環(huán)保廣播稿(15篇)
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的環(huán)保廣播稿,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保廣播稿1
(。涸谶@個秋高氣爽,果實飄香的美好季節(jié),我們又迎來了一個新的學(xué)期。
(。何沂侵鞒秩耍簒x
。ㄍ酰何沂侵鞒秩耍簒x。
。ㄍ酰航裉焓情_學(xué)的第一天,當你走進校園時,是否發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓進行了裝修,一棟雪白的教學(xué)樓,一間間嶄新的教室,教室里,新的黑板、新的課桌。一切都改變了面容,美麗的校園是校領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)計者、工人和老師們的努力和汗水,正是他們的付出讓我們能擁有這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們一定要好好的愛護美麗的新學(xué)校。
。ǘ。何覀円Wo可愛的校園,時時刻刻保持校園的整潔是我們牢記在心的行動指南,這也對我們個人的衛(wèi)生習(xí)慣提出了更高的要求,"看到垃圾桶,垃圾才松手",看到地上的紙屑,立刻彎腰撿起,這些小小的舉動必將成就更加潔凈的家園。當你走過整齊的草坪時,你是否想到"手下留情,腳下留青";在你大開著水龍頭時,你是否想到"節(jié)約就是創(chuàng)造,浪費制造冷漠";在你忍不住想在課桌上或墻上亂涂亂畫時,你是否想到,新校園的美麗和嶄新就此被你破壞;當你在教學(xué)設(shè)備旁打鬧嬉戲時,你是否想到,要是弄壞了新設(shè)備,將帶來多少不必要的.的麻煩和損失?
。ㄍ酰涸谛碌男@里學(xué)習(xí)是很快樂的事。在這里(大學(xué)生運動會新聞稿)我們要感謝教育局,感謝政府為了我們同學(xué)們的安全,花那么大的投入,為我們同學(xué)提供一個既安全,又優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
。ǘ。和瑢W(xué)們讓我們在新的學(xué)期,在這個繽紛的新學(xué)年,用實際行動讓新學(xué)校變得更美好,讓我們搬進新學(xué)校,更上一層樓",為大新的未來創(chuàng)造輝煌!
環(huán)保廣播稿2
女:敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!很高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。我是播音員xxx
男:我是xxx。今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞素S富多彩的節(jié)目:《校園新聞》、《環(huán)保與我》、《名人故事》、《校園之聲》。諸多豐富多彩的'節(jié)目希望大家能夠喜歡。
首先是校園新聞(讀稿)
男:接下來是《環(huán)保與我》欄目,今天讓我們來講講有關(guān)干電池利用的問題。
第一種方法:當您正在聽收音機時,突然電池電力不足,而手頭又無新電池更換時,可把電池取出,用力捏捏,把電池外皮捏癟之后再裝回去,就可繼續(xù)使用。此方法可重復(fù)多次使用。
第二種方法: 電池快沒電時,取出放在暖氣片溫烤,或者放在陽光下熱曬半小時至1小時。就可繼續(xù)使用。
這里我還要告訴大家一個存放電池的方法,不用的電池會緩緩跑電。如果把電池放在塑料袋中送入電冰箱里保存,可延長其使用壽命。
另外家里的手電筒不用時,可將后一節(jié)電池反轉(zhuǎn)過來放人電筒內(nèi),以減慢電池自然放電,延長電池使用時間,同時還可避免因遺忘使電池放電完畢,電池變軟,銹蝕手電筒內(nèi)腔。
同學(xué)們你們記住了嗎,不妨回家試試看
女:大家好,現(xiàn)在是《名人故事》欄目,今天我來講一個關(guān)于愛迪生珍惜時間的故事。
男:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又要和大家說再見了。最后我們獻上歌曲《命運》希望我們的節(jié)目能使你們受益匪淺,記住我們的努力需要你們支持噢!同學(xué)們我們下次節(jié)目再見!
環(huán)保廣播稿3
各位父老鄉(xiāng)親、同志們你們好:
我們是山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生,利用暑假的時間回家鄉(xiāng)進行讓環(huán)保走進農(nóng)村,走進田間,走進農(nóng)民心間的環(huán)保宣傳活動。作為農(nóng)民的孩子,對這片哺育我們的土地,有著同我們父輩母輩一樣深沉的愛,所以希望能為家鄉(xiāng)美好的明天出一份力。
這些年來,隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展,農(nóng)民朋友的生活一天比一天好。然而與此同時,農(nóng)村的環(huán)境問題也更加不容忽視。垃圾亂堆亂放,蒼蠅蚊蟲老鼠肆虐,廢舊塑料袋地膜造成的白色污染,水源污染等等眾多問題,影響我們正常生活的同時也嚴重影響了身體健康。而這些影響,在炎熱的夏天,尤為顯著。下面我們就給大家介紹一些實用的環(huán)保節(jié)約小知識,讓我們的生活更加干凈舒心。
一:把生物鏈引入到我們的生活中來。依據(jù)物種相克的原理,飼養(yǎng)小動物以除滅四害。例如飼養(yǎng)家燕以消滅蚊子、飼養(yǎng)鴿子以消滅害蟲等,飼養(yǎng)小貓抓老鼠,這樣既可以避免過多使用化學(xué)殺蟲劑對環(huán)境的危害,又可以增加我們周圍的自然景觀以及增強觀賞情趣。在農(nóng)村,飼養(yǎng)小動物比較方便也是我們一貫的傳統(tǒng),值得進一步推廣發(fā)揚。
二:勤儉節(jié)約是我們一貫的美德。據(jù)調(diào)查,每人每天丟掉的垃圾重量超過人體平均重量的五六倍。賣廢品,錢也許不是最重要的,重要的是要給我們的后代留下一個可以生存的美好環(huán)境。日常生活中,垃圾分類是一種很好的方法。可回收的垃圾,例如廢紙,廢舊鋼鐵,廢塑料等放到一處,不可回收的例如剩菜剩飯,果皮腐爛的蔬菜等放到一處。
廢紙回收在獲得一定經(jīng)濟效益的同時不僅保護了森林資源也減少了因生產(chǎn)紙漿排放污水使江河湖泊受到嚴重污染,據(jù)統(tǒng)計造紙行業(yè)所造成的污染占整個水域污染 的30%以上。不少廢塑料可以還原為再生塑料,而所有的廢塑料——廢餐盒、食 品袋、編織袋、軟包裝盒等都可以回?zé)挒槿加,回收舊塑料被稱為開發(fā)“第二油田”。把剩菜剩飯等埋在花草樹木或菜園地里就是很好的生物肥料,既避免了浪費,又保護了環(huán)境。
三:水資源的保護。眾所周知,在農(nóng)村,垃圾場一般臨河臨溪,生活用水,灌溉用水也是靠河靠井水。相比城市,農(nóng)村水污染更值得注意。日常生活中,很多小事都可以有效的保護水資源。
例如:1.使用選無磷洗衣粉,。大量的含磷污 水進入水源后,會引起水中藻類瘋長,使水體發(fā)生富營養(yǎng)化,水中含氧 量下降,水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水 。
2.廢水的循環(huán)再利用?赡苁且驗樵谖覀冝r(nóng)村,用水方便,大家的節(jié)水意識普遍不強。其實廢水循環(huán)再利用很簡單,很多時候無意識中我們都在做,比如洗菜的水倒到花壇菜園里。只要把無意識的做法變成習(xí)慣,世界就在一點點改變。
。常厥諒U電池——防止悲劇重演 “痛痛病”和“水俁病”都是在日本發(fā)生的工業(yè)公害病。這是由于含鎘或汞的工業(yè)廢水污染了土壤和水源,進入了人類的食物鏈。“水俁 病”是汞中毒,患者由于體內(nèi)大量的積蓄甲基汞而發(fā)生腦中樞神經(jīng)和末 梢神經(jīng)損害,輕者手足麻木,重者死亡。“痛痛病”是鎘中毒,患者手 足疼痛,全身各處都很容易發(fā)生骨折。得這種病的人都一直喊著“痛啊 !痛!”,直到死去,所以被叫做“痛痛病”。由于普通土干電池都含有這兩種有毒金屬元素,所以說電池從生產(chǎn)到廢棄,時刻都潛伏著污染。日常生
活中,我們通常會把廢電池和一般的垃圾混在一起,現(xiàn)在可能還沒有集體回收處理廢電池的通道,我們首先要做的是意識到它的危害。
秋天快到了,收獲的季節(jié)給我們帶來了無盡喜悅。然而,在北方, 由于農(nóng)業(yè)作業(yè)方式的改變和農(nóng)民生活水平的提高,一些農(nóng)村地區(qū)不再將植物秸稈作為主要的生活燃料,而是將其付之一炬,一燒了之。殊不知秸稈的燃燒對環(huán)境的危害極大。
一;污染大氣。
燃燒時產(chǎn)生了大量的煙塵和各種廢氣,使整個鄉(xiāng)村甚至整個縣城連續(xù)很多天籠罩在迷蒙的煙霧中,空氣質(zhì)量嚴重下降,刺鼻、嗆眼。若是遇到悶熱的陰雨天,這樣的煙霧整日不散,使人們的呼吸道、眼科疾病發(fā)病率和復(fù)發(fā)率明顯提高,對中老年和兒童及患有呼吸道疾病的人影響最大,嚴重時會造成人畜窒息,嚴重影響了人們的身體健康。
二;有安全隱患。
燃燒秸桿時,短時間內(nèi)的大火和高溫很容易燒毀附近的電纜、光纜,如果恰遇大風(fēng)天氣,還可能威脅到周圍房屋和附近還沒收割的莊稼。燃燒秸桿所生成的大量的煙塵和各種廢氣,使得我市主干道路部分路段的能見度極差,很容易造成交通事故
三:浪費生物資
農(nóng)作物秸稈是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)中一項寶貴的生物資源,也是保持生態(tài)平衡的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。如果將1畝麥類秸稈直接還田,相當于增施55公斤有機質(zhì),15公斤碳銨、3公斤過磷酸鈣、7.5公斤硫酸鉀。實施秸稈全部還田,從第3年起每年減少20%的施肥量,大、小春產(chǎn)量也不會降低,從第6年開始,除育苗和移栽后需要少量提苗肥外,整個生育期可不再施肥,可以增加土壤有機質(zhì)含量,減少化肥用量、增強土壤的抗旱保水能力。如果將秸稈焚燒處理,造成大量有機質(zhì)和氮、磷、鉀的丟失,據(jù)測定,焚燒后碳損失80%以上,氮損失70%,磷、鉀損失30%,且剩余的磷約25%轉(zhuǎn)化為緩效態(tài)或固定態(tài)。實踐證明,秸稈還田,可增加土壤有機質(zhì),提高耕地的綜合生產(chǎn)能力,減少化肥、農(nóng)藥的施用量,減輕農(nóng)業(yè)面源污染,提高抗御自然災(zāi)害的能力。
四;破壞土壤生態(tài)平衡
焚燒秸稈使土壤生態(tài)平衡受到破壞。秸稈焚燒破壞了這種平衡,主要表現(xiàn)在:一是燒死微生物。焚燒秸稈時產(chǎn)生溫度高達700℃,田間過火一遍,大量有益微生物被燒死、破壞了“土肥相融”,使腐殖質(zhì)與礦質(zhì)土粒緊密結(jié)合形成的有機無機復(fù)合膠體解體,把活土變?yōu)榱怂劳;二是燒毀有機物,使秸稈中的炭、氮、木質(zhì)纖維、樹脂等有機物質(zhì)燃燒殆盡,只剩下一點灰分和無機元素,失去由秸稈還田增加土壤有機質(zhì)帶來的種種益處;三是燃油殘留物污染土壤,機收后的麥秸,一般不能直接點火燃燒,很多農(nóng)戶均向秸稈增灑燃油后,才進行焚燒,把燃油中的重金屬等有害物質(zhì)直接或間接遺留在土壤中,造成對土壤的污染。 五;違反國家法律
野外焚燒農(nóng)作物秸稈,違反了國家的法律法規(guī)!吨腥A人民共和國大氣污染防治法》第五條和第四十一條。按照法律條文,在第六章法律責(zé)任:違反本法第四十一條第二款規(guī)定,在人口集中地區(qū)、機場周圍、交通干線附近以及當?shù)厝嗣裾畡澏ǖ膮^(qū)域內(nèi)露天焚燒秸稈、落葉等產(chǎn)生煙塵污染的物質(zhì)的,由所在地縣級以上地方人民政府環(huán)境保護行政主管部門責(zé)令停止違法行為;情節(jié)嚴重的,可以處二百元以下罰款!吨腥A人民共和國消防法》
能夠把秸稈直接還田是最好的辦法,現(xiàn)在,有的地方已經(jīng)有專門回收秸稈的地方,也可
以賣出去,可以讓工廠直接加工集中處理。秸稈做成飼料也是種好辦法。只是作物粗纖維含量很高,約占30%-50%;而粗蛋白質(zhì)含量又很低,而將經(jīng)加工調(diào)制的秸稈飼料直接飼喂家畜,其消化率和營養(yǎng)價值很高,F(xiàn)將秸稈、莖葉的高效利用和加工調(diào)制技術(shù)分述如下:
1、石灰水處理法
具體制作方法是:將準備處理的稻草或麥秸先切短成2-3厘米,放入缸中(或水池),裝至七八成滿,加入攪拌均勻的1%生石灰溶液(或3 %熟石灰水),使原料充分拌勻濕潤,再在原料上壓以石塊(切不可用金屬塊),防止原料飄浮,然后加滿石灰水使原料全部淹沒,經(jīng)一晝夜,取出瀝去殘存液,即可直接飼喂,不必用清水沖洗,瀝下的殘液可以繼續(xù)使用。若濃度變低,可按原濃度的1/2計,配入適量母液,使其又成1%的濃度。這樣反復(fù)使用3-4次后倒棄。
2、氨水處理法
具體調(diào)制方法如下:
先在秸稈堆中插入噴嘴,深度為25-30厘米,然后順噴嘴灌入氨水。每100公斤秸稈灌入20%-25%濃度的氨水12公斤,并用塑料薄膜緊緊包住秸稈堆,使其不漏氣,經(jīng)5-7天(冬季7-10天)即可打開薄膜使用。經(jīng)過這樣處理的秸稈,飼喂牛、羊等反芻家畜,不但總營養(yǎng)價值提高,而且增加了粗蛋白質(zhì)的含量。
3、堿水處理法
先將秸稈鍘成長約2-3厘米左右的短草,每100公斤秸稈噴灑5%氫氧化鈉溶液1公斤。噴灑要均勻,邊噴邊攪拌。最好是當天喂的飼料在前1天進行處理,經(jīng)過24小時后消化率可明顯提高。經(jīng)過噴灑處理的秸稈是一種潮濕帶有咸味的.飼料,總的消化率可提高60%-70%,家畜很喜歡吃。
4、生物發(fā)酵法
發(fā)酵飼料是把各種青、粗飼料(秸稈類飼料)通過有益微生物的發(fā)酵作用,變成一種香、甜、軟、熟、稍帶酒味,又容易消化的飼料,除可作為牛的飼料外,也是喂豬的好飼料。粗飼料在發(fā)酵過程中,由于微生物不斷產(chǎn)生熱量,使飼料軟化,改善了飼料的適口性,提高了飲料的利用率。更由于微生物的大量繁殖,微生物本身具有豐富的營養(yǎng),除含許多蛋白質(zhì)、維生素等營養(yǎng)成分外,體內(nèi)還含有分解粗纖維、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、果膠等物質(zhì)的多種酶,這些酶可使飼料中一些難以消化的物質(zhì)分解轉(zhuǎn)化為簡單的易于消化吸收的物質(zhì),F(xiàn)介紹兩種簡單易行的秸稈飼料發(fā)酵法:
、抛匀话l(fā)酵。
先將秸稈切成長3厘米小段(喂牛羊)或粉碎成粉末狀(喂豬),每100公斤料加水150公斤左右,充分拌勻,并把其分層填壓在池內(nèi)(或缸內(nèi)),最后壓緊封嚴。在暖季經(jīng)過4-5天,在寒冷季節(jié)經(jīng)過6-7天即可發(fā)酵成熟。在寒冷的季節(jié)里,如用熱水浸拌,則可使發(fā)酵過程提前完成。發(fā)酵好的飼料內(nèi)的溫度相當高,在冬季如能隨取隨喂,還可使家畜吃到溫的飼料。 ⑵混合發(fā)酵法。
所謂混合發(fā)酵,就是將一種秸稈與另一種粗料或精料,分層填壓在發(fā)酵池或缸內(nèi)加水進行發(fā)酵,如稻草與玉米秸混合發(fā)酵,由于玉米秸中含有較多的碳水化合物,發(fā)酵完成時間快,且品質(zhì)優(yōu)良。具體做法是:將稻草切成長3厘米左右(喂牛羊)或粉碎成粉末狀(喂豬),玉米秸粉碎后,每100公斤加鹽0.6-1公斤,水150-160公斤(冬季用熱水,夏季用涼水),充分攪拌均勻后,裝入水泥池或土窖內(nèi)發(fā)酵。原料裝池后24~48小時(冬季48小時,夏季24小時),待自然升溫到40 ℃時立即降溫。辦法是:把原料踏實(特別要注意池子邊緣),再用塑料布蓋好,塑料布的四周用磚頭或土塊壓緊,使之密封,再在上面蓋上草,一般降溫24小時后,即可飼用。
施肥是保證糧食產(chǎn)量的關(guān)鍵,科學(xué)施肥用最通俗的話說就是“缺什么補什么,吃飽不浪費”。
首先是要知道作物生長需要什么養(yǎng)分,需要多少,這就需要根據(jù)作物品種和產(chǎn)量水平確定。
其次是了解土壤中能供給多少養(yǎng)分,這需要通過土壤養(yǎng)分的分析化驗確定。
第三是了解施入土壤的肥料有多少能被作物吸收利用,這需要通過田間肥料試驗確定?傮w上來說,作物需要的養(yǎng)分由土壤供給和施肥兩部分組成,作物生長需要的養(yǎng)分總量,減去土壤能提供的部分,就是需要施肥補充的養(yǎng)分數(shù)量。做到配方施肥,必須依靠科學(xué)的手段,了解作物、土壤和肥料的情況,就像過去常說的“看天、看地、看莊稼”。
現(xiàn)在農(nóng)田里基本用的是無機肥, 有機肥也有其不可替代的優(yōu)點。狹義上的有機肥:專指以各種動物廢棄物(包括動物糞便;動物加工廢棄物)和植物殘體(餅肥類;作物秸稈;落葉; )
廣義上的有機肥:俗稱農(nóng)家肥,包括以各種動物、植物殘體或代謝物組成,如人畜糞便、秸稈、動物殘體,屠宰場廢棄物等。另外還包括餅肥(菜籽餅、棉籽餅、豆餅、芝麻餅、蓖麻餅、茶籽餅等);堆肥;漚肥;廄肥;沼肥;綠肥等。 主要是以供應(yīng)有機物質(zhì)為手段,借此來改善土壤理化性能,促進植物生長及土壤生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)。
有機肥能,一、改良土壤、培肥地力有機肥料施入土壤后,有機質(zhì)能有效地改善土壤理化狀況和生物特性,熟化土壤,增強土壤的保肥供肥能力和緩沖能力,為作物的生長創(chuàng)造良好的土壤條件。
二、增加產(chǎn)量、提高品質(zhì)有機肥料含有豐富的有機物和各種營養(yǎng)元素,為農(nóng)作物提供營養(yǎng)。有機肥腐解后,為土壤微生物活動提供能量和養(yǎng)料,促進微生物活動,加速有機質(zhì)分解,產(chǎn)生的活性物質(zhì)等能促進作物的生長和提高農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)。
三、提高肥料的利用率有機肥含有養(yǎng)分多但相對含量低,釋放緩慢,而化肥單位養(yǎng)分含量高,成分少,釋放快。兩者合理配合施用,相互補充,有機質(zhì)分解產(chǎn)生的有機酸還能促進土壤和化肥中礦質(zhì)養(yǎng)分的溶解。有 機肥與化肥相互促進,有利于作物吸收,提高肥料的利用率。
下面,我們就重點的農(nóng)作物介紹一下施肥具體的注意事項。
玉米科學(xué)施肥應(yīng)著重抓好四個環(huán)節(jié)。
一、原則。在施肥上應(yīng)掌握好氮、磷、鉀及微量元素配合施用,平衡施肥,肥料深施,分期追肥,水肥結(jié)合,提高肥效。在施肥量上,應(yīng)根據(jù)玉米的吸肥規(guī)律、產(chǎn)量水平、土壤供肥能力,肥料養(yǎng)分含量和利用率等各種因素全面考慮。
二、基肥。播種前施用的肥料稱基肥。一般將有機肥、復(fù)合肥或部分氮肥及鉀肥、微肥混和后集中溝施。如來不及施用可作苗肥一次施入。
三、種肥。播種時,在種子旁邊或隨同種子一起施下的肥料為種肥。它可以滿足玉米生長初期對養(yǎng)分的需要,有促進根系發(fā)育、幼苗生長健壯的作用。一般每畝用磷酸二銨或復(fù)合肥、尿素3公斤,應(yīng)做列肥,種肥隔離,防止傷苗。
四、追肥。在玉米生育期施用的肥料為追肥。追肥時期、次數(shù)和數(shù)量,應(yīng)根據(jù)玉米吸肥規(guī)律、產(chǎn)量水平、地理基礎(chǔ)、需求達高峰期。此時若養(yǎng)分供應(yīng)不足會出現(xiàn)落花落果。營養(yǎng)不良,還會影響到花器官及果實的正常發(fā)育,如出現(xiàn)花粉小、花柱細長不均,致使不能正常授粉而脫落。
春小麥:
土壤施肥
1.條施肥,肥托種。在播種前,把肥條施在地下9厘米深處,然后把種子播到3~4厘米深處,麥苗在三葉期麥粒養(yǎng)分耗盡時,恰好肥料供應(yīng)上。
2.施足底肥。若冬前作準備,每畝施有機肥20xx公斤、磷銨15公斤、尿素15公斤,均勻撒到地里,立即進行耕翻,做到“胎里富”,耕深達到20~25厘米。冬前未做準備,每畝施標準氮肥30~50公斤(因地力不同適當增減)、標準磷肥30~50公斤,鉀肥及微肥適量
3.早管春小麥3葉期胚乳養(yǎng)分用盡,又值穗分化和分蘗期,需要大量的養(yǎng)分。春季雨水少,麥苗覆蓋不了地面,地面裸露大,跑墑快。因此,春小麥管理要早追肥、早灌水,促進早分蘗。二葉一心灌頭水,地力差的結(jié)合澆水追施碳銨35~40公斤,或尿素15公斤,地力好的施肥推遲到起身拔節(jié)期。
整地未施肥的地塊,可在播種時施1000公斤優(yōu)質(zhì)農(nóng)肥?诜十施二銨10-15公斤或含氮、磷、鉀及多種微量元素的復(fù)合肥25-30公斤。2葉1心追標氮 50-60公斤;孕穗期追標氮10-15公斤。孕穗至開花期間葉面噴肥,對延長葉片功能,促早熟,增粒重效果明顯。0.2-0.3%磷酸二鉀或1%的尿素。畝用50公斤肥液,噴1-3次。
一個人的力量很小,但我們都知道人心齊,泰山移。只要懷抱希望,開始一點點的改變,為美化自己的家園出份力。我們相信,新農(nóng)村,明天會更好。
環(huán)保廣播稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!我是廣播員陳雪,現(xiàn)在你們聽到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目,今天廣播的主題是——《保護環(huán)境,從身邊的小事做起》。
環(huán)境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善人類環(huán)境,已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標。俗話說:“千里之行,始于足下。”保護環(huán)境,要從我們身邊的小事做起。
首先我們要愛惜紙張:
紙作為我國的四大發(fā)明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節(jié)約紙張的方法很多,如:減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收,不要亂扔。
其次我們要節(jié)約用水:
地球作為一個藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市供水不足,由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個人來說,已是當務(wù)之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節(jié)約用水。
我們還要珍惜能源:
我們每天都在消耗大量的'能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發(fā),不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節(jié)約能源有很多方法如:多用電風(fēng)扇,少開空調(diào);多用節(jié)能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。
好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見。
環(huán)保廣播稿5
男同學(xué):采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán),
女同學(xué):留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
男同學(xué):付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女同學(xué):帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
男同學(xué):同學(xué)們,你們知道6月5日是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。
女同學(xué):20xx年“世界環(huán)境日”的主題是“綠色消費,你行動了嗎?”
男同學(xué):自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),保護和改善自然環(huán)境,是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事,我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”
女同學(xué):聽了這個故事,相信同學(xué)們都知道了,保護環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們,你們是二十一世紀的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志,你們在保護環(huán)境時,應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來時,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。
男同學(xué):只要大家一起動手,一起努力,一些微不足道的小事也會對改善環(huán)境起著一定作用的。為創(chuàng)造一個綠色家園,讓我們大家都動手行動起來吧!在校園里,我們有些同學(xué)能做到見廢就拾。不過,我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞,打掃衛(wèi)生時把垃圾往下水道里掃,殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因為扔在路上,我們還可以隨手撿拾,塞到下水道里,想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的時候我們學(xué)校的'下水道不暢,就會出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象,影響我們的行走!請同學(xué)們意識到這個問題的嚴重性,不要再往下水道里塞垃圾了!
女同學(xué):請大家愛護我們的環(huán)境,保護我們的環(huán)境。為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出以下倡議: 男同學(xué):1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙簍里。
女同學(xué):2.請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
男同學(xué):3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
女同學(xué):4.請珍惜學(xué)校為大家精心設(shè)計的校園文化布置。不亂涂亂畫、亂刻,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。
男同學(xué):5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。
女同學(xué):保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧!
男同學(xué):同學(xué)們,保護環(huán)境,從我做起;環(huán)境教育,從凈化校園做起。
女同學(xué):親愛的同學(xué)們,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
男同學(xué):我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶給你更多課外的知識,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
環(huán)保廣播稿6
21世紀,多么美好的字眼。科學(xué)家將它幻想成科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達的時代;作家將它描繪成無限美好的人間仙境。總之,它在人們的腦海中,總是那么一幅美好景象。
可是,我卻擔(dān)心21世紀會是另一番面貌:
人類近百年來使用的燃料一直是煤炭、煤氣、石油、天然氣這些燃料燃燒時會排放出大量的二氧化碳和其它有毒氣體,嚴重地污染大氣層。盡管現(xiàn)在許多國家都在大力發(fā)展污染極少的核能源,但仍有許多國家,那一根根高大的煙囪還在毫無顧忌地噴吐黑煙。難怪一位科學(xué)家預(yù)測,到了20xx年,大氣層中的二氧化碳將增加一倍。要是不引起足夠的重視,恐怕到那時,人們都得戴著防毒面具,背著氧氣瓶上街了。
而且,二氧化碳的'增加所帶來的“溫室效應(yīng)”也越來越嚴重了。地球的溫度每年都在不斷升高,地球兩極的冰山逐年在融化,使得海平面不斷上升,科學(xué)家們預(yù)測:到了21世紀,地球上許多沿海城市就會面臨著被海水淹沒的危險啊,沒想到煙囪給人類帶來如此巨大的災(zāi)難! 那么,有沒有對付的辦法呢?
有,樹木!它能凈化空氣,還能起光合作用,將二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣。但是,地球上的許多森林里不再有歡快的小鳥那動聽的叫聲了,只有嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹倒下時發(fā)出的憤恨的怒吼。
人類似乎越來越不懂得“生態(tài)平衡”的重要。每天都有大片的森林從地球上消失,而沙漠卻以瘋狂的速度不斷擴大。樹木能吸收大量的水分,能固土,還能抵擋風(fēng)沙。可是森林被砍,山洪一暴發(fā),江河兩岸的沙土就被沖入水中,不僅污染水源,江河也會水滿為患啊。沒有樹木這個“綠色長城”,一切地方都要變成沙漠的!它還不足以引起我們的警惕嗎?
人類能創(chuàng)造世界,可是也在加劇地破壞這個世界。何況,人口無節(jié)制地增長,饑餓般地索求,都在加劇地球的負載。因此,我總感到,我們賴以生存的地球已經(jīng)被折騰得筋疲力盡、滿目瘡痍了。
同學(xué)們,21世紀的地球不應(yīng)該是這樣的呀!人類啊,快從自我毀滅中覺醒過來,救救我們的地球吧!
環(huán)保廣播稿7
合:親愛的老師同學(xué)們大家好
a:當清晨的陽光灑遍整個校園
b:當呼嘯的北風(fēng)吹遍整個校園
a:當潔白的雪花漫天飛舞乙我們感受到千里冰封,銀裝素裹甲付出一份真誠打造愛的世界。
b:帶走一片笑容永遠與我們同行。合紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了
a:我是xxx
b:我是xxx
合:今天的主題是<爭做環(huán)保小衛(wèi)士>。
a:十二月是環(huán)境教育月。同學(xué)們,環(huán)境保護,一直是一個永恒的話題。當我們從電視、報紙中看到那一望無垠的沙漠,那被沙塵暴籠罩的城市,那被污染的河流,那光禿禿的大地時,我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界,地球及人類正被各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球!保護我們的生存環(huán)境,是我們每一個公民的神圣職責(zé),作為小學(xué)生的我們更是義不容辭。
b:記得一位先哲這樣說過:我們不是從祖先那里繼承了地球,而是從子孫那里借用了地球。
a:你想給未來的地球留下什么?
b:我想留下一個生命的春天。
a:我想留下一片永恒的綠洲。
合:那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士,讓我們肩并肩做綠色的使者。
b:是啊,還有什么比綠色更好?綠,是藍天之下,黃土之上最美麗的顏色;綠,是地球給予人類最豐厚的禮物,因為綠中孕育著生命,繁衍著未來。
a:同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝地球母親,感謝大自然讓我們天天享受免費的陽光、雨露?而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心,珍惜大自然所賜于我們的一切。
b:保護我們的地球,是功在當代,利在千秋的`大事。為了保護我們的地球,作為小學(xué)生的我們,人人都應(yīng)該爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
a:當你擰開水龍頭打水仗的時候,當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時候,你可知道,你已經(jīng)犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”
b:水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。
a:水,是生命之源,是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。當前,由于世界人口的劇增
環(huán)保廣播稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
中午好!
今天是6月17日,星期一,很高興與您準時相約在遠航廣播。我是主持人XX年XX班XXX。
絢爛色彩,繽紛校園。低碳生活,大家一起來:節(jié)約是一種美好的生活態(tài)度,也是一種良好的工作態(tài)度,更是一份社會責(zé)任。低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。在學(xué)習(xí)和生活中,每次的舉手之勞,都可以顯露出低碳生活。
低碳,是一種時尚的生活新方式,更是每個公民的責(zé)任。讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多同學(xué)投身低碳生活的行列中來吧。
倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起,讓低碳生活成為每個家庭的生活習(xí)慣!凹彝サ吞加媱15件事”具體包括:
1。使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;
2。少用風(fēng)扇空調(diào)多開窗;
3。使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;
4。溫水洗衣自然晾曬;
5。隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;
6。少喝瓶裝飲料,多喝白開水;
7。外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
8。購物使用布袋子,盡量不使用塑料袋;
9。電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;
10。多騎自行車,多坐公交車;
11家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;
12。多在戶外運動鍛煉,少去健身房;
13。提倡減少葷食,合理健康飲食;
14。家用電器及時關(guān);
15。建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們,讓我們行動起來,為國家的環(huán)保出一份力吧!
低碳生活要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”希望通過我們的努力,把“低碳生活”的理念傳遞給每一個家庭。低碳生活人人有份,讓我們立即行動起來,從我做起,從日常生活做起,以新的.生活理念和生活方式,積極投入到全民低碳生活行動中去,為建設(shè)綠色文明國家貢獻自己的一份力量!
節(jié)約是一種美好的生活態(tài)度,也是一種良好的工作態(tài)度,更是一份社會責(zé)任。低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。在工作和生活中,每次的舉手之勞,都可以顯露出健康、自然、安全、返璞歸真的生活態(tài)度,為建設(shè)資源節(jié)約型社會貢獻自己力所能及的力量。
所謂低碳生活就是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式。它呼喚人們,從生活的各個細節(jié)出發(fā),節(jié)約地球上的有限資源,保護地球環(huán)境,關(guān)心地球健康。當全球變暖威脅人類生存環(huán)境,當狂風(fēng)、暴雨、地震、高溫、嚴寒等各種極端氣候事件在全球頻繁出現(xiàn),人們開始意識到人類活動對地球生態(tài)環(huán)境的巨大影響。自工業(yè)革命以來,人類不斷消耗石油資源,產(chǎn)生大量二氧化碳,造成了全球變暖。而對森林的破壞,更加劇了全球變暖的速度。當?shù)厍驕囟壬仙?度時,地球上只有細菌可以生存。
低碳生活要求我們每個人要低消耗、低排放,以減少溫室氣體的產(chǎn)生,從而減少地球的負擔(dān),保證地球生態(tài)環(huán)境不再惡化。我們每個人都生活在地球上,如果全球氣溫持續(xù)升高,將會引發(fā)更多的氣候災(zāi)難,氣候惡化會波及到地球上的每一個角落,我們每個人的生活都會受到巨大影響。
低碳減排不光是國家的事,而是關(guān)系到我們每個人的日常生活,只要我們所有人都能共同面對,那么控制全球變暖,扭轉(zhuǎn)氣候變化,也決非難事。那么普通人能做什么呢?
一、節(jié)約用水:生活中要用水的地方很多,如果沒有節(jié)制地使用,那恐怕會像那個公益廣告做的一樣,“不久的將來,地球上最后一滴水,將是我們的眼淚”。要學(xué)會重復(fù)利用水,比如,洗菜的水可以用來沖廁所,淘米水對洗去碗的油污有一定效果,洗衣服的水正好可以洗拖把……只要我們愿意多轉(zhuǎn)一個彎,就能合理地利用好每一滴水。
二、拒絕一次性用品:吃飯時,少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒,多用多次性用品,減少白色污染,讓地球多一份天然。
三、節(jié)約用紙:用紙寫字時,紙可以兩面寫,這樣,就可以減少一半樹木的砍伐,多一點清新的空氣,少一點二氧化碳。
四、出行時,盡量選擇公共汽車或自行車,如果你居住地距離目的地并不十分遙遠,請步行或騎自行車。也許你因此犧牲了幾十分鐘的睡眠時間,但你收獲的卻是新鮮的空氣、沿途的風(fēng)景以及越來越健康的身體;你還為擁擠的交通做出了減負的貢獻,一舉數(shù)得,何樂而不為?
五、拒絕塑料袋:曾幾何時,家里堆著紅藍白綠很多塑料袋,都是上菜場、超市購物時帶回來的。若是還能重復(fù)裝非食物物品的倒還好說,萬一破了不能用了,就扔進垃圾堆,殊不知塑料袋是難易分解的,而且還會嚴重污染環(huán)境。隨著“限塑令”的出臺,使用塑料袋的人越來越少了,取而代之的是可重復(fù)利用的購物袋,希望商家也好、買家也好,都可以繼續(xù)堅持下去!
六、節(jié)約用電:電也是生活中不可或缺的。節(jié)約用電,一般都是體現(xiàn)在細節(jié)處。比如:人走出屋子,就隨手把開關(guān)關(guān)上;用節(jié)能燈泡替換普通燈泡,瓦數(shù)不要太亮,只要能不損傷視力就行。好了,以上就是今天廣播的全部內(nèi)容。
祝每一位老師同學(xué)下午過的愉快! 謝謝您的收聽,我們下期再見!
環(huán)保廣播稿9
老師們、同學(xué)們:
你們好!
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。保護校園環(huán)境,這也是我們的`責(zé)任和義務(wù),但某些同學(xué)還是有些不文明的行為,在校園里隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹枝,采摘花朵,這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了個人的形象,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此,我代表大隊部向全校師生發(fā)出倡議:
一、全校師生一起來保護現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
環(huán)保廣播稿10
親愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是播音員陳雪。你現(xiàn)在聽到的是紅領(lǐng)巾電臺的每周廣播節(jié)目。今天廣播的主題是——保護環(huán)境,從身邊的小事做起。
環(huán)境是人類生存的基本條件,是人類生存的基礎(chǔ)。目前生態(tài)環(huán)境越來越差,一次次給人類敲響了警鐘。為我們這一代和子孫后代保護和改善人類環(huán)境已經(jīng)成為人類的一個緊迫目標。俗話說:“千里之行,始于足下。”保護環(huán)境,要從身邊的.小事做起。
首先,我們要珍惜紙:作為中國四大發(fā)明之一,紙的基本材料是植物纖維,各種廢紙實際上占了生活垃圾總量的21%,尤其是我們對紙的浪費特別嚴重。我們應(yīng)該知道,浪費紙張意味著浪費木材,破壞環(huán)境,損害我們的健康。生活中,節(jié)約紙張的方法有很多,比如:減少節(jié)日賀卡的使用,減少物品的包裝,制作草稿,使用紙張的空白處,回收信封,盡量少用紙巾……廢紙應(yīng)積極回收,不要亂扔。
其次,要節(jié)約用水:作為一個藍色星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家的城市缺水問題日益嚴重。以中國為例,中國660多個城市中有400多個城市常年缺水。由于缺水,中國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北荒漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是我們每個人的頭等大事。比如一水多用(比如洗衣服后的水可以拖地等)。),要杜絕長流水(上廁所、洗手、洗澡時要及時關(guān)水龍頭),垃圾不要扔到河里,水箱要及時由大人修理,這樣大家都可以節(jié)約用水。
我們也應(yīng)該珍惜能源:我們每天消耗大量的能源,但是儲存在地球上的能源是有限的。因此,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的能源,積極利用可再生能源。人們總是錯誤地認為自然資源是取之不盡、用之不竭的,但由于人類的盲目開發(fā)和不合理利用,地球資源受到了嚴重破壞。節(jié)能的方法有很多,比如:多用電風(fēng)扇,少開空調(diào);多用節(jié)能燈,少用白熾燈;多使用太陽能熱水器,少使用電熱水器;多洗澡,少用浴缸;少用一次性用品,保證能源合理使用。
好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。下周見。
環(huán)保廣播稿11
合:同學(xué)們,大家中午好!在這暖意濃濃的中午,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
a:我是播音員__。
b:我是播音員__。
首先請聽《校園見聞》,保持環(huán)境,從我做起。
a:同學(xué)們都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我門最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹,寬敞的操場,明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學(xué)生活。
b:可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來的。只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。教室角里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉筆灰堆積。為什么會這樣呢,我沉思了很久,原來是我們的同學(xué)在保護環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠,作為新昆小學(xué)的一份子,我們必須愛護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
a:那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個同學(xué)注意不帶任何零食進教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個果皮,把廢棄物扔進垃圾筒內(nèi)或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外,平時我們做值日的時候,認真打掃衛(wèi)生,不放過一個死角,值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時督查。我想我們的學(xué)校一定會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個人的生活實際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。
b:親愛的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的'期待和向往,F(xiàn)在我們有機會塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!
a:每當看到可憐人,我總想施舍些什么給他們,可再想想他們的墮洛是因為自己不夠勤勞,我又有些生氣。但我看了《賣火柴的小女孩》這個童話,雖然她也是苦命的人,但我卻由衷地可憐她,由衷地想幫助她。
b:童話的主人公是一位賣火柴的小女孩,她出生在一個豪華的城鎮(zhèn)里?蓱z的命運使小女孩在年幼時就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個酒鬼,每天都喝得醉醺醺的。沒有酒錢了,還要讓小女孩去賣火柴,賣不完還不許她回家。悲劇終于發(fā)生了,那天是除夕,街上的行人都穿著新衣,拿著禮物去親戚家拜訪。沒人搭理賣火柴的小女孩。天色漸漸暗下來,雪也越下越大,行人都走光了,可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上,冷得縮成一團。小女孩坐在臺階上,用火柴取暖時多次看見了美好的東西。最后她點燃了所有的火柴,看到了奶奶。奶奶抱著小女孩飛離人間來到了天堂。第二天,人們發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩凍死在臺階上。
a:看完以后,我的眼眶潤溫了,我不禁放聲大哭起來:"好可憐的小女孩!"對于小女孩悲慘生活,我深感問惰,她擁有的只是幻想;而我擁有,一切都是真實的。
b看看賣火柴的小女孩,她的家庭是家破人亡的,而我的家庭卻幸福美滿的。我有疼愛我的家人,這比什么都重要?墒俏覅s不昕話,常惹他們生氣,還要頂嘴,這真不應(yīng)該,F(xiàn)在爸爸、媽媽為我所做的一切,都是為了我的將來,我應(yīng)該配合,認真完成,怎么能反對呢?賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴,相比之下,我是多么渺小。
a;看看鐘表,時間又過去了,我們又要跟大家說再見了。
合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!。下周同三時間再見!
環(huán)保廣播稿12
開場音樂:
合:親愛的老師同學(xué)們: 大家好!
甲當清晨的陽光灑遍整個校園
乙當呼嘯的北風(fēng)吹遍整個校園
甲當潔白的雪花漫天飛舞
乙我們感受到千里冰封,銀裝素裹
甲付出一份真誠打造愛的世界。
乙?guī)ё咭黄θ萦肋h與我們同行。 合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了
a我是 b我是
合:今天的主題是。
a: 十二月是環(huán)境教育月.同學(xué)們,環(huán)境保護,一直是一個永恒的話題。當我們從電視、報紙中看到那一望無垠的沙漠,那被沙塵暴籠罩的城市,那被污染的河流,那光禿禿的大地時,我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界,地球及人類正被各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球!保護我們的生存環(huán)境,是我們每一個公民的神圣職責(zé),作為小學(xué)生的我們更是義不容辭。 b:記得一位先哲這樣說過:我們不是從祖先那里繼承了地球,而是從子孫那里借用了地球。
a:你想給未來的地球留下什么? b:我想留下一個生命的春天。 a:我想留下一片永恒的綠洲。
合:那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士,讓我們肩并肩做綠色的使者。 b:是啊,還有什么比綠色更好?綠,是藍天之下,黃土之上最美麗的顏色;綠,是地球給予人類最豐厚的禮物,因為綠中孕育著生命,繁衍著未來。
a:同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝地球母親,感謝大自然讓我們天天享受免費的陽光、雨露而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心,珍惜大自然所賜于我們的一切。
b:保護我們的地球,是功在當代,利在千秋的大事。為了保護我們的地球,作為小學(xué)生的我們,人人都應(yīng)該爭當環(huán)保小衛(wèi)士。 a: 當你擰開水龍頭打水仗的時候,當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時候,你可知道,你已經(jīng)犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”
b: 水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。
a: 水,是生命之源,是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。當前,由于世界人口的.劇增、人類的過度篇三:廣播稿300字
保護地球母親,凈化校園環(huán)境
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。
環(huán)保廣播稿13
親愛的老師、同學(xué):
大家好!紅領(lǐng)巾電臺再次遇見你!我是主持人:x x
瘋狂日子的欄目是“環(huán)保世界”“書香校區(qū)”。
首先讓我們進入“環(huán)保世界”。
同學(xué),你知道嗎?
垃圾可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。
同學(xué)們要注意,可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。
廢紙主要包括報紙、期刊、書籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。,但需要注意的是,紙巾和衛(wèi)生紙水溶性強,不能回收。塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料飯盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、保溫瓶等。金屬物品主要有易拉罐、易拉罐等。布料主要包括丟棄的衣物、桌布、面巾、書包、鞋子等。同學(xué)們,我們剛才說的是可回收垃圾。不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾等垃圾。
不費吹灰之力克服垃圾污染!作為一名新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生提高環(huán)保意識,貢獻自己的力量保護環(huán)境,造福子孫后代。因為保護環(huán)境刻不容緩!我們的地球是美麗的:湛藍的天空和深黃色的土壤孕育著清新明亮的綠色。保護地球是每個公民的責(zé)任。環(huán)保要從我們和每一件小事做起。讓我們的`家更美麗,讓綠色永存!
坑倒就是“書香校區(qū)”表演。
秋天是一個美麗的季節(jié),我們的校園里有更多美麗的風(fēng)景——手里拿著卷軸,靜靜地看書。有書的日子是快樂的。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的真實故事:小豆豆因為惡作劇從原來的學(xué)校退學(xué),然后來到了小學(xué)。小林校長經(jīng)常對小豆豆說:“你真是個好孩子!”在小林校長的愛護和指導(dǎo)下,在普通人眼中“怪異”小豆豆?jié)u漸變成了一個大家都能接受的孩子。小學(xué)友好隨和的教學(xué)方法使這里的孩子們度過了一生中最美好的時光。20xx年小學(xué)生環(huán)保。這本書不僅給世界各地數(shù)千萬讀者帶來了無數(shù)的歡笑和情感,也為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀世界上最具影響力的作品之一。
不知不覺中,紅領(lǐng)巾廣播接近尾聲。老師們,同學(xué)們,我的思緒在這里飛舞!心在這里糾結(jié)!不斷見面,讓我們在紅領(lǐng)巾聯(lián)播中見面!
非常感謝大家的聆聽。再見!
環(huán)保廣播稿14
男:采擷一縷陽光,編織成七彩花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
男:敬愛的老師!
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
女:今天是6月6日,星期三,伴著和煦的陽光,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
男:我是主持人****。
女:我是主持人****。
女:這一次的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(3)班播音,本次播音的主題是:保護環(huán)境,從我做起。根據(jù)主題我們?yōu)榇蠹野才帕诉@樣幾個欄目:《我的低碳生活》、《綠色環(huán)保倡議書》、歌曲《地球你好嗎》。
男:同學(xué)們,你們知道昨天是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。20xx年世界環(huán)境日的主題是:綠色經(jīng)濟,你參與了嗎?下面我就為大家講一講《我的低碳生活》。
女:地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護它,不要污染它。要做到低碳生活,其實很簡單。
記得去年夏天,天氣非常熱,我和我的家人“躲”在家里看電視。媽媽離開沙發(fā),走到空調(diào)下,找了找空調(diào)遙控器,便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來,我好奇的問媽媽:“媽媽,你剛才干什么的呀?”媽媽說:“沒干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空調(diào)下,拿起空調(diào)遙控器,看了一眼,呀,原來媽媽把空調(diào)調(diào)到了23攝氏度,我對爸爸說:“爸爸,你快跟媽媽說叫他把空調(diào)關(guān)掉吧,如果我們把空調(diào)關(guān)掉,把電風(fēng)扇打開,那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節(jié)省了能源。
記得還有一次,我和媽媽要去買紙杯子,出門時,媽媽對我說:“一會兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對媽媽說:“不行不行!如果開車去,沒地方停,最重要的是開車去會排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話,陪我騎自行車到了超市。
低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。
淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動,都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說,“低碳生活”實際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到我們生活中來說,都是些小事。
男:低碳生活,其實不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的———節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙等。再比如,使用環(huán)保購物袋、認養(yǎng)一棵綠化樹……
女::在校園里,我們有些同學(xué)能做到見廢就拾。不過,仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞。
男:請大家愛護我們的環(huán)境,保護我們的環(huán)境。
女:為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負起的責(zé)任,為此我們倡議:
女:多參加植樹造林活動,多親近大自然,關(guān)心愛護綠色生命;
男:用植樹和鮮花裝點家庭以能周圍環(huán)境;
女:不破壞濕地資源,保護好“地球之腎“;
男:保護野生動物,維護好自然界生態(tài)平衡;
女:少寄紙質(zhì)賀卡,盡量用電子賀卡、電子郵件代替;
男:重復(fù)使用紙張,雙面打印,盡量推行無紙化辦公;
女:盡量不使用一次性紙杯、一次性筷子;
男:盡量用手帕代替紙巾;
女:短途旅行時,用步行或自行車代替駕車;
男:建立家庭“碳抵消”檔案,記錄參與創(chuàng)建“綠色低碳家庭”的全過程。
男:保護環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的家園,為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧!
女:我們相信:綠色與時尚同行,環(huán)保與素質(zhì)共進!
男:人類環(huán)境的.保護要靠我們大家的共同努力,讓我們從身邊做起,積極保護我們周圍的環(huán)境,讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好。下面請欣賞一首非常好聽的歌曲《地球你好嗎》。
女:親愛的同學(xué)們,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
男:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶給你更多課外的知識,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
齊:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,我們下次再見!
環(huán)保廣播稿15
1.隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);
2.每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;
3.不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;
4.綠化不僅是去郊區(qū)種樹,在家種些花草一樣可以,還無須開車;
5.是的,一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;
6.完美的浴室未必一定要有浴缸;已經(jīng)安了,未必每次都用;已經(jīng)用了,請用積水來沖洗馬桶;
7.關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護你的電腦;
8.想比開車來說,騎自行車上下班的人一不擔(dān)心油價漲,二不擔(dān)心體重漲;
9.沒必要一進門就把全部照明打開,人類發(fā)明電燈至今不過130年,之前的幾千年也過得好好的;
10.考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻,至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感;
11.請相信,癡迷皮草那不過是一種返祖沖動;
12.可以這么認為,氣候變暖一部分是出于對過度使用空調(diào)暖氣的報復(fù);
13.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯......因為制造他們所使用的石油也是一次性的;
14.如果你知道西方一些海洋博物館里展出中國生產(chǎn)的魚翅罐頭,還會有這么好的食欲吃魚翅撈飯么;
15.未必紅木和真皮才能體現(xiàn)居家品味;建議使用竹制家具,因為竹子比樹木長得快;
16.其實利用太陽能這種環(huán)保能源最簡單的方式,就是盡量把工作放在白天做;
17.過量肉食至少傷害三個對象:動物,你自己和地球;
18.婚禮儀式不是你憋足28年勁甩出的面子,更不是家底積累的PK。如今簡約、低碳才更是甜蜜文明的附件值;
19.認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈,那只是心理作用,并不代表它的真實成就;
20.可以理直氣壯地說,衣服攢夠一桶再洗不是因為懶,而是為了節(jié)約水電;
21.把一個孩子從嬰兒期養(yǎng)到學(xué)齡前,花費確實不少,部分玩具、衣物、書籍用二手的就好;
22.如果堵車的隊伍太長,還是先熄了火,安心等會兒吧;
24.等期檢查輪胎氣壓,氣量過低或過足都會增加油耗;
25.定期清洗空調(diào),不僅為了健康,還可以省下不少電;
26.一般的車用93#油就夠了,盲目使用97#可能既廢油,還傷發(fā)動機;
27.跟老公交司機學(xué)習(xí)如何省油:少用急剎,把油門松了,靠慣性滑過去;
28.有些人,尤其是女性,洗個澡用掉四五十升水,潔癖也不用這么夸張;
29.科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功,還會結(jié)霜,雙重費電;
30.其實空調(diào)外機都是按照防水要求設(shè)計的,給它穿外套,只會降低散熱效果,當然費電;
31.洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無必然聯(lián)系,而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次,省水省電省時間;
32.洗衣機開強檔比開弱檔更省電,還能延長機器壽命;
33.電視機在待機狀態(tài)下耗電量一般為其開機功率的10%左右,這筆帳算起來還真不太;
34.如果只用電腦聽音樂,顯示器僅可以調(diào)暗,或者干脆關(guān)掉;
35.如果熱水用得多,不妨讓熱水器始終通電保溫,因為保溫一天所用的電,比一箱涼水燒到相同溫度還要低;
36.洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8;
37.可以把馬桶水箱里的浮球調(diào)低2厘米,一年可以省下4立方水;
38.建立節(jié)省檔案,把每月消耗的水電煤氣也記記賬,做到心中有數(shù);
39.買電器看節(jié)能指標,這是最簡單不過的方法了;
40.實驗證明,中火燒水最省氣;
41.10年前亂丟電池還可以能是無知,現(xiàn)在就完全是不負責(zé)任了;
42.隨身常備筷子或勺子,已經(jīng)是環(huán)保人士的一種標簽;
43.冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費電;
44.開短會也是一種節(jié)約-照明、空調(diào)、音響等等;
45.沒事多出去走走,“宅”是很費電的;
46.非必要的話,盡量買本地、當季產(chǎn)品,運輸和包裝常常比生產(chǎn)更耗能;
47.植樹為你排放的二氧化碳埋單,排多少,吸多少;
48.衣服多選棉質(zhì)、亞麻和絲綢,不僅環(huán)保、時尚,而且優(yōu)雅、耐穿;
49.烘干真的很必要嗎?還是多讓你的衣服曬曬太陽吧;
50.美國有統(tǒng)計表明:離婚之后的人均資源消耗量比離婚前高出42%-61%,請用我們的婚姻保護大家共同的家!
51.保護地球,從我做起,環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類!币粋個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識,地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉穲@”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,人類可以盡情享受大自然賦予我們的.幸福。
52.綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
53.讓我們把目光掃向整個學(xué)校,每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看,美觀大方的教學(xué)樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,曲折曲折的長廊意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長青園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的“身份證”,草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?
54.學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時關(guān)上嗎?你有過為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的"學(xué)園、樂園、花園"提一個建議,出一個點子嗎?
55.同學(xué)們,讓我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關(guān)燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細面對和想過的。
56.當然,創(chuàng)常州“綠色學(xué)!,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
57.同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證校園永遠美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為
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