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父親節(jié)的校園廣播稿(集合3篇)
在廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，漂亮的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的父親節(jié)的校園廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父親節(jié)的校園廣播稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好!現(xiàn)在是紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，今天廣播的主題是父親節(jié)。 有人說(shuō)：父愛(ài)是深沉內(nèi)斂的，母愛(ài)是直接了當(dāng)?shù)�，母親因?yàn)楹⒆涌梢栽诤⒆用媲胺怕暣罂�，而父親卻在深夜暗自落淚。是的，父愛(ài)只能體會(huì)，難以描繪。父愛(ài)厚重?zé)o聲，但絕不亞于母愛(ài)。
首先，我給同學(xué)們講一講父親節(jié)的由來(lái)。世界上的第一個(gè)父親節(jié)，19XX年誕生在美國(guó)。19XX年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶父親節(jié)。
有人說(shuō)父愛(ài)浩瀚,母愛(ài)綿長(zhǎng),我堅(jiān)信它的合理存在，父親給予我們的愛(ài)，是我們一輩子都無(wú)法償還的，但需要我們永遠(yuǎn)銘記。
此時(shí)此刻我只想在您耳邊說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)您!
祝愿天下所有的父親--父親節(jié)快樂(lè)!
廣播員李東梅感謝大家的收聽(tīng)!廣播到此結(jié)束，再見(jiàn)!
父親節(jié)的校園廣播稿2
A：放眼七彩生活，點(diǎn)綴校園文化，見(jiàn)證堅(jiān)實(shí)足跡，分享成長(zhǎng)快樂(lè)。
B：XXX小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播與你如期相約。
A：HELLO，大家好，我是播音員XXX。
B：HELLO，我是播音員XXX。
C：嗨，我是播音員XXX。
D：我是播音員XXX。今天是20xx年6月X日，星期X，歡迎收聽(tīng)今天的節(jié)目。
A：6月15日，六月份的第三個(gè)星期天，同學(xué)們知道是什么節(jié)日嗎?對(duì)!那一天是父親節(jié)!據(jù)說(shuō)，選定6月過(guò)父親節(jié)是因?yàn)?月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征著父親給予子女那火熱的愛(ài)。下面就讓我們先給大家講一講父親節(jié)的由來(lái)吧。
世界上的第一個(gè)父親節(jié)是1920年誕生在美國(guó)。1920年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢?
B：多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛(ài)的父親一手養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1920年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后其他州也相繼開(kāi)始慶祝父親節(jié)。
C：在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。比如，人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香。賓夕法尼亞人則用蒲公英向父親表示致敬。
D：為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。
雖然我們對(duì)父親的感激應(yīng)該體現(xiàn)在生命中的每一個(gè)時(shí)刻、生活中的每一點(diǎn)滴，但是父親節(jié)還是給了我們一個(gè)集中釋放感激之情的機(jī)會(huì)。
A：提到父親，我們當(dāng)然不會(huì)陌生;但是說(shuō)到父愛(ài)，我們可能卻不像母愛(ài)那樣感受得淋漓盡致。其實(shí)，父愛(ài)也好，母愛(ài)也罷，都一樣偉大、一樣崇高;只是父親和母親表達(dá)愛(ài)的方式有著種種不同。今天就讓我們一起領(lǐng)略父愛(ài)的偉大情懷吧--
B：父愛(ài)是詩(shī)，那里有許多內(nèi)涵;父愛(ài)是傘，為我擋風(fēng)遮雨;父愛(ài)是風(fēng)，吹散我的憂愁;父愛(ài)是陽(yáng)光，讓我感到人間的溫暖;父愛(ài)是燈塔，照亮我前行的路。
C：父愛(ài)是太陽(yáng)，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到他的光芒;父愛(ài)是高山，即使在最困難的時(shí)候，也鼓勵(lì)我挺直脊梁;父愛(ài)是北斗，即使在伸手不見(jiàn)五指的夜里，也能讓我辨明方向。
D：父愛(ài)是一棵大樹(shù)，即使在烈日炎炎的夏日，也會(huì)為我撐起一片蔭涼;父愛(ài)是一杯清茶，即使生活枯燥乏味，也能給我?guī)?lái)縷縷清香;父愛(ài)是寬闊的海洋，即使在我一事無(wú)成的時(shí)刻，也會(huì)包容我，把我納入他溫暖的胸膛。
A：父愛(ài)是一座山峰，讓我即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;父愛(ài)是一片大海，讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容;父愛(ài)是一道光輝，讓我的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見(jiàn)光明大道。
B：父愛(ài)是拐杖，讓我在人生中少摔跟頭;父愛(ài)是良言，讓我作出正確的判斷;父愛(ài)是蠟燭，默默的為我奉獻(xiàn)自己。父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
C：父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源遠(yuǎn)，讓我思之心動(dòng)不敢涉足。父親的愛(ài)，沒(méi)有華麗的詞藻，有的只是淡淡的話語(yǔ)，可卻飽含著多少默默無(wú)私的大愛(ài)啊!
D：父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。父親的愛(ài)是威嚴(yán)的、沉默的、深遠(yuǎn)的，讓我的思想即使沾上骯臟的污垢也能煥然一新。
A：父愛(ài)不如母愛(ài)那樣體貼入微，隨處可見(jiàn)，一般埋在心底，只有在關(guān)鍵時(shí)刻才顯露出來(lái);父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私、不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞、寓于無(wú)形的感情，只有用心去品才能體會(huì)。
B：讓我們與父親的心貼得更近，手握得更緊。
C：紅領(lǐng)巾廣播站，我們的陽(yáng)光地帶!期待著你的參與，因?yàn)橛心�，才�?huì)更加精彩!
D：感謝各位老師、同學(xué)的收聽(tīng)。
B：我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!
父親節(jié)的校園廣播稿3
老師們同學(xué)們，大家好：
九中校園青春廣播開(kāi)始播音，今天是周一，主題依舊是“歌聲飄過(guò)60年”，
我是高一1班的主持人____，
剛剛過(guò)去的20xx年6月16日，是星期日，更是父親節(jié)。父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，始于二十世紀(jì)初的美國(guó)，但每個(gè)國(guó)家的父親節(jié)日期都不盡相同。請(qǐng)大家聽(tīng)一首《____》
優(yōu)美的歌曲過(guò)后，首先，分享一首詩(shī)人：王競(jìng)成，作為父親的心聲，《我很想做一只昆蟲(chóng)的.父親》
今天是父親節(jié)我的父親遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)燕山上很多昆蟲(chóng)
不知道他們有沒(méi)有父親昆蟲(chóng)們?cè)谏搅种?/p>
尋找生活的意義
我在擁擠的塵世里為生存而奔波
我很想做一只昆蟲(chóng)的父親時(shí)常聽(tīng)到昆蟲(chóng)的鳴唱
不用擔(dān)憂他的未來(lái)昆蟲(chóng)的世界單純的透明
沒(méi)有翅膀的昆蟲(chóng)可以爬行有翅膀的昆蟲(chóng)自由飛翔
我試圖走近一只昆蟲(chóng)想做這只昆蟲(chóng)的父親
又怕它拒絕那只小小的昆蟲(chóng)
一直在燕山的樹(shù)林里不肯認(rèn)我這個(gè)父親
請(qǐng)大家聽(tīng)一首《_____》
九中心語(yǔ)會(huì)，發(fā)出號(hào)召，呼吁九中的同學(xué)們，在這一天，對(duì)爸爸說(shuō)一句溫暖的話語(yǔ)�；顒�(dòng)目的：大家最近學(xué)考很緊張，有的人已經(jīng)全身心投入復(fù)習(xí)；感恩一下自己的父親，給忙碌的學(xué)習(xí)生活，增加原本生活該有的一點(diǎn)親情亮色。
任務(wù)要求：高一、高二同學(xué)，每人寫一句發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)自己父親說(shuō)的溫暖話語(yǔ)，制作成合乎自己心意的PPT，全班同學(xué)的集結(jié)在一起下周二上交。
首頁(yè)：班級(jí)名稱
尾頁(yè)：班級(jí)對(duì)天下父親的祝福！今天上午，已經(jīng)收到高二四班上交的作對(duì)父親的祝�！卸魉麄兒臀覀兊姆窒怼Ｕ�(qǐng)大家聽(tīng)一首《______》
同學(xué)們，時(shí)光悄悄流逝，不經(jīng)意間就太匆匆，那些曾經(jīng)的美好，那些陪伴我們長(zhǎng)大的人，漸漸老去，然而，那個(gè)身影，那個(gè)聲音卻在心里留下了痕跡，以為已經(jīng)忘記的，原來(lái)都是深埋在心底的記憶，那么親切，那么溫暖。來(lái)吧，讓我們一起，祝福天下的父親，幸福，安康。
今天的廣播就到這里，就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，我們下期再見(jiàn)。
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