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文化之旅廣播稿（精選10篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，我們該怎么去寫廣播稿呢？以下是小編收集整理的文化之旅廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文化之旅廣播稿 1
各位老師、家長和同學(xué)們：
大家下午好。
自古以來，中國就一直秉承著“父慈子孝，兄友弟恭”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在后人看來，中國對道德倫理、長幼有序的看法十分嚴(yán)謹(jǐn)。從而形成了抱拳、鞠躬和跪拜等禮儀模式�？鬃幼鳛橹袊糯鷤ゴ蟮乃枷爰�、教育家，他對晚輩的教導(dǎo)、勸誡也被后人修訂成弟子規(guī)，作為學(xué)子在今后學(xué)習(xí)生涯中所參照的典范，把優(yōu)良的中華文化傳承下去。
俗話說“百善孝為先”而弟子規(guī)的第一章“入則孝”講的也是孝道，由此可見在古人眼里父母的位置是極高的。古有閔損蘆衣、黃香溫情，他們的行為處處體現(xiàn)出對父母的關(guān)愛與尊重。父母是生養(yǎng)我們的人，我們從不會走路到又蹦又跳，從咿咿學(xué)語到流利的演講，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是依靠著父母而匯聚成今日的一片大海。他們就像是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，庇佑我們無憂無慮的成長。而等到這棵大樹老了、不再生長了、不再具有為我們遮風(fēng)擋雨的能力了，就是到了我們該伸展枝葉、保護(hù)他們的時(shí)候了。當(dāng)我們面對父母這種奉獻(xiàn)精神無以為報(bào)時(shí)，便油然而生出尊重。因此古人才把“孝”定為中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)。
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”，初讀弟子規(guī)時(shí)，就是以這兩句話為“入則孝”的基礎(chǔ)準(zhǔn)則。我在家時(shí)，媽媽就經(jīng)常叫我干一些小事，像端一杯水、關(guān)一下門或者扔一下垃圾。明明都是自己有能力做到的事卻偏偏要使喚我。久而久之，我也不太愿意做了。她叫我時(shí)，我不答應(yīng)；她使喚我時(shí)，我便推三阻四。或許是隨著年齡的增長而使得心智也漸漸成熟了，在經(jīng)過幾天傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)后，我漸漸發(fā)現(xiàn)這所謂的小事中隱匿的幸福。當(dāng)她使喚我時(shí)總賦予著她驕傲與自豪。像是親眼看見自己用心血栽培了16年的'樹開了花、結(jié)了果的那種淺淺的幸福感。當(dāng)她還在為我洗衣服時(shí)，我還躺在床上大哭；當(dāng)她還在為我織毛衣時(shí)，我還在學(xué)步車?yán)镒呗�；�?dāng)她背起生病的我跑向醫(yī)院時(shí)，我才剛開始記事。可是若干年以后，當(dāng)她漸漸看不清東西時(shí)，我要當(dāng)她的眼睛，為她端上一杯水；當(dāng)她想要一件東西時(shí)，我要當(dāng)她的手，為她盡力爭�。划�(dāng)她快要走不動路時(shí)，我要背起她，去到她想去的地方。我要用我的方式，來表達(dá)這16年來我對她的尊重。
中國傳統(tǒng)文化歷史悠久，蘊(yùn)含著大量道德文明精髓。希望通過這次學(xué)習(xí)，能使每個(gè)同學(xué)從不同角度理解并體會中華文化的博大精深，傳承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。
文化之旅廣播稿 2
同學(xué)們：
大家好！
盡管"安慶四中20xx校園文化周"活動已經(jīng)落下帷幕，但在這幾天中，我所看見的，我所感受到的，至今仍令我激動不已。
在七年級的演講比賽中，盡管我沒有親身來到現(xiàn)場，但我完全可以想象出，當(dāng)時(shí)比賽中和諧的`氣氛。選手們一個(gè)個(gè)毫不怯場，在講臺上飽含著激情來進(jìn)行演講。他們知道："比賽不是最重要的，參與才是第一位的。"
在地畫大賽中我看到了團(tuán)結(jié)的力量。每個(gè)班派出三五個(gè)繪畫能手在地上一起去完成一幅美妙的畫稿。為了>證明自己的實(shí)力，也為了班級的榮譽(yù)。看著他們的認(rèn)真勁兒，那眾志成城的勢頭，仿佛他們在完成一項(xiàng)莊嚴(yán)而又偉大的任務(wù)。
而在剛剛結(jié)束的"2000元旦文藝會演"中，我則真切地看到了師生之間，其樂融融，共創(chuàng)美好明天的和諧場面。平日認(rèn)真授課的老師，調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，在今天，在同一個(gè)舞臺上，他們一起表演，一起帶給我們完美的視覺、聽覺上的享受，一起與我們同歡樂。濃濃的師生情誼，盡顯無疑。
在這辭舊迎新之際，我衷心地祝愿母校：越走越遠(yuǎn)，越辦越好。
文化之旅廣播稿 3
老師們、同學(xué)們：
“總有一個(gè)聲音讓你溫暖，總有一個(gè)聲音讓你回味……大家好，這周的xx電臺又見面了。我是主持人陳；。每周三中午11:40，伴隨著悠揚(yáng)的音樂，xx電臺準(zhǔn)時(shí)開播。這時(shí)，老師和學(xué)生會注意孩子們自己的收音機(jī)。
xx廣播由校團(tuán)部組織管理，各中隊(duì)輪流為全校師生呈現(xiàn)一個(gè)具有班級特色的廣播。每次廣播持續(xù)20分鐘。今天，401班的孩子們向全校師生展示了他們的中隊(duì)風(fēng)格。本次播出有校園新聞:回顧上周六平湖市校園文化藝術(shù)節(jié)百靈鳥合唱團(tuán)獲金獎(jiǎng)等校園事件；班星:介紹一下這個(gè)班的唱功明星盧玉璽；代表作是該班寫作明星楊推薦的觀察日記《種植油菜籽》的續(xù)篇賞析；走進(jìn)書畫大師的世界，講述書法家王獻(xiàn)之的`經(jīng)典故事；好書推薦:海倫&米多特，20世紀(jì)耳聾眼盲強(qiáng)勢的美國著名女作家；凱勒的《如果給我三天光明》，每周一首歌，有獎(jiǎng)競賽等專欄。內(nèi)容貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從學(xué)生的角度看待校園生活和文化藝術(shù)。
一個(gè)青春美麗的校園文化前沿——靈溪廣播，聽我們自己的校園故事，看童年花開……
靈溪廣播的推出唱響了校園主旋律，極大地豐富了師生的學(xué)習(xí)和生活，鍛煉了學(xué)生的能力。
文化之旅廣播稿 4
老師們、同學(xué)們：
又是一年秋冬季，又是一次年終至，武漢理工大學(xué)政治與行政學(xué)院第九屆“社科之光”民族文化藝術(shù)節(jié)--“盛世風(fēng)華·放歌青春”閉幕式將于12月21日在余區(qū)大禮堂隆重舉行。
為給廣大師生獻(xiàn)上一場豐盛的視覺盛宴，參加政治與行政學(xué)院第九屆“社科之光”民族文化藝術(shù)節(jié)的演員已排練近一個(gè)月，本次晚會的節(jié)目包括了從各年級選拔的優(yōu)秀節(jié)目，還有“金秋藝術(shù)節(jié)”的獲獎(jiǎng)節(jié)目《陽光》和《溜溜的康定溜溜的情》。婉轉(zhuǎn)動人的歌曲，動力十足的'街舞，鼓舞人心的舞臺劇，充滿著青春氣息的舞蹈，還有令人捧腹的相聲?都將是本次晚會的亮點(diǎn)。
同時(shí)，本次晚會還將揭曉政治與行政學(xué)院年度先進(jìn)個(gè)人及集體，并為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書，這既是對這些先進(jìn)個(gè)人及集體一年來工作學(xué)習(xí)成果的肯定，也是在全院樹立起榜樣，鼓勵(lì)全院師生在今后的工作學(xué)習(xí)中更加努力。
最后，讓我們一起期待政治與行政學(xué)院第九屆“社科之光”民族文化藝術(shù)節(jié)之“盛世風(fēng)華·放歌青春”晚會的精彩表演吧！
政治與行政學(xué)院第九屆社科之光民族文化藝術(shù)節(jié)--“盛世風(fēng)華·放歌青春”閉幕式將于12月21日晚在余區(qū)大禮堂隆重舉行。
文化之旅廣播稿 5
老師們、同學(xué)們：
本周是我�！岸Y”主題教育活動系列的排隊(duì)文化周，主題是“排隊(duì)我快樂，禮讓我文明”。禮文化是中國傳統(tǒng)文化的核心，東方文化的特色大多淵源于此。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個(gè)學(xué)校來說，禮儀是一個(gè)學(xué)校文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。講文明、講禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。
“和諧寧遠(yuǎn)，活力冷小，牽手排隊(duì)周，文明你我他！”在本周的國旗下講話中，政工處李主任向大家發(fā)出了講文明、知禮儀的倡議，特別是對排隊(duì)進(jìn)行了詳細(xì)的部署與安排；在星期一的的班會課，各班都召開了“排隊(duì)我快樂，禮讓我文明”的主題班會，班主任要對同學(xué)們的放學(xué)排隊(duì)、課間活動排隊(duì)，上下樓梯、上課下課走進(jìn)、走出課室、打掃清潔區(qū)去、回排隊(duì)、就餐排隊(duì)等的隊(duì)列及走路步伐要進(jìn)行了相關(guān)的訓(xùn)練和演練；學(xué)校在文化長廊、各教學(xué)樓、宿舍樓都粘貼了“禮”文化標(biāo)語；讓每一位同學(xué)切身感受到了校園自覺排隊(duì)和禮讓的`良好氛圍，使同學(xué)們自覺地在往后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，從我做起，從身邊做起，把“排隊(duì)禮讓”的理念貫徹到自己的日常學(xué)習(xí)、生活行動中，讓“排隊(duì)禮讓”的禮儀伴隨自己健康、快樂地成長。
老師們，同學(xué)們，我們冷水完小的學(xué)生們要走出校園，“小手牽大手”，帶動、影響、教育家長及冷水鎮(zhèn)人民自覺遵守公共秩序，增強(qiáng)排隊(duì)意識，營造“我排隊(duì)、我禮讓、我文明、我快樂”的濃厚氣氛。
文化之旅廣播稿 6
老師們、同學(xué)們：
在一片夏季的氣息中，華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院在5—6月即將迎來“第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)”，本次活動主題以大學(xué)生常見的“青春·理想”為主打，以加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)青年學(xué)生崇尚高雅藝術(shù)，彰顯我校學(xué)子高尚的人生追求，高雅的審美情趣，出色的藝術(shù)才華，進(jìn)一步推動我校大學(xué)生精神文明建設(shè)，綜合素質(zhì)的提高為活動目的，力求在校領(lǐng)導(dǎo)沈振煜、羅怡文等人和校級組織的籌備、帶領(lǐng)下，為全校師生營造一個(gè)充滿激情的夏天。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)集合了專業(yè)特色、文化建設(shè)、創(chuàng)意品牌等系列活動，其中又分為“校園文化藝術(shù)節(jié)宣傳展“xx”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨高雅藝術(shù)進(jìn)校園示范寢室成果展““校園原創(chuàng)微電影展播““那些年我們住過的.寢室情景劇大賽”“中華經(jīng)典詩文誦讀會““美麗蛻變傳媒女生秀”“公益廣告設(shè)計(jì)大賽”“跳蚤市場”“校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送2012屆畢業(yè)生晚會”等活動；
“校園文化藝術(shù)節(jié)宣傳展”匯聚了各項(xiàng)藝術(shù)活動的成果展覽，可以為我們提供一個(gè)充滿藝術(shù)氛圍的校園環(huán)境
你想感受大學(xué)生充滿個(gè)性的創(chuàng)作嗎？你想學(xué)習(xí)校友們出色的電影作品嗎？你想豐富自己的業(yè)余生活嗎？“校園原創(chuàng)電影展播”活動就為你提供了一個(gè)良好去處
在“那些年我們住過的寢室情景劇大賽”中我們可以體驗(yàn)不同的大學(xué)生活，感受他們的幸�？鞓罚懊利愅懽儌髅脚恪薄肮鎻V告設(shè)計(jì)大賽”“跳蚤市場”“校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送2012屆畢業(yè)生晚會”更是薈萃多方人員的參與，讓你的5。6月多彩多姿活動的多樣化、安排的精確化、點(diǎn)子的創(chuàng)意化，可以讓我們看出校園文化藝術(shù)節(jié)凝聚了許多領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生干部的心血，更是讓許多師生期待它的到來，究竟這一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)會為我們帶來怎樣的驚喜和收獲，讓我們拭目以待。
最后，提前預(yù)祝第四屆華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功
文化之旅廣播稿 7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們現(xiàn)代的青少年們都比較喜愛唱歇，也特別愛追星，當(dāng)然這也是現(xiàn)在大多數(shù)年輕人的愛好。娛樂節(jié)目多得讓人眠花繚亂，電視上總是會播著很多娛樂、音樂方面的節(jié)目，人們好像漸漸地遺忘了本民族的文化內(nèi)涵，追求著時(shí)尚而新穎的娛樂活動。在大多數(shù)人的心中肯定認(rèn)為，只要自己多才多藝，歌唱得好就可以一舉成名，但他們或許不知道，在那些成功人士的身后，又背負(fù)著多少的負(fù)擔(dān)，又流過多少汗水和淚水。有很多音樂愛好者被淹沒在滾滾紅塵中，不是因?yàn)樗麄儾粔蛴赂遥且驗(yàn)樗麄冎g的`競爭太激烈了。社會也需要傳統(tǒng)文化來加快發(fā)展，不是因?yàn)楝F(xiàn)代人不了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，而是他們不懂得用怎樣的方式可以更好地發(fā)展文化。
我們中國的漢字有深厚歷史，它博大精深，源遠(yuǎn)流長。等人們懂得如何發(fā)揚(yáng)文化后，電視臺推出了各類的文化類節(jié)目，這使人們感到新奇，于是引發(fā)了文化熱潮。有很多人積極涌躍地參加文化節(jié)目，比如一些《漢字英雄》、《中國漢字聽寫大會》等等，都以很簡單純樸的方式引導(dǎo)人們關(guān)心關(guān)注文化，傳統(tǒng)文化并沒有被遺忘，而是漸漸地得到弘揚(yáng)和發(fā)展，這些文化類節(jié)目使傳統(tǒng)文化重新被人們崇拜和追求，人們再也不只是簡單地追星了，現(xiàn)在還有更淵博的知識文化等著他們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)！
我們應(yīng)該號召全人民都弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓本民族的文化習(xí)俗得以更好發(fā)展。娛樂只是閑暇之時(shí)用來放松心情和愉悅身心的，傳統(tǒng)文化才是根本。人不能忘本，所以，我們也不能忘記傳統(tǒng)文化。
我們這些正在成長的青少年們，更應(yīng)該從現(xiàn)在做起，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，了解各種文化的內(nèi)涵，為民族文化的發(fā)揚(yáng)做出自己的貢獻(xiàn)，盡一份力！
傳統(tǒng)文化不能遺棄，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化最重要。不忘根，不忘本，是最基礎(chǔ)的做法。我們要做到文化第一，娛樂第二，選擇最佳方式，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，從身邊的一點(diǎn)一滴開始做起。在娛樂中發(fā)揚(yáng)文化，在發(fā)揚(yáng)文化中體現(xiàn)娛樂。
文化之旅廣播稿 8
老師們、同學(xué)們：
大家好！
雖然“xx四中20xx校園文化周”活動已經(jīng)結(jié)束，但這幾天的所見所感還是讓我很興奮。
七年級的演講比賽，雖然我沒有親自到場，但我可以想象當(dāng)時(shí)比賽的和諧氣氛。一個(gè)接一個(gè)，選手們毫無怯場之感，滿懷激情的登上講臺演講。他們知道:“競爭不是最重要的`，參與是第一位的�！�
我在當(dāng)?shù)氐睦L畫比賽中看到了團(tuán)結(jié)的力量。每個(gè)班派出35名繪畫專家在地上完成一幅精彩的畫。為了證明自己的實(shí)力，也為了班級的榮譽(yù)。從他們的嚴(yán)肅性和團(tuán)結(jié)的勢頭來看，他們似乎正在完成一項(xiàng)莊嚴(yán)而偉大的任務(wù)。
在剛剛結(jié)束的“2000元旦文藝演出”真的看到了師生和諧的場景，自得其樂，共創(chuàng)美好明天。平日里認(rèn)真授課的老師和調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，今天在同一個(gè)舞臺上，一起表演，帶給我們完美的視覺聽覺享受，與我們同樂。師生之間的深厚友誼是毋庸置疑的。
值此辭舊迎新之際，衷心祝愿母校越走越好。
文化之旅廣播稿 9
老師們、同學(xué)們：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨風(fēng)廉潔建設(shè)和全體師生員工的思想道德建設(shè)。經(jīng)校黨委研究決定，從2014年2月起，在我校開展廉潔文化進(jìn)校園活動。今天，我們在這里隆重召開廉潔文化進(jìn)校園活動動員大會，為了使這一活動順利、有效地開展，下面我講幾點(diǎn)意見。
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展廉潔文化進(jìn)校園活動的重大意義。
廉潔文化是中國特色社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的文化基礎(chǔ)，是深入開展反腐倡廉工作，建立健全教育、制度、監(jiān)督三者并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的重要支撐，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。校園廉潔文化建設(shè)是廉潔建設(shè)的重要組成部分，開展廉潔文化進(jìn)校園活動對促進(jìn)學(xué)校反腐倡廉宣傳教育，增強(qiáng)教育的感染力和說服力，凈化校園環(huán)境，營造良好的工作學(xué)習(xí)氣氛，提供了一個(gè)重要的平臺。廉潔文化進(jìn)校園也是反腐倡廉的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。青少年學(xué)生是民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們明天從事何種職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身之基，使“崇廉尚潔”成為中華民族興邦之源。在學(xué)校開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動，使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任感，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、突出重點(diǎn)，正確把握廉潔文化進(jìn)校園活動教育對象的針對性。
校園廉潔文化建設(shè)的主體是黨員干部、教師和學(xué)生。通過在黨員干部中開展“保持黨員先進(jìn)性”為主題的廉潔文化教育活動，組織黨員干部學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等有關(guān)法律、法規(guī)，及觀看警示教育電教片等，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識和拒腐防變的自覺性，促使全體領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、廉潔奉公，成為師生的楷模，把廉潔文化進(jìn)校園教育活動與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為緊密結(jié)合起來，辦人民滿意的教育。通過開展以“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化教育活動，組織教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)和黨風(fēng)、行風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件，簽訂“廉潔從教責(zé)任書”等，提高全體教職員工反腐倡廉意識和廉潔從教的自覺性。通過開展“敬廉崇潔，誠實(shí)守信”為主題的.教育活動，把廉潔文化融入學(xué)校活動中，把誠信立人、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育教育體系，從學(xué)生思想實(shí)際和心理需求出發(fā)，把廉潔文化教育與校園文化活動、思想品德教育有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識，培養(yǎng)學(xué)生識別腐敗現(xiàn)象的能力，幫助學(xué)生確立正確的人生奮斗目標(biāo)，形成正確的廉潔道德觀念。
三、講究方法，確保廉潔文化進(jìn)校園活動抓出實(shí)效。
建立和健全懲治和預(yù)防腐敗體系是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，廉潔文化進(jìn)校園工作必須長期堅(jiān)持并不斷開拓創(chuàng)新。學(xué)校決定把“崇廉尚潔”教育作為一項(xiàng)長期性、基礎(chǔ)性的工作來抓，使其成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育教學(xué)中去。開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動，關(guān)鍵是抓好教育內(nèi)容、形式的設(shè)置，在日常教育教學(xué)中加以滲透。
文化之旅廣播稿 10
老師們、同學(xué)們：
近日，六(4)班開展別開生面的“廉潔文化十二個(gè)一”活動，即：每周班隊(duì)課前3分鐘播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播;學(xué)唱一首廉政歌曲;編一首廉潔童謠;開展“小眼睛盯大眼睛”活動，當(dāng)好家長的廉潔監(jiān)督員;每月開展一次“廉潔文化”手抄報(bào)評比活動;每天講一個(gè)廉潔故事，開展學(xué)習(xí)交流活動;發(fā)送一份“家庭助廉”倡議書;開展一次“廉潔文化”格言警句征集活動。在全班開展主題為“節(jié)儉廉潔”的征文評選和格言警句征集活動，體現(xiàn)廉政文化的親和力。“八個(gè)一”活動的開展，將廉潔文化有機(jī)地滲透到學(xué)校和家庭教育的各個(gè)方面，使學(xué)生和家長進(jìn)一步加深了對校園廉潔文化的理解和認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔意識，提高了廣大師生明辨是非、抵制腐的能力，構(gòu)筑了校園反腐倡廉的防線，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的順利開展。
與學(xué)校德育工作相結(jié)合。把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。利用每周一國旗下講話，把廉潔文化教育融入其中。向?qū)W生宣講廉潔教育小故事，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為的情感。狠抓學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育,結(jié)合班隊(duì)會開展“節(jié)約資源四個(gè)一”(即節(jié)約一度電、一粒米、一張紙、一滴水)活動，使學(xué)生懂得了“廉潔”涵蓋清廉和節(jié)儉之意。開展以廉潔文化為主題的課外活動。搜集廉潔格言、唱新童謠、4-6年級講廉政故事比賽、廉潔教育黑板報(bào)比賽、學(xué)生制作廉潔文化手抄報(bào)。舉辦“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”繪畫展覽，紅領(lǐng)巾廣播站開辟了廉潔文化教育專欄，每周播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播稿。
與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園主體樓上，“一身正氣廉潔治校，一身正派清白執(zhí)教，一身正直誠信尚潔”的宣傳標(biāo)語時(shí)時(shí)警醒和鞭策著領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生。教學(xué)樓走廊裝框上墻了師生的廉潔書畫作品，辦公樓走廊配有廉潔詩詞，所有辦公室和教室門牌均有廉潔名言警句。制作了500多平米的廉潔文化宣傳專欄，定期張貼相關(guān)文章、圖片、漫畫等資料，營造濃厚的廉潔文化氛圍。同時(shí)，各班教室布置了圖文并茂的`專題黑板報(bào)，每期黑板報(bào)板書一條廉政警句。
與課堂教學(xué)相結(jié)合。《廉潔文化進(jìn)校園讀本》3―6年級學(xué)生做到人手一本，并認(rèn)真使用，做到了“三定四有”，即：定教材、定教師、定時(shí)間;有計(jì)劃、有教案、有活動和有成果。我們充分運(yùn)用現(xiàn)有各科教材，挖掘文本中的教育資源，在學(xué)科教學(xué)過程中凸現(xiàn)、補(bǔ)充、強(qiáng)化有關(guān)教育點(diǎn)，落實(shí)“廉政文化”教育。
與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評規(guī)則，并作為教師績效考核和評優(yōu)評先的依據(jù)之一。利用每周教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。積極引導(dǎo)教師以身作則，為人師表，把廉潔從教落實(shí)在行動上。教師人人簽訂廉潔從教責(zé)任書，提煉出一句廉潔從教格言，督促每位教師時(shí)時(shí)遵守廉潔從教格言，做好學(xué)生的榜樣。
與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽光校園”，將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項(xiàng)通過多種形式進(jìn)行公開，接受監(jiān)督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長營造良好的氛圍。
與家庭社會教育相結(jié)合。以學(xué)校為主陣地，通過家長會向家長宣傳敬廉崇潔的思想，同時(shí)還分年級段開展“小手拉大手”活動。一、二年級講廉潔小故事，學(xué)生將收集來的廉潔故事進(jìn)行整理，先參加班級的故事比賽，之后孩子們把廉潔故事帶回家，講給自己的爸爸媽媽聽。中高年級開展了“爭當(dāng)家庭廉政監(jiān)督員”活動，學(xué)生尋找發(fā)生在家長身上的不廉潔行為，再通過給家長寫一封信的形式，讓學(xué)生的小手牽起家長的大手，以達(dá)到教育一個(gè)孩子、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會的效果。
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