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校園勵(lì)志廣播稿

時(shí)間:2022-11-09 09:01:47 廣播稿 我要投稿

校園勵(lì)志廣播稿通用15篇

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的校園勵(lì)志廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園勵(lì)志廣播稿通用15篇

校園勵(lì)志廣播稿1

男、女:同學(xué)們:

  大家好!

  男:我是主持人xx

  女:我是主持人xxx

  老規(guī)矩,在節(jié)目開始之前呢,先讓我們一起了解一下明天的天氣情況。ㄒ魳罚

  男:古人云:有志者,事竟成。所謂志,就是指個(gè)人為自己確立的遠(yuǎn)大志向,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

  有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  女:追憶歷史,任何年代,任何國家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的夢想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜,曾?jīng)也處在底部,是個(gè)默默無聞、普普通通的人,步步地攀上了金字塔的頂部。

  細(xì)心觀察下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

  有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有天你會(huì)如愿以償,獲得成功。

  德國著名音樂家貝多芬,在晚年時(shí)已完全喪失了聽覺,若按一個(gè)常人的想法,一個(gè)生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的,但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力,終于譜寫出不朽的名作《命運(yùn)交響曲》。試想,如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了,從此不再從事音樂創(chuàng)作,那么,也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn),努力奮斗分不開的。臺(tái)灣杰出青年鄭豐喜,出生在一個(gè)貧寒家庭,再加上先天性雙腿畸形,只能靠爬行走路,所以直到12歲才進(jìn)入國小讀書。他跪行往返,憑著常人難以想象的毅力,克服種種困難,終于以全校第一名的成績畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后,他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興大學(xué)。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的,何況一個(gè)殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,就紅著臉靦腆地說:我不行!他努力著,奮斗著,拼搏著,終于取得了成功他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,引起了強(qiáng)烈的反響,十次再版,同年,又被選入十大杰出青年之一。

  男:人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,切的努力都將是無用功。但如果個(gè)人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同個(gè)方向,為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

  當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時(shí)候,我們可能迷途忘返,也可能舉足不前。我們將怎樣走下去?夢想在于選擇,這是我們得到的唯一告誡。認(rèn)識(shí)自我與個(gè)人夢想必須緊密結(jié)合起來。山雖不高,并不是所有的人都可以攀登;水雖不深,并不是所有的人都可以涉足。只有認(rèn)識(shí)自我,才能選擇可以達(dá)到的夢想目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果選擇了一種可望而不可及的夢想,雖然崇高,令人敬仰,但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手,你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望,雖然作了苦苦的奮斗,耗費(fèi)了畢生精力,最終只能空悲切。這樣的夢想不能給人生帶來任何樂趣,只能給我們背上沉重的精神包袱,帶來失望和沮喪。

  一個(gè)不了解自我的人,雖然高談闊論,滿眼春光,壯志不已,但只能以失敗告終。人無文墨而筆耕,只能留下俗文庸詩,人無謀略而從政,只能留下笑柄敗績,人無經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商,只能困頓賠本。我們認(rèn)為夢想不在高大悲壯,而在現(xiàn)實(shí)可行,不在可望不可及,而在奮斗可達(dá)之。夢想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓,而是破曉而出的旭日霞光,不是人生的夢境,而是人生的現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)槟切〾粝氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌,也為那些夢想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個(gè)人;只有依據(jù)自我條件和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的要求,才能構(gòu)造夢想的框架。

  女:夢想源于人生的需要,它對(duì)人生有重大的作用和意義。人生夢想是人生奮斗的目標(biāo),一旦選擇奮斗目標(biāo),必將為之奮斗。夢想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在夢想的支配下,人可以與各種艱難困苦作斗爭。舉世聞名的二萬五千里長征是老一輩革命者的夢想頌歌,我們從金沙水拍,大渡橋橫,茫茫草原,皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命夢想的力量,它是人類精神的完整體現(xiàn)。

  盡管夢想可以催人奮進(jìn),可以帶來美好的人生,但夢想和現(xiàn)實(shí)是不可等同的。夢想只能是未來的現(xiàn)實(shí),它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),則受到眾多因素的影響。一個(gè)人的夢想脫離了自我,脫離了現(xiàn)實(shí),最多只能是人生的白日夢。白日夢是夢想選擇的歧途,是一種無望的幻想;孟胗袃煞N:一種是在正確世界觀指導(dǎo)下,符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展規(guī)律,并可能實(shí)現(xiàn)的幻想,這可以說是夢想。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實(shí),也就是白日夢。人是可以產(chǎn)生幻想的,但對(duì)于大多數(shù)人來說,白日夢只是一種想象,轉(zhuǎn)眼即逝,只有少數(shù)偏執(zhí)者,把白日夢當(dāng)作現(xiàn)實(shí),并苦苦追求,這樣的人將成為精神不正常者。如果我們把無望的幻想當(dāng)作夢想追求,那么我們所會(huì)出的任何奮斗將毫無價(jià)值。

  每一個(gè)成功者,他們所走過的道路各不相同,他們的個(gè)性特征也各不相同,但他們所具備的各種成功因素是大致相同的,可以終結(jié)為崇高的夢想追求,知識(shí)構(gòu)成和修養(yǎng)水平,社會(huì)條件,意志力和奮斗精神。成功者首先必須要有的就是夢想,有了夢想,才能明確的樹立奮斗目標(biāo)。然而,堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件,只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能為崇高的夢想追求而孜孜不倦,才能在艱難和困苦面前百折不撓,才能走向夢想的目標(biāo)。

  路在你腳下,這是當(dāng)代哲學(xué)對(duì)于夢想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個(gè)充滿選擇的時(shí)代,我們?nèi)ミx擇夢想人生,正是時(shí)代的要求,也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路,去實(shí)現(xiàn)人生的崇高夢想。

  接下來在一首動(dòng)聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播。親愛的同學(xué)們,我們下期再見!

校園勵(lì)志廣播稿2

  青春是藍(lán)色的,

  像深邃清澈的天空,像迷人的海洋。

  深遠(yuǎn)廣闊,充滿幻想。

  青春是綠色的,

  像一根綠色的竹子,

  像一片空曠的草原。

  充滿無限生機(jī)和活力。

  青春是紅色的,

  像燃燒的火焰,像冉冉升起的太陽。

  充滿活力和希望,

  愿意無私地給予光明和溫暖。

  青春是白色的,

  像雪浪,云月,白潔無暇。

  像一張白紙,像文字,

  愛畫最新最美的圖。

  青春是無色的。

  像風(fēng)一樣變幻無窮,像霧一樣絢爛迷人。

  縱容它,后悔一輩子;

  騎上它,乘風(fēng)破浪。

  青春是多彩的,

  有了它,

  生活豐富多彩。

  青春是一首美麗的詩,

  這首歌很好聽。

  讓我們真誠地抓住它,

  讓青春之花四季綻放。

校園勵(lì)志廣播稿3

  親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時(shí)候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來了!

  也許,此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請記得:昨天的陽光已不會(huì)為你我而再次升起,而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口。我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜,方能成就明天的輝煌。

  赫胥黎曾說:“時(shí)間最不偏私,給任何人都是24小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí),”莎士比亞也曾說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。”所以,就在今天,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!

  梁啟超說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!

  讓我們一起對(duì)今天說:“今天,我們絕不虛度!”

校園勵(lì)志廣播稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  勤儉節(jié)約自古以來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,無論家里的收入高低,我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約。

  很多家長肆無忌憚地給孩子零花錢,我發(fā)現(xiàn),他們不是在校門口小店里買“三無”食品,就是買一些光好看卻不好用的文具。很多人在飯店吃飯時(shí),一旦看見小孩有不喜歡吃的菜就又點(diǎn)上許許多多小孩喜歡吃的飯菜,然后把小孩不喜歡的統(tǒng)統(tǒng)送進(jìn)了垃圾箱,這樣既浪費(fèi)了飯食,又浪費(fèi)了錢財(cái),是非常不好的舉動(dòng)。

  下面,大家就聽我來介紹幾個(gè)節(jié)約小絕招吧!淘米水可以澆花,出門時(shí)隨手關(guān)燈,鉛筆太短可以用紙包著寫,寫字時(shí)紙的兩面都要用,用完的本子裝訂在一起用反面,疊紙時(shí)用不要的紙。

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們世代相傳的精神財(cái)富,因此,我們一定要將它傳承,發(fā)揚(yáng)下去。

校園勵(lì)志廣播稿5

  是男兒總要走向遠(yuǎn)方,

  走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

  走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

  不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,

  讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

  我們學(xué)著對(duì)待誤解。

  學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,

  不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,

  我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個(gè)早上。

  我們學(xué)著對(duì)待流言。

  學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,

  "猝然臨死而不驚,無故加這而不怒",

  這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。

  我們學(xué)著只爭朝夕。

  人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,

  我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

  走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,

  從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。

校園勵(lì)志廣播稿6

  成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。

 、诔晒κ前滋斓奶,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽的升起,耀眼的太陽也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。

 、鄢晒σ美硐肴ヒ,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。

 、芪唇(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……

 、菰诮(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

 、藜偃缯f人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。假如說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

 、呦M蠛oL(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的,逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無形的動(dòng)力

校園勵(lì)志廣播稿7

同學(xué)們:

  你們好!

  我是xxx。

  我們作為年輕的一代,我們總試圖掙脫長輩們的管制,渴望自由,卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提擁有人生的夢想。

  人類由于能夠使用日歷,于是在宇宙中感知存在,從而開始追尋生命的價(jià)值。意義便決定了一個(gè)人的價(jià)值,而夢想,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說,未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價(jià)值的生活,是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過,人的活動(dòng)如果沒有夢想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。夢想,就是在客觀認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,與偉大的自己進(jìn)行的對(duì)話,給未來樹立的目標(biāo)。

  在日復(fù)一日的生活中,我們可能會(huì)反感,會(huì)厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說:堅(jiān)持太難。也許,我們就會(huì)放棄,會(huì)因?yàn)楸榈厍G棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做的一切努力,回頭想找一片平原從頭開始,但那樣做的結(jié)果,極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許,我們會(huì)在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流,追求狹隘又功利的目標(biāo),目光短淺地貪圖一時(shí)享樂,迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著,有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海?擁有夢想,就像明確了航線的船,到達(dá)彼岸只是時(shí)間問題。

  有人說過,如果你完全不冒險(xiǎn)去做,其實(shí)是冒了更多的險(xiǎn)。是否曾經(jīng)因?yàn)闆]有勇敢的跨出第一步,而錯(cuò)失良機(jī)?是否因?yàn)楫?dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),最終后悔不迭?勇氣,就是夢想的衍生物。仰望夢想,人生便會(huì)充滿了動(dòng)力。便會(huì)因此豐富、因此充實(shí)。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星,是明亮的燈塔,指引人生的方向。

  意義是畫卷上的色彩,夢想是旅途中的指南針。夢想,因?yàn)樵谛闹,人生即使平凡,卻絕不平庸。

  我們是一個(gè)個(gè)驕傲的個(gè)體,是祖國的熱血青年,是充滿希望的一代,是把握自己未來的有志者。青春無畏,夢想最貴。人生無悔,路在腳下。讓我們?yōu)榱藟粝耄ヅζ床桑?/p>

校園勵(lì)志廣播稿8

  有些人,成日只顧著自己的事情,從不抬眼看一看世界;有些人,以天下為己任,時(shí)刻有一種歷史使命感。

  我們不能成為庸人,也還沒有能力成為偉人。作為學(xué)生,我們不能忽視我們的學(xué)習(xí)任務(wù),不能忽視高考;作為社會(huì)中的一個(gè)人,我們不能脫離社會(huì),不能沒有一點(diǎn)社會(huì)擔(dān)當(dāng)。

  即便是在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的高三,我們依然不能忘記做人最基本的社會(huì)責(zé)任感,依然要培養(yǎng)開闊的眼界和心胸。高三里,在課間課后,我總是與同學(xué)們暢論天下大事。或許我們有的只是幼稚淺薄的觀點(diǎn),或許我們的辯論還不具有完整周詳?shù)倪壿嫞谟懻撝,我們時(shí)時(shí)刻刻感到一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,這種責(zé)任感促使我們在個(gè)人的愿望之外為祖國為人民更加努力地完善自己。追逐夢想會(huì)給我們一種勇氣,而社會(huì)責(zé)任感會(huì)給我們另一種更加生生不息的力量。

校園勵(lì)志廣播稿9

  其實(shí)最近總想寫點(diǎn)什么,但是在手放到鍵盤上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己肚里墨水確實(shí)不多?赡苷J(rèn)識(shí)我的人都會(huì)說,前,你話不是挺多的嗎?是呀,那是給哥們、給朋友平時(shí)的胡吹亂侃。只能針對(duì)自家兄弟。面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),我才發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)存在很多不足,甚至在某個(gè)哥哥眼里,我就是一個(gè)一無所有的窮小子。

  既然說到這里,就所說說他吧!一個(gè)我世界里,為數(shù)不多的親哥之一(大家別誤會(huì)我確實(shí)是個(gè)獨(dú)生子)。親哥所指近親。搬起雙手?jǐn)?shù)數(shù),居然發(fā)現(xiàn)多,一直手就夠!捌叽蠊茫舜笠獭奔业亩妓闵现挥形鍌(gè)。

  鄙人,現(xiàn)在正在這位哥哥手下當(dāng)差,做一名小小的網(wǎng)絡(luò)編輯。雖說掙錢不多,但是,可能來到他這里,是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。其實(shí),過來這么多日子以來,他只對(duì)我強(qiáng)調(diào)過以下幾點(diǎn),第一、看書,第二、動(dòng)腦子,第三、說話。說實(shí)話,當(dāng)初真感覺看書沒有什么意思,因?yàn)槲蚁搿八俪伞。我總想一步登天,但是卻忽略我沒有登天的梯子—能力。

  經(jīng)過這些日子,跟一些書的接觸。首先從心靈和思想上,有很大的改變。改變我哪些以前不成熟的心智?磿鴷r(shí),總是會(huì)有某句或某段的精彩文字,來撥動(dòng)我那內(nèi)心的心弦。讓我有種沖出某種束縛的感覺,那應(yīng)該就是我那不成熟的心智吧!

  今天就看到一段,非常不錯(cuò)的文字,也正是由于這段文字而產(chǎn)生的這篇文章!罢酒饋砗偷乖诘厣,哪個(gè)感覺更好?你天生不是在地上打滾的,你要起身,一次一次又一次,知道全然釋放你的潛力!蔽蚁氪蠹叶贾,滾在地上和站起來哪個(gè)跟舒服。忘告訴大家,以上文字出于《人生不設(shè)限》這本書,這本書的作者是一個(gè)天生沒有手腳的“怪胎”。他都能站起來,他都能周游世界,他都能在夏威夷海灘沖浪,他都能擁有一家自己的公司,我們不比他少什么吧!為什么我們不能。每個(gè)強(qiáng)者背后,都會(huì)有心酸和挫折,沒有成功,只能說你我挫折和苦難經(jīng)歷的太少。

  此時(shí),才發(fā)現(xiàn)書是個(gè)好東西,并且現(xiàn)在書給我的感覺,并不是曾經(jīng)學(xué)校里的課本那么古板。一本好書他是有靈魂的,它能凈化你的心靈,改變你的心智。讓你過上快樂的生活,雖然它沒有給我夢幻西游升級(jí)、飛升時(shí)的異常激動(dòng)的心情,也沒給我勁舞團(tuán)跳爆時(shí)的熱血澎湃。卻別有一番滋味。

  還有,近幾天有點(diǎn)小不舒服,讓我又明白一個(gè)問題,這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡,還有疾病,感冒真不舒服。天色不早,大家也該睡覺,晚安!

校園勵(lì)志廣播稿10

  我從來不覺得人的成長是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚。夢想是用來實(shí)現(xiàn)的,但是太容易實(shí)現(xiàn)的,那不叫夢想。

  以前在墨爾本的一個(gè)室友,突然打電話給我,在我這里馬上要凌晨3點(diǎn)的時(shí)候。他讓我猜他現(xiàn)在在哪里,我說,您不是在墨爾本嗎,您還能去哪兒。他很神秘地說,不是哦,我現(xiàn)在在西班牙。然后我一下子就愣住了。因?yàn)楹芫弥,我在網(wǎng)上看到過有關(guān)西班牙的照片,那時(shí)候我跟他說,西班牙那么漂亮,我將來一定要去一次。沒有想到的是,在我就要把自己曾經(jīng)一閃而過的想法忘記的時(shí)候,他的電話就這么來了。到最后,站在我最想去的地方的人,卻不是我。

  如果您有夢想,就一定要捍衛(wèi)它。

  老爸同事的女兒,高我?guī)讓,我剛上高中的時(shí)候,她已經(jīng)出國兩年了,恰好我們的老師是同一位。高二的時(shí)候,老師給我們讀了一封信,是她從英國寄回來的。她說現(xiàn)在過得很好,感謝老師當(dāng)年的教導(dǎo),最后老師慢慢念出信的最后幾個(gè)字——來自劍橋。當(dāng)時(shí)我一下子就懵了,對(duì)那種學(xué)校只有神往的份兒了。后來有幸跟她見面,她說的一句話我至今記憶猶新,她說,我想要過自己的人生。

  很多事情就像旅行一樣,當(dāng)您決定出發(fā)的時(shí)候,最困難的那部分其實(shí)就已經(jīng)完成了。

  突然就想到了自己,第一次出國的時(shí)候,離自己的17歲生日還差3個(gè)月。奇怪的是在機(jī)場的時(shí)候,我并沒有想象中那么不安,我只是反復(fù)告訴自己,這條路是您自己選的,不管怎么樣也要走下去?墒橇魧W(xué)生活并沒有想象中那么順利。

  后來有一天,我在Facebook上看到Leo——一個(gè)澳洲本地小伙兒,成績好到令人眼紅,最可貴的是他的性格還很好,做事能力強(qiáng)到讓人嫉妒。我就開始跟Leo聊起最近的生活,到后來就變成了我在訴苦。等我說了很多,過了很久,我才看到他發(fā)過來的文字。他說,我到現(xiàn)在都用不起iPhone這種在您們那里隨處可見的東西,我現(xiàn)在的學(xué)費(fèi)都是自己賺的,雖然您離家很遠(yuǎn),但是您父母一直在后面資助您,您每天就做那么一點(diǎn)兒事情,憑什么說自己撐不下去了,您有資格嗎?那些比您累的人都沒有說什么,那些比您優(yōu)秀的人都比您努力得多,您有什么資格在這里唉聲嘆氣?

  然后他對(duì)我說了一句我到現(xiàn)在還一直記著的話:要么就拼,要么就滾回家里去。

  我突然就醒了。我一直只看到那些閃閃發(fā)光的人身上的閃光點(diǎn),卻不知道他們到底付出了什么樣的代價(jià),才換取了這樣的人生。付出甚微的我,有什么資格怨天怨地?

  我一直覺得自己的青春很苦,老是在想這么下去會(huì)不會(huì)有未來,自始至終也沒能對(duì)這個(gè)不屬于我的城市產(chǎn)生過一絲歸屬感,很多想法都只是一閃而過。為什么明明知道時(shí)間那么少、青春那么短,想得最多的,卻不是怎樣去接近夢想,而是反復(fù)地不安和疑惑?

  終于覺得,那些熬夜的日子,最終會(huì)讓我迎來屬于我的結(jié)局。從離開家的那一刻起,就注定了我無法回頭的青春。記得上次一夜沒睡跟朋友去山上看日出,偶然聽他們說起自己之前的生活,才明白不管是表面多么快樂優(yōu)秀的一個(gè)人,不管是外表多么光鮮亮麗的一個(gè)人,都有各自的心結(jié)。就像青春注定要顛沛流離一樣,那些流過的淚、受過的苦,總有過去的一天。

  一個(gè)人20歲出頭的時(shí)候,除了僅剩不多的青春,什么都沒有,但是您手頭為數(shù)不多的青春能決定您變成一個(gè)什么樣的人。往往您將來成為一個(gè)什么樣的人,就在于在這個(gè)階段您想要什么。一個(gè)人一輩子能去幾個(gè)想去的地方?能看幾處難忘的風(fēng)景?能讀到幾段改變您人生的文字?又能經(jīng)歷多少次難忘的旅行?

  就像歌里唱的那樣:我不能在這里變老。我要在變老之前,做一些到了80歲還會(huì)微笑的事情。

  我想,一個(gè)人最好的樣子就是平靜一點(diǎn)兒,哪怕一個(gè)人生活,穿越一個(gè)又一個(gè)城市,走過一條又一條街道,仰望一片又一片天空,見證一次又一次別離。然后在別人質(zhì)疑您的時(shí)候,你可以問心無愧地對(duì)自己說,雖然每一步都走得很慢,但是,我不曾退縮過。

校園勵(lì)志廣播稿11

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)?shù)谝豢|曙光落在我們肩上,當(dāng)晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽光下,當(dāng)我們邁著青春的腳步登上龍門,走向知識(shí)的殿堂,新的一天就要來臨了!

  也許,這個(gè)時(shí)候,你還在后悔浪費(fèi)了昨天的時(shí)間;也許,此刻,你沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請記住:昨天的陽光對(duì)你我來說不會(huì)再升起,明天只是懶人的一個(gè)愚蠢借口,我們只能把握今天!因?yàn)橹挥凶プ〗裉斓娜,才能成就明天的輝煌。

  赫胥黎曾經(jīng)說過:“時(shí)間是最沒有偏見的,任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是最自私的,對(duì)誰都不是二十四小時(shí)。”莎士比亞曾說:“拋棄時(shí)間的人也拋棄他!彼,就在今天,讓我們珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間。讓我們用書的聲音敲響夢想的音符,用努力的身影欣賞青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜美好的道德點(diǎn)亮青春的光輝!

  梁啟超說:“青年智慧是民族智慧,青年財(cái)富是民族財(cái)富,青年力量是民族力量,青年進(jìn)步是民族進(jìn)步,青年在地球上占統(tǒng)治地位!”所以,就在今天,讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來,擁抱夢想。所以,在這一刻,讓藍(lán)天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!

  讓我們對(duì)今天說:“今天,我們永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)它!”

校園勵(lì)志廣播稿12

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學(xué)們

  男:大家中午好!向日葵廣播又和大家見面了。

  女:今天播送的主題是:珍愛生命,筑起校園安全防線。

  男:我是播音員( )

  女:我是播音員( )

  男:“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;

  女:“安全”,一個(gè)多么古老的話題;

  男:“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。

  女:生命只有在安全中才能永葆活力,

  男:幸福只有在安全中才能永具魅力。

  女:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  男:是啊,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們在防范外界危險(xiǎn)的同時(shí),更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。

  女:為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明和諧的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  男:第一,我們?nèi)W(xué)生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

  女:第二,要注意交通安全。遵守交通規(guī)則,步行同學(xué)過馬路時(shí)要走斑馬線,穿過馬路時(shí)要做到一停二看三通過。寧慢三分,莫爭一秒。騎自行車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

  男:第三、要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上滑下來,行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿,不翻越校園圍墻和校門,杜絕用石子砸人等危險(xiǎn)事件。

  女:第四、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷。運(yùn)動(dòng)時(shí),一定要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。

  男:第五、要注意食品衛(wèi)生安全。,不吃變質(zhì)的食物,不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生的食品,不要到無牌小店去購買食品。有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

  女:第六、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間相處,要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性。

  男:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。

  女:所以,我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  合:同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的收聽!下次再見!

校園勵(lì)志廣播稿13

  同學(xué)們:

  你們好!我是xxx。

  作為年輕的一代,我們總嘗試掙脫長輩們的管制,渴望自由,卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提 擁有人生的理想。

  人類由于能夠使用日歷,于是在宇宙中感知存在,從而開始追尋生命的價(jià)值。意義便決定了一個(gè)人的價(jià)值,而理想,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說,未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價(jià)值的生活,是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過,人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。理想,就是在客觀認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,與偉大的自己進(jìn)行的對(duì)話,給未來樹立的目標(biāo)。

  在日復(fù)一日的生活中,我們可能會(huì)反感,會(huì)厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說: 堅(jiān)持太難。 也許,我們就會(huì)放棄,會(huì)因?yàn)楸榈厍G棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做的一切努力,回頭想找一片平原從頭開始 但那樣做的結(jié)果,極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許,我們會(huì)在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流,追求狹隘又功利的目標(biāo),眼光短淺地貪圖一時(shí)享樂,迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著,有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海?擁有理想,就像明確了航線的船,到達(dá)彼岸只是時(shí)間問題。

  有人說過,如果你完全不冒險(xiǎn)去做,其實(shí)是冒了更多的險(xiǎn)。是否曾經(jīng)因?yàn)闆]有勇敢的邁出第一步,而錯(cuò)失良機(jī)?是否因?yàn)楫?dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),最終后悔不迭?勇氣,就是理想的衍生物。仰望理想,人生便會(huì)充滿了動(dòng)力。便會(huì)因此豐富、因此充實(shí)。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星,是明亮的燈塔,指引人生的方向。

  意義是畫卷上的色彩,理想是旅途中的指南針。理想,因?yàn)樵谛闹校松词蛊椒,卻絕不平庸。

  我們是一個(gè)個(gè)驕傲的個(gè)體,是祖國的熱血青年,是充滿希望的一代,是把握自己未來的有志者。青春無畏,理想最貴。人生無悔,路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐,去努力拼搏吧?/p>

校園勵(lì)志廣播稿14

  夢想是什么?對(duì)于海倫·凱勒來說,夢想是永不言敗,勇于拼搏的精神支柱。對(duì)于愛因斯坦來說,夢想是不斷的突破、不斷的探索,是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。對(duì)于面對(duì)挫折的人來說,夢想是堅(jiān)持在心中永不放棄的那份信念。夢想就在我們身邊,伴隨著我們每一個(gè)人。夢想是美麗的,它是每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的呼喚;夢想是陽光的.,它堅(jiān)定地每一個(gè)人心中的目標(biāo);夢想是有力量的,它是每一個(gè)人的動(dòng)力之源。一個(gè)高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)出一個(gè)人生命中的潛能。上帝沒有給我們翅膀,但給了我們一個(gè)會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢想的大腦。因此我們就有了一個(gè)“隱形的翅膀”,這對(duì)隱形的翅膀會(huì)帶我們?nèi)ふ覊舻纳碛。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。從古至今,在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢想而拼搏和奮斗,他們把自己的夢想同中國的夢想結(jié)合在一起,創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)的奇跡。中國的夢就是我的夢。

  翻開歷史的篇章,我們的祖國母親在歲月的長河中,一步一步,艱難的挪動(dòng)腳步,經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪,歷經(jīng)了苦難坎坷,直到1949年,她甩開了腳鐐,挺直了胸膛,祖國母親用大步前行為我們贏得了今日的幸福生活。它像巨龍一樣在黑暗中崛起,帶領(lǐng)著中國人從黑暗走向光明,從衰弱走向富強(qiáng)。從那以后,一代新的天之驕子站立起來,他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。如今的輝煌,就是中國人曾經(jīng)的夢想。用他的睿智的靈魂,用他的文字,寫出了他的激情,他的夢想,“問蒼茫大地,誰主沉浮”。

  夢想,他沒有語言,沒有刻意的含義,但他有著不平凡的力量,帶你走向未來,帶你沖向成功的彼岸。當(dāng)我們還在徘徊時(shí),是否應(yīng)該為自己的夢想而拼搏呢?

  春天的花,嬌艷動(dòng)人,夢想是含苞欲放的渴望,夏天的樹枝葉婆娑,夢想是生機(jī)勃勃的向往。金球的稻子低垂著頭,夢想是沉甸甸的等待,嚴(yán)冬的雪漫天飛舞,夢想是晶瑩的遐思和暢想。

  夢想是一面旗幟,他一直飄揚(yáng)在你心靈深處,指著你前向的方向,你感受到了嗎?

  青春有夢就去追,為自己的夢想而努力,為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦,但也無怨無悔,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢想在心中,也時(shí)刻在努力著。

  青春散文勵(lì)志校園廣播稿:青春,未完待續(xù)

  在這個(gè)相遇又分手的季節(jié)里,懵懂的小青春肆意撥動(dòng)。

  我們在如癡的歲月里,看到了春暖花開,在深深的季節(jié)里,將時(shí)光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上,在流水孱弱的夢里,將青春默默的歌唱,散發(fā)著凄然的微光。我們嘗過了憂傷,在回憶里的韶光里,將心慢慢的撕扯,試著忘記曾經(jīng)的滄!臅r(shí)光里我們唱著青春凄美的樂章,一絲一縷,滿懷希望。

  我們在時(shí)光的流逝里,無能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的韶光,任憑它一點(diǎn)一點(diǎn)淡去,一點(diǎn)一點(diǎn)抽離,一點(diǎn)一點(diǎn)消亡,在歲月的無情里,在回憶的悲劇里……

  “你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔西東……”

  我們總是害怕,害怕那一切的一切都被埋藏,在畢業(yè)的摧殘下,曾經(jīng)再瘋狂、再狂妄的我們,也被磨光了棱角,再不可一世的我們,也低下了孤傲的頭顱,透著不言一世的凄涼,眼角的淚水肆意流淌,穿過凄苦的心房,慢慢的沉淀,化為最深切的天堂,將一切的一切都埋葬,在那個(gè)分手的季節(jié)里……

  都很懷念那一段段青春年少,狂妄無知的歲月,即使曾經(jīng)滄海橫流浪波乾坤,也只是虛無縹緲。我們青春在回憶里珍藏,在記憶里埋葬。舞動(dòng)的青春是否還是那樣純真善良,透著迷人的月光,靜靜的流淌?

  記得漆黑月下,魅影無雙,執(zhí)手衷腸,看洪流月光,在你的心里歡唱。一支支青春的樂章,華麗的奏響,那飛舞的我們,是否還記得曾經(jīng)的青春里我們“時(shí)光不老,我們不散!钡闹Z言?

  風(fēng)吹云浮塵,花落雨空潭。在泛著記憶的時(shí)光里,青絲白發(fā),只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事,在畢業(yè)的季節(jié)里,斷了,散了……那飄蕩的絲線,依舊在尋找著,回憶著,黯淡的過往。

  我的青春里,走過了笑聲走過了憂傷。在清幽的落寞里,看到了多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后滄桑但卻成熟的面龐,你的目光,是否會(huì)看到角落里不起眼的我,是否會(huì)想起我們共有的青春樂章?

  我們的青春在淡淡的花香里,透著迷人的芬芳,透著淡淡的憂傷,一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀,一點(diǎn)點(diǎn)的埋葬……

  青春,在我們的人生里,早已丟失了最真的模樣,但在我們的記憶里,依舊是最初的模樣淡淡的夢想,回憶的韶光在青春里泛黃。

  青春,未完待續(xù),在你和我的回憶里……

  青春散文勵(lì)志校園廣播稿:覺醒的青春夢

  “青春啊!青春,美好的時(shí)光。她比彩霞還要燦爛,比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的,人們歌唱她、贊美她,歌唱贊美這如金似玉的青春年華。

  “青春”個(gè)性與活力的代名詞,五彩繽紛。迥異不同的服飾、各種各樣的發(fā)型、歡樂的音樂節(jié)奏……這一切好像是青春的象征,代表著個(gè)性與張揚(yáng)。

  在這里,兒時(shí)的幼稚早已不見了蹤影,少年時(shí)的悠閑也已被那堆積如山的作業(yè)占去……只留下那一幕幕令人回味的過去。在這里,年輕的歲月充滿活潑浪漫的情調(diào),如詩的年華譜寫著青春的贊歌。在這里,我們多了一張成熟,充滿朝氣的面容,同時(shí)也多了一份愁思。

  古人曾說過:“少壯不努力,老大徒傷悲。”于是,我們便有了最初的夢想——夢想著長大成為一代詩豪,在壯麗的山河面前留下千古名句,夢想著能有一天飛上月球,成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切。于是,昔日熱鬧非凡的操場上便少了一個(gè)個(gè)奔跑、嬉戲、玩耍的身影,而在教室里卻多了一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影。就這樣,青春在我們腳下緩緩地向前滑行,我們在青春的海洋中暢游。

  然而,命運(yùn)之神卻和我們開起來玩笑,它輕輕撥動(dòng)了著青春的弦,青春的海洋上起了風(fēng)浪,我們在青春的海洋中,像渺小的船只遇到了暴風(fēng)雨,頓時(shí),小船行駛到幸福港灣的夢想被暴風(fēng)雨打擊得支離破碎,我的夢冰冷了,我的心中充滿了惆悵和傷感,緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。

  我總渴望成功,常常卻事與愿違,我總是安慰自己:別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過多次這樣的“意外”,我的意志力被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗后,我把自己隱藏在夢境里,不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  經(jīng)過雨季的洗禮我激勵(lì)自己振作起來,重拾那個(gè)個(gè)性張揚(yáng)、活力四射的自己,做回真正的自己,即便是遇到大風(fēng)大浪,我也無所畏懼奮勇向前,我舉著青春的旗幟,輕裝啟程!我對(duì)自己說:“人生的道路并不是一帆風(fēng)順的、道路是曲折的、泥濘的,要不言敗,不放棄的一直走下、才會(huì)看到希望的曙光在遠(yuǎn)方的地平線上冉冉升起!

  在青春的海洋中,我要再次揚(yáng)帆起航,給自己一份堅(jiān)定的承諾、成功、失敗已不再重要,重要的是我付出了努力與汗水笑著面對(duì),不去埋怨,一切隨性、隨緣、隨心,做最好的自己,加油!

  覺醒的青春,我來了。

校園勵(lì)志廣播稿15

  隨心跳躍的情感,

  時(shí)暗時(shí)好的心情,

  懂得用微微上揚(yáng)的弧度,

  來掩飾心里空虛的角落,

  卻像個(gè)孩子,

  調(diào)皮的戲耍生活,

  一切的一切,

  都不懂。

  青春的孩子有著朝氣和活力,

  做著游戲,

  撇下責(zé)任。

  只懂得,

  渴望成熟,

  仰望青春。

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