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小學(xué)生校園新聞廣播稿

時(shí)間:2022-08-25 08:06:04 廣播稿 我要投稿

小學(xué)生校園新聞廣播稿4篇

  如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會(huì)知道我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果,如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生校園新聞廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生校園新聞廣播稿4篇

小學(xué)生校園新聞廣播稿1

  甲:聽!是什么聲音,在悄悄地向我們逼近?

  乙:聽,仔細(xì)聽,那是柔柔的春風(fēng)撫摸著沉睡的大地,是彎彎的柳條舒展著片片筋骨。

  甲:那是綿綿的細(xì)雨親吻著微漾的漣漪,是淡淡的杏花暈染了朵朵芬芳。

  合:哦,那是春的鑼鼓在人間敲響呢!

  甲:親愛的聽眾朋友們,大家好!在這春光明媚、草長鶯飛的人間四月天,新一期的陽光1、2、3又開始播音了。我是主持人 。

  乙:我是主持人 。很高興能在電波中與大家相會(huì),共同分享我們學(xué)習(xí)的樂趣,奏響春天的贊歌。

  甲:俗話說,一年之計(jì)在于春,我有很多感慨發(fā)自肺腑,就讓我借著這大好光景、風(fēng)水寶地,來一吐為快吧。

  乙:行,不過一寸光陰一寸金,你要長話短說哦。

  甲:沒問題。

 。ㄒ魳罚

  甲:我來自XX市東元小學(xué),是一名二年級(jí)的學(xué)生。學(xué)校對(duì)我而言,不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所,它更像是媽媽,用慈祥溫厚的目光憐愛著我們每一位同學(xué)的成長。

  清晨,當(dāng)萬物還充滿著朦朧的睡意時(shí),瑯瑯的讀書聲從學(xué)校的每一扇窗戶里溢出,在匆匆的路人眼中,學(xué)校就是勤勞而刻苦的;當(dāng)炎熱的午后疲乏如陣陣波濤似乎要將人淹沒時(shí),一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事正從同學(xué)們稚嫩的唇邊汩汩溢出。對(duì)于我們的父母來說,學(xué)校就是知識(shí)的搖籃,我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),健兒們的奮力拼搏與觀眾的熱情叫好,盡顯了我校師生的勃勃生機(jī);自然課上,大家對(duì)草木的熱愛,描繪了詩意涵雅的學(xué)校形象;在班委選舉中,候選人落落大方的演講,充分展示了伙伴們自信活潑、從容不迫的風(fēng)采。

  乙:對(duì),你說得真好!這就是我們的學(xué)校,我們可愛的家!

  我校現(xiàn)有少先隊(duì)員664名。少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐的用武之地,也是宣傳黨的方針、政策的主陣地。在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著極其重要的作用。各中隊(duì)設(shè)有隊(duì)員風(fēng)采角、圖書角等欄目的少先隊(duì)小陣地。讓每一面墻都說話,潛移默化地影響著學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。各中隊(duì)黑板報(bào),教室布置學(xué)習(xí)園地按要求每月更換一次,內(nèi)容豐富多彩,配合晨班會(huì)的開展,如春風(fēng)化雨悄悄地滋潤我們干涸的心田。

  我校還從大處著眼,小處著手,努力開展有實(shí)效的少先隊(duì)活動(dòng)。根據(jù)我們少年兒童年齡小,知識(shí)面窄,可塑性大的特點(diǎn),在開展活動(dòng)時(shí),首先從養(yǎng)成教育抓起。小學(xué)生言行舉止都在學(xué)習(xí)和形成之中,日常行為規(guī)范是再細(xì)不過的事,學(xué)校向我們提出了“在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年”的口號(hào),在全體隊(duì)員中開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教學(xué)活動(dòng),把《守則》和《規(guī)范》牢牢地記在我們心里。

  甲:我們每個(gè)學(xué)生都在學(xué)校收獲快樂,我們每位老師都在為學(xué)校揮灑青春。平日里,常掛在每位老師嘴邊的都是那些如父母般的叮囑,“書寫要端正”,“坐姿要正確”,“讀書的時(shí)候要仔細(xì)”,“留心聽別人的回答”,“把鞋帶綁綁好”……千回教導(dǎo)記于心,萬般囑咐耿于懷。沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,怎能樹立學(xué)校風(fēng)。

  乙:是啊,一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,就能影響一個(gè)人的一生。我們自己的,有用的,大家認(rèn)可的,就是特色。

  甲:我們學(xué)校啊每年還組織大大小小的活動(dòng)呢。在這些活動(dòng)中,我們?cè)鰪?qiáng)了體魄,啟迪了智慧,收獲了快樂。象棋比賽中,一次次“鏘鏘”落子聲,張揚(yáng)的是我們的自信與風(fēng)采,眉頭緊蹙,彰顯的是我們的專注與拼搏。跳繩比賽時(shí)的一聲令下,我們卯足了勁兒,拼命地甩動(dòng)繩子,灑下蓬勃的汗珠。音樂教室內(nèi),一個(gè)個(gè)音符漫天飛舞,一支支歌兒響徹校園,描摹的是幸福生活,奏響的是生命的凱歌。我們提倡高效,三助模式,人人參與;我們學(xué)習(xí)雷鋒,樂于助人,踏實(shí)做事;我們心系安全,逃生演練,防患未然;我們熱愛祖國,紅歌嘹亮,舞姿飛揚(yáng)。

  乙:學(xué)校是第二個(gè)家,在爸爸媽媽身邊,我們感到溫暖,而投入學(xué)校的懷抱,我們得到了心靈的成長。

 。ㄍnD一會(huì)兒)

  甲:又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了那雨紛紛情濃濃的清明時(shí)節(jié)。親愛的同學(xué)們,你們可曾想過,為什么我們今天的生活如此的幸福?

  乙:憶往昔,一路艱辛,有多少烈士拋頭顱。一腔熱血,青山處處埋忠骨?唇癯,天地間走來了一支隊(duì)伍,那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。準(zhǔn)備好了嗎?

  合:準(zhǔn)備好了!

  甲:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。而流逝的時(shí)間卻沒有再回的時(shí)候。

  乙:親愛的伙伴們,最后讓我們乘著歌聲的翅膀,珍惜眼下的大好春光。為了告慰烈士的在天之靈,也為了自己的美好未來,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏吧!

  甲:東元小學(xué)陽光1 2 3播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。

  乙:祝大家的心情像陽光一樣燦爛,音樂一樣歡快!

  合:再見!

小學(xué)生校園新聞廣播稿2

  男:各位老師、

  女:各位同學(xué):

  合:大家好!

  女:太陽和月亮斯兩張唱片,將時(shí)間進(jìn)行曲播放在人生的途間,有時(shí)激越高亢,每一的.節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時(shí)低回舒緩,每一個(gè)音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時(shí),如一首凝重深沉的詩篇;一唱三嘆時(shí),似一首柳暗花明的畫卷……歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“校園之聲”節(jié)目,我是許旋,我是孫琳。

  男:童年無暇,是初升的太陽,寧溢潔凈,那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園,微風(fēng)過后,激情永存。下面請(qǐng)你欣賞詩歌《記憶》。略(選自語文報(bào)380期)吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器,我們校園中的吉他雖是不可演奏的,但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂,下面請(qǐng)欣賞今天的“心靈吉他”。

  女:看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來!我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著,因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷,他也?huì)朝向我們,我們必須向他挑戰(zhàn)!可面對(duì)各色各樣的學(xué)生,卻存在不同的思維;有的希望馬上就考,有的希望時(shí)間在充裕一些,能將所有課本再看一遍……然而這些些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,可收到的效果卻不大樂觀呢?為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,今天我們把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長沈順毅同學(xué)請(qǐng)到我們節(jié)目中來,讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法!

  主持人:沈順毅同學(xué),你好!

  沈順毅:你好!

  主持人:歡迎你到我們節(jié)目中來,首先請(qǐng)你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事?

  沈順毅:略

  主持人:接下來你再給大家介紹一下,在學(xué)習(xí)的過程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?特別是在理科方面。

  沈順毅:略

  主持人:同學(xué)們,你們仔細(xì)想一想,這的確實(shí)個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。沈順毅同學(xué),在你學(xué)習(xí)的過程中給你印象最深最有趣的一件事是什么呢?當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難是你怎樣對(duì)待它呢?

  沈順毅:略

  主持人:同學(xué)們,考考考,老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考,我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士;分分分,學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù),想的是成績,關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭,我們是過河的卒——人生能有幾回搏?愛拼才會(huì)贏!敬愛的父母、老師請(qǐng)你們相信——我們一直在努力!是的,不管成績結(jié)果如何,最重要的是不放棄自己。

 。ū尘耙魳罚

  男:好了,親愛的聽眾朋友們,隨著談話的結(jié)束,我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了!在這里我們非常感謝沈順毅同學(xué)得到來,祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬事如意,勇攀高峰!同時(shí)也祝各位老師、同學(xué),身體健康,百事可樂!

  女:天是晴朗的,音樂是優(yōu)美的,人的心情是會(huì)變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”,把復(fù)雜的心情變得簡單,把簡單的心情變得充實(shí),讓自己在簡單與充實(shí)中度過有意義的一天,下期我們同一時(shí)間再會(huì)!

小學(xué)生校園新聞廣播稿3

  甲:老師們,同學(xué)們,大家好。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。

  乙:歡迎你的收聽。

  甲:我是張XX

  乙:我是白XX。

  甲:首先為你播報(bào)新聞:嫦娥一號(hào)今天將開啟成像設(shè)備。

  乙:我校昨天舉行法制教育講座。

  甲:我校將于近期舉行班級(jí)乒乓球?qū)官悺?/p>

  乙:下面播報(bào)新聞:新華社北京10月28日電,記者從北京航天飛行控制中心了解到,29日18時(shí)左右,嫦娥一號(hào)衛(wèi)星將實(shí)施第二次近地點(diǎn)變軌,也是入軌后的第三次變軌。衛(wèi)星進(jìn)入這一軌道后,星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開始對(duì)地球和月球成像。

  甲:北京航天飛行控制中心總工程師王也雋在接受新華社記者采訪時(shí)介紹,從27日開始,我國的USB——VLBI綜合測(cè)定軌系統(tǒng)所屬的各測(cè)控站、船以及4個(gè)天文觀測(cè)站已全面啟動(dòng),對(duì)嫦娥一號(hào)衛(wèi)星實(shí)施跟蹤測(cè)控。北京航天飛行控制中心對(duì)收到的軌道數(shù)據(jù)、電平信號(hào)等進(jìn)行了復(fù)核、復(fù)算,計(jì)算結(jié)果表明,衛(wèi)星運(yùn)行的軌道與理論軌道基本吻合。各項(xiàng)參數(shù)表明,衛(wèi)星各系統(tǒng)狀態(tài)良好。

  乙:王也雋說,衛(wèi)星在第二次近地點(diǎn)實(shí)施變軌時(shí),由于要將遠(yuǎn)地點(diǎn)高度由7萬多公里抬高到12萬多公里,衛(wèi)星上的主發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火時(shí)間將比第一次變軌時(shí)間更長,推力更大。衛(wèi)星進(jìn)入48小時(shí)周期軌道后,星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開始對(duì)地球和月球成像,等進(jìn)入繞月軌道后再將數(shù)據(jù)傳回地面。

  甲:截至28日19時(shí),嫦娥一號(hào)衛(wèi)星已繞地球5圈,正常運(yùn)行96小時(shí),工作狀況良好。

  乙:下面播報(bào)校內(nèi)新聞。昨天下午,我校利用一節(jié)課時(shí)間,由大隊(duì)對(duì)輔導(dǎo)員趙華老師為全校師生做了一次法制教育講座,給師生上了一堂法律課。

  甲:通過講座,同學(xué)們進(jìn)一步來了解了我國25歲以下群體法制現(xiàn)狀。知道未成年人犯法同樣會(huì)受到法律制裁,紛紛表示,要學(xué)法、知法、懂法、守法,在日常生活和學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,樹立法律意識(shí),做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  乙:學(xué)校體育組決定,近日將舉行乒乓球班級(jí)對(duì)抗賽,希望各班做好準(zhǔn)備,積極訓(xùn)練,爭取賽出水平,為鄉(xiāng)乒乓球賽選出高水平的候選人。

  甲:具體比賽方法學(xué)校將另行通知。同學(xué)們本次播音到此結(jié)束。

  乙:同學(xué)們下次播音再會(huì)!

小學(xué)生校園新聞廣播稿4

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

  年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!钡拇_,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳嫌篮愕某岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!~每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”人各有志,而“既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,便只有風(fēng)雨兼程”。勤奮是舟,勤奮是帆,勤奮是路,勤奮是大智慧。勤奮所及,無不芬芳漫溢;大至人類社會(huì)的豐功偉績,小到個(gè)人的每一個(gè)飛躍;遠(yuǎn)達(dá)漫漫人生的價(jià)值體現(xiàn),近則只是在校的學(xué)業(yè)。我相信,辛勤的付出一定會(huì)回報(bào)給我們一個(gè)無比燦爛的笑容!青春是花,絢麗多彩青春是云,自由自在青春是風(fēng),輕快張揚(yáng)青春像馬,勇往直前青春像航船,乘風(fēng)破浪青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影青春,是花季雨季下的熱情奔放青春,有著五彩的隨想。

  理想是美,因?yàn)槔硐敫哂诂F(xiàn)實(shí),是人們的向往目標(biāo),追求方向,但最美莫過于對(duì)理想的追求。人們常;貞涀约旱倪^去,所回憶的過去都是對(duì)理想追求的過程。既然那些只想財(cái)富與美女的人也不例外。因?yàn)槔硐電^斗的過程是自己付出心血、智慧、汗水的過程,是自己戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝他人、戰(zhàn)勝自己的過程。在這過程中,人的本質(zhì)才能得到體現(xiàn),人的潛力得到挖掘,人世間的真、善、美向你接近。

  小小的幸福

  我的理想不像別人那樣或慷慨激昂或壯志凌云

  小小的我在這小小的世界上有著小小的理想

  朝氣蓬勃的暖日跳動(dòng)的每一寸陽光

  輕風(fēng)拂動(dòng)的樹陰顫動(dòng)的每一段枝條

  夢(mèng)中的海揮之不去的壯闊洶涌澎湃

  感受每寸陽光照耀下肌膚的溫存

  感受每片樹葉顫動(dòng)下耳邊的婆娑細(xì)語

  能觸摸的能感受的能聆聽的

  能夢(mèng)見的能感懷的能夠擁抱的

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