知識百寶箱廣播稿9篇
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,大家廣播前都會預(yù)先做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的知識百寶箱廣播稿,希望對大家有所幫助。
知識百寶箱廣播稿1
合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:下午好!
合:紅領(lǐng)巾廣播開始啦!今天由我們一年九班為大家廣播,希望大家能喜歡。
甲:今天的廣播內(nèi)容有:1、《世界環(huán)境保護(hù)日》 2保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起
乙:讀《世界環(huán)境保護(hù)日》 1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會議。會議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動計(jì)劃,通過了《人類環(huán)境宣言》。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年10月聯(lián)合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日,世界各國都開展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動,以喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,自覺采取行動參與環(huán)境保護(hù)的共同努力,同時要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn)。
甲:環(huán)境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護(hù)和改善人類環(huán)境,已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標(biāo)。俗話說:“千里之行,始于足下!北Wo(hù)環(huán)境,要從我們身邊的小事做起。
乙:愛惜紙張紙作為我國的四大發(fā)明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節(jié)約紙張的方法很多,如:減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收,不要亂扔。
甲:節(jié)約用水地球作為一個藍(lán)色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴(yán)重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個人來說,已是當(dāng)務(wù)之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節(jié)約用水。
知識百寶箱廣播稿2
甲:敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。
甲:我們的生活每一天都離不開衣食住行,其中食和行是我們生活的重要組成部分。今天我們給大家?guī)淼氖怯嘘P(guān)食品和交通方面的小常識。
乙:咦說到吃的,我就非常喜歡,據(jù)我所知我們同學(xué)們也都喜歡吃零食,我們吃的這些食品大部分是油炸食品、燒烤食品、膨化食品、及汽水、可樂類食品,這些食品衛(wèi)生嗎?
甲:這就是我們今天首先要跟大家分享的有關(guān)食品安全方面的常識。你聽好了,其實(shí)呀我們吃的零食有些一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生,他們沒有通過食品檢驗(yàn),甚至沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,同時誰也不知道它們的材料衛(wèi)生情況怎么樣,里面有沒有對人體有害的東西,也有可能有一些東西是有毒的。
甲:這么嚴(yán)重啊,那我們學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,該吃些什么健康食品呢?
乙:下面我就來告訴大家一些健腦食品吧!有興趣的同學(xué)可以拿筆來記錄一下。
1、雞蛋:有益于大腦的發(fā)育。
2、核桃、芝麻、花生:可健腦。
3、香蕉:對促進(jìn)大腦的功能大有好處。
4、蘋果:可增強(qiáng)記憶力,促進(jìn)思維活躍。
5、大蔥、大蒜:對大腦神經(jīng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)有益,能起到補(bǔ)腦益智作用。
6、木耳具有潤肺補(bǔ)腦、補(bǔ)血益智的作用。
7、桂圓肉有健脾補(bǔ)血、養(yǎng)心益智安神功能。
8、紅蘿卜就是指胡蘿卜,是一種營養(yǎng)價值較高的蔬菜,對保護(hù)視力,促進(jìn)兒童生長發(fā)育,增強(qiáng)身體抗病、抗衰老能力有顯著作用。
9、魚:吃魚可以提高學(xué)習(xí)和記憶能力。
10、大豆:含有豐富的蛋白質(zhì),每天吃一定量的大豆或豆制品能增強(qiáng)記憶力。
11、牛奶:可為大腦提供所需的多種氨基酸。
甲:恩,還真是長見識。
乙:在日常生活中除了要注意食品安全外,還要特別注意交通安全。
甲:那我們小學(xué)生怎樣才能保證交通安全呢?
乙:接下來我就要給大家介紹一些道路交通安全常識。
首先我給大家介紹的是交通指揮燈信號的含義:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行。紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行。黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行。黃燈閃爍時,車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
甲:原來是這樣,那么我們行人在行走時需要注意些什么呢?
乙:那也是我接下來要提醒同學(xué)們注意的,行人在行走時一般需要遵守以下規(guī)定:
(1)須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走。
。2)過馬路,要走人行橫道線。在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
。3)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行。在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。
。4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。
。5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
。6)列隊(duì)通過道路時,每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊(duì)列,須在人行道上行進(jìn)。
甲:哦。我知道了。就像現(xiàn)在學(xué)校改校門了,門口的交通狀況不太理想,我們就更要注意交通安全,過馬路時要聽從家長義工的指揮,對嗎?
乙:是的,除此之外我們在乘坐交通工具時也要注意安全。特別要做到以下幾點(diǎn):
。1)乘坐公共汽(電)車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
(2)不要把打火機(jī)、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
。3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷。也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
甲:今天學(xué)到的東西可真多,如果我們在生活中都能注意這些,我們就可以安心地行走,開心地吃喝,我們的生活才會更加地美好。
乙:相聚時光總是那么短暫,又到了該和大家說再見的時間了。希望今天的廣播能讓大家有所收獲。
合:今天播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽!再見!
知識百寶箱廣播稿3
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學(xué)們!
男、女:大家中午好!
男:我是播音員()。
女:我是播音員()。
男:在全體工作人員的共同努力下,我們紅領(lǐng)巾廣播站正式成立了,當(dāng)然這也是廣播前的同學(xué)們和老師們大力支持的結(jié)果。
在此,我們代表廣播站所有的工作人員對你們說聲:“謝謝!”
女:是的,所以希望廣播前的你能支持我們!
男:嗯!好的,下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
女:廣播前的你可要聽清楚嘍!我們廣播站每周播出一次,時間為周五中午11:50至12:10
男:同學(xué)們,我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下:首先是《校園新聞》。
其次是《佳文共賞》。
男:接著是知識百寶箱,最后是娛樂版塊
男:首先,讓我們來了解一下校園新聞吧。
(播報(bào)內(nèi)容)。
女:接下來是《佳文共賞》欄目
男:一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,
女:在《佳文共賞》欄目里,請你靜靜地聆聽……”(播報(bào)內(nèi)容)
女:同學(xué)們,剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦5篇優(yōu)秀作文。
同學(xué)們,如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換,還是一個蘋果;你有一個創(chuàng)意,我有一個創(chuàng)意,我們交換,就有了兩個創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞,讓生命永遠(yuǎn)充滿活力,讓活動永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!同學(xué)們,趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。
男:接下來是《知識百寶箱》。
女:今天的內(nèi)容是《少年先鋒隊(duì)章程》
1、性質(zhì)中國少年先鋒隊(duì)(簡稱“少先隊(duì)”)是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
2、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者中國少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊(duì)。
3、目的團(tuán)結(jié)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學(xué),愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
服務(wù)少年兒童的健康成長。
維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。
4、隊(duì)旗五角星加火炬的紅旗。
5、隊(duì)徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成。
6、標(biāo)志紅領(lǐng)巾。
7、隊(duì)禮右手五指并攏,高舉頭上。
它表示人民的利益高于一切。
8、呼號“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著!”
9、隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
10、作風(fēng)誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
11、隊(duì)員凡是7周歲到14周歲的少年兒童,愿意加入少先隊(duì),愿意遵守隊(duì)章,向中隊(duì)委員會提出申請,經(jīng)中隊(duì)委員會批準(zhǔn),就成為隊(duì)員。
目前全國有一億三千萬少先隊(duì)員。
12、組織少先隊(duì)在學(xué)校(或村)建立大隊(duì)或中隊(duì),中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。
13、輔導(dǎo)員共青團(tuán)選派優(yōu)秀團(tuán)員或聘請思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物來擔(dān)任少先隊(duì)的輔導(dǎo)員。
他們是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者,幫助中隊(duì)或大隊(duì)委員會進(jìn)行工作,組織活動。
目前,全國有400萬校內(nèi)輔導(dǎo)員和80萬校外輔導(dǎo)員。
14、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中國少年先鋒隊(duì)全國工作委員會(簡稱“全國少工委”)和地方各級少先隊(duì)工作委員會是全國和地方少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),它們經(jīng)同級少先隊(duì)代表大會選舉產(chǎn)生,由同級團(tuán)組織和教育行政部門組成。
少先隊(duì)全國代表大會每五年召開一次,選舉產(chǎn)生全國少工委。
第一屆全國少工委成立于1984年,第二屆全國少工委成立于1990年,第三屆全國少工委成立于1995年。
歷任全國少工委主任分別是胡錦濤、李源潮、李克強(qiáng)、袁純清、劉鵬、巴音朝魯。
全國少工委的主要任務(wù)和職責(zé)是:根據(jù)中國共產(chǎn)黨對少年兒童教育工作的要求,提出每個時期少先隊(duì)工作的任務(wù),制定工作計(jì)劃;負(fù)責(zé)組織發(fā)展工作;倡導(dǎo)并指導(dǎo)開展各種形式的少先隊(duì)活動;加強(qiáng)對少先隊(duì)輔導(dǎo)員配備、培訓(xùn)、表彰工作的指導(dǎo);推進(jìn)少先隊(duì)理論研究工作的指導(dǎo)與發(fā)展等。
全國少工委辦公室是全國少工委的日常辦事機(jī)構(gòu),設(shè)在團(tuán)中央少年部。
辦公室內(nèi)設(shè)宣傳教育處、組織培訓(xùn)處、校外教育處。
男:現(xiàn)在是《開心一刻》欄目。
女:本期的題目是:什么東西溫度越高,爬得越上?
男:知道答案的同學(xué)趕快來告訴我們吧!
下面請聽歌曲:少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
男:同學(xué)們,老師們,在這歌聲中,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男:是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
男、女:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。
下周同一時間再見!再見!
知識百寶箱廣播稿4
甲:今天的《知識百寶箱》為大家播出安全知識。
乙:我們知道森林是綠色的金子,一片森林就是一座綠色的寶庫。
可以說我們的生產(chǎn)生活一時一刻也離不開森林。
甲:可是一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災(zāi),損失慘重。
一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。
乙:因此,我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出號召:
1、不玩火,安全用電,遠(yuǎn)離電源電線等電器設(shè)備。
2、不隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種,不攜帶危險(xiǎn)物品和易燃易爆物品。
甲:希望我們?nèi)w少先隊(duì)員共同努力,做護(hù)林防火的小小宣傳員,為綠化家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
乙:假如我們在日常生活中果真遇到火災(zāi)時,又該如何做到保護(hù)自己呢?
甲:遇見這些緊急情況我們不要慌張,在情緒上要鎮(zhèn)定,因?yàn)樵绞腔艔,對事情的處理其?shí)越不利。
接下來,我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理。
男:隔壁鄰居家著火了,煙霧很濃。
而且有蔓延的趨勢。
這個時候,你應(yīng)該怎么辦?
乙:應(yīng)該打119火警電話。
講清楚自己的地點(diǎn),附近有什么標(biāo)志性建筑,在什么路附近。
在消防車還沒有到來之前:首先,要注意自己的安全,如果火勢蔓延了,千萬不要只顧著財(cái)物,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬不要坐電梯,也不要輕易跳-樓等。
如果火勢不大,要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火。
但是一定要注意自身安全。
甲:用電時候不小心觸電了。
怎么辦?
乙:如果還和電器接觸,千萬不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。
然后立刻打120急救電話。
甲:生命可貴,希望大家保護(hù)自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),每天都能平平安安。
知識百寶箱廣播稿5
甲:三月,陽光明媚。
乙:三月,萬物復(fù)蘇。
甲:三月,春風(fēng)送暖。
乙:三月,大地?fù)Q新顏。
甲:各位老師,同學(xué),中午好!在這個明媚的春日里,我們小螺號之聲又和大家見面了啦!愿我們能在這短短的二十分鐘里,給大家?guī)砜鞓泛洼p松。
乙:同學(xué)們,三月,有許多重大的節(jié)日——
甲:3月3日全國愛耳日,3月5日學(xué)雷鋒日
乙:3月8日國際婦女節(jié),3月9日保護(hù)母親河日
甲:3月12日中國植樹節(jié),3月14日國際警察日
乙:3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日,3月21日世界森林日
甲:3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日
乙:3月23日世界氣象日,3月24日世界防治結(jié)核病日
甲:今天正是3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日。那大家對這個節(jié)日又了解多少呢?
乙:3。15國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織是1960年由美國、英國、澳大利亞、比利時、荷蘭5國的消費(fèi)者組織發(fā)起成立的,當(dāng)時總部設(shè)在荷蘭的海牙,現(xiàn)已遷移至英國的倫敦。
甲:這是一個獨(dú)立的、不以盈利為目的的、無政治傾向的世界消費(fèi)者組織。其宗旨是在世界范圍內(nèi)協(xié)助各國消費(fèi)者組織及政府做好保護(hù)消費(fèi)者利益的工作,促進(jìn)對各種產(chǎn)品的國際合作;該組織現(xiàn)有成員涉及到90多個國家和地區(qū),共有215個消費(fèi)者組織。
乙:為了更好地開展消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)活動,1983年,國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為“國際消費(fèi)者權(quán)益日”。每年到這一天,世界各地的消費(fèi)者組織都要組織大規(guī)模的活動,集中宣傳消費(fèi)者的權(quán)利,顯示消費(fèi)者力量的強(qiáng)大。其中包括發(fā)布新聞公報(bào)、向公眾介紹消費(fèi)者組織的活動情況;告訴人們消費(fèi)者組織為保衛(wèi)消費(fèi)者的合法權(quán)益都做了哪些工作;通過報(bào)刊、廣播電臺、電視節(jié)目進(jìn)行宣傳,組織有關(guān)消費(fèi)者合法權(quán)益的演說,以提高消費(fèi)者的認(rèn)識。
甲:中國消費(fèi)者協(xié)會于1987年9月被國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織接受為正式成員。從這一年開始,每年的3月15日,中國消費(fèi)者協(xié)會及其地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動,運(yùn)用各種方式介紹消費(fèi)知識和有關(guān)法律知識,宣傳消費(fèi)者的權(quán)利;喚醒、提高消費(fèi)者的自我保護(hù)意識;促進(jìn)全社會都來關(guān)心、支持消費(fèi)者合法權(quán)益保護(hù)工作。
乙:最后讓我們來欣賞一個勵志故事:
盡力而為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠
在美國西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧師―戴爾泰勒。有一天,他向教會學(xué)校一個班的學(xué)生們先講了下面這個故事。
那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”
獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”
再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了,兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”
兔子說:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”
泰勒牧師講完故事之后,又向全班鄭重其事地承諾:誰要是能背出《圣經(jīng)馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容,他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會。
《圣經(jīng)馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字,而且不押韻,要背誦其全文無疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會是許多學(xué)生夢寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗則止,望而卻步了。
幾天后,班中一個11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾地按要求背誦下來,竟然一字不漏,沒出一點(diǎn)差錯,而且到了最后,簡直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見的,何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時,不禁好奇地問:“你為什么能背下這么長的文字呢?”
這個男孩不假思索地回答道:“我竭盡全力!
16年后,這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾蓋茨的成功背誦對人很有啟示:每個人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的,一般人的潛能只開發(fā)了2—8%左右,像愛因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家,也只開發(fā)了12%左右。一個人如果開發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說,我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須竭盡全力才行。
乙:三月,春風(fēng)剪綠了細(xì)細(xì)的柳條。抖落的塵埃是醇香的春泥。微微流動的空氣里,充溢著濃郁的花香。在這繽紛三月里,讓我們一起傾聽《鳥兒飛帶這里來》
結(jié)尾:!
甲:時間過得真快,該和大家說再見了,
乙:希望大家聽了今天的廣播,能從中受到啟發(fā),在以后的學(xué)習(xí)、生活中,讓好書伴我們成長。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!
齊:這里有你的心聲
這里有我的關(guān)懷
讓我們相約下周二!老師們、同學(xué)們再見!
知識百寶箱廣播稿6
老師、同學(xué)們:
中午好!
歡迎收聽今天的節(jié)目——《知識百寶箱》。
同學(xué)們,生活中有許許多多小竅門,如:用生姜擦刀不會生銹;用米湯洗衣服上的墨水又快又好;用可樂刷馬桶一干二凈;今天我也有小竅門要給大家。
事情是這樣:一個星期天,我上完課去姨媽媽家吃飯。進(jìn)門了,我看見姨媽媽家片遍地是水,我換下鞋子,忙問:“姨媽媽你在干什么?”姨媽媽回過頭來,看著我,說:“哦,冰箱結(jié)冰了,我在鏟冰呢!”我說:“你怎么鏟?”姨媽回答:“先把電斷了,用鍋鏟鏟,邊鏟也就邊化了!”我“哦”了一聲,心想:“難道沒有更好的辦法?”又想:“冰是可以用熱化的,那么什么行呢?”我問自己,鄒著眉頭開始想。姨媽媽那邊一點(diǎn)進(jìn)展也沒有,她自言自語的說:“等吧!下午也許會化的!”我呢,也在想:“用冬天的烤火爐怎么樣?”這個法子在我心頭一閃,馬上,又被否認(rèn)了,“誰會搬一個那么大的爐子烤冰?何況那么重呢!”又想:“這個不行就換個別的吧!可什么行呢?”這時洗完頭發(fā)的姨媽媽用電吹風(fēng)正吹頭發(fā),我一下子恍然大悟,“原來我要找的又輕又會有熱氣的“東西遠(yuǎn)在天邊,進(jìn)在眼前”呀,”我跑過去把吹風(fēng)機(jī)拿過來。
我把吹風(fēng)機(jī)的電通上,“呼”的一聲,熱氣從里面吹了出來,我用手拿著它,在結(jié)冰的地方吹了十來分鐘,再用鍋鏟把冰的上邊一鏟,“啪”的一聲,那塊巨大的冰從上邊掉在了地上。“成功了!”我興奮的大叫,姨媽媽也表揚(yáng)我愛動腦筋,接著我又用同樣的方法鏟除了好幾個“大塊頭”,冰箱沒冰了!
同學(xué)們,你記住了嗎?下次要給冰箱鏟冰的時候就可以這么做哦。好了,我們今天的節(jié)目就到此結(jié)束了,感謝大家的收聽,再見!
知識百寶箱廣播稿
男:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無邊的知識海洋;
女:這里是邁向成功的起點(diǎn),放飛夢想的天堂;
男:在這方美麗的天空,讓我們舞動彩翼,盡情享受陽光;
女:在這片廣闊的天際,讓我們放飛夢想,快樂成長;
齊:敬愛的老師!親愛的同學(xué),大家下午好,由三二中隊(duì)主辦的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
男:我是主持人鄧文鑫
女:我是主持人張金娜。
男:這次廣播我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@百寶箱》
男:今天為大家?guī)淼氖乔捎帽?/p>
1.衣服上粘有口香糖難以去除,可將衣服放入冰箱,口香糖經(jīng)冷凍后變脆,輕輕搓即可去除。
2.生日蠟燭放入冰箱冷凍24小時,再插在蛋糕上,不會出現(xiàn)蠟油流下弄臟蛋糕的情況。
3.手腳被燙傷,可立即將燙傷的手腳深入冰箱內(nèi),可減輕疼痛,又能避免起泡。
4.板栗煮熟后不易剝皮,只要冷卻后在冰箱內(nèi)凍2小時,便可使殼肉分離,剝起來既快.板栗肉又完整。
女:中國幅員遼闊中國之最知多少我來告訴你
1、中國現(xiàn)存最大的古建筑群:故宮
2、中國最大的城市廣場:天安門廣場
3、中國現(xiàn)存海拔最高的宮殿:布達(dá)拉宮
4、中國現(xiàn)存的建于懸崖絕壁上最早的木結(jié)構(gòu)建筑群:懸空寺
5、中國現(xiàn)存最早保存最好的石拱橋:趙州橋
6、中國最早設(shè)縣的地方:甘谷縣
7、最高的山脈:喜馬拉雅山
8、最大的圖書館:中國國家圖書館
9、最長的河:長江,長6300公里
10、最大的佛像:四川樂山大佛,高71米
11、中國最高的木建筑:山西應(yīng)縣木塔
12、中國保存最完整、氣勢最雄偉的帝王陵寢:唐乾陵
13、中國最大的自然保護(hù)區(qū):阿爾金山國家級自然保護(hù)區(qū)
14、中國最大的城市:上海
15、中國最長的地下河:坎兒井
16、中國人口最多的省級行政單位(含省份,自治區(qū),直轄市,特別行政區(qū)):河南省
17、中國人口最少的省級行政單位:澳門特別行政區(qū)
18、中國面積最大的省級行政單位:新疆維吾爾自治區(qū)
19、中國面積最小的省級行政單位:澳門特別行政區(qū)
20、中國人口密度最大的省級行政單位:澳門特別行政區(qū)
21、中國界線最長的省級行政單位:內(nèi)蒙古自治區(qū)
22、中國土地面積最大的縣:新疆若羌縣(面積20多萬平方公里,比江蘇和浙江的面積加起來都大)
23、中國人均壽命最長的城市:上海市
24、中國最大的山城:重慶
25、中國最北的村莊:漠河
26、中國最早設(shè)置的民族自治區(qū):內(nèi)蒙古自治區(qū)
27、中國人均水資源最多的省級行政單位:西藏自治區(qū),人均水量約為175078立方米
28、中國人均水資源最少的省級行政單位:天津市,人均水量約為200立方米
29、中國煤炭資源最豐富的省份:山西省
30、中國樟腦產(chǎn)量最高的地區(qū):臺灣
31、中國海岸線最曲折的省級行政單位:福建省
32、中國最大的漁場:舟山漁場
知識百寶箱廣播稿7
甲:知識就是力量,
乙:智慧照亮未來。
甲:同學(xué)們,第一期知識百寶箱要和大家見面了。
乙:它可以增長你的知識,開闊你的視野,希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。
甲:今天的知識百寶箱內(nèi)容十分豐富,首先來給大家講個故事,同學(xué)們想聽嗎?
乙:不知道你想給大家講一個什么故事呢?
甲:我們說一個人做事草率或粗心大意,都喜歡用“馬虎”這個詞來形容他,卻不知在這個俗語的背后,原來有一個慘痛的故事。
宋代時京城有一個畫家,作畫往往隨心所欲,令人搞不清他畫的究竟是什么。一次,他剛畫好一個虎頭,碰上有人來請他畫馬,他就隨手在虎頭后畫上馬的身子。來人問他畫的是馬還是虎,他答:“馬馬虎虎!”來人不要,他便將畫掛在廳堂里。大兒子見了問他畫里是什么,他說是虎,二兒子問他卻說是馬。
不久,大兒子外出打獵時,把人家的馬當(dāng)老虎射死了,畫家不得不給馬主賠錢。他的小兒子外出碰上老虎,卻以為是馬想去騎,結(jié)果被老虎活活咬死了。畫家悲痛萬分,把畫燒了,還寫了一首詩自責(zé):“馬虎圖,馬虎圖,似馬又似虎,長子依圖射死馬,次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖,奉勸諸君莫學(xué)吾!
從此,“馬虎”這個詞就流傳開了。
乙:詩雖然算不上好詩,但這教訓(xùn)實(shí)在太深刻了,我們可千萬不要像這個人一樣,因?yàn)轳R虎而鑄成大錯。好了,同學(xué)們現(xiàn)在知道“馬虎”這個詞的來歷了吧,請接著收聽下面的精彩節(jié)目吧!
甲:民以食為天,我們再來說說食品衛(wèi)生小知識:
乙:很多同學(xué)都喜歡吃零食,有的同學(xué)平時都喜歡到校外的小攤點(diǎn)買吃的。同學(xué)學(xué)們,你們買的這些食品大部分是油炸食品、燒烤食品、膨化食品、及汽水、可樂類食品,這些食品衛(wèi)生嗎?
甲:其實(shí)呀它們一點(diǎn)也不衛(wèi)生。他們都是垃圾食品。根本沒有通過檢驗(yàn),也沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,同時誰也不知道它們的材料衛(wèi)生情況怎么樣,里面有沒有對人體有害的東西,也有可能有一些東西是有毒的,也不知道這些人員有沒有健康證。但是,我們的同學(xué)還是不聽學(xué)校禁令,照樣去買,真是危險(xiǎn)呀!
乙:你說它們是垃圾食品,對我們的危害很大,那你來告訴我們,我們學(xué)生正處于生長發(fā)育時機(jī),該吃些什么健康食品?
甲:好的。我們來告訴大家一些健腦食品吧!有興趣的同學(xué)可以拿筆來記錄一下。
1、雞蛋:有益于大腦的發(fā)育。
2、核桃、芝麻、花生:可健腦。
3、香蕉:對促進(jìn)大腦的功能大有好處。
4、蘋果:可增強(qiáng)記憶力,促進(jìn)思維活躍。
5、大蔥、大蒜:對大腦神經(jīng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)有益,能起到補(bǔ)腦益智作用。
6、木耳具有潤肺補(bǔ)腦、補(bǔ)血益智的作用。
7、桂圓肉——具有健脾補(bǔ)血、養(yǎng)心益智安神功能。
8、紅蘿卜就是指胡蘿卜紅蘿卜是一種營養(yǎng)價值較高的蔬菜,對保護(hù)視力,促進(jìn)兒童生長發(fā)育,降低血脂,增強(qiáng)機(jī)體抗病、抗衰老能力有顯著作用,增強(qiáng)人體免疫功能,能減少或阻止癌細(xì)胞的生成。
9、魚:吃魚可以提高學(xué)習(xí)和記憶能力。
10、大豆:含有豐富的蛋白質(zhì),每天吃一定量的大豆或豆制品能增強(qiáng)記憶力。
11、牛奶:可為大腦提供所需的多種氨基酸。
除此之外,還有魚頭、豬肝、豬腦、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。
乙:今天告訴大家這些食品衛(wèi)生的基本知識,相信對同學(xué)們會有所幫助,希望大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這樣我們就可以安心地行走,開心地吃喝,我們的生活才會更加地美好。
甲:接下來為大家?guī)淼氖且粋有趣的知識故事《吃蛇的螞蟻》,在亞馬遜河岸邊有一種"卻蟻",喜歡游行和游獵.雖然個兒不大,但竟敢攻擊大蟒蛇.它們常趁蟒蛇熟睡之際,十幾萬只"卻蟻"一起行動,一擁而上,用尖利的顎牙拚命的嘶咬.蟒蛇疼痛醒來后,在地上亂滾,企圖蹭掉滿身的螞蟻.可是"卻蟻"緊咬不放,一條大蛇也敵不過這么多螞蟻的嚼咬,最后只得被群蟻蠶食,剩下一副龐大的骨架.新西蘭的邦牙島上,也有一種能吃蛇的黃色螞蟻,叫"拉納摩亞林布埃",翻譯成中文是"食蛇蟻".它們除了集體行動進(jìn)攻蛇類外,還能從嘴里吐出一種有強(qiáng)烈性腐蝕性的粘液,蛇體遇到這種粘液,便皮開肉綻,只得任蟻宰割。
乙:同學(xué)們,今天的知識百寶箱欄目是否讓你增長了見識呢?接下來,是我們的'提問時間,請同學(xué)們聽好問題:
1、食品衛(wèi)生中提到的健腦食品有哪些?請舉5種以上。
2、吃掉蛇的小動物是誰?
請同學(xué)們把答案以班級為單位,交到張老師這里,本期的優(yōu)秀小聽眾也許就是你哦!
甲:同學(xué)們還可以把你想知道的問題以寫信的方式向張老師提出來,我們會選擇大家最感興趣的問題在下一期的知識百寶箱中給你解答。
甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了說再見的時候了。我們衷心祝愿小蜜蜂廣播臺能成為同學(xué)們的良師益友,愿他能帶走你所有的煩惱,為你帶來無盡的歡樂!
乙:最后,一首輕松的歌曲獻(xiàn)給大家,感謝大家的收聽,我們下周同一時間再見!
知識百寶箱廣播稿8
我們知道森林是綠色的金子,一片森林就是一座綠色的寶庫。
可以說我們的生產(chǎn)生活一時一刻也離不開森林。
可是一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災(zāi),損失慘重。
一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。
因此,我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出號召:1、不玩火,安全用電,遠(yuǎn)離電源電線等電器設(shè)備。
2、不隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種,不攜帶危險(xiǎn)物品和易燃易爆物品。
3、掃墓時我們應(yīng)告誡父母,不燒紙錢,不燒香。
保護(hù)樹木,防止火災(zāi)。
希望我們?nèi)w少先隊(duì)員共同努力,做護(hù)林防火的小小宣傳員,為綠化家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
假如我們在日常生活中果真遇到火災(zāi)時,又該如何做到保護(hù)自己呢?遇見這些緊急情況我們不要慌張,在情緒上要鎮(zhèn)定,因?yàn)樵绞腔艔垼瑢κ虑榈奶幚砥鋵?shí)越不利。
接下來,我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理。
隔壁鄰居家著火了,煙霧很濃。
而且有蔓延的趨勢。
這個時候,你應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該打119火警電話。
講清楚自己的地點(diǎn),附近有什么標(biāo)志性建筑,在什么路附近。
在消防車還沒有到來之前:首先,要注意自己的安全,如果火勢蔓延了,千萬不要只顧著財(cái)物,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬不要坐電梯,也不要輕易跳-樓等。
如果火勢不大,要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火。
但是一定要注意自身安全。
用電時候不小心觸電了。
怎么辦?如果還和電器接觸,千萬不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。
然后立刻打120急救電話。
生命可貴,希望大家保護(hù)自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),每天都能平平安安。
心理因素在人們行為中的作用很早就為人類所知道,但把心理教育作為一門應(yīng)用科學(xué)卻是近代才有的。
目前,心理健康教育已被越來越多的人所接受,中學(xué)心理健康教育的方興未艾,各地的實(shí)驗(yàn)研究取得一定成效,但眾多的實(shí)驗(yàn)研究卻缺乏理論指導(dǎo),難以形成一種較為科學(xué)的體系和穩(wěn)定的模式。
因而,構(gòu)建符合我國國情的中學(xué)心理健康教育模式關(guān)系到這項(xiàng)工作的開展、深化、發(fā)展和完善。
本文以此為目的,對中學(xué)心理健康教育模式進(jìn)行探索,以期推動心理健康教育的進(jìn)一步完善。
一、構(gòu)建“四結(jié)合”全方位、立體式的心理健康教育模式
構(gòu)建的心理健康教育模式,應(yīng)重在教育。
對中學(xué)生心理問題的處置,大致有醫(yī)學(xué)模式、咨詢輔導(dǎo)模式和教育模式三大類。
醫(yī)學(xué)模式重在治療和重建;咨詢模式重在探討心理問題及處置;教育模式重在教育、預(yù)防和發(fā)展。
構(gòu)建“四結(jié)合”的心理健康教育模式,在于能充分發(fā)揮“學(xué)校教育”的特點(diǎn)。
換言之,它能有組織、有系統(tǒng)、有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,以促成其心理健康發(fā)展,而不是零散的、片面的、非系統(tǒng)的、不完整的心理健康教育,其目標(biāo)不僅僅在于治療,更注重預(yù)防與發(fā)展。
這種“教育模式”區(qū)別于心理咨詢、心理治療和心理輔導(dǎo)。
具體如下:
1、心理教育與心理測量相結(jié)合
心理測量主要是運(yùn)用一些心理學(xué)方面的測量理論和工具,根據(jù)學(xué)生和教師的需要和要求,對學(xué)生行為確定一種數(shù)量化的價值,便于學(xué)生的自我了解和自我認(rèn)識,其內(nèi)容主要是學(xué)績測試和人格測試。
心理測量主要為學(xué)校開展心理健康教育提供服務(wù),它側(cè)重于描述學(xué)生心理發(fā)展的現(xiàn)有狀況,了解在咨詢、輔導(dǎo)、教育之后學(xué)生心理發(fā)展出現(xiàn)的變化與改善。
學(xué)校在進(jìn)行心理測驗(yàn)時,首先要明確測驗(yàn)?zāi)康,有的放矢地選擇測驗(yàn)項(xiàng)目;其次要注重測驗(yàn)實(shí)施過程的科學(xué)性和保密性;最后還要進(jìn)行科學(xué)分析,解釋測驗(yàn)結(jié)果,提出有價值的教育建議。
此外,學(xué)校還要根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果反映出來的規(guī)律、特點(diǎn)和問題,高速和完善心理教育工作。
知識百寶箱廣播稿9
甲:“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見面了!我是小主持人xx。
乙:大家好!我是主持人xx
合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目!
甲:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
乙:同學(xué)們,每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做得對嗎?
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
甲:是啊同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
乙:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
合:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
《小學(xué)生安全守則》
甲:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
乙:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
甲:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
乙:不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
甲:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
乙:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
甲:在玩樂時,不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的動作。
乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
甲:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時報(bào)告老師,找老師解決,
乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。
甲:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。
乙:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
甲:以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求,你都學(xué)會了嗎?
乙:恩,我都學(xué)會了。你呢?
甲:恩,我也學(xué)會了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會了吧。
乙:時間過的真快啊,這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了,在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲:我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓我們王集高小成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙:最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!
合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
歌曲……《小叮當(dāng)》
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽。
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