国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

期末考試廣播稿

時(shí)間:2022-12-23 10:07:09 廣播稿 我要投稿

期末考試廣播稿【熱】

  有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,沒有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的期末考試廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

期末考試廣播稿【熱】

期末考試廣播稿1

  大家早上好!再過兩周我們就要期末考試了。今天廣播的題目是“認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接期末考試”。

  一學(xué)期即將過去,期末考試的號角已經(jīng)吹響。我們就像一艘遠(yuǎn)航的船,伴隨著凌厲的波浪和悠長的風(fēng),即將駛向一個(gè)寧靜的港灣;像短跑運(yùn)動(dòng)員一樣,伴隨著槍聲和喊聲,就要奔向終點(diǎn);我們更像莊稼人,細(xì)心呵護(hù),期待豐碩的收獲。對于我們的老師來說,我們需要制定一個(gè)有針對性的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們老師要多出課,多出課,有計(jì)劃有針對性的引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。特別是對于那些平時(shí)學(xué)習(xí)困難較多,學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué),要采取有效措施鼓勵(lì)和幫助,在復(fù)習(xí)和備考階段多加點(diǎn)油,爭取成績進(jìn)步。所以經(jīng)?梢钥吹轿覀兝蠋熤形绾苊,晚上放學(xué)也很忙。對于我們的同學(xué)來說,我們應(yīng)該對我們的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行全面的規(guī)劃。第一,要合理安排各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,不能毫無頭緒的匆忙開始復(fù)習(xí)。

  其次,從教材入手,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),然后不斷深化和拓寬;A(chǔ)知識(shí)沒有掌握好,一味的做那些難懂又陌生的題目,或者掌握基礎(chǔ)知識(shí)反復(fù)復(fù)習(xí)都是徒勞的。這需要我們有能力檢查泄漏和填補(bǔ)空白。首先要知道自己哪里有問題,然后有針對性的解決。

  第三,要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚囍,我們的心理是最容易出錯(cuò)的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,會(huì)使復(fù)習(xí)效率低下;考試的時(shí)候,心里會(huì)緊張,記憶空白,原本得心應(yīng)手的題就變得無從下手,甚至根本做不到。

  第四,考試的技巧要科學(xué)合理。從最簡單的`題目入手,采取先容易后難的策略,不要停留在自己做不到的題目上,盡量爭取時(shí)間。

  學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力,努力,果斷,勇敢,不慌不忙。只有經(jīng)過訓(xùn)練和洗禮,才能繼續(xù)睿智和成熟;為了有一個(gè)自己滿意的收獲;只有心情好了,我們才能享受每一個(gè)被陽光覆蓋的清晨。最后,祝老師們期末工作圓滿順利,每個(gè)學(xué)生都能在期末考試中取得好成績!

  期末考試校園廣播范文草稿3親愛的老師們,同學(xué)們,早上好,歡迎來到新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾直播。

  錢一蒙:我是一班的錢一蒙。

  石美聰:我是一(2)班的石美聰。

  王一清:我是1 (3)班的王一清。

  王一清:同學(xué)們,你們有沒有注意到,以前上課的時(shí)候同學(xué)們的回答和朗讀都很大聲,但是最近,班上每節(jié)課都經(jīng)常很安靜。怎么回事?

  石美聰:你不知道發(fā)生了什么?我們在考試,當(dāng)然很安靜。這是考場規(guī)則。因?yàn)槠谀┛荚嚳斓搅,我們緊張有序地學(xué)習(xí)。

  錢一蒙:是的,我們從事的是緊張而有趣的學(xué)習(xí)。不知不覺,時(shí)間過得好快。離期末考試越來越近了。

  石美聰:我想教你最后復(fù)習(xí)階段的一些注意事項(xiàng)。如果學(xué)生能做到,我相信你會(huì)取得好成績。這不是什么絕活,但肯定會(huì)有用。

  錢一蒙:有什么訣竅?加油,同學(xué)們等不及要學(xué)了!

  王一清:好了,聽好了。在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時(shí)間,我們就很難集中精力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率也很低。

  錢一蒙:同時(shí),我們每個(gè)學(xué)生都要有自己良好的飲食習(xí)慣,以免生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢。萬一亂吃零食生病了,就不能上學(xué)讀書了,復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)W的會(huì)少很多。

  石美聰:這幾周是我們最關(guān)鍵的日子。課本都學(xué)完了,我們都要跟著老師搞緊張復(fù)習(xí)。在這個(gè)復(fù)習(xí)階段,如果發(fā)現(xiàn)自己沒有掌握之前所學(xué)的知識(shí),就會(huì)利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)充分了解知識(shí),利用課外時(shí)間系統(tǒng)掌握。

  王一清:你說得對。要牢牢掌握知識(shí),我們需要每個(gè)人與老師密切合作,上課認(rèn)真聽講,專心做題,靈活思考知識(shí)。我們應(yīng)該機(jī)智、清醒,努力產(chǎn)生理想的結(jié)果,并呈現(xiàn)給老師和父母。

  錢一蒙:是的,好成績是爸爸媽媽過年最好的禮物。同時(shí),我們可以有一個(gè)快樂的新年假期。我們都一起努力。從現(xiàn)在開始我們要努力學(xué)習(xí)。我們不想玩。我相信好成績等著你去考。

  結(jié)論:今天的播出到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。祝大家成績好,寒假愉快。再見!

期末考試廣播稿2

  A、思想重視 期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證,首先,應(yīng)在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w初一上冊書所有語音、語法、詞匯、課文內(nèi)容,全面檢測我們聽、說、讀、寫能力,是檢驗(yàn)我們一學(xué)期英語學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年英語了,究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長也想知道。而這個(gè)效果可以通過考試來檢驗(yàn)。"復(fù)習(xí)"不是可有可無,要下功夫搞好。

  B、講究方法 俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時(shí)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。我們這里向大家重點(diǎn)推薦的是英語輔導(dǎo)報(bào)社主編包天仁教授獨(dú)創(chuàng)的英語"四位一體"復(fù)習(xí)法。 1、按照"循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉"的原則,把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段:(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。2、拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí),包括:語音、詞匯;語法;課文。對這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側(cè)重聽力、閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)等能力測試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規(guī)則。四個(gè)階段,四個(gè)方面,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。 3、在復(fù)習(xí)過程中,要充分發(fā)揮我們自己的學(xué)習(xí)積極性,在老師的指導(dǎo)下,自己歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點(diǎn),和同學(xué)一起討論、研究,不放過每一個(gè)疑點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

  C、巧用試題 如《英語輔導(dǎo)報(bào)》為我們提供兩套主要試題,一是期末復(fù)習(xí)題,二是期末測試題。期末復(fù)習(xí)題主要是供我們復(fù)習(xí)用,這套試題絕不能拿過來做一遍,一對答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個(gè)階段,逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí),然后再做題。做完后核對答案,發(fā)現(xiàn)問題,查漏補(bǔ)缺。最后,按期末考試的要求,獨(dú)立做相當(dāng)于"模擬試題"的"期末測試題"。 期末考試是一種綜合測試,與平時(shí)的單元測試,單項(xiàng)訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。著名學(xué)者王國維有過“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)三種境界”的說法,我認(rèn)為期末復(fù)習(xí)也有三個(gè)境界,境界不同,復(fù)習(xí)效果不同,所取的成績也不同。 喚起記憶是第一境界。通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),對前面一些知識(shí)有所遺忘是很正常的。復(fù)習(xí)之后,對需要記憶的東西進(jìn)行鞏固加強(qiáng),對提高成績有很大幫助。這也就是人們常說的“臨陣磨槍,不快也光”。 查缺補(bǔ)漏乃第二境界。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,對某個(gè)知識(shí)點(diǎn)根本就沒搞懂,或者對某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的易錯(cuò),易混處沒弄明白,導(dǎo)致知識(shí)鏈出現(xiàn)斷裂。利用復(fù)習(xí),正好查缺補(bǔ)漏,把平時(shí)缺失遺漏的知識(shí)補(bǔ)足補(bǔ)齊,使知識(shí)鏈通暢。 復(fù)習(xí)的.第三個(gè)境界是歸納整理,這也是復(fù)習(xí)的最高境界。平時(shí)所學(xué)知識(shí)是零散的,零亂的,通過歸納整理,一方面可以使知識(shí)形成體系,另一方面也能起到查缺補(bǔ)漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是畫知識(shí)樹。當(dāng)一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)真正在頭腦中清楚條理的時(shí)候,才能使知識(shí)融匯貫通,觸類旁通,也才能舉一反三,聯(lián)想創(chuàng)新,學(xué)以致用?鬃釉疲骸皽毓识拢梢詾閹熞。”意思是說復(fù)習(xí)舊的知識(shí)時(shí),又領(lǐng)悟到新的東西,可以憑(這一點(diǎn))做老師了。當(dāng)學(xué)生達(dá)到復(fù)習(xí)的最高境界時(shí),也就離“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”不遠(yuǎn)了。

  當(dāng)然,要使復(fù)習(xí)有好的效果,還有兩點(diǎn)要做到。首先,要把復(fù)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,一件愉快的事?鬃釉疲骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”;其次,在復(fù)習(xí)中要有主觀能動(dòng)性,既要聽老師的話,把老師的復(fù)習(xí)意圖貫徹好,又不能完全聽老師的話,要在完成老師意圖的基礎(chǔ)上有自己的小計(jì)劃,課堂完成不了的,下課要補(bǔ)充完成,還有能力多復(fù)習(xí)的要給自己加量。這樣,才能在愉快的氛圍中讓復(fù)習(xí)更有效,取得滿意的成績

期末考試廣播稿3

  親愛的同學(xué)們,大家好。

  緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活不知不覺已經(jīng)從9月1號開學(xué)到今天的10月12號了。離期末考試只有一天的時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好。休息好。天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的.的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢。這一天,是我們最關(guān)鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備當(dāng)中去。在復(fù)習(xí)時(shí),我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固,就利用這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。這就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和家長。

  祝大家考出好成績,給自己一個(gè)愉快的心情度假期!

  中學(xué)初一:孔成林

期末考試廣播稿4

  親愛的老師和同學(xué)們,紅領(lǐng)巾電臺(tái)再次與你們見面。

  我是今天的主持人,四年級四班的xx。

  我是今天的主持人:四年級四班的xx。

  學(xué)生們這學(xué)期剛剛結(jié)束期中考試。今天,我們需要知道我們的考試結(jié)果。

  在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),我們必須面對各種各樣的測驗(yàn)。談到考試,有些學(xué)生很緊張,甚至害怕。其實(shí)要正確對待考試和分?jǐn)?shù)。

  答:我一考試就緊張,說明這些學(xué)生沒有意識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用。考試是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用?荚囀菣z查和評價(jià)學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績的重要方法之一?荚囘^程是一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)化、理解深化、鞏固提高的過程,也是一個(gè)培養(yǎng)每個(gè)人思維能力、創(chuàng)造精神、訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)能力的過程。同時(shí)也能激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),修改學(xué)習(xí)計(jì)劃,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)成績。

  讓我們給學(xué)生們講兩個(gè)名人的故事:

  首先是林肯的故事

  有一個(gè)人二十一歲的時(shí)候生意失敗了。二十二歲那年,他競選美國州議會(huì)落;二十四歲時(shí),生意又失敗了;27歲時(shí),他精神崩潰;三十四歲那年,他再次落選美國眾議院;四十五歲那年,他落選美國參議院;47歲時(shí),被提名的副總統(tǒng)落選;49歲時(shí),他再次被美國參議院擊敗。然而,正是這樣一個(gè)屢敗屢戰(zhàn)的人,在52歲的時(shí)候被選為美國第16任總統(tǒng)。這個(gè)人是林肯。

  第二個(gè)是愛迪生的故事

  愛迪生一生只上了三個(gè)月的小學(xué),靠媽媽的教和自學(xué)學(xué)會(huì)的。他的成功應(yīng)該歸功于他母親從小到大的理解和耐心的教導(dǎo),使得原本被視為低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明之王”。

  愛迪生從小對很多東西都很好奇,喜歡自己去嘗試,直到明白真相。長大后,他根據(jù)自己在這個(gè)領(lǐng)域的興趣,致力于研究和發(fā)明。他在新澤西建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生中發(fā)明了20xx多種東西,比如電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、破碎機(jī)等等。愛迪生強(qiáng)大的研究精神使他為改善人類生活方式做出了巨大貢獻(xiàn)。

  “浪費(fèi),最大的浪費(fèi)就是浪費(fèi)時(shí)間!睈鄣仙(jīng)常對他的助手說!叭松喽,用很少的時(shí)間想更多的辦法,做更多的事!

  一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室工作。他遞給助手一個(gè)沒有開燈的空玻璃燈泡,說:“你量一下燈泡的容量!彼值皖^工作了。

  過了很久,他問:“容量是多少?”他沒有聽到回答,轉(zhuǎn)頭看到助手用軟尺測量燈泡的周長和傾斜度,并拿著測得的數(shù)字躺在桌子上計(jì)算。他說:“時(shí)間,時(shí)間,為什么要花這么多時(shí)間?”愛迪生走過來,拿起空燈泡,裝滿水,遞給他的助手,說:“里面的水倒進(jìn)量杯,馬上告訴我它的容量!

  助手立即讀出了數(shù)字。

  愛迪生說:“多容易測量啊。準(zhǔn)確,省時(shí)。怎么想不出來?”還在數(shù),不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?"

  助手臉紅了。

  愛迪生喃喃道:“人生苦短,太短了,節(jié)約時(shí)間,多做點(diǎn)事吧!”

  b:在這兩個(gè)故事中,我們可以看到林肯的毅力和非凡的勇氣,以及愛迪生對方法和如何珍惜時(shí)間、努力工作的重視。

  如果我們聯(lián)系自己,考砸了,就永遠(yuǎn)無法挽回,放棄自己,這是不應(yīng)該做的。學(xué)生應(yīng)該知道,在人生的道路上,我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種意想不到的挫折和挫折,學(xué)習(xí)也是如此。不要把分?jǐn)?shù)看得太重,但也不能抱著無所謂的態(tài)度。相反,你應(yīng)該對試卷進(jìn)行評論和反思。如果考試分?jǐn)?shù)高,我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng);如果考試分?jǐn)?shù)低,反思為什么會(huì)有這樣的結(jié)果;如果基礎(chǔ)差,“債”太多,就要盡快把“債”補(bǔ)上;基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷的,一定要認(rèn)真閱讀教材,請教他人,及時(shí)彌補(bǔ)缺陷;如果你粗心,你應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣,每次考試才能成為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。

  答:以下是“推薦好書”一欄。今天推薦給你的好書是《青銅葵花》。

  《青銅葵花》:這本書延續(xù)了曹文軒小說中一直采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事。在充滿天災(zāi)人禍的`歲月里,他們樂觀而平靜地生活著,應(yīng)對著洪水、蝗蟲等一切苦難。

  向日葵,一個(gè)來自城市的女孩,小時(shí)候失去了母親。在與父親在大麥地里度過的短暫快樂時(shí)光中,她結(jié)識(shí)了一位溫柔善良的啞巴“青銅哥”。突如其來的命運(yùn)讓向日葵失去了父親,坐到了青銅屋的餐桌旁。當(dāng)她12歲的時(shí)候,命運(yùn)把她召回了這座城市,莫名的悲傷在已經(jīng)成為“哥哥”的青銅心中升起...

  向日葵在這篇文章中接受了失去父親的痛苦,卻得到了另一個(gè)家庭的愛和溫暖。青銅一直照顧著“姐姐”,偉大、慷慨、無私的愛逐漸治愈了她的精神創(chuàng)傷。但是最后她的命運(yùn)并沒有她想要的那么好。她離開了她心愛的“父親”、“母親”和“哥哥”...

  好書被介紹給這里的每個(gè)人。時(shí)光飛逝。紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。

  今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。下次再見。

期末考試廣播稿5

  齊:老師們、同學(xué)們,中午好。

  在緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中,仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

  甲:我是主持人xxx乙:我是主持人xxx,很高興在這里為大家播出這檔節(jié)目。乙:首先,請聽校園萬花筒。甲:上個(gè)星期六,我們學(xué)校舉行新年你好20xx元旦大合唱,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮。乙:可惜的是咱們六年級六個(gè)參加語文競賽的同學(xué)沒有機(jī)會(huì)上臺(tái)參加,但是我想他們會(huì)用成績來彌補(bǔ)的……

  甲:對呀,同學(xué)們在大合唱的時(shí)候也唱得很賣力,可以用一個(gè)詞語來形容,那就是“相當(dāng)?shù)暮谩。乙:我們還被拍照了噢,相信我們少先隊(duì)的活動(dòng)一定會(huì)給我們以后留下深刻的回憶!甲:是的,讓我們大家一起努力使我們的少先隊(duì)活動(dòng)更加豐富多彩吧!乙:接下來,讓我們走進(jìn)書香校園版塊。首先,請大家欣賞我們?yōu)榇蠹艺b讀的一首古詩:這是唐代孟郊寫的《游子吟》。甲:慈母手中線,游子身上衣。乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  甲:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。乙:真是感人的`一首詩,母愛,永遠(yuǎn)是偉大的,我們要如何來報(bào)答我們的母愛,我想只有好好學(xué)習(xí),長大了有出息,才是最好的報(bào)答。甲:人文華泰,書香校園,生活在這樣的校園中真是幸福,這個(gè)學(xué)期,在老師的推薦下,我讀了好多名著呢,有《讀了還想讀的經(jīng)典故事》、有《安徒生童話》、有《格林童話》,還有《一千零一夜》,每一本書,我都認(rèn)真讀了,而且啊,讀得是津津有味兒。

  乙:是啊,我現(xiàn)在也很喜歡看書,媽媽說,現(xiàn)在的我,書看多了,連寫日記的水平都提高了不少呢!乙:下面讓我們走進(jìn)歌曲欣賞欄目,為你安排的是《燭光里的媽媽》,獻(xiàn)給媽媽的一首歌,相信同學(xué)們聽了都會(huì)很感動(dòng)的。播放歌曲(播完)。

  甲:多感人的歌曲啊,要是媽媽在我身邊,我真想擁抱她。乙:時(shí)間過得可真快!下周再見。

期末考試廣播稿6

  A:敬愛的老師,

  B:親愛的同學(xué)們:

  合:早上好!

  A:我是主持人xxx

  B:我是主持人xxx

  A:不知不覺中,學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,我們即將迎來本學(xué)期的期末考試。

  B:期末考試展現(xiàn)的將是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)收獲。那么,我們怎樣才能向父母和老師交上一份滿意的答卷呢?

  A:我認(rèn)為,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們要跟隨老師積極投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。并根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行!

  B:老師常說“方法決定效果”。所以,只有按照科學(xué)的方法去復(fù)習(xí),才能學(xué)得輕松,學(xué)出效率。

  A:具體來說,要合理地安排利用時(shí)間,對各學(xué)科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的有效的復(fù)習(xí),掌握牢固所學(xué)知識(shí)。

  B:最重要的一點(diǎn),就是我們每個(gè)人都要緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考,做到融會(huì)貫通,舉一反三。

  A:同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),在期末考試這場特殊的“閱兵式”上,測出水平,展現(xiàn)風(fēng)采!

  B:在此,我們祝愿大家在期末考試中考出好成績!過一個(gè)好年!這也是送給父母最好的新年禮物!

  A:同學(xué)們,期末考試的到來,也將意味著寒假生活的開始。那么,假期生活你都有哪些安排呢?

  B:我覺得,除了要認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè)外,還應(yīng)充分利用寒假這一難得的契機(jī),積極參加一些實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。具體可從以下幾方面內(nèi)容做起:

  A:(1)制定作息時(shí)間表。合理安排好每一天的學(xué)習(xí)、娛樂、體育鍛煉、勞動(dòng)等內(nèi)容,讓寒假的每一天都過得充實(shí)又有意義。

  B:(2)參與“好書伴我成長”讀書活動(dòng)。每日堅(jiān)持讀書半小時(shí),并根據(jù)文章摘錄一些好詞佳句,撰寫讀后感或自己的閱讀體會(huì)。

  A:(3)收看新聞聯(lián)播,觀看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。記錄自己喜歡的節(jié)目或關(guān)注的新聞人物與事件。

  B:(4)調(diào)查中國傳統(tǒng)節(jié)日文化——春節(jié)。了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,收集春聯(lián)、對聯(lián)。

  A:(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞,在春節(jié)拜年時(shí)主動(dòng)向親人、長輩、老師、好友打電話或發(fā)短信,表達(dá)自己的美好心愿和祝福。

  B:(6)“感恩在行動(dòng)”——在寒假里,同學(xué)們要孝敬父母,關(guān)心長輩,聽從教導(dǎo),在他們的幫助指導(dǎo)下學(xué)做一些力所能及的'家務(wù)。體驗(yàn)父母持家的辛苦,增強(qiáng)同學(xué)們的感恩情懷。并以“今天我當(dāng)家”為題,把自己的體驗(yàn)和感想以日記的形式表現(xiàn)出來。

  A:(7)“紅領(lǐng)巾個(gè)人理財(cái)計(jì)劃”。做到勤儉節(jié)約,不亂花壓歲錢。對壓歲錢要進(jìn)行合理分配,做一些有價(jià)值、有意義的事。

  B:(8)走出家門,培養(yǎng)能力。在父母的帶領(lǐng)下可能會(huì)參觀、游覽很多有趣的地方,同學(xué)們要學(xué)會(huì)邊游玩邊觀察,用自己喜歡的方式(如寫日記、畫畫等)搜集并記錄下自己家鄉(xiāng)或參觀地的名勝古跡、風(fēng)味特產(chǎn)等。

  A:(9)注意生活安全,自覺遵守交通規(guī)則。不做有危險(xiǎn)的游戲,不吃不干凈的食物,不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強(qiáng)安全防火意識(shí)。

  B:陽光體育活動(dòng)。同學(xué)們在享受寒假生活的同時(shí),別忘了堅(jiān)持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時(shí),才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。

  A:最后,衷心的希望大家都能過一個(gè)安全、文明、愉快、充實(shí)的假期生活!

  B:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,咱們下學(xué)期再見。

期末考試廣播稿7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

  下午好!

  很快我們就要下周二、三將進(jìn)行期末考試,在此,想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

  a:新中國成立以來,我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進(jìn)國家之間科技發(fā)展的差距。鄧小平說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為祖國的騰飛插上了翅膀。毛主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國,那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起21世紀(jì)的重?fù)?dān)。

  先說第一句:誠信是做人之本。

  b:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),請你千萬不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上。

  乙:在行為禮儀方面,進(jìn)校說聲老師好,相互問候有禮貌。開會(huì)早操和排隊(duì),快靜齊來要牢記。上下樓梯靠右行,課間休息不打鬧,安全第一最重要。

  教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每次考試,我們真心地希望我們的學(xué)生親愛的孩子們:“寧要實(shí)事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時(shí)蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅(jiān)決加以拒絕。

  第二句話是:平和是應(yīng)對之策。

  一位專家說:“考試,六分考實(shí)力,四分考心理!本褪钦f一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。

  首先,目標(biāo)定位要適當(dāng)。

  如果把目標(biāo)定位過高,就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。

  其次,對結(jié)果的'期望值要適當(dāng)。

  不與同學(xué)攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個(gè)同學(xué)來說,只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

  5月26日中午,太倉市新科語文學(xué)科帶頭人潘艷老師,在校內(nèi)作了一個(gè)題為“激活語言,點(diǎn)燃精彩——如何發(fā)展學(xué)生的語言表達(dá)”的講座。她從認(rèn)識(shí)語言的真相、發(fā)展語言的條件、激活語言的途徑和點(diǎn)燃語言的方法四個(gè)方面進(jìn)行闡述,雖然時(shí)間不長,但老師聽得認(rèn)真,均感受益匪淺。

  第三句話是:方法是決勝之關(guān)鍵。

  很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷:考前會(huì)做,考試出錯(cuò),考后難過。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分。考卷發(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時(shí),要爭取一次做完做全,不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時(shí),要靜下心來,盡量少失分;對付難題時(shí),可反復(fù)閱讀,仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學(xué)會(huì)“繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤,計(jì)算結(jié)果是否精確等。

  相信只要同學(xué)們按照以上三句話去做好迎考的準(zhǔn)備,到考試結(jié)束后,相信你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校,以及為關(guān)心你們的每一個(gè)人交上一份滿意的答卷。最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績!

  母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日,這一天,家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達(dá)哀思。

  轉(zhuǎn)眼,又到了我們期末考試的時(shí)間,在這時(shí)候大家或許會(huì)需要一些名言警句。

期末考試廣播稿8

  A:今日的精彩,明日的記憶,將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。

  B:傾聽我們的播音,關(guān)注我們的節(jié)目,聚焦我們的話題,“校園廣播站”是大家永遠(yuǎn)的朋友。

  合:親愛的同學(xué)們、老師們大家中午好!

  A:我是主持人 B:我是主持人 C:我是主持人

  A:光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,本學(xué)期即將過去,期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學(xué)期豐碩成果的機(jī)會(huì)來了!

  B:俗話說“成功總是屬于有準(zhǔn)備的人的!蓖瑢W(xué)們,都準(zhǔn)備好了嗎?

  C:我們不能打無準(zhǔn)備之仗,所以我們應(yīng)該抓緊考前時(shí)間,全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復(fù)習(xí)”。

  A:首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。

  我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見解、新的知識(shí)。

  B:“溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

  C:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績,就要很好地理解知識(shí),牢固地掌握知識(shí),熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的.增長。

  A:其次,要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

  復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識(shí),通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

  B:怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):

  1.要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法,進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。

  課上學(xué)會(huì)聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),跟著老師的思路去想,敢于質(zhì)疑,敢于提問;對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會(huì)檢查,確保正確。對所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理,把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識(shí)要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教,及時(shí)解決。該背的抓緊背,該寫得一定要寫,把要記住的清晰地記住,把要掌握的徹底弄懂,讓知識(shí)成為我們自己的知識(shí)。

  C:2.復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)、有針對性。

  可能這學(xué)期時(shí)間短的關(guān)系,課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的,這就更需要我們同學(xué)特別是高年級的同學(xué)學(xué)會(huì)自己查找知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,把容易做錯(cuò)的題目,反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解,強(qiáng)化記憶,把知識(shí)的來龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。越是弱的就越要多花時(shí)間和精力。

  A:3.要珍惜時(shí)間。

  所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,充分利用上課、晨讀、午讀等有限的時(shí)間來學(xué)習(xí),碰到疑難問題隨時(shí)“不恥下問”,要“見縫插針”,見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針,把遺憾變成慰藉,把失敗變成成功,把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無限力量。

期末考試廣播稿9

  同學(xué)們!時(shí)間過得飛快,不知不覺又到了期末,在有幾天時(shí)間我們將進(jìn)行期末考試。期末考試是檢驗(yàn)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn),所以我們要高度重視,不掉以輕心。那么,怎樣才能發(fā)揮最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):

  1、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。離期末考試近了,時(shí)間已經(jīng)非常緊張,希望在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,扎扎實(shí)實(shí)做好每一道練習(xí),認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè),那么你的復(fù)習(xí)一定會(huì)有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放,聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。不要抱有任何僥幸心理,不要到了拿成績報(bào)告單時(shí)再后悔莫及。

  2、全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個(gè)學(xué)期中學(xué)的東西很多,要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,再找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時(shí),還要講究方法,注重復(fù)習(xí)的效果。

  3、注意身體不生病。要想考出好的成績,首先要有好的'身體。夏季注意腸道疾病,不吃不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品,同時(shí)要進(jìn)入汛期請同學(xué)們注意做好防暑、防雨工作,做到勞逸結(jié)合。只有這樣才能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。

  4、 保持平和心態(tài)。同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,不要因?yàn)橐淮慰荚嚦晒Χ焊邭鈸P(yáng),也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄,只有用積極樂觀的心態(tài),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外。

  5、認(rèn)真對待考試?荚嚰仁侵R(shí)的檢測,又是意志的磨煉?荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。不粗心大意,把會(huì)做的題隨手做錯(cuò)了,做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。

  6、遵守考試紀(jì)律?荚囀菄(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家以誠實(shí)守信為榮,自尊自愛,考出自己真是成績。 長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,同學(xué)們行動(dòng)起來吧,我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧,有耕耘就有收獲,希望我們的成績會(huì)步步高。

  最后,祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績! 校園廣播陪伴大家度過了充實(shí)、愉快的一學(xué)期生活,希望每期的內(nèi)容同學(xué)們能喜歡,能從每個(gè)感恩、勵(lì)志的小故事中得到做人、做事的一點(diǎn)點(diǎn)啟示,最后我代表學(xué)生會(huì)宣傳部謝謝同學(xué)們的收聽,我們下學(xué)期再見!

期末考試廣播稿10

  a:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家中午好!我是主持人xx

  b:我是xx

  合:“春蕾”廣播站周五播出又與您見面了。

  a:在今天的“知識(shí)百寶箱”欄目里,為大家?guī)淼氖顷P(guān)于電腦科普方面的小知識(shí),希望大家喜歡。

  b:1、“電腦”、“微機(jī)”和“計(jì)算機(jī)”有什么區(qū)別?

  許多剛剛接觸計(jì)算機(jī)的人往往搞不清這些概念的差別!坝(jì)算機(jī)”的概念最大,包括大型機(jī)、中型機(jī)、小型機(jī)以微型計(jì)算機(jī)等。而“微機(jī)”是“微型計(jì)算機(jī)”的簡稱。

  “電腦”是人們對微型計(jì)算機(jī)的一種比喻的叫法。所以,從概念上講,“電腦”和“微機(jī)”應(yīng)當(dāng)是等價(jià)的。我們最常見的就是這些被人們稱作“電腦”的微型計(jì)算機(jī)。

  一些中型機(jī)、小型機(jī)一般只能在研究機(jī)構(gòu)或大的網(wǎng)站、商業(yè)機(jī)構(gòu)處見到。

  實(shí)際生活中有一個(gè)有趣的現(xiàn)象,就是:往往理工科的學(xué)生更多的.將微型計(jì)算機(jī)稱作“微機(jī)”或“計(jì)算機(jī)”,而文科學(xué)生和家庭用戶則更多的將微型計(jì)算機(jī)稱作“電腦”。

  2、內(nèi)存和硬盤有什么區(qū)別?

  這個(gè)簡單的問題經(jīng)常被初學(xué)計(jì)算機(jī)的人混淆。經(jīng)常聽他們說“我的機(jī)子內(nèi)存可大了,是20g。”他們這里所說的“內(nèi)存”其實(shí)是硬盤。他們的理解是:(硬盤)裝在機(jī)子內(nèi)部,又能保存數(shù)據(jù),不是內(nèi)存是什么?其實(shí),計(jì)算機(jī)的內(nèi)、外之分,不是以機(jī)殼來界定的。從計(jì)算機(jī)的體系結(jié)構(gòu)來講,硬盤應(yīng)當(dāng)是計(jì)算機(jī)的“外存”。內(nèi)存應(yīng)當(dāng)是計(jì)算機(jī)內(nèi)部(在主板上)的一些存儲(chǔ)器,用來保存cpu運(yùn)算的中間數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果。

  3、什么是“防火墻”?

  防火墻是一個(gè)位于內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與internet之間的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng),是按照一定的安全策略建立起來的硬件和(或)軟件的有機(jī)組成體,以防止黑客的攻擊,保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。防火墻可以被安全在一個(gè)單獨(dú)的路由器中,用來過濾不想要的信息包,也可以被安裝在路由器和主機(jī)中,發(fā)揮更大的網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)作用。防火墻被廣泛用來讓用戶在一個(gè)安全屏障后接入互聯(lián)網(wǎng),還被用來把一家企業(yè)的公共網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)隔開。

  另外,防火墻還可以被用來保護(hù)企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)某一個(gè)部分的安全。例如,一個(gè)研究或者會(huì)計(jì)子網(wǎng)可能很容易受到來自企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)里面的窺探。

  a:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。

  在下面的學(xué)海拾貝里,我們將給大家介紹期末復(fù)習(xí)方法。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?

  1、溫故知新巧練習(xí)

  復(fù)習(xí)中,要做很多的練習(xí),我認(rèn)為練習(xí)方法也要“巧”。首先,對于像概念、法則、單詞、生字詞這些重要而基礎(chǔ)的知識(shí)進(jìn)行記憶鞏固,有針對地做練習(xí)。二要精練多思,提高練習(xí)的效率。練習(xí)中要多思考,多聯(lián)想,多小結(jié),把所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來進(jìn)行比較,做題不能只看數(shù)量不重質(zhì)量,做過之后發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤要及時(shí)研究改正,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯,達(dá)到“溫故知新”的效果。

  2、過電影復(fù)習(xí)法

  我覺得最好的復(fù)習(xí)方法是認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,然后在回家的路上或在家里閑談時(shí)給爸媽講講有關(guān)上課的內(nèi)容,這樣可以將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容在腦子里像放電影一樣再過一遍,再一次加深印象,并且用談話的方式比捧著書本去復(fù)習(xí)更輕松,收效更好。

  3、動(dòng)動(dòng)你的手、張張你的嘴

  背英語單詞有一個(gè)小竅門:一邊讀字母,一邊用手在書桌上寫字母。手和嘴一起動(dòng)起來,記得快、記得牢。

  4、交流心得

  可以和同學(xué)一起交流復(fù)習(xí)的方法,大家互相幫助,這樣你就會(huì)有更多更好的方法。

  5、歸類列表法

  我們在課堂上、書本里學(xué)到的知識(shí),常常是散裝的、零亂的,要想把它們變成自己的知識(shí),就必須進(jìn)行一番加工整理,這樣,學(xué)過的知識(shí)才記得牢、用得活。整理知識(shí)的方法很多,常用的是歸類列表法。例如,可以把常用的十二種標(biāo)點(diǎn)符號分類整理,列成一張表:

  b:考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開。

 。ㄒ魳罚

  a:同學(xué)們,在接下來的錦小之星欄目里,我們一起來文明禮儀吧。

  b:親愛的同學(xué)們錦江小學(xué)是一所文明的學(xué)校,創(chuàng)建文明校園需要你我共同的努力。我們該怎么行動(dòng)呢?在此我們發(fā)出倡議:全體同學(xué)從自身做起,從校園的具體小事做起,養(yǎng)成良好的好習(xí)慣,當(dāng)好玉小小主人。

期末考試廣播稿11

  甲:敬愛的老師們 乙:親愛的同學(xué)們 甲::大家早上好! 乙:今天將由我們高一二班為大家主播 我是主持人:徐海宇 我是主持人:鄭文雅

  甲::我們廣播的的主題是——認(rèn)真做好復(fù)習(xí),迎接期末考試 乙:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的復(fù)習(xí)階段,這意味著期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

  甲::學(xué)校將于12月末組織期末考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,回眸身后,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心。 乙:我想我們所有的.同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試。”

  甲: 乙:“溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

  甲::那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績,就要很好地理解知識(shí),牢固地掌握知識(shí),熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。

  乙:其次,要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。 復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識(shí),切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

  甲:期末考試就要來到了,每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中,希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉,上好兩操,祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績。本次播音到此結(jié)束,謝謝收聽。

期末考試廣播稿12

  傳播知識(shí)陽光,傳遞校園心聲。中學(xué)校園語音廣播站現(xiàn)在正在廣播。各位老師同學(xué)好。我是今天的播音員A,我是今天的播音員b。

  b:月考過了,有的同學(xué)進(jìn)了很多地方,有的同學(xué)掉了很多地方。不管是退還是進(jìn)。你要及時(shí)從這次月考中反思自己,檢討自己。爭取下次期末考試取得好成績。那么,我們?nèi)绾斡悠谀┛荚嚹兀?/p>

  答:期末考試是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績的展示,是收獲的季節(jié),是所有同學(xué)收獲果實(shí)的時(shí)候。所以,我們所有的老師和同學(xué),都應(yīng)該從今天開始,帶著成為最好的自信,投身于期末考試的競爭中,把全部的精力都投入到教與學(xué)的過程中,以前所未有的毅力,投入到?jīng)Q戰(zhàn)中,演奏出每個(gè)同學(xué)一生的交響樂,寫下超越心靈的文字。

  b:此時(shí)此刻,我們必須明確自己的目標(biāo),為期末復(fù)習(xí)制定計(jì)劃。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一個(gè)由淺入深,由少到多,逐漸深入的過程。制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃再學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有目的、有針對性,能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。希望同學(xué)們盡快定下期末考試目標(biāo),并寫下來,時(shí)不時(shí)的提醒自己,督促自己。

  答:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來,而不是把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。明日?fù)明日,明日多少。讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)。如果我們猶豫不決,成功就會(huì)落入他人的懷抱,永遠(yuǎn)拋棄我們。從現(xiàn)在開始行動(dòng)。馬上行動(dòng)!我們應(yīng)該采取行動(dòng)迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。

  同學(xué)們,期末考試離我們越來越近了。我們在思想、生活、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難如泉涌。弱了就強(qiáng)了。困難永遠(yuǎn)是弱者面前不可逾越的山。那些因?yàn)橐淮慰荚嚥患案穸钟舻娜,在困難面前一定是弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們應(yīng)該鼓起勇氣,面對困難,在思想上、生活上和學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)。我們要記住,失敗者總是想盡辦法找借口,成功者總是想盡辦法找方法。

  答:一定要相信自己,我們能行;相信自己,絕不輕易放棄。注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,積極調(diào)整自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)的.效率,保證考試時(shí)精力充沛,態(tài)度積極。從現(xiàn)在開始,我們將把所有的精力和時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中。

  不該看的書一頁都看不到,不該交的朋友一個(gè)都交不到,不該說的話一個(gè)都不會(huì)說。從現(xiàn)在開始,放棄一切與學(xué)習(xí)、考試無關(guān)的活動(dòng),全身心投入學(xué)習(xí)。

  b:同學(xué)們,要以對自己和父母負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管理好自己的每一天,不留遺憾。我們今天所做的是為了明天的成功。所有的努力都會(huì)有結(jié)果,所有的汗水都不會(huì)白流;一切努力都會(huì)有回報(bào)。為了自己的成功,讓我們努力吧。

  答:小電臺(tái),心里有你,有我,有他。今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見!

  乙:再見!

  這學(xué)期期末考試臨近,各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,讓學(xué)生能夠從頭到尾完成這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),我想談一些看法,尋求一些鼓勵(lì)。

  復(fù)習(xí)是鞏固和加強(qiáng)所學(xué)知識(shí)不可或缺的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的一環(huán)。復(fù)習(xí)不僅僅是機(jī)械的重復(fù),更是對知識(shí)的理解和應(yīng)用。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),要利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)鞏固兩個(gè)基礎(chǔ)(基礎(chǔ)知識(shí)和基本功),量力而行,由外向內(nèi),加大復(fù)習(xí)的力度,注重知識(shí)的傳遞和能力的培養(yǎng)。舉一反三,舉一個(gè)例子,回到三個(gè),這樣你就能上一個(gè)新臺(tái)階,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。不是現(xiàn)在就是永遠(yuǎn);A(chǔ)差的同學(xué)要充分利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做好復(fù)習(xí)消化工作。他們寧愿少學(xué)點(diǎn),多學(xué)點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中,不僅要懂,還要會(huì)做,不僅要會(huì)做,還要規(guī)范的去做,這樣才能防止水穿過土地而淋濕。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期。經(jīng)過三次考試,每個(gè)學(xué)生都找到了自己的學(xué)習(xí)力量,找到了自己的坐標(biāo)點(diǎn),學(xué)會(huì)了今天學(xué)什么,怎么學(xué)。要理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,用期末考試的成績來證明自己的學(xué)習(xí)行為。

  當(dāng)然,在我們做好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每個(gè)學(xué)生都要一如既往的遵守學(xué)校的日常作息,作息紀(jì)律是學(xué)好的前提。套路是育人的明確標(biāo)尺。在期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒學(xué)生,學(xué)習(xí)是有時(shí)間保障的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間并不是成正比的關(guān)系,這個(gè)道理就不用說了。我們不提倡隨意延長學(xué)習(xí)時(shí)間,搞馬拉松疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率,是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該遵循的原則。

  搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于老同學(xué)。學(xué)校希望在教學(xué)第一線教書的老同學(xué)好好復(fù)習(xí),每科復(fù)習(xí)起點(diǎn)降低一點(diǎn),再降低一點(diǎn),讓大部分同學(xué)在復(fù)習(xí)中學(xué)有所收獲?嫉膶W(xué)生也是在教學(xué),教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平很大程度上體現(xiàn)在學(xué)生的考試成績上。希望老同學(xué)在這幾個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間里,努力彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)中的錯(cuò)誤和不足,把教書實(shí)施到雙基繼續(xù),放學(xué)習(xí)學(xué)生掌握和應(yīng)用指南。學(xué)校的中心工作是教學(xué)。希望老同志和其他崗位的同志各司其職,各負(fù)其責(zé),根據(jù)自己的工作實(shí)踐,做好學(xué)期收尾工作,按務(wù)實(shí)高效衛(wèi)生服務(wù)第一線的要求。最后祝學(xué)長們最后的工作圓滿順利!祝學(xué)生期末考試成績好。

期末考試廣播稿13

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學(xué)們合:中午好!

  甲:我是主持人xxx。

  乙:我是主持人xxx。

  甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

  乙:今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。

  乙:感謝為我們帶來的相關(guān)報(bào)道。

  甲:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第18周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

  乙:是呀,我們學(xué)校將于下周三組織期末考試。可以說讓我們學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多,我們要在有限的時(shí)間里找到學(xué)習(xí)中存在的不足,找找學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉。”我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試!

  甲:為此,本期我們安排的節(jié)目主要是為大家?guī)韽?fù)習(xí)迎考的有關(guān)知識(shí):《復(fù)習(xí)、考試的意義》、《要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)》《復(fù)習(xí)計(jì)劃》《復(fù)習(xí)迎考金點(diǎn)子》、《每周一歌》

  乙:一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。

  “溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

  甲:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績,就要很好地理解知識(shí),牢固地掌握知識(shí),熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。

  乙:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

  復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識(shí),切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的`能力。

  怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):

  甲:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。

  ⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。

  乙:⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。

 、葟(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、對比等方法,要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。

 、稍趶(fù)習(xí)過程中,對不懂的問題要搞懂,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

  甲:⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過測驗(yàn)來進(jìn)行檢查。

  當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期中考試中取得優(yōu)異的成績。

  乙:下面請聽同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  同學(xué)們,再過幾天就要期中考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍,很有用?

  1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。

  強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績,就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期中模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽兊。

  2、注意復(fù)習(xí)的方法。

  你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。

  3、要有自信。

  對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張,過低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接期中檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

  最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績。

  甲:三、復(fù)習(xí)迎考金點(diǎn)子:

  首先我們要樹立正確的考試觀。把每一次考試都當(dāng)成檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)能力的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn),積極主動(dòng)地去迎接考試。有的同學(xué)一到考試前夕就感到壓力很重,整天憂心忡忡,唯恐自己考不出好成績。俗話說:一份耕耘一份收獲。若你在平時(shí)學(xué)習(xí)中不斷地積累鞏固就一定能取得佳績。

  乙:其次我們要全面地進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。在考前幾周就應(yīng)該為自己制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,針對自己的薄弱科目實(shí)行專項(xiàng)的“拾遺補(bǔ)缺”復(fù)習(xí)。優(yōu)異成績的取得來源于孜孜不倦、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)過程。王冕學(xué)畫、羲之習(xí)字,無不頭懸梁、錐刺股,靠著要把鐵棒磨成針的精神最終成就偉業(yè)。讓我們永遠(yuǎn)記住這句古訓(xùn):業(yè)精于勤而毀于隨。

  甲:第三,我們要注意勞逸結(jié)合,注重學(xué)習(xí)的效率。有的同學(xué)在考試期間非常用功,給自己加班加點(diǎn),常常學(xué)習(xí)到深夜。其實(shí)在考試前幾天要充分保證睡眠時(shí)間,便延長學(xué)習(xí)時(shí)間為提高學(xué)習(xí)效率才是正確的方法。

  乙:期末考試就要來到了,每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中,希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉,祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是臺(tái)灣的羅大佑,至今還深受學(xué)子們喜歡,請欣賞。

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見。

期末考試廣播稿14

  男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了。我是四(3)中隊(duì)的( )。

  大家好!我是四(3)中隊(duì)的( )。

  男:今天,紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。

  女:很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!

  男:期末考試快到了,復(fù)習(xí)真苦啊!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!

  女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?

  男:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對知識(shí)的理解和運(yùn)用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我們提幾個(gè)觀點(diǎn),供同學(xué)們參考、借鑒。

  女:一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃;二、完整地看一遍教材,理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

  男:三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。四、講究方法,適當(dāng)做題,復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法,經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。

  女:這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,大家聽聽。

  (1)及時(shí)復(fù)習(xí),如果不及時(shí)復(fù)習(xí),時(shí)間一長就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí),效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿(2)分散復(fù)習(xí)

  不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),這樣就不會(huì)疲勞,復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。

 。3)交叉復(fù)習(xí),這20分鐘復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理。

 。4)多種方式復(fù)習(xí),比如復(fù)習(xí)語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),就可以看書、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題),而且習(xí)題也要注意變化題型。

  (5)靈活應(yīng)變,自己復(fù)習(xí),不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,就可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。

  男:嗯,說得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們,那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心,考時(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的.心態(tài),意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

  女:同學(xué)們,學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件"苦差事",當(dāng)你深入其中時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績。

  男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!

  女:同學(xué)們,期末復(fù)習(xí),有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長知識(shí),讓你回味無窮!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開。

  男:本次播音到此結(jié)束,本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!

  【小學(xué)期末考試廣播稿(三)】

  甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,中午好!

  乙:"心靈之聲"廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了。

  甲:我是今天的主持人。

  乙:我是今天的主持人。

  甲:時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。

  乙:期末考試一天天臨近,在過去的時(shí)間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。面對即將來臨的期末考試,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  甲:勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

  乙:期末考試,它不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱,更是對每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但希望我們每一位同學(xué)都成為一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。

  甲:俗話說:"復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。"孔子也曾說過"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?"可見復(fù)習(xí)的重要性。為了使同學(xué)們能有更好的狀態(tài)迎接考試,我們"心靈之聲"廣播給大家支幾招。

  乙:抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所覆蓋的知識(shí)點(diǎn)多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶,還要及時(shí)做好查漏補(bǔ)缺的工作,現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對我們來說是有限的,時(shí)間是緊迫的,讓我們抓緊時(shí)間,爭分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  從一節(jié)課、一個(gè)單詞、一道題開始吧,因?yàn)橹挥羞@樣,成功才會(huì)離我們越來越近!新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿甲:復(fù)習(xí)的方法也至關(guān)重要,我們不難發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候看起來不是特別用功,但考試時(shí)往往能拿到高分;我們也看到,有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干,就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi),依舊繼續(xù)學(xué)習(xí),可是他們往往在考試中不能拿高分。其實(shí),這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的不同。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量,而在于效率。好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。反之,如果你不能掌握好的方法來學(xué)習(xí),養(yǎng)成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣,如課堂上不能認(rèn)真、積極主動(dòng)地去學(xué),課后再怎么惡補(bǔ),也不會(huì)提高成績。因此,在復(fù)習(xí)階段,更需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣,益終身,這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。

  乙:養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們可以這樣做:課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在本子上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。我們歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

  甲:在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),我們想說,勤奮確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣也尤為重要,但是最最關(guān)鍵的還是紀(jì)律。常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們怎能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)?我們的復(fù)習(xí)效率怎能提高?試想,課堂上鬧哄哄,你能看得進(jìn)書嗎?我想,想看書的同學(xué)也看不下去了。所以在復(fù)習(xí)期間,希望每一位同學(xué)能一如既往地嚴(yán)格遵守學(xué)校的行為規(guī)范,為期末考試復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

  乙:在這里,"心靈之聲"廣播要送給每位同學(xué)四個(gè)字:

  1、靜,安靜的靜。希望校園里、教室里,不管老師在還是不在,時(shí)刻都要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)安靜和諧的氛圍。

  2、凈,干凈的凈。不隨地亂扔紙屑,保持教室、校園的干凈整潔。

  3、競,競爭的競。同學(xué)之間比成績、比行規(guī)。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  4、進(jìn),進(jìn)步的進(jìn)。只要你做到了上面三個(gè)進(jìn),定會(huì)取得豐碩的成果,為班級、為學(xué)校掙得榮譽(yù)。

  甲:同學(xué)們!"一分耕耘,一分收獲",我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。我們相信,同學(xué)們都是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

  乙:有一首歌中唱道:"陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。"我們堅(jiān)信,經(jīng)過同學(xué)們的刻苦拼搏,積極進(jìn)取,我們大家就一定能取得理想的成績。努力吧,"心靈之聲"廣播深深祝福每一位同學(xué)!祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績!讓我們下學(xué)期再見!

期末考試廣播稿15

親愛的同學(xué)們:

  再過一天,高一高二的期末考試將拉開序幕!高三的期末考試也近在咫尺。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們都很想知道自己學(xué)習(xí)的成果如何。期末考試的成績將直接決定你在班級的學(xué)習(xí)地位,也將直接影響你寒假過年的心情,更是高一學(xué)生文理分科時(shí)的重要參考依據(jù)。因此我相信每位同學(xué)都以最認(rèn)真、最嚴(yán)肅、最負(fù)責(zé)的態(tài)度對待本次期末考。

  今天我主要說兩方面內(nèi)容:臨考建議和考試紀(jì)律。

  (一)臨考建議

  首先,保持飽滿的精神,積極的情緒。對于考試這幾天,知識(shí)和能力大局已定,因此,不要再去啃難題和面面俱到地復(fù)習(xí),主要是通過看書上的目錄、標(biāo)題、自己平日勾畫出的重點(diǎn)等,一科一科地進(jìn)行回憶,發(fā)現(xiàn)生疏的地方,及時(shí)重點(diǎn)溫習(xí)一下,已經(jīng)熟練掌握了的內(nèi)容,可以“一帶而過”,還可以看自己平時(shí)整理的提綱、圖表、考卷,重溫重要的公式、定理等,進(jìn)行“收縮復(fù)習(xí)”、“強(qiáng)化記憶”。要充分自信。給自己一種“萬事俱備,只欠東風(fēng)”的平穩(wěn)感覺,有“躍躍欲試”的應(yīng)考狀態(tài)!“來吧!就等戰(zhàn)斗的.號角吹響!

  其次,適度緊張,防止怯場。進(jìn)入考場后,要排除外來干擾,減少怯場心理。一旦出現(xiàn)怯場,甚至于臨時(shí)頭腦空白。那么:

  一要自我暗示,我肯定行的;

  二要停止答卷,深呼吸,靜默一會(huì)兒,平定心境,驅(qū)散緊張氣氛;

  三要確保集中精力,思考試題。

  考試中,掌控時(shí)間,注意答題技巧。做好總體的時(shí)間分配,比如要給作文留足時(shí)間。按照先易后難,從容解答。對于特別難的題,沒有一點(diǎn)思路的,要敢于先放棄,等答完整張卷子回過頭來再做。要做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題拿足分,難題力爭多得分,似曾相識(shí)題力爭不失分。千萬別緊張,新題難題大家都一樣困難,就看誰冷靜。提前答完卷子的,要充分利用時(shí)間檢查。記住,考場中的每一分都是寶貴的。利用每一分時(shí)間爭取拿更多的分,一分將在年級里前后浮動(dòng)好幾個(gè)名次。

  (二)考試紀(jì)律

  一、按照規(guī)定時(shí)間,進(jìn)入指定考場。進(jìn)入考場后,按學(xué)校安排的座位就座,不得擅自挪動(dòng)位置。

  二、考場內(nèi)必須保持良好秩序;考試中無特殊原因不要上廁所;不得提前交卷。

  三、進(jìn)入考場,除允許攜帶的必要文具外,不帶其他復(fù)習(xí)材料,更不得攜帶計(jì)算器、手機(jī)等通訊工具。

  四、在規(guī)定地方填好班級、姓名、考試號等相關(guān)信息,不得在密封線以外填寫名字等。不得填寫與考試內(nèi)容無關(guān)的東西。

  五、考試終了時(shí)刻,考生必須立即停止答卷,退出考場,拖延不交者,試卷作廢。

  六、考生有以下行為之一者以作弊論處:該科成績記0分,并在全校通報(bào)批評,通知家長。

  1、將手機(jī)等通訊工具帶入試場著

  2、夾帶有關(guān)資料進(jìn)入考場未主動(dòng)交出,無論得逞與否;

  3、答卷過程中傳遞紙條或有關(guān)資料;

  4、偷看他人答卷,或故意舉起試卷讓他人抄襲;

  5、其他徇私舞弊行為。

  同學(xué)們應(yīng)認(rèn)識(shí)到作弊是一種可恥行為,誠信是一種品行,更是一種責(zé)任?荚嚲褪菍ξ覀冋\信的一種考驗(yàn)!白屨\信常駐心中讓作弊遠(yuǎn)離校園”。一旦發(fā)現(xiàn)有任何考試違紀(jì)行為,同學(xué)們應(yīng)該自覺抵制,主動(dòng)舉報(bào)給年級組或政教處,學(xué)校將一查到底,嚴(yán)肅處理。希望同學(xué)們相互監(jiān)督,自覺自律,嚴(yán)格遵守以上考試紀(jì)律。

  考試期間請各班做好各項(xiàng)常規(guī)工作,尤其是衛(wèi)生值日和安全管理工作?记翱己笳埜魑煌瑢W(xué)在教室安靜自修,就餐、放學(xué)時(shí)間照平時(shí)。

【期末考試廣播稿】相關(guān)文章:

期末考試廣播稿04-15

期末考試廣播稿06-15

期末考試的廣播稿07-22

期末考試廣播稿【熱門】01-05

【推薦】期末考試廣播稿01-05

期末考試廣播稿【薦】12-23

期末考試廣播稿【精】01-03

【薦】期末考試廣播稿01-03

【精】期末考試廣播稿01-02