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紅領(lǐng)巾廣播稿

時間:2022-07-30 09:51:39 廣播稿 我要投稿

紅領(lǐng)巾廣播稿【熱】

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的廣播效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

紅領(lǐng)巾廣播稿【熱】

紅領(lǐng)巾廣播稿1

  甲:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了,太陽的臉紅起來了,

  紅領(lǐng)巾廣播稿。

  乙:我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的向往,又走到了一起。

  丙:站在新的起跑線上,同學(xué)們都心情激動,豪情滿懷。

  合:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播在豬年又和大家見面了。

  甲:本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員 。

  乙:我是播音員 。

  丙:我是播音員 。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題《展望新學(xué)期》和《藝術(shù)天地》兩個欄目。

  甲:俗話說的好“一年之計在于春,一日之計在于晨”。你是否為新學(xué)期作好了準(zhǔn)備?

  乙:先說說你在新的學(xué)期有什么好的計劃,讓我們大家也學(xué)

  習(xí)一下吧。

  丙:第一,要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過去,如果你感覺上學(xué)期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,力爭取得更好的成績,取得更大的進(jìn)步。

  甲:如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難過,更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上,要有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

  乙:第二,要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計劃。每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下,分析自己、認(rèn)識自己,在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標(biāo),再訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向,有目標(biāo),

  丙:第三,要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。你在家里和學(xué)校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?

  甲:我們不僅要通過自己的腳踏實地,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,這樣我們會終生受益無窮!

  乙:要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語說:“勤能補拙”?梢娗趭^對于人很重要。在新學(xué)期里我們要時刻牢記“勤奮和認(rèn)真”。

  丙:當(dāng)然,我們在努力學(xué)習(xí)的同時,也應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,身體和身心的健康也很重要。

  甲:同學(xué)們,你們知道嗎,昨天2月14日,是偉大的音樂家

  聶耳的誕辰。

  乙:聶耳,原名聶守信,生于云南玉溪。他自幼勤奮好學(xué),多才多藝,會演奏多種民族樂器。18歲時考入上海明月歌舞團(tuán),受進(jìn)步思想影響,參加了左翼文藝工作。他先后創(chuàng)作了41部作品,集中反映了工農(nóng)群眾在階級壓迫下的苦難和斗爭。

  丙:中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創(chuàng)作。

  甲:這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲,像一支戰(zhàn)斗的號角,鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略,去打倒蔣、解放全中國,去建設(shè)社會主義。

  乙:國歌既反映了一個國家的民族精神,又是一個國家的象征。新中國像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時,也就呼喚新國歌的誕生!读x勇軍進(jìn)行曲》誕生于中華民族生死存亡關(guān)頭,凝聚著中華兒女“不做亡國奴”的怒吼

  ,表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,新中國成立之際,作為國歌第一次在天安門廣場響起。

  丙:由于歷史原因,國歌也曾歷經(jīng)波折,但最終通過憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。

  對于中國人來說,《義勇軍進(jìn)行曲》最能喚起內(nèi)心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌,將不斷激發(fā)出愛祖國、愛人民、一往無前、自強不息的精神,增加國家和民族的凝聚力、自豪感,為中華民族的和平崛起而努力奮斗。

  甲:下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)

  乙:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币湎,必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰,最重要的就是要從現(xiàn)在開始。

  丙:新學(xué)期,新氣象,在這里我們紅領(lǐng)巾廣播祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了祖國的明天,為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,讓我們在新學(xué)期共同努力。

  合:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,讓我們在下周同一時間再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿2

  音樂(《明月幾時有》)

  男:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園,

  女:當(dāng)金秋的腳步悄悄向我們走來,

  男:敬愛的老師,

  女:親愛的同學(xué)們,

  男、女:大家早上好!

  女:伴著這首動聽的歌曲, D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人,來自六(2)進(jìn)孝中隊的z。

  男:大家好,我是今天的主持人z,同樣來自六(2)進(jìn)孝中隊。

  女:本周D2之聲的主題是“團(tuán)圓佳節(jié)話中秋”。其實,中秋節(jié)一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。人們常說,每逢佳節(jié)倍思親。中秋時節(jié)對親人的思念當(dāng)然會更深切,尤其是當(dāng)一輪明月高高掛起的時刻。

  男:趙藝,我來考考你,你知道這個節(jié)日為什么要叫中秋節(jié)呢?

  女:這個可不難,在我國,農(nóng)歷的7、8、9三個月為秋季,農(nóng)歷8月15——我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),正好是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。

  男:那為什么有人又稱它團(tuán)圓節(jié)呢?

  女:因為八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

  男:還真難不倒你呀!古往今來,人們常用月亮的圓缺來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。

  女:談了這么多中秋的話題,我們也一起來關(guān)注關(guān)注校內(nèi)外的新聞吧,請聽“新聞袋袋褲”。

紅領(lǐng)巾廣播稿3

  ——毛澤東誕辰

  合:親愛的同學(xué)們:

  女:歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲,這預(yù)示著將是一個美好的下午

  男:大家下午好,我是主持人xxx

  女:我是主持人xx

  男:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。今天是12月26日。偉大的領(lǐng)袖毛澤東的生日。

  女:今天是毛澤東誕辰123周年紀(jì)念日。就讓我們走進(jìn)毛澤東,走進(jìn)偉人。

  男:毛澤東,字潤之,筆名子任。湖南湘潭人。詩人,偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。

  女:1949至1976年,毛澤東擔(dān)任中華人民共和國最高領(lǐng)導(dǎo)人。他對馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻(xiàn)以及對共產(chǎn)黨的理論貢獻(xiàn)被稱為毛澤東思想。

  男:因毛澤東擔(dān)任過的主要職務(wù)幾乎全部稱為主席,所以也被人們尊稱為“毛主席”。毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一,《時代》雜志也將他評為20世紀(jì)最具影響100人之一。

  女:“東方紅,太陽升,中國出了個毛澤東。他為人民謀幸福,他是人民的大救星!弊鳛橹腥A人民共和國的締造者,毛主席一直是世界人民心中最崇敬的人。

  男:且不說中國人的崇敬,單單是拳王泰森右肩膀上的惹人注目的毛主席頭像,就足以說明毛主席在世界上的影響。

  女:成大事者,必先有大志。毛澤東在青少年時代,就不滿足于做一個坐而論道的讀書人。早在湖南長沙師范讀書時,楊昌濟先生就發(fā)現(xiàn)了他高遠(yuǎn)的人生理想。并寫下“欲栽參天之大樹”的話,勉勵他勇于去實現(xiàn)奮斗的目標(biāo)。

  男:當(dāng)周恩來,鄧小平、陳毅這一大批有志者踏上去法國尋求馬克思主義的征途時,毛澤東在國內(nèi)依然執(zhí)著地尋找救國救民真理,投身革命,并且把馬克思主義的普遍真理同中國革命的具體實踐相結(jié)合,創(chuàng)立了毛澤東思想,指引人們打下了一個人民當(dāng)家作主的新天下。

  女:毛澤東不僅是令人崇敬的革命領(lǐng)袖,也是人們崇拜的偉大詩人!皢柹n茫大地,誰主沉浮”“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”!“鯤鵬展翅,九萬里”!讀到這些氣貫長虹的詩句,往往令人熱血沸騰,心潮澎湃!

  男:“國際悲歌歌一曲,狂飆為我從天落”“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”讀到這些充滿浪漫主義的詩句,我們又何嘗不想指點江山,笑看困難?

  女:滾滾長江東逝水,斗轉(zhuǎn)星移幾度秋。偉人長眠,毛澤東時代已成追憶。但是,在我們成長的路上,毛澤東是我們學(xué)習(xí)的榜樣!皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”為國奮斗,讓我們從現(xiàn)在開始奮斗!

  男:珍惜每一天,珍惜每一個學(xué)習(xí)的機會,讓激情飛揚在每一天,全身心地去創(chuàng)造一個新的毛澤東時代。今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿4

  親愛的同學(xué)們大家下午好!我們又一次在電波里和大家見面了,我是主持人,我是主持人,這天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。

  甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;

  乙:有人說,生命因拚搏而美麗,因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;

  甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

  合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。

  乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

  甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

  乙:誠信是秋風(fēng)來臨時,那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

  甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。

  乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

  甲:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出就應(yīng)是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

  乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不留意踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

  甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。

  乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

  甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。

  合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!

  乙:下面請聽故事《找回誠信)

  甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。

  媽媽買回了一只漂亮的花瓶,她十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來明白了,必須會打我的。正在這時,“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心里十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,必須會問我;如果不開,又……我正在猶豫不決時,突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意……

  我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和

  生活一年多了,平時我多喜歡它啊!

  吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一向下個不停。我心里一向惦記著外面的小貓,最后忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是就應(yīng)受點懲罰的!你不用替它求情!眿寢屢贿吙措娨,一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來吧!”

  媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來,幫它沖洗干凈。

  我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要明白一個人就應(yīng)有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的!蔽冶е∝,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”

  乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只但是我們可能還沒有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,期望大家聽完這個故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!

  合:本次播音到次結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個好情緒,歡迎下次收聽,同學(xué)們再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿5

  一、首先讓我們帶大家走進(jìn)《普通話知識問答》,去了解一下普通話的相關(guān)知識。

  甲:問你個問題,你知道每年9月的第三個星期是什么日子嗎?

  乙:我當(dāng)然知道,是全國推廣普通話宣傳周。

  甲:哦。你能給我們介紹一下嗎?

  乙:好吧!巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話宣傳周的簡稱,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。

  甲:是的,普通話是我國的通用語言,它是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

  乙:國家通用語言文字是指什么呢?

  甲:指普通話和規(guī)范漢字。

  乙:我國語言文字的基本政策是什么呢?

  甲:指 國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。

  二、下面我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M(jìn)《故事小樂園》。

  乙:說起推廣普通話,我聽到過有這么一個故事,叫鄉(xiāng)村面館。說的`是在一個偏僻的農(nóng)村,一個游人路過,因為肚子很餓了就走進(jìn)一家面館,說“有什么好吃的,快燒一點,我吃了要趕路!笨蛇@家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè),所以回答說:“咪——”意思是“沒有”而這個游客聽成了是面,他想“面也行”,就點點頭坐在那兒等了。過了好一會兒,不見有動靜,就火了,說:“面條,快,怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講,沒有”,一個說:“冬瓜面也可以,為什么不給我去燒?!”一個說:“咪就咪,吵啊咪——”意思是:沒有就是沒有,爭吵也沒有。一個說:“還有炒面,為什么不早說?”。本來是一個很簡單的意思,現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。所以我們一定要推廣普通話,并且學(xué)好普通話,才不會鬧笑話。

  乙:是啊,我們熱愛我們的祖國,就要寫好我們祖國“國”字型的漢子。

  甲:對,要寫好規(guī)范漢字,就要從課堂上認(rèn)真聽講、從正確書寫漢語拼音、從一筆一畫做起,做到讀寫姿勢正確,作業(yè)干凈整潔。

  乙:同學(xué)們,讓我們認(rèn)真做好普通話的推廣者、做好語言漢字的書寫者,與文明同行吧!時間過得真快,這次的紅領(lǐng)巾廣播就到此結(jié)束了,感謝大家收聽,下周同一時間再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿6

  甲:敬愛的教師們

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:我是主持人——崔宇辰

  乙:我是主持人——張宵曼

  甲:首先請聽——堅持環(huán)境從我做起

  乙:同學(xué)們都明白,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地、青蔥的大樹、寬敞的操場、明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最完美的小學(xué)生活。

  甲:可是,在這美麗的學(xué)校,卻有著一些不協(xié)調(diào)的地方,在碧綠的草坪中時?梢娂埿、包裝袋等小東西,這些從何而來呢?天上自我掉下來的嗎?地上自我長出來的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來的,是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠。作為振華學(xué)校的一份子,我們必須愛護(hù)我們的家園,讓我們的家園更加整潔。

  乙:那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起:注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi),而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的臟物……

  甲:除此之外,平時我們做值日的時候,應(yīng)認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不放過一個死角,值日生每一天要把本班公共區(qū)打掃干凈,把本班的垃圾筒及時倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同堅持,再加上班主任教師及時督查,我想我們的學(xué)校必須會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。

  乙:講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個人的生活實際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們必須能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的學(xué)校。

  甲:親愛的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和向往。此刻我們有機會塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把禮貌之風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!

  乙:好的,此刻大家一齊來動動你的腦筋,《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

  甲:今日的問題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計,溫度計在天氣越熱的時候,就會爬的越高。

  乙:你答對了嗎?接下來呢,我們來簡便一下,《歡樂樂翻天》今日送給大家的是《傻瓜生的》

  甲:一天,小明問媽媽,“媽媽,雞蛋是從哪里來的?”媽媽說“是雞生的。”小明又問“那鴨蛋又是從哪里來的?”媽媽說“當(dāng)然是鴨子生的嘍!”小明拍拍腦袋,“噢,我明白了,那我必須是傻瓜生的!眿寢尯荏@奇,連忙問他“!小明,你為什么這么說呢?”小明回答媽媽說“媽媽,本來是這樣嘛,不然幼兒園的小朋友怎樣都管我叫傻瓜蛋呢?”

  乙:時間過的真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和你說再見啦

  合:同學(xué)們,期待著下次再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿7

  女:采擷一縷陽光,編織七彩童年;

  男:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天;

  女:老師們、同學(xué)們,大家好!,我是五(3)中隊的,。

  女:我是五(3)中隊的,。

  男:同學(xué)們,每年九月份的第三周是“普通話推廣周”,今年已經(jīng)是第17屆了。

  女:提到“普通話”這個詞,你知道什么是普通話嗎?

  男:普通話是我國的通用語言,它是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

  女:漢語是我國的主要語言,也是世界上使用人數(shù)最多的語言。目前,漢語正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語,對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。

  男:普通話是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。漢語是我們的母語,我們的語言是世界上最簡練的語言,是世界上最豐富、最美麗的語言,這樣魅力的語言,怎樣表現(xiàn)出來呢?那就是要說好普通話。

  女:普通話有幾百年的歷史,它成為全國人民共同使用的語言。推廣使用普通話是社會文明的重要標(biāo)志。只有推廣普通話才能保證交際順利,信息政令暢通,促進(jìn)經(jīng)濟、政治、文化等各項事業(yè)的發(fā)展。所以我們要求全校的師生都要講好普通話,積極參加到推廣普通話的活動中來。

  男:普通話是校園的語言,普通話是教師的職業(yè)語言,推廣普通話從我做起,青少年要做推廣普通話的積極分子。這些都是我們推廣普通話的口號,我們不但是要懂得,還要落實到我們每一個人的身上。這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語,不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、在社會上也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

  女:普通話能為各地的人們所聽懂,又與日常生活語言相一致,口頭語言與書面語言基本相同,使人們的交流非常方便。所以,國家規(guī)定,學(xué)校里或一些大型場合都要講普通話,大家也都學(xué)會普通話。

  男:有沒有什么辦法能使我們更好的說好普通話呢?

  女:當(dāng)然有

  1掌握學(xué)習(xí)普通話的工具。漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運用漢語拼音,就會加快學(xué)習(xí)普通話的速度,提高發(fā)音的準(zhǔn)確性,平時多翻字典、詞典,減少發(fā)音錯誤和錯別字。

  2掌握本地方言與普通話之間的差別。普通話與地方方言的區(qū)別主要表現(xiàn)在語音發(fā)音上,對于不同的地域,這種區(qū)別也不同,但都具有一定的對應(yīng)規(guī)律。

  3、先學(xué)會一些使用頻率較高的字。在生活中,有一些字詞使用頻率是比較高的,比如您好、謝謝、請問等,先學(xué)會這些常用的字詞并不斷使用,待掌握以后,再逐漸擴大學(xué)習(xí)范圍,運用這種方法,容易看到學(xué)習(xí)效果,增強學(xué)習(xí)的自信心。

  4、不怕嘲笑,持之以恒。在學(xué)習(xí)過程中,很有可能會出現(xiàn)一些笑話,但不能因此而退縮。相反,要知難而進(jìn),明知山有虎,偏向虎山行,持之以恒,把他人的笑話變成自己學(xué)習(xí)的動力。

  男:普通話作為漢語的標(biāo)準(zhǔn)語言,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無障礙“握手”!罢f普通話,做文明人”,但愿通過普通話的推廣,能讓普通話伴隨我們工作生活的每一天,讓我們溝通更自由,離文明更近!

  女:親愛的老師,同學(xué)們:

  普通話是全國的通用語言。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境。為加快我!巴破铡辈椒,使普通話盡快成為師生的工作語言、學(xué)習(xí)語言和校園語言,學(xué)校大隊部特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1.全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

  2.教師上課使用普通話,板書使用規(guī)范漢字。

  3.學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。

  4.使用文明語,不說粗話和臟話。

  男:同學(xué)們,作為一名小學(xué)生,我們要有不怕困難,不懂就問,不會就學(xué),勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地,大展宏圖,大有作為,從現(xiàn)在起,讓我們都說普通話,說好普通話,做一個文明的好學(xué)生。相信在全校師生的積極推動下,我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個開滿文明之花的美麗校園。

  女:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。本周的每周一歌請同學(xué)們欣賞的歌曲是《中國話》。同學(xué)們,再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿8

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學(xué)們!

  男、女:大家早上好!

  男:我是今天的主持人,來自五(5)正誠中隊的XXX。

  女:我是今天的主持人XXX,同樣來自五(5)正誠中隊。

  男:最是一年春好處。陽春3月,是我們D2孩子最快樂的時光。

  女:在這春意盎然的日子里,我們度過了自己喜愛的節(jié)日——第三屆“數(shù)學(xué)科技節(jié)”。

  男:哎,XXX,你知道嗎?在數(shù)科節(jié)上,我們美麗的D2校園來了一位神秘的客人,他是誰?對了,他就是著名數(shù)學(xué)家孫智偉教授。孫智偉教授應(yīng)邀來到我校,在報告廳為我校全體數(shù)學(xué)教師和245名數(shù)學(xué)愛好者作了《數(shù)學(xué)的魅力》的專題報告。孫教授還與孩子們進(jìn)行了近距離的互動,親自在黑板上板書、演繹呢!

  女:暢游數(shù)學(xué)樂園,探索科技奧秘!下面就我?guī)е蠹乙黄饋矸窒硪幌略诒緦脭?shù)科節(jié)上,都有哪些精彩紛呈的活動吧!

  男:放飛降落傘,綻放空中花!一年級的孩子們帶來了形狀各異的材料,在老師的指導(dǎo)下親手制作“降落傘”、放飛降落傘。通過公正的評比,班級選出了10個優(yōu)秀作品參加年級的決賽。10個班的選手們分批帶降落傘到觀禮臺上,隨著裁判老師一聲令下,大家一齊放飛降落傘。五顏六色的降落傘隨風(fēng)飄起來,猶如綻放在空中的花朵,美麗異常!操場上歡聲雷動,小觀眾們紛紛為自己的班級吶喊加油。

  經(jīng)過激烈的角逐,最終獲得最佳創(chuàng)意獎的是:最佳制作獎的是:

  獎項班級最佳創(chuàng)意獎最佳制作獎

  女:哎,XXX,你知道嗎?一張紙板,一根牙簽,能制作些什么呢?我們二年級的孩子們巧手一變,它們就成了色彩炫麗、個性十足的小陀螺。在“陀螺巧制作,快樂轉(zhuǎn)不!被顒又,二年級的孩子們在老師的精心指導(dǎo)下,了解了陀螺的來歷,并動手制作自己的個性陀螺。經(jīng)過循環(huán)淘汰,最終獲得最佳制作獎的是

  二(1)xx;二(2)xx

  二(3)xx;二(4)xx

  二(5)xx;二(6)xx

  二(7)xx;二(8)xx

  二(9)xx;二(10)xx

  陀螺雖小,卻充滿著智慧和創(chuàng)意!孩子們在制作小小陀螺中探索科技的奧秘,在陀螺的輕快舞步中體驗成功的快樂!

  男:另外,我們一、二年級的孩子們還開展了“有趣的七巧板”、“花樣競拍、情系博愛”、觀看科普片等活動,真是豐富多彩啊!

  女:“七彩泡泡構(gòu)筑美麗童年” 3月25日下午,我校三年級同學(xué)在操場上舉行了有趣的吹泡泡大賽。在這次活動中,同學(xué)們開動腦筋,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在活動中增長了知識,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神。一個個七彩的泡泡,構(gòu)筑了一道美麗的童年風(fēng)景線!

  男:“快樂大比拼你我共分享!”四年級“數(shù)科知識大比拼”活動開展得也是如火如荼。比賽采取累進(jìn)積分制,最后以團(tuán)體得分決定競賽名次,整個活動設(shè)有必答題、搶答題、風(fēng)險題。經(jīng)過緊張激烈的角逐,最終四(4)、四(5)班以總分并列第一雙雙獲得冠軍,四(2)、四(3)班屈居第二,四(1)、四(6)、四(7)班則榮獲第三名。

  女:玩轉(zhuǎn)撲克牌,搭出智慧,滾出情趣。三、四年級的孩子們還舉行了“巧算24、“平地起高塔”搭紙牌比賽和“怎樣滾得遠(yuǎn)”活動呢!通過豐富的活動,他們鍛煉了動手能力,提升了同伴合作的意識,在活動中學(xué)會了思考、探索,體會到數(shù)學(xué)和科學(xué)的無窮奧秘。

  男:“綠色商業(yè)挑戰(zhàn)賽八仙過海顯神通”我們五年級的“綠色商業(yè)挑戰(zhàn)賽”真是熱鬧非凡啊。在各自的展臺前,負(fù)責(zé)展銷的隊員或盡責(zé)地發(fā)傳單,或賣力地宣傳自己的產(chǎn)品,或熱心地向顧客介紹自己的產(chǎn)品。經(jīng)過評比,五(2)、五(4)最佳銷售獎;五(3)、五(6)最佳創(chuàng)意獎;五(1)、五(5)獲展臺布置獎。本次活動不僅讓隊員們樹立了環(huán)保、節(jié)能的意識,還讓大家在活動的過程中成為了有創(chuàng)造力,有開拓意識的新一代小學(xué)生!

  女:我們五年級的孩子們在南通博物館叔叔阿姨的精心指導(dǎo)下,制作風(fēng)箏,親手放飛風(fēng)箏呢!一個個風(fēng)箏載著我們的夢想,在數(shù)學(xué)科技節(jié)里與我們一同歡樂。

  男:六年級的猜燈謎、紙船載重賽、數(shù)學(xué)娛樂大聯(lián)歡這三道數(shù)科節(jié)大餐,帶孩子們走進(jìn)數(shù)學(xué)的樂園,領(lǐng)略數(shù)學(xué)的魅力,體會數(shù)學(xué)帶來的快樂。在猜燈謎活動中,獲獎的同學(xué)有:

  六(1)班:x

  六(2)班:x

  六(3)班:x

  六(4)班:x

  六(5)班:x

  六(6)班:x

  女:紙船載重比賽中獲獎的是:一等獎:x

  二等獎:x

  三等獎:xx

  最佳優(yōu)勝獎:六(1)班、六(4)班

  最佳表現(xiàn)獎:六(2)班、六(5)班

  最佳合作獎:六(3)班、六(6)班

紅領(lǐng)巾廣播稿9

  合:親愛的同學(xué)們:

  女:八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

  男:大家好,我是xxx,

  女:我是xxx,咦?,三月份的節(jié)日可多了,你知道有哪些嗎?

  男:哼,這可難不倒我,你聽著,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國際婦女節(jié)、保護(hù)母親河、中國植樹節(jié)......

  女:停?磥砟阒赖倪真不少啊。

  男:那當(dāng)然了!明天就是植樹節(jié)呢。

  女:對,今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識,希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識。植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

  男:例如我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。xxx你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?

  女:這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。

  男:沒錯,新中國成立以來,黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期,毛主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年,我國開始了第一個“12年綠化運動”。1979年2月23日,在第五屆全國人大常委會第六次會議上,根據(jù)國務(wù)院提議,為動員全國各族人民植樹造林,加快綠化祖國,決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。

  女:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?

  男:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計算:一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約196000美元。

  女:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿10

  播放歌曲:

  《少年先鋒隊隊歌》 (音響負(fù)責(zé):劉宇辰方振帆)

  開場白:(主持:安智洋項欣延)

  女:小河紅領(lǐng)巾廣播站

  男:小河紅領(lǐng)巾廣播站

  合:小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播

  我是校園動態(tài)欄目主持人芮璇,我是佳文共賞欄目主持人苗依雯

  我是百科沙龍欄目主持人楊宇婷,我是有獎競猜欄目主持人楊啟航

  我是心靈面對面欄目主持人相欣延,我是好書推薦欄目主持人安智洋

  校園動態(tài):

  5月8日全校少先隊員參加了紀(jì)念建黨九十周年感恩系列活動“感恩媽媽繪畫大賽”在母親節(jié)大隊部為參賽選手送上了紀(jì)念品。

  五一休息期間全校少先隊員參加網(wǎng)上“紅領(lǐng)巾心向黨”答題活動。同學(xué)們積極參加提高了對黨史知識的認(rèn)識。

  在5s管理活動中,我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作將身邊5S管理用繪畫的形式制作了繪畫卡,三四年級的同學(xué)們還總結(jié)了匯報卡。在5月10日上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查中我校獲得了好評。

  智力七巧板科技活動將在下周進(jìn)行培訓(xùn),并將組織校級“智力七巧板科技”的比賽。

  《太原晚報》陽光天使小記者報名已經(jīng)接近尾聲,希望同學(xué)們積極參加。

  5月12日在大隊輔導(dǎo)員聶老師的帶領(lǐng)下,李白詩睿方振帆芮璇周靖偉李思瑤董澤宇李智超張詩佳苗依雯安智洋楊宇婷王沐熙項新延揚宇航同學(xué)代表后小河小學(xué),參加了太原市首屆少兒國學(xué)經(jīng)典誦讀活動

  以上動態(tài)是播音員芮璇為大家播報。下面是佳文共賞:

  佳文共賞:

  我學(xué)會了放風(fēng)箏

  作者:三年七班吳正宇

  指導(dǎo)老師:白志紅

  今天我學(xué)會了放風(fēng)箏。

  星期天,一個放風(fēng)箏的好日子。我和媽媽去放風(fēng)箏。“啊!到處都是人山人海的景象!”我和媽媽好不容易才擠出人群。找了塊空地開始放風(fēng)箏了,媽媽先把線放長,再把風(fēng)箏放在地上,“嘿”還真巧,風(fēng)箏嗖的飛上了天空,我看的起勁心里很是羨慕,從媽媽手里奪過線放了起來,這風(fēng)箏比原來的風(fēng)箏好放多了,我把線一伸一縮的控制風(fēng)向,風(fēng)箏一向下,我就一提又飛起來了,風(fēng)箏一緊了,我就放一點線這樣就又飛的高了,就這樣我放的越來越高,我放的起勁就跑了起來,風(fēng)箏越飛越高,高的都快看不見了,這時一根線纏住了我的風(fēng)箏,我快速收線,風(fēng)箏就掉下來了,還好線也沒斷。心里暗自叫好我真是幸運呀!我已經(jīng)掌握了放風(fēng)箏的竅門,我高興的不知道怎么形容了。

  今天我學(xué)會了放風(fēng)箏。天黑了,媽媽說該回了。我依依不舍的收了風(fēng)箏,期盼下次放風(fēng)箏。我高興呀!又學(xué)會了一門新本領(lǐng)。

  以上美文是播音員苗依雯為大家誦讀。歡迎大家踴躍投稿,將你的美文發(fā)送到后小河小學(xué)大隊輔導(dǎo)員聶峻梅老師的郵箱:niejunmei@xxx.com(聶峻梅老師名字的全拼@新浪網(wǎng))讓你的美文與大家一起欣賞。下面是百科沙龍欄目。

  百科沙龍:

  現(xiàn)代智力七巧板,是在傳統(tǒng)七巧板基礎(chǔ)上引用了現(xiàn)代高等數(shù)學(xué)的幾何學(xué)、拓樸學(xué)和線性規(guī)劃原理設(shè)計了現(xiàn)代“智力七巧板”。由七塊不規(guī)則板塊構(gòu)成:圓、半圓、三角形、梯形、角不規(guī)圖形、圓不規(guī)圖形。

  七巧板是中國著名的拼圖玩具,廣泛流傳于世界各國。傳統(tǒng)的七巧板是從我國宋代的“燕幾圖”演變而來的,設(shè)計原理出自西周時代的“勾股法”,距今已有3000多年,最后成熟時代在明末清初。大約在十九世紀(jì)初,七巧板首先傳入到歐洲,歐洲人稱其為“Tang ram”“唐圖”,意為“中國的圖板”。1805年,歐洲出版了《新編中國兒童謎解》一書,向人們介紹了七巧板的拼圖。后又傳入美洲,1817年后,英、美、法等國家先后都有專門研究七巧板的著作問世,因能啟迪智慧,美國人至今還在流行著全國性的“全美拼圖錦標(biāo)賽”。據(jù)官方統(tǒng)計,有85%以上家庭積極參與到這項活動中,首富比爾·蓋茨、前總統(tǒng)卡特都是這項活動的狂熱愛好者。美國有一位計算機專家為此開發(fā)了七巧板的拼圖程序。七巧板實質(zhì)上早已成為世界性的益智玩具。然而,傳統(tǒng)七巧板中三角形太多,三角形重復(fù)一多,變化就少,因而影響和限制了它的拼圖功能。為了拓展七巧板的功能,圖形科普學(xué)研究者樓珠球老師在傳統(tǒng)七巧板基礎(chǔ)上引用了現(xiàn)代高等數(shù)學(xué)的幾何學(xué)、拓樸學(xué)和線性規(guī)劃原理設(shè)計了現(xiàn)代“智力七巧板”。它的外觀看似簡單,實則與傳統(tǒng)的七巧板大不相同,拼裝起來奧妙無窮,創(chuàng)造天地?zé)o限廣闊。因而,在廣大青少年中迅速流傳開來,已成為一種名副其實的智力型愉快教育用品,F(xiàn)代智力七巧板與傳統(tǒng)七巧板相比,外觀迥異,卻都具有極為相似而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)規(guī)律。假定其中一塊板邊長是1,則其他邊長均為1與√2的加減組合,各內(nèi)角都是45度的整倍數(shù)……這些都體現(xiàn)了現(xiàn)代七巧板與傳統(tǒng)七巧板的內(nèi)涵數(shù)學(xué)原理的統(tǒng)一,F(xiàn)代智力七巧板從根本上改變了傳統(tǒng)七巧板“圖案量少、形象單調(diào)、沒有弧線”的缺點,被國家專利局評選為“中華優(yōu)秀專利”。目前,“智力七巧板”已能拼搭出兩千多種形象生動、活潑的圖案,新的圖案還在不斷地涌現(xiàn)。開展“智力七巧板”科普系列活動,有利于激發(fā)少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,開發(fā)少年兒童的智力,鍛煉動手動腦能力,啟迪創(chuàng)造意識。在全社會普遍關(guān)注青少年創(chuàng)造教育的今天,“智力七巧板”的出現(xiàn)受到了眾多科學(xué)家和教育家的廣泛贊譽。 “智力七巧板”活動的普及,必將為充實學(xué)?萍颊n、活動課的內(nèi)容,豐富少年兒童的課余生活發(fā)揮重要作用。同時,也將在我國基礎(chǔ)教育由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的進(jìn)程中發(fā)揮催化劑的作用。

  以上知識是播音員楊宇婷為大家介紹。下面是心靈面對面:

  心靈面對面:

  主持人:《太原晚報》QQ聊吧里向大家征集方案。小麗是個害羞的小學(xué)生,從不主動與同學(xué)交流,更不敢與老師說話。希望大家多出主意,幫助小麗克服害羞的毛病。我們一起來看看《太原晚報》QQ聊吧的同學(xué)們是怎么幫助害羞的小麗。

  李白詩睿:

  虹橋小學(xué)常雅潔:我們大家一起來關(guān)心小麗吧。比如:我可以跟她以寫紙條的方式,先進(jìn)行簡單的交流。不敢說,總能把自己的想法和愛好寫出來吧。慢慢地,小麗感覺到大家都喜歡她了。下課后,我會主動約她玩;下學(xué)后,一起相跟出校園;在校外遇見她,主動跟她打招呼。學(xué)校有什么活動,請她一起來參加。在交流和活動中,認(rèn)識小麗,了解小麗。我想我們會成為好朋友的。

  粉紅公主:任何一個人都是獨一無二的,沒有人是完美。要學(xué)會交往。交往可以幫助一個人慢慢地擺脫害羞。小麗可以一邊與人交往,一邊觀察別人是怎么交往的,在實踐中學(xué)會交往的技巧。

  后小河小學(xué)梁國杰:不敢跟老師溝通,那就先學(xué)會和同學(xué)溝通,和家人溝通。你可以多參加一些社交活動,增加你的勇氣;也可以自己在家里唱歌,這樣可以解除你的自卑,或許你會變得自信起來。

  澗河小學(xué)郭琪琪:我覺得同學(xué)們平時應(yīng)主動與小麗多玩多交流,多幫助她,讓她感受到集體的溫暖;同時,老師也應(yīng)盡量抽時間和小麗多談?wù)勑摹I险n時,多讓小麗回答些簡單的問題,多用“小麗你行,你真棒”之類的話來鼓勵她,這樣,她就會慢慢變得大膽主動起來了。

  熱帶魚:我有一個克服害羞的好辦法,可以告訴小麗:每當(dāng)?shù)揭粋陌生場合,感到有可能緊張、羞怯的時候,就暗示自己鎮(zhèn)靜下來,什么都不去想,把面前的陌生人當(dāng)作自己的熟人一樣。當(dāng)勇敢地講出第一句話以后,隨之而來的將不再是羞怯,就會滔滔不絕起來。

  新建路小學(xué)蘇柯楠:要多和小麗玩、說話,讓她有了自信心。常常給她講笑話,使她開心。慢慢地她也會跟著一起玩,變得很開朗活潑。

  新建路小學(xué)王怡寧:小麗應(yīng)該多找鍛煉自己的機會,多接觸同學(xué)。老師、家長們也應(yīng)該多幫助她。這樣她會與同學(xué)相處得更融洽,就不會害羞了。

  快樂小雞:關(guān)鍵是小麗要培養(yǎng)自信!告訴自己,別人不會把你吃了。說話的時候要看著別人說,慢慢鍛煉自己,即使自己說錯也不要慌。

  壽安里小學(xué)畢雨璇:上課時,老師提出問題,不管是否正確,想好后,都要積極舉手回答,即使錯了也沒關(guān)系,然后再認(rèn)真聽老師講。在家時要多大聲朗讀文章,多大聲唱自己喜歡的歌,在學(xué)校多參加體育活動,多與同學(xué)交流,只要你敞開心扉,同學(xué)們一定都很喜歡和你做朋友的!

  七彩水果:我建議小麗要發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點,要鼓起勇氣,敢于邁出第一步。萬事開頭難,當(dāng)害羞的人邁出可喜的第一步后,伴隨著從未有過的成功體驗和對自己的重新評價,就會開始相信自己的能力。如果有第二次、第三次的成功,害羞的人就會肯定自我。有了信心,害羞就會悄無聲息地消失了。

  主持人:害羞是可以克服的,與人交流是現(xiàn)在社會必須掌握的一門技能,多找鍛煉自己的機會,多接觸同學(xué),多與同學(xué)交流,只要你敞開心扉,鼓起勇氣和大家自信、陽光的去享受生活,同學(xué)們一定都很喜歡和你做朋友的!

  以上節(jié)目是播音員相新延、李白詩睿為大家主持,下面是好書推薦

  好書推薦:

  同學(xué)們,書是我們的朋友,是開啟我們心靈的鑰匙;書又是我們的老師,是讓我們通向成功的階梯。讀一本好書可以讓我們一生受益,好書推薦:

  《愛上寫作》作者徐冬梅,本套叢書基于兒童的特點,按照文章的形式、兒童文學(xué)的要素、兒童認(rèn)知心理的層次遞進(jìn),設(shè)定孩子感興趣的話題及適合孩子成長的訓(xùn)練序列、梯度與數(shù)量,給孩子們創(chuàng)設(shè)寫的情境,讓他們從中學(xué)到讀與寫的方法,引導(dǎo)孩子吐露童真的話,抒寫童趣的事,力求讓童心永駐,讓詩心永存。

  在現(xiàn)行各種版本的小語教材中,每個單元都設(shè)置了作文教學(xué)篇目,很多語文老師誤以為只要把這些習(xí)作篇目一一落實,作文訓(xùn)練的質(zhì)與量的目標(biāo)就完成了。但是僅僅靠這些“基本點心”,孩子的“說與寫”這棵樹生長的高度是有限的。這套叢書的開發(fā)旨在讓孩子們邊讀邊寫,在趣味性的“閱讀”中習(xí)得“寫”的“技巧”,在兒童文學(xué)的熏陶中誘發(fā)孩子們表達(dá)的欲望,讓他們樂于講述自己的生活,自己的故事。

  它與一般的作文教材相比,具有以下特色:

  1.散發(fā)文學(xué)味道。這套叢書的選文體裁多樣,有圖畫書、童話、兒童詩、兒童散文、兒童小說等,可以說精選了兒童文學(xué)中最優(yōu)秀的篇章,這些作品具有可讀性、可模仿性、趣味性,能在語言、構(gòu)思、人物形象的塑造等方面給孩子們提供寫的范例。

  2.注重讀寫互動。 “能讀千賦則善賦” “口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編”。讀是寫的基礎(chǔ),而寫又能促進(jìn)讀的質(zhì)量。讀寫結(jié)合符合兒童認(rèn)知發(fā)展,符合兒童的學(xué)習(xí)心理。這套叢書包含從圖畫書學(xué)寫作、從童詩學(xué)寫作、從童話學(xué)寫作、從兒童散文學(xué)寫作、從兒童小說學(xué)寫作等多方面,強調(diào)了讀與寫的互動。

  3.崇尚童真童趣。這套叢書能基于兒童的特點,設(shè)定孩子感興趣的話題及適合孩子成長的訓(xùn)練序列、梯度與數(shù)量,給孩子們創(chuàng)設(shè)寫的情境,讓他們從中學(xué)到讀與寫的方法,引導(dǎo)孩子吐露童真的話,抒寫童趣的事,力求讓童心永駐,讓詩心永存。

  4.突出講述生活。人類自有語言以來,講述就開始了。每一個孩子都是在聽別人講的故事以及講述自己的故事中再現(xiàn)和重整、建構(gòu)自我的。本套叢書主要是圍繞生活中的點點滴滴來引導(dǎo)孩子講述愛,講述自己的心情,講述這一朵花那一棵樹……當(dāng)孩子們漸漸學(xué)會講述,就會欣喜地發(fā)現(xiàn)世界為他(她)打開了一扇明亮的窗。

  5.力求循序漸進(jìn)。本套叢書每個年級1冊,共6冊。每冊共分16個單元。單元的設(shè)置按照兒童文學(xué)的要素、兒童認(rèn)知心理的層次遞進(jìn)。每篇選文前有精短的導(dǎo)語,目的主要是激發(fā)孩子讀的興趣,給孩子創(chuàng)設(shè)讀寫的情境。每篇選文后的閱讀引導(dǎo),重在幫助孩子讀好文章,體會表達(dá)!伴喿x引導(dǎo)”既是讀的指導(dǎo),也是寫的指導(dǎo),讓孩子從中學(xué)到讀與寫的方法。

  以上好書是播音員安智洋為大家推薦。下面是有獎競猜。

  有獎競猜:

  結(jié)合“爭雛鷹獎?wù)、做文明班級”的活動,答對有獎競猜欄目問題的少先隊員,大隊部將獎勵其所在中隊一枚雛鷹責(zé)任獎?wù)隆4箨牪刻暨x答案詳細(xì)精準(zhǔn)的同學(xué)以及答題人數(shù)多的班級,將在升旗儀式上頒發(fā)責(zé)任獎?wù)隆?/p>

  今天的有獎競猜的問題是:

  1.本學(xué)期大隊部向少先隊員開展了哪些活動?請同學(xué)們說出5項活動。

  2.六一兒童節(jié)快來臨了,同學(xué)們請你說說“六一兒童節(jié)”慶祝方式吧!再讀一次)

  請同學(xué)們將答案裝在信封里,注明班級姓名,在每星期一升旗之前交到大隊部。希望大家積極參與,為班級爭得一枚責(zé)任獎?wù)隆?/p>

  以上內(nèi)容是播音員楊啟航主持。

  播放音樂《祖國祖國我愛你》

  結(jié)束語:(主持:安智洋相欣延)

  女:踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語。

  男:激揚著青春的風(fēng)采,一路笑語,一路歡歌。

  女:走進(jìn)小河,讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。

  男:走進(jìn)小河,讓我們每個孩子的成長永遠(yuǎn)快樂。

  合:小河紅領(lǐng)巾廣播站,今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下周同一時間再見。

紅領(lǐng)巾廣播稿11

  ——冬季流行傳染病的預(yù)防

  合:親愛的同學(xué)們:

  女:歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲,這預(yù)示著將是一個美好的下午

  男:大家下午好,我是主持人xx

  女:我是主持人xxx

  男:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。今天我們講話的主題是“冬季流行傳染病的預(yù)防”。記得中國現(xiàn)代女作家冰心曾說過:“權(quán)利是暫時的,金錢是子女的,只有身體是自己的!

  女:健康是生命的本錢。健康是奮斗的資本,只有健康才有一切。反過來,如果沒有健康的身體,學(xué)習(xí)、工作再好,到頭來,還是一無所有。眼下正值冬季,是流行性疾病的易發(fā)季節(jié),因為氣候多變,學(xué)校人口密集,易引發(fā)某些傳染病的暴發(fā)流行,對同學(xué)們的健康和生命安全構(gòu)成威脅,希望引起全體同學(xué)高度重視。

  男:冬季比較常見的傳染病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎等,這些疾病雖然臨床癥狀各異,但都與干冷空氣對呼吸道的刺激有關(guān),傳染源主要是病人和隱性感染者,其傳播途徑的共同特點是:大多通過呼吸道飛沫散播傳染,也可通過患者口、鼻、眼睛及皰疹的分泌物直接傳染給被接觸者;水痘還可通過直接接觸傳播。

  女:冬季是上述各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,主要預(yù)防措施及自我保健方法如下:1、積極學(xué)習(xí)和了解冬季常見傳染病的基本知識,掌握防病知識,樹立防病意識。2、注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。人體受涼時,呼吸道血管收縮,血液循環(huán)減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

  男:3、凈化環(huán)境,保持室內(nèi)空氣清新。工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣,辦公室、教室及寢室等開窗通風(fēng),每天至少開窗通風(fēng)2—3次,每次30分鐘以上。尤其是寢室,在離開時一定要把門窗打開,讓陽光充分照射。

  女:4、養(yǎng)成良好的生活規(guī)律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞,調(diào)節(jié)人體各種機能,增強抵抗力。要注意飲食平衡,營養(yǎng)搭配,保證每日適量的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪和維生素的攝入。注意多飲水,多食新鮮的瓜果、蔬菜,忌煙酒。5、進(jìn)行合理的體育鍛煉,如:早操、晨跑、散步、太極拳等,平時增加戶外活動,可增強血液循環(huán),提高人體免疫力,從而增強體質(zhì),提高機體抗病能力。

  男:6、加強個人衛(wèi)生和個人防護(hù)。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時佩戴口罩,以免傳染他人。

  女:7、免疫防預(yù),流行季節(jié)前及適齡兒童可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種,如接種流感、麻疹、流腦風(fēng)疹、腮腺炎及水痘等各種疫苗。8、減少到人多的公共場所,更不要到傳染病患者聚集的場所。9、疾病流行時,適當(dāng)?shù)牟扇☆A(yù)防性服藥。

  男:10、早發(fā)現(xiàn)、早治療,如遇身體不適請及時就醫(yī)檢查,出現(xiàn)呼吸道及消化道癥狀時應(yīng)及時就診,切忌不當(dāng)回事,更不能自行服藥。如發(fā)現(xiàn)傳染病患者應(yīng)早報告、早隔離、早治療,防止在集體單位內(nèi)傳播。

  女:總之,通過有效的措施,完善的防控機制,科學(xué)的自我保健方法能預(yù)防冬季呼吸道傳染病的發(fā)生,確保師生的身體健康。希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。感謝大家的收聽,再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿12

  女:沐浴清晨,充滿了新學(xué)期的希望。

  男:再起秋風(fēng),吹拂著跳動的心房。

  女:清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;

  男:和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲。

  合:敞開你的心扉,共享這難得的時光。

  女:敬愛的老師們,

  男:親愛的同學(xué)們,

  合:大家中午好。

  女:我是來自六一班的胡睿捷

  男:我是來自六一班的邱樂凱

  合:溪郭一小“紅領(lǐng)巾”廣播站,現(xiàn)在開始。

  男:在節(jié)目開始前,首先為大家播報二則消息:

  男:下個星期六下午,學(xué)校將舉行20xx年學(xué)校大隊干部競選活動,競選分為四個環(huán)節(jié),分別為自制手抄報、競選演說、才藝展示、現(xiàn)場問答四個環(huán)節(jié),另外還有一項就是我們每個班級的代表給自己喜歡的選手投票環(huán)節(jié),你們的投票最后也算做成績計入競選分?jǐn)?shù),希望每個班級的代表要認(rèn)真聽講,莊嚴(yán)而神圣投上你們的一票。在此也提醒參加競選的同學(xué)要認(rèn)真準(zhǔn)備,在下個星期一前一定要將手抄報送至后幢四樓辦公室。

  女:下面是一個溫馨提醒:學(xué)校將在近期舉行學(xué)校運動會,請我們的每個同學(xué)都積極參與到運動中來,到操場上去,積極的參加鍛煉,為班級的榮譽貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  男:本期燎原之聲廣播站將為大家奉上一堂別有深意的《第一課——美在身邊》

  女:著名大使羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  男:首先讓我們進(jìn)入第一種美:生活美

  女:你還記得最美司機吳斌嗎?

  男:記得。在2012年5月29日中午,杭州長運司機吳斌駕駛大客車行駛于滬宜高速,途中被一個來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂,他強忍疼痛將車停穩(wěn),并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報警。后被送往無錫中國人民解放軍第101醫(yī)院搶救。2012年6月1日凌晨3點45分,因搶救無效死亡,年僅48歲。他的先進(jìn)事跡得到廣泛流傳,并被人們稱為杭州最美司機

  女:最美司機吳斌事發(fā)后,多少人對他充滿敬佩。

  男:那你知道“最美媽媽”嗎?

  女:當(dāng)然知道。2011年7月2日下午1點半左右,杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi),兩歲女孩突然從10樓高空墜落,眼看一出悲劇即將上演。剎那間,剛好路過的吳菊萍脫下高跟鞋,毫不猶豫沖過去,徒手接了女孩,自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是,由于她奮不顧身的這一接,女孩稚嫩的生命得救了。

  男:吳菊萍事后被評為“最美媽媽”的稱號,政府為了紀(jì)念這件事還在美麗的錢塘江畔立了一個“最美媽媽”的雕塑。歌:《你最美麗》

  男:下面我們進(jìn)入今天的第二種美:校園美

  女:“用信念詮釋理想,用生命點燃希望。她的行為來自瞬間,但精神卻成為永恒。她讓我們懂得,平凡和偉大之間,庸常和高尚之間,距離并不遙遠(yuǎn)。老師,在我們心中永遠(yuǎn)是最美的!蹦阒肋@是寫給誰的嗎?

  男:知道,是寫給張莉莉老師的。

  女:那你知道她的事跡嗎?

  男:當(dāng)然知道。在2012年5月8日晚,在黑龍江省佳木斯市,正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時,一輛客車突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險瞬間,本可以躲開逃生的女教師張麗莉,奮不顧身去救學(xué)生,自己被卷入車輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢。

  女:張莉莉老師真是偉大。

  男:是啊,下面這一首詩歌就是來贊美我們的張麗莉老師的,讓我們一起靜靜地來聆聽吧。

  合花落有情,大愛無聲。

  女五月的花海,清純美麗,

  正如年輕美好的生命。

  男風(fēng)過,花落,

  大地向我們訴說花的清香,愛的細(xì)語。

  女平常的夜晚,不尋常的舉動,

  男失控的飛車,不失智的大愛。

  合那毫不猶豫的縱身,

  劃出了人世間最感人的一道弧線。

  女就這樣,花兒落了,染紅了大地,散去了芬芳,

  男就這樣,花兒落了,濕潤了雙眸,觸動了心扉。

  女如果,車輪可以停下,停駐那勇敢的縱身,

  男如果,時間可以倒退,回到那和諧的講臺。

  合然后,然后,然后,

  繼續(xù),我們的書聲朗朗,繼續(xù),我們的師生情誼。

  女可是,我最親愛的老師,

  為什么你聽不見我們帶著哭聲的呼喊,

  男看不見,淚水滴落在祈福的蠟柱。

  合你本該是一個溫柔賢淑的妻子,

  擁有幸福美滿的家庭,

  可是你卻選擇了做一朵落花,

  為了更多的花蕾而過早的凋零。

  播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

  男:下面請聽有來自六一班倪彬同學(xué)對《開學(xué)第一課》的心聲……

  女:謝謝倪彬同學(xué)的心聲。

  男:美就在你身邊——彎下腰,撿起腳邊的垃圾,這就是美。

  女:美就在你身邊——上前一步,幫助學(xué)習(xí)委員端一次書,這就是美。

  男:美就在你身邊——泡一杯熱茶送上,給疲勞的老師潤潤口,這就是美。

  女:美就在你身邊——流一次汗水,幫同學(xué)無私的做一次值日,這就是美。

  合:美就在你身邊,等你細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn)。(停三秒)

  今天的溪郭一小“紅領(lǐng)巾”廣播站到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿13

  【甲】采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  【乙】留住一陣清風(fēng),播撒出期望的明天。

  【甲】付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  【乙】奉獻(xiàn)一片愛心,讓感恩與我們同行。

  【甲】親愛的教師、同學(xué)們

  【合】大家上午好!。

  【乙】“紅領(lǐng)巾廣播站”又準(zhǔn)時與您相約!

  【甲】我是主持人——崔宇辰

  【乙】我是主持人——張宵曼

  【甲】請聽《學(xué)校時事》

  【乙】上周星期五由于學(xué)校門前修路,連著雙休日,我們一共放了三天假,可是教師們一天也沒有放。

  【甲】周五,在王校長的帶領(lǐng)下,教師們清理校門口的混凝土,還從操場上往校門口搬磚,他們個個臉上都浸著汗滴。大車開始倒石灰漿了,王校長、張主任和陳教師穿著靴子在里面“撲擦撲擦”地勞動著,他們個個身上都硼滿了灰漿,但他們卻毫無顧忌。你看陳教師,都是快退休的人了,但一點也不甘心落后。他們都干得熱火朝天。

  【乙】周六,王校長和張主任、陳教師又把公路和學(xué)校門口連接的地方用石灰磨平。周日,教師們來學(xué)校整理檔案,為迎檢做準(zhǔn)備,晚上是披著星星戴著月亮回家的。

  【甲】周一開學(xué),當(dāng)你蹋進(jìn)這平整一新的學(xué)校時,你是否想到了這修整學(xué)校、美化學(xué)校的教師們呢為了學(xué)校完美的環(huán)境,為了學(xué)校完美的明天,為了振華學(xué)校的每一個孩子們,教師們?yōu)閷W(xué)校付出了多大的代價。

  【乙】做為振華學(xué)校的學(xué)生,我們該用什么來回報校長和教師們的愛呢?

  【甲】:教師最欣慰的是,能天天看到我們的提高,看到我們一天天健康地成長,看到我們都取得優(yōu)秀的成績。

  【乙】同學(xué)們,真正的愛我們的教師吧,不要讓“愛教師”成為一句口頭禪,要用自我的實際行動來表達(dá)對教師的愛。

  【甲】所以我期望同學(xué)們從今日起,更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,上課認(rèn)真聽講,善于動腦,積極發(fā)言,按時完成作業(yè),不讓教師操心。

  【乙】在那里,還有一點值得大家注意的是,昨日四年級一名女生由于上體育課跳高時不細(xì)心戳著了手,導(dǎo)致骨批。所以我提醒大家在上課時必須要注意先進(jìn)行熱身運動,活動活動筋骨,以免再發(fā)生類似的不安全事件。

  【甲】時間過得真快,又要和大家說再見啦

  【乙】本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,多謝大家的收聽!

紅領(lǐng)巾廣播稿14

  男:敬愛的老師們,

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!歡迎收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播

  男:我是播音員(何燁)

  女:我是播音員(李亞楠)。

  男:本期我們?yōu)榇蠹野才诺闹黝}是《繽紛五月》。另外我們還為大家安排了《校園直通車》《讀書星空》和《快樂點歌臺》。

  女:回顧一周要聞,濃縮校園資訊,盡在《校園直通車》。

  男:周一,全體師生一起觀看“防空防災(zāi)關(guān)愛生命”安全教育視頻,六一節(jié)目準(zhǔn)備的如火如荼。

  女:下面,讓我為大家推薦一本好書,書名是《假如給我三天光明》。這本書主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常的暴躁,常常發(fā)脾氣,她感覺現(xiàn)實生活中沒有了希望,她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋求下,幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文,這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對生活重新有了希望,有了向往。在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會了閱讀,認(rèn)識了許多的字,也讓她感受到了身邊無處不在的愛。隨著時間的推移,海倫在老師和親人的陪同下,體會到了許多“新鮮”事物,和家人一起過圣誕節(jié)、擁抱海洋、“欣賞”四季……海倫漸漸長大了,在她的求學(xué)生涯中,遇到了許多的困難,但同時她也結(jié)識了許多的朋友……海倫在學(xué)習(xí)中,由于她的不屈不饒的精神,她學(xué)會了說話,寫作。雖然在這過程中海倫遇到了一些不開心的事情,但她并沒有放棄。終于,她的努力得到了回報,用自己的汗水實現(xiàn)了大學(xué)夢想,進(jìn)入了哈佛大學(xué)。因為生理有的缺陷,所以繁重的功課中使她非常吃力,在老師的幫助和她的努力下。最終她以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè),還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。但大學(xué)畢業(yè)后她卻遇到了悲傷的事——慈母的去世。書中還介紹后來海倫在生活中遇到的一些偉人,像愛迪生、馬克·吐溫……同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動。

  男:在我讀了《假如給我三天光明》的書后,我深深地被了海倫·凱勒堅強不屈的精神感動了。馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖說過海倫·凱勒!笔鞯暮,能發(fā)現(xiàn)這么多東西,而健康的我,卻常常忽略生活的美。假如我只有三天光明的時間,我會用我的眼睛做什么呢?我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想:雖然凱勒看不見,聽不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凱勒的世界,它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

  男:五月,踏著初夏矯健的步伐向我們走來,迎著它燦爛的朝陽,合著它快樂的節(jié)拍,

  女:五月,陽光炸響了豆莢,風(fēng)兒輕輕捎來薄公英的問候,藍(lán)天與白云牽手,點燃了我們心中激揚的情,難忘的歌。

  男:我們歡樂的笑臉,像春天的花朵,

  女:我們胸前的紅領(lǐng)巾,像那燦爛的朝霞

  合:我們是新一代的好少年,向著燦爛的明天,勇往直前。

  男:五月的節(jié)日特別多,

  女:你知道“五一”節(jié)是怎么來的嗎?為什么有“五一”節(jié)呢?

  男:——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

  女:“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級勞動者的節(jié)日。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于取得了勝利。為紀(jì)念這次的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到了世界各國工人的響應(yīng)。從此,每逢這天世界各國的勞動者都要集會、游行,以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加慶祝集會或集體娛樂活動,并對部分勞動者表彰。

  男:哦,原來“五一”節(jié)是無數(shù)工人流血斗爭才來的。真是不容易!

  男:是啊,在享受“五一”假期時,也要學(xué)習(xí)勞模,把愛崗敬業(yè)的精神化為勤奮學(xué)習(xí)的動力!

  女:對!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?誰說,人們一切的財富信手拈來,而不勞動呢?那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

  男:在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說

  是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗紅領(lǐng)巾,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。

  女:作為一名小學(xué)生,我們從小就要樹立正確的勞動觀點、勞動意識,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗紅領(lǐng)巾、襪子等。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?

  男:那么,你在家里做過家務(wù)嗎?

  女:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

  男:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時候,快樂嗎?

  女:那當(dāng)然,看到勞動后的成果,開心。

  男:看來啊,只要肯勞動,就能收獲許多。

  女:對啊,動動手,你就能夠把房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮的大方得體。還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。

  男:看,說了這么多,其實就是勞動最光榮。

  女:有人問‘世界上最美的手是誰的手?相信此刻,大家一定能告訴他,那就是勞動者的手。

  男:勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活要靠勞動創(chuàng)造。

  女:要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!

  男:接下來就是母親節(jié)了

  女:五月的第二個星期天是母親節(jié)。你還記得正在家中惦念我們的母親嗎?

  男:說起母親節(jié),我們很有必要為同學(xué)們介紹一下這個節(jié)日的由來。母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物,F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國。1876年,美國還在悲悼南北戰(zhàn)爭的死者。安娜·查維斯夫人在禮拜堂講授美國國殤紀(jì)念日的課程,講到戰(zhàn)役中捐軀的英雄故事后,她進(jìn)行祈禱時說:“但愿在某處、某時,會有人創(chuàng)立一個母親節(jié),紀(jì)念和贊揚美國與全世界的母親!

  女:到了1914年,美國總統(tǒng)威爾遜提請國會通過決議案,將母親節(jié)定為全美國的節(jié)日,并促請人們“公開表示我們對母親的敬愛”。世界各地相繼仿效,遂成為“國際母親節(jié)”。安娜原建議以她母親的逝世日5月10日作為母親節(jié)的日期,但后為方便人們共敘天倫,便選定在五月份的第二個星期日為母親節(jié)。

  男:相信同學(xué)們現(xiàn)在都知道母親節(jié)的由來吧!讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。

  女:五月的節(jié)日還有很多,比如:國際電信日、國際博物館日、中國旅游日等等,有興趣的同學(xué)可以自己查閱資料。最后請聽歌曲《父親》

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  甲:濃濃的情難以割舍,淡淡的話娓娓動聽,時間過得真快,就這樣掠走了我們美好的時光。下次記得要更好地抓牢時間,讓我們過得充實,有意義!今天廣播時間就接近尾聲了,我們期待著下次的見面,讓我們下次準(zhǔn)時再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿15

  遵守課間禮儀,做文明實小學(xué)生(合):尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!

  紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,本周是這學(xué)期的第十二周,我是來自五一中隊的楊心妍,我是來自五一中隊的張鵬鋮。這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:遵守課間禮儀,做文明實小學(xué)生甲(楊心妍):禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。

  乙(張鵬鋮):生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識都重要。

  甲:講文明、懂禮貌是一個國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們學(xué)生必備的一種美德。

 。ê希鹤屛覀円黄鹱哌M(jìn)今天的紅領(lǐng)巾廣播站,遵守課間禮儀,做文明實小學(xué)生!

  乙:文明是尊重別人,更是尊重自己;文明是一種生活方式,也是一種思維習(xí)慣,文明更是一種無與倫比的美。

  甲:那么我們小學(xué)生應(yīng)遵守哪些課間禮儀呢?下面就讓我們一起來告訴大家吧。

  乙:課間休息提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,特別是音樂、體育、美術(shù)、電腦、自然等學(xué)科上課的準(zhǔn)備。按時到達(dá)指定的地點上課。

  甲:課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松、簡單、安全的游戲。不做激烈的游戲。不要在樓道和教室里玩游戲。我們經(jīng)常看到有些同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上、教室前玩游戲。如斗獨腿,學(xué)生斗獨腿時,身體重心不穩(wěn),極易摔倒造成傷害。同時也影響同學(xué)老師的走路。

  乙:課間不追逐奔跑。我們學(xué)生精力旺盛,好運動,特別是男同學(xué)常常下課后,滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中,跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險,倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。為了你的安全,請放慢你的腳步。為了體現(xiàn)你的文明,請放輕你的腳步。

  甲:課間離開教室和進(jìn)入教室應(yīng)有秩序。因為教室門口比較窄,不要爭先恐后,互不相讓。

  乙:上下樓梯靠右走,相互禮讓。不嬉笑打鬧,不勾肩搭背以確保我們的安全。

  甲:課間離開教室,到專用教室上課,應(yīng)該隨手關(guān)燈、關(guān)門,愛護(hù)公物,節(jié)約水電。

  乙:愛護(hù)校園里的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動,保持校園衛(wèi)生,不亂扔紙屑果皮,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。

  甲:師生之間、同學(xué)之間互相尊重,禮貌用語掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué),不給同學(xué)起綽號,不傷害同學(xué)的自尊心。

  乙:學(xué)校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學(xué)校學(xué)到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。

  甲:英國小說家薩克雷說過:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運!

  乙:課間十分鐘的意義在于使同學(xué)們能調(diào)節(jié)身心、放松大腦、活躍氣氛,從而能以更為良好的狀態(tài)進(jìn)入到下一節(jié)課學(xué)習(xí)中去。

  甲:健康、文明的課間活動氛圍,不僅能促進(jìn)學(xué)生健康成長,輔助學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,更有助于構(gòu)建校園內(nèi)和諧愉悅的教育教學(xué)環(huán)境。

 。ê希和瑢W(xué)們,讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深。

  【校園快訊】

  男:校園快訊女:校園快訊男:在今天的校園快訊欄目里,我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘韵聨讞l校園新聞:

  女:上周周三我們學(xué)校進(jìn)行了期中質(zhì)量檢測,希望大家能認(rèn)真對待自己的成績,及時總結(jié)自己上半學(xué)期的學(xué)習(xí),勝不驕敗不餒,及時查缺補漏,揚長避短,以期在期末考試中能取得更加優(yōu)異的成績。

  男:周四、周五兩天,雖然天氣比較寒冷,但我們學(xué)校的校園體育藝術(shù)節(jié)如火如荼如期舉行。這也是我們所有同學(xué)最最期待的一次運動盛會。運動員們堅強拼搏為班級體爭榮譽的精神深深感染著我們每一個人。真心希望大家能夠把這種團(tuán)結(jié)一心頑強拼搏的勁頭和精神也用到平時的學(xué)習(xí)生活中去。

  【紅領(lǐng)巾播報】

  男:紅領(lǐng)巾播報女:紅領(lǐng)巾播報男:下面我來為大家播報本周升國旗儀式紀(jì)律先進(jìn)班集體。在六名紀(jì)律監(jiān)督員的認(rèn)真檢查和記錄下,本周升國旗儀式上紀(jì)律表現(xiàn)良好的班級有:

  六7中隊 六8中隊 六1中隊 六6中隊五5中隊 五1中隊 五2中隊 五3中隊四2中隊 四7中隊 四8中隊 四1中隊三3中隊 三7中隊 三9中隊二8中隊 二3中隊 二2中隊一4中隊 一6中隊 一7中隊 一8中隊(合):相聚的時光總是那么短暫,短短的十幾分鐘轉(zhuǎn)眼過去了,同學(xué)們,老師們,感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束了,下周同一時間再見。

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