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紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿

時(shí)間:2024-04-20 10:54:54 海潔 廣播稿 我要投稿

紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿范文(通用19篇)

  在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿范文(通用19篇)

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿 1

  女:敬愛的老師

  男:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  女:秋天,到處都是金黃的燦爛,那童話一樣的金樹,嘩啦啦地拍動(dòng)著它的枝葉。

  男:秋天,不僅代表著蕭索與孤寂,還代表著豐收與喜悅。

  女:是呀!在這金秋十月里,也迎來(lái)了我們紅領(lǐng)巾廣播站的《習(xí)作欣賞》欄目的開播。

  男:我是播音員xx

  女:我是播音員xx

  男:郭藝林我們《習(xí)作欣賞》欄目的主要內(nèi)容是什么呢?

  女:我們《習(xí)作欣賞》欄目呀!主要是為大家朗讀同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文。

  男:哦!我明白了,那今天我們要和大家分享的是怎樣的美文呢?

  女:今天呀!我先要和大家分享一首詞

  男:一首詞?

  女:對(duì)呀!你聽:

  常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。

  興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡。驚起一灘鷗鷺。

  男:好美的詞呀!我知道,是李清照的《如夢(mèng)令》

  女:對(duì),李清照是我國(guó)宋代著名的女詞人

  男:李清照在文學(xué)領(lǐng)域里取得了多方面的成就。在同代人中,她的詩(shī)歌、散文和詞都能高標(biāo)一幟、卓爾不凡。而她畢生用力最勤,成就最高影響最大的則是詞的創(chuàng)作。她的詞作在藝術(shù)上達(dá)到了爐火純青的境界,在詞壇中獨(dú)樹一幟,形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格

  女:是呀!特別是她把“語(yǔ)盡而意不盡,意盡而情不盡”的婉約風(fēng)格發(fā)展到了頂峰,以致贏得了婉約派詞人“宗主”的地位,成為婉約派代表人物之一。

  男:她也被稱為“宋代最偉大的一位女詞人,也是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的一位女詞人”,有“千古第一才女”之美譽(yù)。

  女:下面就讓我們一起分享一篇關(guān)于李清照《如夢(mèng)令》的擴(kuò)寫吧!

  男:夕陽(yáng)漸沉漸遠(yuǎn),眼前的這一池的蓮花。在夕陽(yáng)里也顯得越發(fā)的.嫵媚。紅的更紅,粉的更粉,白的卻略帶著羞澀。溪邊的亭子沉寂在夕陽(yáng)里,越發(fā)的沉靜了。

  女:不遠(yuǎn)處,偶爾幾只小鳥掠過,急匆匆的,怕是要趕著回家的吧!倒是幾只蜻蜓不緩不慢,忽高忽低的飛著,時(shí)而駐足在那朵白蓮,時(shí)而親吻那朵粉蓮。

  男:此刻的我靜靜的倚著亭欄,望著這夕陽(yáng),望著這一池的蓮花,如夢(mèng)如幻。一時(shí)間竟分不清是天上還是人間,忘我的沉醉在這一靜謐的美景里。夕陽(yáng)在山的那邊竟也戀戀不舍最后的回頭一顰。而我也忘了回家的時(shí)間。

  女:踏上來(lái)時(shí)的小舟,輕輕劃著,水面上的波紋頓時(shí)四下里溢開,一波接著一波直到那如玉的蓮葉,這蓮葉也隨之搖曳開來(lái),朵朵蓮花也不甘寂寞,或抿著嘴,或笑開著花。清香也隨之蔓延開來(lái)。不知不覺小船也醉了,隨著花香進(jìn)入更深的花中。我也越發(fā)更是醉了,竟然怎么也找不到來(lái)時(shí)的路了。我使勁的劃著小船,蓮葉也更活波起來(lái),蓮花看著很窘的我,笑的也更嫵媚起來(lái)。

  男:撲棱棱,突然蓮花深處一群鷗鷺驚起,直飛這已暮的空中,驚叫聲劃破這滿池的寂靜。

  女:哈哈哈!就連著鷗鷺也是在笑我玩興濃,找不到回家的路吧!

  男:好美的文章呀!真是如夢(mèng)如幻,清新自然,讓人仿佛置身其中!

  女:是呀!今天我們的播音也在這如夢(mèng)如幻美文中要和大家說再見了

  男:謝謝收聽

  合:下周三再見

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿 2

  大家好,這里是紅領(lǐng)巾廣播站“美文欣賞”。我是主播xx

  乙:我是xx

  甲:楊柳枯了,有再青的時(shí)候。

  桃花謝了,有再開的時(shí)候。

  燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。

  乙:然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

  它給勤奮者留下智慧和力量,

  它給懶惰者留下空虛和懊悔。

  甲:它是組成生命的材料,

  它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn),

  它就是時(shí)間!

  乙:臺(tái)灣作家林清玄的《和時(shí)間賽跑》送給大家。

  甲:同學(xué)們,你們明白其中的深意了么?時(shí)間是那樣吝音,又是那樣公平,就請(qǐng)從現(xiàn)在開始做時(shí)間的主人吧!

  乙:今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。要做一番偉大

  的事業(yè),總得在青年時(shí)代開始。本期節(jié)目收到了于老師的.來(lái)稿,字字珠璣,句句經(jīng)典。請(qǐng)欣賞《無(wú)題》

  甲:莎士比亞說:“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。”請(qǐng)聽六年二班薛思彤的來(lái)稿《有一年的六月叫離別》。

  甲:有一朵花開的時(shí)間需要去等待,于等待中細(xì)聽花開的聲音。

  乙:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。

  甲:美文如畫,誦讀如歌,節(jié)目的最后把一曲《明日歌》送給大家。

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿 3

  節(jié)目主持人:(甲)(乙)

  播出時(shí)間:20xx年5月23日星期一

  第一環(huán)節(jié):開場(chǎng)白

  甲:讓心情繁茂出一片沒有風(fēng)的森林

  乙:讓聲音清澈成一片沒有雨的晴天

  甲:讓我們的廣播和你一道成長(zhǎng)

  乙:關(guān)注自己,關(guān)愛紅領(lǐng)巾廣播

  甲:大家早上好,我是今天的主播:

  乙:我是今天的主播:

  乙:今天是20xx年5月23日星期一。歡迎大家收聽今天的校園廣播。

  甲:下面請(qǐng)欣賞每周一歌《同一首歌》(播放《同一首歌》)

  第二環(huán)節(jié):

  我是好少年乙:親愛的同學(xué)們,今天這一板塊的主題是“我是好少年”。要想成為一名好少年我們?cè)撛趺葱袆?dòng)呢?在此我們發(fā)出倡議:全體同學(xué)從自身做起,從身邊的具體小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,當(dāng)好未來(lái)的小主人。下面給大家?guī)?lái)的是小學(xué)生文明禮儀知識(shí)。

  甲:與人交往,稱呼在先。正確地稱呼別人,是對(duì)別人的尊重之一。小學(xué)生應(yīng)該怎樣準(zhǔn)確地使用稱謂呢?

  (1)對(duì)于年齡和自己相仿以及比自己小的同學(xué)、同輩,可以直呼其名。

  (2)對(duì)于比自己大的女性同輩,應(yīng)該叫姐姐;男性則叫哥哥。

  (3)對(duì)爸爸媽媽的朋友,女性應(yīng)該叫“阿姨”;對(duì)于比家長(zhǎng)年齡小的男性應(yīng)該叫“叔叔”,年齡大的則叫“伯伯”。

 。4)爺爺奶奶輩的老年人,女性統(tǒng)稱為“奶奶”,男性統(tǒng)稱為“爺爺”。

 。5)省略姓,而僅僅叫別人的名字,是非常親切的一種稱呼。比如同學(xué)張金津,叫他“金津”;鄰居姐姐叫王元元,叫她“元元姐姐”;媽媽的同事于小寧,稱呼她“小寧阿姨”。

  乙:小學(xué)生常用的禮貌用語(yǔ)有哪些?

 。1)問候語(yǔ)。與人見面打招呼,要說一些問候的話語(yǔ)。通?梢哉f:“您好”。還有比如“早上好”,“晚上好”和“老師好”等。

 。2)迎送語(yǔ)。比如,“歡迎”,“歡迎您下次再來(lái)”和“再見”等等。

  (3)致謝語(yǔ)。當(dāng)我們得到別人的禮物、幫助和服務(wù)之后,都要對(duì)別人說“謝謝”。同學(xué)們?cè)谘葜v和發(fā)言結(jié)束之后,也應(yīng)該說聲“謝謝大家”。

 。4)道歉語(yǔ)。敢于道歉,敢于說“對(duì)不起”是一個(gè)人心胸坦蕩,明白事理的表現(xiàn)。常用的道歉語(yǔ)有:“對(duì)不起”,“抱歉”,“給您添麻煩了”等等。

  (5)應(yīng)答語(yǔ)。比如,“沒關(guān)系”,“不客氣”等等。

  (6)“請(qǐng)”。最后,把“請(qǐng)”字單獨(dú)請(qǐng)出來(lái)。請(qǐng)大家對(duì)別人說話的時(shí)候,多把請(qǐng)字放在前面。

  甲:小學(xué)生在和別人交談時(shí)要注意哪些問題?

 。1)要大方地與別人打招呼以及介紹自己,不要扭扭捏捏、躲躲閃閃。

 。2)交談是相互的,不要只想著要自己說,而要給對(duì)方說話的機(jī)會(huì)。

 。3)在別人講話的時(shí)候,要用關(guān)注的目光注視對(duì)方,不要隨便插話,也不要經(jīng)常打斷別人。

 。4)說話時(shí),眼睛請(qǐng)不要左顧右盼和東張西望,而是要認(rèn)真地凝視對(duì)方的眼睛。如果覺得看著眼睛有些害怕或緊張的話,可以看著對(duì)方的眉間。

  (5)說話的時(shí)候,不要隨便發(fā)怒;不要傷害對(duì)方的心靈,更加不能口出惡言、說粗話臟話。

  (6)要使用低聲,讓自己的小伙伴聽見就可以了。

 。7)說雙方都感興趣的話題,這是交際中的金鑰匙。

  乙:什么是小學(xué)生的相處之道?

 。1)不要用自己擁有的東西去和別人沒有的東西相比。

  (2)不要拉幫結(jié)派,不要欺負(fù)別的小朋友。

 。3)不要搶奪別人的東西,不要強(qiáng)占物品,要學(xué)會(huì)和別人一起分享。

 。4)要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不要吝嗇說“對(duì)不起”。

 。5)要信守自己的承諾,一旦答應(yīng)了別人的事情,就一定要做到。如果盡力了也做不到,要帶著禮物向別人道歉。

 。6)在遞接物品的時(shí)候,要使用雙手。在招待別人用茶的時(shí)候,要一手扶著杯把,一手托著杯底送上,注意不要用手碰到杯口。在遞送筆、刀等尖利器物的時(shí)候,要將尖端指向自己,而不是朝著對(duì)方。

 。7)尊重別人的秘密,不要翻看別人的東西。

  甲:小學(xué)生應(yīng)該如何禮貌和正確地使用電話?

 。1)電話應(yīng)該在電話鈴響兩聲之后接聽,拿起聽筒面帶微笑地說:“喂,您好!”然后等對(duì)方講話。

 。2)講電話的時(shí)候,應(yīng)該吐字清晰、聲音洪亮、速度適中,但不能大聲吵嚷。在講電話的時(shí)候,不要吃東西。別人在講電話的時(shí)候,自己不要大聲說話。

 。3)不要在不合適的時(shí)候打電話,比如吃飯的時(shí)候,睡覺的時(shí)候。不要在早晨7:00之前與晚上9:00之后打別人的電話。

 。4)講電話的時(shí)候要使用禮貌用語(yǔ)。比如,“您好,我想找某某某!睊鞌嚯娫捴埃f“再見”。如果對(duì)方是自己的`長(zhǎng)輩,那么要讓長(zhǎng)輩先掛斷電話。

  乙:(5)不要在別人的家里隨便使用電話。如果確實(shí)有需要,那么要先征得主人的同意。而且,通電話的時(shí)間要越短越好。

 。6)不打惡作劇電話,也不打騷擾電話。

 。7)要知道在何時(shí)、何因之下應(yīng)該撥打“119”,“110”和“120”等緊急電話。

 。8)在教室、電影院和圖書館等場(chǎng)所要把手機(jī)關(guān)掉。如果知道會(huì)有電話進(jìn)來(lái),那么請(qǐng)把電話調(diào)至無(wú)聲檔。

 。9)要知道自己家的電話以及父母的移動(dòng)電話,以便在需要的時(shí)候告訴別人。

 。10)即使是和與自己看不到的人通話,也要面帶微笑,就像是在面對(duì)著他們一樣。

  第三環(huán)節(jié):結(jié)束語(yǔ)

  甲:親愛的同學(xué)們,我們又不知不覺的來(lái)到了今天廣播的尾聲

  乙:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  甲:謝謝大家今天的收聽,我們下周同一時(shí)間再見!

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿 4

  開播曲:黃圣依的《天天向上》

  男:大家好紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見面了,我是廣播員xx

  女:我是廣播員xx

  男:明天就是315了,接下來(lái)我們將跟大家聊一聊315

  女:每到315,維權(quán)話題就會(huì)達(dá)到一年來(lái)的最高峰。年年喊維權(quán),年年維權(quán)。為什么年年喊維權(quán)還有維不完的權(quán)呢?

  原因是多方面的。

  男:首先應(yīng)該指正一下消費(fèi)者本身存在的問題,他們的維權(quán)意識(shí)并不是很高,缺乏一種刁民精神。碰到一些可維可不維的小問題,怕麻煩,“算了”,“免了”是家常便飯,于是小權(quán)不維。消費(fèi)者小權(quán)不維,制造麻煩的人就會(huì)得寸進(jìn)尺,給你制造大一點(diǎn)的麻煩。這樣下來(lái),維權(quán)就變成一件麻煩事了。因而,對(duì)于侵害消費(fèi)者權(quán)益的人,我們決不能慣著,決不能為省一時(shí)麻煩鑄成大錯(cuò)。這是消費(fèi)者該做的,因?yàn)橄M(fèi)者這樣做了,那么侵害消費(fèi)者權(quán)益的人,他們也就怕了麻煩,不敢造次。

  女:接下來(lái)我們就要來(lái)追尋根源了?為什么有那么多的事件讓消費(fèi)者深受其害呢?從消費(fèi)者反映的幾個(gè)方面,我們不妨逐一看來(lái)。

  男:首先,產(chǎn)品質(zhì)量問題。產(chǎn)品質(zhì)量問題有重有輕。輕則影響外觀,重則傷及性命。質(zhì)量的重要性不必多說,是不言自明的事情。那么何以讓市場(chǎng)上頻頻驚現(xiàn)不合格產(chǎn)品?我們的產(chǎn)品檢查驗(yàn)收制度是不是需要改進(jìn)?也許有人會(huì)對(duì)一些質(zhì)檢報(bào)告非常感興趣,認(rèn)為權(quán)威機(jī)構(gòu)的檢測(cè)利于老百姓生活,很有認(rèn)同感。那么我請(qǐng)問?難道非要到這種質(zhì)量抽查時(shí)候才能知道一個(gè)產(chǎn)品的真正質(zhì)量嗎?難道每一個(gè)產(chǎn)品出場(chǎng)之前就沒有經(jīng)過嚴(yán)格檢驗(yàn)嗎?如此這樣,將把消費(fèi)者置于何地?這又是一種什么作為?

  女:有些廠家為了獲取最大利益所采取的方式就是盡可能地降低成本,降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產(chǎn)成本低于社會(huì)平均成產(chǎn)成本而獲利。他們的方式簡(jiǎn)單得可怕,盡一切可能偷工減料。出廠也很簡(jiǎn)單,不是質(zhì)檢嗎?錢,用錢開路。錢不行就取巧,摸準(zhǔn)了質(zhì)監(jiān)部門的做事規(guī)律,臨時(shí)安排一場(chǎng)演出,被檢驗(yàn)的和出廠的完全是兩回事。于是乎,這些劣質(zhì)產(chǎn)品堂而皇之地登場(chǎng)了。應(yīng)該說遏制這些產(chǎn)品的途徑很簡(jiǎn)單,有些銷售商都很清楚產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣。為什么這種現(xiàn)象卻總是存在呢?原因是多方面的,甚至有些地方,明明知道質(zhì)量不過關(guān),還是為地方經(jīng)濟(jì)依然保駕護(hù)航,為其一路開綠燈,雖得一時(shí)之快,最終付出的代價(jià)必然是沉重的,因?yàn)楫a(chǎn)品的終端始終是消費(fèi)者,喪失了消費(fèi)者的產(chǎn)品最終會(huì)失去生命。所以,產(chǎn)品質(zhì)量問題,經(jīng)常出現(xiàn)在維權(quán)糾紛當(dāng)中,這是一件很丟臉的事情,相關(guān)的人和部門應(yīng)該為此而臉紅。

  男:說完產(chǎn)品質(zhì)量再說一下虛假宣傳。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式通過新聞媒介,對(duì)自己的產(chǎn)品服務(wù)等進(jìn)行夸大性、欺騙性等宣傳的行為。廠家做此行為的原因很明確,提高知名度,提升銷售量。不過,銷售量是提上去了,以后的問題也就接踵而來(lái)了,因?yàn)楫吘怪挥匈|(zhì)量才是生命,廣告等形式應(yīng)該是基于質(zhì)量的一種配套市場(chǎng)行為。追究虛假宣傳的責(zé)任,廠商是一個(gè)方面,而媒體的責(zé)任也是不可推卸的,有媒體說,我們不是質(zhì)監(jiān)部門,我們無(wú)法對(duì)其真假進(jìn)行辨別,看了出具的一些證明材料就可以pass了!這些理由站得住腳嗎?顯然不行。因?yàn)橛行⿵V告是閉著眼睛都知道其荒誕之處的,廣告媒體睜大眼睛還看不出來(lái)的話,實(shí)在是說不過去。不錯(cuò),拉贊助,作廣告是媒體的生財(cái)之道,也是現(xiàn)代傳媒發(fā)展的一大特色。我不反對(duì)。但是不要忘了,作為新聞媒體,其生命是真實(shí)。如果為了錢,連廣告的真實(shí)性都不管了,這樣的媒體無(wú)異于是自掘墳?zāi)埂?/p>

  女:而廣告監(jiān)督部門是不是也該有所作為呢?非法廣告現(xiàn)在的查處力度可謂不小,各種最新科技也都用上了?那么對(duì)于這些合法廣告呢?憑什么就讓他合法?比如說現(xiàn)在比較熱門的醫(yī)療廣告,有些明明就是睜著眼睛說瞎話,卻如何能順利審批過去?這方面筆者是有現(xiàn)成的材料的,某醫(yī)療單位打出邀請(qǐng)xx大醫(yī)院xx專家作診的廣告刊登在媒體。結(jié)果呢,連專家的影子都沒有?而且是接連幾次,屢屢如此。請(qǐng)問這是怎么合法上的?作為廣告監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)是不是應(yīng)該下大力氣去抓一抓呢?我明白現(xiàn)在的廣告監(jiān)督機(jī)構(gòu)的難處,人員少,廣告多,所以很多事情,說一句,心有余而力不足啊,這就過去了。難道這些就可以成為推托責(zé)任的理由?難道這就可以成為不作為的借口?

  男:再有就是,服務(wù)質(zhì)量在近兩年也成了315維權(quán)的焦點(diǎn)之一。這很好,說明消費(fèi)者的.維權(quán)意識(shí)在提高,因?yàn)橐郧胺⻊?wù)質(zhì)量是不被人所真正意識(shí)的,服務(wù)人員的態(tài)度差、臉難看,最多也就是氣不過反映給他們的主管領(lǐng)導(dǎo)。那么服務(wù)問題產(chǎn)生的原因在于何處?沒有服務(wù)意識(shí)。服務(wù)人員將服務(wù)僅僅當(dāng)作是一種工作,為了謀生的工具,而缺乏真正服務(wù)為人的思想。態(tài)度是問題的一個(gè)方面,另一方面是服務(wù)水平的問題。應(yīng)該說服務(wù)型行業(yè)部門去端正這兩點(diǎn)并不難。我想只要想到了,去作一些培訓(xùn)等都是完全可以解決的,關(guān)鍵是要將顧客真正當(dāng)作上帝,而不是看作一個(gè)錢包,掏完就扔!

  女:最后一個(gè)問題也就不僅僅是315維權(quán)問題了。霸王條款問題。所謂店大欺校消費(fèi)者顯然是處在弱勢(shì)群體的,所以很是受氣,往往怨聲載道,卻無(wú)可奈何。這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。

  男:總之,維權(quán)應(yīng)該真正為消費(fèi)者維權(quán),為消費(fèi)者維權(quán)的同時(shí)其實(shí)也是在樹立一個(gè)誠(chéng)信文明的中國(guó)形象!但愿維權(quán)不僅僅是在315,而是在365天!

  女:嚴(yán)肅的問題聊完了,我們來(lái)開懷一下吧!

  男:1、什么是赤壁之戰(zhàn)?

  學(xué)生:“老師,什么是赤壁之戰(zhàn)?”

  老師:“赤臂嘛,就是光著膀子,赤壁之戰(zhàn),自然就是光著膀子打仗了!

  女:2、500只鴨子

  一個(gè)男教師在教室上課,面對(duì)亂哄哄的課堂,他氣惱地說:“兩個(gè)女人發(fā)出的嘈雜聲就等于10000只鴨子發(fā)出的聲音。”一天,男教師的妻子來(lái)學(xué)校找他,女學(xué)生報(bào)告說:“老師,外面有5000只鴨子找您!”

  男:笑過之后讓我們的小腦袋轉(zhuǎn)起來(lái)吧!

  女:這期給大家留一個(gè)字謎:細(xì)雨無(wú)絲卻有心。大家注意聽,我再說一遍:細(xì)雨無(wú)絲卻有心。

  男:本期我們?yōu)榇蠹彝扑]了一首好聽的歌曲《燭光里的媽媽》,希望我們每個(gè)人都能愛自己的媽媽!

  女:好聽的歌曲欣賞完了,本期教師風(fēng)采朗誦欄目我們有請(qǐng)到的神秘嘉賓就是吳主任,下面請(qǐng)吳主任為我們講一個(gè)小故事!他來(lái)了~~

  男:時(shí)間過的真快,本期的紅領(lǐng)巾廣播又要跟大家說再見了。

  女:希望有我們的存在能給大家?guī)Я?0分鐘的快樂。

  男:下周同一時(shí)間我們?cè)僖姡?/p>

  女:再見!

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿 5

  合:雛鷹展翅任翱翔,柳小伴我共成長(zhǎng)。

  乙:老師們,同學(xué)們,大家好。歡迎收聽本期紅領(lǐng)巾廣播。我是xx。

  甲:我是xx,祝大家早間愉快!

  乙:也許,一縷陽(yáng)光,一滴泉水,一點(diǎn)空氣,一片土壤,一陣春風(fēng),就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首:看看擁有什么,看看需要什么。

  甲:尋找一縷陽(yáng)光,給親情、友情以溫暖。李密辭官不就,為的是給祖母能安度晚年,為的是給親情溫暖。正是因?yàn)樗麑ふ业氖恰靶ⅰ边@縷陽(yáng)光,李密才被舉薦,才被世人贊許。而患難之際,若給朋友一縷陽(yáng)光,那他的朋友是幸福的,而他就是那撒播陽(yáng)光的天使。當(dāng)然,自己身處困境,也會(huì)有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽(yáng)光。

  乙:尋找一滴泉水,給恒心、毅力以動(dòng)力。為事,為人,貴在恒,靠毅力。古之成大事者,半九十,而功虧一簣者,就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動(dòng)力。如果能及時(shí)地給其動(dòng)力,敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學(xué)習(xí)的少年李白的心靈撒上了一點(diǎn)泉水,成就了一代詩(shī)仙;而那滴泉水的缺失,卻使方仲永這一神童失了靈氣,最終文才平平。

  甲:尋找一點(diǎn)空氣,給青春、健康以活力。繁重的學(xué)習(xí)壓力,激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng),家長(zhǎng)的殷切希望,使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。其實(shí),高中,這只是人生的開始,一個(gè)美好人生的開始,所以,我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個(gè)“1”,那么人生其它的尋找都應(yīng)以此為前提,都是“1”后面加更多的“0”。

  乙:尋找一片土壤,給美德、情操以滋養(yǎng)。在這方面,中國(guó)傳統(tǒng)文化是十分注重的,儒釋道無(wú)不以此作為立家之本。缺少了她,再輝煌的人生也不會(huì)精彩;缺少了她,再富裕的人生也是貧乏的。生活中,學(xué)術(shù)上造詣很高的.人很多,而能稱為大師的人卻很少,被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù)。北大季羨林先生在我的腦海里,就不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)大師的形象,還是一位“給新生看行李“的老者,一位美德和情操的導(dǎo)師。

  甲:一陣春風(fēng),人生泛起層層漣漪。在陽(yáng)光的普照下,在泉水的補(bǔ)給下……人生有多少不精彩。

  乙:要擁有精彩的人生,其實(shí)不必四處尋找。她也許就在你的后花園,也許就是一縷陽(yáng)光,也許就是一滴泉水……

  甲:說到這里,我們本次廣播又要和大家說再見了。

  合:老師們,同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束。謝謝大家的收聽!

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿 6

  開始曲:《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  女:當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng),

  男:在這春光明媚的季節(jié)。

  女:在這溫暖的季節(jié)。

  男:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

  女:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好。

  男:我是xx

  女:我是xx

  男:首先請(qǐng)同學(xué)們跟我學(xué)習(xí)《毛家店鎮(zhèn)小學(xué)生文明行為細(xì)則》的第四、五條。

  課間文明

  1、做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,主動(dòng)喝水上廁所。

  2、上下樓梯靠右行,輕聲慢步互相禮讓。

  3、文明游戲講安全,定地點(diǎn)、定內(nèi)容,不追跑、不打鬧,做事講話聲音輕。

  4、到專用教室、操場(chǎng)上課,課桌椅復(fù)位,橫平豎直一條線。課間排好隊(duì),安靜有序提前到達(dá)上課地點(diǎn)。

  5、做到在校不攜帶零食,不吃零食。

  6、進(jìn)出教室、辦公室,輕輕敲門喊“報(bào)告”,同意后方可進(jìn)入,并隨手輕輕關(guān)門。

  就餐文明

  1、隊(duì)伍齊。到就餐時(shí)間,在老師或同學(xué)帶領(lǐng)下有秩序地前往學(xué)校食堂,行進(jìn)中做到隊(duì)伍整齊,不吵鬧,不奔跑。遇到其他班級(jí)的隊(duì)伍要主動(dòng)止步讓行。

  2、講秩序。聽從食堂工作人員指揮,主動(dòng)排隊(duì)打飯,互相謙讓,愛護(hù)小同學(xué)。

  3、聲音靜。在吃飯時(shí),要保持安靜,不要與同桌及周圍同學(xué)說話。

  4、吃得凈。吃飯要細(xì)嚼慢咽,不挑食、不偏食,不將飯粒、殘?jiān)扰阶郎虾偷厣稀?/p>

  5、收拾凈。在用完餐后,把桌子上的雜物隨餐具帶走,將餐桌收拾干凈。在教室用餐的同學(xué)將課桌教室走廊打掃干凈。

  男: 接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們了解我校的“規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”方面的知識(shí)。

  1、一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),中高年級(jí)學(xué)生每天書面家庭作業(yè)總量控制在1小時(shí)以內(nèi);

  2、科學(xué)安排時(shí)間,保證每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí),早上不要過早起床,每天早上7:30前不要到校;

  3、不參加任何形式的`補(bǔ)課;

  4、每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)以上等等。

  女:下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞學(xué)生作品

  《第一次烙餅》六年一班投稿

  《如何防止被壞人拐騙》五年一班投稿

  《為什么榕樹長(zhǎng)著板狀根》四年一班投稿

  《過年真好》三年一班投稿

  《新學(xué)期寄語(yǔ) 》三年三班投稿

  男:公布第四周文明禮儀之星名單:

  男 :親愛的老師、同學(xué)們,本次紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,

  女:謝謝您的收聽,讓我們期待下次與你們相逢!

  合:再見!

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿 7

  周:敬愛的老師!

  李:親愛的同學(xué)們!

  合:大家,早上好!

  周:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是播音員xx。

  吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情!眿寢屢贿吙措娨,一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái),對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”

  李:我是播音員xx。

  合:今天我們給大家?guī)?lái)的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》。

  乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠(chéng)信做人,因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

  周:沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友情和愛情,世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。度過了金秋的十月,我們迎來(lái)了十一月,送走了農(nóng)歷九九重陽(yáng)節(jié),我們將要迎來(lái)一個(gè)新的節(jié)日。

  李:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。

  甲:現(xiàn)在,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級(jí)的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn),干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車開小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時(shí)突然把手一放,讓無(wú)人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險(xiǎn)些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

  周:學(xué)會(huì)感激感激我的.父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

  李:我們生在這個(gè)世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛,我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

  甲:當(dāng)然聽過。這對(duì)成語(yǔ)出于《漢書·霍光傳》。說的是:有一位客人到主人家拜訪,見主人家爐灶的煙囪是直的,旁邊又堆有柴薪,這位客人便對(duì)主人說:‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的,并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去,不然的話,將會(huì)發(fā)生火災(zāi)!’主人默然,不予理會(huì)。不久,主人家果然失火,鄰居們共同搶救,幸而將火撲滅。于是,主人家殺牛擺酒,對(duì)鄰居表示感謝,在救火中燒傷的被請(qǐng)到上座,其余則各按出力大小依次就坐,卻沒有請(qǐng)那位建議他改彎煙囪的人。有人對(duì)這家主人說:‘當(dāng)初要是聽了那位客人的勸告,就不用殺牛擺酒,終究不會(huì)有火災(zāi)。如今論功請(qǐng)客酬謝,建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞,而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟,將那位客人請(qǐng)來(lái)。

  周:接受了別人的幫助和恩惠,我們給以回報(bào)是一種美德。

  李:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。

  大:今天呢,非常高興可以和大家一起度過這一年一度的中秋佳節(jié),在這里,我祝愿所有的老師們:心情如秋高氣爽!笑臉如鮮花常開!愿望個(gè)個(gè)如愿!中秋快樂!

  周:我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母給了我們鮮活的生命,無(wú)論貧富,無(wú)論貴賤,珍惜生命。

  會(huì)議共有四個(gè)議程,首先由總務(wù)處周主任對(duì)開學(xué)收費(fèi)工作進(jìn)行了詳細(xì)的說明,力保收費(fèi)工作順利進(jìn)行。第二個(gè)議程由德育處朱主任對(duì)本學(xué)期的教室領(lǐng)導(dǎo)工作做了一個(gè)初步的安排,并布置了開學(xué)初的相關(guān)工作,且叮囑教室領(lǐng)導(dǎo)一定要做好開學(xué)初的收費(fèi)工作,讓父母開開心心報(bào)名,學(xué)生順利進(jìn)入本學(xué)期的學(xué)習(xí)。會(huì)議的第三項(xiàng)議程由德育處馬璇老師對(duì)本學(xué)期要填寫的相關(guān)表格進(jìn)行了詳細(xì)的說明,并安排了本學(xué)期健康課的相關(guān)內(nèi)容。會(huì)議最后,由高校長(zhǎng)講話,對(duì)本學(xué)期的教室領(lǐng)導(dǎo)工作提出了幾點(diǎn)期許。

  李:學(xué)會(huì)感恩,感謝你身邊的每一個(gè)人,無(wú)論是幫助過你關(guān)心過你,指點(diǎn)過你的,還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿 8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  A:采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng),播撒希望的明天。

  B:付出一份真誠(chéng),打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。

  (齊)紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周五的早上!

  A:大家好!我是紅領(lǐng)巾廣播站的主持人丁xx

  B:我是紅領(lǐng)巾廣播站的主持人盛xx

  本期我為大家廣播的主題是《勤儉節(jié)約》。

  秋風(fēng)在我們身邊蕩漾,果實(shí)在秋天里蕩漾,讓輕松愉快的學(xué)習(xí)伴隨我們成材,讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長(zhǎng)。

  我想先給大家講一個(gè)小故事:從前,有個(gè)富家子弟特別愛吃餃子,每天都要吃。但他又特別刁,只吃餡,餃子皮就丟到后面的小河里去。

  可是,好景不長(zhǎng),在他十六歲那年,一把大火燒了他的全家,父母相繼去世。只剩下他自己身無(wú)分文,缺吃少穿日子過得十分凄慘?墒瞧綍r(shí)嬌生慣養(yǎng)慣了,既沒有本事又不好意思去要飯。眼看就要餓死了,鄰居家大嫂非常好,給他吃一碗面糊糊救了他的命。后來(lái)他發(fā)奮讀書,三年后考取狀元,當(dāng)上了大官。第一件事就是感謝鄰居大嫂。

  大嫂對(duì)他講:“不要感謝我。我沒有給你什么,那些,都是我收集的當(dāng)年你丟的餃子皮,曬干后裝了好幾麻袋,本來(lái)是想備不時(shí)之需的。正好你有需要,就又還給你了”。

  同學(xué)們,聽完這個(gè)故事你有什么感想呢?原來(lái)勤儉節(jié)約的.習(xí)慣是這么的重要呀!

  有的同學(xué)甚至可能會(huì)有這樣的疑問,我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?的確,節(jié)約一粒米沒有什么實(shí)際意義,但它卻反映了一個(gè)人的道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,我們每一名小學(xué)生都要樹立“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的觀念,自覺從我做起,從現(xiàn)在做起,抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚,努力使自己成為愛惜糧食的好少年!現(xiàn)在世界上還有很多人沒有糧食吃,所以我們更要愛惜糧食。

  這讓我不禁想起一首古詩(shī)《憫農(nóng)》。請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)背念一下好嗎?“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

  今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿 9

  乙:老師同學(xué)們,大家早上好!

  甲:紅領(lǐng)巾廣播又如約的和大家見面了!我是廣播員xx

  乙:我是廣播員xx

  甲:讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目!

  乙:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:

  樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  甲:同學(xué)們,每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對(duì)嗎?

  從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

  乙:是啊同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的'生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

  甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

  乙:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

  《小學(xué)生安全守則》

  甲:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  甲:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑下。

  乙:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

  甲:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  乙:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

  甲:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

  乙:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  甲:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

  乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

  甲:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,

  乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝ァ

  甲:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

  乙:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

  甲:以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求,你都學(xué)會(huì)了嗎?

  乙:恩,我都學(xué)會(huì)了。你呢?

  甲:恩,我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。對(duì)了,你有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

  乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?

  甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!歌謠內(nèi)容是這樣的:

  生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。

  地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

  上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

  不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

  室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

  小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。

  室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

  貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

  別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

  亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

  遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

  同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

  乙:這首歌謠真好啊!不但教育我們注意安全,念起來(lái)還朗朗上口呢!

  甲:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

  乙:時(shí)間過的真快啊,這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了,在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

  甲:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓我們下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  乙:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

  甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿 10

  甲:老師同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!我是廣播員xx

  乙:我是廣播員xx

  甲:今天的內(nèi)容,要從一個(gè)故事說起。有一次,森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告,上面寫著:“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員,男女不限,有意者請(qǐng)于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營(yíng)業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久,就引來(lái)了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意,它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。

  乙:小兔回到家里,對(duì)著鏡子興奮地說:“我全身雪白雪白的,紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石,多美啊!對(duì)了,我再把我剛買來(lái)的蝴蝶結(jié)給綁上,那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié),蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著,它得意地說:“我頭腦靈活,這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬,我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套,大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的準(zhǔn)備著,它高興地說:“我動(dòng)作靈活,跑步又快,像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來(lái)跑去才行,嘿,我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣無(wú)縫了”。它穿上了新皮鞋,自我欣賞了一會(huì)兒,就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時(shí)此刻小狐貍也在家里自言自語(yǔ)地說:“我主意多,處理事情能力強(qiáng),這個(gè)衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了,不過,我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了,然后昂首挺胸地向保潔公司走去。

  甲:它們來(lái)到營(yíng)業(yè)廳,廳里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒有,它們正在焦急的走來(lái)走去,這時(shí)小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙,它用腳踢了一下紙團(tuán),就繞道走開了,這時(shí)小猴也走過來(lái),伸手想揀地上的紙團(tuán),但看到地上的紙團(tuán)很臟,就想:“它會(huì)把我的白手臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來(lái),看了一眼說:“我才不撿呢!它會(huì)把我的新皮鞋弄臟的”。說著也走開了,不一會(huì)兒小兔走來(lái)了,她看見了紙團(tuán),毫不猶豫地?fù)炝似饋?lái),扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)老虎經(jīng)理走來(lái),笑容滿面地說:“你們是來(lái)參加考試的吧?”。幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)了點(diǎn)頭,老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說:“現(xiàn)在,我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”!盀槭裁?”,幾個(gè)小動(dòng)物一起問,“還沒有考試啊”,老虎經(jīng)理認(rèn)真的說:“考試的.題目就是揀那團(tuán)紙,因?yàn)樽鲂l(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作,還要從小事情上做起,從身邊的事情做起,你們說對(duì)嗎?”,幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)頭同意。就這樣,小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。

  乙:我們學(xué)校不少同學(xué)的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個(gè)基礎(chǔ)上,同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣,并且提出更高要求,爭(zhēng)取創(chuàng)建衛(wèi)生校園,為校爭(zhēng)光。

  甲:我倡議,每位同學(xué)都要從小事做起,不亂扔廢紙垃圾,愛護(hù)我們的校園,美化我們的校園,讓我們的校園越來(lái)越美麗。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。

  乙:我們,作為下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的一員,首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作,其次我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔垃圾主動(dòng)管!弊龅秸Z(yǔ)言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不亂扔、不亂吐、不亂畫,飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起,做一位文明學(xué)生。

  甲:我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):

  1.不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,讓我們的校園更潔凈、更美麗。

  2.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿起地上的垃圾,大家撿起一張小小的廢紙,其實(shí)就是我們愛校的開始。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  合:同學(xué)們!讓大家行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,為創(chuàng)一個(gè)干凈,清潔的校園一起努力吧!

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿 11

  甲:老師同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!我是廣播員xx

  乙:我是廣播員xx

  甲:每次漫步在我們的校園里,都有這樣的感覺—?dú)馀傻慕淌,寬闊的美麗的校園,整潔的環(huán)境,處處給人一種美的享受。但是,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個(gè)人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實(shí),在我們的校園里,還有一種內(nèi)在的美,不仔細(xì)觀察,不用心體會(huì),你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過程中。

  乙:比如:

  上課專心聽講,積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;

  緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;

  認(rèn)真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;

  用心聆聽發(fā)言,遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美;

  愛惜糧食餐具,不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;

  排隊(duì)有序上車,關(guān)心幫助弱小是乘車禮儀中的美;

  主動(dòng)問候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;

  甲:這種文明之美,禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)人的`精神風(fēng)貌,還是一個(gè)學(xué)校的良好形象,甚至是一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說,“不學(xué)禮,無(wú)以立”。作為新時(shí)代的小學(xué)生,不學(xué)會(huì)禮儀,又怎能在社會(huì)上立足呢?

  乙:也許有同學(xué)覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí),文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機(jī)會(huì),我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。

  甲:學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。 會(huì)交往,重禮節(jié),真誠(chéng)待人品行好。

  坐立走,要端莊,舉止文明得做到。 同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣很重要。

  見客人,要大方,彬彬有禮要記牢。 講文明,樹新風(fēng),學(xué)習(xí)生活更美好。

  乙:同學(xué)們,不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人。我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹立起學(xué)校的美好形象,充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始,不,就從現(xiàn)在開始。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),評(píng)一評(píng),比一比,誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們,一定能行!

  甲:時(shí)間過得真快,今天的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了!

  乙:感謝大家的收聽!

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿 12

  齊:各位老師、各位同學(xué):

  大家中午好!

  我是主持人孫xx

  我是主持人潘xx

  我是主持人張xx

  孫:這是一個(gè)美麗的季節(jié),可愛的同學(xué)們,你們都知道一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

  張:同學(xué)們,我們必須明白:你們?cè)诟改傅难劾,是含苞欲放的花?在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn),學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí),正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望你們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之材。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

  潘:我們經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的少年在游泳時(shí)出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的`心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!

  有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

  孫:為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。

  同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:

  樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  張:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對(duì)嗎?

  潘:從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

  張:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

  沈:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

  孫:下面讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

  張:《小學(xué)生安全守則》

  1.在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到“綠燈行,紅燈停!

  2.上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  3.不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車

  4.不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  5.上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

  6.課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

  7.不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  8.不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

  9.體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

  10.不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  11. 在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

  12.不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

  13.不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,

  14.不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝ァ

  15. 因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

  潘:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因?yàn)椋挥邪踩,才能更快樂?/p>

  孫:同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,學(xué)校倡議向每位學(xué)生發(fā)出安全倡議。

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿 13

  甲:敬愛的老師們,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家中午好!

  合:我們“小蓮馨”廣播又和大家見面了。

  甲:我是當(dāng)班主持xxx。

  乙:我是當(dāng)班主持xxx。

  合:今天我們演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

  甲:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;樹木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。

  乙:時(shí)間是消無(wú)聲息的,人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。

  甲:浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,等你和陽(yáng)光再見面的時(shí)候,這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,但它依然飛之而去。

  乙:珍惜時(shí)間就是愛護(hù)生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了!

  甲:時(shí)間,它是世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽略而又最令人后悔的。時(shí)間只有三天,就是昨天、今天和明天!昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會(huì)過去;明天就要到來(lái),但也會(huì)消逝。

  乙:那么,我們能夠把握的,就只有今天和明天了?

  甲:讓我們來(lái)聽一聽《今日歌》和《明日歌》;

  今日歌

  今日復(fù)今日,今日何其少!

  今日又不為,此事何時(shí)了?

  人生百年幾今日,今日不為真可惜。

  若眼姑待明朝至,明朝又有明朝事。

  為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始!

  乙:

  明日歌

  明日復(fù)明日,明日何其多

  我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

  世人苦被明日累,唇區(qū)秋來(lái)老將至。

  朝看水東流,暮看日西墜。

  百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌。

  甲:時(shí)間是一分一秒組成的。同學(xué)們,你們覺得一分鐘有多長(zhǎng)呢?在一些爭(zhēng)分奪秒的職業(yè)中,一分鐘是多么寶貴!一份鐘有著巨大的作用!大家要好好把握一分鐘!

  乙:接下來(lái)是doremi點(diǎn)歌臺(tái)欄目,今天給大家?guī)?lái)的歌曲是《時(shí)間都去哪了》,請(qǐng)欣賞。

  甲:時(shí)間是十分寶貴的',“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”說的就是這個(gè)道理。時(shí)間最珍貴的地方,是它的稍縱即逝、是它的不再重來(lái),你不能回到過去,也不可能改變過去。高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!彼,我們千萬(wàn)不要等到失敗的時(shí)候,才想起時(shí)間的寶貴,因?yàn)槭サ臅r(shí)間不會(huì)重來(lái),失去的機(jī)會(huì)也不會(huì)再來(lái)。因此,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說都是最面無(wú)私的,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),一小時(shí)三千六百秒。也許有的人會(huì)在一年的某一天創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,而有的人則可能一輩子都碌碌無(wú)為。

  乙:在這個(gè)世界上,時(shí)間是最珍貴的。金錢買不到它,權(quán)勢(shì)留不住它。魯迅先生說過,上蒼給每個(gè)人都是一天24小時(shí),勤勞的人得到智慧和力量,懶惰的人只能留下悔恨和無(wú)奈。

  合:節(jié)目的最后,請(qǐng)大家記住我們。

  甲:我是當(dāng)班主持xxx!

  乙:我是當(dāng)班主持xxx!

  合:我們下期再會(huì)!

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿 14

  甲:親愛的同學(xué)們!

  乙:敬愛的老師們!

  合:大家中午好!

  甲:今天是xx月xx日,星期三。

  乙:小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播第期節(jié)目開始啦!

  甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。

  乙:我是主持人(xxx)。

  甲:我是主持人(xxx)。

  乙:今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

  甲:學(xué)校禮儀

  學(xué)校,作為教書育人的專門場(chǎng)所,禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。

  學(xué)生禮儀

  學(xué)生是學(xué)校工作的主體,因此,學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上,在活動(dòng)中,在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。

  乙:1、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

  (1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。

  (2)聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的`名字時(shí)才可站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

  (3)下課:聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。

  甲:2、服飾儀表:穿著指穿衣褲,著鞋襪。其基本要求是:

  合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。

  乙:3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。

  甲:4、同學(xué)間的禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。

  乙:5、集會(huì)禮儀:集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行,由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場(chǎng)合,因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式:國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛國(guó)主義教育的一種方式。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué),都要定期舉行升國(guó)旗的儀式。升旗時(shí),全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,面向國(guó)旗,肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗,奏國(guó)歌時(shí),要立正,脫帽;行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,切忌自由活動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。

  甲:6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。

  乙:請(qǐng)聽小故事《很快活》

  乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!再見!

  甲:再見!

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿 15

  (開場(chǎng)音樂)

  男:敬愛的老師!

  女:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!

  男:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無(wú)邊的.知識(shí)的海洋;

  女:這里是邁向成功的起點(diǎn),這里是放飛夢(mèng)想的天堂;

  男:在校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下,紅領(lǐng)巾廣播站——

  合:正式開播了!

  男:我是來(lái)自6.2班的主持人淡xx,

  女:我是主持人李xx

  廣播站在每周三、周五下午兩點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)為大家播音,主要欄目有:天下大事、校園新聞、每周之星、生活小百科、精典美文誦讀、校園點(diǎn)歌臺(tái)等。

  女:天下大事:我們會(huì)在第一時(shí)間將國(guó)內(nèi)外最新的新聞播報(bào)給大家;

  男:校園新聞:主要是就校內(nèi)當(dāng)天或近日發(fā)生的事件進(jìn)行報(bào)道;

  女:每周之星:是針對(duì)校內(nèi)或某班好人好事進(jìn)行宣傳和報(bào)道;

  男:精典美文誦讀:主要是朗讀同學(xué)們喜歡的文學(xué)作品;

  女:生活小百科:主要是告訴同學(xué)們一些生活方面的安全衛(wèi)生常識(shí);

  男:校園點(diǎn)歌臺(tái):在這里同學(xué)們可以為老師或同學(xué)點(diǎn)上一首歌,通過歌聲送出你對(duì)老師和同學(xué)的祝福,傳遞校園的心聲。

  男:今天首先為大家報(bào)道校園新聞。

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿 16

  合:親愛的同學(xué)們:

  女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

  男:大家好,我是xxx

  女:我是xxx,從三月里款款走來(lái)的女子,仿佛是盛開的玫瑰,輕輕奏響了世界上最美的贊歌。在春天蘇醒的大地上放飛理想。如春天一半明媚,似陽(yáng)光一樣燦爛。

  男:從三月里款款走來(lái)的女子,伸出雙手捧出蔚藍(lán)海水般的智慧。帶著明月皓潔的神秘,淡而清,美而雅,宛若清池里潔白的蓮花。

  女:同學(xué)們,再過幾天是三八婦女節(jié),首先讓我們向女老師們送上我們的祝賀,祝你們節(jié)日愉快!身體健康!合家幸福!

  男:同學(xué)們,你們知道婦女節(jié)是怎么來(lái)的?為什么把她定在3月8日這一天嗎?現(xiàn)在讓我們來(lái)告訴你們吧。1909年3月8日,美國(guó)芝加哥女工和全國(guó)紡織、服裝業(yè)的工人,聯(lián)合舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行和罷工,要求增加工資、實(shí)行八小時(shí)工作制和獲得婦女選舉權(quán),得到美國(guó)和世界廣大勞動(dòng)?jì)D女的熱烈支持和響應(yīng),影響擴(kuò)及全球。

  女:1910年,一些國(guó)家的先進(jìn)婦女在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行國(guó)際社會(huì)主義者婦女代表大會(huì)。

  任思思:根據(jù)主持會(huì)議的德國(guó)社會(huì)主義革命家蔡特金的建議,為了加強(qiáng)世界勞動(dòng)?jì)D女的`團(tuán)結(jié)和支持婦女爭(zhēng)取自由平等的斗爭(zhēng),規(guī)定每年的3月8日為國(guó)際婦女節(jié)。

  男:聯(lián)合國(guó)從1975年國(guó)際婦女開始慶祝國(guó)際婦女節(jié),從此“三八”節(jié)就成為全世界勞動(dòng)?jì)D女為爭(zhēng)取和平、爭(zhēng)取婦女兒童的權(quán)利、爭(zhēng)取婦女解放而斗爭(zhēng)的偉大節(jié)日。下面我們一起來(lái)欣賞,三八婦女節(jié)——獻(xiàn)給母親的詩(shī)歌

  女:踏著春的氣息,這個(gè)美好的日子,走向您,走向我 。我的心潮像大海一樣激情磅礴,好想為您唱一曲頌歌 任思思:我不是歌唱家,我不是詩(shī)人,我不會(huì)把動(dòng)人的旋律譜寫,詩(shī)篇吟哦。

  男:我缺少閃光的靈感,天才的思維,我慚愧最深沉的愛不能用涓涓細(xì)流訴說 ?墒墙裉,我要為您獻(xiàn)上一首心歌,愿我的歌,化作針線,為您縫合綻裂的傷口。

  女:愿我的歌,化作雨珠,為您滋潤(rùn)喉嗓的干渴。任思思:愿我的歌,化作云朵,為您的生活獻(xiàn)上芳香。愿我的歌,化作云霞,為您折射太陽(yáng)的光澤。是您,給了我跳動(dòng)的脈搏。是您,給了我兒時(shí)的歡樂。是您,教我面對(duì)逆境時(shí)從容不迫。

  男:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了該說再見的時(shí)候了。今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿 17

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始!

  甲:我是播音員:xx

  乙:我是播音員:xx

  甲:伴隨著時(shí)光的腳步,冬天已經(jīng)悄悄來(lái)臨了

  乙:今天我們?cè)谶@里給我們的老師們送上一份真誠(chéng)的祝福,祝老師們,身體健康,工作順利!

  甲:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是《語(yǔ)文天地》欄目,平常語(yǔ)文老師要求你們寫作文嗎?

  乙:當(dāng)然,我們老師經(jīng)常要求我們寫作文,但我最頭痛寫作文了,面對(duì)老師布置的作文題,常常兩節(jié)課時(shí)間都過去了,還一個(gè)字也寫不出來(lái)。

  甲:是嗎?寫作文最頭痛的學(xué)生如何寫作文呢?讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧!這個(gè)故事的名字叫做《從一句話開始》。

  乙:小明是一名五年級(jí)的學(xué)生,以前跟你一樣,也十分怕寫作文,后來(lái)是語(yǔ)文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他,使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來(lái)。老師講的故事是這樣的:全國(guó)著名教師魏書生新接的一個(gè)初中班集體中,有一個(gè)學(xué)生說他不會(huì)寫作文,魏老師就問他:“會(huì)不會(huì)寫一句話?”他說:“這個(gè)行!蔽豪蠋熣f,那你的作文就寫一句話吧。于是這位學(xué)生的.第一篇作文只有一句話:“今天開學(xué)了!钡降诙巫魑牡臅r(shí)候,魏老師對(duì)這位同學(xué)說:“這次作文能不能寫兩句話?”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣,從一句話作文開始,再到兩句話、三句話……這位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了作文。

  甲:對(duì)呀,只要掌握了方法,其實(shí)寫作文也并不是什么難事,為了讓自己進(jìn)步得更快一些,我們可以縮短周期,先從寫一句話練起,然后寫兩句、三句……過了一段時(shí)間,你的作文一定可以逐漸成“篇了,或者說,已經(jīng)基本上有了文章的樣子。

  乙:比如說可以先寫一句話:“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了!钡诙,在這句話的后頭加了一句話:“我相信我能寫好!边@樣下來(lái),每次都多寫一句話,慢慢的就有了更多的話要寫。

  甲:一篇作文也就是六七十句話,照你給我介紹的方法,把自己看到的、經(jīng)歷過的事寫出來(lái)其實(shí)并不是一件很難的事。

  乙:對(duì)呀!寫作文其實(shí)并不難,“先從寫一句話開始,這就是經(jīng)驗(yàn)。”

  甲:同學(xué)們,讓我們一起來(lái)用用魏老師介紹的好方法吧!祝你們可以寫出更多,更好的作文!

  乙:生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋(gè)小欄目"教你一招"。

  人類的資源是有限的,我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)節(jié)約,今天就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門。

  甲:家電不要待機(jī)。電視、空調(diào)等家用電器,在電源開關(guān)未關(guān)閉的情況下,它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài),仍在耗電。

  乙:飲水機(jī)幾乎常年通電,即使上班時(shí)間、休息時(shí)間也很少切斷電源,如此一來(lái),不僅費(fèi)電,也會(huì)影響飲水機(jī)的正常使用。

  在同樣亮度下,節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80%,而且壽命更長(zhǎng)?措娨晻r(shí),只開甲瓦節(jié)電日光燈,既節(jié)約用電,收看效果又理想。還要做到人走燈滅,消滅“長(zhǎng)明燈”。

  合:本次播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!再見

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿 18

  合:親愛的同學(xué)們:

  女:八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲。

  男:大家好,我是xxx

  女:我是xxx,今天是11月25日,國(guó)際素食節(jié),是一個(gè)自1986年開始來(lái)源于印度的一個(gè)節(jié)日;原稱“世界無(wú)肉日”。定于每年的11月25日。漸漸發(fā)展為一個(gè)世界性節(jié)日。這一天世界各地許多屠房停宰、飯?zhí)冕t(yī)院監(jiān)獄等會(huì)供應(yīng)全素食品。當(dāng)年就有超過950萬(wàn)人響應(yīng)該運(yùn)動(dòng)。

  男:把每年11月25日為“世界無(wú)肉日”,又稱“世界素食日”或“少肉日”,主要目的是:以關(guān)懷動(dòng)物為基礎(chǔ),推廣植物性飲食取代動(dòng)物性飲食。素食者在“世界無(wú)肉日”不僅僅是以身作則,還要熱心的將自己的飲食習(xí)慣推廣給親朋好友。

  女:許多平日沒有吃素習(xí)慣的人們,也在這天要求自己吃一日素或者是一餐素,甚至是從此食素。全球各地已有數(shù)千萬(wàn)的人在這一天參與這個(gè)活動(dòng),利用群體的力量共同節(jié)制口腹之欲,不吃牛、羊、豬、雞、鴨、魚,以及任何動(dòng)物或者肉制品,更不消費(fèi)皮草、牙飾印石等動(dòng)物制品。

  男:“世界無(wú)肉日”是一種獨(dú)特的嘗試:人們希望能夠通過食素的方式摒棄一切形式的暴力,并喚起全世界人類對(duì)一切生命的珍愛和同情。

  女:世界無(wú)肉日1986年始于印度。1986年印度發(fā)起了群眾性的素食運(yùn)動(dòng),確定每年圣誕節(jié)的.前一個(gè)月即11月25日為世界無(wú)肉日。當(dāng)年,全球就有950萬(wàn)人積極響應(yīng)。在11月25日這一天,人們不吃肉食,只吃素食。

  男:人們?yōu)槭裁匆岢鲞@樣一個(gè)節(jié)日來(lái)呢?實(shí)踐表明,對(duì)人體來(lái)說,肉食不如素食健康。人體的消化結(jié)構(gòu)適合于素食而不是肉食。

  女:食肉動(dòng)物因?yàn)檫M(jìn)食的脂肪、蛋白、膽固醇含量高,為防止易腐的肉類在體內(nèi)停留太久毒化血液,所以它們的消化道會(huì)比較短,約為體長(zhǎng)的3—4倍。食草動(dòng)物因?yàn)槭澄镏械睦w維素含量高,養(yǎng)分須慢慢吸收,所以腸子很長(zhǎng),消化系統(tǒng)約為體長(zhǎng)的12倍。

  男:而人的腸子長(zhǎng)度約為體長(zhǎng)的8-10倍,更接近于食草動(dòng)物。而不是食肉動(dòng)物。從這一點(diǎn)看,人吃太多的肉沒有好處。有人擔(dān)心,素食營(yíng)養(yǎng)不足,其實(shí),人們無(wú)須擔(dān)心。

  女:豆類的蛋白質(zhì)是肉類的兩倍;豌豆、小麥、燕麥含的鐵是牛肉的2倍;至于每百克食物所含的鈣質(zhì)(毫克),素食也不比肉食差:雞肉為5,牛肉為8,豬肉為12,魚為30,相比之下,豌豆為71,香菇為125,木耳為207,紫菜為850。

  男:現(xiàn)代人喜歡吃肉導(dǎo)致了高血壓、心臟病、糖尿病等“富貴病”,而吃素并不會(huì)讓人營(yíng)養(yǎng)不良,是一種健康的飲食方式。而且,茹素還能素心,使人內(nèi)心平和,有一個(gè)良好的心態(tài)。同學(xué)們,聽到這,是不是覺得我們也應(yīng)該提倡多吃素食呢?為了我們身心健康,我們應(yīng)當(dāng)這樣做。本次播音到此結(jié)束!感謝同學(xué)們的收聽,再見!

  紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿 19

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學(xué)們!

  男、女:(英文問好) Good afternoon!everyone!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!本次播音由四年二班主播!

  女:我是今天的主持人李xx

  男:我是今天的主持人尚xx

  女:當(dāng)燦爛的.晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  男:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

  女:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

  男:我很激動(dòng),我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。

  女:我很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

  男:同學(xué)們,我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下:首先是詩(shī)歌《誠(chéng)信》

  其次是散文《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》

  女:接著是《生活小常識(shí)》然后是佳作欣賞,雷興鵬和趙笑影的美文

  男:首先請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌《誠(chéng)信》

  男:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞散文《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》

  女:一篇美麗動(dòng)聽的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原。請(qǐng)欣賞雷興鵬和趙笑影的美文

  男:你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?

  女:那就趕快把你的希望和心得寫下來(lái)投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂傳遞給大家!

  男:接下來(lái)請(qǐng)收聽《生活小常識(shí)》。

  女:讓歌聲為你送上深情的祝福!

  男:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!請(qǐng)聽歌曲《歌聲與微笑》

  男:同學(xué)們,老師們,在送完祝福的同時(shí),我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲

  女:是!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。

  合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!

  老師,同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

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