防踩踏廣播稿15篇
在廣播站鍛煉的同學們,廣播前都會預先做好廣播稿,一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,那么應當如何寫廣播稿呢?下面是小編收集整理的防踩踏廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
防踩踏廣播稿1
甲:碧藍的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍的天空下,鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來。
乙:可有關調查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。
甲:20xx年12月7日晚上9點10分,在湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學發(fā)生了一起嚴重的校園踩踏事故,育才中學是一所私立民辦初級中學,學生們大都在校寄宿,只是周末才回家。12月7日晚上9點10分,育才中學初中年級的寄宿生們在結束晚自習后,下樓返回宿舍,由于當天下雨,很多人都選擇了靠近宿舍的那個樓梯。當時,無比擁擠的樓道上突然有一名學生摔倒,后面涌上的學生一層層疊上去,導致慘劇瞬間發(fā)生,樓道上殘留的血跡記錄了當時的慘狀。此次踩踏事故有8名孩子死亡,26人不同程度地受傷。
乙:近年來,在我們的記憶中,搜索一下踩踏事故,所列出的不能以幾條的數(shù)量來計算了。踩踏事故時有發(fā)生,國內的、國外的、學校里的、社會上的,其慘狀觸目驚心,已然成為我們身邊新的安全隱患。這樣的事故一旦發(fā)生,往往是大規(guī)模的、惡性的,所造成的影響也是具大的。這樣的事故在今天確實值得我們要好好的反思反思了。
甲:在我們的校園里,也經常會看到有個別學生無視學校紀律,在間操、中午、下午放學不能排好隊伍走出教學樓。尤其是中午,有的同學為了快點打飯,不但沒有排好隊,還瘋一般的向外跑去。這都是安全隱患。
乙:讓我們仔細的想一想,踩踏事故的發(fā)生實際由再平常不過的走路引起來的。如何走路?在當今發(fā)生的踩踏事故面前變的異常重要。對于一個四肢健全的人來說有誰不會走路的?但是,如何在人類社會中走路,就是要我們每一個人必須要有文明的素質和修養(yǎng),同時要具備一定的自我保護和防護常識。那么,我們應當怎樣做呢?
甲:舉止文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
乙:盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。應順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。
甲:發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后,迅速離開現(xiàn)場。若自己被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,背部向外,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
乙:有位名人說過:“安全是1,安全以外的所有東西是1后面的0。如果1沒有了,那么所有的0也就沒有意義!笨磥戆踩呛蔚鹊闹匾
甲:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請隊員們判斷一下,這樣的行為安全嗎?有些隊員喜歡在來往學校的路邊購買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,但卻不知道這些物品有許多是“三無”產品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。
乙:有些隊員喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
甲:有些隊員不遵守學校的規(guī)定,經常在課間橫沖直撞、攀爬危險物體。
乙:有些隊員處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學校來處理打架的后果。
甲:隊員們一定會異口同聲地說上述隊員的行為不安全。在平時,還有一些隊員視安全隱患而不顧,如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;隊員之間互不謙讓、惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不樹立安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題防范不嚴,那么造成的后果不堪設想。我們要明確學校是學習的地方,教室、樓道不是玩耍的場所。隊員們要自覺的遵守校園秩序。
乙:同學們,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。每一個人的生命都是寶貴的,讓我們每一個人自覺遵守各種規(guī)則,珍惜和尊重我們的生命,做遵紀守法的好少年。最后,祝所有隊員在我們美麗和諧的校園中健康茁壯的成長。
防踩踏廣播稿2
老師們,同學們:
大家知道,六月份是我校的安全教育月。細心的老師、同學也會發(fā)現(xiàn),校門口的電子屏幕也在實時提醒著大家時時要安全,事事要安全。今天我們再次舉行疏散演練,就是要進一步強化大家的安全意識,今天演練的主題是防震、防踩踏。剛才看到同學們有些興奮的臉龐,有些漫不經心的表情,我想提醒同學們務必學會居安思危,防患于未然。
大家都還記得2008年的5月12日,四川汶川8.0級地震,死亡近8萬人,2010年4月14日青海玉樹地震,死亡2698人,2013年4月20日四川省雅安市蘆山7.0級地震,196人死亡,失蹤21人,11470人受傷。
一次又一次的地震,無數(shù)人的生命被瞬間定格,無數(shù)花季少年的夢想瞬間崩塌,地震帶給我們太多悲傷,但也帶給我們奇跡:汶川地震中的桑棗中學,全校2200多名學生、上百名老師,在震中從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場,以班級為單位站好,用時僅1分36秒,無一人傷亡。 青海玉樹地震中,玉樹縣第一民族中學創(chuàng)造了又一個奇跡——學校830多名師生,無一人傷亡。
他們?yōu)槭裁茨茉跉缧缘牡卣鸬絹頃r做到零傷亡,秘密就在于他們長期堅持疏散演練,師生具備較強的安全意識、秩序意識。
有了安全意識,有時難以躲過天災;但有了秩序意識,很多人禍卻是可以避免的。看看近幾年,我國每年都會發(fā)生數(shù)起校園踩踏的事故,就連上下樓梯這樣的平常事,失去了秩序,也就放棄了生命。2009年12月7日晚9時10分,湖南的一育才學校晚自習下課,學生們下樓梯的過程中,因前面一人跌倒,導致?lián)頂D,引發(fā)踩踏的事件。8人死亡、26人受傷。2013年2月27日6時,湖北省老河口市秦集小學發(fā)生踩踏的事故,4名學生死亡,7名學生受傷。2010年11月29日12時,新疆阿克蘇市五校發(fā)生踩踏的事故,造成41名學生受傷。
這一幕又一幕慘劇不能不引起我們的警醒,踩踏的事故在我們完全沒有防備的情況下突然發(fā)生了,慌亂中失去了秩序,也就葬送了生命。所以在日常生活中我們要培養(yǎng)秩序意識,規(guī)則意識:走廊內不跑跳打鬧,連廊上不追逐,不做危險性動作,集會時做到文明禮讓。走在馬路上遵守交通規(guī)則,最近發(fā)現(xiàn)有同學逆行騎車,有一個成語叫倒行逆施,那是在拿生命開玩笑。無論何時何地,我們要謹記:輕聲慢步靠右行,謙恭禮讓文明先。
同學們,災難無情,生命無價。具備了安全意識、秩序意識、規(guī)則意識,才能讓生命行走在陽光大道上。
關注安全,珍愛生命。請從你我做起!
防踩踏廣播稿3
親愛的老師們、同學們:
早上好!
一、樓梯防擁擠踩踏常識
1.上下樓梯要相互禮讓,靠右側行走,遵守秩序,注意安全。
2.在上操、集合等上下樓過程中,不求快,要求穩(wěn)。
3.不準在樓梯間打鬧,搞惡作劇。
4.經常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓靠右行走,不擁擠,防止擠壓踩踏等不安全事故的發(fā)生。
5.教師要對幼兒一日生活中故意打鬧的不良現(xiàn)象予以制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
6.日;顒悠陂g,樓內的大小門都要打開,一旦發(fā)生火災、地震等災害時,便于及時有效地疏散。
7.擁擠踩踏事故發(fā)生時,教師要及時組織疏導,防止事態(tài)進一步擴大,并立即報告園領導。
二、防踩踏十招
1.不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2.盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
3.發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
4.順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。
5.假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
6.若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7.在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。
8.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,要做好準備保護自己和他人。
9.在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
10.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,組織有序疏散。
三、樓梯踩踏事件安全脫險
1.在行進中,發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來,應快速躲到一旁,等人群過去后再離開,千萬不要讓自己也混入慌亂的人群。
2.當身不由己混入混亂人群中時,一定要雙腳站穩(wěn),抓住身邊一件牢固物體(欄桿或柱子)或靠墻;螂S人流慢慢移動,注意不被擠倒,時刻提高警惕,盡量不要受周圍環(huán)境影響,更不要無序亂擠。
3.在人群擁擠中前進時,要用一只手緊握另一手腕,手肘撐開,平放于胸前,微微向前彎腰,形成一定空間,以保持呼吸道通暢。
4.一旦被人擠倒在地,設法使身體蜷縮成球狀,雙手緊扣置于頸后,保護好頭、頸、胸、腹部。
5.面對偶發(fā)事件沉著冷靜、處亂不驚、正確應對、服從指揮,便能化險為夷、轉危為安,使事故的損失降到最低限度。
防踩踏廣播稿4
同學們:
細心的老師、同學也會發(fā)現(xiàn),校門口的電子屏幕也在實時提醒著大家時時要安全,事事要安全。今天我們再次舉行疏散演練,就是要進一步強化大家的安全意識,今天演練的主題是防震、防踩踏。剛才看到同學們有些興奮的臉龐,有些漫不經心的表情,我想提醒同學們務必學會居安思危,防患于未然。
有了安全意識,有時難以躲過天災;但有了秩序意識,很多人禍卻是可以避免的。看看近幾年,我國每年都會發(fā)生數(shù)起校園踩踏事故,就連上下樓梯這樣的平常事,失去了秩序,也就放棄了生命。xxxx年12月7日晚9時10分,湖南的一育才學校晚自習下課,學生們下樓梯的過程中,因前面一人跌倒,導致?lián)頂D,引發(fā)踩踏事件。8人死亡、26人受傷。xxxx年2月27日6時,湖北省老河口市秦集小學發(fā)生踩踏事故,4名學生死亡,7名學生受傷。xxxx年11月29日12時,新疆阿克蘇市五校發(fā)生踩踏事故,造成41名學生受傷。這一幕又一幕慘劇不能不引起我們的警醒,踩踏事故在我們完全沒有防備的情況下突然發(fā)生了,慌亂中失去了秩序,也就葬送了生命。所以在日常生活中我們要培養(yǎng)秩序意識,規(guī)則意識:走廊內不跑跳打鬧,連廊上不追逐,不做危險性動作,集會時做到文明禮讓。走在馬路上遵守交通規(guī)則,最近發(fā)現(xiàn)有同學逆行騎車,有一個成語叫倒行逆施,那是在拿生命開玩笑。無論何時何地,我們要謹記:輕聲慢步靠右行,謙恭禮讓文明先。
下面我就演練的事項進行強調。
1、按規(guī)定的疏散路線與秩序。離過程中要有序。
2、學生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞 從老師的指揮。
3、演練過程中
4、下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑
5、不要揀拾疏散過程中掉下的物品
6、一定要聽從指揮
到達操場后,按平時參加升旗儀式集隊次序順序排列,要求學生不要大聲吵鬧。班長迅速清理人數(shù)并及時報告副指揮龍書記。
同學們,災難無情,生命無價。具備了安全意識、秩序意識、規(guī)則意識,才能讓生命行走在陽光大道上。關注安全,珍愛生命。請從你我做起!
防踩踏廣播稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的XXXX年的春天。在此,借開學典禮的機會給同學們上安全教育第一課。
“保護自己,人人有責”。你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個班的學生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠,其實它就發(fā)生在我們的身邊。同學們,生命只有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關系我們個人、更關系到我們的家庭、學校、整個社會。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨著我們。下面講幾個方面的安全問題:
一、注意校園活動安全:
要嚴守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的生活行為習慣。
1、禁止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進入校園,包括水果刀小槍、彈弓。
2、嚴禁在校園內追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序,以防發(fā)生踩踏事故。
3、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)范,嚴禁擅自行動,防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。入校后不得隨便出校門。放學按時離校,不在校園內逗留。
4、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
5、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。
二、注意交通安全:
1、來校、回家做到文明行路,要遵守交通法規(guī),基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護欄,橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過。
2、不乘坐“三無”車,因為“三無”車有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。不乘坐超載車輛。
三、注意活動安全:
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。雙休日,不要到學校玩耍。
四、食品衛(wèi)生安全:
1、要注意食品衛(wèi)生安全謹防“病從口入,毒從口入”,同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
2、講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。
五、疾病防治:
1、生病要及時報告老師,以便及早治療。
2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療,關心自己更要關心他人。
六、提高自我保護意識和能力:
同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
七、注意家庭安全:
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍天下,高高興興地上學,平平安安地回家!
最后,祝各位同學在新的學期里快樂成長,學習進步!謝謝大家!
防踩踏廣播稿6
全體班主任:
接教育局和學校安全領導小組緊急通知,為吸取昆明因踩踏死傷32名學生的慘痛教訓,各班馬上召開防踩踏知識和技巧的安全教育班會,留存影像資料和教案。題目遇到擁擠或踩踏怎么辦?
內容:
1、應盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,應立即避到一旁,盡量走在人流的邊緣。
2、在人群慌亂時,一定要注意腳下,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
3、當發(fā)現(xiàn)前面有人摔倒時,應馬上停止腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要繼續(xù)向前。
4、不要試圖超過別人,順著人流走,切不可逆著人流前進,否則很容易被人流推倒。
5、在擁擠的人流中,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。
6、不要去撿掉落的錢包、手機等物品,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。
7、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
防踩踏廣播稿7
老師們、同學們:
大家早上好!
當你沐浴著明媚的陽光走進校園時,美好的一天又開始了。但你可否想到,你有安全防范意識嗎?我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是!、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
2月28日凌晨6時許,老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事故。11名學生受傷,其中,4名學生經搶救無效死亡,7名傷者正在醫(yī)院接受治療。
一、為了避免此類事件發(fā)生,學校對同學們提出如下要求:
1。不要在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。
2。盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。每天上完早操和課間操,各班按順序回班,過樓道時,不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留。
3。發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。
4。假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
5。若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。
6。在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。
7。在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
8。當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,組織有序疏散。
9、在校內活動時,不許追打跑鬧,不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許坐在欄桿上、不許蹦臺階、不許人背人。
10、如果放學時遇到停電事故,同學們不要起哄、喊叫,學校有停電應急照明燈,同學們更要有序下樓,保持安靜。
11。任何同學不準毀壞消防疏散指示燈和標志,同學們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,增強自護、自救能力。
二、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定?
1。在擁擠的'人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時,更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。
2。已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神,組織紀律性在災難面前非常重要,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關鍵。
3。如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,應及時聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110或120等。
同學們:一人安全,全家幸福;因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。為了個人的成長,為了家庭的幸福,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
請同學們從自身做起,遵守紀律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活只有快樂!
謝謝大家!
防踩踏廣播稿8
甲:老師們,同學們,大家好!今天的安全廣播開始了。我是xx 。
乙:大家好!我是xxx 。碧藍的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍的天空下,鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來?捎嘘P調查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
甲:20xx年12月7日晚上,在湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學發(fā)生了一起嚴重的校園踩踏事故。們在結束晚自習后,下樓返回宿舍,由于當天下雨,很多人都選擇了靠近宿舍的那個樓梯。當時,無比擁擠的樓道上突然有一名摔倒,后面涌上的一層層疊上去,導致慘劇瞬間發(fā)生,樓道上殘留的血跡記錄了當時的慘狀。此次踩踏事故有8名孩子死亡,26人受傷。
乙:就在前天,湖北襄陽秦集小學發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事故,造成11名受傷,其中4名重傷經搶救無效死亡。事故發(fā)生在宿舍,500名只有一個出入口。事故發(fā)生時,早起的上百名擁擠在一樓和二樓樓梯口等待管理員開門。后面的太多,把前排連帶樓門一起擠倒。后面不知情的同學又潮水般擁上來,將倒地的同學踩在了腳下。
甲:近年來,踩踏事故時有發(fā)生,其慘狀觸目驚心,已然成為我們身邊新的安全隱患。這樣的事故一旦發(fā)生,往往是大規(guī)模的、惡性的,所造成的影響也是巨大的。
乙:其實,我們仔細的想一想,踩踏事故的發(fā)生實際由再平常不過的走路引起來的。如何走路?在當今發(fā)生的踩踏事故面前變的異常重要。如何走路,確實需要我們大家認真學習,嚴格執(zhí)行。那么,我們應當怎樣做呢?
甲:我給大家說說以下幾條:
1、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐怖氣氛。
2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
3、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
4、應順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。
乙:說得對,我們放學時,經常有同學反方向上樓回班拿鑰匙拿書,其實應該在上體育課和微機課前就拿好帶著。而不應逆人流前進。
甲:
5、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,避免摔倒。
6、陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后,迅速離開現(xiàn)場。
乙:想起來了,我們育紅小學規(guī)定男生走東樓梯,就是為了分散人員,而至今仍有同學借口上體育課離班近而走西樓梯。試想,如果每個人都不遵守規(guī)定,那課間,我們的西樓梯該有多么擁擠。幸虧大多數(shù)同學是很懂事的,希望男生們都做安全小衛(wèi)士,課間不要再到西樓梯走了。
甲:對,教給大家一招,如果自己被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,背部向外,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
有位名人說過:“安全是1,安全以外的所有東西是1后面的0。如果1沒有了,那么所有的0也就沒有意義。”看來安全是何等的重要啊。讓我們一起來嚴格遵守規(guī)章制度,為自己的成長鋪設一條健康快樂的平安大道。
乙:好。最后提示大家,你今天的書寫姿勢三個一做得怎么樣了?明天下午2:00每班選三名同學進行優(yōu)秀展示。一二年級到二樓少科室,三年級六年級到少科室對面的勞技室。自己帶筆、墊板和書,學校統(tǒng)一發(fā)紙。好,今天的廣播到此結束,謝謝大家!
防踩踏廣播稿9
甲:碧藍的大海里,魚兒在自在地遨游;蔚藍的天空下,鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來。
乙:可有關調查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。
甲:年12月7日晚上9點10分,在湖南省湘鄉(xiāng)育才中學發(fā)生了一起嚴重的校園,育才中學是一所私立民辦初級中學,學生們大都在校寄宿,只是周末才回家。12月7日晚上9點10分,育才中學初中年級的寄宿生們在結束晚自習后,下樓返回宿舍,由于當天下雨,很多人都選擇了靠近宿舍的那個樓梯。當時,無比擁擠的樓道上突然有一名學生摔倒,后面涌上的學生一層層疊上去,導致慘劇瞬間發(fā)生,樓道上殘留的血跡記錄了當時的慘狀。此次有8名孩子死亡,26人不同程度地受傷。
乙:近年來,在我們的記憶中,搜索一下,所列出的不能以幾條的數(shù)量來計算了。時有發(fā)生,國內的、國外的、學校里的、社會上的,其慘狀觸目驚心,已然成為我們身邊新的安全隱患。這樣的事故一旦發(fā)生,往往是大規(guī)模的、惡性的,所造成的影響也是具大的。這樣的事故在今天確實值得我們要好好的反思反思了。
甲:在我們的校園里,也經常會看到有個別學生無視學校紀律,在間操、中午、下午放學不能排好隊伍走出教學樓。尤其是中午,有的同學為了快點打飯,不但沒有排好隊,還瘋一般的向外跑去。這都是安全隱患。
乙:讓我們仔細的想一想,的發(fā)生實際由再平常不過的走路引起來的。如何走路?在當今發(fā)生的面前變的異常重要。對于一個四肢健全的人來說有誰不會走路的?但是,如何在人類社會中走路,就是要我們每一個人必須要有文明的素質和修養(yǎng),同時要具備一定的自我保護和防護常識。那么,我們應當怎樣做呢?
甲:1、舉止文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不緊張或恐慌氣氛。
2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
乙:3、盡量避免到擁擠的人中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
4、應順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。
甲:5、發(fā)覺擁擠的人向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
6、陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人過去后,迅速離開現(xiàn)場。
7、若自己被人擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,背部向外,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
乙:有位名人說過:“安全是1,安全以外的所有東西是1后面的0。如果1沒有了,那么所有的0也就沒有意義。”看來安全是何等的重要啊。
甲:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請隊員們判斷一下,這樣的行為安全嗎?有些隊員喜歡在來往學校的路邊購小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,但卻不知道這些物品有許多是“三無”產品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。
乙:有些隊員喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
甲:有些隊員不遵守學校的規(guī)定,經常在課間橫沖直撞、攀爬危險物體。
乙:有些隊員處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學校來處理打架的后果。
甲:隊員們一定會異口同聲地說上述隊員的行為不安全。在平時,還有一些隊員視安全隱患而不顧,如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;隊員之間互不謙讓、惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不樹立安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題防范不嚴,那么造成的后果不堪設想。我們要明確學校是學習的地方,教室、樓道不是玩耍的場所。隊員們要自覺的遵守校園秩序。
乙:同學們,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。每一個人的生命都是寶貴的,讓我們每一個人自覺遵守各種規(guī)則,珍惜和尊重我們的生命,做遵紀守法的好少年。最后,祝所有隊員在我們美麗和諧的校園中健康茁壯的成長。
防踩踏廣播稿10
男:親愛的同學們!
女:敬愛的老師們!
合:大家好!
女:紅領巾校園廣播又和大家見面了!
男:我是主持人xx!
女:我是主持人xxx!
在本期的廣播中我們?yōu)榇蠹抑v一講《如何防止踩踏事故的發(fā)生》。
男:擁擠是一種在很短的時間內,因為某種突發(fā)的原因,在人員集中的場所內引起的情緒亢奮、行動過激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。擁擠是突發(fā)事件,同學們難免遇到,當我們遇到擁擠情形時應該保持冷靜,沉著應對,謹防因為突發(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的,當身處這樣的環(huán)境中時,一定要提高安全防范意識,在險境中進行自我保護。
女:一般在學校內造成擁擠踩踏事故的原因往往是在放學或集會、就餐之時,學生相對集中,且心情急迫的情況下、在教學樓一、二層之間的樓梯拐彎處,形成擁擠,學生不易控制自己的情緒,遇事慌亂,常常出現(xiàn)擁擠并大喊大叫的現(xiàn)象,使場面失控。
男:有些學生平時缺乏對事故防范知識的學習和訓練,無應急措施。易發(fā)生事故的管理因素有:一是學生在集中上下樓梯時,沒有老師組織和維持秩序;二是沒有老師值班,下課時無人疏導;三是個別學生搞惡作劇,在混亂情況下狂呼亂叫,推搡擁擠,致使慘劇發(fā)生;四是沒有對學生和教師進行事故防范教育和訓練,無應急措施。
女:所以,同學們要加強防踩踏常識,在校園內做到:
1、上下樓梯要相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。
2、在上操、集合等上下樓活動中,不求快,要求穩(wěn)。
3、不準在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。
男:4、各班主任要經常對學生進行文明禮儀教育,教育學生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。
5、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
6、上課期間,教學大樓的所有大小門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,便于及時有效地疏散。
女:7、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,教師要及時組織疏導,防止事態(tài)進一步擴大。
8、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,在現(xiàn)場的教師要馬上報告學校領導。
9、教師有責任教育學生遵守學校規(guī)定,特別是上下樓道應該注意安全的問題要經常講,以引起學生的高度重視。
男:另外,在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件同學們要注意發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒;若身不由己陷入人群之中,一定要穩(wěn)定情緒,先穩(wěn)住雙腳。同時大聲呼喊,告知后面的人不要向前靠近。
女:切記遠離玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷;遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶;如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場;如果已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進方向保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神,因為組織紀律性在災難面前非常重要,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關鍵。
男:擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報警撥打110或120等待救援;另一方面,在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。希望同學們提高警惕,無論在校內、校外,都要保持文明行為,防止踩踏事故發(fā)生,保障自身人身安全,健康快樂成長。今天的廣播到這里就結束了,謝謝大家的聆聽!
防踩踏廣播稿11
老師們、同學們:
大家下午好!
當你沐浴著明媚的陽光走進校園時,美好的一天又開始了。但你可否想到,你有安全防范意識嗎?我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是!、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
20xx年2月27日早晨,湖北省老河口市秦集小學發(fā)生因擁擠引起的踩踏事件,導致4名學生死亡、11名學生受傷。同學們,我們的健康不僅僅只屬于我們自己,每一個生命的消逝都將給更多的生命帶來無法消除的精神傷害,給國家和社會帶來巨大的損失,假如同學們沒有“不約而同”的選擇了那個樓梯,假如那些“閑的無聊的”同學沒有擋住樓梯口,假如那些同學們沒有急著下樓,太多的假設后面是一個個“也許”.也許一個個生命就不會過早地離開,一朵朵生命之花就不會過早地凋謝,一個個家庭就不會支離破碎。但盡管每起事故都存在著意外,但更多的意外卻還在頻頻發(fā)生。這一切難道是意外,是同學們的安全意識太差了,根本沒有想到會釀成慘劇!
為了避免此類事件發(fā)生,學校對同學們提出如下要求:
1.在大家集體下樓時一律不準個別同學上樓,大家集體上樓時一律不準個別同學下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。值日生和帶班老師加強監(jiān)督、記錄,發(fā)現(xiàn)一次,點名批評,嚴重時嚴肅處理。
2.盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操,各班按順序回班,過樓道時,不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留,需要上廁所的學生從隊伍后面到廁所,嚴禁在隊伍中穿越。
3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。
防踩踏廣播稿12
親愛的老師們、同學們:
早上好!
10月29日晚,韓國首爾龍山區(qū)梨泰院發(fā)生大規(guī)模踩踏事故,引發(fā)關注。下面來教大家如遇擁擠踩踏該怎么做?踩踏過程中如何自我保護?
給出以下六點安全提示:
1、進入人員密集場所,先了解地形,找到緊急出口和疏散通道,牢記箭頭所指的疏散逃生方向。
2、發(fā)現(xiàn)有大批人群朝自己過來,盡量避開,躲在一旁,或蹲在附近的墻角下,等人群離開。
3、一旦進入人群,不要在人流中停下。不要逆人流行進,否則易被推倒。不要貿然提鞋、彎腰撿東西、系鞋帶。
4、保持鎮(zhèn)定并穩(wěn)住重心,防止摔倒。盡量向側方移動,移出人流。如果可以,抓住身邊牢固物體。
5、人群異常擁擠時,左手握拳,右手握住左手手腕,雙肘撐開平放胸前,以形成一定空間保證呼吸。看到別人摔倒,不再前行,大聲呼救,告訴后面的人不要靠近。
6、一旦自己摔倒,雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器,側躺在地。兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部。兩肘向前,護住雙側太陽穴。同時,還要設法靠近墻角。
防踩踏廣播稿13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是四(11)班的 ,我講話的主題是《預防校園踩踏事件,創(chuàng)建平安和諧校園》。
歷數(shù)過往的踩踏事件,大多發(fā)生在節(jié)日,地點多在酒吧、旅游地、商場、狹窄通道、球場、晚會等地,但踩踏最高發(fā)的地點是學校:
20xx年9月26日下午,昆明一所小學宿舍樓因同學嬉鬧,導致一塊棉墊翻倒,壓倒低年級的學生,由此引發(fā)驚慌踩踏,造成6人死亡,26人受傷。
20xx年11月18日,江西省一所中學因一名學生在人群中系鞋帶,引發(fā)擁擠踩踏,造成6人死亡,39人受傷。
20xx年10月25日,四川省巴中市一所小學停電,一名學生惡作劇地喊叫,造成學生在樓梯間踩踏,導致8人死亡,27人受傷。
同學們,聽了這些慘劇的發(fā)生你有什么感想呢? 那些受傷同學身體和精神上所受的痛苦,失去孩子的家長們的那種撕心裂肺的痛苦你能體會到嗎?生命對我們每個人而言都顯得那么珍貴,我們每個人都應該增強安全意識,珍愛自己和他人的生命。
我們學校學生較多,尤其是在兩個時間段,一個是每天開校門的時候,另一個是在我們每天上操、回操的時候。這兩個時間內人流量大,很容易造成擁擠踩踏。在這里,我倡議:
1、進出校門時養(yǎng)成守時有序的好習慣。上下學時守時間,不早到來不遲延,安靜排隊緩步走,不追不跑不爭先。
2、上操時養(yǎng)成排好隊列按序進入操場的好習慣,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時候不擁擠、不起哄,不做惡作劇,上下樓梯靠右行。
3、養(yǎng)成順著人流走的好習慣,如果需要逆方向走,可以站在旁邊等一等,等人群走了自己再走。
4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
5、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
6、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時組織有序疏散。
其實,在校園里,關于安全,大家要注意的還有不少。希望我們都能繃緊安全這根弦,共同為創(chuàng)建平安的學習環(huán)境而努力。
最后,祝愿大家在新的一年里,平安、健康、快樂!
謝謝!
防踩踏廣播稿14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,防止踩踏》。在現(xiàn)實社會中,請問你最需要什么?如果讓我來回答,我就說:我最需要的是安全! 因為離開了安全,一切都無從談起。
人的生命只有一次, 沒有比生命更寶貴的東西了。所以,我們要懂得關愛生命,學會自救自護,珍惜生命。踩踏的事故是我們中小學中存在的最大的。安全事故,例如:
1、20xx年10月下旬,四川省巴中市通江縣一所小學晚上八時許發(fā)生學生擁擠踩踏的事故,共造成8人死亡,45人受傷;
2、20xx年11月18日晚,江西省九江市某校初一年級6個班學生下晚自習,有學生下至二樓與一樓拐彎處被后面學生擠倒,后面下樓的學生見狀驚恐萬狀、蜂擁下樓欲逃,導致學生擠在狹窄的樓梯拐彎處,互相擠踏,致有5男1女6名學生死亡,另有11名重傷。
3、20xx年11月29日12時許,新疆阿克蘇第五小學發(fā)生踩踏的事故,造成6人重傷,1人病危,近百名孩子受傷被送往醫(yī)院。當時正是課間操時間,學生從樓上蜂擁而下,前面的學生摔倒后引起踩踏,樓梯扶手被擠歪,造成孩子被擠傷或摔傷。
因此同學們在集隊集會時,要有秩序的下樓排隊,提高安全意識,充分認識發(fā)生擁擠踩踏的事故的嚴重后果,掌握防范措施。
首先,要養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣,禁止追逐打鬧,禁止在人流高峰時段在樓梯和過道停留或逆向行走,不得滑樓梯扶手。
其次,上下樓梯時不搞惡作劇,不故意堵塞通道,不人為制造恐慌氣氛。高年級同學保護禮讓低年級同學。
最后,在發(fā)現(xiàn)異常情況時,保持心理鎮(zhèn)靜,放慢移動速度,如有同學跌倒要大聲制止后面同學前進,扶起跌倒的同學,后面的同學要立即停止前進,不得故意往前擠,不得探頭觀看,預防踩踏的事故的發(fā)生。
為了避免發(fā)生踩踏的事故,最好的自救方法就是聯(lián)合你前后左右的人一起采用人體麥克法,如果你意識到有發(fā)生踩踏的危險或者已經發(fā)生了踩踏,你要迅速與身邊的人(前后左右的五六個人即可)做簡單溝通,讓他們也意識到有發(fā)生踩踏的危險,你先喊“一、二”(或one, two),然后和周圍人一起大聲喊“后退” (或“go back”)。如此有節(jié)奏地反復呼喊。讓更外圍的人加入呼喊,呼喊者要示意身邊的人一起加入呼喊,以此把呼喊聲一直傳遞到擁擠人群的最外圍,以保證快速有效的緩解踩踏的事故的嚴重后果。
防踩踏廣播稿15
同學們、老師們:
在剛剛過去的20xx年12月31日23時35分,在我國上海發(fā)生了一件震驚全國的踩踏事件,現(xiàn)已有36人失去了年青的生命,47人受傷。這次血的教訓再次引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我們學校在上下課、上下操或放學時下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給同學們講一講。
1、同學們上下樓梯,要靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險動作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護同學,做到安全、迅速。
2、上操、集會時,所有的同學都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。
3、上下樓梯時要順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
4、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
5、發(fā)生特殊事故時,同學們不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出、沖進教室,應由教師弄清情況,有組織、有秩序安排同學撤離。切記下課時不得在門前門后玩耍。
6、如遇下雨天放學,所有同學一定要在老師的帶領下,排好路隊有序離校,各值周教師應到相應年級段樓梯口維持秩序。教導處、總務處協(xié)助維持中大樓東、西樓梯口。請所有同學告訴家長不得到教室門口送雨具。
7、如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,應馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習慣,遵守上下樓梯的秩序。在校園里我們一起做到三句話:輕輕說,不喧嘩;慢慢走,不奔跑;靜靜等,不擁擠。
最后請所有的同學一起善待自己,善待生命,一舉一動,安全第一,讓我們手拉手,共創(chuàng)和諧校園,共創(chuàng)美好人生。
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