【推薦】感恩廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,廣播稿要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的感恩廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
感恩廣播稿1
長久以來,一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前,我在試問我自己:你有多久沒有好好看看這藍藍的天,聞一聞這芬芳的花香,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看,聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了,聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨, 而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步,而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重,而忽略了感恩的心! 也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗,我才體會的一句鼓勵的真誠; 也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時,也賜予了我堅強,我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。
我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心! 我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。 清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍藍的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個美好的一天。 入夜,夜幕中的天空繁星點點,我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。 朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。 走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會了寬容,學(xué)會了承接,學(xué)會了付出,學(xué)會了感動,懂得了回報。用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。所以,每天,我都有一個好心情,我幸福的生活著每一天。
我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。 我感謝…… 感謝傷害我的人,因為他磨練了我的心志; 感謝欺騙我的人, 因為他增進了我的見識; 感謝遺棄我的人, 因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立; 感謝絆倒我的人,因為他強化了我的能力; 感謝斥責(zé)我的人,因為他助長了我的智慧; 感謝藐視我的人,因為他覺醒了我的自尊; 感謝父母給了我生命和無私的愛; 感謝老師給了我知識和看世界的眼睛; 感謝朋友給了我友誼和支持; 感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會; 感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉; 感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂; 感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福; 感謝天空,給我提供了一個施展的舞臺 感謝大地,給我無窮的支持與力量; 感謝太陽,給我提供光和熱; 感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個黎明和黃昏。 感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單; 感謝我的敵人,讓我認識自己和看清別人; 感謝鮮花的綻放, 綠草的如茵,鳥兒的歌唱, 讓我擁有了美麗,充滿生機的世界; 感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情; 感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。 感謝快樂,讓我幸福地綻開笑容,在美好生活著; 感謝傷痛,讓我學(xué)會了堅忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能; 感謝生活,讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗; 感謝有你,盡管遠隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷; 感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實與清新; 感謝所有的一切。!
感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。
感恩廣播稿2
公園的春天絢麗多彩。猶如一束美麗的鮮花而我們就是花瓣。那些辛苦的老師是我們的依靠。
謝謝你老師。給我們的辛苦。每當(dāng)我們犯錯時。你訓(xùn)斥我們。打我們可我們知道?纱蛟谖覀兩砩稀M丛谀阈睦。我們都知道你是為了我們。
謝謝你老師給我們的關(guān)懷。我們不會時。你總是慢慢教我們。您當(dāng)了幾十年的老師已經(jīng)頭發(fā)有點蒼白?墒乾F(xiàn)在您還在給祖國奉獻你剩下來的余熱。
謝謝你老師。給我們的一點一滴的關(guān)懷。一點一滴辛苦。雖然這在別人眼里是理所當(dāng)然的可這在我們眼里是多么大的奉獻。我只想對您說謝謝您
感恩廣播稿3
題記:覽四季如畫,看似水年華……
春天,當(dāng)?shù)谝欢漉r花綻放,第一縷柳條抽芽,明鏡般的湖面失去了冬日的莊重,踏步春堤上,新泥沁芽香,鱗躍湖水漾,暖風(fēng)撫佩瑯。心兒一起跟著柔軟,伸出手來,留一絲馨香,捧一抹青翠,放在家中,留在心里。感謝生命因此復(fù)蘇。
夏天,百芳競艷,群花吐香,萬物活躍。綻放出青春的風(fēng)采。曼舞夏夜中,摘荷碧波揚。輕羅且嘗蓮,只聞鳴蟬聲,我們感謝夏天,感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂。我們年少,我們朝氣蓬勃,且將風(fēng)流唱少年。夏天是奔走的季節(jié),是努力的季節(jié),是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。我們的笑黡亮過正午的陽光,我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。我們感謝夏季,讓我們擁有一個酣暢淋漓的青春。
秋天,浮華沉淀,喧囂亦被掩于一片落寞之中。秋寒露凍草逢霜,半掩藤門晚日黃。舊曲似從江上起,蕭聲猶入故人窗。這是一個需要沉思的季節(jié)。我們感謝秋天,讓我們知道什么叫做深沉。褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們,白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。往事如煙,我們無法去改變什么,也無法讓這一個念頭重新來過。只能在秋的寂靜中,徹悟自己的過去,思索未來,我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。
冬天,銀裝素裹,萬物休息。我感謝冬季,正因為有冬之寒才能體會到春之暖。因為大地荒茫,我們才會知道鮮艷色彩的可貴。冬天讓我們學(xué)會等待,在等待中思考,在等待中準(zhǔn)備。讓我們充滿希望迎接春季,讓我們思考如何努力才不會辜負春之風(fēng)采。
我們感謝陽光,因為由它我們才會擁有四季。我們感謝四季,因為由它,生命的枯寂不在。我們感謝一花一草,一霜一露,我們感謝所經(jīng)歷過的所有風(fēng)風(fēng)雨雨。我們感謝在四季中所有留下過背影的人,感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。
感恩廣播稿4
媽媽您就是花瓣我就是花芯您呵護著我愛護著我,媽媽你就是天空我就是云朵,沒有你我就不存在,媽媽你就是大海我就是一條小魚,如果沒有你我也不會有呼吸,媽媽您是風(fēng)兒我是沙,媽媽您是銀河,我是閃閃發(fā)光的星星。
媽媽你和藹可親的面孔印在我的腦海里,媽媽每當(dāng)我看見你根根的白頭發(fā),我的心就像針扎了一樣,媽媽我真想讓時間永遠停留在這一刻,因為您一天天變老我一天天長大,我真想讓你回到年輕的時候而我也再回到我的童年。
媽媽每當(dāng)我難過的時候,你會用溫柔的話語安慰著我,媽媽每當(dāng)我考試的成績不好時,因這件事而難過,您會說沒關(guān)系,下次爭取考個好成績,媽媽當(dāng)我遇到困難時,你會撐起前進的風(fēng)帆,媽媽當(dāng)我遇到困惑迷茫時,您會為我指點迷津,媽媽您從小教我做事,教我做人,引導(dǎo)我做好的人生。
媽媽您說的嚴(yán)格的話包含著關(guān)心和教育,媽媽您無私偉大的愛給了我溫暖的力量。媽媽您用溫柔和辛苦釀成了一個美好的家!
媽媽我在學(xué)校一定成為一個三好學(xué)生,在家成為一個好孩子,在人們眼中成為一個聽話懂事的小女孩,在社會上一定成為一個對社會有用的人。
感恩廣播稿300 “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會想起媽媽對我的好,心中對媽媽充滿了無限的感激之情。媽媽謝謝您,是您幫我洗衣服,給我做飯,是您輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)做功課,是您……我是在您的呵護下茁壯成長的。
記得有一次,我身體不舒服,吐得床上、被子上都是,您給我把臟衣服換掉,把被子上難聞的東西洗干凈。然后又帶我到醫(yī)院去看病?赐瓴』丶遥液芾,渾身無力。我知道媽媽很想叫一輛出租車,可是怕我暈車再嘔吐,看著我有氣無力的樣子,您就把我背起來往前走。就這樣走了好長一段路,我感覺到媽媽已經(jīng)氣喘吁吁了,我想下來自己走,可是您就不讓。您知道嗎?媽媽,當(dāng)時我都哭了,我是被您的愛溫暖哭的。
都說母愛是黑夜里照亮我們前行的路燈,母愛是冬天里溫暖我們的火把,我想說,母愛就是用無私編成的一只床,隨時需要隨時躺。
媽媽,我想大聲說,我愛您!
感恩廣播稿5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
中午好,我是五年級一班的封一諾,我是五年級一班的韓炎樸。
今天我們的主題是——感恩!
感恩是一種美德,一種生活態(tài)度;當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。感恩是一束陽光,可以化解人與人之間的猜疑抱怨;感恩的心,就是一粒和平的種子,能夠消除人與人之間的摩擦。
感恩父母,是他們給了我們寶貴的生命;感恩老師,是他們給了我們無窮的知識;感恩朋友,是他們給了我們克服困難的力量;感恩失敗,是因為,他讓我們成為有故事的人;感恩成功,是因為他讓我們生命充滿精彩、寫滿美麗。
在家里,感恩是父母勞累時候的捶捶背,是他們口渴時候端上一杯溫暖的清茶,是在節(jié)日時送上一份溫馨的禮物;在學(xué)校,感恩是見到老師時的問候,是上課時的認真聽講,是升旗時的注目,是整潔的教室,是干凈的黑板,是教桌上的一杯熱水。
學(xué)會感恩,與愛同行,從點滴做起,從現(xiàn)在開始。讓這顆火熱的充滿感恩的心溫暖你我,遍布校園!
本次廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!
感恩廣播稿6
【王】夢想從這里起航
【杜】成長在這里見證
【王】親愛的老師、隊員們
【合】大家好!
【杜】你現(xiàn)在收聽到的是"叔同之聲"紅領(lǐng)巾廣播第四十一期。
【王】我是你們的老朋友王樂菲
【杜】我是你們的老朋友杜思佳
【王】上周學(xué)校發(fā)起了"我最愛的媽媽"母親節(jié)活動,無論是《母親快樂》電影的觀看,還是母親節(jié)活動短信的征集,或者是孝敬講座的聆聽,都讓隊員們有了一次回顧母愛的機會,大家都感受很深刻呢!
【杜】是。〗裉炀妥屛覀兿冗M入《叔同主人》欄目,去聽聽隊員們的心聲吧!
【叔同主人】
【欄目口號】寫叔同事,做叔同人,傳承叔同文化,你現(xiàn)在收聽到的是叔同主人欄目。
【張】母親節(jié)到了,除了康乃馨,我們還可以為媽媽做些什么。
【顧】或許我們可以為媽媽洗一次衣服;
【張】也許我們可以打一盆水,讓媽媽泡泡腳放松放松;
【顧】我想我們還可以放開歌喉,讓媽媽聽聽我們動人的聲音;
【張】給媽媽做一餐飯吧,也許會咸了或者淡了,可媽媽也一定視為珍饈。
【顧】這些溫暖的小細節(jié),一定能讓媽媽感受到我們的愛!可是,我想媽媽也會希望聽到我們的真心話吧。你看,學(xué)校就為我們提供了這樣一個好機會,讓我們把自己對于媽媽的愛化為短短幾十個字的短信,以手機短信的形式發(fā)送給媽媽。
【張】那么接下來我們就先去聽聽幾位隊員的短信吧。
【徐】親愛的媽媽:您就像天上的一朵朵云,一直保護著我,溫暖著我。媽媽您就像一棵棵樹,為我遮風(fēng)擋雨。媽媽您就像一雙雙溫柔的手,當(dāng)我哭泣的時候,是您用溫柔的雙手,為我擦去淚水;當(dāng)我生病的時候,是您幫我倒水的。當(dāng)您的手碰到我臉上的時候,我發(fā)現(xiàn)您的手是多么粗糙,我想:一定是為我操心的吧!我敢保證我以后一定不會再讓您操心的,到現(xiàn)在,我沒有說過一句話:我愛您。在母親節(jié)來臨之際,我想從心底里喊出這句話:媽媽,我愛您!謝謝您這幾年對我的養(yǎng)育之恩。
最愛您的女兒302中隊徐佳妮
【汪】親愛的媽媽:您好!每一次您送我上學(xué)來時,總是千叮嚀萬囑咐,叫我在學(xué)校要認真學(xué)習(xí),不要闖禍。當(dāng)我有什么需要時,您都滿口答應(yīng)我。當(dāng)我有不開心的事時,您總是開導(dǎo)我,安慰我。因為有您的教導(dǎo),使我明白了很多做人的道理,比如:做人要大氣,要想得開,不要為一點小事而過意不去。謝謝您這十幾年來對我的關(guān)愛,使我在生活中,還是在學(xué)習(xí)上有一個良好的開端。您也給我安排了比較合適的業(yè)余活動,讓我有了放松的機會。謝謝您!您的教育使我一生受用。
愛您的兒子:401中隊汪家程
【杜】親愛的媽媽:在母親節(jié)到來之際,我不想用老套、華麗的語言博得您的歡心,雖然我知道,即使我用那樣的語言來祝福您,您也一定會把它永久地珍藏在心里。十二年來,我不知您為了我有多少個不眠之夜,但是我都銘記在心;十二年來,我不知您在公司忙碌的樣子,但我能想象您為我而忘我工作的模樣。媽媽,在這母親節(jié)里,我只想用最質(zhì)樸的語言跟您說,謝謝您!
最愛您的孩子502中隊杜思佳
【顧】隊員們的話語不一定深刻,不一定精彩,但卻都是發(fā)自內(nèi)心的。相信媽媽們收到短信一定能感受到孩子的心聲的。
【顧】《媽媽的愛》202中隊張晟宸
媽媽的愛是草原,
我是一只小羊,
怎么跑也跑不到邊。
媽媽的愛是天空,
我是一朵白云,
怎么飄也飄不到邊。
媽媽的愛是大海,
我是一條小魚,
怎么游也游不出邊。
媽媽的愛是森林,
感恩廣播稿7
甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們,大家中午好。我是今天的播音員里黎鑫鵬。
乙:我是今天的播音員高麗娟。《感恩的心》這首歌你會唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?
甲:這首歌曲告訴我們:應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
乙:是啊,人永遠需要感恩。感恩父母讓我們體會天倫之樂;感恩老師使我們茁壯成長;感恩朋友讓我們分享友誼與快樂;感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
甲:“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
乙:同學(xué)們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。
甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。
乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,毫無疑問,父母的愛是最博大、最無私的愛,他們把所有的愛、所有的情感都傾注給了兒女。我們要懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。
甲:感恩老師。是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室?是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰經(jīng)常找大家談心,不讓任何一個同學(xué)掉隊?
乙:感恩老師,我們就要認真上好每一節(jié)課,精心做好每一次作業(yè),每一天都遵守好紀(jì)律,尊敬每一位老師,這些都是對老師最好的感恩行為。
甲:同學(xué)們,我們要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每個同學(xué)都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心,我們就會提醒自己把握幸福。我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理、更快的長大,
乙:同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環(huán)境就會少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。
甲:下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,從中學(xué)習(xí)感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過自己幫助的人。
乙:小小廣播站,心系你我他。今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽。再見!
甲:再見!
感恩廣播稿8
一、開播
【男】一季季的花開花謝
【女】一年年的光陰荏苒
【合】難以磨滅的情懷 見證了我成長的點滴
【男】回想聆聽教誨的樂趣 此時此刻的我
【女】只想點燃一盞心燈 照亮您風(fēng)雨兼程的路途
【男】耕耘和收獲的滿足
【女】驅(qū)除了您疲憊的身軀
【男】桃季滿園的欣慰
【女】美麗了講臺上的分分秒秒
【合】還有那神圣的職業(yè)道德 讓忙碌的您 辛勤耕耘那三尺講臺
【男】辛酸苦辣您咽下
【女】艱難險阻腳下踩
【合】待到春色滿園時 您在叢中笑
[合]紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌―——慶祝第教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開始!
二、主持人致辭
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
非常高興我們又相會在“紅領(lǐng)巾校園廣播站”。為了慶祝第二十四個教師節(jié),我們特別準(zhǔn)備了這期專題節(jié)目。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達了自己的感謝和祝福。我們“紅領(lǐng)巾校園廣播站”也準(zhǔn)備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開展“尊師.感恩”活動的情況。所以,各班有好的節(jié)目都歡迎向我們推薦。從今天開始,這兩天都將以一種形式展示我們的活動。你可以把想對老師說的話,通過節(jié)目告訴我們;各班有好的節(jié)目推薦都請趕緊到我這里登記。特別是你想對老師說的話,如果你還沒想好,還可以在這個中秋節(jié)再想想。
從幼兒園開始,我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學(xué)會做操,和我們一塊游戲;是老師引導(dǎo)我們認識更多的同學(xué)更多的朋友;是老師從啊、哦、鵝開始教我們學(xué)會拼音、學(xué)會識字;是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會計算,學(xué)會用數(shù)學(xué)解決問題;是老師從A、B、C教我們學(xué)會用英語對話;是老師從立正、稍息開始教我們學(xué)會列隊、學(xué)會體育活動;也是老師通過一次次實驗讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識;是老師教我們用計算機畫畫、游戲、打字;還是老師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺中,我在學(xué)校竟已學(xué)會了這么多。更重要的是,我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我懂得了要講衛(wèi)生、講文明,我懂得了要誠實守信,要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命。
老師讓我懂得的太多太多。因為他是老師,而我是學(xué)生。他想把自己懂得的道理,掌握的知識,具備的能力都傳遞給我們,而且希望我們能夠超越,不斷前進。所以,我做錯事了,他會著急,他會批評,他會幫助我改正;所以,我學(xué)習(xí)落后了,他會擔(dān)心,他會嚴(yán)格要求,讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。
我懂,老師,我懂您的深情。早上,不到上課時間你就來到學(xué)校,是擔(dān)心我們浪費早上寶貴的時光;課堂上,你的目光緊隨著我,是提醒我上課要認真;課間,你忙著批改作業(yè),忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午,你餓著肚子,讓我們能有秩序地排隊打飯,幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣,我們吃完飯,你才捧起飯碗;放下碗筷,你又來到我們身邊投入工作;放學(xué)了,你還在幫助那部分管不住自己的言行,完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因為您知道,每一天對我們都非常重要;因為你知道,我們不能把自己的生命浪費掉。
老師啊,您為我們付出的太多太多,唯一需要的.回報,是我們能健康快樂的成長,能成為有用之人。在您的節(jié)日,我們送上一枝鮮花,送上一張賀卡,表達對您的感激之情。我看到了,臉上的笑容。我更知道,其實你更需要另一種禮物。我知道,給您最好的禮物,是我們管住自己的言行,讓您少為我們操心;我知道,給您最好的禮物,是課堂上我能夠認真聽講,讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道,給您最好的禮物,是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。
老師啊,千言萬語難以表達,我對您深深的感激之心。我只想,用自己的實際行動,來表達我對您的感激之情。
在此,請允許我把這首歌獻給你們,我親愛的老師們。
三、插播歌曲《每當(dāng)我經(jīng)過老師的窗前》
【合】 “老師”,我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師,是祖國大花園的園丁。
【男】有人說,老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認為;老師就是當(dāng)代的棟梁,沒有他們今天無私的奉獻,怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。
【女】老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。他們默默地奉獻著,直到淚始干。
【男】老師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們,直到枝繁葉茂果子掛枝頭。
【女】老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細微,比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時,是老師給我們以鼓勵;當(dāng)我們成功時,又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時,老師象航燈,照亮我們前進的道路,為我們前進中掃平障礙。
【男】老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階,一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影,三尺講臺上,他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,他們書寫著知識的篇章。
【合】春蠶雖然不漂亮,可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的;蚌很容易被人們遺忘,可它們磨礪出了珍貴的珍珠;老師也是一樣,滿園的桃李是他們的勞動成果。
【合】在教師節(jié)即將來臨之際,你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師,您辛苦了!
四、插播歌曲《感恩的心》
男】耕耘著未來,讓光榮的職業(yè)充滿陽光;播種著希望,讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望,總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動,之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟……
【女】三尺的講臺,承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情……
【男】粉筆點撥了知識王國的迷津,教鞭指點了通向理想的道路,黑板記下了您的無限深情,
講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種,孜孜地孕育著光明人生,彰顯出的云水胸襟和松柏情操,令人肅然……
【女】歲月染白了頭發(fā),汗水潤育了桃李。經(jīng)年中,用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長,讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……
【合】您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中,把春華寫成秋實,把平凡寫成偉大!
五、插播歌曲:《長大后我就成了你》
【女】小時候我以為你很神秘 ,讓所有的難題成了樂趣 ;小時候我以為你很有力, 你總喜歡把我們高高舉起。 長大后我就成了你, 才知道那支粉筆 ,畫出的是彩虹,落下的是淚滴。 長大后我就成了你, 才知道那個講臺舉起的是別人, 奉獻的是自己, 長大后我就成了你。 我就成了你。
【男】借著這首曲子表達我們每位學(xué)生的心聲,也請老師們放心,我們一定會好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好知識,做一名優(yōu)秀的接班人!
【合】今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!
感恩廣播稿9
A:親愛的老師們,
B:同學(xué)們,大家中午好!
A:伴隨著燦爛的陽光,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人XX。
B:我是主持人XX。
A:有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節(jié);
B:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;
A:有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。
B:同學(xué)們大家猜到了吧,我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》。
A:大家知道母親節(jié)在什么時候嗎?
B:是的,每年五月的第二個星期天就是母親節(jié)。今年的母親節(jié)在5月13日。本周星期天。
A:首先讓我們來了解一下母親節(jié)的由來吧!
B:母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬,F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,由安娜發(fā)起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。
A:1905年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持,以便讓母親節(jié)成為一個法定節(jié)日。
B:安娜認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情,她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
A:1913年,美國國會通過一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節(jié)從此流傳開來。
B:母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日,這一天,家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。
A:這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。
感恩廣播稿10
a:敬愛的老師
b:親愛的同學(xué)們
a:伴著這熟悉而歡快的開播曲,紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!
b:我是播音員( )
a:我是播音員( )
b:度過了一個快樂的暑假,我們又回到了這美麗的校園。
a:乘著九月的翅膀,我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進步,健康成長!
b: xxx,你知道9月10日是什么日子嗎?
a:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。
b:是啊,教師——多么神圣的字眼。我們每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
a:在第XX個教師節(jié)來臨之際,我代表全體少先隊員向老師獻上節(jié)日的問候。祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!
b:同學(xué)們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著傳授知識、呵護心靈的崇高使命。
a:如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn):課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;
b:在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影……
a:老師所做出的這一切,看似很平凡,但卻把整個身心給予了我們。這是多么偉大的情懷,多么無私的精神。
b:在此,我們特地選編了一首小詩——《獻給老師的歌》,來表達自己的心聲,并獻給所有的老師們,祝他們節(jié)日快樂!
a:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;
b:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;
a:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;
b:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。
a:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠航的方向。
b:我們信任您,親愛的老師,請繼續(xù)給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,請接受我們真摯的感激和祝福,
合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠年輕!
a:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,再多華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
b:那么,在9月10日這個特殊的日子,我們能為敬愛的老師做些什么呢?
a:我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候……不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
b:當(dāng)然,感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天,也不僅在于以上這些行動,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
a:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
b:下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。
感恩廣播稿11
男同學(xué):播撒知識陽光,傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員,我是今天的播音員。
女同學(xué):《感恩的心》這首歌你會唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎? 男同學(xué):這首歌曲告訴我們:應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
女同學(xué):是啊,人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
男同學(xué):“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
女同學(xué):同學(xué)們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。
男同學(xué):最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。
乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責(zé)任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。 女同學(xué):感恩同學(xué)。是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學(xué)的認真值日。試想如果沒有人值日的話,教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進垃圾桶……就是對值日同學(xué)的感恩。
乙:感恩老師。是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室?是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成
長?是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰那么信任大家,經(jīng)常找大家談心,不讓任何一個同學(xué)掉隊?
男同學(xué):同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!
男女同學(xué)一起:高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!
播放《感恩的心》歌曲
感恩廣播稿12
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
甲:XX小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人XXX。
乙:我是主持人XXX。
一、佳作欣賞
甲:首先讓我們進入——信息報道。
二、主題播報
甲:主題播報,走進七彩童年,共享美好生活。今天播音的主題是:學(xué)會感恩。
乙:同學(xué)們,你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?
甲:這是一個充滿感恩,呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節(jié)。
乙:感恩節(jié)最早源于美國,每年的這一天,美國人都要感謝上帝。
丙:現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言,也要懂得感恩。
乙:我們生在這個世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,正是因為有了他們的關(guān)愛,我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
甲:接受了別人的幫助和恩惠,我們給予回報是一種美德。
乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。
甲:一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事,很感動,下面請小小播音員為大家講述。
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候,是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,
終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。
她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。
但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,
決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”
她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
乙:同學(xué)們,有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。
甲:生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!
乙:感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大!。
甲:你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。
乙:你是否在為你的老師分憂,及時地交上作業(yè),認真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊,專心地聽講,認真地值日打掃。
甲:感恩是敬重的,需要你用心去體會,去報答。
居里夫人是著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,她曾說過:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
乙:偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來,名人、偉人都有著一顆感恩的心。
甲:生命,因為感恩而精彩;心靈,因為感恩而美麗。
老師們,你們傳道、授業(yè)、解惑,使我們漸明事理、增長學(xué)識:感謝你們授予的各種知識和技能,感謝你們教會的善良,寬容,勤勞和堅韌,感謝你們飽含信任鼓勵的眼神話語,讓我們的生活更加真實、自信和從容,
感謝有你們陪同走過的歲月,一同走過的路,讓我們更清楚地認識和了解了自己。
乙:感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個微笑。
甲:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待老師,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
乙:同學(xué)們,讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;
悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學(xué)唱《感恩的心》,學(xué)學(xué)用手語表達你們感恩的心情吧。
乙:同學(xué)們,時間過得真快,又到了和大家說再見的時候了,感謝大家的收聽。
合:我們下期再見!
感恩廣播稿13
甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員,我是今天的播音員。
乙:《感恩的心》這首歌你會唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?
甲:這首歌曲告訴我們:應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
乙:是啊,人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
甲:“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去感恩父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
乙:同學(xué)們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。
甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。
乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責(zé)任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂等毛;懂得愛父母,感激父母,感恩父母。
甲:感恩同學(xué)。是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學(xué)的認真值日。試想如果沒有人值日的話,教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學(xué)的感恩。
乙:感恩老師。是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室?是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰那么信任大家,經(jīng)常找大家談心,不讓任何一個同學(xué)掉隊?精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天。有人說這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡?墒俏覀兌贾溃骸斑@個奇跡的名字,叫父親!
乙(停頓1秒)真是父恩比山高,母恩比海深哪。我們的父母對我們的愛又何嘗不深刻、不偉大呢,只不過都在日常的點點滴滴中,你沒有感覺到罷了。
甲:在我們很小的時候,盼著他能健康、快樂的成長;讀書后又希望我們能考上好的學(xué)校;畢業(yè)后又為我們的工作擔(dān)憂,真是可憐天下父母心啊!
乙:在千千萬萬種愛中,父母對我們的愛是最偉大的。不管多苦,當(dāng)我們伸手向他們要零花錢時,他們都會毫無保留的掏出血汗錢。
乙:父母對孩子有最真摯、最無私的拳拳之心,做孩子的不應(yīng)當(dāng)對含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎!面對父母無怨無悔的付出,你想到過如何去償還嗎?你想過如何回報父母嗎?
甲:同學(xué)們,我們成長的每一步都牽動著父母的心。讓我們從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)再努力一點,生活上再獨立一點,對爸媽再體諒一點,自己能做的事自己做,同時主動幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活;父母不舒服時要主動問候,生病時要為其端水送飯;記住父母的生日,并致以祝福;對父母說話態(tài)度要恭敬,語氣要親切,不向父母提過高的要求;回家認真學(xué)習(xí),不讓父母操心等。
每天完成“孝心作業(yè)”:每天給父母端一杯熱茶;每天給父母一句溫馨的問候;每天給父母匯報自己的在校情況;每周給父母洗一次腳;每周給家里當(dāng)一回清潔工。學(xué)校大隊部以各種的形式,針對感恩活動開展情況對家長進行了調(diào)查。
同學(xué)們?yōu)榱烁卸鞲改附o予我們生命和美好生活,我們一定要做到:在校是個好學(xué)生;在家是個好孩子;在外是個好公民。我們個個爭當(dāng)三好生。
最后我想與大家一同分享一首歌《親愛的爹地》,歌詞背景大致是這樣的:一個小孩從小到大,經(jīng)常挨父親的打,因為父親一直奉行“打是親,罵是愛”的理念來教育他,這讓他感到很反感,逐漸變得叛逆。他對父親的態(tài)度很冷漠,從心里深深地仇恨父親。在他上高中時,父親得了癌癥去世了。臨死之前,父親為自己的行為向他道歉,后悔不該那么狠地打他。他不求兒子原諒,只希望他努力學(xué)習(xí),以后能考上大學(xué)。父親死后,沒有人再打他了,他開始整日整夜地上網(wǎng),學(xué)習(xí)成績一落千丈。他這才明白,或許只有在父親的巴掌下自己才能成長。痛定思痛后,他開始發(fā)奮讀書,終于考上重點大學(xué)。后來,他成了家,也有了兒子。他的兒子也很調(diào)皮,但他從不打他。兒子做錯事時,他就讓他停飯一頓。他也不明白,自己的教育方式是不是就一定比父親的好。他只知道父親不好當(dāng)。這時,他才開始理解、想念父親,不過父親卻早已不在了。
乙:同學(xué)們,如果父母教育你的方式的確有點粗暴,你也可以給他們寫封信說說心里話,表示一下你的決心,再付諸行動。天下沒有不愛孩子的父母,只是有些父母不會表達,正所謂愛之深,責(zé)之切,那么你也從現(xiàn)在開始學(xué)會愛父母吧,請你在今天回家時能夠用一種方式去告訴爸爸媽媽你已經(jīng)長大了,不會再讓他們操心了,你很愛他們。
甲:接下來讓我們一起來欣賞六一班沈辰同學(xué)寫的感恩家書——《給媽媽的一封信》
乙:一封感人肺腑的信,說出了我們很多同學(xué)的心里話。同學(xué)們讓我們心中有愛,學(xué)會感恩,永遠快樂吧!
甲:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
乙;每一次的離別,意味著下一次更清新的回來。
甲:短短的20分鐘時間即將過去,小百花廣播又要和大家說再見了,感謝大家的收聽
乙:我們下次再會!
甲;同學(xué)們,再見!
感恩廣播稿14
《開頭語》
a:采擷一縷陽光,編織多彩童年
b:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天
a:敬愛的老師
b:親愛的同學(xué)們
合:大家,中午好!
合:伴隨著熟悉的音樂,我們的雛鷹廣播又如約而至,但愿我們能同大家一起度過一個美好的時光。
a:我是來自六4班:穆雨純
b:我是來自六4班:肖珺瑤
a:這次播音的主要內(nèi)容有:心存一顆感恩的心,希望大家能夠喜歡。
a:俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
b:同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂的成長舞臺。
a:我們要感謝老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
b:我們也要感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩,感謝陪伴我們成長的朋友們!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小,作出一些我們的回報。
a:我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。
b:我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。
a:感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。
ab:讓我們每個人,都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界,我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所,沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán),沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切。
a:高山感恩于土壤,方能成其雄偉
b:大海感恩于細流,方能就其博大。
ab:老師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的心吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!
ab:在這金桂飄香的日子里,迎著涼爽的秋風(fēng),為大家獻上歌曲《感恩的心》。
a:在這歡樂的閱讀節(jié)里,為大家推薦幾本好書:
b:《感動小學(xué)生100個故事》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》。
a:歡樂的時光總是很短暫,轉(zhuǎn)眼又要和大家說再見了,感謝大家收聽本次的播音。再見。
b:再見。
感恩廣播稿15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,希望能夠和大家度過一個愉快的下午,。
男生:是誰把我們帶到這個萬紫千紅的世界呢?是爸爸媽媽。是誰辛辛苦苦地把我們養(yǎng)育成人的呢?是爸爸媽媽。又是誰教我們邁出人生的第一步呢?還是爸爸媽媽。
女生: 我們像一只無助的孤舟,爸爸媽媽像一個指南針,指著前方的路,讓我們駛出這蔚藍的“舵手”,帶我們走出迷茫。
男生: 爸爸媽媽是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚睦蠋。在我們犯錯誤的時候,是父母不厭其煩地為我們糾正;在我們身體不舒服的時候,是父母不顧一切地照顧我們,關(guān)心我們;在我們學(xué)習(xí)遇到困難時,是父母陪伴我們走出困難;在生活里遇到困難時,是父母給我們鼓勵。
女生:在我們愉快的的生活中父母給了無限的愛,正因為有了這些無限的愛,才使得我們能夠健康的成長,下面請聽感恩父母的詩歌.
男生:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹 葉對大地的感恩; 女生:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白 云對藍天的感恩; 男生:我們沐浴著父愛的陽光長大;
女生:我們滋潤著母親的真情成長;
合: 今天, 就讓我們用自己的心聲, 感恩我們親愛的父母; 男生:是他們讓我們體驗了生命;
女生:是他們讓我們茁壯地成長;
男生:父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;
女生:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;
男生:父愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、 溫暖人間。
女生:母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶
飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生:父愛是一條長長的道路,寬闊而深遠。無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點迷津,保你一路走好。
女生:母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞,護你一生平安。
男生:父愛是一座高高的山。無論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。
女生:母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽。 男生:父愛是永恒的,不管風(fēng)雨如何肆虐,他總是完美 無損、永不褪色; 女生:母愛是質(zhì)樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味; 男生:父愛是執(zhí)著的,不管命運如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。 女生:母愛是堅強的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。 男生:父愛像一輪永遠不落的太陽,驅(qū)走我們世界的一 切的黑暗和陰冷; 女生:母愛如一盞長久不滅的明燈,消融我們旅途中所 有的坎坷和障礙; 男生:父愛崇高偉大,他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時,父愛是暖暖的熱茶;當(dāng)你離家遠行時,父愛是無聲的牽掛;
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