這樣,既能提高大家的寫(xiě)作水平,也為自己今后的成長(zhǎng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),真是一舉多得啊!
B:哎……你說(shuō)得倒輕巧,可是,寫(xiě)日記卻往往成了令許多同學(xué)煩惱的事情。有的同學(xué)聽(tīng)到要寫(xiě)日記了,馬上就把眉頭皺了起來(lái),我看他們,不是把寫(xiě)日記當(dāng)成了樂(lè)趣,而是當(dāng)成了煩惱了。
A:沒(méi)錯(cuò),那你喜歡寫(xiě)日記嗎
B:其實(shí),以前我也不愛(ài)寫(xiě)日記,可是經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐,不斷總結(jié)。我啊,也漸漸認(rèn)識(shí)到寫(xiě)日記的好處了。
A:哦 那你快給大家介紹一下吧,我看有的同學(xué)快等不及了。
B:其實(shí),日記就像是歲月的保險(xiǎn)箱,我們每個(gè)人都只有一次人生。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)人生,珍惜自己所擁有的歡樂(lè),心情和感受。
A:對(duì)啊,怪不得有的人總喜歡拍照,攝影,拍錄象,原來(lái),他們是想留住自己生活中的一幕幕啊。
B:是啊,你真聰明。但是,我覺(jué)得,寫(xiě)日記才是留住你美好回憶的最好 方法。通過(guò)寫(xiě)日記,我們仿佛把逝去的一個(gè)個(gè)日子放進(jìn)了保險(xiǎn)箱,有一天,你打開(kāi)這個(gè)保險(xiǎn)箱,你會(huì)看到:過(guò)去的日子會(huì)歷歷在目地重現(xiàn)在你的眼前。所以,寫(xiě)日記可以使人擁有一個(gè)更加豐富的'人生。舉個(gè)例子吧:如果你讀到了一本了使你感動(dòng)的書(shū),如果你看到了一片使你陶醉的美景,如果你遇到了一件使你高興或傷心的事,這時(shí)候,你就可以通過(guò)日記把他們記錄下來(lái),這可是你的私有財(cái)富哦。
A:聽(tīng)了你的介紹,我也對(duì)寫(xiě)日記有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí),寫(xiě)日記,真是可以讓我們受益無(wú)窮啊。那么,怎樣才能寫(xiě)好一篇日記呢 你能給大家一點(diǎn)提示嗎
B:要想成為一個(gè)寫(xiě)日記能手,基本條件就是要有真情實(shí)感。和寫(xiě)作文不同的是,在寫(xiě)日記時(shí),你是自由的,你可以只寫(xiě)自己感興趣的東西寫(xiě),你還可以用你自己喜歡的方式寫(xiě),。不過(guò),如果你真想得到寫(xiě)日記的好處,必須遵守以下三個(gè)條件:一是堅(jiān)持,最好能夠堅(jiān)持每天寫(xiě)一點(diǎn),決不能讓自己養(yǎng)成偷懶,拖拉的習(xí)慣。二是認(rèn)真,對(duì)觸動(dòng)了自己心情的事情要仔細(xì)寫(xiě),決不馬虎,這樣寫(xiě)出來(lái)的日記才會(huì)有價(jià)值。三是私密,日記基本上不給別人看,這樣才能坦然面對(duì)自己,句句說(shuō)真心話。
A:聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)啊。同學(xué)們,讓我們牢記王穎崎同學(xué)介紹的寫(xiě)作方法,從今天就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),拿起自己五彩的筆,任它在光滑的紙上飛舞吧!
B:你說(shuō)得真好,其實(shí),我一直很欽佩你的寫(xiě)作能力,要不,你給大家讀一篇你的日記吧,好嗎
A:好啊,我也正想和大家一起分享學(xué)校的快樂(lè)時(shí)光呢!獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),我給大家讀篇日記吧,希望聽(tīng)了我的日記,能給你的寫(xiě)作帶來(lái)收獲。(讀日記)
B:寫(xiě)得真不錯(cuò),中心很明確,文采也很好啊。
A:你就別夸啦,我想,只要我們每個(gè)同學(xué)都能用心去寫(xiě)日記,那么,他一定也會(huì)寫(xiě)出好文章的。
B:對(duì)啊,你聽(tīng),我們班的鄧嘉奇同學(xué)寫(xiě)的《新學(xué)期》,(讀日記)
A:聽(tīng)了我們介紹的兩篇佳作,我想,聰明的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——其實(shí),寫(xiě)日記并不難,抓住你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用你飽含深情的筆去描繪,那么,成功一定會(huì)伴你而行!
齊:同學(xué)們,雛鷹電視站廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收看。
紅領(lǐng)巾廣播稿范文6
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,中午好,紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了
乙:本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持。我是主持人王霽瑩,來(lái)自四三中隊(duì)
甲:我是主持人楊祝寧,來(lái)自六一中隊(duì)
乙:本期紅領(lǐng)巾廣播有兩個(gè)板塊。
甲:一:牽手文明禮儀二:少先隊(duì)知識(shí)介紹
乙:中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,作為新世紀(jì)接班人的我們,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
甲:是。‘(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ):“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,滿(mǎn)嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎。如果缺乏教養(yǎng),不懂文明禮儀,大家都不歡迎,怎么與人交往,立足社會(huì)呢?
乙:所以文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。還是那句老話:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,就必然形成壞習(xí)慣,壞習(xí)慣形成了,再改就很難。想一想,現(xiàn)在有些同學(xué)說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小,家里來(lái)客人不懂禮貌,飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人,渾身汗味不洗,指甲老長(zhǎng)不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正,會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?另一方面,在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,與我們天真無(wú)邪表現(xiàn)并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。
甲:先請(qǐng)聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購(gòu)物、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,要遵守交通規(guī)則,遇到熟人要打招呼,互致問(wèn)候,不能視而不見(jiàn);如見(jiàn)到熟人需要交談,應(yīng)靠邊兒或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓?zhuān)嗄耆酥鲃?dòng)給長(zhǎng)者讓路,健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽(tīng)道路,先用禮貌語(yǔ)言打招呼,如“對(duì)不起,打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等,年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱(chēng)呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后,一定要說(shuō):“謝謝您!”如果被陌生人問(wèn)路,則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,自己不清楚,應(yīng)說(shuō):“很抱歉,請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人。”到商店購(gòu)物,不可以“上帝”自居,要用禮貌語(yǔ)言,忌諱用“喂”、“咳”等字眼,購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)“謝謝”。在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng)、入座,如果遲到,入座時(shí)走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演員,適時(shí)禮貌鼓掌;演員謝幕時(shí),不能提前退場(chǎng)。乘坐公共電、汽車(chē)、火車(chē),人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語(yǔ),要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車(chē)上衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車(chē)不要搶座。
甲:那我們?cè)趯W(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢。?下面就請(qǐng)聽(tīng)校園文明歌謠
乙:你拍一,我拍一,講文明來(lái)懂禮儀
你拍二,我拍二,同學(xué)團(tuán)結(jié)又友愛(ài)
你拍三,我拍三,禮貌用語(yǔ)記心間
你拍四,我拍四,清潔衛(wèi)生作值日
你拍五,我拍五,關(guān)心集體孝父母
你拍六,我拍六,愛(ài)護(hù)公物保環(huán)境
你拍七,我拍七,互幫互助爭(zhēng)第一
你拍八,我拍八,校園開(kāi)遍文明花
你拍九,我拍九,齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)
你拍十,我拍十,我們敬愛(ài)好老師
甲:希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)“創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
同學(xué)們,一年一度的六一兒童節(jié)又要來(lái)了,我們將有200多名學(xué)生加入少年先鋒隊(duì),今天我們介紹少先隊(duì)的知識(shí)。
乙:我們的隊(duì)名是中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
我們的,創(chuàng)造者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們的隊(duì)。
我們的隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。
我們的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的.一角,是革命烈士的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛(ài)護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。
我們應(yīng)該這樣行隊(duì)禮:右手五指并緊,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
我們的呼號(hào),“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
我們的隊(duì)歌是:《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
甲:下面在隊(duì)歌中結(jié)束我們今天的廣播。希望同學(xué)們能感受歌曲中表現(xiàn)的少先隊(duì)員驕傲、喜悅、勇敢、堅(jiān)定等不同的情緒,會(huì)唱的同學(xué)也可以一起唱吧!
播放歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
紅領(lǐng)巾廣播稿范文7
大家好,今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。
甲:安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿(mǎn)歡樂(lè)、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近,一不小心把四樓的一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當(dāng)戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。
乙:現(xiàn)在,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級(jí)的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn),干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車(chē)開(kāi)小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō),竟有人在飛快推車(chē)時(shí)突然把手一放,讓無(wú)人騎的自行車(chē)在車(chē)道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō),有一次自行車(chē)晃到了馬路中央,險(xiǎn)些被卡車(chē)壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
甲:我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,愛(ài)惜財(cái)產(chǎn),珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí),選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識(shí),如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
乙:我們一定要記。好總(gè)人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%
甲:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
乙:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。
甲:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
乙:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
甲:安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的'生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)《交通安全拍手歌》
乙:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
甲:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
乙:節(jié)日里,同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹,這也要注意安全,聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧。
節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);
啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;
別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;
放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行; 來(lái)執(zhí)行!
甲:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮;我們呼喚安全,因(yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
乙:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。
甲:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。
紅領(lǐng)巾廣播稿范文8
a:多變的天氣,會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞?
b:多變的環(huán)境,會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)?
是的,一切總在變,但實(shí)小的校園之聲給你帶來(lái)的將是不變的:清新的文章和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),紅領(lǐng)巾校園之聲廣播稿。
a:我是×××;
b:我是×××。
a:因?yàn)槲覀兩钪晕覀儞碛兄,因(yàn)閾碛辛耍晕覀冃腋V,給大家?guī)?lái)一篇文章《擁有》。
擁有這世間,美好的東西實(shí)在數(shù)不過(guò)來(lái),我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過(guò)隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽(yáng),你還有星光的照耀;失去了金錢(qián),還會(huì)得到友情;當(dāng)生命也離開(kāi)你的'時(shí)候,你卻擁有了大地的親吻。
擁有時(shí),倍加珍惜;失去了,就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn),權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。
擁有誠(chéng)實(shí),就舍棄了虛偽;擁有充實(shí),就舍棄了無(wú)聊;擁有踏實(shí),就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄,還是意外地失去,只要曾經(jīng)真實(shí)地?fù)碛,在一些時(shí)候,大度地舍棄不也是一種境界嗎?
欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實(shí)、滿(mǎn)足呢?
選擇淡泊,然后準(zhǔn)備走一段山路。
b:是啊,細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少,但在擁有的同時(shí),我們也不應(yīng)忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是《只能陪你一程》。
只能陪你一程
春天的雨夜,好友提出告辭,我堅(jiān)持要送他到車(chē)站,范文《紅領(lǐng)巾校園之聲廣播稿》。
最終,他攔住了我:“送君千里,終須一別。你反正只能陪我一程,就在門(mén)口止步吧。”
我尊重他的意見(jiàn)。
每一個(gè)人都只是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,這注定永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛(ài)自己的父母,希望他們長(zhǎng)命百歲,但你再孝順?biāo)麄,他們也?huì)走在你前面,你只能陪父母一程;你喜歡自己的兒女,時(shí)刻夢(mèng)想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,然而,你再高大,總有一天你也要走在他們的前面,你只能陪兒女一程;你擁有一個(gè)心心相印的妻子,但是,她前面二十多年屬于父母,后面幾十年會(huì)被兒女、命運(yùn)分割,你只能陪妻子一程;你看重朋友之間兩肋插刀的友誼,然而,不是朋友離開(kāi)你,就是你離開(kāi)朋友,你只能陪朋友一程……
因?yàn)橹荒芘闳艘怀,你?yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。他們饑餓時(shí),你的關(guān)愛(ài)要成為一只蘋(píng)果;他們寒冷時(shí),你的呵護(hù)要變成一件棉衣;他們快樂(lè)時(shí),你的笑容應(yīng)該是最燦爛的;他們傷心時(shí),你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著:黑夜可以因?yàn)轶艋鸬募尤攵兊妹髁,冰雪卻無(wú)法因?yàn)楹L(fēng)的參與而化作溫暖。
因?yàn)橹荒芘闳艘怀蹋阋矐?yīng)該學(xué)會(huì)放棄。你父母只能扶養(yǎng)你長(zhǎng)大,你不要期望他們是你永遠(yuǎn)的拐杖,可以支撐你全部的人生;兒女只是與你血肉相連的孩子,而不是你的奴隸,你要懂得尊重他們的人生選擇;妻子向你奉獻(xiàn)了愛(ài)情,但她的生命不是愛(ài)情的抵押品,你應(yīng)該給她必要的私人空間;朋友可以溫暖你,但這種溫暖應(yīng)該是開(kāi)放的,你不能強(qiáng)行獨(dú)占他人的友誼……
你只是別人生命中的過(guò)客,只能與人共走一段路,這注定了你給予別人的有限性,又怎能要求別人無(wú)限付出?
a:最后要送給大家一首《此情可待》,希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里保持不變的快樂(lè)心情和健康身體。
紅領(lǐng)巾廣播稿范文9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
理解最新時(shí)事,掌握新聞動(dòng)態(tài),歡迎大家收聽(tīng)《新聞園地》。校園時(shí)事新聞:
根據(jù)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗上周工作總結(jié),評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí):一1班、二1班、四2班、六年級(jí)。
為了學(xué)生的全面發(fā)展,逐步強(qiáng)化小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力。4月22日,我校進(jìn)行了全校紙筆測(cè)試,4月26至29日進(jìn)行了非紙筆檢測(cè)活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)了解學(xué)校動(dòng)態(tài),了解班級(jí)動(dòng)態(tài),每班聘請(qǐng)10名家長(zhǎng)做評(píng)委。整個(gè)活動(dòng)在家長(zhǎng)和同學(xué)們的積極配合、熱情參與下圓滿(mǎn)結(jié)束!
現(xiàn)在播報(bào)國(guó)內(nèi)、國(guó)際新聞:4月12日,西安電子科技大學(xué)21歲學(xué)生魏則西因滑膜肉瘤病逝。他去世前在知乎網(wǎng)站撰寫(xiě)治療經(jīng)過(guò)時(shí)稱(chēng),在百度上搜索出武警某醫(yī)院的生物免疫療法,隨后在該醫(yī)院治療后致病情耽誤。此后了解到,該技術(shù)在美國(guó)已被淘汰。國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室發(fā)言人姜軍發(fā)表談話指出,近日“魏則西事件”受到網(wǎng)民廣泛關(guān)注。根據(jù)網(wǎng)民舉報(bào),國(guó)家網(wǎng)信辦會(huì)同國(guó)家工商總局、國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委成立聯(lián)合調(diào)查組進(jìn)駐百度公司,對(duì)此事件及互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)查并依法處理。百度對(duì)此回應(yīng)稱(chēng),歡迎調(diào)查組進(jìn)駐并將全力配合。
4月21日11時(shí)30分左右,廣西融安縣浮石鎮(zhèn)六寮村小學(xué)旁邊發(fā)生一起山體滑坡地質(zhì)災(zāi)害,造成該小學(xué)一、二年級(jí)教室墻體倒塌,導(dǎo)致正在上課的20名小學(xué)生不同程度受傷。目前,受傷的小學(xué)生全部在縣人民醫(yī)院和縣中醫(yī)院救治,其中7人傷勢(shì)較重,均無(wú)生命危險(xiǎn)。事故原因調(diào)查等相關(guān)工作正在進(jìn)行中。
4月24日凌晨1時(shí)54分,江蘇德橋倉(cāng)儲(chǔ)有限公司起火罐體閥門(mén)成功關(guān)閉,現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)全部撲滅。經(jīng)監(jiān)測(cè),事故暫未對(duì)環(huán)境造成影響。泰州市公安局消防支隊(duì)靖江中隊(duì)26歲消防戰(zhàn)士朱軍軍,為掩護(hù)戰(zhàn)友撤退壯烈犧牲。國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局局長(zhǎng)楊煥寧昨天表示,從初步查明的情況看,這起火災(zāi)事故是一起由于;飞a(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位違規(guī)動(dòng)火作業(yè)導(dǎo)致的安全生產(chǎn)責(zé)任事故。
近日,綏陽(yáng)縣舉辦雙河洞20xx年中法聯(lián)合洞穴科考成果新聞發(fā)布會(huì),本次科考發(fā)現(xiàn),雙河洞總長(zhǎng)度為186.333公里,新增26公里,且首次發(fā)現(xiàn)疑似亞洲黑熊骨骼、劍齒象牙齒骨骼和活體鼠類(lèi)動(dòng)物飛貓。洞內(nèi)發(fā)現(xiàn)活體鼠類(lèi)動(dòng)物飛貓。從專(zhuān)家展示的圖片上看,飛貓渾身呈紅色,個(gè)頭不小,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,身長(zhǎng)加上尾巴約半米。
為替哥哥洗脫冤情,兩年前年僅16歲的廣東揭陽(yáng)女孩阿茹(化名)開(kāi)始四處奔波。他的哥哥阿海(化名),兩年前在揭陽(yáng)云路鎮(zhèn)辦理開(kāi)具無(wú)犯罪記錄證明時(shí),被告知其參與了四年前的一宗搶劫案,阿海當(dāng)場(chǎng)被捕,后獲刑1年半。阿茹堅(jiān)信哥哥無(wú)罪,只身赴穗請(qǐng)律師為哥哥“申冤”。今年2月底,阿茹終于盼來(lái)案情反轉(zhuǎn):揭陽(yáng)當(dāng)?shù)貦z察機(jī)關(guān)以“事實(shí)不清,證據(jù)不足”主動(dòng)撤回對(duì)阿海的指控。2月26日,這名揭陽(yáng)小伙終于被釋放,而此時(shí)距離阿海被關(guān)押已超過(guò)了500天。
4月29日一歹徒在岳陽(yáng)市內(nèi)人群密集地段先后持槍劫持兩輛的士,威脅的士司機(jī),要求把他從岳陽(yáng)火車(chē)站中送到省城長(zhǎng)沙就醫(yī)。岳陽(yáng)火車(chē)站鐵警曹揚(yáng)挺身而出,和持槍男子斗智斗勇,主動(dòng)要求開(kāi)車(chē)送他,誘導(dǎo)男子走下的士后,將其成功逮捕。這一成功處置,以“零傷亡”的佳績(jī),確保了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
5月2日,南昌萬(wàn)達(dá)主題樂(lè)園云霄飛車(chē)出現(xiàn)故障突然停止,16名游客被懸在70米高空中長(zhǎng)達(dá)20分鐘,工作人員上去利用人力一個(gè)個(gè)打開(kāi)安全帶,將人救下來(lái)。目前,16名游客已全部安全,但也驚出一身冷汗。
據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道,肯尼亞政府于當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月30日在首都內(nèi)羅畢的`國(guó)家公園銷(xiāo)毀堆成10個(gè)骨堆、價(jià)值6.5億人民幣的105噸象牙,以此表達(dá)肯尼亞堅(jiān)決反對(duì)偷獵以及非法象牙貿(mào)易的決心?夏醽喛偨y(tǒng)肯雅塔親手點(diǎn)燃火堆。他呼吁眾人眾志成城打擊非法偷獵以及象牙交易,以此保護(hù)數(shù)目不斷銳減的大象種群。
近日,意大利神經(jīng)外科醫(yī)生卡納韋羅又成了媒體關(guān)注的對(duì)象。他宣布,已經(jīng)準(zhǔn)備好在20xx年底為一位自幼患有脊髓性肌肉萎縮癥的俄羅斯人進(jìn)行“換頭術(shù)”。據(jù)美國(guó)《新聞周刊》最新報(bào)道,整個(gè)手術(shù)據(jù)稱(chēng)需要至少150人的醫(yī)療團(tuán)隊(duì),預(yù)計(jì)需要36個(gè)小時(shí),花費(fèi)兩千萬(wàn)美元。手術(shù)的難點(diǎn)在于脊髓的連接。如果一切順利,患者將在術(shù)后處于最長(zhǎng)4個(gè)月的人工誘導(dǎo)昏迷中,其間醫(yī)生會(huì)刺激患者脊髓神經(jīng)再連接并恢復(fù)功能。卡納韋羅聲稱(chēng),患者會(huì)在一年內(nèi)學(xué)會(huì)行走,并適應(yīng)新身體。
紅領(lǐng)巾廣播稿范文10
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家下午好!
甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,你們好!張花小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播”又和大家見(jiàn)面了。
甲:一寸光陰一寸金,
乙:時(shí)間老人腳步勤。
甲:轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭的冬日里,又迎來(lái)了20xx年的元旦。
甲:我是主持人韓佳璐
乙:我是主持人劉豪杰
合:祝大家新年快樂(lè)。!happy new year!!
甲:一年過(guò)去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙:回憶這一年中,給過(guò)你溫暖和幸福的人,感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰(shuí)?
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我
借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲:謝謝。
乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮,給我們溫暖和詩(shī)意??
甲:其實(shí)常懷感激之心,也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的,更是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?
乙:因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
甲:回憶這一年,我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化:煥然一新的教室令我們欣喜若狂。
乙:寬闊平整的操場(chǎng)讓我們自由奔放。
甲:多姿多彩的.校園文化,使我們
乙:這一切的一切,都是我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)辛勤耕耘的成果。
合:在新年來(lái)臨之際,我們代表全校師生,向校長(zhǎng)道一聲“您辛苦了,感謝有你!
甲:下面,有請(qǐng)我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)講話。(校長(zhǎng)講話)
乙:校長(zhǎng)的講話意味深長(zhǎng),我們一定會(huì)悉聽(tīng)您的教誨,努力拼搏,用優(yōu)異的成績(jī)感恩身邊的每個(gè)人。
甲:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。 合:最后再祝大家,新年快樂(lè)。Bye bye
紅領(lǐng)巾廣播稿范文11
節(jié)日是生活給予人們的饋贈(zèng),在翹首等待的過(guò)程中充滿(mǎn)了驚喜,所有的準(zhǔn)備都是甜蜜的。
端午是個(gè)特別的節(jié)日:雄黃酒,艾草,香囊,五彩絲線中國(guó)是個(gè)神秘的國(guó)度,由此可見(jiàn)一斑吧,美麗的傳說(shuō)和人們的宗教情節(jié),讓這個(gè)節(jié)日平添了幾分靈性和熱鬧。
節(jié)日的前一天,是最有氣氛的。端午也不例外,特別是人口密集的小街道,空氣里彌漫的是節(jié)日的味道。到處是人們挑賣(mài)的花花綠綠的香囊,粽子,雞蛋,鴨蛋一切與節(jié)日有關(guān)的東西。人們格外忙碌和歡快,為明天準(zhǔn)備著。這就是幸福的生活吧,看人們對(duì)待節(jié)日的態(tài)度就知道了。
街頭一個(gè)老人吸引了我們的視線,她手工編織和縫制的東西與眾不同,做工有點(diǎn)粗糙,但看得出格外用心。有花束,還有孫悟空等,那花朵上趴著一只布做的蝴蝶,腦袋上甚至還支棱著兩根硬的胡須,用布捻成有縫好的;那猴子的手一丁點(diǎn)大,五個(gè)手指頭卻分明得很這已經(jīng)是一種民間工藝,只有她這一代人還保留著這樣的虔誠(chéng),技藝和審美。身旁是她的女兒,說(shuō)她九十多歲了,被報(bào)紙和電視都采訪過(guò),就愛(ài)倒刺這個(gè)。老人和她的手藝都成了這個(gè)街頭的藝術(shù)品。支持她的做法,也是為了給孩子討一點(diǎn)福氣,就買(mǎi)了一束花還有她親手搭配和剪下的五彩絲線。
年年端午,只有今年是在家包的粽子。我和妹的提議,初期我媽是反對(duì)的,說(shuō)街頭哪哪賣(mài)的'都是,更何況我那么笨手笨腳。
東西早買(mǎi)回來(lái)了,我媽只好妥協(xié)。
我和妹包了二十來(lái)個(gè)粽子,一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的,歪三倒四,綁著紅色的棉線。我們很享受過(guò)程,覺(jué)得生活就應(yīng)該是這樣,親手包制生活的味道。我的一家親戚,每個(gè)節(jié)日都過(guò)得一本正經(jīng),每個(gè)人都很用心,不敷衍,我在他們家過(guò)了一個(gè)端午,煮好的粽子在爐子上小火悶了一夜,那味道香軟粘滑,是我吃過(guò)最好味道的粽子,那個(gè)端午也是像模像樣,最有端午的味道。傳統(tǒng)節(jié)日就應(yīng)該保留傳統(tǒng)的習(xí)俗,尊重和珍惜這種習(xí)俗,日子才不會(huì)在時(shí)光流逝中褪色和寡淡下去。
我們買(mǎi)了艾草,明天一早要插到門(mén)頭的,據(jù)說(shuō)可以辟邪?上驳氖,賣(mài)艾草的到處都是,生意奇好。習(xí)俗正日漸走入城市,被更多人認(rèn)可和傳播,大俗大雅。
我們還打算明早迎著第一縷陽(yáng)光是采摘露水,如果用來(lái)洗眼睛,就一年不會(huì)生眼病,還有賴(lài)頭草,用來(lái)煎蛋,預(yù)防小孩的暑氣。
多么熟悉的構(gòu)思,又多么遙遠(yuǎn),我是在什么時(shí)候在端午來(lái)臨的時(shí)候有這種情調(diào)和心情的?那是在我是個(gè)小女孩的時(shí)候吧,那年我不過(guò)十多歲,一恍,就是十年過(guò)去了。正如池莉所說(shuō):終于發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)還是太陽(yáng),青山還是青山這是多么好!
紅領(lǐng)巾廣播稿范文12
齊:今天,將由我倆陪大家一起度過(guò)中午這段快樂(lè)時(shí)光。這次的廣播的主題是——《學(xué)做人,做好人》
男:做人要誠(chéng)實(shí)守信。
女:做事要嚴(yán)己寬人。
男:在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好兒女,在社會(huì)做個(gè)好公民,是我們所應(yīng)該做的。
女:是的,我認(rèn)為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
男:對(duì)。∥覀冎腥A民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德,有個(gè)成語(yǔ)叫"一諾千金"。
能給同學(xué)們講一下"一諾千金"這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎
女:當(dāng)然可以!《一諾千金》說(shuō)的是:漢朝有個(gè)叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái),季布遇到了危險(xiǎn),許多人都來(lái)幫助他,使他安度難關(guān)。
男:哦,看來(lái),處處講誠(chéng)信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無(wú)窮啊!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。
女:試想,如果社會(huì)上充滿(mǎn)了謊話,假貨,詐騙,人們還怎么能正常地生活 所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼,最基本的原則。
男:你說(shuō)得對(duì)!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢
女:想擁有"誠(chéng)信"這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):
一,要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二,要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞,不掩蓋,不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三,與人交往要講信用。參加各種活動(dòng),赴約,做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。
男:聽(tīng)你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:
有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?墒撬呀(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個(gè)電話給小剛,說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。
女:我想:同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠(chéng)信了吧!那么,你能跟大家說(shuō)說(shuō):倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎
男:意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信,才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信,不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個(gè)商店贏得了好名聲,帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用,就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴(lài),樹(shù)立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì),將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!
女;真是聽(tīng)君一席話——?jiǎng)僮x十年書(shū)。∥覐哪愕脑捳Z(yǔ)中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!
男:其實(shí),我們做人不僅要做到誠(chéng)實(shí)守信,在平常生活中,我們做事更要嚴(yán)己寬人。
女:什么叫嚴(yán)己寬人呢
男:嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己,是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來(lái)要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人。
女:那么,我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢
女:第一,要善于自我反省。
中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者,堅(jiān)持"吾日三省吾身",就是每天從三方面檢查自己的.表現(xiàn),幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé) 與朋友交往講不講信用 老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí) 自覺(jué)進(jìn)行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正,從而有利于自己的進(jìn)步。
第二,要堅(jiān)持"仁義謙和"的待人原則。
學(xué)會(huì)關(guān)心他人,理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。
第三,要多做自我批評(píng)。
當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí),要先想想自己有什么地方做得不對(duì),先做自我批評(píng),而不是一味地指責(zé)別人。
女:當(dāng)然,提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為,對(duì)于損害國(guó)家,人民和集體利益的行為,應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)。我這里有兩個(gè)小故事,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
男:做作業(yè)時(shí),小強(qiáng)有一道題不會(huì)做,請(qǐng)教小紅?尚∠霙](méi)想一會(huì)兒就顯得不耐煩了,小強(qiáng)看穿了小紅的心思,便悄悄地走掉了。小紅很小好意思,便在心里暗暗下定決心:這次幫助小強(qiáng)解答習(xí)題很沒(méi)耐心,我今后要注意克服。
女:我也來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧:有一天,天空烏云密布,很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見(jiàn)一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路,老爺爺沒(méi)有帶雨傘,正冒雨往家趕。小剛快步走上去,對(duì)老爺爺說(shuō):"老爺爺,雨下得很大,我送您回家吧!"老爺爺笑得嘴都合不攏。
男:這個(gè)同學(xué)助人為樂(lè)的精神真是值得我們學(xué)習(xí)!
女:是。∧敲淳妥屛覀円黄饛男∈伦銎,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)己寬人的人,做個(gè)好學(xué)生,好兒女,好公民吧!
男:在我們的校園網(wǎng)"師生日記"一欄中,每天,都會(huì)有一些熱心的小作者把自己的文章"掛"上去。下面,讓我們欣賞一下五(1)中隊(duì)同學(xué)的佳作吧:
女:同學(xué)的文章寫(xiě)得真美!我發(fā)現(xiàn)你的文采也不錯(cuò)。〗橐馕蚁虼蠹医榻B你的文章嗎
男:當(dāng)然可以啦!
女:請(qǐng)大家欣賞佳作吧:
紅領(lǐng)巾廣播稿范文13
特別節(jié)目——教師節(jié)
紅領(lǐng)巾廣播稿(4)
音樂(lè)起(每當(dāng)我走過(guò)老師窗前)
甲:同學(xué)們
乙:老師們
合:大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲:一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又一起迎來(lái)新的教師節(jié)。
乙:祝福所有的老師節(jié)日快樂(lè)!廣播站"園丁頌――慶祝第xx個(gè)教師節(jié)"特別節(jié)目,
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,潑灑青春的教育者。
乙:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
甲:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
乙:詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
甲:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
乙:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ),鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
甲:因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗。
乙:因?yàn)槟环诺男羷,才?huì)有稻麥的金黃。
甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
乙:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,祝您的事業(yè)——
合:譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!
(播放音樂(lè):感恩的心。。。)
甲:同學(xué)們,在我們XX小學(xué)的每一個(gè)角落,處處都可以看見(jiàn)老師們正在辛勤工作的身影。
乙:在教師節(jié)即將來(lái)臨的日子里,我校三年級(jí)同學(xué)們的心中思緒萬(wàn)千,他們編排了一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的心聲,并獻(xiàn)給我們學(xué)校所有的老師,獻(xiàn)給天下所有的老師,祝您們節(jié)日快樂(lè)!
。úシ乓魳(lè):雨的印記。。。)
園 丁 之 歌
A: 又是金風(fēng)送爽 又是稻粟飄香
B:又是碩果累累 又是桃李芬芳
A:今天是全國(guó)上下為之祝福的節(jié)日 我們的老師的節(jié)日
AB:讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:"老師,您辛苦了!" 讓我們深情的道一句:"老師,謝謝您!"
A:有人說(shuō)"十年樹(shù)木,百年樹(shù)人" 我們知道: 代代新人的成長(zhǎng)
是您 用心血澆灌 用生命乳養(yǎng)
B:有人說(shuō)"百年大計(jì),教育為本"
我們明白: 國(guó)家的富強(qiáng),民族的昌盛 是您甘做基石,舍身鋪路
A:還有人說(shuō)你是紅燭 燃燒自己 照亮別人
我說(shuō) 蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗
而您 是在用圣火點(diǎn)亮我們的.心靈
C:我多想采擷世上最美的歌
贊美您這寸寸燭火
春蠶般將那世界文明傳播
您很平凡 平凡的像一條船
在此岸與彼岸之間擺渡 一生迎來(lái)送往
而您卻永不上岸 永不擱淺
D:您工作的空間 一支粉筆 三尺講臺(tái)
C:您很平凡 一生奉獻(xiàn) 無(wú)怨無(wú)悔
D:您瘦弱的身軀 托起的卻是一輪輪金色的太陽(yáng)
C:您清貧的雙手 捧出的卻是一顆顆耀眼的明星
ABCD:一天一天, 一年一年,你們皺紋伸展, 你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心, 還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦。
再過(guò)幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè), 手捧著證書(shū),金牌,獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記, 是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。 到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到XX母校,向親愛(ài)的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。
。úシ乓魳(lè):長(zhǎng)大后,我就成了你。。。)
甲:同學(xué)們,在本次節(jié)目最后,我提議:我們?nèi)w同學(xué)高呼:老師,節(jié)日快樂(lè)!
乙:全體起立,立正,預(yù)備起——老師,節(jié)日快樂(lè)!
甲:本次播音到此結(jié)束 再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿范文14
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女:大家早上好!
男:又是一年春風(fēng)來(lái)。
女:又是一年桃花開(kāi)。
男、女:我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。在此,向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
女:伴著這歡快的開(kāi)場(chǎng)曲, d2之聲在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。這是新學(xué)期的.第一期d2之聲,希望大家能喜歡。我是今天的主持人,來(lái)自四(1)日禮中隊(duì)的郭沐瑤。
男:大家好,我是今天的主持人萬(wàn)天瑞,同樣來(lái)自四(1)日禮中隊(duì)。嗨! 郭沐瑤,咱們先將今天的節(jié)目?jī)?nèi)容給大家介紹一下,怎么樣?
女:好主意,今天d2之聲的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》,在這一個(gè)板塊中我們將為大家采擷校園新風(fēng)、報(bào)道學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事和同學(xué)們特別關(guān)心的事情。
男:在這個(gè)版快中我們還將表彰發(fā)生在d2的好人好事,介紹d2師生競(jìng)賽、獲獎(jiǎng)的情況。
女:看來(lái)通過(guò)這個(gè)欄目我們就能做到秀才不出門(mén),便知天下事呀!真是太棒了!
紅領(lǐng)巾廣播稿范文15
合:敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人_______,我是主持人_______。
甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的學(xué)期末,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
乙:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整;仨砗,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的`方法迎接期末考試!
甲:一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。
我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)。
“溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。
那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成績(jī),就要很好地理解知識(shí),牢固地掌握知識(shí),熟練地掌握技能。整理對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。
做好復(fù)習(xí)迎期末考廣播稿做好復(fù)習(xí)迎期末考廣播稿
乙:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識(shí),切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):
乙:⑴系統(tǒng)地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過(guò)一遍。
做好復(fù)習(xí)迎期末考廣播稿文章做好復(fù)習(xí)迎期末考。
、茝(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。
、菑(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。
、葟(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類(lèi)、對(duì)比等方法,要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。
、稍趶(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)不懂的問(wèn)題要搞懂,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
、释ㄟ^(guò)做綜合性的練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢查。
做好復(fù)習(xí)迎期末考廣播稿廣播稿專(zhuān)題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等
當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn):
注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
下面請(qǐng)聽(tīng)四(1)班的葉維同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們,再過(guò)幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍,很有用?
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