獻(xiàn)愛心廣播稿

時(shí)間：2022-08-24 10:33:58 廣播稿我要投稿

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獻(xiàn)愛心廣播稿

　　有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有好的節(jié)目效果，快來(lái)參考廣播稿是怎么寫的吧！下面是小編為大家整理的獻(xiàn)愛心廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

獻(xiàn)愛心廣播稿

獻(xiàn)愛心廣播稿1

親愛的同學(xué)們：

　　今天是3月5日，是志愿者日，又名雷鋒日，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神是我們當(dāng)代大學(xué)生文明進(jìn)步的標(biāo)志。在此志愿者日當(dāng)天，為提倡大家學(xué)習(xí)提倡雷鋒精神，校青年志愿者協(xié)會(huì)攜手鄭州市紅十字會(huì)中心血站特此舉行“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)安全獻(xiàn)血”大型校園獻(xiàn)血活動(dòng)。

　　無(wú)償獻(xiàn)血是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志，隨著社會(huì)文明程度的日益提高，無(wú)償獻(xiàn)血已經(jīng)被越來(lái)越多的人所接受，在醫(yī)院還是有很多病人因不能及時(shí)輸血導(dǎo)致生命受到威脅。在此校青年志愿者向全校師生發(fā)出倡議：讓我們以履行公民義務(wù)為光榮，本著關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人的精神積極參加到光榮的無(wú)償獻(xiàn)血的隊(duì)伍中來(lái)，捐一份熱血，獻(xiàn)一份愛心。

　　你知道嗎？每次獻(xiàn)血所抽取的200--400毫升的血液，只占人體總量的5%--10% 。我們的身體具有非常旺盛的新陳代謝能力，鮮血最好以半年為周期，這樣不但不會(huì)無(wú)損健康，相反還可以增進(jìn)身體的新陳代謝。從而可以有益身體健康。堅(jiān)持長(zhǎng)期科學(xué)獻(xiàn)血，可以減少心腦血管的疾病，人體內(nèi)含鐵量超過10%就易患癌癥，所以獻(xiàn)血可以在一定程度上減少癌癥的發(fā)生率，這種既可以救死扶傷，又對(duì)身體有益的是，我們何樂而不為呢！

　　血是生命之源，愛是生命的曙光，為了讓更多患者與死神訣別，為了讓更多的人點(diǎn)燃生命的希望，請(qǐng)伸出你我手臂，讓生命的色彩流淌出來(lái)!心系天下，關(guān)愛生命!就讓我們共同參與吧！

　　參加獻(xiàn)血需要注意的注意事項(xiàng)

　　1、獻(xiàn)血前一天請(qǐng)?zhí)嵩缧菹�，獻(xiàn)血當(dāng)天應(yīng)吃好早飯、中飯，清淡為宜，千萬(wàn)不能在饑餓狀態(tài)下獻(xiàn)血。

　　2、請(qǐng)攜帶有效的身份證件，如：身份證、社�？�、駕駛證、準(zhǔn)考證等（需同時(shí)有照片、身份證號(hào)碼的證件），女體重低于４５公斤，男體重低于５0公斤者不符合獻(xiàn)血規(guī)定。

　　3、準(zhǔn)備好有效證件排隊(duì)等候電腦確認(rèn)。如有過獻(xiàn)血記錄者，需距離上次獻(xiàn)血６個(gè)月以上，方可再次獻(xiàn)血。

　　校青年志愿者協(xié)會(huì)大型校園獻(xiàn)血活動(dòng)時(shí)間：

　　3月5日即本周六上午8：30——11：30

　　地點(diǎn)：東區(qū)莫斯科紅場(chǎng)

　　期待大家的積極參與！

獻(xiàn)愛心廣播稿2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位媒體朋友以及各位愛心人士：

　　親愛的父老鄉(xiāng)親，老師，同學(xué)們：

　　大家辛苦了！

　　五月的群峰競(jìng)秀，萬(wàn)象更新

　　五月的愛心學(xué)校，歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋

　　我們有幸迎來(lái)了廣電領(lǐng)導(dǎo)及記者一行組織的大型六一公益行動(dòng)“愛心滿書屋”向我校獻(xiàn)愛心。為我們老師和家長(zhǎng)傳經(jīng)送寶。

　　這是對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛，

　　這是對(duì)師生及家長(zhǎng)的鞭策和鼓舞，

　　你們翻山越嶺，舟車勞頓，

　　你們不辭辛勞，跋山涉水，

　　你們的愛心是沙漠里的一泓清泉，

　　你們的愛心更是烈日下的一抹濃蔭，

　　你們的支援猶如溫暖的春風(fēng)，甘甜的雨露，

　　你們的支援更像激昂的樂曲，奮進(jìn)的號(hào)角，

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，

　　全體師生感謝你們，父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)記得你們。

　　感謝廣電的傾情奉獻(xiàn)。

　　感謝社會(huì)各界人士的慷慨解囊。

　　感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵(lì)。

　　一雙雙溫暖的援助之手，一顆顆火熱的真誠(chéng)愛心無(wú)異于千里送鵝毛雪中送碳。

　　你們的愛心善舉，使我們的貧困學(xué)子倍感溫暖，

　　你們的高尚行為，讓我們的學(xué)生家長(zhǎng)感恩戴德。

　　你們送來(lái)的不僅僅是物質(zhì)和金錢，

　　你們送來(lái)的是仁義和大愛。

　　你們功在當(dāng)代，利在千秋。

　　我們將以此為動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)來(lái)回報(bào)你們的恩惠！

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位愛心人士

　　身體健康，工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！

獻(xiàn)愛心廣播稿3

　　合：親愛的老師、隊(duì)員們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

　　b：今天，和大家聊的話題是：《關(guān)愛他人，用心靈去贏得心靈》。

　　a：如果你是個(gè)盲人，在漆黑的夜里走，你會(huì)為別人打上一盞燈籠嗎？也許你會(huì)不屑：盲人何須燈籠！可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時(shí)，也避開了自己的不幸。沒有當(dāng)初那無(wú)心的插柳，哪來(lái)現(xiàn)在的綠樹成陰？關(guān)愛別人，在某種程度上也是關(guān)愛了自己。

　　b：童話大王鄭淵潔小時(shí)候默默無(wú)聞，他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動(dòng)中找回了自信：僅僅是因?yàn)楣S的老師傅無(wú)意間表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“這孩子能干，小心點(diǎn)�！笔前。蠋煾禑o(wú)意間流露了對(duì)一個(gè)陌生男孩的關(guān)愛，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關(guān)愛是從心底迸發(fā)的清泉，也許關(guān)愛他人的行為是無(wú)意的，但給予被關(guān)愛者的也許是整個(gè)世界。

　　a：“關(guān)愛他人”不僅僅是個(gè)標(biāo)語(yǔ)似的詞語(yǔ)。它需要我們?cè)谏钪谐３淞⑦@樣一個(gè)觀念——理解他人，想及他人，關(guān)愛他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在處人待物過程中，將自己作為一個(gè)參照物，將他人之境，當(dāng)作自己之鏡。

　　b：關(guān)愛他人：是一種換位思維，就是在一般的情況下和一定的境遇里，如果我是他人我該怎么、怎么做；關(guān)愛他人：一個(gè)人在他人心中所占有位置的大小，取決于自己通過為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)愛程度；關(guān)愛他人應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固，它會(huì)讓你以最小的投資，得到最大的回報(bào)。

　　a：給車上的陌生老人讓一次座，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖，也給自己貯留了高尚；給希望工程捐款，也許只是杯水車薪，但所有人的力量是巨大的，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍(lán)天。

　　b：我們是幸福的，因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，凝聚了老師無(wú)盡的關(guān)懷。捫心自問，你是否想過要把幸福也帶給別人？你曾經(jīng)為身邊的隊(duì)員做過什么？你曾經(jīng)為班級(jí)做過什么？如果答案是一片空白，那么就請(qǐng)從現(xiàn)在開始，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓這片空白變成五彩。

　　a：在樓梯或走道上向遇見的每位老師和隊(duì)員熱情打招呼；放學(xué)時(shí)齊聲與老師道別；在別人失落時(shí)送上一句安慰的話；在隊(duì)員遇上難以解決的問題時(shí)，為他出謀劃策；父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)；路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起；車上，有老人站著，你熱心地給他讓座……關(guān)愛他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這體現(xiàn)的正是個(gè)人的品格和素養(yǎng)。

　　b：詩(shī)人艾青說(shuō)過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖�！笔堑�，關(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛也是最大的善行。

　　a：隊(duì)員們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分，關(guān)愛他人吧。學(xué)會(huì)關(guān)愛吧，對(duì)于個(gè)人，是貯蓄幸福；對(duì)于社會(huì)，是最大的前進(jìn)動(dòng)力。

　　b：隊(duì)員們，讓我們?cè)诤诎档牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈籠，關(guān)愛身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。只要他需要，只要你能給予，那么你就能用一個(gè)心靈贏得另一個(gè)心靈。

獻(xiàn)愛心廣播稿4

　　A：同學(xué)們，大家中午好！“金色校園廣播”又和大家見面了，

　　B：今天的節(jié)目有我們給大家?guī)?lái)一份“愛”的精神大餐，希望能給予大家一些心靈上的啟迪。

　　A：恩，李悅，你還記得我們上次報(bào)道過的小詩(shī)琪的故事嗎？

　　B：那是當(dāng)然，僅僅兩歲多的思琪，卻非常不幸的.患上了白血病患�？蓱z的小女孩引起了全體師生的熱切關(guān)注。我們五（1）班李碧玉老師首先組織班上同學(xué)，辦公室的老師紛紛捐款獻(xiàn)愛心。

　　A：是呀！更多的愛還在繼續(xù)進(jìn)行著！通過這件事情讓我們明白了愛完全是可以傳遞的！你聽李碧玉老師和馬強(qiáng)國(guó)老師又給我們傳來(lái)了有關(guān)此報(bào)道的最新消息。4月17日下午，五（2）中隊(duì)的班會(huì)課開展了“愛心1＋1”捐助活動(dòng)，為白血病患者小思琪捐款3146元。

　　B：得知梁老師小侄女不幸得病后，我們班委會(huì)的孩子們商量并倡議“愛心1＋1”（即父母愛心加上自己的零花錢）捐助活動(dòng)，此倡議得到學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持，很多家長(zhǎng)就此事致電問候并熱情捐助。當(dāng)日下午，五（2）中隊(duì)的黑板上寫著顯眼的主題“愛心1＋1為生命護(hù)航”，孩子們愛心蕩漾不僅在捐募箱中放入自己的捐款，還發(fā)表自己的愛心感言。此次活動(dòng)全程由學(xué)生干部自發(fā)組織，為自己的成長(zhǎng)旅程留下觸動(dòng)心靈的記憶。

　　A：到現(xiàn)在為此，我們師生捐款總數(shù)達(dá)25125.1元，其中我們學(xué)校所在社區(qū)的風(fēng)和日麗花園的三個(gè)好心群眾也熱情捐助善款1000元。為了答謝上芬?guī)熒倪@份愛心，詩(shī)琪爸爸特地送上了溢滿感激之情的感謝信及寫著“崇尚師德，大愛無(wú)邊”的錦旗。這次捐助不僅給孩子們一次鮮活的愛心體驗(yàn)，還彰顯了上芬人的“真、善、美”。

　　B：是呀！大愛無(wú)邊，愛是一束陽(yáng)光，能照亮每一個(gè)人的心靈；愛是一座橋梁，能溝通人與人之間的情感；愛是一縷清風(fēng)，能吹散人們心頭的陰霾。相信，小詩(shī)琪在這么多人關(guān)心愛護(hù)下，一定能征服病魔，健康的成長(zhǎng)。

　　A：是的作為小詩(shī)琪父母他們非常感動(dòng)我們的愛心之舉。他們還寫來(lái)了感謝信。我給大家念念吧！

　　B：愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。

　　A：是的！愛心永存，我心永恒。曾經(jīng)說(shuō)著一些令人感動(dòng)的事，曾經(jīng)讀著一些令人感觸頗深的文章。想到愛心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過。

　　開始時(shí)，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具，經(jīng)過小姑娘媽媽的勸導(dǎo)：“捐贈(zèng)時(shí)，需要捐贈(zèng)對(duì)自己，對(duì)別人很重要的物品�！蹦暧椎男」媚锼妓髁艘粫�(huì)兒，又問了一句：“媽媽，捐贈(zèng)的物品可以要回嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不可以。”小姑娘靜靜地思索著，終于含著淚，牽著自己媽媽的手跑向小強(qiáng)，對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)，我把媽媽給你了，今后你就有媽媽了�！闭f(shuō)完小姑娘便跑出了人群，哭泣著……

　　B：很多人都覺得：這小姑娘是多么的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛心是無(wú)價(jià)的，愛心是永存的，只要我們心中充滿愛心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。一次，一個(gè)人看到一只蝎子掉到水里團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)。他伸出手想把它捉上岸來(lái)。可就在手指剛能夠到蝎子時(shí)，蝎子猛蟄了一下這個(gè)人。但是他還是想救那只蝎子。于是，他再次伸出手去想把蝎子救上來(lái)，但蝎子再一次蟄了他。旁邊的人問：“它老蟄你，你還救它干么�。俊边@個(gè)人說(shuō)：“蟄人是蝎子的天性，愛是我的天性，我怎能因?yàn)樗U人的天性而放棄我愛的天性呢？

　　A：不一定有回報(bào)，幫助別人，有時(shí)得到的不全是感激，常常還有許多的拒絕，誤解，甚至是傷害。但我們不應(yīng)該因?yàn)閯e人的誤解而放棄了我們助人為樂的心。

　　B：要放棄愛，不要放棄你愛的天性。哪怕我們?cè)?jīng)被人誤會(huì)過，甚至被人傷害過。人與人需要愛心，社會(huì)需要愛心，世界更需要愛心。因此，我們需要愛心不移。

　　B：1995年的那場(chǎng)洪水，狂風(fēng)肆虐，濁浪滔天，一位母親與兒子同時(shí)抓住了一棵小樹，小樹怎經(jīng)得起惡浪的廝咬？于是，那位母親毅然松開了手……

　　A：一個(gè)春光明媚的午后，動(dòng)物園的虎籠子中出現(xiàn)一只鮮血淋淋的手臂，那是一位偉大母親的手臂，原來(lái)她四歲的小兒子在玩耍是不小心卡在了籠子里，那位母親面對(duì)迎面撲來(lái)的老虎毅然伸出了自己的手臂去塞住老虎的牙縫，從虎口里將小兒子救出……

　　B：聽了這么多的故事，讓我深深的感觸到：愛心能讓人無(wú)私奉獻(xiàn)。小說(shuō)《最后的藤葉》講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)病人的情緒十分低落，一天，躺在病床上的他看見窗外對(duì)面磚墻上的藤葉一片片往下落，不禁傷感地說(shuō)道：“等那藤上的葉子落完了，我的生命也就結(jié)束了�！痹谕蟮娜兆永�，藤上的葉子一天天在減少。一天夜里，襲來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，他以為藤上的葉子一定落光了。可第二天清晨，一片碧綠的葉子照樣映入了他的眼簾。從此，不論風(fēng)有多狂，雨有多大，那片葉子卻從未落下。幾個(gè)月后，他的病好了。而那葉子是一位畫家專門為他畫在墻上的。是那位畫家的愛心拯救了他。

　　A：這點(diǎn)不得不讓我們認(rèn)為愛心還能使人充滿力量。我相信大家伙的這股子愛一定能讓原本活潑可愛的小詩(shī)琪獲得更多堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。祝愿她能早日康復(fù)，健康快樂的成長(zhǎng)。

獻(xiàn)愛心廣播稿5

　　如果生命是樹，愛則是土壤，供養(yǎng)著它茁壯成長(zhǎng)；如果生命是水，愛則是海洋，包容著它變幻張揚(yáng)。

　　他叫肖志奇，今年13歲。這是一個(gè)多么美好的年紀(jì)，它是青春的開頭，可以擁有許許多多青春的夢(mèng)想去一一實(shí)現(xiàn)，可以大顯身手勾畫自己的人生宏圖。還可以坐在寬敞明亮的教室里和同學(xué)一起快樂學(xué)習(xí)，見證成長(zhǎng)�？蛇@一切的一切，在瞬間被一個(gè)叫膠質(zhì)瘤腦的惡魔無(wú)情地摧毀，讓這簡(jiǎn)單的幸福都變得那么奢侈難求。

　　當(dāng)我們坐在教室里上課昏昏欲睡的時(shí)候，肖志奇躺在滿是藥水味的病房里與病魔做斗爭(zhēng)；當(dāng)我們拿著零花錢蹦蹦跳跳地跑去買雪糕和麻辣的時(shí)候，肖志奇的家人在為巨額的醫(yī)藥費(fèi)而心急如焚，四處奔波。當(dāng)我們?cè)跒橥瑢W(xué)的一個(gè)不小心而針鋒相對(duì)甚至大打出手的時(shí)候，肖志奇卻連喝水這一小小需求都無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)出口。

　　生命是脆弱的，但愛的力量是無(wú)窮的。肖志奇同學(xué)現(xiàn)在正需要我們的幫助，需要我們的愛和關(guān)懷，給他生的希望和動(dòng)力。同學(xué)們，一塊錢不僅是一塊雪糕，一塊錢也不只代表兩包麻辣，它可以給正在同病魔對(duì)峙的肖志奇同學(xué)帶來(lái)溫暖，給這個(gè)陷入困境的家庭帶來(lái)一線希望。

　　在這里，真誠(chéng)地呼喚每一位同學(xué)能省下幾天的零花錢，去做一件有愛助人的行動(dòng)，幫幫135班的肖志奇同學(xué)。讓我們攜手共獻(xiàn)愛心，關(guān)愛垂危的生命。