小學(xué)生國慶節(jié)廣播稿范文（精選5篇）
如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會知道廣播前一般都會提前做好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生國慶節(jié)廣播稿范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生國慶節(jié)廣播稿1
九月，我們告別暑假重返校園;九月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們; 在一片真誠的祝福聲中，我們向九月?lián)]手告別;翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。迎來祖國母親的生日!
在此我們要獻給祖國一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》
祖國，
我們，在您的胸懷中生存了五千年，
骨子里便有了不變的中華魂。
祖國，
我們，在您的肩上成長了五千年，
性情中刻下了不變的“勤奮”。
當新世紀的鐘聲敲響，
全世界的目光都集中在您的身上。
我們的雙肩將托負起您明天的希望;
我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。
祖國，我們定將令您
永遠屹立在 —— 世界的東方!
朗誦完了詩歌，我們再來了解了解國慶節(jié)的由來吧!
“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學(xué)家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利，主憂莫與其害”的記載。我國封建時代，國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當今，我國就將國家建立的紀念日為國慶。
小學(xué)生國慶節(jié)廣播稿2
【甲】親愛的老師、同學(xué)們:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
【乙】留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
【甲】付出一份真誠，打造愛的世界。
【乙】帶走一片笑容，永遠與我們同行。
【甲】龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是你們的老朋友，來自x年級x班的...
【乙】我也是你們的老朋友，來自x年級x班的...
【合】歡迎大家收聽由我們主持的節(jié)目。
【甲】關(guān)注校園生活，盤點一周新聞。首先讓我們走進校園直通車。
金秋九月，景色宜人。在醉人的秋風(fēng)中，龍溪小學(xué)校園廣播站播音員選拔活動在上周圓滿落下帷幕。此次選拔大隊部做了2周的宣傳發(fā)動、組織報名等前期準備工作，極大地調(diào)動了同學(xué)們的積極性。同學(xué)們的熱情非常高，全校有近百名同學(xué)報名參加了選拔活動。
【乙】為了能讓同學(xué)們更好地展示自己，選拔活動也由一場改為兩場，分別在9月23、24號舉行，比賽內(nèi)容包括選手自我介紹、即興朗誦。經(jīng)過初選，有 名同學(xué)脫穎而出，那么到底哪些同學(xué)能通過培訓(xùn)，正式走上播音員崗位與大家見面，讓我們拭目以待吧!
【甲】上周，我們龍溪小學(xué)還開展了新一屆少先隊大隊委干部的競選活動。競選以自由報名的方式，本著選拔出最優(yōu)秀的少先隊員擔任少先隊大隊委職務(wù)，以在全校范圍內(nèi)形成"自己的活動自己搞，自己的陣地自己建，自己的事情自己做"的宗旨，培養(yǎng)隊員的組織能力和管理能力。
經(jīng)過大隊、各中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)，同學(xué)們的積極準備，9月 27日，三至六年級各中隊推薦出的43名候選人同臺進行角逐。
【乙】臺上競選者落落大方、充滿熱情，臺下同學(xué)熱情鼓勵、反映熱烈�，F(xiàn)場也有些同學(xué)們多少有些緊張，但緊張的氛圍下他們以自信的笑容勇敢地向面對挑戰(zhàn)，并表達了自己好好工作的決心，表示將會為學(xué)校為同學(xué)們更好的服務(wù)!最后，在公平、公正的原則下，有20名同學(xué)通過了大隊委干部競選初選，并在昨天進行了決選。
【甲】那我們什么時候能認識他們呢?
【乙】別著急，國慶放假回來后，我們的校園黑板報將有專門的一個版塊介紹他們，希望大家都去關(guān)注我們新一屆的大隊委干部喲。
(音樂)
【甲】從金黃的季節(jié)走來，國慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩歌;
【乙】從歷史的蜿蜒走來，國慶節(jié)是一抹光輝的記憶;
【甲】從誕生的時刻走來，國慶節(jié)是一份珍貴的禮物 。
【乙】親愛的老師、同學(xué)們，我們即將迎來祖國60周歲的華誕，在這個特殊的日子，我們火熱的心就是獻給祖國母親最好的生日禮物!
【甲】我們用優(yōu)美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞美文《火，在炙熱的心中》，作者：六年級三班 曾浩然
【甲】飄逸，國旗的火紅;奔放，豪邁的號角;燃燒，中國人的堅強;向上，迎風(fēng)的挺拔!
火熱的中國，他浴火成長。經(jīng)歷一次次自然的洗禮，他挺住了。挺住的不僅是火焰紅旗與這只浴火雄雞，更是十三億中國人民跳動、炙熱的.心!
我生活在這個熱情的中國里，他的國情、歷史，讓我深深感到中國的強盛，和不懼危險的勇氣。 "5.12汶川大地震"中，無數(shù)的同胞們失去了美好的家。但是，他們鼓起了勇氣，他們堅強地站起來了!電視轉(zhuǎn)播，網(wǎng)絡(luò)傳媒都無法將他們的毅力帶給我們大家。他們靠自己，用自己的雙手保護了最堅強的人們，他們靠自己的雙手重建了一個更美好的家園!他們，永遠最堅強!
【乙】又有多少人不是他們這樣呢?我閃念一想，也許很多吧。但，又非常少。就讓它留在我心中，成為一個謎吧�，F(xiàn)在，我知道了答案：中國，不是什么東亞病夫，他們，是烈火的代名詞，永生永存。就像他們鮮紅的血管中的熱血，撒向了祖國，向世界證明，中國人，是最強的!中國人，是不屈的!中國人，是不向命運低頭的!
上天無數(shù)次的攻擊了中國，而中國人民卻逆風(fēng)前行，開辟了一道強盛之路!就像那逆水的魚兒，屢敗屢戰(zhàn)，向蒼天證明他是強者，一個心在燃燒的強者!
【甲】揮舞著國歌，飛揚著生命，這是一個多么頑強的民族啊!就是他們，學(xué)會了生產(chǎn)紙，然后毫無保留地奉獻給了世界。就是他們，擁有五千年的文明，驕傲地站在世界的巔峰：珠穆朗瑪。就是他們，向人類證明了堅強是什么!
【乙】如果我有機會，可以去一趟國外，有人問起我是哪里人時，我一定會驕傲地說：
【合】我是中國人!
(音樂)
【甲】時間過得真快，我們又要跟大家說再見了。
【乙】在此，也祝老師、同學(xué)們國慶快樂。
【甲】讓我們下次再見!
【乙】再見!
小學(xué)生國慶節(jié)廣播稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
我是來自xx班的。
國慶節(jié)即將來臨，我在這里想和大家說說愛國，說說中國夢。
作為中國少年，讀書就要以此為目標。少年強則國強，少年盛則國盛。新時期，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，成為我們新的夢想，我們的中國夢。中國夢是民族的夢，是泱泱中華的復(fù)興夢，是炎黃子孫的強國夢，也是每個中國人充滿渴望和遐想的五彩斑斕的夢!
夢想是旗幟、更是引領(lǐng);是激勵，更是目標。中國夢應(yīng)該是腳踏實地托起的實干夢，我們每一個中國人都是不懈奮斗的一員，渺小卻不弱小。
作為學(xué)生，我們當前要做的就是好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，不斷豐滿自己的羽翼，充實自己的大腦，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，掌握更多的技能，長大了實現(xiàn)我們的夢想。到那時，我們的家鄉(xiāng)將是一個得天獨厚、風(fēng)光秀麗的家，一個人才匯聚、科教興業(yè)的家，一個敢為人先、厚積薄發(fā)的家，一個配套完善、文明和諧的家，我們的一個個夢想也將凝聚成更璀璨的“中國夢”!
肩負著中華民族的偉大復(fù)興，作為初三的我們，更要盡心盡力。在初三，我們將不再用明天開始努力的借口來一味的麻痹自己和欺騙自己;在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;在初三，我們將從幻想的云端走向現(xiàn)實的大地;在初三，我們必須要有愚公般的百折不撓的韌勁。
少年興則國興，少年強則國強。我們要高舉愛國主義旗幟，自強不息，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。
今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為中華民族的偉大復(fù)興夢貢獻自己的力量!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)生國慶節(jié)廣播稿4
(音樂《童年》……)
合：生活是一個調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好!我是播音員蔣怡萌，我是播音員佟昕。
甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;
甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：這就是我們的祖國——中國!
甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來了祖國媽媽的生日，讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗!
(音樂《今天是你的生日》……)
乙：她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿;
甲：她曾經(jīng)是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀;
乙：她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。
甲：如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。
乙：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷;
甲：高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。
乙：是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。
甲：答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著多少勞動創(chuàng)造的熱汗;
甲：那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗。
乙：社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。
甲：答案就在難忘的旋律間�！稏|方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。
乙：《走進新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心愿。
甲：祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前!
乙：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農(nóng)村的新樓連成一片，學(xué)校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風(fēng)吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。
甲：共和國走過輝煌的66年，前進的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事跡展現(xiàn)在我們眼前。
(播放歌曲《國家》……)
乙：今年的祖國，又是一個嶄新的面貌。
甲：我們迎來了祖國73華誕。
乙：回顧過去，1949，一位偉人揮動著手臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾;
甲：1978，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!
乙：1997，她迎來了紫荊花的清香，
甲：1999，她又增添了水蓮花的芬芳!
乙：走過世紀的風(fēng)雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，
甲：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
乙：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，
甲：我們的人民從沒有像今天這樣斗志昂揚!
甲：祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。
乙：我們是新世紀的雛鷹，佇立于世紀的轉(zhuǎn)折點上，佇立于嶄新的起跑線上。
甲：我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人;我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。
甲：我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強;我們高歌，因為祖國已走向世界。
乙：我們是新世紀的雛鷹。
小學(xué)生國慶節(jié)廣播稿5
敬愛的老師、親愛同學(xué)們:
早上好!
今天，我演講的題目是《愛國要從小事做起》。
再過幾天就是祖國母親的71歲華誕，這不禁使我想起那些為了新中國的成立而拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄們!回顧我們中華民族的歷史長河，有無數(shù)的愛國志士至今依舊活在我們心中:有岳飛、鄭成功、孫中山李大釗等等。新中國成立以后，更是有許多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻，永遠激勵著我們每一個中國人。
提起“愛國”這個詞，那可是一個神圣的字眼。愛國是什么?愛國是熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難時刻英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀的英雄壯舉等等。
而今，很多人覺得愛國很遙遠，似乎只有驚天動地的英雄行為才算是愛國。其實不然。讓我們先不妨審視一下我們的生活，我們習(xí)慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;我們習(xí)慣了公共場合吵吵鬧鬧;我們習(xí)慣了闖紅綠燈;……我們習(xí)慣了太多太多，正是這些太多的習(xí)慣，養(yǎng)成了許多陋習(xí)，也正是這些陋習(xí)，讓我們變得麻木，也正是因為這種麻木讓我們中國人的形象一落千丈。
梁啟超曾說過，少年興則國興，少年強則國強。如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，愛國更應(yīng)該成為我們這個時代的最強音!讓我們先從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛自己、愛老師、愛學(xué)校;養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不遲到，不早退，上課認真聽講，遵守紀律，好好學(xué)習(xí)天天向上，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。
同學(xué)們，“莫等閑，白了少年頭”。讓我們胸懷祖國，好好學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，讓我們學(xué)會寬容，學(xué)會以禮待人，學(xué)會遵紀守法，學(xué)會孝敬父母長輩……做一個有益于祖國，有益于人民的人。
祝我們偉大的祖國欣欣向榮，蒸蒸日上! 同學(xué)們，讓我一起努力，為我們的祖國添一份光彩吧。
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