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文明禮貌的廣播稿

時間:2022-11-19 09:38:12 廣播稿 我要投稿

文明禮貌的廣播稿范文(通用6篇)

  在廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的文明禮貌的廣播稿范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

文明禮貌的廣播稿范文(通用6篇)

文明禮貌的廣播稿范文(通用6篇)1

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站!

  乙:紅領(lǐng)巾廣播站!

  甲:同學(xué)們,小朋友們,大家好!歡迎收聽第十期的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。

  乙:我是小主持人xxx。

  甲:我是小主持人xxx。

  乙:你知道我們現(xiàn)在為什么這么重視文明禮儀嗎?

  甲:這當(dāng)然知道拉,重視文明禮儀這是傳承文明的需要。我國是世界四大文明古國之一,自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。我們中華民族源遠(yuǎn)流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,他們有責(zé)任繼承和發(fā)揚中華民族五千年文化精髓,使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實,“禮儀之邦”的美名響譽中外。

  乙:還有一個原因就是這是順應(yīng)了時代的發(fā)展。如今,世界發(fā)生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象,而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。當(dāng)前,我國正在進(jìn)行兩個文明建設(shè),正努力躋身于世界先進(jìn)民族之林。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。因此,學(xué)校很重視我們小學(xué)生文明禮儀教育,這是時代的需要,是提高全民族素質(zhì)的需要,也是社會主義精神文明建設(shè)的需要。

  甲:當(dāng)然重視文明禮儀也是我們兒童成長的需要。一個注重自身修養(yǎng),重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人。孔子曰:“興于詩,立于禮,成于樂。”孟子也說過:“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之!惫畔ED哲人赫拉克利特也說:“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”。這些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來,祖國的希望,加強小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育至關(guān)重要。今天的孩子從小就不是“一張白紙”,五顏六色印入腦中,環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染。有些人在學(xué)校里,不會尊重他人,不禮讓,不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。我們每個人不可能都會成為一個十全十美的人,但是我們完全可以將自己培養(yǎng)成一個有修養(yǎng)的'人。

  乙:下面請聽童謠

  一二三四五六七,

  我為校園來出力,

  搞衛(wèi)生,做宣傳,

  點點小事先做起。

  點點小事都做起,

  我是班級小主人,

  守紀(jì)律,愛勞動,

  身邊事兒要注意,

  身邊事兒要注意,

  愛學(xué)習(xí),勤思考,

  講文明,有禮貌,

  我是泥溪好苗苗。

  甲:太陽升起我起床,

  刷牙洗臉真干凈,

  背起書包上學(xué)校。

  同學(xué)之間團結(jié)好,

  互幫互助友誼情

  共同學(xué)習(xí)齊進(jìn)步,

  團結(jié)友愛手拉手,

  我們都是好朋友。

  甲:下面是請你參加節(jié)目,歡迎xx同學(xué)給同學(xué)們帶來......

  乙:成功的秘訣

  開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易的做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”

  學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有關(guān)于文明禮儀的廣播稿的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。

  一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  甲:世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人都能做到;說它難,是因為真正能夠做到的,終究只是少數(shù)人。成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。

  甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播文明禮儀紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

文明禮貌的廣播稿范文(通用6篇)2

 。ê希┯H愛的同學(xué)們:

  大家好!

  xx廣播又和大家見面了。本期廣播的主題是:文明禮貌伴我行。希望同學(xué)們喜歡我們的節(jié)目。

  甲:赫爾岑有句名言:“生活中最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識都重要。如果大家都有教養(yǎng),彬彬有禮,那么一個高度文明的社會就為期不遠(yuǎn)了!蔽覀児餐钤谏鐣@個大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個少先隊員成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。 請聽小故事《“五里”與“無禮”》

  從前有個年輕人騎馬趕路,到了黃昏還沒有找到住處,心里很著急。忽然,他看見遠(yuǎn)處一位老農(nóng),便高聲喊:“老頭子,這兒離旅店還有多遠(yuǎn)?”老人回答:“五里!”年輕人揚鞭策馬跑了十多里路,仍不見人煙。他自言自語道:老頭子騙人,五里!什么五里?他猛然醒悟過來,這“五里”不是“無禮”的諧音嗎?問路不講禮貌,怎么能得到正確答復(fù)呢?于是,他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕,見那位老農(nóng)還在那里,他急忙翻身下馬,恭敬地叫了一聲:“老大爺!”老農(nóng)說:“你已經(jīng)錯過了路頭,如不嫌棄,可到我家一住!蹦贻p人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”,說話、待人粗魯,其結(jié)果是“不施一禮,多跑十里”。

  乙:同學(xué)們,時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),當(dāng)今的社會所需要的是綜合素質(zhì)全面提高的人才。一個人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會文明禮貌,學(xué)會與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會塑造健康的人格。下面的文明禮貌歌謠,希望大家能記住。

  講文明,懂禮貌,從我做起最重要;

  尊老師,敬家長,同學(xué)之間要友好;

  不打架,不罵人,有了爭執(zhí)不要吵;

  遵紀(jì)律,守秩序,各項守則要記牢;

  愛樹木,護花草,時時刻刻重環(huán)保;

  要愛幼,要尊老,殘弱病孕須幫忙;

  有外賓,有客人,見到客人要問好;

  要出行,乘公交,禮貌讓座要做到;

  講衛(wèi)生,保健康,早早起床早睡覺;

  勤洗手,勤換衣,預(yù)防疾病身體好。

  文明人,講文明,心情舒暢樂陶陶!

  甲:一個真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會在自己的.學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛心只有來源于對人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護人、幫助人,將是你一生的財富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是人生的主題,是人類文明的主題!俺匡L(fēng)吹陽光照,紅領(lǐng)巾胸前飄,小朋友呀歡歡喜喜進(jìn)課堂,見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好……”讓我們伴隨著這熟悉的歌聲重溫咱們從小講禮貌的歌謠吧!

  乙:作為新時代的接班人,我們更應(yīng)該時刻注意自己的言行,時刻以小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則約束自己。

  甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播文明禮儀,紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

文明禮貌的廣播稿范文(通用6篇)3

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!

  乙:我是播音員xxx。

  甲:我是播音員xxx。

  乙:從本周開始,值周生和大隊委成員將對學(xué)生的常規(guī)禮儀等方面進(jìn)行檢查評比,每周繼續(xù)評選出 行為規(guī)范示范班,并在周一的升旗儀式上頒發(fā)班牌。

  甲:校園是我家,管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力,我們的學(xué)校一定會蒸蒸日上精彩紛呈。

  乙:同學(xué)們,本期廣播的主題是牽手文明禮儀。

  甲:這學(xué)期,不少同學(xué)在學(xué)習(xí)生活等方面取得了明顯的進(jìn)步,但有些同學(xué),離講文明守禮儀的要求還有一些距離!

  乙:為此,少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求:一見到老師客人,要面帶微笑,行禮問好。二保持校園清潔,尊重值日生的勞動。三上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。四注意食堂用餐的紀(jì)律,在食堂吃飯時保持安靜,不要浪費糧食,用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點。

  甲:美麗的校園不僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止!

  乙:文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題不怕困難。

  甲:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。自覺說好普通話,禮貌用語常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  乙:文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料瓶塑料袋紙片,而且會動手撿拾垃圾等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  甲:文明的學(xué)生,一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,不踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門浪費水電而且會勸阻制止破壞行為,及時報告。

  乙:文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的'物品擺放整齊,會自覺排隊乘車就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

  甲:文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)

  乙:文明禮儀無處不在,體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。那我們在學(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?

  甲:我們小學(xué)生要著裝得體,堅持講普通話,體現(xiàn)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為穿著語言精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  乙:升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真精神飽滿高唱國歌,脫帽行隊禮,不負(fù)于禮儀之邦這個美譽。

  甲:課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

  乙:活動禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不追逐打鬧,不隨地吐痰亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動問好。

  甲:同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。

  乙:如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解寬容待人,培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)友誼更深厚。

  甲:文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗

  乙:同學(xué)們,行動起來吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習(xí),走向文明,攜手憧憬青春的夢想,在成長的路上并肩前行!

  甲:本期播音到此結(jié)束,感謝您的收聽。

文明禮貌的廣播稿范文(通用6篇)4

  王:敬愛的老師們!

  葛:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  王:我是本次播音王美歐

  葛:我是本次播音葛健

  李:我是本次播音李梓萌

  王:歡迎大家收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播。今天我們?nèi)唤o大家播出的內(nèi)容是——文明禮貌伴我行。

  葛:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。

  李:有一次,周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

  王:作為小學(xué)生我們更應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會使用文明用語。

  葛:是的。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”;

  李:當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

  王:是啊,我們來看看有些同學(xué)是怎樣做的'呢?

  葛:在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,見到老師不理不睬,同學(xué)之間有愛磅值,甚至有說臟話的現(xiàn)象。

  李:還有的同學(xué)啊明明是自己不對,卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對時,不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。

  王:再就是,學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室,并要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。

  葛:這些對我們來說是何等的重要啊,該引起注意,時時處處要講文明、懂禮貌。

  李:對。如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。

  王:長此下去,別人還會遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會認(rèn)為你是個有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。

  葛:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

  李:我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族;锇閭,別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。

  王:在這里,我們還要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。

  葛:希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。

  李:同學(xué)們,讓我們共同努力,讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨我們成長,人人爭當(dāng)文明禮貌好少年吧!

  王:快樂的時光總是短暫的,本次快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播又將和大家說再見了!衷心祝愿我們的節(jié)目能給您帶來快樂。

  合:下周再見。

文明禮貌的廣播稿范文(通用6篇)5

  合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。

  甲:首先我?guī)Ыo大家兩個真實的故事。

  乙:故事一:一家企業(yè)請有合作意向的外商來廠參觀,招待熱情備至,外商印象很好,正在酒足飯飽之時,廠長一口痰吐到地上,外商皺起了眉頭,放棄了合作的打算。

  故事二一位母親騎自行車帶著年幼的女兒。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下來,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普普通通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?

  甲:生活中,這些現(xiàn)象并不少見,一個人的形象是一封無字的介紹信,人們通過你的語言、行為、儀表就能判斷出你是一個什么樣的人。講文明講禮貌,是做人的起點。每個人來到世上,首要任務(wù)是學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做人就是從講文明講禮貌開始的。在我們咿呀學(xué)語期間,父母首先教育我們要講文明懂禮貌;進(jìn)入學(xué)校,老師也是首先教我們講文明懂禮貌;到社會上,時時處處都有講文明懂禮貌的要求。

  乙:文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,還能給自己帶來溫馨,帶來快樂。在學(xué)校,文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個人形象,在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度。這一點,越來越成為我們?nèi)w師生的共識。作為一名江漢人,怎樣來講文明禮貌呢?

  甲:要用語文明。如果我問你“你會說話嗎?”你一定會說:“說話誰不會,張口就來。”其實不然,說話的學(xué)問大著呢,一個人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的,優(yōu)美的語言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上。見到長輩、老師、同學(xué)、朋友問聲“好”;做錯了事應(yīng)該懂得道歉以求對方原諒;打擾了別人,要說聲“對不起,請原諒”來彌補你已經(jīng)受到損壞的形象。

  乙:要儀表文明。對自己的面部負(fù)責(zé),不留長發(fā)、不染發(fā)、燙發(fā),我們要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出江漢學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,不要打扮成社會上的混混,癟三形象,因為儀表、儀容和儀態(tài)可以讓人一眼便知你的修養(yǎng)。

  甲:要舉止優(yōu)雅。我曾經(jīng)見過這樣的一個場面,在一次晚會上,一位十七八歲的中學(xué)生用她動人、嘹亮的嗓子,唱完了一首講禮儀、講禮貌的歌曲之后,觀眾們正要鼓掌以示贊美時,她的手指伸進(jìn)了她的鼻孔,徑直走下了舞臺。此時,她的歌聲再美妙也只能成為對她的諷刺。一個連最起碼的舉止行為都不懂的學(xué)生,就算歌聲再好聽,再動人,給人的感覺仍舊是不舒服的。因為它缺少必要的和諧與美感。

  乙:要愛護公物。不用你去建設(shè),只愿你去愛惜。在這美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏,而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時,難道沒覺察到管理員眼中那一絲擔(dān)心,那一屢疲憊?同學(xué)們,美麗的校園不僅需要別人的'付出,更需要我們的文明舉止呀!

  甲:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,你是否想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的清潔工?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否能體會到那位打掃衛(wèi)生的伯伯的艱辛?當(dāng)你隨你吐痰,亂扔果皮紙屑時,你是否感到同學(xué)們對此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道,陽光是美好的,可你更應(yīng)該知道陽光下校園需要純潔與文明。

  乙:要懂得尊重,與人為善。尊重就像潤滑油,能使粗糙的磨擦化為烏有。要知道如果有矛盾,就多進(jìn)行自我反;要知道互相理解,寬容待人。要知道培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣才會使班級更團結(jié),友誼更深厚。要知道恃強凌弱是最沒出息的,幫助弱勢群體才是真善美的主題。

  甲:我們不僅生活在校園內(nèi),我們還生活在這個社會里,是社會的一分子,經(jīng)過了一段時間的中學(xué)生的生活,我們也會走進(jìn)這個社會里。那么社會上需要什么樣的文明人嗎?我們在公共場所的文明行為是:

  合:

 、俨粊y扔垃圾;

 、诓浑S地吐痰;

 、鄄黄茐木G化

 、懿粨p壞公物;

 、莶魂J紅燈;

 、薏淮蚣芰R人;

 、卟粊y寫亂畫;

 、嗖辉胍魯_民;

  ⑨不亂停車輛;

  ⑩不隨地便溺。

  乙:我們這期的廣播是為了呼吁大家要講文明懂禮貌,希望大家實際行動起來吧!

文明禮貌的廣播稿范文(通用6篇)6

  孫:尊敬的老師

  林:親愛的同學(xué)。

  合:大家好!

  孫:我是孫xx

  林:我是林xx

  合:歡迎大家收聽由五(3)班主辦的本次廣播

  孫:首先請聽第一個欄目:《校園新聞》

  林:星期二上午我校舉行了教學(xué)質(zhì)量檢測。

  孫:本周二下午全校師生聆聽了交警二大隊為我們做的交通安全報告會。

  林:本周一是農(nóng)歷九月初九,也是我們江蘇省第22個敬老日。同學(xué)們讓我們用實際行動為爺爺奶奶做一些力所能及的事。做一個尊老敬老的好少年。

  孫:同學(xué)們,十月份是我校的文明禮儀教育月,接下來請聽第二個欄目:《文明禮儀之歌》

  林:我是文明小學(xué)生,行為規(guī)范記心中;家長送到校門口,進(jìn)了校園自己走;見到老師有禮貌,大大方方問聲好;道德早餐吃得飽,書聲朗朗效益高;讀后摘抄不能忘,日積月累有文化;上課聽講要專心,遇到困難走在前;課間活動要做好,不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行,不擁不擠不跑跳;愛護整潔講衛(wèi)生,果皮紙屑不亂扔;上學(xué)放學(xué)要排隊,緊緊跟隨不落下;班車規(guī)則要遵守,先后順序排隊走;過馬路要左右看,必須要走斑馬線;互相幫助齊努力,各項活動爭第一;好習(xí)慣要早養(yǎng),有教養(yǎng)呀益終生。

  林:同學(xué)們,不知你們有沒有發(fā)現(xiàn):秋天已經(jīng)向我們悄悄走來。秋天的美是成熟的,理智的'.它不像春天一樣羞澀,嫵媚,也不像夏天一樣袒露,火熱,更不像冬天一樣內(nèi)向,含蓄.接下來請聽佳作欣賞 :《秋天來了》

  孫:秋天悄悄地的來了,來到了田野,來到了小溪邊,來到了山上,給大地?fù)Q上了迷人的秋裝.我走進(jìn)公園.陣陣秋風(fēng)一吹,滿地的紅葉,好像朝霞灑滿了一地,真是美級了. 秋,是個色,香,味俱全的季節(jié),色,香,味之外,還有聲與光,那時秋聲與秋日,此時,絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,應(yīng)接不暇.

  繼續(xù)往前走,我看見一片茫茫無際的小草,碧綠的小草上點綴著各種各樣的菊花.它們像一個個少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.

  抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽.金秋的陽光溫馨恬靜,秋風(fēng)和熙輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚.

  我又來到了果園.那里的水果可多啦!有蘋果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來.秋天真是個豐收的季節(jié)啊,到處都充滿著豐收的喜悅.草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉,它們像一只只小鳥在飛,啊!原來是秋風(fēng)讓落葉長了翅膀.我快樂地叫了一聲:秋天真是太美了,我愛秋天!我奔跑起來,秋姑娘撫摸著我的頭,仿佛對我說:你一定要在每年中學(xué)到充分的知識,奔馳在知識的海洋里。我愛美麗的秋天!

  林:同學(xué)們《喜洋洋與灰太狼》是大家都喜愛看的動畫片,今天就請大家欣賞《喜洋洋與灰太狼》的主題曲:《別看我只是一只羊》

  合:本次播音到次結(jié)束,謝謝收聽,再見!

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