勤儉節(jié)約的廣播稿范文
在廣播站鍛煉的學生,我們廣播前都會提前做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,那么你有了解過廣播稿嗎?下面是小編幫大家整理的勤儉節(jié)約的廣播稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤儉節(jié)約的廣播稿范文1
男:親愛的同學們XXX!
女:敬愛的老師們XXX!
合:大家好!
女:紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見面了!
男:我是主持人XXX!
女:我是主持人XXX!
在本期的廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)砹?我們小學生如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣"。
男:上級部門倡導我們"厲行節(jié)約,反對浪費",那么作為一名小學生我們應(yīng)該在日常學習生活中應(yīng)該怎么做呢?
女:我們小學生應(yīng)該做到以下幾點:
一、教師要以身作則,為人師表,引導學生養(yǎng)成"勤儉節(jié)約"的好習慣。
教師是學生的崇拜者,又是學生的直接模仿者,因此教師的一言一行直接影響著學生。車爾尼雪夫斯基說過:"教師要把學生造成一種什么人,自己就應(yīng)當是什么人"。我們教師應(yīng)做到言傳身教,為人師表,凡是要求學生做到的,教師自己就先要做到。古代作為一國之主的皇帝應(yīng)該是最富有的,金銀財寶任其享用?墒撬纬_國皇帝趙匡胤卻生活儉樸,反對奢侈。一次,他見女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖,就命令她脫去,以后不許再穿。在他的影響下,一時節(jié)儉的.風氣舉國盛行。封建時代尚且如此,更何況是現(xiàn)在。只要教師以身作則,就能發(fā)揮更大的教育作用,讓學生在教師的行動中感受到勤儉節(jié)約品質(zhì)的可貴,從而激發(fā)他們積極行動,引導學生逐步養(yǎng)成"勤儉節(jié)約"的習慣。
二、從小事著手,嚴格要求,引導學生養(yǎng)成"勤儉節(jié)約"的好習慣。
古人有一句名言叫"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。這里講的"小"就是小事,我們平時每天都會遇到很多小事,培養(yǎng)良好的行為習慣都是從這樣的小事做起的。比如:第一要教育學生珍惜自己和別人的勞動成果,對家里、他人、國家、集體的財物都要愛護。節(jié)約每一粒米,吃飯時不亂倒飯菜;節(jié)約每一度電,出操、午休、室外課、課外活動等時間里,教室內(nèi)應(yīng)及時關(guān)燈;節(jié)約每一滴水,洗手后要關(guān)緊水龍頭,洗衣水、淋浴水可用來沖廁所等;節(jié)約每一張紙,不要亂扔白紙,用過的紙反面可以寫草稿等;愛惜書本,
不亂撕書本,也不亂扔鉛筆;愛護桌椅、門窗、教學儀器和體育設(shè)備等。第二要求學生在打扮上不要過分,不要追求新奇時髦,更不要互相攀比。第三教育學生不要亂花錢,不隨便向家長要錢。平時不挑食,不經(jīng)常買零食吃,能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。教師一發(fā)現(xiàn)問題,就及時引導,長此以往,習慣成自然,就會內(nèi)化成固定的好習慣。此外,教師還要善于發(fā)現(xiàn)和表揚發(fā)生在學生身邊勤儉節(jié)約的人和事,要創(chuàng)設(shè)勤儉節(jié)約的育人環(huán)境和輿論氛圍,以促使學生早日養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
三、開展形式多樣的活動,引導學生養(yǎng)成"勤儉節(jié)約"的好習慣。
道德品質(zhì)和行為習慣是在各種活動和實踐中形成的,因而開展形式各樣的活動,是引導學生養(yǎng)成"勤儉節(jié)約"的習慣的一種必要的途徑和方法。
我們召開"養(yǎng)成勤儉節(jié)約美德"的主題班會,通過講一個勤儉節(jié)約的小故事;學一個勤儉節(jié)約的名言警句;算一次身邊資源浪費的數(shù)字;看一部有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳片;做一個節(jié)約宣傳員、節(jié)約監(jiān)督員、節(jié)約小先鋒;比一比節(jié)約金點子;制定"班級節(jié)約制度"、制作"班級節(jié)約箱"等系列教育活動,引導學生崇尚勤儉節(jié)約的觀念,爭做勤儉節(jié)約的好少年。
其次,學校相應(yīng)的可以舉辦"勤儉節(jié)約名言警句"書法展;"節(jié)約金點子"手抄報展;"校園節(jié)約三十六計"短文展;"廢品小制作"展覽;建立"學校節(jié)約制度",節(jié)約環(huán)保回收站等,號召大家積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起。
再次,我們還可以把"勤儉節(jié)約"和少先隊的有關(guān)活動有機結(jié)合。如:開展"獻愛心捐款活動",把自己積累的零用錢捐給學校的紅十字基金會;開展"手拉手"的捐書活動,把自己看過的優(yōu)秀書刊捐給其他貧困地區(qū)的小朋友;開展小學生"珍惜勞動成果"書畫展及夏令營等活動。同時倡導學生不比闊氣。
四、加強家校聯(lián)系,形成教育合力,引導學生養(yǎng)成"勤儉節(jié)約"的好習慣。
有些家長自己受過苦,希望自己的孩子不要受苦,盡量滿足孩子的要求,讓他們過著優(yōu)
越的生活;有些家長對孩子的教育比較注重智育,認為多花點錢沒有關(guān)系;有些家長由于虛榮心,認為即使自己再苦點,也不能委屈孩子,不能讓人家看不起。其實無論家庭條件有多優(yōu)裕,還是要防止和克服"奢侈、浪費"現(xiàn)象,營造節(jié)儉文明的現(xiàn)代家庭氛圍的。
男:希望我們每一位同學都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。加油吧!
女:今天的廣播結(jié)束了,再見!
勤儉節(jié)約的廣播稿范文2
我們從牙牙學語起,第一個會發(fā)的音是“媽媽”,第一個會寫的詞是“中華”,會唱的第一支歌是《我愛北京天安門》。從那時起,稚嫩的心啊,就一心向著我們的祖國“媽媽”。人生道路上十七個春、夏、秋、冬,我們很慶幸,時時充滿歡樂,處處鋪滿鮮花,老師曾教導我們,只有祖國的富裕和強大,才能使幸福之花永放光華,因此,為了使我們的民族屹立于世界之林,使這個發(fā)展中國家在世界上站穩(wěn)腳跟,從現(xiàn)在起,必須發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,因為只有節(jié)約,幸福之花才能永放光華;只有節(jié)約,中華民族才能屹立于世界民族之林!勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國古代就有“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”的說法。有的同學會問:“現(xiàn)在我們的生活這樣好了,還需要勤儉節(jié)約嗎?”我的回答是:“當然需要!鼻趦節(jié)約是一種美德,也是一種精神,它不以物質(zhì)是否豐富為前提。
生活貧困要勤儉節(jié)約,生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說:坐吃山空。歷史上“今日花天酒地,明日乞討過街頭”的例子屢見不鮮。我國五代時期有李存審“贈簇教子”的.故事,李存審出身貧困,40年為國征戰(zhàn),100多次被敵箭射中骨頭,后來他做了大官,看到孩子們整日吃喝玩樂,從小嬌生慣養(yǎng)很不放心,他就把過去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子,告戒他們不要忘記勤儉節(jié)約,并說“當知爾父起家如此也。”
我國西部地區(qū)和一些偏遠的山區(qū),經(jīng)濟比較落后,生活在同學勤儉節(jié)約,為改變自己和家鄉(xiāng)的命運而奮斗。
隨著我們物質(zhì)生活水平的不斷提高,勤儉節(jié)約的精神內(nèi)涵更加豐富,繼承這種精神要從現(xiàn)在做起,古人的話今天仍值得我們借鑒:儉,德之共也;侈,惡之大也。意思是說,節(jié)約是美德中的最大美德,奢侈是邪惡中的最大邪惡。如果我們從現(xiàn)在起,節(jié)約沒一滴水,那么日積月累,我們就可能節(jié)約一個江河;節(jié)約沒一張紙,日積月累,我們就可能節(jié)約一片森林;節(jié)約每一度電,我們就可能節(jié)約一個小型發(fā)電站!那么,既然節(jié)約這么重要,就讓我們從現(xiàn)在起,為了使我們的國家更加富強,幸福之花用放光華而努力奮斗,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣吧!
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響。有人問:“我能做什么呢?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!
無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?
在我們吃飯時使用一次性筷子、白色塑料袋的時候,我們想到節(jié)約了嗎?在你我們使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、復印紙的時候,我們做到節(jié)約了嗎?現(xiàn)在校園的白色垃圾、水龍頭關(guān)不緊的相像隨處可見;購物時所使用的塑料袋也是數(shù)不勝數(shù);還有吃飯時所剩的飯粒更是浪費的集中體現(xiàn)。勤儉節(jié)約,不僅要從我做起,從小事做起,更要從每一粒飯粒做起。
勤儉節(jié)約,不是一時的、而是永恒的話題。勤儉節(jié)約,從我做起,就要從思想上崇尚儉樸,以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費為恥,拋棄“家大業(yè)大,浪費點兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點滴的浪費,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。我們要舍得吃大苦、耐大勞,把勤儉節(jié)約當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。
同學們,不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一克煤做起,從自身做起,持之以恒,就是成功者,就是偉人。
同學們,我們是浪花里的一滴水,我們是一滴水,就要滋潤一寸土地!
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