小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

時(shí)間：2022-11-17 12:38:46 廣播稿我要投稿

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　　有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，沒有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿15篇

小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿1

　　我愿

　　把所有的氣力

　　濃縮成這一聲

　　吶喊

　　上帝為我們擺設(shè)了

　　誘人的終點(diǎn)

　　我將把它化作最后的聲音

　　深藏在心底

　　徜若

　　勝利是一渾然的在意

　　那么

　　與其被成績(jī)壓在下面

　　我寧愿

　　寧愿只取

　　你瀟灑的瞬間

小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿2

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟

　　無(wú)論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;

　　無(wú)論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景;

　　無(wú)論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗(yàn)!

　　一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌;

　　一株小草，如果能承受寒霜考驗(yàn)，也許能長(zhǎng)成一片綠洲。

　　朋友們，不要堅(jiān)持不放棄，你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者!

小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿3

　　敗者的心聲

　　悄悄的，我退居一旁，

　　避開所有的掌聲和目光，

　　遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。

　　如果說(shuō)生命是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，

　　我參與，也把滋味品嘗。

　　那么，讓我也抬起頭，

　　甩掉心中的壓抑，

　　下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍會(huì)與你較量!

小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿4

　　倘若力量來(lái)自呼吸，呼吸來(lái)自生命，生命的真諦注釋力量的永恒，呼吸的瞬間注釋生命的價(jià)值，南無(wú)呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋，將這美堅(jiān)持到底，即使失敗，也覺得無(wú)怨無(wú)悔。

　　將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會(huì)退色，所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般，留下美的而永恒的瞬間，此生無(wú)悔、人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一須臾萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)，抬起頭望望前面，終點(diǎn)線已依稀可見，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在今日兌現(xiàn)。

　　灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有，曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。

　　深深的呼吸，等待你的是艱難的400米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑�，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿5

　　致運(yùn)動(dòng)員

　　不去經(jīng)受風(fēng)雨，

　　就無(wú)法見到彩虹;

　　不去接受考驗(yàn)，

　　就無(wú)法知道勝利;

　　不付出艱辛的勞作，

　　就無(wú)法取得成功。

　　親愛的運(yùn)動(dòng)員們，

　　昨天資你們?yōu)⑾铝撕顾?/p>

　　今天便是收獲的季節(jié)。

　　雖然我們不一定成為冠軍，

　　但我們的付出便是一種財(cái)富，

　　一種別人永遠(yuǎn)無(wú)法得到的財(cái)富。

　　我們的未來(lái)不是夢(mèng)

　　驕陽(yáng)下，我們昂起頭，

　　風(fēng)沙中，我們擦亮眼眸。

　　任憑炙熱的陽(yáng)光留下我們的汗水，

　　任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。

　　用自己富有的雙手開拓美好的前景。

　　艱難險(xiǎn)阻也許會(huì)伴隨我們，

　　但我們意志堅(jiān)定，

　　因?yàn)槲覀兿嘈?/p>

小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿6

　　為拼搏喝彩

　　在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。

　　在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，

　　如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，

　　不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。

　　努力拼搏，頑強(qiáng)奮斗，

　　即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮!

小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿7

　　沒有什么能阻擋的了他們的激情，面對(duì)勁敵，他們心境神凝。本著友誼第一，比賽第二的心態(tài)，他們意氣風(fēng)發(fā)，奮勇拼搏我們追求德，智，體，美全面發(fā)展。在這些健兒們的身上得到了印證!

　　看，他們拼搏的身影，他們英姿颯爽的姿態(tài)，從他們身上逆射出無(wú)限的光芒!他們揮灑淚水，鑄就成功!在每個(gè)健兒們的心中都有著堅(jiān)定地信念和永不言敗的將士風(fēng)范!

　　就算失敗，那又怎樣!只要我們?nèi)テ床^，奮斗過，賽道上就永遠(yuǎn)留下了我們輝煌的身影。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們，加油!我們的掌聲只為你們而響起!

小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿8

　　跑出青春的夢(mèng)想

　　你是水中的旗魚，你是陸上的獵豹，你是揮灑激情的勇者!100米，短暫的距離，卻凝聚著最強(qiáng)的沖力，吸引著最多的注視。

　　絢爛的天空，一半需要你們來(lái)支撐，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的身影，化成一道道彩虹，裝扮著青春的夢(mèng)，不再是弱柳扶風(fēng)，溫柔寧?kù)o中揮散著多少豪情，一笑，一頻中，掩埋多少傷痛，讓名字不再是弱者，讓矯弱的身影一樣熱血沸騰，你們是楷模，是標(biāo)兵，是我們可敬的幗國(guó)英雄。

　　伴隨著矯健的步伐，走出希望的樂章，一種種信念，放在蔚藍(lán)天空上，伴隨著你深沉的目光，豁出美麗的弧線，人生有幾回搏，千百雙眼睛注視著你。為了希望，為了勝利，跑出青春的夢(mèng)想!加油，鄭雅云同學(xué)!

小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿9

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，xxx小學(xué)舉行了一年一度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)共包括小學(xué)生廣播操展示和田徑項(xiàng)目比賽、教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　首先進(jìn)行的是二至五年級(jí)廣播操展示，第一個(gè)是由二年級(jí)組成的方陣依次開始，他們每個(gè)班身著統(tǒng)一服裝，踏整齊的步伐、口號(hào)響亮、精神飽滿，動(dòng)作優(yōu)美。經(jīng)過各位評(píng)委的評(píng)選每個(gè)年級(jí)的前三名分別獲得“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”“最佳整齊獎(jiǎng)”“最佳隊(duì)列獎(jiǎng)”的光榮稱號(hào)。

　　“加油、加油”在此起彼伏的歡呼和加油聲中激烈的男子400米比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏、奮力追趕、爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?本屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)男女徑賽60米、 200米。、400米、800米、集體項(xiàng)目4x100米、20 x60;設(shè)男女田賽跳高、跳遠(yuǎn)、壘球擲遠(yuǎn)、實(shí)心球擲遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)等。在比賽過程中運(yùn)動(dòng)員遵守紀(jì)律，服從裁判、頑強(qiáng)拼搏、運(yùn)動(dòng)員們做到“勝不驕，敗不餒”，充分展示出大雁塔小學(xué)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌。

　　通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，充分展示了學(xué)�！瓣�(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的落實(shí)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與體育鍛煉、熱愛生命、關(guān)注身體健康、勤奮學(xué)習(xí)、使廣大學(xué)生的德、智、體得到全面發(fā)展。

小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿10

　　綠葉屬于你，

　　紅花屬于你，

　　暖暖的春風(fēng)屬于你，

　　為你傳送著夢(mèng)的啟迪。

　　青春屬于你，

　　成功屬于你，

　　把失敗鎖定在昨天，

　　讓夢(mèng)想聚焦明日的勝利。

　　為了實(shí)現(xiàn)你的美好理想，

　　即使要經(jīng)過一千次的挫折，

　　一萬(wàn)次的失敗，

　　只要你真正努力過，真心付出過，

　　那么，世界終究屬于你!

小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿11

　　致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

　　磨練的是非凡的毅力，

　　較量的是超常的體力，

　　拼搏的是出類拔萃的耐力，

　　把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。

　　聽，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;

　　看，獵獵的彩旗在為你加油!

　　加油吧，為了那輝煌的一瞬間!

　　為你們驕傲，為你們喝彩!

小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿12

　　陽(yáng)光燦爛的日子

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，

　　有著健兒們奮勇拼搏的身影;

　　觀眾席上，

　　響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。

　　這吶喊，彌漫友誼的芬芳;

　　這身影，凝聚著責(zé)任的力量。

　　但無(wú)論成功或是失敗，

　　無(wú)論歡笑或是淚水，

　　我們永遠(yuǎn)銘記，

　　這充滿奮斗的日子。

小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿13

　　熱情發(fā)光的紅日，被不斷的歡呼所震撼，驚慌地投入烏云的懷抱。

　　然而，向北飛的候鳥卻因?yàn)檠谉岬膱?chǎng)景而在操場(chǎng)上空盤旋，錯(cuò)過了與這里寂靜的天空完全不同的刺激。操場(chǎng)周圍的樹木在秋風(fēng)的頻繁光顧下，奏出一曲甜美樹葉的交響曲，仿佛在配合場(chǎng)上的啦啦隊(duì)，為拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威。這是不平凡的一天。場(chǎng)上，一切都是錦上添花。它讓她的存在更加燦爛，讓她的生命之花綻放得更加燦爛。它是完美的，值得慶祝。

　　讓我們?yōu)榇藲g呼吧。

小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿14

　　沙沙的秋風(fēng)給你帶來(lái)一股爽朗的氣息。

　　朋友，告訴你自己你踏上跑道的那一刻把你的自信堅(jiān)持到底。在看臺(tái)上，你期待的眼睛為你響起。你耳朵里的哭聲會(huì)給你增添無(wú)限的力量。

　　我的朋友，當(dāng)你挑戰(zhàn)自己和自己的極限時(shí)，告訴自己把你的自信堅(jiān)持到底。不管你成功與否，請(qǐng)微笑著跑完全程。

　　只要年輕的心還在劇烈跳動(dòng)，就大聲告訴自己把你的'自信堅(jiān)持到底。

小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿15

　　1、致運(yùn)動(dòng)員

　　一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá)。烈日驕陽(yáng)下的奔馳，藍(lán)天白云下的拼搏，總想為你高聲吶喊，卻怕被天空誤解�？傁霝槟惴怕暩璩�，卻又怕驚動(dòng)了白云。把內(nèi)心最美的祝愿掛在跑道線上，微風(fēng)中每一次振動(dòng)是又一次的衷心祝愿。加油吧!勝利源于希望，勝利就在眼前!

　　2、致運(yùn)動(dòng)員

　　愿將希望折成一只小船，沿著溪流送到你的身邊;愿把鼓勵(lì)扎成一束清水，滿懷微笑地遞到你面前;愿將友誼織成一條毛巾，輕輕的拭去你辛苦的汗水;愿讓熱情燃燒成一片鮮花，獻(xiàn)給你，到一聲：“辛苦啦，運(yùn)動(dòng)員!”

　　3、天凈沙——贊運(yùn)動(dòng)員

　　落日輕風(fēng)彩霞。紅旗人潮鮮花。吶喊歡呼足下，冠軍誰(shuí)家?明日功成華夏。

　　4、致運(yùn)動(dòng)員

　　力量的拼搏耐力的考驗(yàn)?zāi)醯恼宫F(xiàn)面對(duì)這些你毫不畏懼勇往直前加油吧!同學(xué)們?cè)诤魡?/p>

　　努力吧!老師們?cè)诘却?/p>

　　5、賽場(chǎng)上，無(wú)數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命，無(wú)數(shù)威武的騎手，無(wú)數(shù)干枯的與藍(lán)天對(duì)吻的草兒，映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命。

　　6、因?yàn)橛心�，初冬的�?yáng)光撮成煦暖;

　　因?yàn)橛心�，終點(diǎn)的線條色彩斑斕;

　　因?yàn)橛心�，掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義;

　　因?yàn)橛心�，驚鴻一瞥中，一種競(jìng)技的姿態(tài)悄然抵達(dá)生命的主題;