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植樹(shù)節(jié)的廣播稿

時(shí)間:2022-06-16 20:42:42 廣播稿 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的廣播稿

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,沒(méi)有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于植樹(shù)節(jié)的廣播稿,歡迎大家分享。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的廣播稿

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的廣播稿1

  甲:敬愛(ài)的老師們,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家,上午好!

  甲:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,

  乙:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,

  合:新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

  甲:我是主持人五(1)班的張子毅。

  乙:我是主持人羅曼。

  甲:讓我們一起進(jìn)入本期紅領(lǐng)巾廣播的主題“我們一起來(lái)植樹(shù)”吧!

  乙:不用我來(lái)考你,你一定知道明天是什么節(jié)吧?

  甲:那當(dāng)然,明天是3月12日,是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

  乙:“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱植樹(shù)節(jié)。

  甲:各國(guó)就是想通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國(guó)土綠化,達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。

  乙:植樹(shù)節(jié)是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日,莫頓在美國(guó)內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會(huì)舉行的一次會(huì)議上,提出了設(shè)立植樹(shù)節(jié)的建議。

  甲:該州采納了莫頓的建議,并將每年的4月22日定為該州的植樹(shù)節(jié),并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹(shù)節(jié)郵票,畫面為兩個(gè)兒童在植樹(shù),以后美國(guó)各州以至世界各國(guó)均有響應(yīng)。

  乙:中國(guó)古代雖有勸民植樹(shù)的說(shuō)法,但由國(guó)家以法律形式明文規(guī)定植樹(shù)節(jié)日則是現(xiàn)代的事。

  甲:1920xx年7月31日中國(guó)政府規(guī)定每年農(nóng)歷清明節(jié)時(shí)為植樹(shù)節(jié),屆時(shí)全國(guó)各地舉行植樹(shù)典禮,組織植樹(shù)造林活動(dòng)。

  乙:1920xx年4月xxx政府為紀(jì)念孫中山先生忌日,將原植樹(shù)節(jié)改在每年3月12日。

  甲:中華人民共和國(guó)成立以后,全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五屆第六次會(huì)議于1979年2月決定每年3月12日為植樹(shù)節(jié)。

  乙:1984年9月六屆全國(guó)人大會(huì)七次會(huì)議通過(guò)修改的《中華人民共和國(guó)森林法》總則中規(guī)定:“植樹(shù)造林、保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)”,從而把植樹(shù)造林納入了法律范疇。

  甲:這些就是植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。

  乙:其實(shí),中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的好傳統(tǒng),也有許多關(guān)于植樹(shù)的故事。

  甲:西晉文學(xué)家潘岳,在任河陽(yáng)(今河南孟縣一帶)令時(shí),曾組織百姓在黃河岸上大量種植桃李等樹(shù)木。以致,所植樹(shù)木形成規(guī)模,連綿數(shù)十里,既鎖住了風(fēng)沙,保持了堤岸水土,改善了自然環(huán)境,又增加了老百姓的收入。每當(dāng)春天來(lái)臨,這里繁花似錦;而在秋天,又黃寶累累,勝似繁花。因此人們給河陽(yáng)縣取了一個(gè)非常美麗浪漫的名字——“花縣”。

  乙:孫中山先生幼年即對(duì)"樹(shù)藝牧畜"非常熱愛(ài)。他海外念書時(shí),還常常利用假期,回故鄉(xiāng)作種植桑樹(shù)的試驗(yàn)。他曾從檀香山攜回酸豆樹(shù)種籽,種于自家院里。

  甲:植樹(shù)節(jié),很多人都會(huì)選擇去植樹(shù)。隊(duì)員們,你們知道植樹(shù)有什么好處嗎?

  那么就有請(qǐng)我具體介紹下植樹(shù)的好處吧。

  我從以下幾點(diǎn)給大家介紹下植樹(shù)的好處:

  首先,植樹(shù)能防風(fēng)固沙。沙漠逞強(qiáng)施虐,所用的武器是風(fēng)和沙。每次狂風(fēng)一起,沙粒飛揚(yáng),風(fēng)沙所到之處田園全被埋葬,城廓變成廢墟,人民生活苦不堪言。要抵御風(fēng)沙的襲擊,變荒漠為綠洲,就必須植樹(shù)。樹(shù)木密集的防護(hù)林可以控制氣團(tuán)流動(dòng),削弱風(fēng)速,減少風(fēng)力。風(fēng)一旦遇防護(hù)林,速度可以降低百分之七十至八十。這樣風(fēng)刮起的沙粒也減少了,從而起到了防風(fēng)固沙的作用。

  其次,植樹(shù)能消除空氣污染,美化環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì),一公頃闊葉林一年可以吸收灰塵三百至九百噸;每天能吸收一噸二氧化碳,釋放出七百三十公斤氧氣,可供九百個(gè)人呼吸用。有了這些小衛(wèi)士,我們的空氣會(huì)更新鮮,環(huán)境會(huì)更優(yōu)美。

  最后,植樹(shù)可以為人類提供許多寶貴資源。樹(shù)木可以用來(lái)建房、造橋、造紙等,木材還可用來(lái)做工具、農(nóng)具、家具、工藝品等日常用品?傊挠锰幋蟮煤。植樹(shù)的好處還有很多,我們一定要多種幾棵樹(shù),為美化我們的環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)!

  甲:就在三月,就在今天。

  乙:風(fēng)是綠的,笑聲是綠的,歌聲是綠的。

  合:在這綠色的世界里,讓我們一起去植樹(shù)吧!

  甲:用心植一棵樹(shù),就會(huì)有一片翠綠。

  乙:用愛(ài)種一棵樹(shù),就會(huì)留一片綠蔭。

  甲:讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,去完成一個(gè)綠色的夢(mèng)想。

  乙:讓我們?cè)诮裉靻⒊,去種植一個(gè)綠色的希望。

  合:讓我們一起行動(dòng)起來(lái),一起去植樹(shù)!

  甲:請(qǐng)聽(tīng),“二小文摘”欄目為大家推薦的詩(shī)歌《春天,我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。

  為了讓四季不再寂寞,春天,我們?cè)韵乱豢脴?shù)。

  這時(shí),東風(fēng)乙吹盡寒氣,萬(wàn)物都在悄悄復(fù)蘇。

  小樹(shù)的根,一定會(huì)扎進(jìn)豐腴的泥土。

  這是一株茁壯的希望啊,什么也不能使它干枯。

  它挺立著,那樣自信,大地正是它慷慨的.母親。

  這是一個(gè)春的故事,寫滿了我們對(duì)生活的熱愛(ài)。

  愿它吸取大地的乳汁,早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  滿樹(shù)懸掛快樂(lè)的童話,滿樹(shù)敲響自由的音符。

  它蒼翠的枝干不斷伸展,夢(mèng)中把歲月的滄桑,向我深情地傾訴。

  春天,我看見(jiàn)許多小樹(shù),

  肩并著肩,手挽著手,像我們一樣昂起了頭,

  未來(lái)不再是荒涼一片,春天永遠(yuǎn)在我們心頭。

  不久大地會(huì)站起浩蕩的森林,森林里會(huì)走出我們綠色的民族。

  甲:春天,讓我們?cè)韵乱豢脴?shù),讓這個(gè)春天更美麗。

  乙:xx,我有個(gè)疑問(wèn),由于條件的限制,我沒(méi)有參加植樹(shù)活動(dòng),就沒(méi)有能夠種上一棵樹(shù)。那么,植樹(shù)節(jié)是不是對(duì)我的意義不大呢?

  甲:你這樣想就錯(cuò)了,其實(shí)植樹(shù)節(jié)的內(nèi)涵很廣泛,植樹(shù)只是小小的方面而乙。我們只是想利用植樹(shù)節(jié),進(jìn)一步倡導(dǎo)大家愛(ài)綠護(hù)綠。

  乙:這樣說(shuō),我就明白了。雖然在植樹(shù)節(jié)我不能和大家一起去植樹(shù),但是我們應(yīng)該一同參與到愛(ài)綠護(hù)綠的行動(dòng)中來(lái)。

  甲:隊(duì)員們,在我們美麗的校園有著許多花草樹(shù)木,我們要愛(ài)護(hù)它們,不可任意踐踏或者采摘。

  乙:在社會(huì)的一些公共場(chǎng)所,我們也要遵守規(guī)定,同樣嚴(yán)格要求自己。

  甲:此外,我們還要做一名“愛(ài)綠護(hù)綠”的小衛(wèi)士。我們要告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶及身邊的人,讓他們也來(lái)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,做花草樹(shù)木的好朋友。

  乙:我們還要敢于及時(shí)制止一些破壞綠化的行為,讓大家都養(yǎng)成“愛(ài)綠護(hù)綠”的好習(xí)慣。

  甲:這些雖然都是小事,但只要大家一起努力,用自己的雙手愛(ài)護(hù)樹(shù)木,用心呵護(hù)每一片綠葉。

  乙:綠色植物保護(hù)了地球,保護(hù)了人類。

  甲:讓我們共同植樹(shù),綠化、美化我們的生存環(huán)境。

  乙:讓我們一同珍惜綠色,植樹(shù)造林。

  甲:請(qǐng)記住——3月12日植樹(shù)節(jié)。

  乙:讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧,我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗!

  甲:讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧,我們的社會(huì)會(huì)變得更加整潔!

  合:讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧,我們的明天也必將更加明媚燦爛!

  請(qǐng)欣賞歌曲(《少先隊(duì)植樹(shù)造林歌》)

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的廣播稿2

  合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  甲:本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!我是陸丁一;

  乙:我是范寅辰,首先讓我們走進(jìn)校園新聞。

  甲:本學(xué)期,我校從科學(xué)營(yíng)養(yǎng)搭配、改變菜式花樣、增強(qiáng)菜品口味等方面不斷改進(jìn)學(xué);锸,為了了解學(xué)生在學(xué)校的就餐情況、飲食喜好以及學(xué)生對(duì)學(xué)校伙食質(zhì)量的反映。近日,我校組織六年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行了學(xué);锸迟|(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查。對(duì)好的建議將及時(shí)采納,以便學(xué)校根據(jù)情況加強(qiáng)食堂管理、及時(shí)改進(jìn)工作方法,讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心。真正以讓學(xué)生吃飽、吃好為目標(biāo),使學(xué)校食堂質(zhì)量不斷提升。

  乙:上周,小海社區(qū)服務(wù)站醫(yī)護(hù)人員人員來(lái)到我校,給全體在校學(xué)生進(jìn)行了身體健康檢查。本次體檢包括身高、體重、內(nèi)科、眼科等項(xiàng),體檢中,醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真細(xì)致地對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記錄,同時(shí)還向部分學(xué)生進(jìn)行健康宣教。每學(xué)期的健康體檢活動(dòng),為每位在校學(xué)生建立一生一冊(cè)的健康檔案,對(duì)學(xué)生的生理發(fā)育及健康狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤和記錄,并及時(shí)將體檢情況反饋給我們每一位學(xué)生,讓我們么及時(shí)了解自己的生長(zhǎng)發(fā)育情況。

  甲:今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。

  乙:植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界上許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹(shù)節(jié)。

  甲:我國(guó)的植樹(shù)節(jié)就是3月12號(hào)。在植樹(shù)節(jié)前后,我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。

  乙:你知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是怎樣由來(lái)的嗎?

  甲:這我當(dāng)然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國(guó)成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。

  乙:植樹(shù)造林,在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實(shí)踐,傳為美談。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)《楚霸王與桂樹(shù)》的故事。

  楚霸王自幼愛(ài)樹(shù)。相傳有一次,他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹(shù)。楚霸王忙問(wèn)緣由,老人說(shuō):我家院子四四方方像口字。這棵樹(shù)長(zhǎng)在院中,就成了困字,不是很不吉利嗎?楚霸王聽(tīng)后,靈機(jī)一動(dòng)回答說(shuō):照你這么說(shuō),院中倒樹(shù)留人,便成囚字,如此更不吉利。老人覺(jué)得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹(shù)的念頭。

  甲:我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹(shù)》

  為建立蜀國(guó)立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時(shí)給后主劉禪的遺書上寫道:臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用。他把自己栽種的八百株桑樹(shù)作為子女生活費(fèi)的來(lái)源,為子女生活作長(zhǎng)久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹(shù),令人不勝感慨。

  乙:植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié),如印度每年7月第一周為植樹(shù)節(jié);朝鮮每年3月2日為植樹(shù)節(jié);泰國(guó)把國(guó)慶節(jié)定為植樹(shù)節(jié);埃及每年9月至11月為植樹(shù)節(jié)

  甲:雖然每年都有植樹(shù)節(jié),可是,幾十年來(lái),我國(guó)水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國(guó)的湖泊減少了500多個(gè)。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,長(zhǎng)江正在變成每二條黃河。

  乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來(lái)的惡果。

  甲:植樹(shù)有很大的價(jià)值,比日說(shuō)可以綠化祖國(guó),可以改善環(huán)境。

  乙:說(shuō)到價(jià)值這一詞,我也想考你一個(gè)問(wèn)題一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?

  甲:這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值,有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)算:一棵50年樹(shù)齡的.樹(shù),以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

  乙:哇,同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值,所以我想說(shuō)的是植樹(shù)造林,你我共同的責(zé)任!

  甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛(ài)灑人間;

  乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開(kāi)。下面我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦:

  《春天里,我們?nèi)ブ矘?shù)》(水邊的阿狄麗娜伴奏)

  春天里,我們?cè)韵乱黄嗤?/p>

  讓它們每一片綠葉綻開(kāi)春的笑靨;

  春天里,我們?cè)韵乱恍行写沽?/p>

  讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂(lè);

  春天里,我們?cè)韵乱黄缕卵蠡保?/p>

  讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;

  春天里,我們?cè)韵乱煌萃菟蓸?shù),

  讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

  春天里,我們?cè)韵乱黄趾0鸦纳骄G化,

  春天里,我們?cè)韵乱粭l條林帶把風(fēng)沙阻遏;

  春天里,我們?cè)韵乱恍行芯G蔭把城市裝扮,

  春天里,我們?cè)韵乱粎矃补肿屔顨g悅。

  我們?cè)韵麓汗狻⒃韵馒B(niǎo)語(yǔ)、栽下美好,

  我們?cè)韵滦腋、栽下歡樂(lè)、栽下明天

  我們要對(duì)自己說(shuō)

  快點(diǎn)兒變成綠葉,變成花朵,

  快點(diǎn)兒變成叢林,變成槳果,獻(xiàn)給我們美麗的祖國(guó)

  甲:讀了這首詩(shī)歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延

  乙:下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》

  甲:下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間,在悠揚(yáng)的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見(jiàn)吧!

  乙:再見(jiàn)

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的廣播稿3

  a:同學(xué)們,環(huán)境保護(hù),一直是一個(gè)永恒的話題。當(dāng)我們從電視、報(bào)紙中看到那一望無(wú)垠的沙漠,那被沙塵暴籠罩的城市,那被污染的河流,那光禿禿的大地時(shí),我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界,地球及人類正被各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個(gè)地球!保護(hù)我們的生存環(huán)境,是我們每一個(gè)公民的神圣職責(zé),作為小學(xué)生的我們更是義不容辭。

  b:記得一位先哲這樣說(shuō)過(guò):我們不是從祖先那里繼承了地球,而是從子孫那里借用了地球。

  a:你想給未來(lái)的地球留下什么?

  b:我想留下一個(gè)生命的春天。

  a:我想留下一片永恒的綠洲。

  合:那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士,讓我們肩并肩做綠色的使者。

  b:是啊,還有什么比綠色更好?綠,是藍(lán)天之下,黃土之上最美麗的顏色;綠,是地球給予人類最豐厚的禮物,因?yàn)榫G中孕育著生命,繁衍著未來(lái)。

  a:同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝地球母親,感謝大自然讓我們天天享受免費(fèi)的陽(yáng)光、雨露而我們最好的回報(bào)就是常懷一顆感恩之心,珍惜大自然所賜于我們的一切。

  b:保護(hù)我們的地球,是功在當(dāng)代,利在千秋的大事。為了保護(hù)我們的地球,作為小學(xué)生的我們,人人都應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

  a:下面是知識(shí)百寶箱欄目。當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭打水仗的時(shí)候,當(dāng)你聽(tīng)到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候,你可知道,你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤!那就是浪費(fèi)水資源!

  b:水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水,而對(duì)于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過(guò)。

  a:水,是生命之源,是任何物質(zhì)都不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前,由于世界人口的劇增、人類的.過(guò)度索取和浪費(fèi),以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來(lái)越匱乏,人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。

  b:中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家,盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.81萬(wàn)億立方米,居世界第六位,但中國(guó)養(yǎng)活著世界1/4的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專家預(yù)測(cè),中國(guó)人口將在20xx年達(dá)到16億的高峰,再加上日益嚴(yán)重的水污染,到那時(shí),中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。

  a:讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象:西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹(shù)木,捕殺動(dòng)物,很多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進(jìn)公園,滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景;每天,成千上萬(wàn)噸的垃圾從生活小區(qū)里被運(yùn)走。

  b:大家有沒(méi)有想過(guò):當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時(shí)候,當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌5臅r(shí)候,我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。我們不能再找一個(gè)地球,我們需要實(shí)際行動(dòng),讓我們從自己做起,從我們創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起,從小關(guān)注與思考身邊的環(huán)境問(wèn)題做起。養(yǎng)護(hù)一片綠,愛(ài)惜一粒米,撿起一片紙,節(jié)約一滴水,少用一度電。爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

  a:相信在我們?nèi)w少先隊(duì)員的努力下,我們能生活在如畫的環(huán)境中,地球的子子孫孫能看見(jiàn)我們今天看見(jiàn)的藍(lán)天白云和清澈河流。隊(duì)員們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

  b:地球是我們唯一居住的地方,作為地球小主人的我們,應(yīng)該從身邊小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的小行動(dòng),保護(hù)大地球,保護(hù)我們共有的家園。只要每個(gè)人都重視環(huán)保,相信我們的家園會(huì)更美麗。相信地球的明天一定會(huì)更美好。

  a:同學(xué)們,為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園地球,為了保護(hù)我們的大自然,讓我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,一起加入呼喚綠色行列保護(hù)我們綠色家園吧。

  b:愛(ài)護(hù)家園就是愛(ài)護(hù)自己。自我保護(hù)是咱們小學(xué)生的必修課。本周是我校的消防宣傳周,學(xué)校擬在周四下午舉行消防逃生演練活動(dòng)。如果發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撜莆照_的逃生辦法,F(xiàn)在我們就在校園七彩樹(shù)環(huán)節(jié)分享一個(gè)消防逃生小兒歌。

  a:火場(chǎng)逃生要鎮(zhèn)定,急尋出口保性命。

  浸濕毛巾捂口鼻,彎腰靠近墻邊行。

  困在屋內(nèi)求救援,臨窗揮物大聲喊。

  床單結(jié)繩栓得牢,順繩垂下亦能逃。

  遇火電梯難運(yùn)轉(zhuǎn),高層跳樓更危險(xiǎn)。

  生命第一記心間,已離火場(chǎng)勿再返。

  a:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

  b:每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來(lái)。

  合:今天的廣播時(shí)間即將過(guò)去,感謝大家的收聽(tīng)。

  a:我是xx

  b:我是xxx

  合:下期節(jié)目不見(jiàn)不散!再見(jiàn)!

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的廣播稿4

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  甲:敬愛(ài)的老師們!

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

  甲:我是今天的主持人xxx

  乙:我是今天的主持人xxx

  甲:今天我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了《愛(ài)護(hù)綠色,從我做起》《校園新聞》《成語(yǔ)小故事》三個(gè)欄目,希望大家能夠喜歡。

  二、愛(ài)綠護(hù)綠、從我做起

  乙:綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。出門如果你看到這樣的景象:晶瑩的水珠躺在綠瑩瑩的嫩草上,水綠的湖畔,墨綠的樹(shù)陰,草綠的水藻下蕩著橘紅的魚,吐綠的是迫不及待出頭露面的小芽。連接到天邊的那片油菜花田,盡是綠色的一片,中間閃耀著黃燦燦的花海,陽(yáng)光下,顏色在漸變,晃花了我的眼。相信這樣的景象一定會(huì)得到大家的喜愛(ài)。

  甲:是的,我們需要綠色。

  當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木,造成了生態(tài)不平衡。

  乙:大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。它可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。

  甲:據(jù)研究表明,植物每生長(zhǎng)一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。

  乙:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

  甲:現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪,去亂砍伐樹(shù)木嗎?

  乙:聽(tīng)完了這些,讓我們?cè)僖黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)綠色暢想吧!

  甲:暢想綠色

  我用手托著下巴,在書桌上暢想著未來(lái)的綠色世界。首先是陽(yáng)光中的美麗校園。那時(shí)陽(yáng)光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風(fēng)吹過(guò),花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹(shù)葉在風(fēng)的鼓舞下,一起擺動(dòng)。

  乙:一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹(shù)苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有“愛(ài)樹(shù)和育樹(shù)”的傳統(tǒng),愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹(shù)的不屈。我們有了樹(shù)才會(huì)有清新的'空氣,才會(huì)有高樓、家具……

  甲:樹(shù)可以保持生態(tài)平衡,維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹(shù),就可以減輕一些危害,那么種一百棵呢?

  如果可以,請(qǐng)種下一棵樹(shù)吧,同學(xué)們。

  乙:你知道我們平時(shí)用的書本是怎么制作的么?

  甲:知道,是用樹(shù)木。

  乙:不錯(cuò),平時(shí)用的紙張主要材料是纖維,纖維來(lái)自樹(shù)木,草類等植物,然后還要加填其他材料。不僅如此,課桌、鉛筆等都是通過(guò)樹(shù)木進(jìn)行加工,為此,我們更要珍惜植物,愛(ài)護(hù)綠色,保護(hù)環(huán)境。

  甲:在校園里,我們也能用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園,愛(ài)護(hù)我們的花草樹(shù)木。不過(guò),我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑鐏y丟紙屑、食品袋、……

  甲:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候,

  乙:我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦?

  甲:每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候,桌子也臟了的時(shí)候,

  乙:我們有沒(méi)有想過(guò),這樣,你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

  甲:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境,從花草樹(shù)木做起,從小事做起。

  合:為此我們一致認(rèn)為:無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,創(chuàng)建綠色校園。這不僅需要優(yōu)美的環(huán)境,還需要提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

  甲:1、 立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)管理。

  2、愛(ài)護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。

  3、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮椭蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。

  乙:4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷,不浪費(fèi)本子鉛筆等。

  5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

  6、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

  甲 :用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

  乙:為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

  二、校園新聞

  甲:下面是校園新聞時(shí)間。這周,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)清明小長(zhǎng)假,相信這三天里,你們也去了不少地方踏青、掃墓等,不知道有沒(méi)有愛(ài)綠護(hù)綠那?

  乙:周三我們舉行了一、二年級(jí)的書法比賽,周四我們進(jìn)行了三至六年級(jí)的書法比賽

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的廣播稿5

  合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  甲:伴隨著溫暖的春風(fēng),本學(xué)期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面啦!我是xx;

  乙:我是xx,

  丙:我是xx,

  。何沂莤x。

  合:祝大家午間愉快!

  甲:咦?xx,三月份的節(jié)日可多了,你知道有哪些嗎?

  乙:哼,這可難不倒我,你們聽(tīng)著,國(guó)際海豹日、全國(guó)愛(ài)耳日、周恩來(lái)誕辰紀(jì)念日、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國(guó)際婦女節(jié)、保護(hù)母親河、中國(guó)植樹(shù)節(jié)......

  丙:停。看來(lái)你知道的還真不少啊。

  乙:那~~當(dāng)然了!明天就是植樹(shù)節(jié)呢。

  。簩(duì),今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí),希望大家能了解更多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。

  甲:植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界上許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹(shù)節(jié)。

  乙:例如我國(guó)的植樹(shù)節(jié)就是3月12號(hào)。在植樹(shù)節(jié)前后,我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。

  丙:馬樂(lè)群,你知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是怎樣由來(lái)的嗎?

  。哼@我當(dāng)然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史,可以追溯到302019年前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的.戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國(guó)成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。

  甲:新中國(guó)成立以來(lái),黨和國(guó)家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期,毛主席就曾號(hào)召“綠化祖國(guó)”“實(shí)行大地園林化”。1956年,我國(guó)開(kāi)始了第一個(gè)“20xx年綠化運(yùn)動(dòng)”。1979年2月23日,在第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議上,根據(jù)國(guó)務(wù)院提議,為動(dòng)員全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó),決定每年3月12日為全國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

  乙:植樹(shù)有很大的價(jià)值,比日說(shuō)可以綠化祖國(guó),可以改善環(huán)境。

  甲:說(shuō)到價(jià)值這一詞,我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?

  乙:這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值,有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)算:一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

  丙:哇,同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值,所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林,你我共同的責(zé)任”!

  播放歌曲

  丙:接下來(lái)是優(yōu)秀作文專欄,先請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自五(5)班金老師輔導(dǎo)的xx同學(xué)的文章《我和爸爸比童年》。

  插播《童年》

  甲:同學(xué)們,你想把你的佳作獻(xiàn)給大家嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?

  乙:那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺(tái)來(lái)吧!我們的投稿箱設(shè)在音樂(lè)教室(1)旁邊,但是,稿件先經(jīng)過(guò)本班的編輯員(或班主任老師)審核后才可以投稿哦,我們的稿件每周五統(tǒng)計(jì)一次,被錄播的稿件每篇加1分,在下期的校園廣播中將會(huì)公布稿件錄播的加分情況。學(xué)期結(jié)束時(shí),廣播臺(tái)將根據(jù)稿件采用量,分年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng),給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。本期錄播的稿件是五(5)班xx同學(xué)的《我和爸爸比童年》。

  丙:接下來(lái)是真情點(diǎn)歌臺(tái),在這個(gè)單元,你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福,也希望歌聲能為你帶來(lái)快樂(lè)。今天,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,曲名叫《好大一棵樹(shù)》

  。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖8!

  甲:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

  乙:同學(xué)們,老師們,在送完祝福的同時(shí),我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲

 。罕菏前。∫苍撌呛痛蠹艺f(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見(jiàn)!再見(jiàn)!

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的廣播稿6

  伊拉克的植樹(shù)節(jié)是3月6日;

  我們國(guó)家的植樹(shù)節(jié)你知道了,是3月12日;

  法國(guó)每年3月為法定的“植樹(shù)月”,月末那天為“植樹(shù)日”,全國(guó)綠化這一天進(jìn)入高潮;

  朝鮮的植樹(shù)節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹(shù)月”;

  澳大利亞的植樹(shù)節(jié)是5月的第一個(gè)星期五;

  委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹(shù)節(jié);

  芬蘭的植樹(shù)節(jié)是6月24日;

  墨西哥1954年的法令規(guī)定,植樹(shù)節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;

  印度的`植樹(shù)節(jié)是7月的第一周;

  巴基斯坦的植樹(shù)節(jié)是8月9日;

  菲律賓的植樹(shù)節(jié)已有70多年歷史,他們把每年9月的第二個(gè)星期六定為植樹(shù)節(jié);

  泰國(guó)的植樹(shù)節(jié)是9月24日;(也是國(guó)慶日);

  古巴的植樹(shù)節(jié)是10月10日;

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