六一兒童節(jié)的廣播稿

時(shí)間：2024-06-09 00:16:39 詩(shī)琳廣播稿我要投稿

六一兒童節(jié)的廣播稿推薦度：
六一兒童節(jié)廣播稿推薦度：
六一兒童節(jié)廣播稿推薦度：
六一兒童節(jié)廣播稿推薦度：
六一兒童節(jié)廣播稿推薦度：
相關(guān)推薦

有關(guān)六一兒童節(jié)的廣播稿（精選9篇）

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，漂亮的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)六一兒童節(jié)的廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)六一兒童節(jié)的廣播稿（精選9篇）

　　六一兒童節(jié)的廣播稿 1

　　甲：敬愛的老師!

　　乙：親愛的同學(xué)們!

　　合：大家好!

　　甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們四(3)班主播，我是主持人：

　　乙：我是主持人：

　　甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰吨R(shí)百寶箱》欄目.。

　　甲：彈指一揮間

　　乙：一年一度的“六一”兒童節(jié)又指日可待

　　甲：本周星期六我們又將迎來(lái)“六一”兒童節(jié)，由于“六一”兒童節(jié)這一天碰巧雙休日，因此我們學(xué)校決定提前一天歡聚一堂，為我們慶祝節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂。

　　甲：“六一”兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日，是我們期待的`節(jié)日，你們知道“六一”兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

　　乙：也許很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題一知半解，也許有的同學(xué)根本一無(wú)所知，下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)聽聽我們的節(jié)日的來(lái)歷吧!

　　甲：1949年12月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行會(huì)議。會(huì)上，中國(guó)和世界各國(guó)勞動(dòng)?jì)D女代表，揭露了帝國(guó)主義和各國(guó)反動(dòng)派迫害兒童的罪行。

　　乙：資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送去當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

　　甲：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

　　乙：我國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。新中國(guó)成立后，勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人，廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)，與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。

　　甲：一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”!

　　合：就讓我們乘著快樂的“六一”兒童節(jié)的風(fēng)帆放飛我們的希望吧!今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽

　　六一兒童節(jié)的廣播稿 2

　　主播：xxx

　　男：親愛的少先隊(duì)員們；

　　女：敬愛的老師們；

　　男：大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

　　女：今天播送的主題是：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　男：我是502班的xxx

　　女：我是502班的xxx

　　男： xxx，你知道什么叫習(xí)慣嗎？

　　女：這還不簡(jiǎn)單，所謂“習(xí)慣”，就是長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動(dòng)。

　　男：是的，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。大凡獲得成功的人，都有良好的行為習(xí)慣。

　　女：其實(shí)，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，首先要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度。我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，有的同學(xué)晚上看電視看得很晚，結(jié)果第二天上課的時(shí)候非常疲憊，根本無(wú)心聽課。長(zhǎng)期如此，不僅影響平時(shí)的學(xué)習(xí)，還容易引起失眠。睡眠是大腦休息和調(diào)整的階段。良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。我們少年兒童每天應(yīng)保證8—10小時(shí)的睡眠時(shí)間。

　　男：其次，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)�！拔奈渲�，一張一弛�！睂W(xué)習(xí)之余參加一些文體活動(dòng)，不但可以緩解刻板緊張的生活，還可以放松心情、增加生活樂趣，反而有助于提高學(xué)習(xí)效率。聽音樂、跑步、做廣播體操、踢足球、下象棋等等都有助于增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力，這些都是一些積極的休息方式。

　　女：第三，要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。吃飯要講究：早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少。而有的人則正相反，早晨不吃，中午少吃，晚上飽吃一頓。饑一頓，飽一頓，這樣是很容易得胃病的。由于早上時(shí)間最為緊張，有的同學(xué)又懶床，就來(lái)不及吃早餐。這樣，對(duì)大腦的損害也非常大。早餐中鮮牛奶最為適宜，牛奶中含有很多人體需要的營(yíng)養(yǎng)。不過，喝牛奶也要養(yǎng)成好習(xí)慣，不要空腹喝牛奶�？崭购扰Ｄ倘菀滓鸶篂a，而且營(yíng)養(yǎng)不容易被吸收。用餐時(shí)不能挑食偏食，要加強(qiáng)全面營(yíng)養(yǎng)，要多吃水果和蔬菜。

　　男：第四，要講究個(gè)人衛(wèi)生。早晚洗臉、刷牙；飯前便后要洗手；睡覺前洗腳；勤洗頭、洗澡；勤剪指甲；生吃瓜果要洗凈；不喝生水等等。如果一個(gè)人的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣非常不好，時(shí)常亂扔垃圾，課桌里滿是紙團(tuán)、紙屑，且常常說粗話的人。你能容忍與他同桌或是與他交朋友嗎？回答當(dāng)然是否定的——有誰(shuí)愿意天天和一個(gè)“垃圾蟲”相處呢！由此可見，一個(gè)人是否具有良好的習(xí)慣對(duì)自己的形象有著直接影響。

　　女：所以說，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不僅可以使我們自身更加優(yōu)秀，還可以讓我們?cè)谒嗣媲八茉炝己玫男蜗�，結(jié)交更多的朋友。下面，就讓我們借助紅領(lǐng)巾廣播發(fā)出以下倡議：

　　男：1、吃好早餐。一直就有“早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少”的說法，但由于早上時(shí)間最為緊張，有的同學(xué)又懶床，就來(lái)不及吃早餐。這樣，對(duì)大腦的損害非常大，因?yàn)椴怀栽绮驮斐扇梭w血糖低下，對(duì)大腦的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足，而上午又是功課最多的時(shí)候，大腦需要的能量得不到供應(yīng)，長(zhǎng)期下去，會(huì)影響功課和大腦的發(fā)育。早餐中鮮牛奶最為適宜，它不僅含有優(yōu)質(zhì)的`蛋白質(zhì)，而且還含有大腦發(fā)育所必需的卵磷脂。

　　女：2、保證充足的睡眠。睡眠是大腦休息和調(diào)整的階段，睡眠不僅能保持大腦皮層細(xì)胞免于衰竭，使消耗的能量得到補(bǔ)充，大腦皮層的興奮和抑制過程達(dá)到了新的平衡。良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。青少年每天應(yīng)保證8小時(shí)的睡眠時(shí)間。同時(shí)要注意睡覺時(shí)不要蒙頭，因?yàn)槊深^睡覺時(shí)，隨著棉被內(nèi)二氧化碳濃度的不斷升高，氧氣濃度不斷下降，大腦供氧不足，長(zhǎng)時(shí)間吸進(jìn)污濁的空氣，對(duì)大腦損傷極大。

　　男：3、飲水充足。水是人體的最主要的組成部分，研究發(fā)現(xiàn)，飲水不足是大腦衰老加快的一個(gè)重要原因。青少年每天至少要飲用8杯水，以保證身體的需要。參加體育鍛煉。通過鍛煉不僅可以使骨骼、肌肉強(qiáng)壯發(fā)達(dá)，依能促進(jìn)大腦和各內(nèi)臟器官的發(fā)育。

　　女：同學(xué)們，一年最好是春天，一生最好是少年。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是我們少年兒童健康成長(zhǎng)的重要條件之一。一旦你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，你每天將有新的收獲。

　　男：昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習(xí)慣將決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！

　　女：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

　　男：謝謝大家的收聽！再見！

　　六一兒童節(jié)的廣播稿 3

　　甲：敬愛的老師!

　　乙：親愛的同學(xué)們!

　　合：大家好!

　　甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們四(3)班主播，我是主持人：

　　乙：我是主持人：

　　甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰吨R(shí)百寶箱》欄目.

　　甲：彈指一揮間

　　乙：一年一度的“六一”兒童節(jié)又指日可待

　　乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂。

　　甲：“六一”兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日，是我們期待的節(jié)日，你們知道“六一”兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

　　乙：我國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。新中國(guó)成立后，勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人，廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的.“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)，與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。

　　甲：一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”!

　　合：就讓我們乘著快樂的“六一”兒童節(jié)的風(fēng)帆放飛我們的希望吧!今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽。

　　六一兒童節(jié)的廣播稿 4

　　開場(chǎng)曲：《校園的早晨》

　　女：采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩童年

　　男：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望明天

　　女：敬愛的老師，男：親愛的同學(xué)們：

　　合：下午好！

　　女：伴隨著這熟悉的樂曲。

　　男：聆聽著這動(dòng)人的旋律�！捌卟释簟睆V播臺(tái)又和大家見面啦。

　　女：我是小播xxx

　　男：我是小播xxx

　　合：歡迎您的收聽！

　　過度音樂1：

　　女：關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，盤點(diǎn)一周新聞。首先，讓我們一起走進(jìn)今天的《校園風(fēng)鈴》。(暫停片刻)

　　女：大后天就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)

　　男：在此我們祝福所有小朋友節(jié)日快樂！

　　女：你說的太對(duì)了，不管怎樣，最終的目的都是要快樂。哎，說到快樂，不禁讓我想到即將要到來(lái)的兒童節(jié)，想想那是屬于我們的節(jié)日，那該多快樂啊！

　　男：哇，“六一”兒童節(jié)要來(lái)了？我可是期待了好久呢，每年的兒童節(jié)媽媽都會(huì)送我一份小禮物，雖然不貴重，但我特別高興。

　　女：我爸媽會(huì)陪我出去逛公園，給我買好吃的，我也特別開心。真希望每天都是兒童節(jié)呀！

　　男：哈哈，那大概是我們所有同學(xué)們的心愿吧！

　　過度音樂2：

　　女：一篇優(yōu)美的文章，是春天里潺潺的溪流，是夏日里清涼的百荷，是秋天火紅的楓葉，是冬日皚皚的白雪，會(huì)給人純美的感受。這里是“七彩樹”欄目，請(qǐng)您靜靜地聆聽xxxxxx同學(xué)給我們帶來(lái)的帶來(lái)的優(yōu)秀文章《童年趣事》。

　　童年趣事童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。

　　那是我四歲的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺鹽沒有了，頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢？因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋€(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事？所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對(duì)外婆說：“我?guī)湍グ邀}買回來(lái)�！薄澳悖俊蓖馄乓苫蟮乜粗��！皩�(duì)！我還去過幾次了呢！”(事實(shí)上我并沒有去過)外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽。

　　剛來(lái)到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。

　　水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。

　　回到家里，我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。”說完又大笑起來(lái)。

　　聽完外婆的話，我這才恍然大悟，看來(lái)凡事皆要三思而后行啊。

　　過度音樂3：

　　男：開心多一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)。笑一笑，十年少。下面有請(qǐng)我們的老朋友大嘴猴。

　　大嘴猴：各位同學(xué)，好久不見，我是大嘴猴，今天的“哈哈鏡”我給大家?guī)?lái)了二則笑話。第一則笑話叫做《兒童節(jié)向父親要的禮物》。

　　一只小蜈蚣心情不好，他爸爸問：兒子，你怎么了？小蜈蚣說：我說了怕你受不了。

　　爸爸：你說吧，我受得了。小蜈蚣于是擺動(dòng)著他那100多條腿說：六一了我想買運(yùn)動(dòng)鞋....

　　男：哈哈，我看小蜈蚣的這個(gè)愿望爸爸是滿足不了咯！第二則笑話又是什么？

　　第二則笑話是：

　　一小學(xué)生第一次參加學(xué)校的朗誦比賽題目是：《楓葉紅了》，特別緊張，老師鼓勵(lì)了老半天，手心還是冒汗。終于輪到她了。小學(xué)生一咬牙，幾步走到了臺(tái)中央：“老師們，同學(xué)們，我朗誦的題目是：紅葉瘋（楓）了。

　　男：同學(xué)們，看來(lái)我們讀書的時(shí)候可要看清字形讀準(zhǔn)字音哦，要不然可要鬧出笑話來(lái)的！

　　女：每天開心幾分鐘，讓你學(xué)習(xí)更輕松。今天的《哈哈鏡》就為您講述到這里，希望能夠帶給你一天的好心情。

　　過度音樂4：

　　女：絢麗色彩，繽紛校園，體味文海，情感生活，“書海拾貝”帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。(暫停片刻)

　　女：有一個(gè)節(jié)日在六月

　　男：在我們眼里，它只是一個(gè)新鮮的蘋果

　　女：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液

　　男：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

　　女：有一個(gè)節(jié)日在六月

　　男：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

　　女：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，男：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的.歡樂。

　　女：在這特別的日子里，我們“書海拾貝”欄目想以一首詩(shī)歌獻(xiàn)給所有的同學(xué)們。

　　男：《記憶中的童年》

　　小時(shí)候媽媽對(duì)我講

　　長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方

　　走過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路

　　踏遍萬(wàn)水千山

　　女：

　　那時(shí)候，我就盼呀盼

　　盼望自己快快長(zhǎng)大

　　長(zhǎng)大了就可以像大人一樣去遠(yuǎn)方

　　走過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路

　　踏遍萬(wàn)水千山

　　男：

　　童年童年記憶里永遠(yuǎn)的童年

　　常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)

　　它美麗也溫馨

　　它純潔

　　合：童年童年我們記憶中的童年

　　過度音樂5：

　　女：一首好歌，就是一道陽(yáng)光，照耀著我們的童年。

　　男：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉。

　　女：哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎你的傾聽。

　　男：今天我要為大家?guī)?lái)一首經(jīng)典老歌《童年》，希望大家喜歡。

　　女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女：六月有童年的沃土，六月，有童年的太陽(yáng)。

　　男：六月是我們大家的節(jié)日

　　女：六月我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

　　六一兒童節(jié)的廣播稿 5

　　開頭：（播放一段音樂）——?dú)g快曲子(1分鐘)

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家早上好!莘陂小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！

　　甲：我是今天的主持人

　　乙：我是

　　甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天就快到了，與你一起，迎來(lái)夏日里最燦爛、最快活的日子！

　　乙：對(duì)啊。“國(guó)際六一兒童節(jié)”即將到來(lái)了！一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來(lái)了最純粹的快樂！

　　甲：我祝愿在這一年一度的節(jié)日里，我們莘陂小學(xué)的所有同學(xué)都能開開心心的度過。

　　乙：是的。同學(xué)們，“每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命呢？

　　甲：同學(xué)們，想知道答案嗎？一段音樂之后，回來(lái)告訴你。

　　(播放歌曲2分鐘)

　　甲：老師們、同學(xué)們，歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。

　　乙：接下來(lái)為大家介紹------國(guó)際六一兒童節(jié)的來(lái)歷。

　　甲：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。

　　乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。

　　甲：同學(xué)們，聽了我們的介紹，你是不是對(duì)我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢？

　　乙：希望是這樣。記得老師以前說過，在此之前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)了。

　　甲：嗯，是的。在1925年，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時(shí)我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。

　　(播放音樂2分鐘)

　　甲：盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來(lái)夏日里最燦爛最快活的日子！

　　乙：紅色的、藍(lán)色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭；

　　甲：田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏；

　　乙、吹泡泡的小女孩兒，將希望裝得滿滿的，通過七彩陽(yáng)光，看快樂的輪廓越變?cè)酱螅?/p>

　　甲：愛讀書的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛不釋手的外太空探索，津津有味地讀著

　　乙：今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來(lái)了最純粹的快樂！

　　甲：記憶里的小時(shí)候，兒童節(jié)的下午，我們總愛纏著大人，去游樂場(chǎng)玩碰碰車，騎旋轉(zhuǎn)木馬。

　　乙：記憶里的小時(shí)候，太陽(yáng)公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時(shí)光總是那么短暫......

　　甲：而終于有一天，我們長(zhǎng)大成人。在緊張忙碌的.現(xiàn)代生活里，很難停下來(lái)喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點(diǎn)兒們一起，肆無(wú)忌憚地開懷大笑吧！

　　乙：溫習(xí)年少時(shí)，那最初夢(mèng)想，而今是不是已漸行漸遠(yuǎn)？或者還為之堅(jiān)持著，努力著？

　　甲：在六月的第一天，我們?cè)负推仗熘碌乃腥�，共度歡樂時(shí)分，追憶少年夢(mèng)想。

　　乙：讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子！

　　甲：紫茵啊，兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦！

　　乙：那，薇然啊，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？

　　甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢！

　　乙：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕�。�

　　甲：不過，我知道，不同的國(guó)家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

　　乙：哦，是嗎？舉個(gè)例子聽聽。

　　甲：就比如日本的3月3日女孩節(jié) 這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái)，臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。

　　乙：哦，你知道的可多了。在我們中國(guó)，大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心，因?yàn)樵谶@一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長(zhǎng)還給我們派禮品呢！真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過六一節(jié)，那該多好�。�

　　甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！

　�。úシ鸥枨犊鞓返墓�(jié)日》1分鐘）

　　甲：敬愛的老師、

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　甲：六月的陽(yáng)光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。

　　乙：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。

　　甲：六月的我們，是熱情的奔放的

　　乙：六月的我們，是健康的向上的

　　合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來(lái)！

　　合：老師、同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束，感謝收聽，再見。（播放《大家一起來(lái)》）

　　六一兒童節(jié)的廣播稿 6

　　男：敬愛的老師們，女：親愛的同學(xué)們，男：大家中午好，紅領(lǐng)巾廣播站又在老時(shí)間和大家見面了。

　　女：一支筆，書寫我們的童年，一支筆書寫我們的人生，一支筆可以用來(lái)書寫身邊的好人好事，一支筆可以用來(lái)書寫身邊的奇聞趣事。

　　男：今天是20XX年5月27日，星期五，歡迎收聽“奇聞妙想”，我是播音員我是播音員xx。

　　女：今天繼續(xù)本周的主題“童年”

　　男：童年是豐富多彩的，有時(shí)你因?yàn)闈M足了愿望而開心，因?yàn)橛龅讲黄蕉鴼鈶�，因�(yàn)槭艿轿鴤�，因�(yàn)橹辛舜螵?jiǎng)而開懷大笑。

　　女：童年像四張臉，一天都來(lái)回穿梭著喜怒哀樂，正是有了喜怒哀樂，才使我們的生活更有趣、快樂！

　　男：王宣，你知道嗎？再過幾天就是六一國(guó)際兒童節(jié)。每一個(gè)六一兒童節(jié)都是小朋友們最開心的日子。我們六年級(jí)的同學(xué)們也要迎來(lái)小學(xué)階段最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。

　　女：是啊，想來(lái)心里是又開心又有些難過，六年的小學(xué)生活充滿著歡笑，充滿著回憶。六月一日即將到來(lái)，在這一年一度的節(jié)日里，祝愿我們?nèi)扌W(xué)的所有同學(xué)都能開開心心的度過。

　　男：是的。同學(xué)們，“每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命呢？

　　女：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。

　　男：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。

　　男：同學(xué)們，聽了我們的介紹，你是不是對(duì)我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢？

　　女：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦！

　　男：你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？

　　女：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢！

　　男：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，真讓人羨慕�。〔贿^，我知道，不同的國(guó)家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

　　女：哦，是嗎？舉個(gè)例子聽聽。

　　男：就比如日本的3月3日女孩節(jié)這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái)，臺(tái)上放上穿著日本和服的`漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。

　　女：哦，你知道的可多了。在我們中國(guó)，大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心，因?yàn)樵谶@一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，比如今年六一我們將要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，可真讓我期待��！

　　男：是啊，我也報(bào)參加比賽了哦，真是太幸福了。如果每個(gè)月過一次六一節(jié)，那該多好啊！

　　女：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！

　　播放歌曲《我們多么幸�！�

　　男：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時(shí)候了。

　　女：親愛的同學(xué)們，我們衷心的希望紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶給你無(wú)盡的歡樂。

　　男：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。

　　女：再見！

　　六一兒童節(jié)的廣播稿 7

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家中午好！我們的好朋友——紅領(lǐng)巾廣播又來(lái)到大家身邊。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五中隊(duì)為大家播音。希望有我們的陪伴，大家能度過愉快的二十分鐘。

　　甲：本期紅領(lǐng)巾廣播，我們安排的欄目有社會(huì)廣角鏡、走進(jìn)六月、勤奮學(xué)習(xí)專題欄目。

　　乙：首先讓我們一起踏上”社會(huì)廣角鏡“。

　　甲：下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下”兒童節(jié)由來(lái)“。

　　乙：對(duì)啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日，至于是怎么來(lái)的，我也不太清楚。

　　甲：別急，聽我一一道來(lái)。

　　每當(dāng)”六一“國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這”六一“節(jié)的來(lái)歷？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。

　　乙：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。

　　甲：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。

　　乙：新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié)，同時(shí)宣布廢除舊中國(guó)國(guó)民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。

　　甲：目前，各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)1990年通過的《兒童權(quán)利公約》，我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

　　乙：聽到六一節(jié)來(lái)歷的介紹，我覺得六一節(jié)的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。

　　合：伴著悠揚(yáng)的樂曲聲，我們一起”走進(jìn)六月“。

　　甲：六月里陽(yáng)光明媚。

　　乙：六月里花香四溢。

　　甲：唉，xxx，你知道六月里除了六一兒童節(jié)，還有哪些節(jié)日？

　　乙：這可難不倒我。六月五日是世界環(huán)境日、六月六日是全國(guó)愛眼日、六月十一日是中國(guó)人口日、六月十四日是世界獻(xiàn)血日、六月第三個(gè)星期日是父親節(jié)、六月二十日是世界難民日、六月二十二日是中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日、六月二十五日是全國(guó)土地日、六月二十六日是國(guó)際禁毒日、六月三十日是世界青年聯(lián)歡節(jié)，甲：下面是勤奮學(xué)習(xí)專題欄目。

　　乙：xxx，你能說幾句勤奮學(xué)習(xí)的名言嗎？

　　甲：好啊！韓愈說：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

　　華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。郭沫若說：形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。

　　茅以升說：人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

　　愛因斯坦說：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。

　　愛迪生：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。岳飛說：少壯不努力，老大徒傷悲。等等。

　　乙：xxx，你能說一個(gè)古人勤奮學(xué)習(xí)的故事嗎？

　　甲：同學(xué)們聽過古代才子顧歡小時(shí)侯《燃糠自照》的故事嗎？

　　在南朝時(shí)，有個(gè)才子叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時(shí)就能推算四時(shí)節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說他長(zhǎng)大一定會(huì)有出息。

　　有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：”可別讓麻雀把稻子給吃了�！靶☆櫄g滿口答應(yīng)。還沒等爸爸說完，就一溜煙跑了出去。他來(lái)到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽(yáng)光的照耀下，像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發(fā)奇想，坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。

　　晌午，爸爸來(lái)叫小顧歡回去吃飯，看見稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的`谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：”你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么？“小顧歡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：”我……我在寫《黃雀賦》呢！“”哦？《黃雀賦》？讓我看看�！鞍职终f。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說：”可惜我們家窮，不能讓你讀書啊！“

　　顧家附近有個(gè)私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽。只見他拿著紙和筆，歪著小腦袋，仔細(xì)地聽著，遇到精彩或重要之處就記下來(lái)。晚上，他就在家里復(fù)習(xí)。顧歡家里窮，買不起蠟燭，他就點(diǎn)燃稻糠、松枝照明。

　　乙：瞧！古人是多么勤奮好學(xué)�。∧俏覀冞@些作為祖國(guó)未來(lái)花朵的少先隊(duì)員們，我們應(yīng)該做些什么呢？那就讓我們來(lái)為大家講講《正確的復(fù)習(xí)方法》吧！

　　甲：一、思想重視

　　期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能掉以輕心。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w一本書的內(nèi)容，全面檢測(cè)我們的能力，是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年了，究竟學(xué)得怎么樣？學(xué)生自己想知道，老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過考試來(lái)檢驗(yàn)。”復(fù)習(xí)“不是可有可無(wú)，要下功夫搞好。

　　乙：二、注重復(fù)習(xí)方法

　　1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺：一學(xué)期來(lái)，我們學(xué)到了許多知識(shí)，期末了，我們有必要全面梳理一下本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)；課后，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)同伴互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。復(fù)習(xí)中，我們要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容。在有序的復(fù)習(xí)中，還要把容易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)查找出來(lái)，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解，強(qiáng)化記憶，把知識(shí)的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。

　　2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量：課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想，敢于質(zhì)疑，敢于提問。多歸納，多總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)。課后養(yǎng)成良好的自習(xí)習(xí)慣，把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保正確。

　　甲：一個(gè)學(xué)期的艱苦努力，一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水，將要在考試當(dāng)中孤注一擲，將要證實(shí)自己的勞動(dòng)成果。

　　乙：同學(xué)們，讓我們?cè)谄谀⿵?fù)習(xí)階段勤奮學(xué)習(xí)吧！用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母對(duì)我們的恩情吧！

　　丙：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到了說再見的時(shí)候了。

　　甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂。

　　合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，see you！

　　六一兒童節(jié)的廣播稿 8

　　(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家好！

　　甲：六月里陽(yáng)光明媚

　　乙：六月里花香四溢

　　甲：六月里歌聲嘹亮

　　乙：六月里播撒希望

　　甲：下星期六就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂。

　　甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

　　甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，乙：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

　　甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

　　甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

　　甲：我們即將迎來(lái)一年一度的“六一兒童節(jié)”�！傲弧钡母杪�，是這樣動(dòng)聽。“六一”的舞蹈，是這樣多情。“六一”的故事，是這樣引人�！傲弧钡募瘯�(huì)，是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂。

　　甲：馬上就要過六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。

　　乙：你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

　　甲：當(dāng)然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國(guó)是四月四日。但是，資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

　　乙：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。

　　甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的歌》

　　清晨，我們放飛一群白鴿

　　我們放飛一群白鴿

　　在六一兒童節(jié)的清晨

　　初升朝陽(yáng)的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空

　　展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬！

　　鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空

　　我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮

　　優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國(guó)旗

　　也贏得了一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家應(yīng)有的主權(quán)與尊重

　　祖國(guó)高于一切的信念深深植入了我們心中

　　胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

　　民族魂獲得了新生

　　一串鳴唱的白云

　　在萬(wàn)里晴空中巡行

　　我們象小樹幼苗花朵成長(zhǎng)在祖國(guó)的溫暖的懷抱中

　　明亮的教室里我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)

　　熱鬧的操場(chǎng)上我們放飛著童年的.心情

　　奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的本領(lǐng)

　　童真的幻想中我們一次次登上了金星水星

　　六一我們的節(jié)日

　　鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情

　　可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起

　　我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭(zhēng)告別歧視告別一切罪惡的猙獰

　　在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

　　創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

　　我們放飛一群白鴿

　　在六一兒童節(jié)的清晨

　　讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來(lái)時(shí)空

　　乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊

　　甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　乙：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　甲：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

　　乙：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。

　　甲：在過十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開母校，跨入高年級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)！

　　乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，甲：出母校我們是鮮艷的花朵，乙：今天我們相聚在這里，甲：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

　　乙：揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天

　　甲：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信--明天更美好��！

　　乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽！

　　六一兒童節(jié)的廣播稿 9

　　琪：同學(xué)們，大家好！藝術(shù)城堡里的DOREMI又和大家見面了。

　　何：琪琪，你知道今天是幾號(hào)嗎？

　　琪：嗯，是5月27號(hào)。

　　何：離你們小朋友的節(jié)日可是越來(lái)越近了哦！

　　琪：何老師，我知道你說的是六一國(guó)際兒童節(jié)。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。

　　何：那琪琪，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？

　　琪：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢！

　　何：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕�。�

　　琪：咦？何老師，六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒有慶�；顒�(dòng)呀？

　　何：當(dāng)然有了！而且早就在籌備中了。

　　琪：快快告訴我，都有些什么慶�；顒�(dòng)呀？

　　何：慶祝活動(dòng)可多了，有每個(gè)班各有特色的`舞蹈節(jié)目，還有學(xué)校紅孩子合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的蓓蕾民樂團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂合奏《花好月圓》。

　　琪：何老師，那新芽舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢？

　　何：呵呵，這可是一個(gè)秘密，你就等著六一演出的時(shí)候看吧！

　　琪：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點(diǎn)兒看到。

　　何：別著急呀，今天何老師就可以讓你先聽為快。

　　琪：真的嗎？太好了！

　　何：當(dāng)然是真的了，我們先來(lái)聽聽紅孩子合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

　　播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》

　　琪：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來(lái)了。

　　何：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長(zhǎng)著。

　　琪：我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽的歌曲。

　　何：琪琪你的聲音很動(dòng)聽，相信你也會(huì)成為他們中的一員的。

　　琪：何老師接下來(lái)我們?cè)撀犆駱非痘ê迷聢A》了吧