廣播稿優(yōu)秀20篇
有在學校廣播站鍛煉的同學們,廣播前一般都會提前準備好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的廣播效果,廣播稿應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的廣播稿優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
廣播稿優(yōu)秀1
作為一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。
誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生
每次漫步在我們的校園里,都有這樣感覺—氣派的教室,寬闊的美麗的校園,整潔的環(huán)境,處處給人一種美的享受。但是,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實,在我們的校園里,還有一種內在的美,不仔細觀察,不用心體會,你是很難發(fā)現(xiàn)的。
上課專心聽講,積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;
緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美;
認真完成作業(yè),敢于質疑問難是學習禮儀中的美;
用心聆聽發(fā)言,遵守會場秩序是集會禮儀中的美;
愛惜糧食餐具,不會挑食厭食是就餐禮儀中的美;
排隊有序上車,關心幫助弱小是乘車禮儀中的美;
主動問候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
這種文明之美,禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個人的精神風貌,還是一個學校的良好形象,甚至是一個國家的整體素質。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的`民族也是一個令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說,“不學禮,無以立”。作為新時代的小學生,不學會禮儀,又怎能在社會上立足呢? 也許有同學覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。
學做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。 會交往,重禮節(jié),真誠待人品行好。 坐立走,要端莊,舉止文明得做到。 同學間,鄰里情,民族習慣很重要。 見客人,要大方,彬彬有禮要記牢。 講文明,樹新風,學習生活更美好。 同學們,不管我們學校什么時候來什么客人。我們每個人的言行舉止體現(xiàn)著學校的品味,關系著學校的榮譽。樹立起學校的美好形象,充分展示出學校的內在美。關鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始,不,就從現(xiàn)在開始。
廣播稿優(yōu)秀2
相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。拼搏者,你是賽場上最亮的點。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!
你是否感到,烈日的照射,那是烈日對你的祝福;
你是否感到,彩旗的搖擺,那是彩旗對你的吶喊。
人們的.注視,那是人們對你的希望,
祝福在你身邊,吶喊在你耳邊希望在你心中。
致長跑運動員
在那一瞬間,你們像離了弦的箭,
似流星,如閃電。
運動場上你們最堅韌,不懈地追求,無悔地跑,
運動場上你們最風采,你追我趕到終點,
隨著一陣熱烈的掌聲,比賽勝負已分出。
勝者繼續(xù)加油,敗者不要氣餒互取長補短,相信你們都會收獲,加油吧!
加油吧!勝利和鮮花終將屬于你們。
致短跑運動員
踏上跑道,是一種選擇。離弄起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。
廣播稿優(yōu)秀3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!紅領巾廣播站又開始廣播了,伴著柔和的春風,我們迎來了美麗的春天,也迎來了雷鋒叔叔的日子。
說起雷鋒,可以說是家喻戶曉,他全心全意為人民服務的精神是眾所周知的,作為新時代的少年兒童,我們要積極投身到學習雷鋒的活動中去,讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發(fā)揚光大,讓雷鋒精神在我們團結互助的`真情中再放光芒。
同學們,讓我們伸出熱情的雙手,為集體,為學校多做好事,讓雷鋒精神在校園里閃光!
今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽。
廣播稿優(yōu)秀4
1.你用行動述說著過城的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
2.可敬的運動員,努力吧,前進吧,你們是強者,能戰(zhàn)勝困難,奮勇進取;你們是鮮花,能給我班增添一道亮麗的風景線;你們是水滴的源泉,愿你們能發(fā)揮出令人意想不到的成績;你們是佼佼者,是獨一無二的,加油吧!我們的期望都寄托在你們的身上。
3.天空沒有翅膀的影子,我已飛過晴空;也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的汗水;也許你們沒有獎品,但你們拼搏的身影應得了我們的喝彩。在這一剎那努力拼搏,我們愿意永遠為你們加油。
4.你用行動述說著成功的好處,運動場上有無數(shù)成績的高峰,而我們只是選取向更高處攀登,期望載著過程中的快樂與終點時的微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,向更高發(fā)起沖擊。
5.超越對手,更要超越自我,追求卓越是我們的目標,是我們的信念,在清爽的秋季,在喧囂的賽場,你們點燃了似火的'熱情,無論成敗,你們永遠是我們的驕傲,我們都為你們感到自豪!
6.有人說,運動場上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。有人說,運動場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風景。我說,你們都是我心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
7.蔚藍的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場上,有你堅定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!
8.體育健兒們,我們知道你們的辛勤,我們了解你們的辛苦,加油吧!不論你是成功還是失敗,我們都是你們堅強的后盾,勝也愛你,敗也愛你,我們永遠支持你,你們永遠是“最特別的存在”。
9.是種子就該有綠色的希望是種子就該有金色的夢想不要躺在封閉的暖房怕什么秋日薄薄的風霜。既然已走上了運動場心里就不要多想跑道已灑滿陽光不要羞澀、不要緊張。聽秋雁在空中為你歌唱快去拾取片片金黃充滿信心,就有希望。
廣播稿優(yōu)秀5
甲:敬愛的老師們
已:親愛的同學們
合:早上好!
甲:我是播音員***
已:我是播音員***
甲:一年之計在于春,一天之計在于晨。
已:在這美好的早晨,我們的安全小知識也拉開了序幕,讓我們帶領大家進入精彩的知識之中,領略它帶給我們的樂趣與啟迪吧!
甲:看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。
已:蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱。
甲:這個世界最生機盎然的就是生命!
已:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來
甲:可有關調查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
已:排除那些不可預見的`自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是能夠通過預防措施和應急處理得以避免的。
甲:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請同學們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
已:有些同學愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
甲:對于我們校園內的小學生,還要了解遇到火災、地震、水災等自然災害時的一些防范措施。比如發(fā)生火災時,可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。
已:生命屬于每個人都只有一次,我們作為小學生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。
甲:當我們行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。
已:當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能夠為貪一時之快,橫穿馬路。
甲:這樣,我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠離悲傷。
已:為了預防不安全事件的發(fā)生,我們要樹立自護自救觀念,形成自護自救意識,掌握自護自救知識,讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長。
已:以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的安全小知識,希望對大家的安全有所幫助。
甲:本次播音到次結束,我們紅領巾廣播再次祝愿大家天天有個好心情,歡迎下次收聽!
已:同學們再見!
廣播稿優(yōu)秀6
女:采擷一屢陽光,編織七彩童年;
男:留住一陣清風,播灑希望明天;
女:付出一份真情,打造愛的世界;
男:敬愛的老師們
女:親愛的少先隊員們,
合:大家好!
男:校園之聲小學校園之聲廣播又和你見面了!
女:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒,我是主持人李鑫玉?/p>
男:我是主持人夏哲。
男:今天的《學習園地》為大家準備的是《怎樣豐富語言的積累》。校園之聲廣播稿豐富的語言來自生活,來自讀書,來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富!白x書破萬卷,下筆如有神!闭f的正是這個道理,怎樣豐富語言的'積累呢?
一、用筆摘錄。每位同學準備“采蜜”本,隨身攜帶,隨時摘錄。我們都知道,書是人類進步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質兼美具有很深文學色彩的文章。我們在學習課文時,要一邊讀,一邊深入體會其中的語言文字,再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上,以便記誦和應用。
二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段,我們要用心去體會,把它消化、吸收,內化成自己的語言,以便用時能隨時“提取”,活學活用。
三、經常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時,要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣,寫起作文來就駕輕就熟,語言一定會生動豐富的,時間長了,一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。
最后我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。
女:在本次節(jié)目臨近結束的時候,請大家欣賞《春曉》,希望在緊張的學習過程中,你能微笑對待每一天。
男:本期廣播到此結束,親愛的同學們,下期再見!女:再見!
廣播稿優(yōu)秀7
1.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個拼搏!
2.親愛的運動健兒們,加油吧!灑一把艱辛的汗水,繼續(xù)抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼氣貫長虹,繼續(xù)向前,不論成功與否,你已曾經擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。
3.無論成功與否,我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子!
4.無論你成功與否,剎那屬于你。而你,一定屬于永恒!
5.只要你沒有遺憾地奮斗了,你就不必失望,你的生命已放出了閃光!
6.成功永遠都是屬于每一個勇敢者!盡情的奔跑吧。
7.我們?yōu)槟銋群,力量給你信心給你,因為我們知道那一步步的前進都是十分勇敢。我們?yōu)槟銋群,雖然顯得火熱,但卻希望你能夠加油。
8.你帶來的,是拼搏的精神;你帶走的`,是悅耳的吶喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收獲的,是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開,觀眾的掌聲為你們而拍響,雄壯的號角為你們而擂起,成功的花朵為你們而芳香!
9.你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
10.拼搏者,你是賽場上最亮的點。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!
11.不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手。努力吧,用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲!相信成功屬于你們!
廣播稿優(yōu)秀8
親愛的顧客們:你們好,
迎著燦爛的朝霞,美好的一天又與我們見面了,真誠的歡迎您光臨*********商場,在此我代表*********全體員工對您的光臨表示非常誠摯的謝意。 *********商場將以物美價廉的產品和高品質的服務,回報廣大銷費者,以營造良好的經營環(huán)境為己任,。將更實惠的價格,更優(yōu)異的品質,更完善的服務,及優(yōu)雅,環(huán)保,健康的購物環(huán)境服務于廣大的消費者。
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親愛的顧客們,感謝您光臨*********商場,品味時尚購物,體驗**文化。祝您今天購物愉快!
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*********商場,今天的營業(yè)到此結束,我們優(yōu)雅的購物環(huán)境,物美價廉的商品,顧客至上的服務理念,希望能給您留下美好的印象,為了*********的'蓬勃發(fā)展,我們真誠的希望您多提寶貴意見百貨商場廣播稿百貨商場廣播稿。感謝商戶朋友對我們各項工作的配合,請您在離開前,清點好自己的商品,關閉所有電源,檢查是否存在安全隱患,不要將貴重物品和現(xiàn)金存放在攤位,確保做好清場工作,方可離開。
再次感謝顧客和商戶朋友對我們工作的支持。
祝您晚安,再見。
禁煙廣告
親愛的顧客,商戶朋友,你們好。
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親愛的顧客們,*********家居購物廣場真誠歡迎您的光臨。祝您購物愉快。
廣播稿優(yōu)秀9
1.不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,期望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
2.致運動員:是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,能夠詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑加速超越沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
3.超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上。你們點燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的.驕傲!
4.天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹。
廣播稿優(yōu)秀10
學校是多姿多彩的。它是一道彩虹,帶給我們快樂;它是一縷陽光,走進我們的心房。
春天,校園一片翠綠,到處都是生機勃勃的?茨瞧恋南阏翗,它那苗條的身影,遠遠望去真像一位婀娜多姿的少女。再看那迷人的桂花樹,它那葉片綠得像一塊瑩亮無瑕的翡翠,春風吹來,樹葉沙沙作響,好像在歡唱春天的美麗。
夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,我們就像在一個大烤箱里,好熱鬧啊!蟬熱地不停知了,知了的叫著,狗熱得吐出了舌頭。雖然天氣很炎熱,但我們的校園依然涼爽,因為周圍大樹的樹葉幫我們遮住了毒辣的光芒,所以校園才那么涼快,時不時還吹來一陣又一陣的涼風呢!
秋天,校園里的楓樹葉變紅了,火紅火紅的,像一朵朵紅云從天而降。這美麗的`豐收季節(jié),給我們的校園增添一片煥然一新的景象。你看那桂花樹,桂花開了,一朵朵黃色的桂花伴著吹來陣陣的習習秋風,紛紛揚揚地飄落在地。再看那雪白的教學樓,教學樓在落日的照射下,顯得金黃金黃的,真是太漂亮了!秋天的校園像一個模特走秀的舞臺,校園里的一花一草、一樹一木都是一個個漂亮的模特,模特們正用他們那美麗的姿容裝點著校園。突然,一陣秋風掃過,滿地落葉給香樟樹下蓋了一床厚厚的金黃色的棉被,盡管香樟樹上一片可憐的葉子的小手,緊緊地拽住媽媽的大手不放,最終還是無可奈何地被秋風婆婆帶到一個陌生的世界去了。
冬天,校園一片雪白。冬天的校園,伴著刺骨的寒風,悄悄地走來了。冬天的校園是多少美麗啊!課間,眺望窗外,只見朵朵潔白的雪花從茫茫的天際無聲無息地飄落,星星點點地化在地上,不大一會兒,雪花越來越密,在風的鼓動下,一團團、一簇簇,鋪天蓋地。剎那間,天地相接,融為一體,一片純白的童話世界在眼前鋪展開來
啊!美麗的校園,啊!四季的校園,你帶給我們歡樂,你帶給我們知識。我愛你,美麗的校園!
廣播稿優(yōu)秀11
無論結局是好是壞,無怨無悔是我們的選擇。每當運動員奔馳在xx米跑道上時,我們?yōu)槟阕8槟愫炔。不到最后一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰,也成了我們的信仰。運動員們,飛吧!翅膀屬于你!
你用行動述說著成功的意義,運動場上有無數(shù)成績的`高峰,而我們只是選擇向更高處攀登,希望載著過程中的快樂與終點時的微笑,拼搏吧!
經歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,向更高發(fā)起沖擊。
廣播稿優(yōu)秀12
與西漢樂府性質關系重大的一個問題,就是班固在《漢書·藝文志》中提出的“趙代之謳、秦楚之風”,“皆感于哀樂,緣事而發(fā),亦可觀風俗,知薄厚云!惫P者認為,除了傳統(tǒng)的理解之外,仍然還有一些問題可以提出來探討!端囄闹尽返恼撌鍪恰稘h書·藝文志·詩賦略》的總序,它列序了五種類型的詩賦的由來、發(fā)展、遞變、作用與性質。班固在列序時,把五種詩賦類型置于并列的地位,而“趙代之謳、秦楚之風”“ 皆感于哀樂,緣事而發(fā),亦可觀風俗、知薄厚云”一節(jié)話,是緊承前四類內容來的。在班固認為,先是那種不歌而誦的賦,它是“感物造端”的;其次是那種春秋時賦《詩》明志的《詩》,其出發(fā)點也是“微言相感”,明志以“別賢不肖而觀盛衰”;再次是所謂賢人矢志之賦,它的產生也是由于“離讒憂國”,所以“作賦以諷”;然后是漢興以來枚乘、司馬相如、揚雄的“辭人之賦”,已“沒其諷喻之義”;最后是武帝立的樂府所采的“趙代之謳、秦楚之風”,它們都“感于哀樂,緣事而發(fā),可以觀風俗,知薄厚”。由此可知,所謂武帝立的樂府其所采歌謠—— “趙代之謳、秦楚之風”的“感于哀樂,緣事而發(fā)”,實際上同往古的“賦”“微言相感”以及后來原、宋玉等賦的“離讒憂國,作賦以風”等是相類貫通的;而“趙代之謳、秦楚之風”之“感于哀樂,緣事而發(fā)”及“可以觀風俗,知薄厚”,則同春秋時用《詩》來“賦《詩》明志”及“別賢不肖而觀盛衰”是相一致的。
司馬遷在《史記·刺客列傳》中寫到,高漸離“擊筑而歌,客無不流涕”而被稱作“知音”。這里面也滲透著漢人的看法。枚乘的賦《七發(fā)》中有一首《麥秀歌》:“麥秀漸兮雉朝飛,向虛壑兮背喬槐,依絕區(qū)兮臨回溪”,被枚乘稱之為“此亦天下之至悲也”,認為它是音樂、歌詩悲哀的極致。王褒的《洞簫賦》中寫到“知音者樂而悲之,不知音者怪而偉之”,也倡言樂歌以“生悲”為精品,賞樂以“樂而悲之”為知音。這說明了西漢時代人們就有崇尚“悲音為美”的傾向;司馬遷、枚乘、王褒等人就是力倡“悲音美”的.代表人物。到了東漢人們仍然崇尚這種“悲音為美”。著名文學理論家王充,在《論衡·自紀篇》《書虛篇》《超奇篇》中,又進一步闡發(fā)了“美色不同面,皆佳于耳;悲音不共聲,皆快于耳”“文音者皆欲為悲”的觀點,提出了以“美色”“悲音”“欲悲”等同為美感的最高準繩。東漢另一著名學者馬融,在他的《長笛賦》序里,曾經說過,當他聽到洛客用笛吹奏《相和歌辭·氣出》《相和歌辭·精列》二曲之后,便“甚悲而樂之”。此外,《后漢書·周舉傳》《風俗通》等還分別記述了將相豪門宴飲和京師盛宴時,都以演奏挽歌《薤露》《嵩里》為樂的事,顯然這也是漢代人“以悲為美”的反映。漢末著名詩人王粲在他的《公宴詩》中,也以“管弦發(fā)顫音,曲度清且悲,合坐同所樂,但訴杯行遲”的詩句,來表示“清且美”的樂歌具有“同所美”的美感享受。凡此說明,“悲音美”仍是東漢時代人們欣賞要求的共同標準。所以,嵇康在《琴賦 序》中對漢代“悲音美”的時代風尚,作出了如下精當?shù)母爬ǎ骸胺Q其才干,則以?酁樯希毁x其聲音,則以悲哀為主;美其感化,則以垂涕為貴!卞X鍾書先生也曾在《詩可以怨》中說過:“古代評論詩歌,重視‘窮苦之言’,古代欣賞音樂,也‘以悲哀為主’;這兩個類似的傳統(tǒng)有沒有共同的心理和社會基礎?”這說明在兩漢時期,“悲哀之音”已經成為人們欣賞音樂美的標準,因此,兩漢音樂都有悲壯慷慨、高亢蒼涼、清峻明切的傾向,悲歌哀曲特別著稱。小至《悲歌》《公無渡河》《隴頭歌辭》《平陵東》《激楚》《十五從軍征》《怨歌》等,大到《孔雀東南飛》《孤兒行》《婦病行》《悲憤詩》《胡笳十八拍》《廣陵散》等,無不體現(xiàn)了“背音美”的詩情風韻。這種“以悲為美”是漢代人審美意識和觀念的具體體現(xiàn)。這種以“悲”為美的音樂審美觀念,代表著社會審美的主流,這種影響上至帝王宮廷,下至黎民世庶,具有普遍性、一般性。
漢代人在音樂實踐中表現(xiàn)出的“以悲為美,以悲為樂”的美學思想,產生原因是多方面的。人之情感喜怒不外哀樂兩類,明屠隆說:“夫性情有悲有喜,要之乎可喜矣。五音有哀有樂,和聲能使人歡然而忘愁,哀聲能使人凄愴惻而不行。然人不獨好和聲。亦好哀聲,哀聲至于今不廢也,其所不廢者而可喜也!保ā短圃娖贰贰断瘁寯嘈颉罚┠芨腥说囊魳罚煌獗、喜兩類。在中國漢代,不僅音樂可以表現(xiàn)歡樂之情,而且出現(xiàn)了大量的悲傷之樂,形成了以悲為美的音樂觀。而從歷史的發(fā)展看,自春秋戰(zhàn)國至漢,戰(zhàn)爭離亂帶給人的不幸,及漢代人對自身命運之探索的努力及孤寂,都使?jié)h代人對整個人生的命運的反映,而產生“悲”的情感。悲之有悲壯、悲涼,有悲傷,在整個漢代人的生活中諸多的“悲”存在。以劉邦之衣錦還鄉(xiāng),賦“大風歌”,慷慨悲歌,泣下數(shù)行,此該是人生之悲壯。由以“悲”來抒發(fā)感嘆人生,到以“悲”為樂這其間有一個欣賞者出現(xiàn),阮籍《樂論》記桓帝聞楚琴,凄愴傷心,慷慨長息曰:“善哉乎:為琴若此,一而已足矣!”便順帝上恭陵,過樊衢,聞鳴鳥而悲,泣下橫流,曰:“美哉鳥聲”,使左右吟之,曰:“使聲若是:豈不樂哉!”無論是抒發(fā)自己胸中之悲,還是借他人之悲音澆自己胸中之快壘,“悲”是人對自己情感的進一步認識,對人的情感世界的拓展、發(fā)掘。所以,悲樂在戰(zhàn)國時濫觴,在漢代興盛,反映了漢代人對自己本性情感的再發(fā)掘、再認識。而這種發(fā)掘與認識,在“經學”的束縛下不能以詩文來表現(xiàn),卻借音樂為渠道,得以宣泄表達。所以王褒《洞簫賦》云:“故知音者,樂而悲之,不知音者,怪而偉之。”音樂創(chuàng)作實踐,欣賞中以悲為美的音樂現(xiàn)象,在漢末達到了高潮。魏晉人嵇康在《琴賦》序中云:“稱其才干,則以?酁樯希毁x其聲音,則以悲哀為主;美其感化,則以垂涕為貴!币魳芬浴氨睘槊赖男蕾p觀點對建安時代文學作品以“悲”為美的評價標準不無影響。
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歡迎回來,繼續(xù)我們的福建莆田之旅。
福建莆田具有眾多的人文景觀和自然景觀。給我們的第一沖動是去領略湄洲島媽祖,接著我們可以去放松,走進美麗的湖泊景觀——九鯉湖,到時我們將渴望看到一些奇觀,麥斜巖、“東山曉旭”、“紫霄怪石”、“白塘秋月”,當然順路我們還可以去看看有著佛教韻味的地方廣化寺,木蘭陂也是值得我們去觀賞。同時還可以走在古老的木蘭溪兩岸,在那里我們可以看到處處洋溢生氣盎然的江南風光。
在水之湄,在海之洲,一嶼如眉,有一彎被大海與陽光擁抱的神奇島嶼,它就是湄洲島,于1992年湄洲島被國務院確定為國家級旅游度假區(qū)。
媽祖廟位于坐落在湄洲島北端的牛頭尾山麓。湄洲島因形似娥眉而得名,面積14多平方公里。這里四季如春,綠樹成蔭,天藍水凈,空氣清新。島上景色秀麗,有號稱“天下第一灘”的黃金沙灘九頭尾,有“天然盆景”之絕的日紋坑,有鬼斧神工之妙的鵝尾山,還有如訴如歌的千古絕唱湄嶼潮音。
媽祖姓林,名默,人們昵稱默娘。她在人間只活了二十八個春秋,可她的名字,卻被人們傳誦了一千多年。相傳她自出生至滿月,不啼不哭,默默無聞。她從小習水性,識潮音,還會看星象;長大后“窺井得符”,能“化木附舟”,一次又一次救助海難。她曾經高舉火把,把自家的屋舍,燃成熊熊火焰,給迷失的商船導航;她矢志不嫁,把救難扶困,當作終極的目標。公元九八七年九月初九,她在湄洲灣口救助遇難的船只時不幸捐軀,年僅28歲。她死后,仍魂系海天,每每風高浪急,檣桅摧折之際,她便會化成紅衣女子,佇立云頭,指引商旅舟楫,逢兇化吉。千百年來,人們?yōu)榱司拺堰@位勇敢善良的女性,到處立廟祭祀她。自宋徽宗宣和五年(公元1123年)直至清代,共有14個皇帝先后對她敕封了36次,使她成了萬眾敬仰的“天上圣母”、“海上女神”。
九鯉湖位于仙游縣東北隅約25公里的萬山之巔,由九鯉湖、麥斜巖、卓泉巖三大景區(qū)組成,面積29平方公崐里。這里以湖、洞、瀑、石四奇著稱,尤以飛瀑為最,自古以來有“鯉湖飛瀑天下奇”之譽;景區(qū)明代大旅行家徐霞客把它與武夷山、玉華洞并稱福建“三絕”。相傳漢武帝時,有何氏九兄弟在此煉丹,后跨鯉升仙,九鯉湖因而得名。當?shù)剡流傳著許許多多關于何氏九仙和歷代善男信女來這里求“仙夢”的故事。
九鯉湖蕩青漾翠,碧澄一泓,是個秀麗的天然湖。湖的四周,林木蔥蘢,千巖競秀,怪石嵯峨,瀑祭泱泱,融林、瀑、水、石之勝景于一處。湖的上游,坦蕩的水底巖石上,遍布如臼如樽、似甕似井等奇形怪狀的洞穴,有的深不可測,相傳為九仙煉丹的遺址。著名的九祭飛瀑從高聳的崖頭猛瀉入湖,水石相激,轟鳴如雷。九鯉湖最美的是飛瀑。九鯉湖飛瀑按其每次跌落,可發(fā)九漈,名曰:雷轟漈、瀑布漈、珠簾漈、玉柱漈、石門漈、五星漈、飛鳳漈、棋盤漈和將軍漈。每一漈各具風韻,以瀑布、朱簾、玉柱三漈,風景最美。
我們走著走著,肚子也在作怪了,好了音樂過后介紹幾種能夠饞到你的美食。
講到好吃的,我們是心里就會莫名的崇拜,就想嘗到天下美食,每每去一個地方旅游,大家找尋的也一定是當?shù)赜忻男〕。今天,我來給大家介紹一下福建莆田小吃。唯一遺憾的是福建莆田至今沒有形成一條所謂的小吃街。
面條的吃法很多,福建莆田的鹵面算是最經典最出名最常見的福建莆田小吃了。其中最常見的是江口鹵面。面,是福建莆田自制的,在外面比較少能買到。佐料倒很多,有海蠣,蟶子,干貝,蝦干,精肉,蘑菇,蔬菜等。做一道鹵面很簡單,但是要做出好吃的味道很難。鹵面是福建莆田人家中最常吃的一道便飯了。街邊小吃店的鹵面一碗一般是6塊錢,大飯店或者酒店里的鹵面貴,一般是一份20塊左右。就是看佐料,佐料放的越豐富的,價格越貴。佐料越多,味道越鮮美。有去福建莆田旅游的'同學,一定要到飯店里點一道福建莆田鹵面來吃哦。
福建莆田的城市名片之一——興化米粉,在印象中,別的地方是買不到這樣的米粉。興化的米粉比別的米粉都白且細。其實米粉的做法很多的。福建莆田這邊當?shù)氐谋容^常見的是豆?jié){炒米粉,但是在仙游幾乎沒有這個做法。仙游的炒米粉,做法更精致一點,也沒有用到豆?jié){。炒米粉的價格跟福建莆田鹵面差不多吧,都是經濟實惠類的福建莆田小吃。炒米粉的佐料一般是:蔬菜,瘦肉,青椒,紅蘿卜。
肉有很多種做法,但是福建莆田這樣的熗肉卻是唯一的。這道菜也是福建莆田人非常喜愛的一道,
看似簡單,做起來卻是非常難,要做好熗肉,關鍵是要熗肉味道要非常的滑溜,湯要非常的鮮美。福建莆田街上最常見的就是天九灣熗肉店,也許是熗肉剛開始在天九灣一帶出名了,很多地方的熗肉店都掛一個招牌“天九灣熗肉店”,后來發(fā)展成“天久王熗肉店”,其實味道做好了,都大同小異。在熗肉店里的吃法,一般是點一碗熗肉湯配一碗白米飯,這是經典的搭配。不過熗肉吃多了會感覺膩。
荔枝肉,不是由荔枝做的一道菜,而是由于這道菜形似荔枝而得名。福建莆田有荔城的美稱,就是因為荔枝是福建莆田的名果,每到夏季,荔枝剛剛上市,那個新鮮美味,實在令人垂涎三尺。將瘦肉切好,然后用淀粉抓勻,放入火中炸,差不多熟了的時候會形似荔枝狀,這個時候就可以撈出,瀝去油,再下蔥段、白糖、香醇、醬油,濕淀粉調稀勾芡,翻炒幾下即成.荔枝肉色澤帶紅,形似荔枝,質地脆嫩,酸香味佳,酸甜可口。
海蠣,是福建莆田常見的一種海鮮,可以做出可口的海蠣煎蛋,除了這道菜之外,還有海蠣湯,海蠣餅。海蠣湯,成了福建莆田鄉(xiāng)村酒宴里的壓軸菜。上一道海蠣湯,然后放鞭炮,來顯示今天的酒宴圓滿結束了,也不知道這個是何時形成的一個約定俗成的慣例。
西天尾是福建莆田的一個地名,山靈水秀的。西天尾扁食可是一道天下美食。扁食本身就是莆仙特有的一種食物,扁食一般做成扁食湯或者炸扁食。而西天尾扁食在福建莆田比較出名,跟熗肉一樣,隨處可見西天尾扁食店。扁食,放上花生油,香蔥,瘦肉,面條或者米粉,一碗熱騰騰的西天尾扁食就出來了。唯一感覺遺憾的事開西天尾扁食店的那些老板,店的環(huán)境讓人不是很滿意。當然這是相對而言,要求經濟實惠的話,西天尾扁食店或者天九灣熗肉店,肯定是最好的選擇了。
蝦在福建莆田太常見了。但不要因為懶得剝蝦殼,而一度討厭吃蝦。其實蝦的營養(yǎng)價值極高,蝦在平時的價格一般是十幾塊錢一斤,到了春節(jié)就狂漲。這樣的海產品,比起北方又貴又不新鮮,我感覺還是南方的好。
如果有機會到福建莆田,我們在這里推薦你乘坐于2010年4月26日正式通車的動車,從廈門北站出發(fā),購上前往福建莆田的動車票,僅用五十分鐘就可以到達福建莆田,到達后,乘坐32路、36路到達福建莆田的一些汽車站,乘坐相關的公交到達你所想到的地方。
點歌時間
來自手機尾號為0344的同學,為青海玉樹災區(qū)的同胞們點一首《愛你沒有停止的一天》
時間總是匆匆流逝,我們的《旅游導航》欄目也要告一段落了!我是旭東,稿件處理陳坤捷,沈劍國,感謝大家收聽!讓我們相約下周二的《旅游導航》吧!
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回眸xx年風雨滄桑路,喜見今日校園滿庭芳。xx年如一組史詩,抒振興教育之激情。xx年如一首華章,奏教書育人之強音
勤教篤學是百年桂中的寫照,勵志成才是中學時代的理想。春風風人育才路,夏雨雨人歷滄桑。教書育人抓質量,數(shù)千學子當自強。一代代桂中人鞭揮日月,筆耕沃土。撫今追昔,感慨萬千。
xx年的'風雨滄桑,一個世紀的磨礪奮進。校慶,既是桂中承前啟后、繼往開來的里程碑,又是拼搏奮進,再創(chuàng)輝煌的新起點。
校友們,你們遠道而來,風塵仆仆。你們不斷進取,捷報頻傳。請你們?yōu)槟感5陌l(fā)展獻出金玉良言,送來成功的信息。xx中學是我們共同的榮譽和驕傲。
xx中學,您的容顏依然年輕,當您悄悄地度過了xx個春秋時,您并沒有因此而放慢了腳步。您總是敢為人先,獨領風騷,百年的耕耘您育得桃李滿天下。
是紅日,就要噴薄而出。是云彩,就要霞光萬丈。我們期待您的明天更加燦爛輝煌。
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親愛的顧客朋友:您好!感謝您光臨XXXX 百貨,F(xiàn)在是北京時間(XX 點XX 分),我們今天的營業(yè)時間將于XX 分鐘后結束,如果您還有所需商品尚未選定,請您抓緊時間選購。xx百貨全體員工祝您購物愉快!
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洞水,是你生活的鞭策:
辛苦,是你生活的動力;
努力,是你生活的座右銘;
你,就是讓我引以為傲的環(huán)境藝術系。
———環(huán)境藝術系
不為掌聲的詮釋,
不為刻意的征服,
只有辛勤的汗水化作追求的腳步,
心中堅定的信念,
腳下沉穩(wěn)的步伐,
你用行動訴說著一個不變的真理,
沒有比腳更長的路,
沒有比人更高的山,
希望在終點向你招手,
努力吧!用你堅韌不拔的`意志,
去迎接終點的掌聲,
相信成功屬于你。
———計機系
致運動員
你們是海上最美麗的浪花,
你們是海上最勇敢的水手,
風和浪都不能讓你們有絲毫泄氣,
我們?yōu)槟銈儏群埃?/p>
加油吧!一切皆有可能!
記。篴nythingispossible!
———管理系
失敗,不可怕,可怕的是你自己放棄;
不要氣妥,不要灰心,堅持到底;
相信自己,吃得苦中苦,方為人上人。
———財經系
千里風光,萬里云飄。
望運動場內外,健兒如此多嬌,
引無數(shù)觀眾競折腰!
數(shù)生物健兒,獨領風騷!
———生物系
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乙培根說“習慣是人生的主宰!绷晳T即命運,成功從培養(yǎng)習慣開始
甲葉圣陶說“教育就是培養(yǎng)習慣!
乙 愛因斯坦說 “什么是教育當你把受過的教育都忘記了 剩下的就是教育。 ” 一位諾貝爾獎獲得者說我的成功歸功于小學因為小學讓我養(yǎng)成了良好的習慣。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分不同的基本點之一就是行為習慣的不同。
甲一只木桶盛水的多少取決于最短的木板而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的`習慣是人們走向成功的鑰匙而壞的習慣是通向失敗的敞開的門。
乙重要性并不亞于有一個好的學習成績?yōu)榱宋覀冇幸粋美好的未來改掉我們身上一些不好的習慣雖然有點難但是我們卻必須做。
甲讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個好習慣吧
乙9 個學習好習慣 ⒈提前預習 ⒉專心聽講 ⒊愛提問題⒋及時改錯 ⒌查尋 資料 ⒍不磨蹭⒎仔細審題 ⒏勤于動筆 ⒐認真書寫 甲9 個做人好習慣 ⒈心態(tài)積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節(jié)約⒋持之以恒 ⒌充滿自 信 ⒍守時惜時⒎誠實可信 ⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人
乙9 個禮貌好習慣 ⒈進別人的房間要敲門 ⒉使用禮貌用語 ⒊
用雙手接遞長 輩的東西⒋坐有坐相站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話 ⒏在公共場所要安靜 ⒐見到熟人主動打招呼
甲9 個閱讀好習慣 ⒈經常去書店和圖書館 ⒉手不釋卷 ⒊專心致志⒋做摘抄畫重點 ⒌讀、寫、思相結合 ⒍善于使用工具書⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ⒐愛護書籍
乙9 個安全好習慣 ⒈遵守交通規(guī)則 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓⒎有自護意識 ⒏不做危險動作 ⒐離家離校要向家長或老師打招呼
甲在我們每個人生命的路途中每個人都會遇到各種各樣的困難有些人徘徊于岔路的干擾停在原地不知所措。而那些具有良好習慣的人在困難面前從容不迫應付自如所以他們脫穎而出。是的沒有人天生就擁有超人的智慧成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
乙 同學們 就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。 當他牢不可破之時讓我們拉桿起航成就生命的精彩
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激情元旦,師生共享。
20xx年12月22日,建筑工程學院師生齊聚音樂大廳,舉行元旦晚會。此次晚會,學校領導高度重視,建筑工程學院黨總支書記王健、院長柳長江、副院長劉曉東、輔導員辦公室主任韓玉坤、輔導員王春娥、周穎等領導親臨現(xiàn)場,不僅臺下觀看,而且臺上與學生一起表演,在師生的共同努力下,此次元旦晚會圓滿結束。
伴隨著精彩的開場舞,婀娜的舞姿,元旦晚會正式開始,霎時全場沸騰,一片澎湃。第一個節(jié)目是小品,演員一上場,同學們便被幽默的話語所激奮,哈哈大笑,前俯后仰。最精彩的'是全體輔導員與同學的表演《愛因為在心中》,老師們悅耳動聽的歌聲,超強的舞臺表演能力把同學們吸引了,同學們熱情的鼓掌,拍著節(jié)奏陪同老師一起唱歌,全場一片興奮。情景劇《我的大學,我的父親、母親》則使同學們陷入沉思。話劇更是爆笑全場,男扮女裝,古裝衣服,滑稽的表演,同學們笑得震耳,接不上氣來。學生會成員表演《親,我愛你們》,不僅表演精彩、生動,而且表現(xiàn)出了學長們對我們大一新生的關愛。在《難忘今宵》的音樂聲中,老師與同學們合影,此次元旦晚會圓滿結束。
元旦日,師生情。這不僅僅是場晚會,,更是師生交流的平臺。通過此次晚會,不僅展現(xiàn)了同學們的才藝,更是使師生親切地交流,互相理解,在師生們的共同努力下,建筑工程學院一定會越來越好。
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長久以來,一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前,我在試問我自己:你有多久沒有好好看看這藍藍的天,聞一聞這芬芳的花香,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看,聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了,聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風風雨雨, 而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步,而忽視了沿路的風景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重,而忽略了感恩的心! 也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗,我才體會的一句鼓勵的真誠; 也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時,也賜予了我堅強,我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。
我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心! 我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。 清晨,當歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍藍的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個美好的一天。 入夜,夜幕中的天空繁星點點,我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。 朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。 走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學會了寬容,學會了承接,學會了付出,學會了感動,懂得了回報。用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。所以,每天,我都有一個好心情,我幸福的生活著每一天。
我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。 我感謝…… 感謝傷害我的人,因為他磨練了我的心志; 感謝欺騙我的人, 因為他增進了我的見識; 感謝遺棄我的人, 因為他教導了我應自立; 感謝絆倒我的`人,因為他強化了我的能力; 感謝斥責我的人,因為他助長了我的智慧; 感謝藐視我的人,因為他覺醒了我的自尊; 感謝父母給了我生命和無私的愛; 感謝老師給了我知識和看世界的眼睛; 感謝朋友給了我友誼和支持; 感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會; 感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉; 感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂; 感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福; 感謝天空,給我提供了一個施展的舞臺 感謝大地,給我無窮的支持與力量; 感謝太陽,給我提供光和熱; 感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個黎明和黃昏。 感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單; 感謝我的敵人,讓我認識自己和看清別人; 感謝鮮花的綻放, 綠草的如茵,鳥兒的歌唱, 讓我擁有了美麗,充滿生機的世界; 感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情; 感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。 感謝快樂,讓我幸福地綻開笑容,在美好生活著; 感謝傷痛,讓我學會了堅忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能; 感謝生活,讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗; 感謝有你,盡管遠隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷; 感謝關懷,生命因你而多了充實與清新; 感謝所有的一切。!
感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。
廣播稿優(yōu)秀20
a:點擊班級生活,感受校園風格。
b:放下童年的夢想,創(chuàng)造陽光的生活。
a:在這熟悉而溫暖的音樂中,紅領巾電臺又和你見面了。
合:親愛的老師和學生們,早上好!
a:我是岳鼎,主持人。
b:我是主持人賈斯帕。
b:我很高興我們能在今天這個美好的時刻聚在一起。
a:首先,我們進入——新聞包褲。
第一,新聞包褲。
a:文明禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。對于小學生來說,文明禮貌的培養(yǎng)尤為重要。新學期伊始,馬校長利用每天的早會時間,向全校學生提出了明確、具體、詳細的文明禮儀常規(guī)要求。通過教育,學生在思想上受到啟發(fā)和教育,懂得如何與人交流,如何尊重他人等。,而且他們的語言文明,文筆規(guī)范。希望大家繼續(xù)努力,養(yǎng)成良好的禮儀習慣,讓我們的校園更加和諧。
二、主題播報區(qū)。
b:秋天和九月碩果累累。校園里充滿了學生快樂的笑容,空氣中充滿了收獲的喜悅。
a:九月的天空異常晴朗高遠,金色的陽光里有一群不知名的身影。他們是這個季節(jié)最美的人物,就是淳樸勤勞的人民教師。
b:9月10日,所有的花都散發(fā)著香味;
a:9月10日,所有的心都在跳舞和飛翔。
b:我們不是詩人。我們不能用詩意的語言來描述老師。
a:我們也不是畫家。我們可以潑墨畫畫,專心畫老師的臉。
b:我們不是作家。我們可以用華麗的詞藻來形容老師。
a:但是我們知道
b:當老師很辛苦,但是塑造靈魂的工作很棒;
a:紅燭的燃燒是短暫的,但她燃燒自己,照亮別人的心,是永恒的。
b:老師,我理解你的深情。早上,你在上課時間之前來學校,怕我們浪費早上寶貴的時間;
a:上課的時候,你的眼睛跟著我,提醒我上課要認真;
b:上課的時候,你忙著批改作業(yè),教育我培養(yǎng)文明言行;
a:中午你餓了,這樣我們就可以有條不紊的排隊吃飯,幫助我們養(yǎng)成健康的飲食習慣。
b:放下筷子,你又來找我們干活;
a:放學后,你還在幫助那些無法控制自己言行,無法完成學習任務的學生。
b:因為你知道,每天對我們來說都很重要。
a:因為你知道,我們不能浪費生命。
b:老師,你為我們付出的太多了。我們唯一需要的回報,就是能健康快樂的成長,成為有用的人。
a:在你的假期里,我們會送一朵花和一張賀卡來表達我們對你的'感謝。
b:我知道給你最好的禮物是我們應該控制自己的言行,讓你少擔心我們。
a:我知道給你最好的禮物是我們可以在課堂上認真聽講,這樣你在專心聽課的時候就不用分心了;
b:我知道給你最好的禮物是我們盡最大努力完成作為學生應該完成的任務。
a:千言萬語難以表達,老師。我們非常感謝你。
合:親愛的老師們,請允許我把這首歌獻給你們。
三、唱歌送祝福
a:最后,衷心祝愿我們老師身體健康,工作順利!
b:時間過得真快。又該說再見了。
a:親愛的同學們,我們衷心祝愿紅領巾電臺能成為你的良師益友,愿它帶走你所有的煩惱,帶給你無盡的歡樂。
a:愿它給你留下美好的回憶,陪你度過金色的童年。
合:大家:謝謝大家的傾聽。再見。
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