校運會廣播稿8篇
如果你是廣播站的主持人，肯定會知道我們廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節(jié)目效果，如何把廣播稿做到重點突出呢？下面是小編收集整理的校運會廣播稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
校運會廣播稿8篇1
不去經(jīng)受風(fēng)雨，就無法見到彩虹；不去接受考驗，就無法知道勝利；不付出艱辛的勞作，
就無法取得成功。親愛的運動員們，昨天資你們?yōu)⑾铝撕顾�，今天便是收獲的季節(jié)。雖然我們不一定成為冠軍，但我們的付出便是一種財富，一種別人永遠(yuǎn)無法得到的財富。
校運會廣播稿8篇2
我們的未來不是夢驕陽下，我們昂起頭，風(fēng)沙中，我們擦亮眼眸。任憑炙熱的陽光留下我們的汗水，任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。用自己富有的雙手開拓美好的前景。艱難險阻也許會伴隨我們，但我們意志堅定，因為我們相信——我們的未來不是夢！
校運會廣播稿8篇3
青春回旋著向上的年輪，
歷史記錄著青春的足跡，
忘不掉那火般熱情的跑道，
忘不掉那多年的身影，
無數(shù)的汗水與淚水揮灑在賽場;
在這里，
有著你們無數(shù)的成功，
有著你們失敗的回憶;
在這里，
有著你們驕傲與榮譽，
有著你們痛苦與傷感;
在這里，在這屬于你們的天空下，
你們永遠(yuǎn)是賽場上的主角。
致裁判員老師
在這個體育場上，
也許，震天的呼聲于你們無緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，
但，烈陽底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總與你們擦肩而過。
但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲：
“老師，榮譽也有你的一份。”
加油，運動健兒們
運動健兒們，在海風(fēng)海浪面前，你們定然是最勇敢的水平!一路劈風(fēng)斬浪，你們定是最用心的旅者!一路記憶瀚海的蔚藍(lán)，你們更是那最具智慧的探險家!加油啊!健兒們，為了同學(xué)們的加油聲，為了同學(xué)們的掌聲，沖向終點，打破記錄，一切勝利都掌控在你們的手中，千萬別辜負(fù)了同學(xué)們對你們的期望，前邊有屬于你們的藍(lán)天，用心去探索吧!
凝固美好
藍(lán)天白云——好天氣;
晴空萬里——好心情;
后勤同學(xué)——有熱心;
裁判人員——有“恒”(衡)心;
運動健兒——有信心;
運動會上——有激情。
讓信心成為展現(xiàn)自我的舞臺，
讓熱心化為加速度，
讓激情化作催化劑，
讓“恒”心化為凝固劑——固定住這一刻所有的美好。
校運會廣播稿8篇4
1踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
2有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约海晒偷门�。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
3年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
4廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
5也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
校運會廣播稿8篇5
白色的跑道是你運動的軌跡，臺上的吶喊是對你拼搏的肯定。這是耐力與意志的檢驗，超載自我，挑戰(zhàn)自我是你的目標(biāo)，當(dāng)你體驗過從他人身邊攸勿而過時，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價值的體現(xiàn)，更是為班級爭奪榮譽的自豪，拼搏吧！努力吧！運動健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄。
校運會廣播稿8篇6
人生如賽場，路途似跑道。
在這秋高七爽的季節(jié)里，在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地，所有的激—情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié)。所有的希望艘在吶喊聲放飛了。所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了。
就在激昂的喊聲中，運動員們接受了依次次的挑戰(zhàn)，依次次超越了自我。他們以自己的行動，充分展現(xiàn)了自己的實力。展現(xiàn)了真我的風(fēng)采。展現(xiàn)了自己的堅強拼搏的精神。
我們期待運動員們成功的喜悅，我們也隨時準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵，come on，everyone！讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié)，變成永恒！
校運會廣播稿8篇7
致長跑運動員 人類的力量在那一剎那展現(xiàn)， 拚搏在那一瞬間化為生命的起點， 在那一須臾萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)， 抬起頭望望前面， 終點線已依稀可見， 無數(shù)個日日夜夜的辛勞， 將在今日兌現(xiàn)。
致長跑運動員 磨煉的是非凡的毅力， 較量的是超常的體力， 拼搏的是出類拔萃的耐力。 把長長的跑道跑成一段漫漫的 征途， 聽！呼嘯的風(fēng)在為你喝彩， 看！獵獵的彩旗在為你加油， 加油吧！ 為了到達(dá)終點時那一刻的輝煌！ 二年三班報 致中長跑運動員 倘若力量來自呼吸， 呼吸來自生命， 生命的真諦注釋力量的永恒， 呼吸的瞬間注釋生命的價值，南無呼吸的艱難， 力量的漸逝在此刻都可得到最 美的解釋 ， 將這美堅持到底，即使失敗， 也覺得無怨無悔 ， 將這美永駐心底，即使深鎖， 也永不會退色 ， 所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般 ， 留下美的而永恒的瞬間 ， 此生無悔 。
鉛球項目加油稿 你們揮舞著充滿力量的雙臂， 看著實心球化成美麗的弧線， 我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平！ 二年三班報 致百米運動員 最想目睹的.是你的風(fēng)姿， 最想傾聽的是你的呼吸， 最想感覺的是你呼嘯而過的驟風(fēng)，今天，你們是焦點； 今天，你們是驕傲； 今天，我們看你們創(chuàng)造輝煌。
致百米運動員 跑道上，無數(shù)次站在雪白的起跑線 上， 無數(shù)次抬眼望著前方，無數(shù)次品位 失敗的苦澀，無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。這就是 你？？百米運動員。
靈巧的速跑， 輕輕的一躍， 落下的是小小的橫竿， 升起的是不屈的信念 二年三班報 致大會晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽 校園的操場傳來發(fā)令槍的聲響 彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著 心和起點緊緊的相連 用青春和熱血來鋪灑白色的跑 道 用激情點燃勝利的曙光 二年三班報致失敗者 倒下的時候， 生命又怎能屹立！ 歪歪斜斜的身影， 又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。
校運會廣播稿8篇8
掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上一時的輸贏不代表終生的成��！擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經(jīng)吹響！誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不論結(jié)果如何我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，那瞬間的美麗將成為我們心中的永恒！
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