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校園英語廣播稿

時間:2023-01-21 13:41:16 廣播稿 我要投稿

校園英語廣播稿(匯編7篇)

  在廣播站鍛煉的學生,我們廣播前都會提前做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,那要怎么寫好廣播稿呢?以下是小編幫大家整理的校園英語廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園英語廣播稿(匯編7篇)

校園英語廣播稿1

  Happy English快樂英語廣播稿(3)09.10.19

  (最好就跟你一位學生主持,還有注明哪句話是你還是學生讀。藍色字體為更改)

  W:Good morning, everyone. 同學們, 早上好!歡迎大家收聽校園英語廣播,I’m Miss Li.我是李老師。

  How time flies! 時間過得真快啊,我們已經開學兩個多月了,大家每周都可以享受英語組的老師們準備的英語廣播,Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準備好了嗎?和我一起享受吧!

  在今天節(jié)目開始前,我們來公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運聽眾得獎名單。以下讀到名字的同學請于今天早上之內到五年級

  生活中,同學們經常會在不同的地方碰見一些似曾相識的,但又不知道如何用英語來表達的東西。如:諾基亞手機上的Nokia;肯德基的標牌是Kentucky;雪碧飲料上的Sprite;福特汽車上的Ford等,多有意思。你想知道更多的有關國際品牌的外語原名嗎?下面我就給大家介紹一些生活中常見的國際品牌:

  可口可樂 CoCa Cola

  麥當勞 MacDonald

  日立 Hitachi

  菲利浦 Philips

  本田 Honda

  豐田 Toyota

  請同學們大聲跟我念:black tea I like black tea.

  接著,我們再來學習第二個關于顏色的用語:

  blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”,Monday表示“星期一”,不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.

  blue Monday 劉子銳,英語是不是很有趣呢? 好,下面是有獎問答的時候了。三、四年級的同學聽好了,今天我們學習的”black tea”的中文意思是什么呢?

  五、六年級的同學,你們的'問題是“不開心的星期一”怎么表達呢?

  同學們,我們今天的英語廣播節(jié)目到這里就結束了。記得踴躍參與我們的有獎問答活動,并把紙條投入五年級辦公室的抽獎箱里。

  Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。

校園英語廣播稿2

  W:Good morning, everyone. 同學們, 早上好!歡迎大家收聽校園英語廣播,

  I’m Miss Li.我是李老師。

  How time flies! 時間過得真快啊,我們已經開學兩個多月了,大家每周都可以享受英語組的老師們準備的英語廣播,Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準備好了嗎?和我一起享受吧!在今天節(jié)目開始前,我們來公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運聽眾得獎名單。

  以下讀到名字的同學請于今天早上之內到XXX領取獎品。

  五年級生活中,同學們經常會在不同的地方碰見一些似曾相識的,但又不知道如何用英語來表達的東西。如:諾基亞手機上的Nokia;肯德基的標牌是Kentucky;雪碧飲料上的Sprite;福特汽車上的Ford等,多有意思。你想知道更多的有關國際品牌的`外語原名嗎?下面我就給大家介紹一些生活中常見的國際品牌:可口可樂 CoCa Cola麥當勞 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda豐田 Toyota

  請同學們大聲跟我念:black tea I like black tea.

  接著,我們再來學習第二個關于顏色的用語:blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”,Monday表示“星期一”,不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday

  英語是不是很有趣呢? 好,下面是有獎問答的時候了。

  三、四年級的同學聽好了,今天我們學習的”black tea”的中文意思是什么呢?五、六年級的同學,你們的問題是“不開心的星期一”怎么表達呢?同學們,我們今天的英語廣播節(jié)目到這里就結束了。記得踴躍參與我們的有獎問答活動,并把紙條投入五年級辦公室的抽獎箱里。

  Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。

校園英語廣播稿3

  Good morning:

  Boys and girls! Welcome to our Happy English!

  親愛的老師們同學們:大家早上好!

  我們英語之聲又和大家見面了。

  A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade ….

  大家好,我是

  B:My name is … from Class… Grade … .

  我是

  AB:. Nice to meet you .

  A: 同學們,上期我和大家說說怎樣學英語?相信同學們一定每天都堅持聽讀英語了吧!今天的“Say you Say me”,說你說我。和大家一起談一談歐美國家的一些禮儀習俗。

  B:我國素稱禮儀之邦,其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國。但是由于中西風俗習慣有很大的差異,如果我們對此不了解,在與英美人進行交往時,就會引起對方的誤會,發(fā)生不必要的誤解。這里我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節(jié)習慣介紹給大家,以便有助于大家的英語學習和同外國朋友的交往。

  一、 Greetings 問候

  我們中國人見面打招呼時習慣說:您吃過了嗎?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者說:您上哪去?(Where are you going? )。而英美人見面時如果是上午則說:Good morning. 如果是在下午則說:Good afternoon, 在傍晚就說:Good evening. 如果與熟人打招呼則說:How are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說:Hello, 或Hi. 如果用我們中國人見面打招呼時常說的"Have you eaten?"去問候英美人,就會引起對方的誤解,因為"Have you eaten?"在英語里不是打招呼用語,而是"邀請對方去吃飯"。如果見到英美人時說:"Where are you going?"他們會很不高興。因為"Where are you going?"對英美人來說則是"即干涉別人的.私事。" A:二、 Parting 告辭

  到別人家串門或作客,告辭時,英美人習慣說:"I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辭時從不說:"I'll go back."(我回去了。)或"I'll go first."(我先走了。)因為在英語里, "I'll go first."的意思是:"時間不早了,客人們該離開了。我先走給大家起了頭,其他客人也應該馬上離去。"

  B:三、 Addressing People 稱呼

  平時,我們常聽到學生稱呼老師為"Teacher Wang"(王老師),"Teacher Li"(李老師),即便對外籍教師也是如此稱呼。其實這是不符合英美人習慣的。

  在英語中,"teacher"不能用于稱呼。那么怎么來稱呼老師才符合英語習慣呢?一般來說,英美人稱呼中小學的男老師為"Sir",或Mr,女教師為"Miss",如 Mr wang Miss zhang Miss Green

  B: 節(jié)目的最后是我們的魅力音樂。今天將聽到的歌曲是《 》,希望大家喜歡。

  A: ok , so much for today , good-bye!

校園英語廣播稿4

  1. A: Good afternoon, everyone.同學們,下午好!Welcome to the English broadcast.歡迎大家收聽我們的校園英語廣播.

  B: I’m your English teacher Miss Sun.

  A: I’m your schoolmates …

  2. B:剛才我們聽到的那首歌,你是不是覺得很有趣呢?其實這首歌的名字也很有意思哦---“Who let the dogs out” 翻譯成中文就是―

  A: <是誰把狗放出來的?>

  B: Funny, isn’t it? 很有趣吧,我們再聽一下

  : 這首歌節(jié)奏非常歡快,大家是不是有種在非洲大草原上的感覺呢?

  A: 說到非洲草原,我真的很想去呢!

  B: Why? 為什么呢?

  A: Because there are a lot of animals.因為非洲草原上有很多的動物啊!

  B: Yes. 有哪些呢?同學們也想想看!

  A: 有斑馬

  B: Yes, I like it. Do you know how to say in English? 同學們知道 “斑馬”用英語怎么說嗎?

  It’s zebra. Z-e-b-r-a, zebra. Follow me, everybody, 同學們請跟我念 zebra.

  A: Zebra.

  B: Very good. 還有哪些動物呢?

  A: 長頸鹿,脖子好長好長的.

  B: 長頸鹿, lovely, I love that, too. How to say “長頸鹿” in English?

  A: Oh, I don’t know. Please tell us.

  B: It’s giraffe. “長頸鹿” 的英文說法是 giraffe, g-i-r-a-f-f-e . Follow me, students, giraffe.

  A: Giraffe.

  B: Well done! 還有一種動物是我最喜歡的,大家來猜猜看,這是一種大型食肉動物

  A: 是什么呀?

  B: 聽聽看就知道了! (play)

  同學們都知道是什么了吧! It’s lion. Lion, l-i-o-n, lion, lion, “獅子” I love lions. They’re the king of the beasts.

  B: 還有什么動物呢?

  A: 大象 elephant, 鼻子好長好長的.

  B: Yes, it’s elephant. How to spell? 會拼的同學一起跟著拼哦.

  A: It’ e-l-p-h-a-n-t, elephant.

  B: Very very good!

  A: Miss Sun, I want to tell you and all the schoolmates a secret!孫老師,我要告訴大家一個小秘密!

  B: Secret? 秘密? What secret?

  A: A secret about the elephant!哈哈,關于大象的秘密!

  B: Really? Tell us! 哦,說來聽聽!

  A: The elephant is the only mammal that can’t jump!

  B: You mean that the elephant can’t jump!? It can’t jump?! Are you sure?

  A: Yes, I’m sure. 大象是唯一一種不會跳的哺乳類動物!

  B: Wow, that’s funny!我還是頭一回知道呢!

  OK, students, let’s review the words. 同學們,現(xiàn)在讓我們回憶一下今天學到的有關動物的單詞,它們分別是, 記得的同學也跟著說哦!

  A: 第一個Zebra, z-e-b-r-a, zebra 斑馬 zebra

  第二個 giraffe, g-i-r-a-f-f-e, giraffe, 長頸鹿, giraffe

  第三個 lion, l-i-o-n, lion, 獅子, lion

  第四個 elephant, e-l-e-p-h-a-n-t, elephant,大象, elephant

  B: 恩,非常好,同學們,你們是不是也記住了呢!

  A:接下來讓我們進入到今天的最后一個版塊 “Charming music” 魅力音樂. 今天將聽到的'歌曲是來自Aqua (水叮當樂隊)的一首歌 “Happy Boys and Girls” <快樂的男生和女生>

  B: And we hope all of you a happy afternoon!

  A: 希望大家度過一個歡快的下午,就像這首歌唱的那樣做快樂的人! Just be happy!

  B: Yes, just be happy! OK, so much for today, thanks for your listening! Bye bye!

  A: Bye!

校園英語廣播稿5

xxx:

  男孩女孩們,你們好。歡迎收聽我們的英語廣播。

  我們來自四年級四班。我……我……

  首先,讓我們今天進入第一部分

  “說你,說我”

  (音樂)在這一節(jié),我們和大家分享全世界炎熱天氣的各種表現(xiàn),希望能給大家?guī)砜鞓贰N覀儜撎貏e注意英國人如何表達炎熱的天氣。

  南非人說:“天氣這么暖和,狗在追貓,但兩個人都在走路!”

  Kuk人說:“蒼蠅都累趴下了!”

  丹麥人說:“我汗流浹背!”

  比利時人說:“太悶了!”

  德國人說:“我在漏水!”

  香港人說“雞腿燒!”

  伊朗人說:“火在下!”

  羅馬尼亞人說:“太熱了,我的舌頭都伸出來了!”

  英國人說:“我汗流浹背!”

  土耳其人說:“這就像土耳其!”

  阿拉伯人說:“今天很暖和,不是嗎?”

  芬蘭人說:“像桑拿一樣熱!”

  澳大利亞人說:“粘得像一盒青蛙!”

  古納勛爵說:“你可以在人行道上煎雞蛋。”

  你明白嗎?最后,我們要重復一下英國人是如何表達熱情的。請注意。英國人說:“我汗流浹背!”你聽清楚了嗎?你還記得嗎?

  第二,下一節(jié)是“大大世界”。本期,我們將介紹倫敦大學,倫敦大學。倫敦大學是一所聯(lián)合大學,也是英聯(lián)邦最古老、最大和最多樣化的大學之一。倫敦大學于1836年根據(jù)英國皇家憲法成立,現(xiàn)已被公認為世界高等教育的先驅,包括20所聲譽卓著的自我管理學院、著名的繼續(xù)教育學院和許多重要的學術活動中心。倫敦大學的.學生人數(shù)為12.5萬,其中包括3.4萬名接受大學遠程教育外國課程的學生。倫敦大學的規(guī)模、時間和傳統(tǒng)與其所學的課程一樣不同。所有學院都獲得了倫敦大學的學位。憑借學院和研究所的教學和研究質量,倫敦大學享有很高的國際聲譽。現(xiàn)在,你對倫敦大學有初步的了解嗎?如果你想更多地了解倫敦大學,你可以在網上查找更多的信息。

  第三,接下來是今天最后一節(jié),迷人的音樂。本期我們推薦給你的迷人音樂是《這是個小世界》。讓你看看世界是一個大家庭。請享用!

  好了,今天的英語廣播就到這里。謝謝你的傾聽。拜拜。

校園英語廣播稿6

  1、播放欄目主題音樂

  2、廣播

  A:Hello,boys and girls.

  B:Hello,teachers.

  AB:Welcome to our English Corner.

  A:I'm Deng Jiajia

  B:I'm Deng Zeying

  AB:We're from Class 12,Grade6.

  A:敬愛的老師們。

  B:親愛的同學們。

  AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。

  A:我是來自六年級12班的鄧佳佳。

  B:我是來自六年級12班的`鄧澤贏。

  A:今天是我們英語角欄目廣播的第一天,大家肯定很期待吧。 首先,就請同學們進入我們的第一個版塊:“Say you say me."你說我說。

  B:今天我們就和大家說說怎樣學好英語吧。

  A:其實學好英語還是要掌握一些小方法的。首先,我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語的好習慣,每天聽10—15分鐘的英語,學習英語。

  B:如果離開了聽和讀,那是永遠也學不好的?墒俏覀兤綍r說英語的機會少,日常交際基本上都是用漢語,要學好英語豈不是更難呢?

  A:所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅持哦。

  B:下面我教大家聽讀英語的兩種方法:第一種是有意識地邊看圖邊聽,跟著讀;第二種是無意識地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽,這樣你會不知不覺地記住了要聽的內容。

  A:今天的“Say you say me"節(jié)目中我向大家介紹的英語學習方法,大家課都要記住哦。

校園英語廣播稿7

xxx:

  你好,我親愛的老師和學生,歡迎來到我們的英語廣播。很高興再次見到你。太好了。我是你的朋友。今天我們將談論世界不同地方的天氣。

  在英國,八月份天氣溫暖,雨水很多。你出去的時候需要帶把傘。

  在澳大利亞,八月是冬天,但不是很冷。所以這是去那里的`最佳時間。當然,請記得穿暖和的衣服。

  在中國的大部分地區(qū),天氣非常熱,陽光燦爛。你需要戴太陽鏡,穿t恤和短褲。有時會突然下雨,但過一會兒,可能又會轉晴。

  在節(jié)目的最后,讓我們學習兩種句型來問關于天氣的問題。

  例如,問今天的天氣:你可以說,今天天氣怎么樣?你也可以說,今天天氣怎么樣?

  播放歌曲()

  今天就到這里,謝謝你的收聽。

  再見,各位,下次見。

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